元旦晚會(huì )舞蹈的串詞范文（精選14篇）
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們很多時(shí)候都不得不用到串詞，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。好的串詞是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦晚會(huì )舞蹈的串詞范文（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 1
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！新的鐘聲
女：新的祝福
男：新的希望
女：新的未來(lái)
合：新的一年邁著(zhù)豪邁的步伐向我們走來(lái)了！
女：回首20xx，我們感動(dòng)感恩
男：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
女：展望20xx，我們期許期待
男：希望我們的明天更加燦爛美好
女：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
男：身體健康，萬(wàn)事如意
女：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們在新的一年里
男：學(xué)習進(jìn)步，天天向上
女：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
男：唱出新年最美的旋律
女：讓我們用最動(dòng)人的舞姿
男：跳出新年最炫的'節拍
女：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，新港實(shí)驗學(xué)校一年級元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx三個(gè)小朋友，他們將用自己的方式來(lái)迎接新年！
2、哇！孩子們的表演太棒了，我們的老師也迫不及待的想上場(chǎng)了。接下來(lái)有請我們一年級的10位班主任老師致新年賀詞。
3、《嗨！我的夢(mèng)》
男：老師有他們的信念，而我們有我們的夢(mèng)想。小小的我們有個(gè)大大的夢(mèng)想，我想飛上藍天，我想探索海底世界，我想登上火星，我們都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，請欣賞一年級舞蹈精靈帶給我們的《嗨！我的夢(mèng)》
4、古箏《打野豬》
女：這些小家伙跳得怎么樣？——我們不僅有活潑可愛(ài)的小精靈，還有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古箏演奏，有請xx給我們帶來(lái)《打野豬》。
5、《花鼓舞》
男：謝謝喬子琪的精彩演出，接下來(lái)請欣賞xx給大家帶來(lái)的《花鼓舞》。
6、架子鼓串燒
女：謝謝xx，同學(xué)們，動(dòng)感帥氣的架子鼓精彩嗎？——想不想再欣賞一次？(想)下面請欣賞xx三位小朋友帶來(lái)的架子鼓串燒。
7、小提琴《喜洋洋》
男：要說(shuō)咱們一年級的音樂(lè )小天才還真不少,下面有請xx為我們帶來(lái)小提琴《喜洋洋》。
8、童話(huà)劇
女：童年，是一首清新的歌
男：童年，是一本粉紅的童話(huà)
女：你是童話(huà)里的白雪公主
男：我就是童話(huà)里的丑小鴨
女：雖然歷經(jīng)孤獨，歷經(jīng)苦難，但我們一直對美充滿(mǎn)了向往，最終一定會(huì )變成一只美麗的白天鵝，飛向蔚藍的天空。下面請欣賞童話(huà)劇《丑小鴨》。
男：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了;
女：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我歡笑
男：再見(jiàn)20xx，感謝你教我成長(cháng)
女：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我難忘
男：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了
女：你好20xx，我們將更加斗志昂揚
男：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上
女：你好20xx，我們將更加懂事堅強
男：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè )！
女：元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，
合：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè )！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 2
開(kāi)場(chǎng)舞《新年好》
開(kāi)場(chǎng)白：
田：尊敬的各位老師
程：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
田：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
田：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
程：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
合：共同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè )章。
田：洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )“夢(mèng)想啟航”
合：現在開(kāi)始！
程：下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。
節目串詞：
第一篇章 夢(mèng)想
程：歡歌笑語(yǔ)迎元旦，喜氣洋洋來(lái)相逢，夢(mèng)想給我們帶來(lái)了希望，啟航我們揚起風(fēng)帆，下面請欣賞田濟鳴帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)想起航》。
程：每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì )收獲挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)的表達方式也很多，下面請欣賞由我們兩個(gè)主持人送給大家的節目《大夢(mèng)想家》《我的天空》《寵愛(ài)》
田：我們生活在社會(huì )上都有自己的夢(mèng)想，生活不能沒(méi)有目標，請聽(tīng)歌曲《活著(zhù)》表演者：xx
