學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案(5篇)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月30日下午。

　　三、活動(dòng)對象：

　　2—5年級。

　　四、活動(dòng)內容、形式：

　　1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可，也可以結合實(shí)際進(jìn)行改寫(xiě)、創(chuàng )作。

　　2、二—三年級采取個(gè)人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個(gè)節目的時(shí)間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。

　　五、比賽規則：

　　1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

　　2、可適當配音樂(lè )，但要突出朗誦。

　　3、必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)進(jìn)行評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　5、獎項設置：二、三年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、比賽要求：

　　1、各班要認真組織，做好比賽前的'排練工作。前一班級比賽時(shí)，后一班級在候場(chǎng)區安靜等待。

　　2、所需音樂(lè )自備，音樂(lè )請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

　　3、各班務(wù)必于9月27日前將節目名稱(chēng)、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

　　4、全體師生必須遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　奧運會(huì )后，為弘揚后奧運精神，積極營(yíng)造愛(ài)國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學(xué)生的愛(ài)國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛(ài)國熱情。本著(zhù)全員參與的精神，結合奧運會(huì )、殘奧會(huì )、國慶節進(jìn)行一系列的愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月23日——10月

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過(guò)多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節的由來(lái)、國旗的由來(lái)等，并進(jìn)一步了解祖國的.名勝古跡、發(fā)明創(chuàng )造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。

　　2、在國慶節期間讀一本愛(ài)國主義書(shū)籍，寫(xiě)一篇愛(ài)國主義書(shū)籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。

　　3、開(kāi)展“亮眼睛看xx”的活動(dòng)，號召隊員們搜集近三十年來(lái)xx市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導隊員細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)�生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進(jìn)。

　　4、開(kāi)展“放眼看奧運”活動(dòng)，搜集一些有關(guān)奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過(guò)奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來(lái)激勵自我，以此培養隊員們生活的熱情與學(xué)習的激情、愛(ài)國的情感。

　　以上自選活動(dòng)各中隊可以任選一項開(kāi)展，也可自設主題、形式、內容開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，由各中隊輔導員認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況，將資料上交大隊部。

　　5、開(kāi)展“我為中國自豪”現場(chǎng)

　　書(shū)法、繪畫(huà)展示活動(dòng)，可將搜集到的資料、圖片通過(guò)書(shū)畫(huà)這一形式表現出來(lái)，抒發(fā)對祖國、家鄉的熱愛(ài)及自豪之情。(此部分具體詳見(jiàn)藝術(shù)節活動(dòng)方案)

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　奧運會(huì )后，為弘揚后奧運精神，積極營(yíng)造愛(ài)國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學(xué)生的愛(ài)國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛(ài)國熱情。本著(zhù)全員參與的精神，結合奧運會(huì )、殘奧會(huì )、國慶節進(jìn)行一系列的.愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月23日——10月

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、圍繞“我為中國自豪”主題

　　鼓勵隊員們通過(guò)多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節的由來(lái)、國旗的由來(lái)等，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng )造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。

　　2、在國慶節期間讀一本愛(ài)國主義書(shū)籍

　　寫(xiě)一篇愛(ài)國主義書(shū)籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。

　　3、開(kāi)展“亮眼睛看xx”的活動(dòng)

　　號召隊員們搜集近三十年來(lái)xx市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導隊員細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)�生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進(jìn)。

　　4、開(kāi)展“放眼看奧運”活動(dòng)

　　搜集一些有關(guān)奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過(guò)奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來(lái)激勵自我，以此培養隊員們生活的熱情與學(xué)習的激情、愛(ài)國的情感。

　　以上自選活動(dòng)各中隊可以任選一項開(kāi)展，也可自設主題、形式、內容開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，由各中隊輔導員認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況，將資料上交大隊部。

　　5、開(kāi)展“我為中國自豪”現場(chǎng)

　　書(shū)法、繪畫(huà)展示活動(dòng)，可將搜集到的資料、圖片通過(guò)書(shū)畫(huà)這一形式表現出來(lái)，抒發(fā)對祖國、家鄉的熱愛(ài)及自豪之情。

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。

　　4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

　　二、活動(dòng)內容

　　1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的'成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。

　　2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。

　　3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習收集資料。

　　四、活動(dòng)準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。

　　3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)�生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

　　五、活動(dòng)流程

　　發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間：9月25日之前)

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。

　　具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)

　　1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播

　　2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級)

　　3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等

　　活動(dòng)總結階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)

　　1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單

　　集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等

　　個(gè)人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

　　2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題�！�

學(xué)校迎國慶節活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標：

　　1、議決詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生執行愛(ài)國主義教育和民族精神教育，讓他們議決詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的識別，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的`情感，培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而全力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。

　　2、配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，美化校園語(yǔ)言環(huán)境

　　活動(dòng)要求：

　　1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛(ài)之情。

　　2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會(huì )。

　　3、各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任詳細負責。

　　4、朗誦要求：

　　(1)所選詩(shī)歌；思想內容應積極向上;

　　(2)運用普通話(huà)，聲音洪亮;

　　(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當，重音、節奏恰當;

　　(4)表達感情精確、自然;

　　(5)服裝統一。

　　(6)時(shí)間根據所選內容在5-10分鐘以?xún)取?/p>

　　5、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

　　6、所需音樂(lè )自備，詩(shī)歌內容于9月27日前交少先大隊部。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　獎項配置：以高低段組為單位參評，高段組設一等獎二名，二等獎名。低段組設一等獎1名。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日2：30分

　　活動(dòng)程序：

　　一、主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始

　　二、全體起立，唱國歌

　　三、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)

　　四、學(xué)生代表致國慶祝辭

　　五、主持人宣告詩(shī)歌朗誦開(kāi)始

　　1、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　2、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　3、學(xué)前大班《xx》

　　4、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　5、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　6、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　8、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　六、主持人宣告：活動(dòng)比賽結果。

　　七、頒獎：

　　八、比賽結束