小學(xué)生讀書(shū)計劃表
讀書(shū)計劃,可以按照提交目的分成兩類(lèi),給大使館申請簽證用的,或給學(xué)校申請錄取用的,讀書(shū)計劃用來(lái)申請學(xué)校的學(xué)習計劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是統一類(lèi)型的文書(shū),關(guān)于學(xué)校申請類(lèi)的學(xué)習計劃可以參考個(gè)人陳述方面的文章,本文主要先容提交大使館簽證用的讀書(shū)計劃。
小學(xué)生的讀書(shū)計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的讀書(shū)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育這種特殊的職業(yè),決定了教師必須具有博大而高遠的精神,充實(shí)而圣潔的靈魂,虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作為一名教師,我們需要的這些東西哪里來(lái)?毫無(wú)疑問(wèn),要靠自身學(xué)習得來(lái)。所以,教師必須把讀書(shū)學(xué)習作為一生中的頭等大事來(lái)做。在一定意義上說(shuō),教師讀書(shū)就意味著(zhù)教育。因為學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導下讀書(shū)學(xué)習的空間,而教師的讀書(shū)興趣與水平又直接影響著(zhù)學(xué)生。因此,教師應該把閱讀學(xué)習融入到自己的教育教學(xué)工作中去,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合和反思,提高自身修養和業(yè)務(wù)水平。為此,我為自己制定了以下讀書(shū)學(xué)習計劃。
一、指導思想
吾生有涯,而知無(wú)涯。個(gè)人的讀書(shū)學(xué)習以打造書(shū)香校園,享受快樂(lè )閱讀為行動(dòng)指南,努力使自己成為一個(gè)有思想的人。通過(guò)閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,學(xué)習先進(jìn)的教育思想,教學(xué)理論和方法,鍛煉自己的'思維能力和對教育的深入思考,改進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)效率;通過(guò)閱讀經(jīng)典名著(zhù),文藝作品,豐富知識,陶冶情操,讓有限的生命放射更多的光彩!
二、主要措施
1、以個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間,周六周日及節假日閱讀有關(guān)書(shū)籍。確保每天讀書(shū)至少一小時(shí),讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)。
小學(xué)生讀書(shū)學(xué)習計劃10篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生讀書(shū)學(xué)習計劃1
早晨,我正在電腦上猛完游戲時(shí),媽媽看了《深圳晚報》的作文,好奇地問(wèn)我:“今天是什么月呀?”我連頭都不抬的,因為我不知道《深圳晚報》的作文,就胡亂回答:“媽媽?zhuān)阍趺催B今天是什么月都不知道?今天是10月份!”媽媽回答:“不對!不對!這個(gè)月是‘讀書(shū)月’!”“咦?‘讀書(shū)月’?我怎么沒(méi)有聽(tīng)過(guò)呀?‘讀書(shū)月’是什么呢?”我好奇地問(wèn)。
媽媽生氣地說(shuō):“你連‘讀書(shū)月’都不知道!虧你語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)中語(yǔ)文最好,你可以從字表上解釋嘛!‘讀書(shū)’就是看書(shū)嘛!‘月’就是月份嘛!”我恍然大悟,支支吾吾地回答:“我……我一時(shí)想不起來(lái)嘛!可以原諒的嘛!”媽媽更加生氣道:“什么跟什么嘛!今天是‘讀書(shū)月’,你卻在這里玩電腦,快把游戲給我下了,現在是早上,今天我就給你訂一個(gè)規定吧!”我趕忙把游戲下了,問(wèn)道:“什么規定呀?”媽媽一字一句的告訴我:“1、今天你不能玩游戲,只能看書(shū)。2、要把這次你要買(mǎi)的《感動(dòng)小學(xué)生的10篇書(shū)》給我看完。3、找一個(gè)本子,摘抄作文書(shū)上的好詞好句好段。4、這一個(gè)月只能讀書(shū),不能玩游戲。5、要用電腦,只能學(xué)習,不能玩游戲,被我抓到,等死吧!”
