國慶節主題學(xué)�；顒�(dòng)方案合集6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的國慶節主題學(xué)�；顒�(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
國慶節主題學(xué)�；顒�(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
以國慶小長(cháng)假為契機，以愛(ài)祖國愛(ài)家鄉愛(ài)生活為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等系列活動(dòng)為內容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會(huì )秋收的快樂(lè )，培養其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
十月一日至十月十八日
三、活動(dòng)內容
(一)營(yíng)造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以國慶為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。
4.在學(xué)校大門(mén)口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門(mén)口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語(yǔ) 傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開(kāi)展向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，表達對祖國的熱愛(ài)之情。
(三)詩(shī)歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間，組織開(kāi)展詩(shī)歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來(lái)之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛(ài)國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會(huì )時(shí)間，開(kāi)展國慶節誦讀展示活動(dòng)。
(四)看慶典 親自然 揮夢(mèng)想
1.一、二年級活動(dòng)安排及要求
(1)國慶日觀(guān)看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽(tīng)唱國歌，了解國家的.領(lǐng)導人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、儆H近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)(也可以是國旗、國徽)或一個(gè)別致的造型。
�、�10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
2. 三、四年級活動(dòng)安排及要求
(1)三、四年級觀(guān)看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、僖越加�、下鄉等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
3. 五、六年級活動(dòng)安排及要求
(1)觀(guān)看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫(xiě)一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛(ài)之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開(kāi)展調查研究活動(dòng)。走進(jìn)社區，走訪(fǎng)街坊鄰居、年長(cháng)者，向他們了解過(guò)去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫(xiě)一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、僖越加�、下鄉等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)(也可以是一個(gè)場(chǎng)景)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
國慶節主題學(xué)�；顒�(dòng)方案2
活動(dòng)主題：
了解祖國的歷史，做一個(gè)愛(ài)國的泡泡娃
活動(dòng)目的：
通過(guò)觀(guān)看電影《閃閃紅星》改編的動(dòng)畫(huà)片，讓孩子了解歷史，了解在戰爭小朋友們?yōu)樽鎳鞯呢暙I。學(xué)習那個(gè)時(shí)代的孩子，堅強、勇敢、智慧地同敵人作斗爭。激發(fā)愛(ài)國熱情，展示團隊合作風(fēng)采。
在回顧歷史的'同時(shí)，教育孩子珍惜現在的幸福生活，學(xué)會(huì )感恩，懂得以自己的學(xué)習報答父母、報答社會(huì )。
活動(dòng)地點(diǎn)：
新城市電影城
家委會(huì )參與者：由于座位緊張，無(wú)法安排家長(cháng)就坐，家委會(huì )的成員做好我們的活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)準備
1、與新城市影城聯(lián)系時(shí)間、場(chǎng)地。
2、利用午會(huì )時(shí)間向學(xué)生介紹愛(ài)國小英雄的故事。
3、上網(wǎng)收集愛(ài)國小英雄，在小組內講一講。
4、提醒各班學(xué)生穿校服
活動(dòng)內容安排：
活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午8點(diǎn)20分——11點(diǎn)30分
具體安排：
1、三年級全體老師8點(diǎn)20來(lái)到新城市廣場(chǎng)側面等各班學(xué)生。
2、學(xué)生8點(diǎn)30到達目的地，班主任8點(diǎn)30分——8點(diǎn)40分清點(diǎn)人數，提出看電影的要求，注意事項：如愛(ài)護環(huán)境衛生、遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。(下班老師與未到的學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系)
3、8點(diǎn)40分點(diǎn)名集合，出發(fā)，前往新城市影城各廳觀(guān)看電影。
4、9點(diǎn)05分觀(guān)看《閃閃紅星》。
5、10點(diǎn)30分組織學(xué)生離場(chǎng)，在新城市廣場(chǎng)集合，返回學(xué)校。
6、回校后，各班老師組織學(xué)生討論，在新時(shí)期，我們應向小英雄形象學(xué)習什么，我們怎么做才是為祖國爭光添彩。將自己的感想寫(xiě)在《耳目一新》上。
7、11點(diǎn)30分，各班組織放學(xué)。
活動(dòng)評價(jià)：略
國慶節主題學(xué)�；顒�(dòng)方案3
地點(diǎn)：多媒體教室 參加人員：四年級全體師生 活動(dòng)前準備工作：
1、第一組。師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門(mén)升旗、六十年大閱兵視頻資料、長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、等祖國著(zhù)名風(fēng)光（剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長(cháng)、老師幫忙）。
2、第四組。學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。（活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周）
3、第二組。排練舞蹈《五星紅旗》（課件、音樂(lè )互相配合）下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應配合。
4、第三組：教室布置的.一些準備工作（課件制作、桌椅的擺放、衛生、板報、）
5、全體。共同學(xué)習《國家》手語(yǔ)歌曲。
6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長(cháng)卷一副 7、主持人兩名同學(xué)（男、女生各一名）
8、電腦操作人員一名活動(dòng)安排：
主持詞：（略）
第一項。觀(guān)看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語(yǔ)歌曲《國家》
第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長(cháng)卷上寫(xiě)下自己的決心或誓詞 活動(dòng)總結。同學(xué)們通過(guò)自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽?xiě)c祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過(guò)這次活動(dòng)孩子們在各方面都有一個(gè)提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
國慶節主題學(xué)�；顒�(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶節到來(lái)之際，我校將組織全體師生開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動(dòng)日期
國慶節前后一周。
四、活動(dòng)安排
1、手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)。
參賽主題：以感恩祖國為主線(xiàn)，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：
1—6年級全體學(xué)生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫(huà)作品
活動(dòng)要求：
(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“忠心報祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的'報道，積極了解國內外新聞，特別關(guān)注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。
(2)讓學(xué)生自己設計版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
2、感恩祖國詩(shī)歌朗誦比賽。
參賽主題：“感恩祖國”“感恩學(xué)�！�
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求：各參賽班級自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動(dòng)主題：“感恩祖國”詩(shī)歌朗誦比賽。
3、“感恩祖國”主題班會(huì )活動(dòng)課。
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學(xué)生
活動(dòng)安排：
一、二年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。
提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。
對優(yōu)秀學(xué)生給于“愛(ài)國之星”獎?wù)陋剟睢?/p>
國慶節主題學(xué)�；顒�(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動(dòng)中體驗國慶節的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
地點(diǎn)：多媒體教室
參加人員：四年級全體師生
活動(dòng)前準備工作：
1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門(mén)升旗、六十年大閱兵視頻資料、長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、等祖國著(zhù)名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長(cháng)、老師幫忙)。
2、第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周)
3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂(lè )互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應配合。
4、第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛生、板報、)
5、全體：共同學(xué)習《國家》手語(yǔ)歌曲。
6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長(cháng)卷一副
7、主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)
8、電腦操作人員一名活動(dòng)安排：
主持詞：(略)
第一項：觀(guān)看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語(yǔ)歌曲《國家》
第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長(cháng)卷上寫(xiě)下自己的'決心或誓詞
活動(dòng)總結：
同學(xué)們通過(guò)自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽?xiě)c祝了她的xx歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過(guò)這次活動(dòng)孩子們在各方面都有一個(gè)提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
國慶節主題學(xué)�；顒�(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的.快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準備：
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。
4.活動(dòng)主要負責人及分工：
評委：xx
統分員：xx
會(huì )場(chǎng)布置：xx(音響)
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