- 相關(guān)推薦
感恩父親節主題班會(huì )
在年少學(xué)習的日子里，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家收集的感恩父親節主題班會(huì ) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩父親節主題班會(huì ) 1
活動(dòng)目標:
1.我愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹我的父親，可以向我的同伴介紹我父親的職業(yè)。
2.孩子萌發(fā)了了解不同行業(yè)的欲望，知道一些行業(yè)的'職業(yè)特點(diǎn)。
3.理解父親的辛苦，愿意大膽表達對父親的愛(ài)。
4.體驗互相關(guān)心的美好感覺(jué)。
5.體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
準備工作:
準備:要求孩子提前觀(guān)察父親的日常生活，了解父親的職業(yè)。
家長(cháng):穿工作服，自帶專(zhuān)業(yè)工具。
教師準備:
1.本文選取了、和顧的父親作為研究對象。一方面他們工作忙，孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面，他們的工作(軍人、醫生、IT經(jīng)理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業(yè)。
2.給家長(cháng)準備一個(gè)展示技能的舞臺，提供一個(gè)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
1.提問(wèn)，引出談話(huà)話(huà)題�！拔覀兠總�(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不一樣。今天，我們請孩子們告訴我們你的父親長(cháng)什么樣。他的職業(yè)是什么？”
2.引導幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。
3.聽(tīng)聽(tīng)爸爸的故事。
-今天，我們這里有三個(gè)爸爸。這些爸爸太棒了！你知道他們做什么嗎？
——老師一邊講爸爸的故事，一邊問(wèn)角色形象“爸爸”。
你知道這位父親現在做什么嗎？你是怎么聽(tīng)到的？
4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作，并耐心地回答了他們的問(wèn)題。
5.小組活動(dòng):孩子選擇父親和老師作為模仿者，玩游戲，在游戲中了解一些行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
6.我發(fā)現你爸爸很有一技之長(cháng)，每天上班都很辛苦。你到底愛(ài)不愛(ài)他？你為你的父親做過(guò)什么，以表示你很愛(ài)他？你可以和你的朋友討論你能為你的父親做些什么讓他開(kāi)心。(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).
7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。
感恩父親節主題班會(huì ) 2
6月21日“父親節”，眾多的小伙伴們一起在康橋林溪灣，舉辦了一次別開(kāi)生面的親子包粽活動(dòng)，太火爆了，300多組家庭報名，我們只能從中精挑細選了50組家庭參加全天場(chǎng)的活動(dòng)，禮品真的.'是太贊了。
林溪灣位于素有鄭州市區至新鄭國際機場(chǎng)橋頭堡之稱(chēng)的新鄭市龍湖鎮，項目總占地650畝，首批容積率約0。69，毗鄰即將通車(chē)的鄭新快速路，尊居龍湖南大學(xué)城的中心腹地，距離鄭州市區25分鐘車(chē)程。
項目由鄭州新興置業(yè)力邀國際頂級建筑規劃公司加拿大ADS、世界首席景觀(guān)設計公司香港貝爾高林等業(yè)內翹楚強強聯(lián)盟，以純正的西班牙風(fēng)格和對產(chǎn)品細節的嚴謹把控，力求把林溪灣打造成為中原頂級低密度生活區，也必將引發(fā)中原低密度生活的革命！
林溪灣在具體細節把控中，林溪灣選取西班牙原鄉手工陶瓦，墻面與屋檐絲絲入扣，純凈中猶帶歷史摩挲的痕跡，自由的建筑，讓人感到對于生活的尊重。同時(shí)，林溪灣依山勢走高，蜿蜒而上，利用臺地的視野，將灣景與花木曲線(xiàn)延伸，順依坡地的連綿，闊界的私人花園，依欄灣上，與西班牙的藝術(shù)建筑質(zhì)感相應成輝。
感恩父親節主題班會(huì ) 3
力耕幼教，才如涌泉。每年一度的父親節又到了，20xx年6月x日，力泉幼兒園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“父親節”主題活動(dòng)。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都迫不及待地期待著(zhù)爸爸的到來(lái)。每位家長(cháng)的臉上都洋溢著(zhù)內心的笑容，因為他們知道，今天最開(kāi)心的是孩子們，當然，更快樂(lè )的也是爸爸們。
今天，在爸爸們的`眼里，他們看到了從未有過(guò)的欣慰。每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著(zhù)爸爸媽媽的耳邊，好似在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。他們給了爸爸最深情的擁抱，大聲地說(shuō)出“爸爸節日快樂(lè )，我愛(ài)你”。
