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端午節假期安全教案小班（通用20篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的端午節假期安全教案小班，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節假期安全教案小班 1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
活動(dòng)準備：
相關(guān)圖片或視頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)，導入
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學(xué)會(huì )保護自己。
2、今天我們來(lái)學(xué)習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學(xué)習安全知識
1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會(huì )有很多車(chē)輛，小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全，要遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩�！�
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬(wàn)一家里起火了，要撥打119電話(huà)。要懂得著(zhù)火了逃離火災現場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛生知識教育：放假了，小朋友要記住不能暴飲暴食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開(kāi)關(guān)，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的`味道，要迅速打開(kāi)門(mén)窗，然后離開(kāi);想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車(chē)的時(shí)候，萬(wàn)一公交車(chē)里失火了，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結束部分
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習一些安全知識，學(xué)會(huì )如何保護自己，因為每個(gè)人的生命只有一次，我們應該珍愛(ài)自己的生命。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè )的寒
活動(dòng)反思：本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過(guò)本活動(dòng)增強了幼兒的安全意識，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
端午節假期安全教案小班 2
一、 設計意圖：
小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識與自我保護能力，為了增強幼兒的安全意識，度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的寒假。引導幼兒觀(guān)察并體驗什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹(shù)立防范意識.提高自我保護的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，提供多樣化的.危險場(chǎng)景畫(huà)面
二、活動(dòng)目標：
1.仔細觀(guān)察畫(huà)面，自主發(fā)現路上的危險因素。
2.討論自我保護的方法，增強自我保護的意識。
三、活動(dòng)準備：
1.教師和家長(cháng)平時(shí)注意引導幼兒觀(guān)察路上的安全問(wèn)題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。
2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。
3.自制圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)進(jìn)入情景(出示圖片一，引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面。)
1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來(lái)的7
2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔心，準備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?
(二)觀(guān)察畫(huà)面二，交流討論
1.引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面――“坐公交車(chē)”。
公交車(chē)來(lái)了，小兔們是怎樣上車(chē)的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì )跌倒的?
2.幼兒觀(guān)察畫(huà)面三。
這兩只小兔在干什么?要是車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，它們推來(lái)推去搶座位會(huì )怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應該怎么樣?
3.結合畫(huà)面小結。
(三)引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面四“過(guò)馬路和十字路口”。
幼兒觀(guān)察畫(huà)面，教師提問(wèn)。
這是什么地方?你是怎么看出來(lái)的?
小結：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做，最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。
(四)模仿游戲：去兔奶奶家
現在老師當兔媽媽?zhuān)銈儺斝⊥�。去兔奶奶家的路上要乘公交�?chē)、走馬路和過(guò)十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并結合模擬情景給予指導。
端午節假期安全教案小班 3
活動(dòng)目標
1、了解端午節的來(lái)歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、告訴幼兒假期的安全。
活動(dòng)準備
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動(dòng)前請家長(cháng)向幼兒介紹端午節的來(lái)歷和包粽子的方法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會(huì )舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
二、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷與習俗。
1、教師：你們知道端午節是怎么來(lái)的嗎?
2、教師請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的.由來(lái)。
4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。
5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆�、吃包子和劃龍舟�?
