- 相關(guān)推薦
嶺南師范學(xué)院2017年專(zhuān)插本《中國語(yǔ)言文學(xué)》專(zhuān)業(yè)課考試大綱
《中國文學(xué)史》考試大綱
(一)參考教材：袁行霈主編：《中國文學(xué)史》(1—2冊)，高等教育出版社，2005年7月第2版。
(二)課程內容與考核要求：
第一編 先秦文學(xué)
一、上古神話(huà)
1.知識點(diǎn)：1)上古神話(huà)
2.考核要求：1)了解上古神話(huà)的主要內容、特點(diǎn)及其對后世文學(xué)的影響。
二、詩(shī) 經(jīng)
1.知識點(diǎn)：1)《詩(shī)經(jīng)》的基本常識;2)《詩(shī)經(jīng)》的基本內容、藝術(shù)成就和影響
2.考核要求：1)了解《詩(shī)經(jīng)》中有關(guān)詩(shī)歌的產(chǎn)生年代、詩(shī)的結集、分類(lèi)、漢“四家詩(shī)”;2)掌握《詩(shī)經(jīng)》的主要內容及其藝術(shù)成就和影響。
三、歷史散文
1.知識點(diǎn)：1)《尚書(shū)》、《春秋》;2)《左傳》、《國語(yǔ)》、《戰國策》
2.考核要求：1)了解《尚書(shū)》與《春秋》的文體特點(diǎn);2)掌握《左傳》、《國語(yǔ)》、《戰國策》基本內容及其藝術(shù)成就。
四、諸子散文
1.知識點(diǎn)：1)《老子》、《論語(yǔ)》、《墨子》;2)《孟子》、《莊子》;3)《荀子》、《韓非子》
2.考核要求：1)了解《老子》、《論語(yǔ)》、《墨子》基本內容和文體特點(diǎn);2)掌握《孟子》基本內容及論辯特色;3)掌握《莊子》基本內容及藝術(shù)成就;4)了解《荀子》、《韓非子》基本內容和文章風(fēng)貌。
五、屈原和楚辭
1.知識點(diǎn)：1)屈原的生平和楚辭的含義;2)《離騷》的思想內容和藝術(shù)成就;3)屈原在文學(xué)史上的地位和影響;4)宋玉
2.考核要求：1)掌握屈原的生平和楚辭含義;2)掌握《離騷》抒情主人公形象和比興寄托;3)掌握屈原在文學(xué)史上的地位和影響;4)了解宋玉及其代表作。
第二編 秦漢文學(xué)
一、秦及漢初文學(xué)
1.知識點(diǎn)：1)李斯、賈誼的政論文
2.考核要求：1)了解《諫逐客書(shū)》的藝術(shù)特點(diǎn);2)掌握賈誼及其《過(guò)秦論》的藝術(shù)特點(diǎn)。
二、漢賦
1.知識點(diǎn)：1)漢賦的基本知識;2)漢賦發(fā)展的階段及主要作家和作品。
2.考核要求：1)了解漢賦的特點(diǎn)及其興盛的主要原因;2)掌握漢賦發(fā)展的階段及主要作家和作品：枚乘、司馬相如、揚雄、班固及其作品。
三、司馬遷與《史記》
1.知識點(diǎn)：1)司馬遷及《史記》的著(zhù)述;2)《史記》的體例、思想內容、藝術(shù)成就及其影響。
2.考核要求：1)了解司馬遷生平及著(zhù)述《史記》過(guò)程;2)掌握《史記》的體例、思想內容和巨大藝術(shù)成就及其對后世的影響。
四、班固及其《漢書(shū)》
1.知識點(diǎn)：1)班固及《漢書(shū)》
2.考核要求：1)了解班固生平、《漢書(shū)》內容、文學(xué)特色及與《史記》之比較
五、漢樂(lè )府民歌及文人詩(shī)
1.知識點(diǎn)：1)漢樂(lè )府民歌的現實(shí)主義精神及藝術(shù)特色;2)文人五言詩(shī)。
2.考核要求：1)掌握漢樂(lè )府民歌的現實(shí)主義精神及藝術(shù)特色;2)掌握文人五言詩(shī)的抒情藝術(shù)。
第三編 魏晉南北朝文學(xué)
一、魏晉詩(shī)歌、正始文學(xué)
1.知識點(diǎn)：1)三曹、七子;2)建安風(fēng)骨;3)正始詩(shī)歌、西晉詩(shī)歌
2.考核要求：1)掌握曹操、曹丕、掌握曹植及其詩(shī)歌藝術(shù);2)了解建安七子及其主要作品;3)掌握建安風(fēng)骨及其成因;4)了解正始詩(shī)歌、左思詩(shī)歌藝術(shù)。
二、陶淵明
1.知識點(diǎn)：1)陶淵明的生平與創(chuàng )作;2)陶淵明田園詩(shī)的特點(diǎn)及歷史地位
2.考核要求：1)掌握陶淵明的生平及其詩(shī)歌散文的思想與藝術(shù);2)掌握陶淵明田園詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)及歷史地位。