當然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫(xiě)給爸爸的一封信”。辛勤的媽媽們在平時(shí)可能沒(méi)有機會(huì )向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽們把他們要說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)了下來(lái)，并交給了爸爸們。有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢？瞧！聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫(huà)了出來(lái)，并且都給自己的畫(huà)起了個(gè)名字。當活動(dòng)結束后，寶貝們迫不及待地帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但我相信，今天這個(gè)特別的節日一定會(huì )給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
感恩父親節主題班會(huì ) 4
6月16日下午，我們班在室內活動(dòng)室舉辦了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)，邀請了幼兒的爸爸們參加“大力士爸爸”的父親節活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的組織效果和游戲時(shí)的氣氛都非常出色。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們做了很多準備工作。我們通過(guò)短信邀請家長(cháng)參與，用神秘而激勵的語(yǔ)言來(lái)激發(fā)他們的興趣。我和其他三位老師多次聚在一起商量活動(dòng)的程序和親子游戲的設置。最終，我們選擇了四個(gè)既符合室內場(chǎng)地要求又有趣的親子游戲。
當幼兒們拉著(zhù)爸爸的手坐到自己的小椅子上，并給爸爸們遞上一杯甘甜的水時(shí)，我們看到了爸爸們溫柔的一面。他們親吻孩子的臉頰，用手撫摸孩子的頭，表達感謝之情。當孩子們站在爸爸們身旁，用自己親手制作的折扇為爸爸們送去陣陣涼爽時(shí)，我們看到了爸爸們激動(dòng)的神情。
游戲開(kāi)始了，女朋友的爸爸們笨拙地給孩子們梳頭，這引來(lái)了全場(chǎng)家長(cháng)們的大笑。婷婷的爸爸熟練地給孩子們梳好了頭發(fā)，還特意修整了劉海，讓在場(chǎng)的幾位媽媽們羨慕不已。很明顯，他平時(shí)在家里對孩子非常耐心地梳理頭發(fā)。
男朋友的.爸爸們則被下一個(gè)游戲的規則難住了。他們既不能用手扶住孩子的腿，還要在游戲中跳躍并取得勝利。然而，還是有幾位爸爸和孩子配合得非常好，順利按照規則完成了游戲。當我介紹完第x個(gè)游戲的玩法時(shí)，家長(cháng)們都開(kāi)心地笑了起來(lái)，孩子們也興奮不已。只是有些爸爸穿的鞋子需要系帶，這耽誤了比賽的時(shí)間。
xx的爸爸脫下鞋子時(shí)臉紅了，原來(lái)是爸爸的襪子破了，大腳趾露了出來(lái)，他感到有些不好意思。最后一個(gè)游戲是擊鼓傳花，不僅給孩子們展示自己的機會(huì )，也讓家長(cháng)們相互認識和熟悉。同時(shí)，我們也分享了這些家長(cháng)帶給我們的快樂(lè )。
整個(gè)活動(dòng)大家玩得非常開(kāi)心，我每次講解游戲規則時(shí)，全場(chǎng)都熱鬧非凡，有點(diǎn)吵鬧。在活動(dòng)最后的頒獎環(huán)節中，由于獎品數量有限，男女朋友們獲得的獎品不一樣。男朋友們羨慕女朋友們得到的卡通造型鉛筆獎品。有幾個(gè)男朋友提出想要換獎品，但無(wú)法滿(mǎn)足孩子的要求。
感恩父親節主題班會(huì ) 5
活動(dòng)目標:
1.父親節快到了。孩子們可以自發(fā)組成一個(gè)小組，選擇一個(gè)主題進(jìn)行討論。
2.通過(guò)討論，我激發(fā)了節日的感情，知道自己應該過(guò)一個(gè)快樂(lè )合理的節日。
3.體驗明顯的季節性特征。
準備工作:
1.給孩子準備各種顏色的彩紙。
2.標記的數量
活動(dòng)流程:
首先，老師提出了活動(dòng)的主題:
老師:父親節快到了。作為記者，你有什么計劃？
第二，孩子分組討論面試話(huà)題。
效果分析:關(guān)于父親節的話(huà)題，孩子的想法太多了。
他們的計劃是:
1.采訪(fǎng)我的父親以了解他。
2.采訪(fǎng)爺爺奶奶，了解爸爸的童年。
3.采訪(fǎng)整個(gè)大班的`爸爸，統計爸爸打呼嚕的情況。
4.采訪(fǎng)我媽?zhuān)私馑壑械奈野帧?/p>
5.采訪(fǎng)父親的工作，做統計。
6.采訪(fǎng)孩子，了解他們的爸爸。
7.了解父親節，孩子們想送給父親的禮物。
8.收集爸爸的照片，舉辦“爸爸攝影展”。
9.要帥(對比爸爸小時(shí)候和孩子的照片，看看誰(shuí)帥。)
然后，孩子們開(kāi)始自由組合，分組，選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題。然后，小記者開(kāi)始行動(dòng)了。
感恩父親節主題班會(huì ) 6
活動(dòng)目標：
1、在互動(dòng)交流中感受爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸的情感。
2、活動(dòng)中鼓勵幼兒用較完整的語(yǔ)句，大膽表達爸爸的本領(lǐng)。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：
對爸爸進(jìn)行調查，填寫(xiě)調查表。
物質(zhì)準備：
爸爸調查表(姓名、屬相、愛(ài)好、本領(lǐng))、幾位幼兒的爸爸等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、爸爸調查表：
1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進(jìn)行了采訪(fǎng)，你們知道了爸爸的哪些事情?