教師小結：原來(lái)端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國主義詩(shī)人，一心為國家大事?lián)鷳n(yōu)，眼看著(zhù)國家就要面臨災難卻無(wú)法挽救，于是整天憂(yōu)心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊
四、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
1、這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結：每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯
米，根據個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
五、請幼兒說(shuō)一下假期在游玩的過(guò)程中，要注意哪些事？
1、不去人多的地方。
2、不能獨自離開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)。
3不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。
4、遇到事情打110.
教師小結：在我們享受假期的時(shí)候，也不要忘了注意安全。
端午節假期安全教案小班 4
活動(dòng)目標：
根據上級文件要求，對學(xué)生進(jìn)行端午節交通、防火安全等教育，提高學(xué)生安全意識，保證端午節學(xué)生安全度過(guò)。
活動(dòng)內容：
端午節放假時(shí)間安排為：5月28日(星期日)——5月30日(星期二)，5月31日(星期三)回校上課，5月27日(星期六)補5月29日(星期一)的課。節日中安全問(wèn)題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請學(xué)生共同遵守。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)防火安全。
端午節期間要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。
1.請同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機、火柴等)。
2.請所有同學(xué)回家告知家長(cháng)，安全防火，人人有責，誰(shuí)引發(fā)火災將會(huì )負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。
3.發(fā)現失火要盡快在大人指引下遠離火場(chǎng)，并及時(shí)報警，火警電話(huà)是119。
(二)交通安全。
端午節放假期間人多、車(chē)多，全班學(xué)生應自覺(jué)遵守交通規則。
1.乘車(chē)時(shí)，要密切關(guān)注車(chē)況，嚴禁乘坐非法客運車(chē)輛;乘坐公共汽車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
2.步行時(shí)，要注意來(lái)往車(chē)輛，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報或做其他事情。在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
3.穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行紅燈�！�。穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
4.假期間出門(mén)前應該實(shí)時(shí)與家長(cháng)溝通，奉告家長(cháng)去向。
(三)防傳染病、防食物中毒。
1.夏季是多種傳染病流行的'季節，同學(xué)們要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。
2.堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應養成良好的健康生活慣，正常作息，按要求完成研究任務(wù)，假期過(guò)后，應按時(shí)到校。
(四)防溺水安全教育
1.端午節三天假期，有的同學(xué)會(huì )在外出時(shí)到水池、水塘邊抓小蝌蚪，這是不允許的，而且不能到水溝邊捉螃蟹，不得到水池邊玩耍。
2.嚴禁下水游泳、洗澡。
3.不在山塘水庫邊玩耍、嬉戲、打鬧、洗手。
(五)防拐騙及性侵
1.不吃、不拿陌生人的食物、錢(qián)財、飲料，不與陌生人說(shuō)話(huà)。
2.一個(gè)人在家不給陌生人開(kāi)門(mén)。
3.沒(méi)有父母家長(cháng)的允許不到同學(xué)、朋友家留宿。
4.外出活動(dòng)要得到家長(cháng)的允許才能去。
端午節假期安全教案小班 5
目標：
1. 認知目標：讓幼兒了解端午節的來(lái)歷和習俗，認識相關(guān)的安全標志。
2. 情感目標：培養幼兒的安全意識和自我保護能力，增強責任感。
3. 行為目標：學(xué)會(huì )在節日活動(dòng)中如何保護自己，遇到危險時(shí)知道尋求成人幫助。
教學(xué)活動(dòng)：
一、故事導入（約5分鐘）
內容：通過(guò)講述《屈原與端午節》的故事，引出端午節的.由來(lái)，同時(shí)介紹粽子、龍舟等傳統元素。
目的：激發(fā)孩子們的興趣，引入節日氛圍。
二、安全知識講解（約10分鐘）
1. 食品安全：展示健康食物與不健康食物的圖片，教孩子們識別，并強調過(guò)節時(shí)也要注意飲食均衡，不吃過(guò)多甜食。
2. 家庭安全：介紹防燙傷、防電擊的小常識，比如遠離熱湯熱水，不隨意觸摸電器。
3. 外出安全：講授簡(jiǎn)單的交通規則，如紅綠燈的認識，以及在人多的地方要緊跟大人，不亂跑。
4. 水邊安全：端午節可能有觀(guān)看龍舟賽等活動(dòng)，強調不在沒(méi)有大人陪同的情況下靠近水域，防止溺水。
三、互動(dòng)游戲（約10分鐘）
安全標志大搜索：準備一些安全標志卡片（如禁止游泳、小心火燭等），讓孩子們在教室里尋找對應的標志，并說(shuō)出它的含義。
角色扮演：模擬一些常見(jiàn)安全場(chǎng)景（如過(guò)馬路、在家做飯），讓孩子們輪流扮演大人和孩子，練習正確的安全行為。
四、手工制作（約10分鐘）
制作安全提示卡：引導孩子們動(dòng)手制作端午節主題的安全提示卡，比如畫(huà)上粽子并旁邊寫(xiě)上“吃粽子要慢慢嚼，小心噎著(zhù)”，增強記憶點(diǎn)。
五、總結與回顧（約5分鐘）
總結：回顧今天學(xué)到的安全知識，鼓勵孩子們分享自己知道的安全小貼士。
兒歌：結束前，一起唱一首簡(jiǎn)短的安全兒歌，如“跟著(zhù)大人走，不亂跑；紅燈停，綠燈行，安全最重要”。
家庭作業(yè)：
請家長(cháng)和孩子一起完成一份“我家的安全檢查表”，檢查家中是否存在安全隱患，并討論如何改進(jìn)。
端午節假期安全教案小班 6
教案目標
1. 增強安全意識：通過(guò)游戲和故事，讓孩子們了解假期中可能遇到的安全問(wèn)題，如防溺水、防火災、防走失等。
2. 傳授基本安全技能：教會(huì )孩子們在緊急情況下的自我保護方法，如撥打緊急電話(huà)、識別安全標志等。
3. 培養健康生活習慣：教育孩子注意個(gè)人衛生，避免食用不潔食物，防止節日病。
教案內容
1. 安全故事時(shí)間
故事選擇：挑選一些關(guān)于端午節期間發(fā)生的安全故事，如小朋友迷路后如何找到家人，或是在河邊玩耍不慎落水被救起的經(jīng)歷。
互動(dòng)提問(wèn)：故事結束后，向孩子們提問(wèn)，讓他們思考如果自己遇到類(lèi)似情況會(huì )怎么做。
2. 安全標志認知游戲
準備材料：制作一些安全標志卡片，如禁止游泳、緊急出口、火警電話(huà)等。
游戲規則：將卡片貼在教室的不同位置，讓孩子們尋找并說(shuō)出每個(gè)標志的意義。
3. 緊急電話(huà)模擬練習
角色扮演：老師扮演需要幫助的角色，讓孩子扮演警察、醫生或消防員，模擬撥打緊急電話(huà)的情景。
實(shí)踐操作：教孩子們如何使用手機或固定電話(huà)撥打110（警察）、119（消防）和120（醫療急救）。
4. 衛生習慣教育
洗手歌謠：教授一首關(guān)于洗手的歌謠，強調飯前便后洗手的重要性。
飲食安全：講解如何識別健康的食物，避免食用過(guò)期或未煮熟的.食物，尤其是粽子這類(lèi)傳統食品的正確食用方式。
5. 家長(cháng)參與環(huán)節
