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國際殘疾人日演講稿

時(shí)間:2022-06-20 05:27:29 其他節日 我要投稿
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2016年國際殘疾人日演講稿

  12月3日國際殘疾人日是一個(gè)特殊且重要的節日,下面小編為大家整理了2016年國際殘疾人日演講稿,希望對大家喜歡!

2016年國際殘疾人日演講稿

  篇一:2016年國際殘疾人日演講稿

  尊敬的老師們,同學(xué)們,早上好!

  1992年10月14日 ,聯(lián)合國第四十七屆大會(huì )通過(guò)了決議,確定每年12月3日為“世界殘疾人日”。今年12月3日我們迎來(lái)了第20個(gè)“世界殘疾人日”。

  許多動(dòng)作對我們來(lái)說(shuō)輕而易舉,對肢殘人來(lái)講卻是一種奢望:繽紛的色彩對我們來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣,對盲人來(lái)講卻是一種幻想;美妙的自然之聲對我們來(lái)說(shuō)習以為常,對聾啞者來(lái)說(shuō)確實(shí)一個(gè)遙遠的夢(mèng)。

  據統計,全世界約有3.5億殘疾人,而我國約有8000萬(wàn)人。這3.5億殘疾人,他們帶著(zhù)殘缺的身體在頑強地生活著(zhù)、工作著(zhù),忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷著(zhù)別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活,堅持奮斗,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊

  ——永不放棄! 面對他們,我們怎能不感動(dòng)、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人有很多:作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……

  我們作為身心健全的人,更應該熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,在關(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也應關(guān)愛(ài)殘疾人。從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。

  一個(gè)人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的'友愛(ài)之手,奉獻自己的珍愛(ài)之心,我們的校園會(huì )多一些笑聲,我們的社會(huì )會(huì )多一些溫暖,我們的家園會(huì )更加美麗,讓我們共同搭一座幸福的城堡,為自己和他人制造美好生活。

  篇二:2016年國際殘疾人日演講稿

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是關(guān)愛(ài)殘疾人。

  你們知道剛剛過(guò)去的12月3日是什么日子嗎?對大多數人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)平平常常的一天。而對殘疾人來(lái)說(shuō),這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

  據統計,我國現有殘疾人六千多萬(wàn),由于殘疾人自身功能障礙,社會(huì )上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見(jiàn),使他們在工作、學(xué)習和生活中遇到許多困難,或受到侵害,成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前,全國有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍天下,我們共同享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,自然給了我們同樣的感懷,然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖,渴望與正常人同樣的生活,渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。

  因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任,也是創(chuàng )建和諧社會(huì )的需要。同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦,愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心,弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的.傳統美德,給弱小的人更多關(guān)愛(ài)和幫助吧!自古以來(lái),有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫(xiě)下了著(zhù)名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著(zhù)名作品。當然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,身殘志堅,體現了生命的價(jià)值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時(shí),每個(gè)小朋友想想,自己是一個(gè)健康人,更應該珍惜現有的學(xué)習條件,學(xué)習他們自尊、自信、自強、自立的精神,學(xué)習他們堅韌不拔的進(jìn)取精神,努力學(xué)習,刻苦學(xué)習,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。

  讓我們用手架橋,用心感悟,讓愛(ài)永存,共創(chuàng )美好的明天!

  篇三:2016年國際殘疾人日演講稿

  健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。從人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的角度看,自有人類(lèi)開(kāi)始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì )成員一樣,是人類(lèi)的組成部 分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì )代價(jià)。沒(méi)有交通事故造成的殘疾,就沒(méi)有完整的交通法規;沒(méi)有工傷造成 的'殘疾,就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例;沒(méi)有出生缺陷,就沒(méi)有現代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來(lái)的痛苦,才促使現代人類(lèi)社會(huì )在醫學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保 障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。因此,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義責任。

  關(guān)愛(ài)殘疾人,你會(huì )怎么做?新浪網(wǎng)的一項調查顯示,不占用殘疾人專(zhuān)座成了大眾普遍認為的關(guān)愛(ài)殘疾人方式,投票率達65.79%。中科院心理學(xué) 博士鄭希耕表示,相對于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講,不占殘疾人專(zhuān)座更具現實(shí)性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話(huà),就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者 去當志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì )文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。

  在今天這樣一個(gè)社會(huì )背景下,強調企業(yè)對殘疾人群體的社會(huì )責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關(guān)愛(ài)是構建和諧社會(huì )的一個(gè)必要環(huán)節,但這種關(guān)愛(ài)絕 不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上,而是應該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現和諧社會(huì )的優(yōu)越性,在教育、醫療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí) 推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著(zhù)殘疾人群體應和苦通人一樣,享受他們所應享受到的一切人權要 素。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的責任。

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