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運喜連連，有請2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運獎6名。
游戲環(huán)節
第二篇章 友愛(ài)
田 ：其實(shí)，當你要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì )永遠陪著(zhù)你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠，他們，就是我的永遠！女聲獨唱《樣》表演者xx
程：等夏天等秋天，等待著(zhù)長(cháng)大的童年，我們載著(zhù)希望，載著(zhù)夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，飛回自由自在的童年，下面請欣賞xx為我們帶來(lái)的《寧夏》
田：我們青春年少，我們策馬奔騰，想要成功我們要不停的修煉，下面請欣賞歌伴舞《青春修煉手冊》 xx
程：接下來(lái)讓大家放松一下，欣賞由xx等帶來(lái)的小品《飯店趣聞》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運喜連連，有請2位學(xué)習委員和體育委員抽出三等獎3名。
游戲環(huán)節
第三篇章 感恩
田：童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學(xué)，接下來(lái)請欣賞xx帶來(lái)的歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》 程樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，我們不但要感恩老師的教導，更好好好的孝敬我們的父母，請欣賞男聲獨唱《時(shí)間都去哪了》表演者：xx
田：下面將要上場(chǎng)的小同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請欣賞xx，表演的.歌曲《天亮了》
程：剛才的同學(xué)的神曲唱出了星空的美妙，其實(shí)老師每天都在教導我們，陪伴我們成長(cháng)，在我們的眼中無(wú)論老師高矮胖瘦，都是最美的。請欣女生獨唱《最美的你》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運喜連連，有請2位班長(cháng)抽出二等獎2名。
程：我們同學(xué)每天都生活在一起，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運喜連連，有請班主任抽出一等獎1名。
田：我們生活在一個(gè)快樂(lè )的集體里，我們有和藹的老師，
程：我們生活在一個(gè)團結的集體里，我們有可愛(ài)的伙伴，
田：我們快樂(lè )的學(xué)習，我們帶著(zhù)夢(mèng)想，揚帆起航，
程：有請全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想 揚帆起航》
結束語(yǔ)：
田：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
程：365個(gè)日子，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠的祝福，一份耕耘，一份收獲。
田：在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì )在自己的園地里辛勤耕耘，都會(huì )有碩果累累的20xx年。
合：各位老師，同學(xué)們，洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，預祝大家新年愉快，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì )。
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 3
開(kāi)幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。
B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè )。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官廟鎮高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現在開(kāi)始!
節目串詞：
A：學(xué)校生活既緊張又活潑， 學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè )， 有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么? 看，四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿(mǎn)活力的舞蹈體會(huì )到了孩子們的快樂(lè )。有時(shí)候，快樂(lè )是需要我們自己去創(chuàng )造的，更多的時(shí)候快樂(lè )其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著(zhù)面對生活，就一定會(huì )獲得快樂(lè )，請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮�，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備�?/p>
A：別看我們年紀小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請欣賞一年級xx為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng )的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的歌曲不同的人會(huì )演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著(zhù)小傘去感受那月光下迷人的.荷塘風(fēng)光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(cháng)大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(cháng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個(gè)個(gè)都很精彩，有請校領(lǐng)導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著(zhù)美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著(zhù)昂揚的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來(lái)!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，三官廟鎮高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會(huì )！