發(fā)放安全手冊：為每位家長(cháng)準備一份端午節假期安全指南，包括上述教學(xué)內容的摘要，鼓勵家長(cháng)在家繼續教育孩子安全知識。
結束語(yǔ)
強調安全的重要性，鼓勵孩子們成為家里的“安全小衛士”，在假期中保護自己和家人。
感謝孩子們的參與，并祝愿他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而安全的端午節假期。
端午節假期安全教案小班 7
一、教學(xué)目標：
讓小班幼兒了解端午節的基本知識和習俗，感受傳統文化的魅力。
增強幼兒的安全意識，預防端午節假期中可能發(fā)生的各種安全事故。
教授幼兒簡(jiǎn)單的自我保護方法，提高幼兒應對突發(fā)情況的能力。
二、教學(xué)準備：
端午節相關(guān)的圖片、實(shí)物（如粽子、艾葉等）。
安全教育相關(guān)的圖片、視頻資料。
端午節假期安全提示卡。
三、教學(xué)過(guò)程：
引入話(huà)題
提問(wèn)幼兒：“你們知道端午節是什么節日嗎？端午節我們要做些什么呢？”
向幼兒展示端午節相關(guān)的圖片和實(shí)物，讓幼兒感受端午節的氛圍。
端午節的介紹
講述端午節的'由來(lái)和習俗，如吃粽子、掛艾葉、賽龍舟等。
強調在享受節日氛圍的同時(shí)，不能忽視安全問(wèn)題。
端午節假期安全教育
交通安全：教育幼兒在路上行走時(shí)要走人行道，不在馬路上玩耍；過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，看紅綠燈。
飲食安全：提醒幼兒不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品，不亂吃外面的東西；家長(cháng)在給幼兒準備食物時(shí)，要注意食品安全。
防溺水安全：強調幼兒不能私自到河邊、池塘等水域玩耍，更不能獨自下水游泳。
防火安全：教育幼兒不玩火，不觸摸電器插座，遇到火災要及時(shí)告訴大人。
外出安全：外出時(shí)要有家長(cháng)陪同，不離開(kāi)家長(cháng)的視線(xiàn)；遇到陌生人不要隨便跟走，及時(shí)告訴家長(cháng)。
自我保護方法
教授幼兒簡(jiǎn)單的自我保護方法，如記住家長(cháng)的電話(huà)號碼、家庭住址；遇到危險時(shí)大聲呼救；不隨便接受陌生人的東西等。
開(kāi)展模擬演練，讓幼兒在實(shí)際操作中掌握自我保護技能。
發(fā)放安全提示卡
向幼兒發(fā)放端午節假期安全提示卡，讓家長(cháng)和幼兒一起閱讀，并提醒家長(cháng)在假期中加強對幼兒的安全教育。
四、教學(xué)總結：
強調端午節假期安全的重要性，讓幼兒牢記各種安全知識。
鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識應用到實(shí)際生活中去，確保自己和家人的安全。
提醒家長(cháng)在假期中加強對幼兒的安全教育和監護，共同營(yíng)造一個(gè)安全、快樂(lè )的端午節氛圍。
端午節假期安全教案小班 8
一、教學(xué)目標
了解端午節：讓幼兒知道端午節的日期，并了解端午節的一些基本風(fēng)俗和來(lái)歷。
安全知識：增強幼兒的安全意識，掌握端午節假期期間的基本安全知識和技能。
自我保護：培養幼兒初步的自我保護意識和能力。
二、教學(xué)準備
圖片或實(shí)物：端午節相關(guān)習俗的圖片或實(shí)物，如粽子、艾草、龍舟等。
安全標識：展示一些基本的安全標識，如“禁止煙火”、“注意安全”等。
故事材料：準備關(guān)于端午節和安全的小故事或繪本。
三、教學(xué)過(guò)程
端午節的介紹
引出話(huà)題：詢(xún)問(wèn)幼兒是否知道即將到來(lái)的節日——端午節。
講述端午節的由來(lái)：講述屈原的故事，解釋端午節是為了紀念屈原而設立的。
習俗介紹：展示端午節相關(guān)習俗的圖片或實(shí)物，介紹吃粽子、掛艾草、賽龍舟等習俗。
端午節假期安全知識
交通安全：告訴幼兒在路上行走要遵守交通規則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。
防火安全：告訴幼兒不玩火，不接觸易燃物品，認識“禁止煙火”的標識。
食品安全：提醒幼兒不亂吃食物，不吃過(guò)期、變質(zhì)食品，不購買(mǎi)無(wú)證攤販的食品。
游泳安全：提醒幼兒不在無(wú)安全設施的`水域游泳，不擅自下水。
故事時(shí)間
講述關(guān)于端午節和安全的小故事或繪本，通過(guò)故事讓幼兒更直觀(guān)地了解安全知識。
互動(dòng)環(huán)節
問(wèn)答游戲：老師提問(wèn)關(guān)于端午節和安全的問(wèn)題，讓幼兒回答。
角色扮演：讓幼兒模擬過(guò)馬路、遇到火災等場(chǎng)景，練習安全行為。
總結與強調
強調端午節期間要注意的安全事項，確保幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的假期。
鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識告訴家人，共同維護家庭安全。
四、教學(xué)延伸
家園共育：鼓勵家長(cháng)在端午節期間加強對幼兒的安全教育和監護。
安全實(shí)踐：組織幼兒參與一些安全實(shí)踐活動(dòng)，如學(xué)習如何正確使用滅火器、進(jìn)行火災逃生演練等。
通過(guò)以上教案的實(shí)施，旨在讓幼兒在了解端午節文化的同時(shí)，增強安全意識，掌握基本的安全知識和技能，為他們的健康成長(cháng)提供堅實(shí)的保障。
端午節假期安全教案小班 9
一、教學(xué)目標
讓小班幼兒了解端午節的來(lái)歷和習俗，感受節日氛圍。
增強幼兒的安全意識，學(xué)會(huì )在端午節假期中保護自己。
教育幼兒遵守交通規則、注意飲食衛生、防火安全等，確保度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的假期。
二、教學(xué)準備
端午節相關(guān)的圖片、視頻資料。
端午節習俗的實(shí)物展示，如粽子、五彩線(xiàn)等。
安全知識相關(guān)的繪本、圖片或動(dòng)畫(huà)視頻。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入（5分鐘）
通過(guò)播放端午節相關(guān)的視頻或圖片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒對端午節的興趣。
提問(wèn)：“小朋友們，你們知道這是什么節日嗎？端午節我們要做些什么呢？”
2. 端午節介紹（10分鐘）
介紹端午節的來(lái)歷，講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節的起源和意義。
介紹端午節的習俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾葉菖蒲、佩香包、系五彩繩等，并展示相關(guān)實(shí)物，讓幼兒有更直觀(guān)的認識。
3. 端午節安全知識講解（15分鐘）
交通安全：
強調假期出行要遵守交通規則，不闖紅燈，不橫穿馬路。
提醒幼兒乘坐公共交通工具時(shí)，要注意保管好個(gè)人物品，不要與陌生人隨意交談。
飲食安全：
強調端午節期間要注意飲食衛生，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物。
提醒幼兒吃粽子要適量，不要暴飲暴食，以免引起腸胃不適。
防火安全：
強調端午節期間要特別注意防火安全，不玩火、不亂扔煙蒂。
教育幼兒不在家里或戶(hù)外玩易燃易爆物品，如火柴、打火機等。
防溺水安全：
提醒幼兒假期玩水時(shí)要在家長(cháng)或老師的陪同下進(jìn)行，不要獨自前往水域。
教育幼兒不要靠近沒(méi)有安全設施的水域，避免發(fā)生溺水事故。
4. 互動(dòng)環(huán)節（10分鐘）
通過(guò)角色扮演、情景模擬等方式，讓幼兒模擬端午節假期的各種場(chǎng)景，并引導他們注意安全問(wèn)題。
例如：模擬乘坐公交車(chē)、吃粽子等場(chǎng)景，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習安全知識。
5. 總結與布置任務(wù)（5分鐘）
總結本次班會(huì )學(xué)習的重點(diǎn)內容，強調端午節假期的安全注意事項。
