2017年免費師范生國家政策解讀

　　免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可錄取為教育碩士研究生，在職學(xué)習，任教考核合格并通過(guò)論文答辯的，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū);免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規定服務(wù)期內，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的免費師范生國家政策解讀，歡迎閱讀。

　　一、國家政策及其解讀

　　(一)國家政策

　　1 國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育實(shí)施辦法(試行)的通知(國辦 發(fā)〔2007〕34號)

　　2 教育部、人力資源和社會(huì )保障部、中央編辦、財政部關(guān)于印發(fā)《教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)實(shí)施辦法》的通知(教師〔2010〕2號)

　　3 《師范生免費教育協(xié)議書(shū)》

　　(二)核心內容

　　就業(yè)去向：免費師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學(xué)校任教

　　落實(shí)崗位和編制：確保免費師范畢業(yè)生到中小學(xué)任教有編有崗

　　跨省任教：確有特殊情況，要求跨省區任教的，需經(jīng)學(xué)校審核、生源所在地省級教育行政部門(mén)批準

　　讀研：免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可錄取為教育碩士研究生，在職學(xué)習，任教考核合格并通過(guò)論文答辯的，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū);免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規定服務(wù)期內，一般不得報考脫產(chǎn)研究生

　　就業(yè)方式：雙向選擇+安置就業(yè)

　　農村支教：到城鎮學(xué)校工作的免費師范畢業(yè)生，由當地政府教育行政部門(mén)結合城鎮教師支援農村教育工作，安排到農村學(xué)校任教服務(wù)二年(注：今年沒(méi)有提出“先”到農村支教二年，只提出由當地政府教育行政部門(mén)結合城鎮教師支援農村教育工作，安排到農村學(xué)校任教服務(wù)二年，也就是說(shuō)什么時(shí)候去農村任教由當地政府教育行政部門(mén)決定。)

　　違約責任：未能履行協(xié)議的畢業(yè)生，要按規定退還已享受的免費教育費用并繳納違約金，已在職攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的，由培養學(xué)校取消學(xué)籍

　　協(xié)議終止：確有特殊原因不能履行協(xié)議的，需報經(jīng)省級教育行政部門(mén)批準

　　履約管理：省級教育行政部門(mén)負責本行政區域內免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案，公布違約記錄，并記入人事檔案，負責管理違約退還和違約金

　　(三)國家政策解讀

　　1、就業(yè)去向

　　一般回生源所在省份中小學(xué)校任教，不是有的人理解的“哪里來(lái)、哪里去”更不是“市來(lái)回市，鄉來(lái)回鄉”。

　　2、 跨省任教：

　　嚴格掌握跨省任教條件

　　教育部辦公廳關(guān)于免費師范畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策的通知(教師廳[ 2011]1號)

　　認真執行“免費師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學(xué)任教”的規定。對確有以下特殊情況的免費師范畢業(yè)生，經(jīng)培養院校、生源所在和接收地省級教育行政部門(mén)批準，可申請跨省任教。

　　1.志愿到中西部邊遠貧困和少數民族地區中小學(xué)任教(注：具體地方?jīng)]有劃分，由生源地教育廳和接收地省級教育廳確定)

　　2.在學(xué)期間父母戶(hù)口遷移至省(區、市)外的

　　3.已婚需要遷移到配偶所在地中小學(xué)任教

　　規范跨省任教審核程序

　　1.符合跨省任教條件的免費師范畢業(yè)生提出申請，培養院校審核批準后，報生源所在省級教育行政部門(mén)。

　　2.生源所在省級教育行政部門(mén)進(jìn)行審核，對符合跨省任教條件的，生源所在省與接收地省級教育行政部門(mén)溝通，確認接收地省級教育行政部門(mén)同意。生源所在省級教育行政部門(mén)審批同意后，送接收地省級教育行政部門(mén)核準。

　　3.免費師范畢業(yè)生跨省任教后，納入接收省免費師范生管理

　　3、 關(guān)于“城鎮學(xué)校”的理解：

　　由于各個(gè)省市的情況不一樣，“城鎮學(xué)校”包括的范圍也不一樣。所謂的“城鎮學(xué)校”的“城鎮”是由每個(gè)省確定的，但“城鎮”指市、縣以上，不包括鄉、村鎮。2010年10月教育部、人保部等四部委會(huì )議要求，免費師范生在雙向選擇后沒(méi)有被選中的，由生源所在省教育主管部門(mén)安排到縣級以上學(xué)校任教。

