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學(xué)校國慶節策劃書(shū)

時(shí)間:2022-12-09 12:30:45 國慶節 我要投稿

學(xué)校國慶節策劃書(shū)合集10篇

  時(shí)光如箭,轉眼一劃而過(guò),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標了,何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校國慶節策劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校國慶節策劃書(shū)合集10篇

學(xué)校國慶節策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)目的

  奧運會(huì )后,為弘揚后奧運精神,積極營(yíng)造愛(ài)國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學(xué)生的愛(ài)國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛(ài)國熱情。本著(zhù)全員參與的精神,結合奧運會(huì )、殘奧會(huì )、國慶節進(jìn)行一系列的愛(ài)國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月23日——10月

  三、活動(dòng)內容:

  1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過(guò)多個(gè)渠道知道我國的'國名及國慶節的由來(lái)、國旗的由來(lái)等,并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng )造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

  2、在國慶節期間讀一本愛(ài)國主義書(shū)籍,寫(xiě)一篇愛(ài)國主義書(shū)籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。

  3、開(kāi)展“亮眼睛看xx”的活動(dòng),號召隊員們搜集近三十年來(lái)xx市發(fā)展的圖片,同時(shí)指導隊員細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉的前進(jìn)。

  4、開(kāi)展“放眼看奧運”活動(dòng),搜集一些有關(guān)奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過(guò)奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來(lái)激勵自我,以此培養隊員們生活的熱情與學(xué)習的激情、愛(ài)國的情感。

  以上自選活動(dòng)各中隊可以任選一項開(kāi)展,也可自設主題、形式、內容開(kāi)展活動(dòng);顒(dòng)結束后,由各中隊輔導員認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況,將資料上交大隊部。

  5、開(kāi)展“我為中國自豪”現場(chǎng)

  書(shū)法、繪畫(huà)展示活動(dòng),可將搜集到的資料、圖片通過(guò)書(shū)畫(huà)這一形式表現出來(lái),抒發(fā)對祖國、家鄉的熱愛(ài)及自豪之情。(此部分具體詳見(jiàn)藝術(shù)節活動(dòng)方案)

學(xué)校國慶節策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次慶;顒(dòng),體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的'情感。培養少先隊員民族自豪感,調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè ),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動(dòng)主題:“祖國在我心中”

  活動(dòng)對象:全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活動(dòng)準備:

  各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干

  三、活動(dòng)內容:

  1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

  2.全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

  3.評比標準:

  (1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。

  (2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

  (3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。

  (6)現場(chǎng)演出效果好。

  四、活動(dòng)具體要求:

  1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè),二等獎2個(gè),三等獎4個(gè),優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

  2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛(ài)。

  3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。

  4.活動(dòng)主要負責人及分工:

  評委:xx

  統分員:xx

  會(huì )場(chǎng)布置:xx(音響)

學(xué)校國慶節策劃書(shū)3

  活動(dòng)目標:

  1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。

  3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準備:

  有關(guān)國慶節的圖片、橡皮泥

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入,激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。

  "從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點(diǎn)數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

  "小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?"

  "那你知道因為什么放假?"

  2、教師通過(guò)各種圖片介紹國慶節。

  小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。(祖國媽媽生日快樂(lè )。

  3、請幼兒討論:

  A"小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?"

  B"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  4、教師出示"生日蛋糕",引導幼兒觀(guān)察它的`制作方法。

  "看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?"

  5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  6、幼兒制作,教師輔導。

  7、展示幼兒作品,教師評價(jià)作品

  誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮?

