小班端午節教案三篇

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家收集的小班端午節教案3篇，希望對大家有所幫助。

小班端午節教案 篇1

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。

　　2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的`民族自豪感。

　　活動(dòng)準備：

　　1、有關(guān)端午節的故事。

　　2、制作端午節習俗ppt

　　3、各種形狀的粽子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)端午由來(lái)

　　1、說(shuō)說(shuō)端午節為什么要吃粽子?

　　2、講解有關(guān)端午節的故事。

　　二、講講端午習俗

　　1、請孩子猜猜端午節可以做些什么事?

　　2、觀(guān)看ppt

　　3、小結：

　　端午節的活動(dòng)有賽龍舟、吃粽子、戴香囊------

　　三、吃吃端午粽子

　　1、說(shuō)說(shuō)自己吃過(guò)哪些粽子?

　　2、孩子品嘗各種粽子，并請孩子說(shuō)說(shuō)你吃到的粽子有哪些餡，它的味道是怎樣的?

　　3、小結：粽子的品種很多，各種粽子好吃營(yíng)養又好。

　　四、演演端午節目

　　請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌

　　觀(guān)察反思：

小班端午節教案 篇2

　　一、活動(dòng)目標

　　1、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷以及地方風(fēng)俗習慣。

　　2、引導幼兒主動(dòng)學(xué)習與端午節有關(guān)兒歌，感受一些端午節的作品，語(yǔ)言節奏和韻律美。

　　3、引導幼兒感受家鄉傳統節日的氣氛，感受家里過(guò)端午節的氣氛，激發(fā)學(xué)習端午節習俗的興趣以及愛(ài)家鄉的情感。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、端午節PPT課件

　　2、端午節相關(guān)視頻鏈接

　　3、操作材料

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師情景導入，用粽子引出端午節，激發(fā)幼兒探索端午節的樂(lè )趣。

　　(1)看！老師給你們帶來(lái)了什么？(粽子)老師一邊說(shuō)一邊點(diǎn)開(kāi)PPT出示粽子。

　　(2)你們知道粽子是什么時(shí)候吃的？(端午節)還記得老師給小朋友講過(guò)一個(gè)關(guān)于屈原的故事？

　　(3)教師描述端午節紀念屈原的故事，為了紀念屈原，我們就把五月初五屈原跳江這天定為端午節！

　　2、教師引導幼兒觀(guān)看劃龍舟視頻，講解端午節劃龍舟的意義，激發(fā)幼兒興趣。

　　(1)出示賽龍舟視頻(點(diǎn)擊課件視頻鏈接[需要聯(lián)網(wǎng)])

　　(2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀？(在劃龍舟)

　　(3)每個(gè)節日都有各自各的習俗與傳說(shuō)，這些習俗和傳說(shuō)不僅代表了我們的文化，也流傳下來(lái)許多的節慶活動(dòng)，像現在端午節舉行的龍舟比賽。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習兒歌《端午習俗》，感受端午節帶來(lái)的.快樂(lè )氣氛。

　　(1)教師有感情地朗誦兒歌。請幼兒細細感受和傾聽(tīng)。

　　端午習俗

　　五月五，慶端陽(yáng)，劃龍舟，掛香囊。

　　雄黃畫(huà)個(gè)花臉妝，好吃粽子香又香。

　　(2)剛剛兒歌的題目叫什么？(端午習俗)對，端午習俗。那兒歌里都說(shuō)了哪些習俗呢？(老師請幼兒隨機點(diǎn)擊問(wèn)號，幼兒點(diǎn)擊后出現不同的習俗照片)。

　　4、教師再次朗誦端午習俗兒歌，引導幼兒理解兒歌，加深印象。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1、一起畫(huà)雄黃妝

　　今天老師想請你們能不能幫助一個(gè)小朋友，他要去參加端午晚會(huì )，他不會(huì )畫(huà)雄黃妝，也不會(huì )畫(huà)香囊想請你們幫助她，你們愿意嗎？幼兒人手一份材料，用畫(huà)筆給香囊和臉譜上色化妝。

　　2、劃龍舟游戲

　　小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會(huì )，可是要經(jīng)過(guò)一條大河我們該怎么去呢？我聽(tīng)到了有小朋友說(shuō)劃龍舟這真是個(gè)不錯主意，現在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動(dòng)作，我們小朋友學(xué)的真棒現在我們坐上龍舟出發(fā)吧！

小班端午節教案 篇3

　　教學(xué)目標：

　　1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷。

　　2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養幼兒創(chuàng )新意識。

　　教學(xué)準備：

　　1、故事錄音。

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引出話(huà)題。

　　T：小朋友你們知道端午節嗎?誰(shuí)能告訴我端午節是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì )吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　小結：粽子的形狀真有趣!

　　二、品嘗粽子，并講述。

　　1、認識粽葉。

　　T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。

　　2、幼兒品嘗。

　　T：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的`一樣嗎?

　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!

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