布置任務(wù)：要求幼兒回家后向家長(cháng)復述今天學(xué)到的.安全知識，并與家長(cháng)一起制定端午節假期的安全計劃。
四、教學(xué)延伸
鼓勵家長(cháng)在端午節假期期間加強對孩子的安全教育和監護。
幼兒園可以在假期結束后組織一次關(guān)于端午節假期安全知識的分享會(huì )，讓幼兒分享自己的假期經(jīng)歷和學(xué)到的安全知識。
端午節假期安全教案小班 10
一、活動(dòng)目標
讓小班的孩子們了解端午節的由來(lái)和主要習俗，如吃粽子、賽龍舟等。
增強孩子們的安全意識，學(xué)習端午節期間的安全注意事項。
讓孩子們學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法，確保度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的端午節假期。
二、活動(dòng)準備
端午節相關(guān)的圖片、實(shí)物或模型，如粽子、龍舟、艾草等。
安全教育相關(guān)的圖片或視頻資料。
三、活動(dòng)過(guò)程
引入端午節
老師通過(guò)圖片或實(shí)物展示，向孩子們介紹端午節的由來(lái)和主要習俗。
提問(wèn)：“你們知道端午節是什么時(shí)候嗎？端午節有哪些特別的習俗呢？”
端午習俗與安全教育
吃粽子：老師介紹粽子的做法和吃粽子的習俗，同時(shí)強調吃粽子時(shí)要注意食品安全，如不吃過(guò)期、變質(zhì)的粽子。
賽龍舟：老師通過(guò)圖片或視頻展示賽龍舟的`場(chǎng)景，并強調觀(guān)看賽龍舟時(shí)要注意安全，不私自下水游泳，不靠近危險水域。
掛艾草：老師介紹掛艾草的習俗，并強調在家掛艾草時(shí)要注意防火安全，不將艾草放在易燃物品附近。
端午節假期安全教育
交通安全：教育孩子們在假期出行時(shí)要遵守交通規則，如走人行道、看紅綠燈等。
防火安全：告訴孩子們不玩火、不亂丟煙蒂、不接觸易燃物品等。
防溺水安全：強調孩子們不私自下水游泳，不靠近無(wú)安全防護的水域。
食品安全：教育孩子們不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物，注意飲食衛生。
網(wǎng)絡(luò )安全：提醒孩子們假期上網(wǎng)要遵守網(wǎng)絡(luò )道德和法律法規，不泄露個(gè)人信息。
互動(dòng)環(huán)節
通過(guò)問(wèn)答、小游戲等方式，檢驗孩子們對端午節習俗和安全知識的了解程度。
鼓勵孩子們分享自己在端午節期間的經(jīng)歷和感受。
總結
老師總結本次活動(dòng)的要點(diǎn)，強調端午節期間的安全注意事項。
提醒孩子們將所學(xué)知識應用到實(shí)際生活中去，確保度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的端午節假期。
四、活動(dòng)延伸
老師可以組織家長(cháng)和孩子們一起制作粽子、畫(huà)龍舟等手工活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系和對端午節文化的了解。
鼓勵孩子們在假期中觀(guān)察周?chē)h(huán)境的變化，如家門(mén)上掛的艾草等，并嘗試向家長(cháng)解釋其背后的文化意義。
端午節假期安全教案小班 11
一、教學(xué)目標
了解端午節的傳統習俗和相關(guān)安全知識。
培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
引導幼兒在假期中注意安全，度過(guò)一個(gè)愉快的端午節。
二、教學(xué)準備
端午節相關(guān)的圖片、故事書(shū)或視頻。
制作安全標志卡片。
三、教學(xué)過(guò)程
導入活動(dòng)
通過(guò)講述端午節的故事或展示相關(guān)圖片，引起幼兒的興趣，讓他們了解端午節的由來(lái)和傳統習俗。
討論安全問(wèn)題
與幼兒一起討論在端午節期間可能會(huì )遇到的安全問(wèn)題，如：
食品安全：粽子的正確食用方法，避免食用過(guò)多或不新鮮的粽子。
防溺水安全：不獨自到河邊、池塘等危險水域玩耍。
交通安全：遵守交通規則，不在馬路上亂跑。
防火安全：不玩火，遠離易燃物品。
安全標志認識
展示一些常見(jiàn)的安全標志卡片，向幼兒介紹它們的含義，并引導幼兒在生活中注意這些標志。
情境模擬
創(chuàng )設一些與端午節相關(guān)的.安全情境，如過(guò)馬路、在河邊玩耍等，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，練習正確的應對方法。
總結與回顧
與幼兒一起回顧所學(xué)的安全知識，強調在假期中要注意安全，祝愿他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節。
四、教學(xué)延伸
讓幼兒回家后與家人分享所學(xué)的安全知識。
在班級環(huán)境中設置安全角，展示安全標志和相關(guān)安全知識。
端午節假期安全教案小班 12
一、教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生了解端午節的傳統習俗和文化內涵。
2.增強學(xué)生的安全意識，預防假期期間發(fā)生安全事故。
3.教育學(xué)生如何正確應對可能出現的危險情況，提高自我保護能力。
二、教學(xué)準備：
1.端午節相關(guān)圖片或視頻資料。
2.安全知識PPT或教學(xué)掛圖。
3.互動(dòng)環(huán)節所需的道具或材料。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.導入新課（5分鐘）
播放端午節相關(guān)圖片或視頻，介紹端午節的起源、習俗和文化內涵。
引導學(xué)生思考：端午節期間，我們通常會(huì )進(jìn)行哪些活動(dòng)？這些活動(dòng)中有哪些安全隱患？
2.安全知識講解（10分鐘）
交通安全：假期外出游玩時(shí)，要遵守交通規則，不闖紅燈，不在馬路上嬉戲打鬧。乘坐公共交通工具時(shí)，要排隊上下車(chē)，不擁擠。
飲食安全：不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物，不隨意采摘野生植物食用。外出就餐時(shí)，要選擇衛生條件好的餐館。
防火安全：不玩火，不隨意丟棄火種。遇到火災時(shí)，要保持冷靜，迅速撥打火警電話(huà)119，并告知火場(chǎng)地址和火勢情況。
游泳安全：不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳。游泳時(shí)要佩戴合適的泳具，并在家長(cháng)或專(zhuān)業(yè)人員的陪同下進(jìn)行。
網(wǎng)絡(luò )安全：不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不泄露個(gè)人信息。遇到網(wǎng)絡(luò )詐騙時(shí)，要及時(shí)報警并告知家長(cháng)。
3.互動(dòng)環(huán)節（10分鐘）
小組討論：學(xué)生分組討論端午假期可能遇到的安全隱患，并提出應對措施。
安全知識問(wèn)答：老師提問(wèn)關(guān)于端午節安全的`知識，學(xué)生舉手回答。答對者可以獲得小獎品或加分。
角色扮演：學(xué)生模擬遇到火災、溺水等危險情況時(shí)的應急處理，老師點(diǎn)評并給予指導。
4. 總結歸納（5分鐘）
引導學(xué)生總結端午假期安全注意事項，強調安全意識的重要性。
布置家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長(cháng)一起制定一份端午假期安全計劃，并記錄下來(lái)。
四、教學(xué)反思：
本節課是否達到了教學(xué)目標？學(xué)生是否掌握了相關(guān)安全知識？
教學(xué)方法是否得當？是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣？
互動(dòng)環(huán)節是否有效？是否提高了學(xué)生的參與度和安全意識？
今后如何改進(jìn)教學(xué)方案，以更好地提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力？