我傻眼了,眼前幻想著(zhù)這些規定的作用。我可是每天都會(huì )在QQ農場(chǎng)上的呀!每一天都會(huì )掛著(zhù)QQ的呀!一想到摘不到自己的果實(shí),就可憐,更想到連別人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜語(yǔ)全部想出來(lái)了,對著(zhù)媽媽說(shuō):“好媽媽?zhuān)@個(gè)月每天就玩30分鐘,好媽媽?zhuān)刹豢梢詥?”我裝做嬌嬌滴滴的聲音?蓩寢屖菋寢?zhuān)皇莿e人,她可狠下心了:“不行!半秒鐘都不要給我玩!”我又在一次說(shuō):“好媽媽?zhuān)?0分鐘,就20分鐘!”媽媽搖頭,我只得再說(shuō):“好媽媽?zhuān)『脣寢專(zhuān)?0分鐘了,就10分鐘!多一分鐘都不會(huì )的!”媽媽還是搖頭,警告我:“你要是再敢說(shuō)‘玩游戲’三個(gè)字的話(huà),你下個(gè)月都不要玩了吧!”我傻了,只得聽(tīng)從媽媽的話(huà)。
小學(xué)生寒假讀書(shū)學(xué)習計劃4篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生寒假讀書(shū)學(xué)習計劃,歡迎大家分享。
小學(xué)生寒假讀書(shū)學(xué)習計劃1
一、讀書(shū)目的
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,《語(yǔ)文課程標準》指出:培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,為能更好地貫徹這一新課標要求,著(zhù)眼于學(xué)生的終生發(fā)展,我班積極開(kāi)展班級文化建設活動(dòng),使班級更富有人文底蘊,充滿(mǎn)智慧和生機。
二、活動(dòng)目的:
對一年級的孩子來(lái)說(shuō),目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員,初步進(jìn)行課外閱讀,激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,教給閱讀的初步方法:
1、低年級學(xué)生課外閱讀興趣最大化提高,確保每個(gè)孩子愛(ài)讀書(shū);
2、指導學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,確保每個(gè)學(xué)生會(huì )讀書(shū);
3、豐富假期文化生活。
三、活動(dòng)形式:
由于一年級學(xué)生識字量有限,根據這一特點(diǎn),我們把《三百六十五夜故事》這本書(shū)作為我們班學(xué)生的共讀書(shū)目,并在每天的上午九時(shí)閱讀一個(gè)小故事。推薦其余書(shū)目:《三字經(jīng)》、《古詩(shī)七十首》、《一只孤獨的烏鴉》、《寓言故事》、《跑豬嚕!贰赌九计嬗鲇洝贰痘夜媚铩泛汀冻笮▲啞纷鳛橛H子共同書(shū)目。 附:一年級寒假讀書(shū)目錄參選
《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聰明的兄妹》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《園丁和主人》、《美》、
小學(xué)生讀書(shū)學(xué)習計劃
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生讀書(shū)學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀書(shū)學(xué)習計劃1
一、讀書(shū)目標:
1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應形式的發(fā)展。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。
3、培養提高自身學(xué)習的興趣使理論與實(shí)踐相結合,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
二、讀書(shū)內容:
1、把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養,這學(xué)期我將閱讀以下書(shū):
《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)!返冉逃龑(zhuān)著(zhù)。
2、運用網(wǎng)絡(luò ),經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),跟上時(shí)代的腳步,做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。
三、時(shí)間安排:
要使讀書(shū)計劃不流于形式,落到實(shí)處,關(guān)鍵在堅持,不把事務(wù)繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課,如同吃飯、睡覺(jué)一樣重要。所以要培養自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣。每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
四、及時(shí)反思:
“反思型學(xué)習”,顧名思義就這樣通過(guò)對學(xué)習活動(dòng)過(guò)程的反思來(lái)進(jìn)行學(xué)習。有人說(shuō):學(xué)習中的反思就如同生物體消化食物和吸收養分一樣,這樣別人無(wú)法代替的。反思,對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)異常重要,因此我做了以下計劃:
小學(xué)生五年級個(gè)人讀書(shū)計劃