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 4
齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
厲：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺(jué)中溫馨的20xx年已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的20xx即將降臨身邊，在這歡慶時(shí)刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長(cháng)大了一歲！
王：本次聯(lián)歡會(huì )我們共分為三個(gè)環(huán)節，第一環(huán)節是表演節目，第二環(huán)節是進(jìn)行抽獎，第三環(huán)節是進(jìn)行幾個(gè)集體小游戲。這三個(gè)環(huán)節同步進(jìn)行，每個(gè)上臺表演的同學(xué)，演出結束后到勇老師那里進(jìn)行抽獎兌獎活動(dòng)，祝愿大家好運，抽到大獎！
劉：節目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學(xué)們玩得愉快，過(guò)得幸福！
王：同學(xué)們，我們班的同學(xué)多才多藝，很多同學(xué)都有特長(cháng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王、秦邑寧、王璐王曄、陳昕念、李書(shū)函、程璐為我們帶的《最炫民族風(fēng)》，秦邑寧帶了古箏，為伙伴們伴奏。
陳：一首《最炫民族風(fēng)》帶動(dòng)了全班的活躍氣氛，我真的感覺(jué)的新年火辣辣的幸福滋味了！
李：是的，音樂(lè )響起的時(shí)候，好多同學(xué)都想跳舞了，那么接下，我們就有請雙胞胎姐妹王璐王曄為我們帶拉丁舞《斗艷》，大家歡迎！
厲：大家都認為女孩子比較膽小，需要男同學(xué)的保護，王，你怎么看？
王：我們班的女孩子可是例外，聽(tīng)，她們正在表明自己的態(tài)度呢！
厲：哦？怎樣表明的`？
王：用歌曲��！她們帶了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎苗譯、徐曉冉和安姿瑾同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
王：陳，你覺(jué)得爸爸媽媽愛(ài)你嗎？陳，有的.時(shí)候這個(gè)問(wèn)題我也疑惑，現在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時(shí)候都沒(méi)有時(shí)間陪陪我們。
劉：我也真想跟我們的爸爸媽媽說(shuō)一句，爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我就請多陪陪我，多抱抱我吧！請欣賞李妍霏、陳欣冉的歌伴舞：《愛(ài)我你就抱抱我》。
厲：我們國家是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久化的國家，古詩(shī)詞、現代詩(shī)歌都是明傳承的體現，到什么時(shí)候我們都應該牢記我們的責任，傳承明，發(fā)揚光大！今天丁燕寧和李鵬同學(xué)將為我們進(jìn)行朗誦，請大家歡迎！
李：20xx年有一檔綜藝節目徹底火了，街頭巷尾要說(shuō)起《爸爸去哪兒》可以說(shuō)無(wú)人不知無(wú)人不曉。
王：是呀，這檔節目當中，父親濃濃的關(guān)愛(ài)，讓人感動(dòng)。李你知道嗎？不僅這檔節目火了，節目的同名主題歌也火了！
劉：別說(shuō)，這歌我也會(huì )唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準備登場(chǎng)了，他們是xx、xx和xx，大家歡迎！
王：為了培養我們，我們的爸爸媽媽可沒(méi)少花心思，讓我們學(xué)習各種特長(cháng)，今天我們就可以一展身手了！有請李俊杰為我們展示他的特長(cháng)，二胡獨奏《鈴兒響叮當》。
陳：王浩銘為我們表演跆拳道，大家歡迎！
陳：武術(shù)最能展示男孩子的颯爽英姿，大家還記得去年劉為大家展示的雙節棍嗎？今年他為我們帶的是武術(shù)《太極三、四》
王：河南是豫劇之鄉，我們班的張靖悅同學(xué)就自河南，今天她要為我們帶豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，大家歡迎！
王：同學(xué)們，接下請欣賞一組歌曲串燒，表演者有：王、楊淼、高悅萍、孫藝、王俊皓、孫照潔、李金杭、宋嫚秋、雷皓等，大家歡迎。
李：謎語(yǔ)、腦筋轉彎都是我們同學(xué)們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學(xué)要一個(gè)智力大測驗，他們要輪流留給我們出題，看看誰(shuí)能第一時(shí)間說(shuō)出正確答案，有獎哦！請高鳴楊、李東輝、張家瑞、張大成、李昊辰、曹楓煒、李辰澤、鄭凱、張馨予、盧塬中等同學(xué)為大家出題。
陳：經(jīng)過(guò)緊張的猜謎活動(dòng)，我們該放松一下了，老師為我們準備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個(gè)游戲叫《蘿卜大p》。這個(gè)游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過(guò)的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場(chǎng)。
王：厲你聽(tīng)說(shuō)了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節目的錄制。
厲：是啊，說(shuō)起我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過(guò)少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
王：別灰心，說(shuō)不定明年你就會(huì )獲得演出機會(huì )的��！今天，先讓我們當一把觀(guān)眾，欣賞女生帶的精彩表演《我給你拜年》好嗎？
厲：好啊，大家歡迎！
劉：同學(xué)們，魔術(shù)是一種很受歡迎的娛樂(lè )節目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術(shù)師誰(shuí)也不服誰(shuí)，請同學(xué)們給做一下評委，選出水平更高的一位好嗎？歡迎厲、楊鈞清和李金杭帶他們的精彩節目！