端午節假期安全教案小班 13
教學(xué)目標：
1、認識到假期安全的重要性。
2、懂得基本的安全知識。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入課題
為了增強同學(xué)們假期的安全防范意識，讓大家過(guò)個(gè)平安、健康、愉快的端午節。
二、教學(xué)過(guò)程
1、飲食衛生：夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛生，不買(mǎi)無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)衛生許可的“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節必吃的食品，近年來(lái)粽子的品種，質(zhì)量，口味都得到了改善，但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過(guò)量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。
2、講究個(gè)人衛生：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡；嚴格執行流行病的防控要求，特別是對感冒、水痘等流行性疾病的防控，發(fā)現自己身體有異常應及時(shí)告知家長(cháng)，并迅速到醫院就診。
3、防溺水教育:不到河里、塘里等深水區游泳；不私自到無(wú)安全設施，無(wú)安全防護的水域游玩活動(dòng)；
4、防火防爆：可以參加適當的家務(wù)，但要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時(shí)，要及時(shí)熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。
5、交通安全：不私自外出，外出必須有家長(cháng)或成年人的陪同，注意交通安全。乘車(chē)時(shí)要文明禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。不乘坐拖拉機、農用車(chē)等非載客的.運輸交通工具；乘坐公共汽車(chē)時(shí)禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動(dòng)車(chē)。
6、防雷雨：由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，不要外出。
7、倘若生病，不要隨便吃藥，要及時(shí)到正規醫院診療，不要到?jīng)]有開(kāi)業(yè)資格證的診所看病治療。
8、注意自我保護：在假日外出時(shí)要征得家長(cháng)或監護人的同意，并向家長(cháng)或監護人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的安全；不要與社會(huì )閑雜人員以及陌生人交往和隨行。
三、小結
同學(xué)們，我們需要一個(gè)健康的身心，所以就要求我們過(guò)一種有節制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，健康成長(cháng)。祝大家過(guò)一個(gè)健康，安全，愉快的端午節。
端午節假期安全教案小班 14
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
活動(dòng)準備：
相關(guān)圖片或視頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)，導入
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學(xué)會(huì )保護自己。
2、今天我們來(lái)學(xué)習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學(xué)習安全知識
1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會(huì )有很多車(chē)輛，小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全，要遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩�！�
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬(wàn)一家里起火了，要撥打119電話(huà)。要懂得著(zhù)火了逃離火災現場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛生知識教育：放假了，小朋友要記住不能暴飲暴食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開(kāi)關(guān)，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開(kāi)門(mén)窗，然后離開(kāi);想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車(chē)的時(shí)候，萬(wàn)一公交車(chē)里失火了，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時(shí)，你要逃生，如果家里的.什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結束部分
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習一些安全知識，學(xué)會(huì )如何保護自己，因為每個(gè)人的生命只有一次，我們應該珍愛(ài)自己的生命。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè )的寒
活動(dòng)反思：本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過(guò)本活動(dòng)增強了幼兒的安全意識，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
端午節假期安全教案小班 15
一、 設計意圖：
小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識與自我保護能力，為了增強幼兒的安全意識，度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的寒假。引導幼兒觀(guān)察并體驗什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹(shù)立防范意識.提高自我保護的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的`情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險場(chǎng)景畫(huà)面，
二、活動(dòng)目標：
1.仔細觀(guān)察畫(huà)面，自主發(fā)現路上的危險因素。
2.討論自我保護的方法，增強自我保護的意識。
三、活動(dòng)準備：
1.教師和家長(cháng)平時(shí)注意引導幼兒觀(guān)察路上的安全問(wèn)題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。
2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。
3.自制圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)進(jìn)入情景(出示圖片一，引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面。)
1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來(lái)的7
2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔心，準備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?