  幼兒園托小班《親子同樂(lè )迎"國慶"》

  活動(dòng)來(lái)源:

  托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍,特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

  托班制作內容:圓圓的月餅(結合中秋節)

  小班制作內容:紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái),祖國的希望)

  活動(dòng)目的:

  1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。

  2、提高家長(cháng)參與的積極性,從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。

  活動(dòng)準備:

  幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布,棉花,毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備,注意安全)

學(xué)校國慶節策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)目的

  為了加強愛(ài)國主義教育,增強學(xué)生愛(ài)國熱情,培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶節到來(lái)之際,我校將組織全體師生開(kāi)展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “懷感恩之心,唱祖國贊歌”

  三、活動(dòng)日期

  國慶節前后一周。

  四、活動(dòng)安排

  1、手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)。

  參賽主題:以感恩祖國為主線(xiàn),圍繞民族團結教育自擬主題

  參與對象:

  1—6年級全體學(xué)生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫(huà)作品

  活動(dòng)要求:

  (1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“忠心報祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的'報道,積極了解國內外新聞,特別關(guān)注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

  (2)讓學(xué)生自己設計版面,自己寫(xiě),自己畫(huà),調動(dòng)班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  2、感恩祖國詩(shī)歌朗誦比賽。

  參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)!

  參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩(shī)歌,要求全班參加。

  活動(dòng)要求:各參賽班級自選詩(shī)歌,詩(shī)歌內容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,時(shí)間不超過(guò)3分鐘,利用國慶放假時(shí)間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動(dòng)主題:“感恩祖國”詩(shī)歌朗誦比賽。

  3、“感恩祖國”主題班會(huì )活動(dòng)課。

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:1—6年級全體學(xué)生

  活動(dòng)安排:

  一、二年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。

  提供100道知識試題,競賽時(shí)從其中選取30道。

  對優(yōu)秀學(xué)生給于“愛(ài)國之星”獎?wù)陋剟睢?/p>

學(xué)校國慶節策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)背景

  金秋十月,在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛(ài)的祖國獻出自己的滿(mǎn)腔熱情!更恰逢中秋佳節,風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!

  二、活動(dòng)目的、意義和目標

  活動(dòng)的目的是發(fā)揚愛(ài)國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書(shū)協(xié)會(huì )的友誼。增進(jìn)讀書(shū)協(xié)會(huì )在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結向上!

  沉浸在書(shū)香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂(lè )事樂(lè )事。其意義有:可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情,回味古色古香的.傳統節日,發(fā)揚愛(ài)國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂(lè )”。中國學(xué)子,中國情懷。

  三、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)名稱(chēng):深秋十月,品書(shū)、品樂(lè )、品人生。

  活動(dòng)內容:第一階段猜燈謎、字謎、書(shū)籍相關(guān)題目來(lái)?yè)Q取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂(lè )器及音樂(lè )舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。

  活動(dòng)單位:讀書(shū)協(xié)會(huì )、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦。

  活動(dòng)時(shí)間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)

  活動(dòng)地點(diǎn):中區籃球場(chǎng)。

  活動(dòng)嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)等。

  協(xié)辦單位:醒獅團、樂(lè )隊表演、管樂(lè )團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )等

  活動(dòng)觀(guān)眾:全院所有人員。

  四、資源需要

  a、人力資源:房產(chǎn)班及讀書(shū)協(xié)會(huì )加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學(xué)習部、秘書(shū)部、人力資源部。

  b、物力資源:需要長(cháng)椅、長(cháng)凳數十張。中心舞臺一個(gè)、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

  五、活動(dòng)安排

  1、前期宣傳期:10月9號----10月16號

  主要宣傳方式:

  a、發(fā)放宣傳傳單

  b、粘貼宣傳海報

  c、懸掛宣傳條幅

  d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

  備注:

  1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務(wù)由讀書(shū)協(xié)會(huì )和08房產(chǎn)班宣傳部負責。

  2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書(shū)協(xié)會(huì )和08房產(chǎn)班宣傳部負責。

  3、10月15、16號為派傳單日。工作任務(wù)由讀書(shū)協(xié)會(huì )和08房產(chǎn)班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發(fā)。讀書(shū)協(xié)會(huì )負責1、3飯堂和其區域、08房產(chǎn)班負責2、4飯堂和其區域。