陳：這些魔術(shù)看得我眼都花了，趕緊讓我們放松一下吧。首先請我們班書(shū)寫(xiě)超級漂亮，性格超級溫柔的洋娃娃一般的倫英嘉為我們帶笑話(huà)：《搭車(chē)》
李：我們班的劉紋竹、楊淼和陳同學(xué)，不僅學(xué)習好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙У氖歉栉璞硌荨端Хò簟�，大家歡迎！
王：剛才蘿卜的節目大家玩得不亦樂(lè )乎，接下的游戲更加精彩，他的名字是我比劃你猜。歡迎大家參與！
主持人群體上臺：
王：歡樂(lè )的時(shí)光走得總是太快，鐘表記數著(zhù)我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
王：其實(shí)，終點(diǎn)也就是起點(diǎn)，舊年結束，新年才能展開(kāi)。
厲：新的起點(diǎn)，我們面臨新的挑戰。
李：新的挑戰，我們更要努力向前。
陳：親愛(ài)的同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，你們準備好了嗎？
劉：向明天出發(fā)！
齊：向明天出發(fā)！向幸福出發(fā)！讓我們新的一年收獲更多知識、更多體驗、更多快樂(lè )！新年快樂(lè )！Happy new year！
齊唱《新年好》。
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 5
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
�。盒碌钠诖�
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙、�。�20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
丙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
�。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
乙：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
�。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
丙：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；
甲：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；
甲：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
�。汗怅幩萍�，我們即將迎來(lái)新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
�。鹤屛覀兲饋�(lái)
丙：讓我們唱起來(lái)
甲、乙：歌唱春天
丙、�。焊璩磥�(lái)
合：歌唱輝煌的四年四班
甲：在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧！
乙：沒(méi)錯，這正是當今非常紅的《逆戰》。
甲：明星唱得好聽(tīng)，那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙：那也會(huì )唱得非常好聽(tīng)！
甲、乙：請欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
�。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪�?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng)，在寒冷的.冬天會(huì )給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì )是什么特別的東西呢?
�。合胫绬�?那就請欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧！
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來(lái)跟著(zhù)xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧！”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
�。寒斎挥浀�，童年是快樂(lè )美好的，這首歌更能突出這些快樂(lè )美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙：那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧！
�。汉�，請跟著(zhù)xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧！
甲：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽(tīng)。
甲：那就讓我們再跟著(zhù)xx同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧
丙：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
�。寒斎幌肓�，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概！
丙：那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話(huà)》吧！
甲：現在有好多名人都在寫(xiě)武俠小說(shuō)呢！
乙：是呀，比如金庸，但是內容都離不開(kāi)爭霸江湖！
甲：爭霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰(shuí)又會(huì )知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧！
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢！
�。耗钱斎涣�，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現呢！你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙：這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
�。寒斎涣�，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧！
甲：xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！
乙：當然，還有一首《我叫小學(xué)生》的歌呢！
甲：是嗎?
