小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：
9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：
江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術(shù)總監：
評委會(huì )成員：
活動(dòng)準備：
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人：年級組長(cháng)(語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”馬綠葉橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人：葉國軍每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負責人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的'春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備：王一華)
6、大隊長(cháng)王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備：王格格)
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：
朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案2
一、指導思想：
為慶祝第61國慶節，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏(yíng)未來(lái)”為活動(dòng)口號。創(chuàng )設情境，讓隊員們在體驗角色，學(xué)會(huì )交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力。
二、活動(dòng)意義：
為培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我校根據隊員年齡特點(diǎn)，堅持以體驗為主要教育形式，開(kāi)展巴蜀小學(xué)國慶節“我贏(yíng)未來(lái)”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，號召全校學(xué)生將閑置的各類(lèi)物品（舊衣物、舊書(shū)藉、舊玩具等）或自制小作品到現場(chǎng)進(jìn)行模擬交易，開(kāi)開(kāi)心心迎國慶，快快樂(lè )樂(lè )大換購。
走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣(mài)家的身份出現。賣(mài)家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內容，即：繪制一張宣傳畫(huà)（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個(gè)展臺；賣(mài)出一件商品；寫(xiě)一篇體驗過(guò)程日記�；顒�(dòng)結束后，人人匯報銷(xiāo)售心得，班級評選出十名“國慶銷(xiāo)售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學(xué)主要以買(mǎi)家的身份出現，每人準備20元錢(qián)，比比看用同樣的20元錢(qián)每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝，活動(dòng)結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰(shuí)淘的寶貝經(jīng)濟實(shí)惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買(mǎi)小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂(lè )，還能體會(huì )到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢(qián)的艱辛，提高社會(huì )交往能力，開(kāi)闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動(dòng)中同發(fā)展。
三、活動(dòng)準備：
標語(yǔ)：“我贏(yíng)未來(lái)”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)時(shí)間：九月三十日上午
時(shí)間
內容
8:30-9:00
統一收聽(tīng)廣播時(shí)間
9:00―9:40
入場(chǎng)時(shí)間
9:40-11:00
交易時(shí)間
11:10―11:50
班級總結及表彰
�。ǘ�、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)（見(jiàn)附圖）
�。ㄈ�、參加對象：全校師生
�。ㄋ模�、活動(dòng)方法：
學(xué)校統一規劃，年級部協(xié)調實(shí)施。
五、活動(dòng)建議：
�。ㄒ唬�、準備部分
1、學(xué)生模擬自主設計《營(yíng)業(yè)執照》，特別標注所出售商品需要家長(cháng)及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學(xué)校所劃分的區域安排好各班的位置。
3、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時(shí)間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點(diǎn)告之相應地點(diǎn).
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷(xiāo)售，以便讓更多同學(xué)參與到買(mǎi)賣(mài)角色體驗中來(lái)。
5、各班主任可以引導學(xué)生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的.物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
7、建議學(xué)生自備適當的零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適適量的書(shū)籍與物品。
8、班級經(jīng)營(yíng)團隊要加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開(kāi)展工作。
�。ǘ�、實(shí)施部分
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書(shū)籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。
�。�1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣(mài)舊物的前提�？梢愿鶕浳锏男屡f程度，分別給出合理的價(jià)格，體現誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價(jià)，活動(dòng)中各年級部可以組織市場(chǎng)管理老師巡視檢查，如發(fā)現違規經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。）
�。�2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長(cháng)與班主任簽名的經(jīng)營(yíng)許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專(zhuān)人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動(dòng)紅旗”評價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級部長(cháng)要檢查清潔衛生，校長(cháng)室復查。
3、如果當天下雨，活動(dòng)改為室內進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內有序流動(dòng)淘換交易。
六、場(chǎng)地安排
籃球場(chǎng)
二年級銷(xiāo)售區域
小小世界
跑道：二年級銷(xiāo)售區域
三年級銷(xiāo)售區域
四年級銷(xiāo)售區域
五年級銷(xiāo)售區域
六年級銷(xiāo)售區域
巴蜀小學(xué)少先隊大隊部
20xx-9-20
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開(kāi)放30周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛(ài)國情懷。
二、活動(dòng)主題：
