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學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-06 19:43:09 國慶節 我要投稿
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學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案(5篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案(5篇)

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:

  我的夢(mèng),中國夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月30日下午。

  三、活動(dòng)對象:

  2—5年級。

  四、活動(dòng)內容、形式:

  1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可,也可以結合實(shí)際進(jìn)行改寫(xiě)、創(chuàng )作。

  2、二—三年級采取個(gè)人參賽,四—五年級以班級為單位參賽,采用集體頌、小組頌等,形式自定。每個(gè)節目的時(shí)間要求二、三年級控制在4分鐘左右,四、五年級控制在5分鐘左右。

  五、比賽規則:

  1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

  2、可適當配音樂(lè ),但要突出朗誦。

  3、必須用普通話(huà)朗誦,發(fā)音準確,感情充沛,聲音富有表現力,達到一定朗誦效果。

  4、評分辦法:本次比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后,評委當場(chǎng)進(jìn)行評分,統分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

  5、獎項設置:二、三年級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名,四、五年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  六、比賽要求:

  1、各班要認真組織,做好比賽前的'排練工作。前一班級比賽時(shí),后一班級在候場(chǎng)區安靜等待。

  2、所需音樂(lè )自備,音樂(lè )請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

  3、各班務(wù)必于9月27日前將節目名稱(chēng)、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

  4、全體師生必須遵守會(huì )場(chǎng)紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀(guān)眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  奧運會(huì )后,為弘揚后奧運精神,積極營(yíng)造愛(ài)國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學(xué)生的愛(ài)國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛(ài)國熱情。本著(zhù)全員參與的精神,結合奧運會(huì )、殘奧會(huì )、國慶節進(jìn)行一系列的愛(ài)國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月23日——10月

  三、活動(dòng)內容:

  1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過(guò)多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節的由來(lái)、國旗的由來(lái)等,并進(jìn)一步了解祖國的.名勝古跡、發(fā)明創(chuàng )造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

  2、在國慶節期間讀一本愛(ài)國主義書(shū)籍,寫(xiě)一篇愛(ài)國主義書(shū)籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。

  3、開(kāi)展“亮眼睛看xx”的活動(dòng),號召隊員們搜集近三十年來(lái)xx市發(fā)展的圖片,同時(shí)指導隊員細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉的前進(jìn)。

  4、開(kāi)展“放眼看奧運”活動(dòng),搜集一些有關(guān)奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過(guò)奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來(lái)激勵自我,以此培養隊員們生活的熱情與學(xué)習的激情、愛(ài)國的情感。

  以上自選活動(dòng)各中隊可以任選一項開(kāi)展,也可自設主題、形式、內容開(kāi)展活動(dòng);顒(dòng)結束后,由各中隊輔導員認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況,將資料上交大隊部。

  5、開(kāi)展“我為中國自豪”現場(chǎng)

  書(shū)法、繪畫(huà)展示活動(dòng),可將搜集到的資料、圖片通過(guò)書(shū)畫(huà)這一形式表現出來(lái),抒發(fā)對祖國、家鄉的熱愛(ài)及自豪之情。(此部分具體詳見(jiàn)藝術(shù)節活動(dòng)方案)

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  奧運會(huì )后,為弘揚后奧運精神,積極營(yíng)造愛(ài)國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學(xué)生的愛(ài)國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛(ài)國熱情。本著(zhù)全員參與的精神,結合奧運會(huì )、殘奧會(huì )、國慶節進(jìn)行一系列的.愛(ài)國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月23日——10月

  三、活動(dòng)內容:

  1、圍繞“我為中國自豪”主題

  鼓勵隊員們通過(guò)多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節的由來(lái)、國旗的由來(lái)等,并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng )造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

  2、在國慶節期間讀一本愛(ài)國主義書(shū)籍

  寫(xiě)一篇愛(ài)國主義書(shū)籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。

  3、開(kāi)展“亮眼睛看xx”的活動(dòng)

  號召隊員們搜集近三十年來(lái)xx市發(fā)展的圖片,同時(shí)指導隊員細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉的前進(jìn)。

  4、開(kāi)展“放眼看奧運”活動(dòng)

  搜集一些有關(guān)奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過(guò)奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來(lái)激勵自我,以此培養隊員們生活的熱情與學(xué)習的激情、愛(ài)國的情感。

  以上自選活動(dòng)各中隊可以任選一項開(kāi)展,也可自設主題、形式、內容開(kāi)展活動(dòng);顒(dòng)結束后,由各中隊輔導員認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況,將資料上交大隊部。

  5、開(kāi)展“我為中國自豪”現場(chǎng)

  書(shū)法、繪畫(huà)展示活動(dòng),可將搜集到的資料、圖片通過(guò)書(shū)畫(huà)這一形式表現出來(lái),抒發(fā)對祖國、家鄉的熱愛(ài)及自豪之情。

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

  3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

  二、活動(dòng)內容

  1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國的'成長(cháng)足跡”圖片展,評選“我最喜愛(ài)的圖片”。

  2、輻射兩個(gè)面:在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播,國旗下的講話(huà),要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

  活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

  四、活動(dòng)準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。

  3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)流程

  發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間:9月25日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議,并請有關(guān)人員作好統籌工作。

  具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)

  1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播

  2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級)

  3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動(dòng)總結階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單

  集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等

  個(gè)人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

  2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題!

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標:

  1、議決詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生執行愛(ài)國主義教育和民族精神教育,讓他們議決詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的識別,繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的`情感,培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而全力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

  2、配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,美化校園語(yǔ)言環(huán)境

  活動(dòng)要求:

  1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛(ài)之情。

  2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會(huì )。

  3、各年級以年級組為單位參賽,中隊輔導員負責組織,各班班主任詳細負責。

  4、朗誦要求:

  (1)所選詩(shī)歌;思想內容應積極向上;

  (2)運用普通話(huà),聲音洪亮;

  (3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當,重音、節奏恰當;

  (4)表達感情精確、自然;

  (5)服裝統一。

  (6)時(shí)間根據所選內容在5-10分鐘以?xún)取?/p>

  5、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

  6、所需音樂(lè )自備,詩(shī)歌內容于9月27日前交少先大隊部。

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  獎項配置:以高低段組為單位參評,高段組設一等獎二名,二等獎名。低段組設一等獎1名。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日2:30分

  活動(dòng)程序:

  一、主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始

  二、全體起立,唱國歌

  三、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)

  四、學(xué)生代表致國慶祝辭

  五、主持人宣告詩(shī)歌朗誦開(kāi)始

  1、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  2、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  3、學(xué)前大班《xx》

  4、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  5、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  6、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  8、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  六、主持人宣告:活動(dòng)比賽結果。

  七、頒獎:

  八、比賽結束

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