(二)觀(guān)察畫(huà)面二，交流討論
1.引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面――“坐公交車(chē)”。
公交車(chē)來(lái)了，小兔們是怎樣上車(chē)的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì )跌倒的?
2.幼兒觀(guān)察畫(huà)面三。
這兩只小兔在干什么?要是車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，它們推來(lái)推去搶座位會(huì )怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應該怎么樣?
3.結合畫(huà)面小結。
(三)引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面四“過(guò)馬路和十字路口”。
幼兒觀(guān)察畫(huà)面，教師提問(wèn)。
這是什么地方?你是怎么看出來(lái)的?
小結：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做，最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。
(四)模仿游戲：去兔奶奶家
現在老師當兔媽媽?zhuān)銈儺斝⊥�。去兔奶奶家的路上要乘公交�?chē)、走馬路和過(guò)十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并結合模擬情景給予指導。
端午節假期安全教案小班 16
一、活動(dòng)目標
讓小班幼兒初步了解端午節假期可能存在的安全隱患，如溺水、觸電、燙傷等。
通過(guò)故事、圖片等形式，引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護方法，增強安全意識。
培養幼兒在假期中主動(dòng)遵守安全規則的習慣，度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的端午節。
二、活動(dòng)準備
與端午節假期安全相關(guān)的卡通圖片，如幼兒在河邊玩耍、觸碰插座、食用過(guò)期食品等場(chǎng)景。
安全知識兒歌音頻及配套動(dòng)畫(huà)視頻，內容涵蓋防溺水、防觸電、飲食安全等。
安全標志卡片若干，如 “禁止游泳”“當心觸電”“注意飲食衛生” 等。
模擬家庭場(chǎng)景的玩具道具，如小插座、小水壺、食物模型等。
三、活動(dòng)過(guò)程
故事導入（5 分鐘）
教師講述《小熊的`端午節假期》故事：小熊在端午節假期里，偷偷跑到河邊玩水，差點(diǎn)掉進(jìn)河里；回家后又好奇地用手指去戳插座孔，還好被媽媽及時(shí)發(fā)現。
提問(wèn)幼兒：“小熊這樣做對嗎？為什么？如果是你，你會(huì )怎么做？” 引導幼兒思考故事中的安全問(wèn)題。
圖片觀(guān)察與討論（10 分鐘）
展示安全隱患圖片，如幼兒獨自在河邊玩耍、攀爬高處窗戶(hù)、隨意觸碰廚房刀具等。
逐一詢(xún)問(wèn)幼兒：“圖片里的小朋友在做什么？這樣做會(huì )有什么危險？” 鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，教師給予肯定和補充，講解其中的安全知識。
學(xué)習安全兒歌（10 分鐘）
播放安全知識兒歌音頻和動(dòng)畫(huà)視頻，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。兒歌內容如：“端午節，要牢記，河邊玩耍不可以。插座孔，不能摸，安全用電要注意。小零食，看日期，過(guò)期食物不能吃�！�
邊唱兒歌邊配合簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如搖頭表示不能去河邊，擺手表示不能觸碰插座等，幫助幼兒記憶。
情景模擬游戲（15 分鐘）
設置模擬家庭場(chǎng)景，投放小插座、小水壺、食物模型等道具。
邀請幼兒分組進(jìn)行游戲，扮演家庭中的角色。教師引導幼兒在游戲中發(fā)現并指出不安全的行為，如 “小朋友不能自己去開(kāi)熱水壺”“過(guò)期的糖果不能吃” 等，然后示范正確的做法。
總結與延伸（5 分鐘）
教師和幼兒一起回顧本節課學(xué)習的安全知識，再次強調端午節假期要注意的安全事項。
發(fā)放安全標志卡片，讓幼兒帶回家，和家長(cháng)一起將卡片貼在相應的危險區域，如插座旁、廚房門(mén)口等，鞏固安全意識。
端午節假期安全教案小班 17
一、活動(dòng)目標
幫助小班幼兒認識端午節期間常見(jiàn)的危險物品和行為，如鋒利的粽葉、未熄滅的蚊香等。
引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的應對危險的方法，提高自我保護能力。
讓幼兒知道遇到危險時(shí)要及時(shí)向家長(cháng)或大人求助，增強安全防范意識。
二、活動(dòng)準備
真實(shí)的粽葉、包粽子的繩子、剪刀、蚊香、打火機等物品（用于展示，確保使用安全）。
制作成 PPT 的`安全小故事，內容包含幼兒在端午節因接觸危險物品而遇到的小麻煩。
安全求助相關(guān)的圖片，如撥打 110、120 電話(huà)，向警察叔叔、醫生阿姨求助等場(chǎng)景。