祖國發(fā)展我成長(cháng)
三、活動(dòng)安排：
1.“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題的`紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負責)
2.“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長(cháng)”集體朗誦比賽。
朗誦內容 1.各年級由語(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng )一篇以“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng )內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區 9月29日(周二)12：00分開(kāi)始(三樓音樂(lè )教室)
西校區：9月29日(周二)12：00分開(kāi)始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動(dòng)步驟 1、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。(10分)
(2)使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
(5)自創(chuàng )誦讀內容。(5分)
(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場(chǎng)地)
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案4
為慶祝第 62個(gè)國慶節，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教 育， 增長(cháng)學(xué)生國情、鄉情的相關(guān)知識， 在校園內營(yíng)造熱烈的節日氣氛。 特舉行本次國慶慶�；顒�(dòng)，現將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：我是中國娃
二、活動(dòng)時(shí)間：9 月 30 日上午第四節課
三、活動(dòng)對象：全校師生
四、活動(dòng)內容：
1、小小演唱會(huì )活動(dòng) 演唱愛(ài)國主義歌曲，老師引導或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的'歌曲。通過(guò)歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感，以音樂(lè )的方式振奮學(xué)生的精神。
2、 “八仙過(guò)海，各顯神通”表演活動(dòng) 學(xué)生通過(guò)查找資料，準備活動(dòng)，更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過(guò)小品表演或演講等形式表現出來(lái)。 進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國 情感，激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)的斗志。
3、 “查一查，找一找”活動(dòng) 學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等方式查一查，找一找“中國之最” ，并上 臺向大家介紹。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉情，增長(cháng)學(xué)生 的綜合知識。
五、活動(dòng)要求：
1、以上活動(dòng)各班級可以任選一項開(kāi)展，也可自設主題、形式、 內容開(kāi)展活動(dòng)；
2、希望各班級能認真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過(guò)一 個(gè)快樂(lè )、健康、有益的國慶假期。
3、活動(dòng)結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生 與安全檢查后，學(xué)生方可離校。
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案5
一、指導思想和目的
今年九月份是國家確定的第x個(gè)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動(dòng)的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走社會(huì )主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排：
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
�。�1）時(shí)間：20xx年9月25日下午
�。�2）地點(diǎn)：階梯教室
�。�3）人員：三五年級學(xué)生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂(lè )組負責制定下發(fā)。1-2年級在班級內部組織，不參加學(xué)校的比賽。
�。�4）組織：音樂(lè )組
�。�5）負責：
�。�6）內容：詳見(jiàn)校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
2、觀(guān)看一部愛(ài)國主義教育影片
�。�1）時(shí)間：在國慶節前完成。
�。�2）負責：各思品教師
�。�3）要求：根據品德與生活（社會(huì )）課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網(wǎng)絡(luò )上觀(guān)看，盡量在教室內觀(guān)看，一定要了解影片的長(cháng)度，如果影片長(cháng)度超過(guò)1節課（40分鐘）的時(shí)間，提前同有關(guān)老師協(xié)商做好調課準備，盡量使學(xué)生能夠完整的'看完。
�。�4）內容：詳見(jiàn)校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
3、召開(kāi)一次主題班會(huì )（各中小學(xué)）
�。�1）時(shí)間：9月14日班隊會(huì )期間
�。�2）內容：以班級為單位，開(kāi)展一次以“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉”為內容的主題班會(huì )。
4、組織“我愛(ài)我的祖國”征文活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)對象：45年級學(xué)生。
�。�2）活動(dòng)內容：
反映我國建國xx年來(lái)特別是改革開(kāi)放xx年來(lái)，在經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的輝煌成就。以身邊的人和事為內容，來(lái)展示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容；
�。�3）活動(dòng)要求：
作品題目自擬，體裁不限，必須為原創(chuàng )作品，小學(xué)組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右；作品規格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時(shí)提供電子文檔；作品請注明學(xué)校、年級、班級、姓名和指導教師。
�。�4）時(shí)間：各班請務(wù)比與9月17日前將作品交xx主任處。
5、“我的祖國”繪畫(huà)展
�。�1）時(shí)間：9月25日前完成
�。�2）組織：美術(shù)組，負責人：。
6、秋季運動(dòng)（趣味運動(dòng)）會(huì )
�。�1）時(shí)間：9月29日下午，一年級趣味運動(dòng)會(huì )；30日全天，25年級運動(dòng)會(huì )
�。�2）組織：體育組，負責人：。
�。�3）要求：提前將有關(guān)規程、報名表下發(fā)至各班，考慮到國慶節前期各項活動(dòng)比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進(jìn)行。
7、出一期“愛(ài)我中華”黑板報，在9月18日前完成，學(xué)校將于18日下午進(jìn)行檢查。
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動(dòng)中充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，展示自我，營(yíng)造良好的`校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
夢(mèng)圓國慶愛(ài)我中華