　　4、 關(guān)于中小學(xué)的范圍：

　　教師法中明確界定幼兒園包括在中小學(xué)里，所以中小學(xué)的范圍包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中。高中包括普通高中和職業(yè)高中。也就是說(shuō)，免費師范畢業(yè)生通過(guò)雙向選擇可以到普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、幼兒園就業(yè)，甚至可以到托兒所就業(yè)。

　　5、到中職學(xué)校和民辦學(xué)校任教的問(wèn)題：

　　國家開(kāi)展免費師范生項目主要是為各省公辦的基礎教育學(xué)校培養優(yōu)秀的師資隊伍。所以，免費師范畢業(yè)生就業(yè)要以普通學(xué)校、公辦學(xué)校為主。

　　原則上，免費師范畢業(yè)生到中小學(xué)任教必須保證有編有崗，若未與生源省教育部門(mén)達成協(xié)議，則不允許免費師范畢業(yè)生到無(wú)編制的學(xué)校任教。

　　6、履約管理：

　　省級教育行政部門(mén)負責本行政區域內免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案，公布違約記錄，并記入人事檔案，負責管理違約退還和違約金。

　　二、免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作時(shí)間表

　　1、 畢業(yè)前一年10月20日前，各高校向生源省教育行政部門(mén)報送畢業(yè)生信息;

　　2、 畢業(yè)前一年11月20日前，各生源省向高校通報就業(yè)崗位信息;

　　3、 高校組織校園雙選活動(dòng);

　　4、 寒假期間，各省級教育行政部門(mén)舉辦本省(區、市)免費師范畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘雙選活動(dòng);

　　5、 畢業(yè)當年3月15日，各省與各部屬師大交換就業(yè)信息;

　　6、 畢業(yè)當年5月30日前，仍未簽約的免費師范畢業(yè)生，其檔案、戶(hù)口等遷至生源所在地省級教育行政部門(mén)，由省級教育行政部門(mén)會(huì )同有關(guān)部門(mén)，統籌安排到師資緊缺的地區任教。(注：今年政策提出的是省級教育行政部門(mén)會(huì )同有關(guān)部門(mén)，統籌安排到師資緊缺的地區任教，去年是由市縣教育行政部門(mén)統籌安排到師資緊缺的地區任教，例如：去年重慶市渝北區生源學(xué)生由渝北區教育局安排到渝北區的學(xué)校任教，今年就不一定了，同學(xué)們一定要提高警惕，主動(dòng)找工作。)

　　三、各省市免費師范畢業(yè)生就業(yè)實(shí)施辦法

　　(一)各省市免費師范畢業(yè)生就業(yè)政策實(shí)施的共同點(diǎn)

　　1、高度重視，安排專(zhuān)人負責免師就業(yè)工作;

　　2、 組織省級雙選活動(dòng);

　　3、 畢業(yè)當年5月30日前對未就業(yè)畢業(yè)生由生源市(縣)負責落實(shí)任教學(xué)校和崗位。

　　(二)各省市免費師范畢業(yè)生就業(yè)政策實(shí)施的差異

　　由于各省市對國家政策理解的不一致，在具體執行過(guò)程中有很大的不同，具體表現在各省市免費師范生就業(yè)實(shí)施辦法出臺的時(shí)間、組織招聘會(huì )的時(shí)間差距較大，各省市對跨省就業(yè)、民辦學(xué)校任教、支教農村、公招考試、兜底到縣等重點(diǎn)環(huán)節要求與國家政策或會(huì )議精神不同，導致相同專(zhuān)業(yè)不同省區的畢業(yè)生的就業(yè)層次、就業(yè)選擇和就業(yè)時(shí)間差異較大。

　　各省市免費師范畢業(yè)生就業(yè)政策實(shí)施的差異：

　　民辦學(xué)校任教：甘肅、寧夏、新疆、西藏、海南、四川、天津、青海、山東、江西、山西、安徽、湖北等省市明確表示不允許學(xué)生到民辦學(xué)校任教;廣西、江蘇、廣東、浙江、貴州、陜西、云南、重慶、湖南、河南允許學(xué)生可以到民辦學(xué)校任教。

　　公招考試：江西要求畢業(yè)生統一參加選崗考試;西藏須學(xué)生畢業(yè)后方能參加選崗考試;多數省份均規定免費師范畢業(yè)生不必參加公招考試，但是在執行過(guò)程中，云南、廣西、重慶等省市的部分區縣，學(xué)生須參加公招考試方能聘用

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