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6.1兒童節活動(dòng)主持詞（通用15篇）
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今社會(huì )生活中，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的6.1兒童節活動(dòng)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇1
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx 六一 國際兒童節的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。
幼：請聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!，
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么?
幼：當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀?
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè )夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜等
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請欣賞表演〈快樂(lè )的雞娃娃〉。指導老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過(guò)節，小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長(cháng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，
并取得了可喜的`成績(jì)，大家看，這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們
合：明年六一再相會(huì )!
同學(xué)們，伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的六一更豐富，更精彩，
我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧!首先，為大家帶來(lái)的是中途報節目名單.
好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，一個(gè)快樂(lè )的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
D：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)：大家上午好(鞠躬)
B：六月的陽(yáng)光燦爛奪目
C：六月的鮮花絢麗多彩
D：我們盼呀盼,于盼到今天
C：我們等呀等,于等到今天
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至
B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的等盼中欣然赴約
C：我們是一棵幼苗，在父母的懷抱驕傲生長(cháng)
D：我們是一顆小星，在老師的身旁幸福閃耀
C、D(合)：謝謝你們，敬愛(ài)的師長(cháng)!
B：同時(shí)向今天觀(guān)看我們演出、百忙抽空的各位學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)生家長(cháng)表示熱烈的歡迎和致以節日的問(wèn)候
C、D(合)：讓我們共同擁抱美麗的節日
A：大會(huì )第一項：集隊、中隊長(cháng)向大隊長(cháng)報告人數，大隊長(cháng)向輔導員報告人數。
(中隊長(cháng)跑步到大隊長(cháng)敬禮說(shuō)：“報告大隊長(cháng)，第 中隊應到 人，實(shí)到 人，報告完畢，請指示”大隊長(cháng)回答：“接受你的報告”后跑回原位，大隊長(cháng)報告說(shuō)：報告輔導員，太平二小慶“六一”活動(dòng)應到 464 人，實(shí)到 464 人，報告完畢，請指示，輔導員：接受你的報告，�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。)
B：大會(huì )第二項：升國旗，奏國歌：
岀旗---(放運動(dòng)員進(jìn)行曲)、升國旗，奏國歌、敬禮---(放義勇軍進(jìn)行曲),禮畢。
C：大會(huì )第三項：請胥校長(cháng)致賀詞、
D：在這美好的日子里，各級領(lǐng)導，社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂，
下面進(jìn)行大會(huì )第四項：來(lái)賓代表講話(huà)。讓我們用熱烈的掌聲有請來(lái)賓 講話(huà)。(入場(chǎng)曲)
A：大會(huì )第五項：
出中國少年先鋒隊隊旗，少先隊員敬隊禮，敬禮---(放出隊旗曲)，禮畢 。
B：大會(huì )第六項：唱中國少年先鋒隊隊歌，指揮： 六年級一班：
C：大會(huì )第七項：新隊員入隊儀式、
1、請大隊輔導員宣布新隊員名單。請新隊員上臺，
2、請大哥哥大姐姐為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
3、宣誓。請大隊長(cháng)蘇芷秋領(lǐng)誓。(大隊旗要放在旗臺上，讓學(xué)生拉開(kāi)) 我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量。宣誓人： ⅹⅹⅹ
4、新隊員代表李智蕊發(fā)言、
D：大會(huì )第八項：呼號
(大隊長(cháng))“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體少先隊員回答“時(shí)刻準備著(zhù)!”