乙：當然是了，那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧！
丙：祖國的花朵這部電影，是講述的我們少先隊員精神的寫(xiě)照。
�。菏茄�，只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時(shí)代，它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧！
�。簺](méi)錯，讓我們跟隨著(zhù)xx等人，繼續把經(jīng)典傳承下去！
甲：我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌，這次又會(huì )到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著(zhù)輕快柔和的音樂(lè )，來(lái)到荷塘吧！
甲、乙：請欣賞xx﹑xx帶來(lái)的《荷塘月色》吧！
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國，霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙：這首歌我們都會(huì )唱呢！《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng )意呢！
甲：那讓我們欣賞xx等人帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧！
�。合嗦暷荏w現出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、�。赫埿蕾pxx等人帶來(lái)的小品《選秀風(fēng)波》
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區。
乙：我們都有一個(gè)溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、當然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請欣賞xx等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙：童話(huà)是我們從小到大伴隨我們成長(cháng)的一位好朋友，童話(huà)使我們的心胸更開(kāi)闊，性格更開(kāi)朗。
乙：童話(huà)可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙：也可以用歌曲來(lái)表示。
乙：那么請董明智為大家帶來(lái)一首《童年》。
甲：太陽(yáng)，給了我們溫暖，為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙：太陽(yáng)是必不可少的，如果沒(méi)有了它，就沒(méi)有了植物，沒(méi)有了人類(lèi)，即便有人類(lèi)，也是無(wú)法生活下去的。
甲：太陽(yáng)是非常美的，有時(shí)并不是外表沒(méi)美，那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來(lái)欣賞xx帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。
丙：天空是格外的藍，藍得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會(huì )變得灰暗；
�。禾炜帐歉裢獾拇�，如同大海一樣廣闊，一望無(wú)際。
甲：有時(shí)也想用音樂(lè )來(lái)表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍。
乙：有請陳浩然為大家帶來(lái)《海闊天空》。
甲：少先隊員始終抱懷著(zhù)的信念是愛(ài)國。
乙：關(guān)于祖國的歌有很多，每個(gè)國家都有自己國家的國歌，我們中國也有。
甲：十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國歌，如今還是那么生動(dòng)美妙。
乙：有請xx為大家帶來(lái)一首《國歌》
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊
丙：那我們再來(lái)聽(tīng)一次吧，有請xx為大家帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》。
丙：新年就快到來(lái)了。
�。涸谛履昀�，我們都互相問(wèn)好，按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。
丙：我們最常聽(tīng)得關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
�。耗敲次覀儊�(lái)欣賞xx等人為大家帶來(lái)的《新年好》
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
丙：編成絢麗的歲月
�。壕幊慑谒嫉哪耆A
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
丙：愿雨里有你的收獲，
�。涸革L(fēng)中傳你的捷報
甲、乙：陽(yáng)光中我為你祝福，
丙、�。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 6
主持人：寒鴉小學(xué)20xx年元旦文藝匯演即將開(kāi)始，首先，我們有請周校長(cháng)致新春賀詞。
開(kāi)場(chǎng)詞：
a：尊敬的老師們
b：敬愛(ài)的家長(cháng)們
c：親愛(ài)的同學(xué)們
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至 、
c：今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)一派節日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
b：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
c：新年給了我們人生的禪想
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
c：今天，我們用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章、讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20xx年的到來(lái)。
abc： 寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演，現在開(kāi)始！
節目串詞：
1、a：改革開(kāi)放奏華章，普天同慶喜洋洋
b：踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠”
c：請全體起立，做團隊激勵舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2、a：年年歲歲花相似
b：歲歲年年人不同。
c：回首20xx年，我們驕傲。
a：回首20xx年，我們自豪。
b：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
c：展望20xx，我們斗志昂揚 ，請聽(tīng)五2班的詩(shī)朗誦《新年祝�！�。
3、a：今天校園真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問(wèn)大家喜個(gè)啥？元旦到。
b：下面請五1班黨靜艷、黨佳星、黨朋燕、黨永剛同學(xué)給大家的虎年禮物：三句半《慶元旦》
4、c：朋友，人生最重要的名詞。有了朋友，我們寂寞的時(shí)候不再孤單，遇到了挫折我們不在彷徨。請欣賞四2班王璐、黨笑帶來(lái)的歌曲《朋友》
5、a：我們的祖國，地大物博，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。
6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒(méi)有什么好處。
c：不過(guò)現在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹�！返膩�(lái)了。
7、a：母愛(ài)是萬(wàn)物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請欣賞三一班為大家帶來(lái)的英語(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。
8、b：中國傳統文化博大精深，武術(shù)以自己獨特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面，就讓我們用熱烈的掌聲期待四2班帶來(lái)的這朵藝術(shù)奇葩。武術(shù)《中國功夫》
9、c：二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家帶來(lái)新年的祝福。
10、a：有一群活潑可愛(ài)的小姑娘，用自己的小小巧手，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，一針一線(xiàn)的縫著(zhù)自己露指頭的小手套，下面請欣賞三2班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》、表演者：林園、黨文欣 黨靜柯 黨玉珠、李夢(mèng)琪同學(xué)
11、b：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，擁有五千年悠久的歷史。不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
