小學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)方案
小學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)的開(kāi)展能激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習，從小培養貢獻的精神。以下是小編為大家精心整理的小學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀。
小學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)方案(一)
一、指導思想
雷鋒精神一直鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。營(yíng)造清潔、文明、和諧的班級氛圍，優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目的：
開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學(xué)生從現在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì )關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì )責任感;具有一定道德素養。通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)
四、活動(dòng)準備：
1. 召開(kāi)班干部會(huì )議，制定活動(dòng)程序
2. 學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等
五、活動(dòng)程序：
(一)導入
主持人：同學(xué)們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰士，人民學(xué)習的楷模。江澤民號召我們：“向雷鋒同志學(xué)習，弘揚雷鋒精神。”這學(xué)期，我們班的全體成員要“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”。
(二)同學(xué)根據收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據收集到的資料，談一談自己的感受，說(shuō)說(shuō)雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。
交流總結：熱愛(ài)集體 ， 樂(lè )于助人。
(三)思考、討論。
小學(xué)生應該怎樣學(xué)雷鋒?
1.小組討論。
2.代表發(fā)言。
交流總結：
(1)每人背誦一句雷鋒名言，會(huì )講一個(gè)雷鋒故事。
(2)課外活動(dòng)進(jìn)行衛生大掃除。
(3)幫助低年級同學(xué)搬大桶水，打掃衛生。
(4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報,班干部辦黑板報。
(5)幫助周?chē)睦先俗鲆患檬隆?/p>
(6)制作一張賀卡送給媽媽?zhuān)蛬寢屪鲆患覄?wù)。
六、教師小結：
同學(xué)們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。我們學(xué)雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂(lè )。
七、后期活動(dòng)：
1.指導學(xué)生收集雷鋒活動(dòng)資料圖片，并更換展覽在教室后墻上。
2.讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不同表現，介紹學(xué)雷鋒事跡。
3.定期評選“雷鋒星”。
小學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)方案(二)
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習題詞的紀念日，多少年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)班級的文明禮儀教育，特制訂此活動(dòng)方案，旨在通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐學(xué)生心中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施。
三、活動(dòng)步驟：
第一階段：主題是“了解雷鋒”
活動(dòng)要求：組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”主題隊會(huì )，做到“四個(gè)一”即聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書(shū)或有關(guān)雷鋒的新聞報道、出一期有關(guān)雷鋒的板報。
第二階段：主題是“學(xué)雷鋒我能行”
活動(dòng)要求：開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，身邊做起。開(kāi)展“謝謝您，媽媽”教育系列活動(dòng)。結合三八婦女節，開(kāi)展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說(shuō)......”等系列活動(dòng)，引導學(xué)生體會(huì )父母的勞苦。結合植樹(shù)節，組織廣大隊員開(kāi)展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”
活動(dòng)要求：繼續開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。在積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，對表現突出的隊員要積極表?yè)P，評選出本班的學(xué)雷鋒小標兵。3月午舉行紅領(lǐng)巾跳騷書(shū)市活動(dòng)，鼓勵隊員積極參與，促進(jìn)好書(shū)在班級內流動(dòng)起來(lái)。
第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”
活動(dòng)要求：對開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結，表彰先進(jìn)個(gè)人。
小學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)方案(三)
一、活動(dòng)目的：
20xx年3月5學(xué)雷鋒精神日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習”題詞xx周年紀念日，為進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作，以實(shí)現“十個(gè)一”育人目標，在3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來(lái)之際，經(jīng)教育局研究決定在我市中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，做十星少年”主題教育活動(dòng)，范文之規劃方案:廟上小學(xué)“學(xué)雷鋒精神 做十星少年”。
我校深入貫徹落實(shí)教育局的活動(dòng)要求，動(dòng)員和組織隊員開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的理解，鼓勵隊員們爭做十星少年。通過(guò)活動(dòng)，促使隊員們自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中關(guān)注雷鋒精神，形成長(cháng)期學(xué)雷鋒的氛圍。
我們行動(dòng)的口號是： 學(xué)雷鋒精神 做十星少年
二：活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月7日為集中活動(dòng)日
三：活動(dòng)過(guò)程
1、宣傳發(fā)動(dòng)：校隊委將通過(guò)宣傳欄、宣傳條幅、黑板報、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等宣傳陣地，組織學(xué)生學(xué)習雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國、無(wú)私奉獻、勤儉節約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)、團結友善、樂(lè )于助人的精神，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。進(jìn)而號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒，爭當“美德星” “勵志星” “博學(xué)星” “創(chuàng )造星” “感恩星” “自強星” “團結星” “文明星” “健康星” “才藝星”十星少年。
2、學(xué)習教育：以班為單位，組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領(lǐng)會(huì )雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)認真學(xué)習、宣傳、貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，努力培養學(xué)生形成科學(xué)文明、健康向上的生活行為和方式。
3、堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，認真落實(shí)“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”，規劃方案《廟上小學(xué)“學(xué)雷鋒精神 做十星少年”》。要求各班結合實(shí)際，在做好本職的情況下，盡可能有創(chuàng )造性的開(kāi)展一些內容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容
(一)、講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開(kāi)一次主題班隊會(huì )，通過(guò)講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊員的`模范作用這一中心展開(kāi)討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
(二)、學(xué)雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊學(xué)雷鋒。
深入開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環(huán)境、節約能源的良好習慣。
2、 立足校園學(xué)雷鋒。
�、�、開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級、寢室衛生。
�、�、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，樹(shù)立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習氛圍，繼續深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。
�、坶_(kāi)展“雷鋒精神 ”主題討論活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、征文、辯論、演講等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會(huì )學(xué)雷鋒
開(kāi)展“小小志愿服務(wù)進(jìn)村舍”活動(dòng)，深入廟上村維護公共衛生，清除學(xué)生亂抹亂畫(huà)的粉筆字跡，創(chuàng )建健康文明的環(huán)境。
(三)、樹(shù)新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)
從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚和培育以愛(ài)心奉獻為核心的精神;從實(shí)踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、具體安排：
1、各班班主任主持召開(kāi) “我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì )。
2、開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級、寢室衛生、廁所衛生，及時(shí)檢查記錄。
3、組織一次學(xué)雷鋒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(深入廟上村清除學(xué)生亂抹亂畫(huà)的粉筆字跡)
4、會(huì )唱一首雷鋒的歌曲，會(huì )講一個(gè)雷鋒的故事，會(huì )背一句雷鋒的名言。(一至六年級)
5、開(kāi)展雷鋒精神大討論活動(dòng)。(五、六年級)
各年級、各班參考以上活動(dòng)方案，結合本班實(shí)際，認真開(kāi)展好學(xué)雷鋒活動(dòng)。在組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，要認真總結，評選班級之星�；顒�(dòng)成果以主題班隊會(huì )、辯論賽、故事會(huì )、演講、征文、活動(dòng)照片、DV、展板等形式呈現。
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