A：大會(huì )第九項：有請賀校長(cháng)宣讀表彰決定 (頒獎曲)
B：大會(huì )第十項：
(1)請胥校長(cháng)為ⅹ頒發(fā)獎狀，獎品、
(2)賀校長(cháng)為ⅹ頒發(fā)獎狀，獎品
C：大會(huì )第十一項：退旗，全體立正,敬禮---(放退隊旗曲)禮畢、(主持人全退) 串詞：
(1)B：接下來(lái)就是大家期待已久的文藝表演時(shí)間了
A：讓歡樂(lè )的舞蹈跳起來(lái)，開(kāi)心的腰鼓打起來(lái)，
B：每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿(mǎn)了力量，
A：一群生機勃勃的娃娃，像小苗一樣，在陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)，
B：請欣賞鼓號組帶來(lái)的《歡樂(lè )腰鼓》
(2)C：青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩
B：青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)
C：看，一群飛翔的美麗精靈，寄托著(zhù)懵懂的愿望，不畏艱險的飛向遠方
B：請欣賞舞蹈組舞蹈《蝴蝶飛》
(3)C：我們懂得蝴蝶的優(yōu)美，懂得花朵的絢爛
D：我們也懂得的釀蜜辛苦，和采蜜的付出
C：面對父母、老師的辛苦付出，我們要懂得
D：其實(shí)懂得也是一種快樂(lè )
C：請欣賞幼兒園小班舞蹈《快樂(lè )你懂得》
(4)A：金色的童年，陽(yáng)光燦爛。
D：童年時(shí)光我們親近童謠，和童謠為友，與文明同行。
A：金色的童年，如夢(mèng)如幻
D：校園內外我們誦讀童謠，同學(xué)們博學(xué)文雅，快樂(lè )成長(cháng)。
A：你看，校園里，閱讀與創(chuàng )編組的小朋友們正搖頭晃腦的干什么呢?原來(lái)他們是在讀童謠呢!
D：請欣賞朗誦《童謠頌》
(5)B：童謠是小朋友自己的詩(shī)歌，誒?XX，你會(huì )背唐詩(shī)么?
D：能啊，我能背好多唐詩(shī)�！按簳浴�、“ 床前明月光”
B：今天幼兒園中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?
D：請欣賞幼兒園中班表演的《唐詩(shī)新唱》
(6)B：幼兒園小朋友好可愛(ài)，真是一群乖娃娃
D：在今天的節日，全中國的娃娃都手牽手，心連心，共慶六一
B：下面請欣賞四年級組小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國娃娃》
(7)A：娃娃的童年，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
B：在我小時(shí)候，小小的雨花石最能帶給我無(wú)限快樂(lè )和遐想，它能幫助小朋友實(shí)現美好的夢(mèng)想。
A：請欣賞幼兒園大班舞蹈《小小雨花石》
(8)A：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”， 一首《青花瓷》 ，為我們勾勒出
文人雅士筆下的煙雨江南小鎮
B：小小青花瓷，濃縮著(zhù)中國傳統文化藝術(shù)。下面我們就伴著(zhù)周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一起欣賞由五年級的.同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》
(9)A：在這喜慶的日子里，不僅“周杰倫”，其它許多歌星也來(lái)到了節目現場(chǎng)。
B：可不是么，下面請欣賞百變歌星——合唱組合歌曲串燒。
(10)D：在今天這個(gè)日子里，我們要盡情綻放，魅力無(wú)限，祝愿我們的師長(cháng)永
遠年輕，魅力無(wú)限。
A：悠揚的歌聲過(guò)后，讓我們換一種心情，欣賞一段熱辣的舞蹈。
請看一年級的朋友們表演的舞蹈《魅力無(wú)限》
(11)B：看到低年級的小朋友們這樣厲害，我們高年級的同學(xué)們也不甘示弱，
準備用異域風(fēng)情感染全場(chǎng)呢
C：下面就請欣賞六年級的同學(xué)們帶來(lái)的拉丁舞表演
(12)D：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，小姐姐小妹妹都太厲害了!怪不得
我們男生每天都說(shuō)呢!
C：說(shuō)什么呀?
D：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
C：請欣賞2、3年級帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》
(13)C：看到剛才那一群小花木蘭不僅讓我想起了又一個(gè)傳奇的古代女性嫦娥，
你知道“嫦娥奔月”嗎?