三、南北朝詩(shī)歌
1.知識點(diǎn)：1)謝靈運;2)南朝詩(shī)人：鮑照、謝眺、庾信;3)南北朝樂(lè )府
2.考核要求：1)掌握謝靈運及其山水詩(shī)特點(diǎn);2)了解鮑照、謝眺及其詩(shī)歌;3)掌握庾信南北詩(shī)風(fēng)之變;4)掌握南北朝樂(lè )府民歌的內容及藝術(shù)特色。
四、南北朝辭賦與散文
1.知識點(diǎn)：1)南北朝辭賦概況;2)劉勰與《文心雕龍》;3)《水經(jīng)注》和《洛陽(yáng)伽藍記》
2.考核要求：1)了解南北朝辭賦創(chuàng )作的基本特點(diǎn);2)掌握《文心雕龍》的內容體系及其地位;3)了解《水經(jīng)注》和《洛陽(yáng)伽藍記》基本內容及其文風(fēng)。
五、魏晉南北朝小說(shuō)
1.知識點(diǎn)：1)志怪小說(shuō);2)志人小說(shuō)
2.考核要求：1)了解志怪小說(shuō)及其代表作《搜神記》;2)掌握志人小說(shuō)及其代表作《世說(shuō)新語(yǔ)》的藝術(shù)成就.。
(三)、題型和樣題示例
(一)單選題(每個(gè)1分，共10分)
1.西漢末年，把屈原、宋玉等人的作品輯錄成《楚辭》一書(shū)的人是( )。
A.劉向 B.劉歆 C.班固 D.王莽
(二)名詞解釋(每個(gè)4分，共8分)
1.楚辭
(三)解釋下列句中加點(diǎn)語(yǔ)詞的意義(每個(gè)1分，共10分)
1.莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。
(四)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題(每個(gè)6分，共12分)
1.試簡(jiǎn)要回答上古神話(huà)的主要內容。
(五)論述題(1題，10分)
1.試論述《離騷》的思想成就。
二、《現代漢語(yǔ)》考試大綱
(一)教材及參考書(shū)目：
1、《現代漢語(yǔ)》(增訂三版)[M]，黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社，2007
2、《語(yǔ)音學(xué)教程》[M]，林燾、王理嘉，北京大學(xué)出版社，1992年。
3、《普通話(huà)語(yǔ)音常識》[M]，徐世榮，語(yǔ)文出版社，1999年。
4、《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》[M]，呂叔湘著(zhù)，商務(wù)印書(shū)館，1979年版
5、《修辭學(xué)發(fā)凡》[M]，陳望道著(zhù)，上海教育出版社，1979年版
6、《漢語(yǔ)方言概要》[M]，袁家驊等著(zhù)，文字改革出版社，1983年版
7、《馬氏文通》[M]，忠著(zhù)，商務(wù)印書(shū)館，1983年版
8、《中國文字學(xué)》[M]，唐蘭著(zhù)，上海古籍出版社，1979年版
9、《現代漢語(yǔ)詞匯》[M]，符準青著(zhù)，北京大學(xué)出版社，1985年版
10、《語(yǔ)言學(xué)綱要》[M]，葉蜚聲、徐通鏘著(zhù)，北京大學(xué)出版社，1997年版
11、《普通語(yǔ)言學(xué)概要》[M]，伍鐵平，高等教育出版社，2006年版
(二)考試內容及要求：
要求考生掌握現代漢語(yǔ)的基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的分析語(yǔ)言、運用語(yǔ)言的能力。
第一章 緒論
(一)考試要求
使學(xué)生明確現代漢語(yǔ)民族共同語(yǔ)的基本概念，了解現代漢語(yǔ)的特點(diǎn)和現代漢語(yǔ)規范化的意義，領(lǐng)會(huì )當前語(yǔ)言文字工作的方針、任務(wù)，樹(shù)立為提高民族素質(zhì)而加強漢語(yǔ)學(xué)習的信念。
(二)考試重點(diǎn)
現代漢民族共同語(yǔ)的形成、發(fā)展;現代漢語(yǔ)方言。
第二章 語(yǔ)音
(一)考試要求
使學(xué)生了解現代漢語(yǔ)普通話(huà)語(yǔ)音系統及其規律、掌握漢語(yǔ)拼音方案，具有分析普通話(huà)語(yǔ)音的能力，能用普通話(huà)進(jìn)行交際并積極推廣普通話(huà)。
