教育機構萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案

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　　萬(wàn)圣夜為每年的10月31日，是西方的傳統節日，節日主要流行于西方國家的英語(yǔ)世界里，為了讓孩子們能在英語(yǔ)世界里度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的夜晚，結合XX機構的教學(xué)特色，特設此活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)目的：

　　1、 讓孩子們進(jìn)一步了解西方的文化特色，感受西方國家的風(fēng)俗節日

　　2、 讓孩子們在快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)英語(yǔ)，講英語(yǔ)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　2014年XX月XX日 18：00-20：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　X機構學(xué)校

　　活動(dòng)準備：

　　1、市場(chǎng)人員負責宣傳工作，在附近各個(gè)小學(xué)及社區做宣傳活動(dòng)，并帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子前來(lái)參加活動(dòng)。

　　2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬(wàn)圣節的由來(lái)及風(fēng)俗節日等。并發(fā)邀請卡，邀請學(xué)員的好朋友一起來(lái)參加。

　　3、行政做好此次萬(wàn)圣節活動(dòng)的支出預算并負責采購;

　　現場(chǎng)環(huán)境布置：

　　1、 活動(dòng)教室準備一些與萬(wàn)圣節有關(guān)的圖案，例如：南瓜、稻草人、動(dòng)畫(huà)人物等，并貼在墻上。

　　2、 每位老師都準備一些糖果，已備發(fā)給孩子

　　3、 音樂(lè )放著(zhù)Trick or Treat英文歌曲

　　活動(dòng)內容及環(huán)節：

　　1、活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排，熟悉活動(dòng)現場(chǎng)

　　2、活動(dòng)當天所有員工提前一個(gè)小時(shí)到校，做好最后的準備工作

　　3、活動(dòng)當天上午布置好下午活動(dòng)現場(chǎng)，行政準備好新到訪(fǎng)表格及老學(xué)員簽到表

　　4、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)安排老師做一下簡(jiǎn)單的介紹，家長(cháng)安排參加家長(cháng)會(huì )。負責人：

　　游戲一：真人連連看，負責人：XX(Cece)

　　游戲說(shuō)明：由一組學(xué)員并排站好，前面掛著(zhù)幾組兩兩相同的不同圖案，(圖案均是總部提供的圖片)由一個(gè)學(xué)員A學(xué)員在前面猜，當老師喊“begin”2排的學(xué)員將自己面前的牌子顯示給A學(xué)員看，3秒鐘后老師喊“Stop”2排學(xué)員立刻背對著(zhù)A學(xué)員，下面由A學(xué)員將圖案相同的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)對了掛圖案學(xué)員蹲下，說(shuō)錯了學(xué)員不動(dòng)。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師準備。

　　游戲二：拼圖游戲，負責人：XX(Anna)

　　游戲說(shuō)明：此游戲用到投影儀和mimio,孩子們拿著(zhù)mimio筆在白板上拼圖，(分組比賽)道具已有。

　　游戲三：吹面粉游戲，負責人：XX(Rita)

　　游戲說(shuō)明：在一張桌子兩邊各站一名學(xué)員，桌子上放一小碗，小碗里放滿(mǎn)面粉，面上有一乒乓球，兩邊學(xué)員互相吹，誰(shuí)先將乒乓球吹到碗外面誰(shuí)就勝利。(目的在于最后每個(gè)孩子臉上都有白色面粉，更有萬(wàn)圣節氣氛。)道具需要：一包面粉，一個(gè)乒乓球，糖果

　　游戲四：化妝游戲，負責人：XX(Melody)

　　老師給每個(gè)學(xué)員化妝，化成各式各樣的符合萬(wàn)圣節活動(dòng)的妝，道具需要：一盒化妝筆

　　最終活動(dòng)：

　　1.四個(gè)教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬(wàn)圣節的Trick or Treat，孩子用自己在游戲過(guò)程中拿到的sticker向外教換取糖果。學(xué)員之間也可互換。

　　2.T臺秀，活動(dòng)前幾天會(huì )通知學(xué)生裝扮自己，當天也有一個(gè)化妝的環(huán)節，最后會(huì )在走廊有一場(chǎng)T臺秀。(可邀家長(cháng)參與)

　　活動(dòng)流程：

　　1、 前臺登記到訪(fǎng)的新學(xué)員和老學(xué)員的登記工作，并將學(xué)員們分成四組;

　　2、 活動(dòng)開(kāi)始時(shí)主持人歡迎大家到來(lái)，并講解當天的流程宣布開(kāi)始;

　　3、 由每個(gè)游戲負責的老師和其助手將孩子們領(lǐng)到各個(gè)教室去準備做游戲;

　　4、 市場(chǎng)專(zhuān)員負責做宣傳活動(dòng);

　　5、 Helen負責各位老師組織游戲的溝通與銜接，控制好四個(gè)教室。

　　6、 教務(wù)老師負責帶隊，配合老師組織游戲。

　　7、 游戲結束后外教簡(jiǎn)單介紹Trick or Treat，孩子們互相換糖。

　　8、 孩子們的T臺秀(利用XX機構校區長(cháng)長(cháng)的走廊)，最后可邀請家長(cháng)參與。

　　9、 前臺老師負責照相。

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