(幼兒自由講述)
2、出示幼兒共同收集的調查表。
(鼓勵幼兒用較完整的語(yǔ)句表達)
3、小結：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的`知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業(yè)�！�
二、爸爸的本領(lǐng)：
1、“今天我們班級請來(lái)了幾位爸爸，他們是來(lái)干什么的呢?待會(huì )你們就會(huì )知道啦”
2、鼓掌歡迎爸爸上場(chǎng)
3、請爸爸做自我介紹
4、觀(guān)看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。
5、“寶寶們觀(guān)看了爸爸的表演，喜歡嗎?覺(jué)得爸爸怎么樣?
小結：我們如果要像爸爸一樣本領(lǐng)大，就要從現在開(kāi)始努力學(xué)好每一個(gè)本領(lǐng)，將來(lái)才能像爸爸一樣
三、散文欣賞：《爸爸的手》
1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽(tīng)一聽(tīng)”
2、欣賞散文《爸爸的手》
(交流散文中爸爸的手的本領(lǐng))
3、“想一想爸爸的手，還會(huì )有那些本領(lǐng)呢?”
(引導幼兒回家和爸爸交流)
教學(xué)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，加深了父親對幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時(shí)，培養了幼兒對父親的尊敬和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時(shí)也讓當爸爸的男人們體會(huì )到了自己的自尊!
感恩父親節主題班會(huì ) 7
設計意圖：
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài)，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師，努力學(xué)習，回報社會(huì )。
活動(dòng)準備：
1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準備串聯(lián)詞。
3、準備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè )：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》（主持人登場(chǎng)）
盧析：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
周佩：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因為大樹(shù)給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
�。▋蓚�(gè)人）一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì )《懂得感恩》
[環(huán)節之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
周佩：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節日就是表達感恩的；
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
�。�1）母親節在什么時(shí)候？--5月的第二個(gè)星期日
�。�2）父親節在什么時(shí)候？--6月的第三個(gè)星期日
�。�3）感恩節原自哪個(gè)國家？--源于美國
�。�4）你父母的生日是什么時(shí)候？--（略）
�。�5）我國重陽(yáng)節在什么時(shí)候？--陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(cháng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈�！感恩小�?-《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。
學(xué)生講故事略
4、家長(cháng)致辭
王井：是呀！愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤干涸的心田；愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì )萌發(fā)無(wú)限的坦誠……，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽；只要有愛(ài)，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(cháng)眼中的.愛(ài)吧�。议L(cháng)的發(fā)言稿）
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應當盡量為父母分憂(yōu)。有些同學(xué)，面對父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足？
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們仍會(huì )努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！
6.朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀！讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿。
王井：但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
王井：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
[結尾
1、班主任寄語(yǔ)
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì )珍惜；