繪畫(huà)紙和彩筆若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
實(shí)物展示與講解（8 分鐘）
教師依次拿出粽葉、繩子、剪刀等物品，向幼兒展示并提問(wèn)：“小朋友們看，這些是什么？在端午節我們會(huì )用到它們，但是使用的時(shí)候要注意什么呢？”
詳細講解粽葉邊緣鋒利容易劃傷手，剪刀是危險工具不能隨意玩耍，包粽子的繩子不能纏繞在脖子上等安全知識。
展示蚊香和打火機，告訴幼兒蚊香點(diǎn)燃后很燙，不能觸碰，打火機不能隨意使用，以防引發(fā)火災。
觀(guān)看安全小故事（10 分鐘）
播放 PPT 安全小故事，如 “小猴子因為好奇玩打火機，差點(diǎn)燒到自己的尾巴”“小兔子被粽葉劃破了手指” 等。
每講完一個(gè)故事，組織幼兒討論：“故事里的小動(dòng)物哪里做得不對？我們應該怎么做？” 引導幼兒從中吸取教訓。
學(xué)習求助方法（10 分鐘）
展示安全求助圖片，向幼兒介紹遇到危險時(shí)可以撥打 110、120 電話(huà)，或者向警察叔叔、醫生阿姨、爸爸媽媽等大人求助。
通過(guò)情景模擬，如一名幼兒假裝摔倒受傷，另一名幼兒學(xué)習如何向老師（模擬大人）求助，讓幼兒掌握基本的求助方式和語(yǔ)言表達。
繪畫(huà)安全標志（12 分鐘）
發(fā)放繪畫(huà)紙和彩筆，讓幼兒根據自己對端午節安全知識的理解，繪畫(huà)安全標志。例如，畫(huà)一個(gè)禁止的圓圈加一根點(diǎn)燃的蚊香，表示不能觸碰蚊香；畫(huà)一個(gè)哭泣的小朋友和一個(gè)電話(huà)，表示遇到危險要打電話(huà)求助等。
幼兒繪畫(huà)完成后，邀請他們分享自己畫(huà)的內容和含義，教師給予鼓勵和指導。
活動(dòng)總結（5 分鐘）
教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，再次強調端午節期間要遠離危險物品，學(xué)會(huì )保護自己，遇到危險及時(shí)求助。
提醒幼兒將學(xué)到的安全知識告訴家長(cháng)，和家長(cháng)一起度過(guò)一個(gè)安全的端午節假期。
端午節假期安全教案小班 18
一、活動(dòng)目標
使小班幼兒了解端午節外出游玩時(shí)的安全注意事項，如交通安全、防走失等。
通過(guò)游戲和互動(dòng)，讓幼兒掌握一些基本的安全技能，如遵守交通規則、記住家長(cháng)聯(lián)系方式等。
培養幼兒在假期外出時(shí)的自我保護意識和安全行為習慣。
二、活動(dòng)準備
制作交通安全相關(guān)的動(dòng)畫(huà)視頻，如紅綠燈的作用、行人如何過(guò)馬路等。
模擬街道場(chǎng)景的`地墊、玩具小汽車(chē)、塑料紅綠燈等游戲道具。
家長(cháng)聯(lián)系方式卡片（上面寫(xiě)有簡(jiǎn)單的電話(huà)號碼和姓名）若干。
防走失情景圖片，如幼兒在商場(chǎng)與家長(cháng)走散、在公園找不到家人等。
三、活動(dòng)過(guò)程
動(dòng)畫(huà)導入（5 分鐘）
播放交通安全動(dòng)畫(huà)視頻，吸引幼兒的注意力。視頻中展示小動(dòng)物們遵守和違反交通規則的不同情景。
觀(guān)看結束后，提問(wèn)幼兒：“視頻里的小動(dòng)物誰(shuí)做得對？誰(shuí)做得不對？為什么？” 引導幼兒初步了解交通安全的重要性。
交通安全游戲（15 分鐘）
在教室布置模擬街道場(chǎng)景，放置地墊、玩具小汽車(chē)、塑料紅綠燈等道具。
邀請幼兒分別扮演行人、小汽車(chē)司機等角色，進(jìn)行交通安全游戲。教師作為交通警察，引導幼兒認識紅綠燈，學(xué)習 “紅燈停，綠燈行”，以及在過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察周?chē)?chē)輛等規則。
游戲過(guò)程中，及時(shí)糾正幼兒的錯誤行為，強化正確的交通安全知識。
學(xué)習記住家長(cháng)聯(lián)系方式（10 分鐘）
教師拿出家長(cháng)聯(lián)系方式卡片，告訴幼兒記住家長(cháng)的電話(huà)號碼和姓名非常重要，這樣在與家長(cháng)走散時(shí)可以向警察叔叔或其他大人求助。
通過(guò)兒歌、反復朗讀等方式，幫助幼兒記憶簡(jiǎn)單的電話(huà)號碼和姓名。例如，將電話(huà)號碼編成有趣的順口溜：“138，像小山，爸爸媽媽電話(huà)記心間�！�
進(jìn)行小競賽，隨機抽取幼兒，讓他們說(shuō)出自己記住的家長(cháng)聯(lián)系方式，對表現好的幼兒給予小貼紙獎勵。
防走失情景討論（10 分鐘）
展示防走失情景圖片，如幼兒在商場(chǎng)與家長(cháng)走散后哭泣、在公園四處尋找家人等。
組織幼兒討論：“如果是你和爸爸媽媽走散了，你會(huì )怎么辦？” 鼓勵幼兒大膽發(fā)言，教師總結正確的做法，如站在原地等待、找商場(chǎng)工作人員或警察叔叔幫忙、不跟陌生人走等。
活動(dòng)總結與叮囑（5 分鐘）
教師總結本次活動(dòng)內容，強調端午節外出游玩時(shí)要遵守交通安全，記住家長(cháng)聯(lián)系方式，防止走失。
叮囑幼兒在假期和家長(cháng)外出時(shí)，一定要緊緊跟著(zhù)家長(cháng)，保護好自己的安全。