B：當然知道，這是古代中國人民最樸素的飛天夢(mèng)。
C：對，有夢(mèng)就有希望，同學(xué)們，讓我們懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，插上孜孜不倦、鍥而不舍的翅膀，為實(shí)現夢(mèng)想奮斗吧!請欣賞經(jīng)典朗誦《追月》 結束語(yǔ)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
B：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
C：擁抱這美好的六月，創(chuàng )六月的輝煌!
D：放飛我們的夢(mèng)想吧，
合(四人)：我們堅信，明天一切會(huì )更好!
A：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
B：同時(shí)，再次祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )!
師：太平二小“六一”慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束!
合(四人)：再見(jiàn)!(揮手致意)
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇3
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的'未來(lái)》
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會(huì )更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請大班小朋友帶來(lái)《精忠報國》
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，盡管我們在爸爸的愛(ài)護下，媽媽的關(guān)懷中成長(cháng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
家，是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，有請中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》
感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽(yáng)當空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機，有請大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》
我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《三只小熊》
若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著(zhù)形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來(lái)，有請小朋友帶來(lái)《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習，有請中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè )之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
成長(cháng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )!
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇4
A：親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，
合：你們好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來(lái)到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
B：我們迎接國際六一兒童節，
A：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們!
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
B：在這歡快和激情相聚的`短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè ).
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
B：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"新華小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)!
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
B：XXXX六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
B：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見(jiàn)。
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇5
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：童年是快樂(lè )的兒歌。
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽(yáng)。
乙：童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
乙：在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè )的節日！
甲：看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
乙：看看周?chē)男δ�，我們正在歡歌笑語(yǔ)。
甲：此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè )。
乙：我們的生活是多么幸福。
甲：我們擁有健康的.體魄。
乙：我們擁有滿(mǎn)腔的熱情。
合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
甲：我們真誠感謝老師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
乙：我們永遠不會(huì )忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
乙：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
合：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的園��；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的激情。
乙：那就讓我們用嘹亮的歌聲。
甲：用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對祖國媽媽?zhuān)瑢蠋煛?/p>
乙：對長(cháng)輩的無(wú)限深情。
甲：xxx中心小學(xué)‘慶六一匯報演出。
合：現在開(kāi)始！
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽
丙：親愛(ài)的老師
�。河H愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好！
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
�。何覀兊男南衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
�。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了他們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：今天，在這特別的日子里，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
�。合旅嬲坡曈姓埿蠄@長(cháng)給我們送來(lái)節日的問(wèn)候。
甲：謝謝邢園長(cháng)的節日祝福和殷切希望。下面掌聲有請家長(cháng)代表發(fā)言，有請谷陽(yáng)媽媽。
甲：謝謝！再一次把掌聲送給谷陽(yáng)媽媽。今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
�。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩睦硐�！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演現在開(kāi)始。
甲：老師、媽媽?zhuān)俏覀兪郎献钤绲膯⒚衫蠋�，也是我們最親最近的人。
乙：在這快樂(lè )的日子里，祝福我們的老師、媽媽?zhuān)浩狡桨舶�、開(kāi)開(kāi)心心。
甲：下面請欣賞大一班寶貝帶來(lái)的合唱《老師親媽媽親》
1，掌聲有請。中一做好準備
�。好餍嵌紦碛虚W耀的關(guān)芒，也是眾多人追捧的對象。唉，亞軒，你認識那些明星呢？
丙：我認識很多，在我們身邊就有一群可愛(ài)的小明星，下面就用熱烈的掌聲請出他們吧。
�。赫埿蕾p中一班寶貝帶來(lái)的舞蹈《superstar》2、小二班做準備