(二)考試重點(diǎn)
聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其分類(lèi);韻母的分類(lèi);聲調;音節的結構及拼寫(xiě);普通話(huà)的音變現象;音位及其分類(lèi)，普通話(huà)音位。
第三章 文字
(一)考試要求
使學(xué)生了解漢字的性質(zhì)和漢字形體的演變。掌握分析現行漢字結構的方法，明確現行漢字的規范，掌握糾正錯字的方法，養成正確使用漢字的觀(guān)念。
(二)考試重點(diǎn)
漢字的結構(包括結構單位，造字法);漢字的整理(簡(jiǎn)化筆畫(huà)，精簡(jiǎn)字數);漢字的標準化(定量、定形、定音、定序)。
第四章 詞匯
(一)考試要求
使學(xué)生理解現代漢語(yǔ)詞的構造和詞匯發(fā)展的途徑及其規范，掌握詞義的特點(diǎn)和辨析詞義的方法，不斷豐富自己的詞匯，并提高詞語(yǔ)運用的能力。
(二)考試重點(diǎn)
詞匯單位;構詞類(lèi)型(單純詞及其分類(lèi)，合成詞及其分類(lèi));詞義的構成及分析;義素及義素分析;語(yǔ)義場(chǎng)及其種類(lèi);辨析同義詞;基本詞匯和一般詞匯;成語(yǔ)的特征、構造及運用。
第五章 語(yǔ)法
(一)考試要求
使學(xué)生了解并掌握現代漢語(yǔ)的語(yǔ)法系統，能正確使用標點(diǎn)符號，能識別、糾正語(yǔ)法錯誤，能正確分析語(yǔ)法現象，用詞造句合乎規范。
(二)考試重點(diǎn)
詞類(lèi)特點(diǎn)，詞類(lèi)劃分;短語(yǔ)的結構類(lèi)型，多義短語(yǔ)，短語(yǔ)的層次分析;各類(lèi)句法成分及其分析;漢語(yǔ)常見(jiàn)句型及其分析;復句的分類(lèi)，多重復句的分析。
第六章 修辭
(一)考試要求
使學(xué)生能掌握修辭規律，并能熟練地運用于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言實(shí)踐之中，同時(shí)不斷提高閱讀、欣賞能力，增強表達能力，提高表達效果。
(二)考試重點(diǎn)
詞語(yǔ)錘煉，句式選擇，常用辭格的類(lèi)型、特點(diǎn)及其分析。
(三)、題型和樣題示例：
一、填空題(每小題1分，共10分)
1.漢語(yǔ)方言的差異性表現在各個(gè)方面，其中 的差異最大。
2. 聲調指的是音節中具有區別意義作用的 變化。
二、分析題(共30分)(注：下列各小題題型并非固定題型，僅供參考，各次考試可能會(huì )有所調整。)
1. 分析下列普通話(huà)聲母或韻母的發(fā)音部位和發(fā)音方法(5分)
�、賐 、不送氣、清、塞音
�、赾h 舌尖后、 、清、塞擦音
2. 分析下列漢字的構造方式，寫(xiě)出其造字方法(每個(gè)1分，共5分)
�、俟� ②本
3. 分析下列復合式合成詞的類(lèi)型(5分)
�、倜篮� ②新潮
4. 辨析下列同義詞，寫(xiě)出它們產(chǎn)生差別的原因(5分)
�、偈^望 ②戰爭—戰役
5. 用層次分析法從大到小分析下列句子的層次關(guān)系(4分)
他的話(huà)很有道理。
6. 用劃線(xiàn)加注法分析下列多重復句的層次和關(guān)系(6分)
北京市美麗的，我知道， 因為我不但是北京人， 而且到過(guò)歐洲， 看見(jiàn)過(guò)許多西方的名城。
三、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共10分)
1. 舉例說(shuō)明語(yǔ)境對詞義的影響。
2. 舉例說(shuō)明賓語(yǔ)有哪些意義類(lèi)型。
【嶺南師范學(xué)院專(zhuān)插本《中國語(yǔ)言文學(xué)》專(zhuān)業(yè)課考試大綱】相關(guān)文章：
廣東專(zhuān)插本考試解讀02-24
2017廣東專(zhuān)插本考試指南09-19
關(guān)于專(zhuān)插本與專(zhuān)升本的區別02-23
廣東專(zhuān)插本復習規劃01-12
專(zhuān)插本的報考條件是什么07-14
專(zhuān)插本和專(zhuān)升本哪個(gè)好06-27
2016年專(zhuān)插本常見(jiàn)問(wèn)題與解答02-23
河北專(zhuān)接本考試08-03