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)一：
1、“慶國慶”手抄報展覽。
2、“我為祖國畫(huà)藍圖”繪畫(huà)展覽。
參加對象：全校學(xué)生（4-6年級）手抄報，（1-3年級）繪畫(huà)
28日下午下班前交教導處，29日上午全校展評，各年級評出優(yōu)秀作品一等獎2人，二等獎5人，三等獎8人。注意：統一在作品正面右下方署中隊名、姓名；不準出現錯別字；顏色鮮亮，字體工整，設計合理，有創(chuàng )新意識。
活動(dòng)二：“感恩祖國，回報父母”假日行動(dòng)
1、時(shí)間：國慶節假期
2、要求：
�、俑靼喟嘀魅翁崆白骱眯麄�，進(jìn)行指導。
�、谝竺棵傧汝爢T在假期內，做一件特別有意義的事，表達自己對祖國、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教導處電腦D盤(pán)。
備注：各項活動(dòng)順利進(jìn)行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，加強全體學(xué)生的的愛(ài)國主義教育，培養我校學(xué)生的愛(ài)國情懷和民族自豪感，調動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
二、活動(dòng)主題
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬拔遗c國旗合個(gè)影”攝影比賽
1．參與年級：一、二年級
2．要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫(huà)面布局合理，有創(chuàng )意。
3．截止時(shí)間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4．負責人：朱燕萍
�。ǘ白鎳谖倚摹奔t歌合唱賽
1．參與年級:三、四年級
2．要求：各班自主選擇愛(ài)國曲目，音樂(lè )自備，形式為全班大合唱
3．時(shí)間：國慶長(cháng)假以后，具體時(shí)間另行通知
4．負責人：
�。ㄈ皭�(ài)國情強國志報國行”主題征文活動(dòng)
1．參與年級：五、六年級
2．征文要求：
�。�1）緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng )新性。
�。�2）內容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數適當�？捎洈⑽�、議論文、詩(shī)歌等，也可以是學(xué)習心得、日記、主題調查報告等。
�。�3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。
�。�4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話(huà)、身份證號、指導老師（指導老師點(diǎn)評可呈現在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的.建筑圖、校園風(fēng)光、校門(mén)、校名校訓等相關(guān)圖片。
3．時(shí)間：10月25日前
4．負責人：
�。ㄋ模拔液臀业淖鎳庇^(guān)影活動(dòng)
1．參與年級：全體學(xué)生，集體觀(guān)看電影《我和我的祖國》
2．時(shí)間：9月25日班會(huì )課時(shí)間
3．負責人：
�。ㄎ澹案卸髯鎳敝黝}班會(huì )
1．參與年級：全體學(xué)生
2．時(shí)間：10月9日班會(huì )課
3．負責人：
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案8
一、 活動(dòng)背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著(zhù)耀眼奪目的光芒。長(cháng)期以來(lái)，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導員們及同學(xué)們把少先隊活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色，活動(dòng)的內容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越多樣，由于時(shí)間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發(fā)展下來(lái)，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動(dòng)、大隊活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊，離固有的模式越來(lái)越遠。雖然活動(dòng)內容、形式的創(chuàng )新是必要的`，但少先隊儀式有著(zhù)豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來(lái)之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應著(zhù)這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來(lái)增強隊儀式的規范性，使我們的中隊、大隊活動(dòng)更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來(lái)。
二、 活動(dòng)內容
(一)準備
1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進(jìn)行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問(wèn)題;
2、各中隊在中隊輔導員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;
3、各中隊利用音樂(lè )課等時(shí)間，進(jìn)行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
4、各中隊的中隊長(cháng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊輔導員處進(jìn)行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務(wù)。
(二)展示
各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、 隊活動(dòng)準備
a) 中隊長(cháng)宣布活動(dòng)準備開(kāi)始。
b) 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長(cháng)站小隊前，中隊長(cháng)站整個(gè)隊伍前方中間，輔導員站中隊長(cháng)的左后。
c) 小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數：
動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長(cháng)指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。
d) 中隊長(cháng)向輔導員報告人數，輔導員祝�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
2、隊活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長(cháng)講話(huà)：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊活動(dòng)開(kāi)始
(5)活動(dòng)結束后輔導員講話(huà)
(6)呼號：輔導員、校領(lǐng)導或邀請來(lái)的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結束。
三、 活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
操場(chǎng)場(chǎng)地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主 旗 一年級觀(guān)看，二至六年級各
席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長(cháng)帶 鼓
臺 路 領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。 號
線(xiàn) 隊形： 隊
展示區：
二年級區 一年級區
評委區
五 六
年 年
級 展 示 區 級
區 區
四年級區 三年級區
若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊儀式后，各班回教室收看現場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生