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì )回報；
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì )越做越好。
2、主持人總結
讓我們生活在感恩的世界里吧！
�。�5）班主題班會(huì )《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！
此次班會(huì )的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂(lè )的，青春的我們應該是活潑的。我們在幸�？鞓�(lè )的同時(shí)更應該感謝為我們創(chuàng )造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對我們無(wú)私的養育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開(kāi)知識的寶庫。感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設身處地為他人著(zhù)想，善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩，你快樂(lè )，我快樂(lè )，大家都快樂(lè )。
女：謝謝我們班主任的總結。
同學(xué)鼓掌
男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會(huì )牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會(huì )《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！
感恩父親節主題班會(huì ) 8
“爸爸，您這樣全心全意地愛(ài)著(zhù)我們這個(gè)家，我想大聲地對您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，爸爸！”，我一定會(huì )好好學(xué)習，一定不會(huì )辜負您的期望！”14日，博湖縣第二小學(xué)四年級學(xué)生王玲玲寄出了寫(xiě)給父親的信，表達對父親的拳拳愛(ài)意。
每年六月的第三個(gè)星期日是一個(gè)特別的日子——父親節，為了讓孩子們更深地體會(huì )到了父愛(ài)的偉大，給孩子們創(chuàng )造一次表達愛(ài)的機會(huì )。在節日來(lái)臨之際，博湖縣第二小學(xué)緊緊抓住父親節契機，組織開(kāi)展了豐富多彩的感恩父親節系列活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播介紹“父親節”的由來(lái)及意義，使學(xué)生們懂得父親在養育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，父親對家庭和社會(huì )的貢獻，感念父親養育之恩。該校少先大隊組織開(kāi)展“感恩父親節”征文活動(dòng)，學(xué)生們在文章中用真摯的情感和感恩的心表達對父親的敬佩和感激，活動(dòng)共收到征文100多篇，并積極向中國未成年人網(wǎng)投稿，優(yōu)秀作品在紅領(lǐng)巾廣播站播出。學(xué)生們還紛紛以“我為父親畫(huà)張畫(huà)”“我為爸爸捶捶背”“獻給爸爸一件有趣的禮物”等形式多樣的活動(dòng)，以表達對父親的感恩之情，用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節”。
據悉，父親節前夕，博湖縣教科局和縣團委向全縣青少年學(xué)生發(fā)出“感恩父親節”倡議：對父親說(shuō)一聲“爸爸，父親節快樂(lè )”、“爸爸，我永遠愛(ài)你”；為父親唱一首歌或跳一支舞，把自己的'歌聲和舞姿作為禮物送給父親；深情擁抱父親并親手給爸爸畫(huà)一幅畫(huà)；寫(xiě)一篇禮贊父親的作文，感念父愛(ài)；給在外打工的父親寫(xiě)一封感恩的信或祝福的賀卡，在父親節當天發(fā)一條“父親節快樂(lè )”“爸爸辛苦了”“我永遠愛(ài)你”的手機短信。
感恩活動(dòng)，重溫了父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受了父愛(ài)如山和父親平凡中的偉大，了解了父親養育自己的艱辛，使學(xué)生從小學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )體諒、學(xué)會(huì )感恩，把感恩教育滲透到學(xué)生的心靈深處。
感恩父親節主題班會(huì ) 9
每年六月的第三個(gè)禮拜天是父親節，在節日來(lái)臨之際，蚌山幼兒園教育集團組織小朋友們和爸爸歡聚一堂，開(kāi)展主題為“濃情六月·感恩父親”父親節親子活動(dòng)，爸爸們和孩子一起玩游戲，享受快樂(lè )的同時(shí)也收獲了更多的親情。
活動(dòng)開(kāi)始，爸爸們齊聚一堂，共同參加父親教子經(jīng)驗交流會(huì )。交流會(huì )上受邀發(fā)言的三位家長(cháng)在育兒上有自己獨到的見(jiàn)解與看法，他們就自己的'育兒趣事做了講說(shuō)，他們生動(dòng)的語(yǔ)言，富有童趣的事例得引起了全場(chǎng)家長(cháng)的共鳴，博得了認同與贊賞的掌聲。
隨后，父親節親子活動(dòng)正式開(kāi)始。在活動(dòng)現場(chǎng)，來(lái)自小班的近190位小朋友帶來(lái)童趣十足的節目表演，活潑可愛(ài)、歡快悅耳的歌曲表演，熱情的展示了孩子們的不俗才藝；接下來(lái)，小朋友們還在老師的指導下，向爸爸獻茶，感謝爸爸對自己的無(wú)私付出和愛(ài)；活動(dòng)中，各班老師與孩子們一起討論“爸爸”的話(huà)題：“爸爸會(huì )很多本領(lǐng)，像…�！薄鞍职制綍r(shí)最?lèi)?ài)和我玩游戲？”一提起爸爸，孩子們個(gè)個(gè)神氣十足，滔滔不絕。
最讓爸爸和寶寶開(kāi)心的莫過(guò)于親子游戲活動(dòng)，《鉆山洞》、《悠悠樂(lè )》等游戲讓孩子和爸爸樂(lè )翻了天，通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們感受到了父親那份有別于媽媽的深沉的愛(ài)，男家長(cháng)們則深刻認識到身為爸爸在寶寶成長(cháng)道路上不可或缺的重要作用。
