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幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案設計
設計意圖：
一年里有著(zhù)許多的節日， “五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨，隨著(zhù)孩子逐漸地長(cháng)大，結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì )，積極參與公共社會(huì )活動(dòng)，培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。
活動(dòng)目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節，知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、請幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì )怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著(zhù)累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?
4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
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