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們的孩子茁壯成長(cháng)；今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，舞動(dòng)起來(lái)。
乙：請欣賞小二班寶貝帶來(lái)的《健康歌》3，祝所有的小朋友們：健康快樂(lè )。大二班做準備
�。盒“嗟膶氊悅冋姘�。我們知道，我們的世界是一個(gè)有愛(ài)的世界。
乙：因為有愛(ài)，我們擁有快樂(lè )的童年；
丙：因為有愛(ài)，我們是一群快樂(lè )的天使。
�。赫埿蕾p舞蹈《愛(ài)的叮咚》4
甲：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，老師也愛(ài)你，我們的孩子永遠是我們的寶貝，永遠是我們的眼中長(cháng)不大的小不點(diǎn)。
乙：謝謝您爸爸媽媽?zhuān)x謝您老師。下面請欣賞小一班寶貝帶來(lái)的《小不點(diǎn)》5
甲：下面是由我們的邢辰偉小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《xxx》6，它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。有請———
丙：敲得真不錯，我都想敲一敲。
�。河袝r(shí)間你也可以學(xué)學(xué)。亞軒，你想健康快樂(lè )嗎？
丙：當然，有什么好的辦法嗎？
�。簞�(dòng)起來(lái)呀，跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧。你會(huì )更健康更快樂(lè )。請欣賞舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》7
丙：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”
�。和�，寶貝你背的古詩(shī)真好，那你知道這首詩(shī)的含義嗎？
丙：當然了，這首古詩(shī)是講當天的事情當日做，勸勉大家珍惜時(shí)間的意思。
�。簩氊愓姘�，沒(méi)錯，合理的安排時(shí)間就是節約時(shí)間，下面請欣賞大二班寶貝帶來(lái)的音樂(lè )律動(dòng)《清晨聽(tīng)到公雞叫》8
甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常�？梢钥吹矫利惖牟屎�。
乙：請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》9
�。毫坏男@充滿(mǎn)歡樂(lè )，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾
丙：六一是我們的節日，請欣賞中一班寶貝帶來(lái)的兒歌大串燒《拉勾勾》10。
乙：我們小朋友要多喝牛奶，能補充大量的鈣，對我們的`生長(cháng)發(fā)育大有好處。
甲：是的，玉瑩說(shuō)的很好。一杯牛奶呀能強壯一個(gè)民族。中二的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》11。有請他們！
丙：幼兒園是一個(gè)學(xué)習的殿堂，更是一個(gè)歡樂(lè )的海洋。這里有我們的童年，也有我們的收獲。
�。赫埿蕾p舞蹈班的小朋友給我們帶來(lái)的節目《xx》12
甲：小豬，多么可愛(ài)的稱(chēng)呼，他有最多的福氣，有更多的快樂(lè )。
乙：我也喜歡小豬，可愛(ài)也很聰明呢
甲：接下來(lái)大一班寶貝就給我們帶來(lái)了的舞蹈《快樂(lè )小豬》13，掌聲有請。
《幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領(lǐng)可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個(gè)人都有自己的絕活。下面請欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》。
甲：幼兒教師，快樂(lè )與美麗的化身。她們溫柔可親，她們有多才多藝。接下來(lái)請欣賞美女老師們給大家帶來(lái)的表演《夏之旅》14。
乙：掌聲有請。
丙：你知道大家喜歡你多一點(diǎn)還是喜歡我多一點(diǎn)嗎？
乙：當然是喜歡我多一點(diǎn)。
丙：好，我們問(wèn)問(wèn)就知道了。叔叔阿姨你喜歡我嗎？
乙：我的東西給你們吃，你喜歡我嗎？
丙：我的東西給你們玩你喜歡我嗎？
�。汉昧�，不要比了，我想下面的表演大家會(huì )更喜歡的。請欣賞大二班寶貝帶來(lái)的《我可喜歡你》15
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
丙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
�。褐孕母兄x大家對少年兒童的關(guān)心和重視；
甲：衷心感謝社會(huì )各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
丙：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
�。嚎鞓�(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
�。鹤屛覀兠髂炅辉傧鄷�(huì )。
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇7
幼：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
幼：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
師：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
幼：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
師：她對我說(shuō)，幸福的.孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
幼：愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
師：在這美好的時(shí)刻,讓我代表XXX幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
師：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
幼：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
師：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
幼：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的XXX幼兒園慶六一活動(dòng)。
幼：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
師：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
幼：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
師：XXX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇8
主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè )的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，撐起我們孩童希望的未來(lái)。
合：六月，是我們的節日，我們?yōu)樗聿?/p>
主特人甲：在這個(gè)鮮花般的節日里，讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝！向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導和單位表示衷心感謝！
師：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
生：敬愛(ài)的老師們
師：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們 節日快樂(lè )！
生：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
師：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的唿喚：
生：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
師：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，
生：我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。
師：六一國際兒童節，是孩子們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的`，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
生：六月，是童年的夢(mèng)鄉。六月，是童年的搖籃；
師：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿孩子們節日快樂(lè )！。
一：張園長(cháng)致辭
二：文藝演出節目
結束語(yǔ)：
生：六月，我童年的搖籃;
師：六月，我童年的夢(mèng)想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng )六月的輝煌!