學(xué)校國慶節策劃書(shū)6

  國慶節是我國非常重要的節日,在這一天全國上下歡聚一堂,為迎接這樣一個(gè)喜慶日子的到來(lái),我校決定舉辦一次國慶節活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)本次慶;顒(dòng),培養xx小學(xué)少先隊員民族自豪感,調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節快樂(lè ),營(yíng)造良好的'校園藝術(shù)文化氛圍。時(shí)間:9月30日14:00點(diǎn)

  二、地點(diǎn)

  xx小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《xxxx》,開(kāi)幕式順延至國慶節后)

  三、活動(dòng)準備

  1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人:年級組長(cháng)

  2、彩旗隊排練負責人:xxx

  3、主持,學(xué)生與老師各一名負責人:xxx

  4、信息技術(shù)支持負責人:xxx

  5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人:xxx

  6、橫幅準備:xx臺xx板制作:“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”

  橫幅:xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子

  7、每班15個(gè)小氦氣球負責人:xxx

  每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)

  9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人:xxx

  四、開(kāi)幕式程序

  1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。

  2、主持人宣布開(kāi)始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備:xxx)

  6、大隊長(cháng)xxx宣布:“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂(lè )聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備:xxx)

  7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。

  學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣.

 。1)一年級負責人:xxxx

 。2)三年級負責人:xxxx

 。3)五年級負責人:xxxx

 。4)二年級負責人:xxxx

 。5)四年級負責人:xxxx

 。6)六年級負責人:xxxx

  建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩(shī)歌為主,高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主。

  8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人:xxx

  9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。

  10、開(kāi)幕式結束,各班退場(chǎng)。

學(xué)校國慶節策劃書(shū)7

  一、活動(dòng)目的:

  為喜迎國慶節的到來(lái),密州街道大華學(xué)校把“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動(dòng)推向高潮,通過(guò)開(kāi)展豐富生動(dòng)的`紅歌傳唱活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),讓歌聲滿(mǎn)校園、經(jīng)典進(jìn)人心,以此增強師生的民族自豪感,振奮精神、提升素質(zhì)、凈化思想、陶冶情操,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校大會(huì )議室

  四、參加對象:

  全體教職工

  五、活動(dòng)形式:

  慶;顒(dòng)分三項內容:

  一、教師“迎國慶.中華頌”詩(shī)歌朗誦比賽。本次比賽,打破常規,主持人及評委由學(xué)生擔任。迎國慶詩(shī)歌朗誦會(huì ),不僅豐富教師們的業(yè)余生活,激發(fā)教師們愛(ài)國主義情感,陶冶教師們的情操,而且對豐富校園文化生活,推進(jìn)書(shū)香校園起到積極的作用。

  二、骨干教師座談會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導深入了解教師的工作、學(xué)習生活狀況,鼓勵教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。座談會(huì )促進(jìn)大家樹(shù)立“以校為家”的主人翁意識,也為大家提供互相交流和面對面了解的機會(huì )。

  三、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”課堂教學(xué)展示賽講。學(xué)校選拔優(yōu)秀青年教師代表為大家展示合作學(xué)習課堂教學(xué)。通過(guò)這次活動(dòng),使年輕教師受到一次嚴格的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收獲。

  六、活動(dòng)要求:

  1、教師“迎國慶.中華頌”詩(shī)歌朗誦比賽。要求全體教師參加,以級部為單位參加比賽,表演形式可以是個(gè)人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目周二上午報教導處。比賽時(shí)間為周二(28日)下午4:00,地點(diǎn)五樓多媒體教室。

  2、骨干教師座談會(huì )。級部主任參加,周三(29日)下午5:00,地點(diǎn)二樓小會(huì )議室。

  3、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”合作學(xué)習課堂教學(xué)賽講。由學(xué)校四級部的莊冰老師提供一節語(yǔ)文合作學(xué)習教學(xué)展示課。時(shí)間周二(28日)下午第二節課,地點(diǎn)415教室。所有語(yǔ)文老師參加聽(tīng)課評課活動(dòng)。