時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編精心整理的小學(xué)生五年級個(gè)人讀書(shū)計劃,歡迎大家分享。
小學(xué)生五年級個(gè)人讀書(shū)計劃1
一、指導思想
以《語(yǔ)文課程標準》為指導,深入開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,以期待師生共同成長(cháng)、教學(xué)相長(cháng)。
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),能是學(xué)生會(huì )讀書(shū)、喜歡讀書(shū)。
2、依據讀書(shū)活動(dòng)的要求,結合實(shí)際,為班級學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買(mǎi)等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生在讀書(shū)中增長(cháng)知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長(cháng),學(xué)會(huì )做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、按照計劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展班級“讀書(shū)比賽”活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求:
1、要求學(xué)生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行讀書(shū)。家長(cháng)配合監督。
2、學(xué)生要隨時(shí)做好讀書(shū)筆記或者記錄。
3、班主任、班長(cháng)、中隊長(cháng)、小組長(cháng)要按時(shí)組織本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
4、本學(xué)期結束后進(jìn)行評比,進(jìn)行表彰。
5、創(chuàng )設環(huán)境,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,布置好學(xué)習園地、黑板報等。
四、活動(dòng)安排
五、推薦書(shū)目
(一)《語(yǔ)文課程標準》中推薦的五年級篇目
小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃
讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。 小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃【一】
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我為了提高我的寫(xiě)作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計劃:
一、每天早睡早起,利用早晨的半個(gè)小時(shí),在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩(shī),背誦一些名著(zhù)的經(jīng)典段落。
二、平時(shí)多和同學(xué)們換書(shū),好書(shū)讓大家一起分享。但書(shū)畢竟是借來(lái)的,一定要打好借條,好好愛(ài)護書(shū)。
三、讓媽媽幫我訂作文報、學(xué)習報。每天堅持讀書(shū)看報一個(gè)小時(shí),不單單是利用早晨的時(shí)間,還要適當地利用課間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時(shí)間,遇到休息日或節假日,堅持用半天來(lái)讀課外書(shū)。
四、在學(xué)校,要積極和同學(xué)們交流課外讀書(shū)的情況。做到取長(cháng)補短,對我會(huì )有很大的幫助的。
五、讀書(shū)固然好,但要注意勞逸結合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習很有幫助的游戲,比如,成語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)接龍、繞口令、背古詩(shī)比賽,演講比賽,搶說(shuō) 后語(yǔ),對名聯(lián)??這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識積累情況。
六、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記,歸類(lèi)摘抄好詞好句、名人名言,在書(shū)上做批錄,同時(shí)養成寫(xiě)日記的好習慣。另外,還得多看些工具書(shū),比如,成語(yǔ)詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語(yǔ)大全,諺語(yǔ),格言警句等。
七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,在網(wǎng)上讀書(shū)時(shí)間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當看些有益電視節目,比如科幻動(dòng)畫(huà)片,百姓講談等。
小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃「精選」
讀一本好書(shū)就像跟一個(gè)智者在交流,下面一起去看看小編為你整理的小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃范文吧,希望對大家有幫助!