在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，爸爸參加幼兒園活動(dòng)的機會(huì )也比較少，通過(guò)本次親子活動(dòng)，父親們充分展現出他們力量、溫柔、智慧的一面，通過(guò)組織此類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒在接受愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )表達愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩；同時(shí)通過(guò)趣味游戲，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)孩子的身心健康成長(cháng)。
感恩父親節主題班會(huì ) 10
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，父愛(ài)似海，但又有多少人把心中的愛(ài)向父親說(shuō)出來(lái)？6月12日，廣西民族大學(xué)春暉社在廣西民族大學(xué)五坡文化廣場(chǎng)舉行了以“爸爸，我想對你說(shuō)……”為主題的父親節活動(dòng)，廣大同學(xué)拿起手中的筆寫(xiě)下了對父親的祝福，把心中的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。
參加活動(dòng)的同學(xué)在春暉社準備好的明信片上寫(xiě)上祝福語(yǔ)和家庭地址，由春暉社社員在當天活動(dòng)結束后寄出。
現場(chǎng)的同學(xué)還在便利貼上寫(xiě)上了對父親的祝福并貼在心愿墻上，活動(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。來(lái)自廣西民族大學(xué)文學(xué)院134班的黃麗嫻在便利貼寫(xiě)下了對父親說(shuō)的話(huà)：雖然平時(shí)你總是一副對我漠不關(guān)心的樣子，但我每次受一點(diǎn)小傷你都會(huì )驚慌失措。在即將到來(lái)的父親節，她希望父親能夠天天快樂(lè )。
來(lái)自廣西民族大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院的`13級馬來(lái)西亞語(yǔ)的鄧雅木，也在展板上寫(xiě)下了自己的祝福，她說(shuō)父親平時(shí)比較含蓄，所以她選擇了再展板上寫(xiě)下祝福，雖然父親看不到，但是她相信父親會(huì )感受到的。"Be more kind，care less about money"。廣西民族大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的楊晨寫(xiě)下了對父親說(shuō)的話(huà)。
她說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)很有意義，我們除了在父親節表達自己的愛(ài)，更要在平時(shí)中多和父親交流�！泵裆缭宏惔悍荚诿餍牌蠈�(xiě)出了自己的心里話(huà)：“爸爸，今天是您的生日，謝謝您的養育之恩，謝謝您的含辛茹苦，祝您父親節快樂(lè )�！睂τ诟笎�(ài)，她表示，在成長(cháng)的路上，總有父親一路的怒目卻滿(mǎn)是幸福洋溢的味道。
本次活動(dòng)的總負責人廣西民族大學(xué)春暉社社長(cháng)農金瑛表示這次活動(dòng)的意義在于傳播春暉社“弘揚中華文明，反哺故土親人”的理念。借助“父親節”的契機，呼吁同學(xué)們感恩父母。平常很多同學(xué)與父母尤其是父親的交流比較少，今天參加活動(dòng)的絕大多數同學(xué)沒(méi)有給父親寫(xiě)過(guò)信或明信片，我們希望這次活動(dòng)能夠幫助同學(xué)們拉近與家人的距離。
感恩父親節主題班會(huì ) 11
一、活動(dòng)設計
1、活動(dòng)目的
�、僮寣W(xué)生在平等的對話(huà)中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
�、谧寣W(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
2、活動(dòng)準備
�、偎鸭H情體驗的資料
�、谝曨l，音樂(lè )準備
�、蹨蕚浼埞P
3、活動(dòng)步驟
�、僦鞒秩顺鲆恍┯嘘P(guān)父母話(huà)題的搶答題，請同學(xué)們回答。
�、谟^(guān)看一段名為《父親》的視頻，引起學(xué)生感情共鳴。
�、圩鲆粋�(gè)艱難的選擇，寫(xiě)出自己最喜歡的五樣東西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣東西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì )珍惜擁有。
�、軐W(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。
�、轂楦赣H制作愛(ài)心卡。希望心靈的震撼能夠落實(shí)到行動(dòng)上，為了讓這種震撼能夠得到持久，用一面父親墻來(lái)見(jiàn)證孩子們的內心的顫動(dòng)。
�、拗鞒秩说目偨Y，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì )感激所有幫助過(guò)我們的人，從而達到一種主題的升華。
�、哒堫I(lǐng)導講話(huà)。
二、活動(dòng)實(shí)錄
(上課之前，播放《酒干倘賣(mài)無(wú)》)
女：父愛(ài)如山
男：母愛(ài)似海
女：如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠，那么這個(gè)永遠一定是父母對子女的呵護。
男：如果這世界上真的有無(wú)限，那么一定是子女對父母的感激。
女：父親節到來(lái)之際，爸爸，我們有話(huà)對你說(shuō)，齊：父愛(ài)如山，真情告白，主題班會(huì )正式開(kāi)始!