  七、分工及職責:

  1、組長(cháng):校長(cháng)

  2、會(huì )場(chǎng)布置:殷奎進(jìn)、付桂忠

  3、活動(dòng)評委:趙燕、張麗、孫國鋒、李玉葉

  學(xué)生代表:管淑英

  4、活動(dòng)主持:朱銘琪

  八、獎項設置:

  活動(dòng)設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名。

學(xué)校國慶節策劃書(shū)8

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)此次活動(dòng),加強幼兒愛(ài)國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國的情感。

  2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識國旗。

  3、體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)準備:

  天安門(mén)掛圖,國旗,白紙,油畫(huà)棒。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、集體起立聽(tīng)并跟唱國歌。

  2、詳細的`像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認識天安門(mén)。

  3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有五

  顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》。

  國旗國旗我愛(ài)你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

  5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

 。ㄒ唬、教師介紹背景圖。

 。ǘ、邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國媽媽小禮花。

 。ㄈ、幼兒作畫(huà):添畫(huà)煙花。

  要求:

  1、要用漂亮的顏色畫(huà)煙花,要畫(huà)滿(mǎn)。

  2、蠟筆不要涂到桌子上。

  6、把作品送給"祖國媽媽".

  1、把自己的禮物送給祖國媽媽?zhuān)?媽媽"說(shuō):"祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )!".

  2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

  四、活動(dòng)延伸:

  請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。

學(xué)校國慶節策劃書(shū)9

  一、活動(dòng)內容

  1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展,評選“我最喜愛(ài)的圖片”。

  2、輻射兩個(gè)面:在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播,國旗下的講話(huà),要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

  3、知道我國的`國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):

  感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪;顒(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

  四、活動(dòng)準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。

  3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)方案

  發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間:9月25日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議,并請有關(guān)人員作好統籌工作。

  具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)

  1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播

  2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級)2

  3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動(dòng)總結階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等個(gè)人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

  2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題

學(xué)校國慶節策劃書(shū)10

  一、活動(dòng)主題:

  “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日

  三、活動(dòng)內容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽?梢愿鶕嗉壍那闆r,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實(shí)內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè )等不同形式,將表現和創(chuàng )新和諧地結合。時(shí)間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術(shù)作品的內容進(jìn)行合理的創(chuàng )編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿(mǎn)、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場(chǎng)快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學(xué)生擔任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩(shī)歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開(kāi)展,以音詩(shī)畫(huà)的形式,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  四、活動(dòng)形式:

  低年級:音樂(lè )教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)

  中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)

  高年級:籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)

  為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛(ài)國主義情操,我校在迎來(lái)祖國的第61個(gè)生日的時(shí)候,開(kāi)展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動(dòng)。如:唱國歌比賽、國旗下講話(huà)、手抄報和畫(huà)畫(huà)評比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設計,我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色,F總結如下:

  一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備

  1、在活動(dòng)開(kāi)始前,我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組,通過(guò)商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動(dòng)方案:國旗下講話(huà)、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)、作品展示方案。

  2、學(xué)校領(lǐng)導的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級去練習和彩排,音樂(lè )老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。

  在手抄報和畫(huà)畫(huà)比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導,使得這次的.手抄報質(zhì)量有較大的提高。

  二、報名踴躍,參與積極

  自活動(dòng)宣布開(kāi)始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái),例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時(shí)候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫(huà)面美觀(guān),其內容的精彩也是不容忽視的。

  三、活動(dòng)的精彩,令人回味

  1、每周升旗儀式和國旗下講話(huà),都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感的契機。隨著(zhù)國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話(huà),怎能不使愛(ài)國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

  2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng),他們那一絲不茍的動(dòng)作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

  3、手抄報比賽(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力,其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正,無(wú)不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。

  “迎國慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。

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