大學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃兩則
萬(wàn)圣節慶�；顒�(dòng)規劃方案2則
萬(wàn)圣節活動(dòng)主題策劃方案(1)
一、活動(dòng)主題：bats carnival dark ---- let me guess who u r萬(wàn)圣節狂歡夜---讓我猜猜你是誰(shuí)
二、活動(dòng)介紹： 在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，辭典解釋為“the eve of all saints'day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節之夜”。萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬(wàn)圣節的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng )意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。
三、活動(dòng)組織機構：
(1)主辦單位：
(2)承辦單位：
四、活動(dòng)對象
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：地點(diǎn)：
六、活動(dòng)流程
(1)前期準備a. brook負責制作南瓜燈。要一個(gè)大的或者兩個(gè)小的。b. shirley負責全程攝影。但是也要化妝。c. nancy負責收集游戲。d. 學(xué)員裝束自行負責，必須在去之前完成裝扮。
(2)活動(dòng)的主要內容及具體安排 a. 19：00 全體人員必須到場(chǎng)。被一眼認出身份者將受到懲罰。b. 每個(gè)人用英語(yǔ)介紹自己的裝扮原因及靈感由來(lái)。原因及靈感太正經(jīng)者將受到懲罰。c. 由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星，天王星人---偽裝最成功之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓勵獎之星。d.大家開(kāi)始玩互動(dòng)游戲。�；�(dòng)游戲一�；�(dòng)游戲二�；�(dòng)游戲三。z.我們的主旨就是：既然大家都認不出彼此，就請敞開(kāi)心扉吧~!
七、物資、經(jīng)費統計
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃(2)
活動(dòng)準備：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區，并加上英文
3、音樂(lè )：萬(wàn)圣節主題歌《trick or treat 》
前期準備：
1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的`恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。
1、游戲活動(dòng)：
游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著(zhù)孩子說(shuō)“two o’clok…..”，當說(shuō)到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著(zhù)又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報紙包起來(lái)，做成一個(gè)木乃伊。
2、討糖：游戲結束后，老師關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著(zhù)孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來(lái)與活動(dòng)者道別，分享游戲的快樂(lè )，結束活動(dòng)。
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