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小學(xué)生暑假安排計劃
今年暑假長(cháng)達兩個(gè)月，近60天，加上又是孩子們上小學(xué)后第一個(gè)暑假。如下就為大家收集了小學(xué)生暑假安排計劃，歡迎閱讀!
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又要來(lái)臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個(gè)暑假計劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時(shí)間。
暑假計劃是：1. 要完成暑假作業(yè)，2. 出去旅游一番，3. 學(xué)習一種技能，4. 加強寫(xiě)作能力。
我的暑假計劃：
一、 完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè)。
每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游
三、學(xué)習一種技能
1.學(xué)習燒飯做菜
四、加強寫(xiě)作能力
1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
2.閱讀四大名著(zhù)
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
小學(xué)生暑假安排計劃【2】
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的.任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、 一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng);
8、 其他：根據具體情況，靈活安排。
小學(xué)生暑假安排計劃【3】
按照作業(yè)量進(jìn)行規劃。
提到孩子總是離不開(kāi)學(xué)習，也是家長(cháng)最關(guān)心的，所以把這個(gè)排在第一位。根據老師安排的暑假作業(yè)的量進(jìn)行適當的規劃，保證孩子每天都要有適量的作業(yè)，避免一口氣做完或者假期結束時(shí)匆忙解決，起到壓力不大而又一直復習的效果。
針對性查漏補缺。
孩子期末考試的結束就是暑假的開(kāi)始，暑假可以針對孩子的弱項或者偏科科目進(jìn)行強化。例如看課外書(shū)強化作文、重新學(xué)習拼音基礎以及復習數學(xué)知識等等，有條件的家庭還可以報一個(gè)培訓班，針對性查漏補缺。
支持孩子興趣特長(cháng)。
有的孩子喜歡跆拳道、彈吉他、街舞、唱歌或者畫(huà)畫(huà)等，但平時(shí)由于學(xué)習比較忙而擱淺了，家長(cháng)可以給孩子報名一個(gè)培訓班，滿(mǎn)足孩子的心愿，同時(shí)也學(xué)的一門(mén)技能，何樂(lè )而不為呢?
培養孩子某一樣技能。
平時(shí)家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間帶領(lǐng)小孩做的事情比如做飯、洗衣服以及游泳等，這時(shí)候是最適合的了。孩子終究要離開(kāi)家長(cháng)獨立面對生活，從小應該教會(huì )他們。此時(shí)父母的陪伴就比較重要了，不僅可以學(xué)技能，而且增進(jìn)父母與孩子的`感情呢。
參加夏令營(yíng)活動(dòng)。
孩子的獨立性、創(chuàng )新思維以及團隊精神非常重要，夏令營(yíng)是給孩子這些能力的好去處。家長(cháng)應該適當放手讓孩子去生活去融入集體，這對于他們將來(lái)的成長(cháng)具有非常重要的意義。
旅游增長(cháng)見(jiàn)識。
平時(shí)因為上學(xué)沒(méi)有時(shí)間到外面旅游，暑假家長(cháng)可以陪同孩子去別的城市旅游啦�？梢詭Ш⒆尤ワL(fēng)景勝地、歷史名城，見(jiàn)識新的東西，也增長(cháng)見(jiàn)識，對于孩子寫(xiě)作文也具有幫助。
體驗新的生活。
正如變形記一樣，很多孩子生活在富裕的家庭，反而會(huì )比較叛逆一樣�？梢詭Ш⒆尤ヘ毨У牡胤襟w驗生活，或者回到自己小時(shí)候生活的地方，感受不同的生活，收獲不一樣的成長(cháng)經(jīng)驗。
參加親子活動(dòng)。
有很多親子系列的活動(dòng)，比如需要爸爸媽媽與孩子合作才能取得勝利的電視臺節目、大冒險等等，家長(cháng)和孩子在一起，以身示范，告訴孩子面對困難挫折的方法等等，也是一種直接性的教育。
多陪陪家里的老人。
有的家庭住的離爺爺奶奶或者外公外婆比較遠，作為家長(cháng)都沒(méi)有時(shí)間陪伴他們，可以讓孩子和老人一起居住，小的給老人帶去歡樂(lè )，大的學(xué)會(huì )照顧老人，體驗尊老愛(ài)幼。受條件限制也可以帶孩子去敬老院等等。
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