男：下面我們進(jìn)行第一項議程：?jiǎn)?wèn)題搶答(第一位舉手答對的同學(xué)將會(huì )獲得一份手語(yǔ)卡)
女：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節日就是表達感恩的，第一道題目是：請大家認真聽(tīng)題。
(1)母親節在什么時(shí)候?5月的第二個(gè)星期日
男：請聽(tīng)題：
(2)父親節在什么時(shí)候?6月的第三個(gè)星期日
女：請聽(tīng)題
(3)感恩節原自哪個(gè)國家?源于美國
男：請聽(tīng)題：
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?(略)
女：請聽(tīng)題：
(5)我國重陽(yáng)節在什么時(shí)候?陰歷9月初9
男：今天是父親節，我們以一曲《父親》送給我們敬愛(ài)的父親，請大家一起欣賞：(播放視頻)
女：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛(ài)嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì )有怎樣的表現呢?下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲。
男：請我們每一個(gè)同學(xué)都做好準備。請聽(tīng)題：
(1)拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫(xiě)下你認為最珍貴的.五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。
(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項。
女：(在旁發(fā)言)請同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒(méi)有了朋友，再也沒(méi)有了朋友的呵護關(guān)心?假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會(huì )在你未來(lái)的生活中消失!
(注意，語(yǔ)言一定要煽情，要讓學(xué)生體會(huì )到失去的痛苦)
男：請同學(xué)們再劃去一項，在劃去的過(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學(xué)們或家長(cháng)們談?wù)劇?請兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?
生：這是一件非常痛苦的選擇，其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
女：媽媽?zhuān)嗝从H切的字眼
男：爸爸，多么誠摯的稱(chēng)呼
女：他們在生活上關(guān)心、體貼我們
男：他們在學(xué)習上督促、指導我們
女：他們不僅教我們做事
男：他們還常常教我們怎樣做人
女：下面就讓我們一起傾聽(tīng)他們的真情故事。(播放音樂(lè )《致愛(ài)麗絲》、《神秘花園》等鋼琴曲作為背景音樂(lè ))
宗衛珠：《我的父親在天國》
爸!你在天國過(guò)的好嗎?女兒想你了!在那里你孤單嗎?你覺(jué)得冷嗎?女兒會(huì )為你點(diǎn)燃火，讓你感到溫暖，讓你在黑暗中找到明亮!爸，丫頭雖然有時(shí)愛(ài)和你頂嘴，但丫頭永遠愛(ài)你!爸爸!我愛(ài)你!祝你父親節快樂(lè )!丫頭是乖的女兒17歲了，長(cháng)大了，你照顧了我一輩子，愛(ài)了我一輩子，本來(lái)該是我孝敬你的時(shí)候，可無(wú)情的病魔卻把你搶到了天國，爸爸，你說(shuō)你會(huì )永遠愛(ài)我!我信了，爸爸，你在天國好嗎?你放心，我會(huì )好好照顧媽媽的爸爸，丫頭要你開(kāi)心!
顧春林：《無(wú)言的愛(ài)》
真的不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達這種愛(ài)，十七年前我進(jìn)入了他的世界，疼愛(ài)、關(guān)心、呵護、教導……
他給了我全部的愛(ài)。
爸爸，女兒真的好想對你說(shuō)：我愛(ài)你!