其中一年級觀(guān)看，二至六年級共14個(gè)中隊進(jìn)行展示評比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準備
組 別成 員職 責
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評比
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準備、場(chǎng)地衛生
(五)評比要求
班 級儀式規范
4分唱隊歌
3分服裝整齊
1分精神面貌
2分選擇最佳
打鉤
(六)活動(dòng)過(guò)程
1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始
2.校合唱隊表演
3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊儀式展示
4.大隊儀式：大隊輔導員講話(huà)、呼號、退旗、活動(dòng)結束
主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊
四、 活動(dòng)反思
少先隊的儀式，看似簡(jiǎn)單卻是少先隊活動(dòng)的固定內容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準備，但在展示中出現的問(wèn)題還是不少。例如：
1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長(cháng)來(lái)講話(huà);
2、呼號說(shuō)成是宣誓;
3、中隊輔導員未站在中隊長(cháng)左后方，而是站在前面;
4、出旗方向、路線(xiàn)錯誤;
5、報告人數時(shí)，缺少中隊長(cháng)向輔導員報告;
規范隊儀式，看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時(shí)的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認識到了存在的問(wèn)題，要求我們在今后的隊活動(dòng)中不斷規范，把這項活動(dòng)延續下去。
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案9
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來(lái)，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我校教職工對祖國的熱愛(ài)之情，我校行政、黨支部、工會(huì )、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng )造，我快樂(lè )”慶�！笆弧眹鴳c節活動(dòng)，以豐富我校教職工的節日文化娛樂(lè )活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養教職工的創(chuàng )造力。
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)
二、活動(dòng)裁判及分組情況
組長(cháng)：陳校長(cháng) 總裁判：鄭琴香 裁判：王逸 將風(fēng)雷 韋丹 攝影：張振智
分組情況（共分四個(gè)隊）
第一隊：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊部 （24人） 召集人:徐春秀
第二隊：大辦公室（2）和二樓教務(wù)處 荔豐 （23人） 召集人：蘇海燕
第三隊：大辦公室（3）和三樓辦公室 （23人） 召集人:劉 薇
第四隊：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財務(wù)室、圖書(shū)室、辦公室、教科室（24人）
三、活動(dòng)內容及規則
一、螃蟹賽跑
方法：2名隊員同時(shí)站于起跑線(xiàn)后，共同用背部夾住球前行，手放胸前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進(jìn)直至重新調整好后繼續比賽；第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續進(jìn)行。在規定距離內，用時(shí)最少對勝出；
規則：
1． 參賽隊員必須雙人小組參賽，賽道長(cháng)30米 2． 一次四組同時(shí)比賽，成縱隊站在起點(diǎn)線(xiàn)。聽(tīng)到預備信號時(shí)，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽(tīng)到開(kāi)始信號后，兩人像螃蟹狀橫著(zhù)向終點(diǎn)線(xiàn)跑去，先完成的隊獲勝。 3． 聽(tīng)到開(kāi)始信號夾好球后方可離開(kāi)起跑線(xiàn) 4． 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進(jìn)行。 5．抱球跑者取消比賽資格。
二、袋鼠跳
需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的`標記劃出各隊的起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn)。A，B兩隊起跑線(xiàn)間距離30米，每條跑道寬1.2米。
游戲規則：每組比賽四隊參加，每隊20人。每支隊伍平均分為2個(gè)小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開(kāi)始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時(shí)脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線(xiàn)以外進(jìn)行，不能越線(xiàn)。所有隊的比賽結束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊伍。
三、摸石過(guò)河
方法：每名運動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線(xiàn)后沿（縱向放置），聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴哨后，運動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線(xiàn)。然后下一名隊員繼續，用時(shí)最少的對獲勝。
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
運用新中國成立xx周年這一重要節點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，是小學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的`系列教育活動(dòng)。引導孩子們用核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現中國夢(mèng)而努力學(xué)習、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)主題：
“喜迎國慶節向國旗敬禮”
三、活動(dòng)日期：
20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活動(dòng)安排：
1.開(kāi)展周一升旗儀式國旗下講話(huà)——《向國旗敬禮》主題教育活動(dòng)。
2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛(ài)國教育，在全校營(yíng)造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時(shí)間為一周。
3.開(kāi)展主題隊會(huì )活動(dòng)：
各中隊開(kāi)展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會(huì )。
�。ǜ靼啾仨毺崆皽蕚涠嗝襟w資料，精心設計板書(shū)，營(yíng)造節日氣氛，要有鮮明的主題。）
4.開(kāi)展班班有歌聲活動(dòng)：
參與人員：一至六年級全體學(xué)生。
要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會(huì )、慶典活動(dòng)等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂(lè )課、大課間及班會(huì )課練唱國歌。唱國歌時(shí)，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿(mǎn)，莊重肅穆，不得講話(huà)，不得隨意走動(dòng)。歌聲務(wù)必要宏亮、節奏準確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查。