端午節假期安全教案小班 19
一、活動(dòng)目標
引導小班幼兒了解端午節飲食安全知識，知道哪些食物可以吃，哪些不能吃，以及要適量飲食。
通過(guò)觀(guān)察和品嘗，讓幼兒認識常見(jiàn)的端午節傳統食物，如粽子、咸鴨蛋等，并了解其制作過(guò)程。
培養幼兒良好的飲食習慣，避免因飲食不當引起身體不適。
二、活動(dòng)準備
提前準備適量的熟粽子、咸鴨蛋、水果等健康的端午節食物。
發(fā)霉變質(zhì)的食物圖片，如長(cháng)毛的.粽子、過(guò)期的飲料等。
制作粽子、咸鴨蛋過(guò)程的圖片或短視頻。
小盤(pán)子、小叉子、濕紙巾等餐具和清潔用品。
三、活動(dòng)過(guò)程
食物展示與介紹（8 分鐘）
教師拿出準備好的粽子、咸鴨蛋、水果等食物，向幼兒展示并提問(wèn)：“小朋友們，看看這些是什么？在端午節我們會(huì )吃它們，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你吃過(guò)哪些？”
逐一介紹每種食物，如粽子是用糯米、粽葉等制作的，咸鴨蛋是鴨子下的蛋經(jīng)過(guò)腌制而成的，讓幼兒了解食物的名稱(chēng)和來(lái)源。
觀(guān)看制作過(guò)程（8 分鐘）
播放制作粽子、咸鴨蛋過(guò)程的圖片或短視頻，引導幼兒觀(guān)察食物的制作步驟。
講解過(guò)程中，向幼兒強調制作食物時(shí)要注意衛生，如洗手、使用干凈的食材等，讓幼兒知道干凈的食物才健康。
討論飲食安全（10 分鐘）
展示發(fā)霉變質(zhì)的食物圖片，提問(wèn)幼兒：“這些食物還能吃嗎？為什么？吃了這樣的食物會(huì )怎么樣？” 引導幼兒觀(guān)察食物的變化，知道變質(zhì)的食物會(huì )危害身體健康。
討論粽子、咸鴨蛋等食物雖然美味，但也不能吃太多，否則會(huì )消化不良。讓幼兒明白飲食要適量的道理。
品嘗與體驗（12 分鐘）
為幼兒分發(fā)小盤(pán)子、小叉子等餐具，將準備好的粽子、咸鴨蛋等食物切成小塊，分給幼兒品嘗。
在品嘗過(guò)程中，提醒幼兒細嚼慢咽，注意飲食禮儀。同時(shí)，引導幼兒說(shuō)一說(shuō)食物的味道和口感。
活動(dòng)總結（5 分鐘）
教師總結本次活動(dòng)，再次強調端午節飲食要注意安全和適量，不吃變質(zhì)的食物，養成良好的飲食習慣。
鼓勵幼兒在假期里和家長(cháng)一起分享健康的端午節美食，度過(guò)一個(gè)愉快的節日。
端午節假期安全教案小班 20
一、活動(dòng)目標
讓小班幼兒了解端午節居家安全的要點(diǎn)，如防止摔傷、避免誤吞小物品等。
通過(guò)實(shí)際操作和演示，幫助幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的居家安全防護技能。
增強幼兒在端午節假期居家時(shí)的自我保護意識，確保居家安全。
二、活動(dòng)準備
收集幼兒居家可能發(fā)生危險的圖片，如從高處跳下、玩塑料袋套頭、吞食硬幣等。
準備一些小物品，如硬幣、珠子、塑料袋、藥品等（用于展示和模擬危險場(chǎng)景）。
安全防護用品實(shí)物，如兒童安全門(mén)鎖、桌角防撞條等。
制作成圖片的正確居家行為示例，如在家長(cháng)陪同下安靜玩耍、不隨意觸碰危險物品等。
三、活動(dòng)過(guò)程
圖片觀(guān)察與討論（10 分鐘）
展示幼兒居家危險行為圖片，如小朋友站在椅子上夠高處的物品，不小心摔下來(lái)；把小珠子放進(jìn)嘴里等。
引導幼兒觀(guān)察圖片，提問(wèn)：“圖片里的小朋友在做什么？這樣做對嗎？會(huì )有什么危險？” 鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，教師詳細講解每種行為可能帶來(lái)的危害。
認識危險物品（8 分鐘）
拿出準備好的硬幣、珠子、塑料袋、藥品等小物品，告訴幼兒這些東西不能隨意玩�；蛲淌�。
舉例說(shuō)明誤吞小物品或玩危險物品的后果，如誤吞硬幣可能會(huì )卡在喉嚨里，玩塑料袋套頭會(huì )導致呼吸困難等，讓幼兒深刻認識到危險物品的危害性。
學(xué)習安全防護方法（12 分鐘）
展示兒童安全門(mén)鎖、桌角防撞條等安全防護用品，向幼兒介紹它們的作用和使用方法。例如，安全門(mén)鎖可以防止幼兒隨意打開(kāi)門(mén)跑到外面，防撞條可以保護幼兒不被桌角撞傷。
進(jìn)行實(shí)際操作演示，邀請幼兒參與，學(xué)習如何正確使用簡(jiǎn)單的.安全防護用品，如嘗試關(guān)閉安全門(mén)鎖、觸摸感受防撞條的柔軟性等。
正確行為引導（8 分鐘）
出示正確居家行為示例圖片，如小朋友在家長(cháng)陪伴下安靜地玩玩具、不隨意觸碰插座等。
引導幼兒觀(guān)察并學(xué)習這些正確行為，鼓勵幼兒在端午節假期居家時(shí)也要這樣做，保護好自己的安全。
活動(dòng)總結（5 分鐘）
教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，強調端午節假期居家要注意安全，遠離危險物品，學(xué)會(huì )使用安全防護用品，養成良好的居家行為習慣。
提醒幼兒回家后和家長(cháng)一起檢查家里是否存在安全隱患，共同營(yíng)造安全的居家環(huán)境。
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