師：每一個(gè)快樂(lè )的節日；我們都一起走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。
生：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象， 在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂(lè )成長(cháng)六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。
男：這是開(kāi)心的一刻。
女：這是難忘的一幕。
�。ń榻B來(lái)賓）
男：今天，學(xué)校誠摯邀請了各級領(lǐng)導、來(lái)賓及社會(huì )知名人士前來(lái)參加“六一”慶�；顒�(dòng)。在主席臺前排就座的領(lǐng)導有：
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇9
�。校航裉焓莻�(gè)特殊的日子。
�。ㄅ航裉焓莻�(gè)愉快的日子。
�。校航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆�。因為……
�。ü餐航裉焓橇粐H兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂(lè )！
�。ㄅ何覀兊目鞓�(lè )不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
�。ü餐骸巴昝劳辍睉c六一文藝匯演此刻開(kāi)始！
�。校嚎�，中班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂(lè )的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《xx》。
�。ㄅ撼錆M(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們小班的弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小1班表演的舞蹈：《xx》。
�。校盒“嗟�.舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：《xx》。
�。ㄅ汗馐俏覀冃∨笥褌兛鞓�(lè )還不夠呢，此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫：《xx》。
�。校好恳惶烨宄课覀円黄鸫簿鸵ツ睦锬�？
�。ㄅ嚎炜鞓�(lè )樂(lè )去上學(xué)！
�。校簩α�，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈：《xx》。
�。校嚎�，大1班的小朋友已經(jīng)等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈：《xx》。
�。校好總�(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《xx》。
�。ㄅ憾嗝赖脑�(shī)歌��！正是因為有了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)。此刻，讓我們歡迎大班表演童話(huà)�。骸秞x》。
�。校何覀冃∨笥岩簿蛻@樣互相關(guān)心、愛(ài)護別人，這樣世界才會(huì )更完美�？�，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《xx》。
�。ㄅ撼錆M(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎項。
�。校阂坏泉勈牵簒x；
二等獎是：xx；
三等獎是：xx；
請大家集中精神進(jìn)入比賽吧！
�。ü餐涸跉g快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。完美的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年！“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束！
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇10
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天!
師：這天，在這個(gè)個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一齊，共同慶祝20XX“六一”國際兒童節的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。
幼：請聽(tīng)第二支歌《紅星歌》
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!，
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的`懷抱，這天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你明白我們幼兒園的特色節目是什么
幼：當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每一天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè )夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜等
師：小朋友，今年是什么年哪
幼：雞年!
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請欣賞表演《快樂(lè )的雞娃娃》。表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你明白本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么
幼：這個(gè)我還真不明白!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢不信，你瞧，他們來(lái)了!請欣賞大一班小品《十分廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：這天過(guò)節，小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：這天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長(cháng)，中心園自建園以來(lái)，就一向重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jì)，大家看，這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà);您此刻看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短ь^見(jiàn)喜》
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合：讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì )!