生病了，你幫我煎藥;
考試了你陪我復習;
失敗了你安慰我，鼓勵我;
成功了你夸獎我，并教導我不能驕傲。
記得我們一起做風(fēng)箏，又一起放風(fēng)箏;
記得我們一起比賽洗碗，比賽擦筷子……
爸，女兒真的很快樂(lè )。
有你陪的每一天，真的很幸福
第一次學(xué)騎車(chē)，你扶著(zhù)我說(shuō)什么也不讓你放手
可你還是悄悄的松開(kāi)手，我跌倒了，我哭了
您說(shuō)，失敗了并不可怕，可怕的是失敗后的停頓……
我信了
你還告訴我：沒(méi)有愛(ài)的家庭，不成其為家庭，正如沒(méi)有靈魂的軀體，不成其為人一樣，所以只要心中有愛(ài)就可以了
我知道，你愛(ài)我，愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)這個(gè)家
為了我，您細心教導，為了家您又四處奔波
看到爸爸頭上悄悄爬出的銀發(fā)，我有一種想哭的沖動(dòng)
已不再年幼的我知道爸爸老了，您說(shuō)女兒給老爸最好的禮物就是女兒是幸福的
爸，您放心因為女兒心中有愛(ài)，所以我會(huì )很幸福
爸，我還想和你說(shuō)，節日快樂(lè )，女兒愛(ài)你!永遠!!
祝天下所有的爸爸節日快樂(lè )!!
三、教學(xué)反思
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導都被感動(dòng)了，對孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩，開(kāi)始學(xué)著(zhù)理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解�；顒�(dòng)結束后，孩子們擦干眼淚，開(kāi)始了新的生活。所有的一切都在悄然變化，沒(méi)有要任何人的提醒，以前愛(ài)勞動(dòng)的還是不愛(ài)勞動(dòng)的，這時(shí)主動(dòng)開(kāi)始打掃教室，整理會(huì )場(chǎng)一切都顯得那么的和諧。在第二天的除草活動(dòng)中，那個(gè)場(chǎng)面讓我不能忘懷，太感人了。那天下大雨，我們的包干區有許多的雜草，本來(lái)學(xué)校要求昨天下午除草的，但大家在忙于準備這場(chǎng)特別的主題班會(huì )，所以推遲到今天，但外面下著(zhù)大雨，怎么辦?下午我們就回放假了。女生們自告奮勇的撐傘，男生們更是沖入雨中，我擔心孩子們會(huì )淋感冒，讓他們等雨小了再繼續鋤草!你知道有學(xué)生怎么說(shuō)?他們說(shuō)，我們想體會(huì )一下爸爸、媽媽冒雨干活的辛苦!學(xué)習上、常規上大家都好像比以前更自覺(jué)了，同學(xué)之間不再有吵架打架的事情發(fā)生，而是多了一份理解與包容，班級上和老師頂撞，和家長(cháng)頂撞的人幾乎沒(méi)有了。
1、成功之處
�、偻ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)生重新認識了父親對自己的愛(ài)，感受到父愛(ài)的偉大。開(kāi)始學(xué)會(huì )去理解父親、關(guān)心父親。
�、诤⒆觽冮_(kāi)始學(xué)會(huì )感恩，開(kāi)始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
2、失敗之處
缺少后續的動(dòng)力，部分調皮的學(xué)生在感動(dòng)之后良好的行為持續了一段時(shí)間后開(kāi)始不能夠堅持，開(kāi)始放棄。
3、改進(jìn)措施
為了保證同學(xué)們的這份感動(dòng)能夠更持久的持續，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為。例如可以在一段時(shí)間之后，再次召開(kāi)主題為“父親笑了”的班會(huì )，時(shí)刻讓父親墻看著(zhù)我們的成長(cháng)與變化，賽賽我的變化，讓一顆感恩的心永存我心。
感恩父親節主題班會(huì ) 12
社區居民湯萬(wàn)民的家風(fēng)是四句話(huà)，即：以孝為先、以書(shū)做人、以?xún)�養生、勿要忘本。他說(shuō)：“我母親97歲去世，她既當爹又當媽把我拉扯大。我的愿望就是讓她頤養天年，可以說(shuō)，我做到了。百善孝為先，孝順父母、老人、師長(cháng)�！敝v到“儉”，他說(shuō)：“節儉一直是我們中華民族的傳統，在我家里，書(shū)架已用了60年，八仙桌子已用了80年，能用的東西不浪費�！�
社區居民滕祖文的家風(fēng)是：尊老愛(ài)幼、與人為善；規矩做事、清白做人；遇事開(kāi)朗、平安長(cháng)久。他說(shuō)：“與人為善才能交到知心朋友。人這一生，誰(shuí)都可能遇到這樣那樣的困難，在別人困難時(shí)，幫人一把，自己有困難時(shí)，別人就會(huì )幫你一把�！�
