2017年浙江高考作文題目

　　2017年浙江省高考作文題目已出爐，今年浙江省的高考作文題目為二選一。下面yjbys小編為大家帶來(lái)2017年浙江省高考作文題目，歡迎閱讀。

　　2017年浙江高考作文題目

　　有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)，一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”，一本“心靈之書(shū)”，對此你有怎樣的思考?請對作家的觀(guān)點(diǎn)加以評說(shuō)。(自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文)

　　2016年浙江高考作文題：虛擬與現實(shí)

　　業(yè)內人士指出，不遠的將來(lái)，我們只需在家里安裝VR(虛擬現實(shí))設備，便可足不出戶(hù)穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景。當虛擬世界里的虛擬，越來(lái)越成為現實(shí)世界里的現實(shí)，是選擇擁抱這個(gè)世界，還是遠離或保持適當距離?根據材料，寫(xiě)一篇800字論述文。

　　浙江歷年高考作文題目匯總

　　2015年浙江卷高考作文題

　　古人說(shuō)：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠，這意味著(zhù)作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。

　　金代元問(wèn)好<論詩(shī)絕句>卻認為“心畫(huà)心聲總失真，文章寧復見(jiàn)為人”藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著(zhù)作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。

　　2014年浙江高考作文題：門(mén)與路

　　門(mén)與路永遠相連，門(mén)是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門(mén)，一邊連接已知，一邊通向未知。學(xué)習、探索、創(chuàng )造是它的通行證。大學(xué)的路，從過(guò)去到未來(lái)，無(wú)數腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結合你的所思所感，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

　　2013浙江高考作文題目：三句話(huà)看青春

　　豐子愷說(shuō)，孩子的眼光是直線(xiàn)的，不會(huì )轉彎的。英國作家說(shuō)，為什么人的年齡在延長(cháng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說(shuō)，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。

　　2012浙江高考作文題：站在路邊鼓掌的人

　　話(huà)題后附有一段材料。該話(huà)題可能從我國臺灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開(kāi)來(lái)。

　　2011高考作文題目——浙江卷：《我的時(shí)間》

　　季羨林等文化名人的'成功是不可復制的，他們以及他們的成就在消失不見(jiàn)，我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間。請以“我的時(shí)間”為題，寫(xiě)一篇作文，字數不少于800字，文體不限。

　　2010年浙江省高考作文題：《角色轉換之間》

　　傳說(shuō)有的雛鳥(niǎo)長(cháng)大后，會(huì )銜食喂養衰老的母鳥(niǎo)。人們把此現象稱(chēng)為“反哺”。

　　人類(lèi)社會(huì )也存在類(lèi)似現象。年輕一代對年長(cháng)一代的文化影響被稱(chēng)之為“文化反哺”。千百年來(lái)，在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現，但在迅疾變化的當今社會(huì )，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學(xué)知識、價(jià)值觀(guān)念、生活方式、審美情趣等各個(gè)方面，越來(lái)越明顯地影響著(zhù)年長(cháng)一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉換。

　　以“角色轉化之間”為題，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見(jiàn)解。文體除詩(shī)歌外不限，字數在800字以上。

　　2009年浙江高考作文題：綠葉對根的情意讀后感

　　綠葉對根的情意

　　劉歡唱的歌詞大意：

　　要問(wèn)我到哪里去， 我的心依著(zhù)你

　　要問(wèn)我到哪里去， 我的情牽著(zhù)你

　　我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地

　　春風(fēng)中告別了你， 今天這方明天那里

　　……

　　要問(wèn)我到哪里去 我的路上充滿(mǎn)回憶

　　請你祝福我 我也祝福你

　　這是綠葉對根的情意

　　……

　　我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地

　　這是綠葉對根的情意

　　……

　　根據歌詞表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷感受和見(jiàn)解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評論，注意1，角度自選，立意自定 ，題目自擬。2，除詩(shī)歌外，文體不限。3，不少于800字。4，不得抄襲。

　　2008高考浙江作文題目：觸摸城市與感受鄉村

　　作文要求：文體不限，字數800左右。

　　2007年高考浙江卷作文題目：行走在消逝中

　　閱讀下面文字，按要求作文：

　　還記得你的童年嗎?隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和思想的成熟，那些美麗的夢(mèng)想、單純的快樂(lè )似乎在一步步離我們遠去。

　　蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒(méi)了;絲綢古道上，高昌古國消逝了。人類(lèi)在消逝中進(jìn)步。行走在消逝中，既有"流水落花春去也"的悵惘，也有"誰(shuí)道人生無(wú)再少"的曠達……

　　讀了上面這段文字，你有何感想?請以"行走在消逝中"為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可以闡明你的思想觀(guān)點(diǎn)。

　　2006年高考作文浙江卷

　　作文試題

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。據《列子》記載：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生無(wú)所息。”?古今中外，還有諸多相關(guān)的論述，例如：人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，工作是使人得到快樂(lè )的最好辦法。(康德)?我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

　　天子乃祈來(lái)年于天宗——勞農夫以休息之。(《呂氏春秋》)

　　休閑不是偶爾玩一次，而應是人們三分之一的生活。人們應該學(xué)會(huì )超前休息，也就是說(shuō)在疲勞之前，適當休息效果最佳。(醫學(xué)專(zhuān)家)?讀了上述文字，你有何感想，請以“生無(wú)所息/生有所息”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章�？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀(guān)點(diǎn)。

　　[注意]①所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內，可任寫(xiě)一個(gè)方面，也可兼寫(xiě)兩個(gè)方面;②立意自定，角度自選，題目自擬。③除詩(shī)歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。

　　2005年浙江高考作文題為：“一枝一葉一世界”

　　唐詩(shī)曰：“一葉落知天下秋。”宋詩(shī)云：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”

　　一葉飄落而知秋一葉勃發(fā)而見(jiàn)春。尋常細微之物常常是大千世界的縮影，無(wú)限往往收藏于有限中。

　　請以“一枝一葉一世界”為話(huà)題，自擬標題寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。②立意自定，角度自選。③除詩(shī)歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。

　　2002年高考作文全國卷

　　閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，扒開(kāi)雪一看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續向前，還是停下來(lái)援救這個(gè)陌生人?心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那個(gè)人做按摩。經(jīng)過(guò)一番按摩，陌生人可以活動(dòng)了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相攙扶著(zhù)走出了困境。

　　也許不是人人都會(huì )碰上這種生死的抉擇，但是每個(gè)人卻常常遇到、見(jiàn)到、聽(tīng)到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。那時(shí)，我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?請以“心靈的選擇”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍之內。

　　[注意]①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

　　2001年高考作文全國卷

　　有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì )兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里。

　　寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢?請以“誠信”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫(xiě)故事、寓言，等等。所寫(xiě)內容必須在“誠信”的范圍之內。

　　[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

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