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇11
一、開(kāi)幕詞
2：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
3：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
2：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
3：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，
1：感謝父母的養育之恩，
3：感謝老師的辛勤教誨！
2：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )！
二、文藝表演
3：伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
2：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
1：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺！
2：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
3：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
1：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
2：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
下有節目
三、游戲
1今天是我們共同的.節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《挾乒乓球》。
游戲規則是：在一個(gè)碗里放滿(mǎn)了乒乓球，用普通的筷子往里挾出乒乓球，誰(shuí)挾出的最多，誰(shuí)就獲勝。當然，會(huì )得到我們的神秘獎品。
2：后節目123
3：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的
四、結尾：
1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
3：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
2：有一句話(huà)，說(shuō)的是少年強則國強。
1：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
3：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
2：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
1：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
3：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
2：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
3：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
2：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
3：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇12
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家上午好！
男：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )！
合：雙溪中心小學(xué)五年級111班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
二、文藝表演
(1)成語(yǔ)接龍
男：各位同學(xué)，現在我們將要舉行一場(chǎng)游戲，成語(yǔ)接龍，希望各位同學(xué)能積極發(fā)揮你們的才能，如果哪位同學(xué)沒(méi)有接上，那他將要為我們講述一個(gè)成語(yǔ)故事。好，那么現在正式開(kāi)始，第一個(gè)成語(yǔ)是，由×××同學(xué)開(kāi)始接。
�。�2）才藝展示
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！接下來(lái)胡佳和蔣紫嫣同學(xué)將會(huì )為我們現場(chǎng)展示書(shū)法。
男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航請欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來(lái)的《奔跑》
�。�3）擊鼓傳花
男：今天是我們共同的節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著(zhù)大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
�。�4）一戰到底
首先，選6個(gè)人參加比賽，開(kāi)始答題，每道題有10秒鐘的回答時(shí)間，搭錯不扣時(shí)間，到時(shí)間，沒(méi)答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續回答，重新計時(shí)10秒，每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問(wèn)題不會(huì )回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題求助于班上同學(xué)。最后一名留在臺上的選手勝出。
�。�5）男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右。請欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來(lái)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
�。�6）數青蛙
接下來(lái)，進(jìn)入我們數青蛙的游戲
游戲規則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒(méi)反應過(guò)來(lái)的人淘汰。（最多不能超過(guò)50只青蛙）
�。�7）最佳搭檔
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節。
�。�8）感恩的心
女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的'人，因為他們使你不斷成長(cháng)，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請胡倩文、陳妮、蔣夢(mèng)娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來(lái)《感恩的心》
三、結尾：
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：雙溪中心小學(xué)五年級111班慶“六一”活動(dòng)到此結束！謝謝大家！
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇13
王：敬愛(ài)的老師們！
劉：親愛(ài)的同學(xué)們！
王劉：大家好！
王：我是王俊毅
劉：我是劉馨予
王：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
王：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
王：六月，是一支歌，一支幸福的歌
劉：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
王劉：“六一”兒童節
王：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
劉：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
王：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
王劉：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
王：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護與幫助。
劉：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的'敬意！
王：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
劉：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
王：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
劉：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
王：在期待中，節日的號角吹響了！
王劉：重慶市巴蜀小學(xué)1年級1班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
王：我們自己的節日，同學(xué)們自編自演，準備了繽紛多彩的節目
劉：首先請欣賞，合唱《隱形的翅膀》
王：這首歌表達了我們對災區小朋友們的祝福，希望他們早日度過(guò)難關(guān)。
劉：下面請欣賞《獨舞》。表演者：彭蓁禎
王：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員
王：今天的快樂(lè )是全世界兒童的快樂(lè )，史遵琳同學(xué)為大家帶來(lái)了一段歡快的舞蹈。請欣賞《拉丁舞》
王：看完了表演我們大家來(lái)放松一下，我先給大家出個(gè)謎語(yǔ)，希望大家踴躍參與。
糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買(mǎi)，夏日和它難見(jiàn)面。
打一食品（冰糖葫蘆）
王：猜完了謎語(yǔ)，請大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯
劉：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲：搶凳子
王：今天的節目真是太精彩了！現在，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節：美味推薦會(huì )。
劉：歡樂(lè )的時(shí)光卻總是太短暫，我們現在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節：“六一兒童節許愿”。
王劉：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶�；顒�(dòng)到此結束。
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇14
(男)：這天是個(gè)特殊的日子。
(女)：這天是個(gè)愉快的日子。
(男)：這天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同)：這天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在那里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂(lè )!