5.開(kāi)展“全區小學(xué)生書(shū)法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動(dòng)：
要求：全校學(xué)生課間自由觀(guān)展，當天美術(shù)課教師有序帶隊集體觀(guān)展。
附各年級主題隊會(huì )活動(dòng)安排：
一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛(ài)國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽(tīng)愛(ài)國故事（或觀(guān)看視頻）并進(jìn)行愛(ài)國教育；
三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學(xué)習國旗法，誦讀紅歌。
�。ㄕb讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。）
五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”學(xué)習活動(dòng)。
�。ㄒ龑W(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容，明確“三個(gè)倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個(gè)倡導、24個(gè)字”的基本內容體現在班會(huì )課中，每班上報照片素材3份，于班會(huì )活動(dòng)結束將電子版發(fā)給德育處。
小學(xué)國慶節慶�；顒�(dòng)方案11
一、活動(dòng)宗旨：
以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開(kāi)展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國*十年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵他們刻苦學(xué)習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
二、活動(dòng)內容、形式及時(shí)間安排
(一) 活動(dòng)一:“我給祖國寫(xiě)封信”作文競賽
1、作品要求
(1) 內容:以書(shū)信形式與祖國對話(huà)。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉的變化，內容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規格:字數不限,用a4紙打��；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動(dòng)具體安排：
3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
3月24日~4月3日 各班語(yǔ)文老師以書(shū)信形式先在班進(jìn)行大作訓練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
4月3日 結合清明節，緬懷革命烈士，各班開(kāi)展“知英雄，愛(ài)英雄，學(xué)英雄”主題隊會(huì )活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
(二) 活動(dòng)二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽
1、活動(dòng)要求
(1) 內容: 圍繞主題,題目自定,撰寫(xiě)文稿,并進(jìn)行演講。
(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3) 時(shí)間:不超過(guò)6分鐘，超時(shí)適當扣分。
2、活動(dòng)具體安排：
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長(cháng)室、語(yǔ)文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎上推薦2名選手參加區決賽。責任人：翁子昀
(三) 活動(dòng)三: “日新月異，我的家鄉換新顏” 書(shū)畫(huà)攝影比賽
活動(dòng)具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽，由葉林負責指導學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日 結合家鄉發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開(kāi)展感恩主題隊會(huì )。
(四) 活動(dòng)四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動(dòng)具體安排：
5月4日~5月21日 各班準備一個(gè)富有班級特色的節目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日 對各班所報節目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日 在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。
(五) 活動(dòng)五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
(1) 內容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首
(2) 時(shí)間: 不超過(guò)8分鐘
(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動(dòng)具體安排
由音樂(lè )組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團，利用課余時(shí)間組織培訓。同時(shí)要準備一個(gè)歌舞節目參加頒獎儀式演出。
�。┗顒�(dòng)六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽
1、競賽要求
(1) 內容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語(yǔ)文組老師負責競賽的`命題。
2、活動(dòng)具體安排
9月份 各年級根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內容，復習相關(guān)知識。
10月份 進(jìn)行全校知識競賽。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺，培養學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學(xué)，先在班主任處報名，由本班任課的音樂(lè )老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂(lè )自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時(shí)間
1、報名：參賽選手于11周內在班主任處報名；
2、初賽：12-13周，由各班音樂(lè )教師利用音樂(lè )課組織報名選手進(jìn)行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時(shí)間以通知為準）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點(diǎn)：星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標準：
音準、節奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分
表演：大方得體，表現力豐富、生動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美，符合演唱內容的需要。 40分
服飾：選手服裝能與表現形式有機結合。 20分
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月13日---9月19日
三、活動(dòng)主題: 規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過(guò)學(xué)校大隊櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安排：
1、一至三年級學(xué)生應積極講規范的普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學(xué)生開(kāi)展“吳江話(huà)·普通話(huà)·英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽（9月14日）。
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