小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃1
閱讀可以發(fā)展人性,提升修養,拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書(shū)籍的乳汁,積淀文化內涵。新學(xué)年又開(kāi)始了,結合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書(shū)計劃。
一、讀書(shū)目標:
1.以讓讀書(shū)成為習慣為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施計劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規模較大的書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)中去。 2 .通過(guò)閱讀,使自己作文能力及口語(yǔ)表達能力增強。
二、讀書(shū)活動(dòng)安排:
1.自購圖書(shū)閱讀,加強學(xué)習。
本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習有關(guān)的雜志《小學(xué)生天地》,我要充分利用課余時(shí)間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習方法,提高自己的學(xué)習效率。在讀書(shū)的過(guò)程中要隨時(shí)記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,所謂不動(dòng)筆墨不讀書(shū),要寫(xiě)出反思和隨筆來(lái)記錄自己的收獲與體會(huì )。
2。除閱讀自己訂閱的書(shū)籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開(kāi)闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現有的網(wǎng)絡(luò )資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習。
3.讀中外文學(xué)名著(zhù),豐富自身的文學(xué)素養。名著(zhù)是人類(lèi)精神文明的瑰寶,平時(shí)要多閱讀名著(zhù),可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著(zhù)作35本,每學(xué)期精讀2-3本。構建家庭書(shū)屋,倡導藏書(shū)。
4.積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),討論讀書(shū)的收獲與困惑,讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂學(xué)習結合起來(lái)。
小學(xué)生寒假讀書(shū)學(xué)習計劃
導語(yǔ):計劃是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內要達到的組織目標以及實(shí)現目標的方案途徑。下面是小編整理的小學(xué)生寒假讀書(shū)學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寒假讀書(shū)學(xué)習計劃1
寒假就要開(kāi)始了,為了能過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的寒假,我制定了如下的學(xué)習計劃:
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。
第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條:每天背誦一篇作文范文;
第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。
第五條:電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天;
第六條:每周跟爸爸媽媽出去活動(dòng)一次,活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),野炊,爬山,游公園等;一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的`電視節目2小時(shí)。
第七條:語(yǔ)文、數學(xué)寒假要同步進(jìn)行。
第七條:每天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生寒假讀書(shū)學(xué)習計劃2
寒假即將到來(lái)了,寒假期間我要堅持學(xué)習,下面是我制定的寒假學(xué)習計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)是一門(mén)重要的學(xué)科。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!
小學(xué)生的教師讀書(shū)學(xué)習計劃
讀書(shū)這樣在別人思想的幫助下建立自己的思想,最終使自己站起來(lái)。教師作為傳道解惑者,就必須樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,下面小編整理的小學(xué)生的教師讀書(shū)學(xué)習計劃,歡迎來(lái)參考!
一、讀書(shū)目標:
1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應形式的發(fā)展。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。
3、培養提高自身學(xué)習的興趣使理論與實(shí)踐相結合,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
二、讀書(shū)內容:
1、把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養,這學(xué)期我將閱讀以下書(shū):
《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)!返冉逃龑(zhuān)著(zhù)。
2、運用網(wǎng)絡(luò ),經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),跟上時(shí)代的腳步,做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。
三、時(shí)間安排:
要使讀書(shū)計劃不流于形式,落到實(shí)處,關(guān)鍵在堅持,不把事務(wù)繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課,如同吃飯、睡覺(jué)一樣重要。所以要培養自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣。每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
四、及時(shí)反思:
“反思型學(xué)習”,顧名思義就這樣通過(guò)對學(xué)習活動(dòng)過(guò)程的反思來(lái)進(jìn)行學(xué)習。有人說(shuō):學(xué)習中的反思就如同生物體消化食物和吸收養分一樣,這樣別人無(wú)法代替的。反思,對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)異常重要,因此我做了以下計劃:
小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃5篇
小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃1
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長(cháng)了一歲,我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學(xué)期仍需繼續努力學(xué)習,將自己的成績(jì)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展,當一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績(jì)提升。
八、 繼續保證自己的成績(jì)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績(jì),加油吧
小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃2
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我為了提高我的寫(xiě)作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計劃:
一、每天早睡早起,利用早晨的半個(gè)小時(shí),在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩(shī),背誦一些名著(zhù)的經(jīng)典段落。
二、平時(shí)多和同學(xué)們換書(shū),好書(shū)讓大家一起分享。但書(shū)畢竟是借來(lái)的,一定要打好借條,好好愛(ài)護書(shū)。
三、讓媽媽幫我訂作文報、學(xué)習報。每天堅持讀書(shū)看報一個(gè)小時(shí),不單單是利用早晨的時(shí)間,還要適當地利用課間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時(shí)間,遇到休息日或節假日,堅持用半天來(lái)讀課外書(shū)。
四、在學(xué)校,要積極和同學(xué)們交流課外讀書(shū)的情況。做到取長(cháng)補短,對我會(huì )有很大的幫助的。
五、讀書(shū)固然好,但要注意勞逸結合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習很有幫助的游戲,比如,成語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)接龍、繞口令、背古詩(shī)比賽,演講比賽,搶說(shuō) 后語(yǔ),對名聯(lián)??這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識積累情況。