(女)：我們的快樂(lè )不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同)：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開(kāi)始!
(男)：看，中班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂(lè )的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《XXX》。
(中班舞蹈表演)
(女)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的`小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《XXX》。
(小班舞蹈表演)
(男)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂(lè )還不夠呢，此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫《XXX》。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢
(女)快快樂(lè )樂(lè )去上學(xué)!
(男)對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《XXX》。
(大班表演舞蹈)
(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈《XXX》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《XXX》。
(中班表演詩(shī)歌朗誦)
(女)：多美的詩(shī)歌啊!正是因為有了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)。此刻，讓我們歡迎大班表演童話(huà)�。骸禭XX》。
(大班表演童話(huà)劇)
(男)我們小朋友也就應這樣互相關(guān)心、愛(ài)護別人，這樣世界才會(huì )更完美�？�，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《XXX》。
(大一班表演舞蹈)
(女)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎項。
(男)一等獎是：二等獎是：三等獎是：請大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。完美的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束!
6.1兒童節活動(dòng)主持詞 篇15
(女)尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，(女)六一是大家最開(kāi)心，最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
(合)感謝老師的教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(cháng)，讓我堅強!
(男)當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
(女)當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著(zhù)我們
(合)六一兒童節——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(男)在這美麗的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的.老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!
(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校王校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。
(男)我們伴隨節日快樂(lè )的成長(cháng)，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學(xué)生代表(xxx)講話(huà)。
(女)xxxx小學(xué)首屆“六一”兒童節文藝演出
(合)正式開(kāi)始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(x)班帶來(lái)的大合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚
(女)有請一(x)班帶來(lái)的：《走秀》，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂(lè )的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè )的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請欣賞三(x)班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》
(女)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請欣賞六(x)班xx、xxx帶來(lái)的相聲：《吹�！�
(男)今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(x)xxx等哥、姐帶來(lái)舞蹈：《好日子》
(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請欣賞由一(x班)帶來(lái)的大合唱：《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(x)班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》
(男)當我們栽下一棵花時(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(x)班xxx、xxx帶來(lái)的：《蘭花草》
(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著(zhù)節奏，跳起來(lái)!下面請欣賞四(x)班xxx等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反??下面請欣賞五(x)班xxx、xxx帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》
(女)我們都盼望著(zhù)趕快長(cháng)大，但要是真的長(cháng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(cháng)大》了，下面請欣賞六(x)班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(cháng)大》
(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(x)班武術(shù)表演：《少林拳》
(女)雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著(zhù)大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請欣賞一(x)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會(huì )xx那句“說(shuō)得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(x)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(x)班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(x)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》
(女)如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一(x)班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》
(男)愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
(男)下面請欣賞四(x)班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，
(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。
(女)下面請欣賞三(x)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會(huì )發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(x)班帶來(lái)的小品：《做客》
(男)舞蹈讓人充滿(mǎn)熱情和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請欣賞由六(x)班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨尊》
(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。下面請欣賞五(x)班xxx帶來(lái)的獨唱：《愛(ài)的奉獻》
(女)我們設計的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設計的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請欣賞六(x)班帶來(lái)的小品：《高級理發(fā)店》
(男)遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。三(x)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈：《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請欣賞五(x)班帶來(lái)的大合唱：《我的中國心》
(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”
(女)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”
(男)感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活
(女)感恩，塑造著(zhù)我們的心靈
(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強
(女)感恩，可以讓我們體會(huì )到了人生的快樂(lè )
(男)請欣賞由三(x)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》
(結束語(yǔ))
女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花
男：六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。
男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情/溢于言表。
女：新世紀的太陽(yáng)/是我們的
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：成長(cháng)在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長(cháng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出
合：到此結束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，祝老師們/身體健康，工作順利。