社區居民鄒爾強的家風(fēng)是：勤奮好學(xué)、苦中有樂(lè )、不求第一、但求一流。他說(shuō)：“做人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。山外有山，人外有人，一生都要不斷進(jìn)取，要永遠爭當一流，做事做人都要一流�！�
“謙讓無(wú)私做人，誠信友善待人”“嚴以律己、寬以待人”“書(shū)香門(mén)第、忠厚傳家”……聽(tīng)到10個(gè)好爸爸的.家風(fēng)，揚大志愿者譚添說(shuō)：“聽(tīng)到這些家風(fēng)，深受啟發(fā)。今后我也要向他們學(xué)習，把好的家風(fēng)傳承下去�！薄皳P州十大孝子”之一的江鳴放說(shuō)：“這些好爸爸的家風(fēng)家訓體現了他們的價(jià)值觀(guān)和做人的準則，展示了他們的胸懷，值得我學(xué)習�！�
四望亭社區負責人介紹說(shuō)，該活動(dòng)就是為了傳承優(yōu)良家風(fēng)、家訓，傳遞正能量，使居民更加重視自己的家庭責任和社會(huì )責任，同時(shí)，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展現揚州人的風(fēng)采。
感恩父親節主題班會(huì ) 13
【活動(dòng)目標】
1.用完整的語(yǔ)言告訴我，父親節我能為父親做些什么。
2.可以畫(huà)出爸爸做事的方式，增強孩子對爸爸的愛(ài)。(關(guān)鍵目標)
3.干凈利落地完成工作。(艱難的目標)
準備:畫(huà)紙、畫(huà)筆、蠟筆等繪畫(huà)工具。
[活動(dòng)流程]
先在腦海里回憶一下父親做事的方式。
1.告訴我你父親最喜歡做什么。
2.爸爸在做事情的時(shí)候是什么表情和動(dòng)作？
3.爸爸結束后會(huì )做什么？
2.父親節我送爸爸什么禮物？
三、畫(huà)前指導
1.父親節快到了。我們畫(huà)一張爸爸做事的圖送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們的孩子一定要仔細回憶父親做事時(shí)的表情和動(dòng)作。比如他爸爸做事的時(shí)候，表情時(shí)而皺眉，時(shí)而開(kāi)心。比如爸爸做事，坐在椅子上或彎腰或站立。
2.要求:(1)合理使用畫(huà)紙，在畫(huà)紙上畫(huà)爸爸的.臉，不能太大也不能太��；(2)保持畫(huà)紙清潔；(3)顏色鮮艷。
4.孩子們畫(huà)畫(huà)，老師幫助有需要的孩子。
5.作品展覽。讓孩子們告訴我們他們正在畫(huà)的關(guān)于他們父親正在做的事情。他爸爸在做事的時(shí)候我喜歡什么動(dòng)作，增加孩子對他爸爸的愛(ài)。
感恩父親節主題班會(huì ) 14
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使隊員體會(huì )父親養育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求：
1、明確6月份的第三個(gè)星期天是"父親節"。
2、對爸爸說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、你知道父親節是哪一天嗎?今年的父親節是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)
2、說(shuō)說(shuō)父親是怎么愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對父親的贊美
(1)交流搜集到的贊揚父親的成語(yǔ)：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨
(2)朗誦贊美父親的詩(shī)歌：《七絕·改詩(shī)贈父親 》：孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人，他不是一個(gè)超人，他只是我的父親扛起了太多責任。你看光陰似箭他多了一些白發(fā)，他額頭多了皺紋卻還沒(méi)有時(shí)間回家。一轉眼的時(shí)間我都已經(jīng)長(cháng)這么大，從男孩變成男人懂了你的'酸甜苦辣，你看光陰似箭有時(shí)從來(lái)不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉眼的時(shí)間我什么都不再怕。
(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話(huà)》《不相識的父親》《不老的爸爸》
4、在父親節來(lái)臨之際，你準備怎樣向父親祝賀節日?先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫(huà)一幅畫(huà);寫(xiě)幾句感謝的話(huà);買(mǎi)一份(做一份)小禮物送給父親
【感恩父親節主題班會(huì )】相關(guān)文章：
懂得感恩父親節主題班會(huì )07-20
感恩父親節主題班會(huì )策劃11-23
感恩父親節主題班會(huì )教案07-17