c：在改革開(kāi)放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。讓我們爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。愿禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園。接下來(lái)請欣賞六2班《校園禮儀三句半》
12、a：我們每個(gè)人都有一雙美麗的翅膀，向自己的理想飛去，就是希望用翅膀飛上天空的夢(mèng)想。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者：二二班張雅君
13、b：一二班有一群自信、自然、活潑、可愛(ài)的小精靈，她們年齡雖小，卻愛(ài)趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙?lái)了時(shí)裝表演。
14、c：朋友們，語(yǔ)文課上說(shuō)反義詞比較常見(jiàn)，可是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟能把老師氣走，您還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。請聽(tīng)六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說(shuō)反義詞》。
15、a：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。讓我們走進(jìn)源遠流長(cháng)的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來(lái)請欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
16、b：小故事蘊含大道理，請欣賞英語(yǔ)短劇《the red hen》。表演者：四二班黨馨怡、黨甜甜、李浩騰、鄭銘珠；配音：黨靜格
17、c：自由是人類(lèi)千百年的期待。六2班的黨景珊會(huì )用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)演繹自己的向往，請欣賞歌曲《我要飛翔》
18、a：神秘的印度，古老的文明。四2班楊肇興同學(xué)那婀娜的舞姿一定會(huì )讓你領(lǐng)略到印度風(fēng)情，請欣賞“寒鴉學(xué)校的小楊麗萍“的舞蹈《健康牛奶歌》
19、b：多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 “進(jìn)取、協(xié)作、奉獻”的寒鴉精神為我們指明了努力的'方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；我們始終相信：明天會(huì )更好！輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè )章。讓我們一起在《大中國》中結束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì )。
結束詞：
a：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b：祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)！
a：老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們
abc：攜手同行，奔向成功！
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 7
A：敬愛(ài)的老師：
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
�。ㄑ援吘瞎�
A：時(shí)光荏苒
B：歲月如梭！
A：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受?chē)蓝膭C冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
B：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三（2）班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
B：xx，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！
B：哈哈，你先別急著(zhù)出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。
A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì )給大家帶來(lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術(shù)節目就要來(lái)了！
A：你會(huì )表演魔術(shù)？
B：我不會(huì )、但xx會(huì )
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下來(lái)，請欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
A：大家歡迎。
B：我來(lái)做一個(gè)小調查，請問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會(huì )給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎！
A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現在咱們再欣賞一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
B： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán) ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè )，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗一下西方舞蹈藝術(shù)，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
A：剛才的.節目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請xx、xx、xx！
A：“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識一下兩位小書(shū)法家的字呢，寫(xiě)完后大家可評評看，xx和xx的字哪個(gè)更好？
A：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
B：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個(gè)節目，請欣賞《挑花線(xiàn)》！
A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì )更好》！
A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè )；
B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐；
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
A：新年是新的樂(lè )章，
B：讓我們用行動(dòng)，
A：讓我們用真誠，
B：讓我們用奉獻。
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè )！
祝同學(xué)們學(xué)習百尺竿頭，更上一層樓
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 8
李：尊敬的家長(cháng)、老師，
吳：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
李：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
吳：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李：當春天又擁抱著(zhù)大地；
吳：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
李：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
吳：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
吳：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
李：新年有新的暢想，
吳：新年有新的希望。
李：新年拉近了我們成長(cháng)的.距離；
吳：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
李：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里，
吳：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里，
李：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
吳：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
李：現在我宣布二年級四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
1、朗誦《我真快樂(lè )》《新年到了》
吳：新年快到了，你們高興、快樂(lè )嗎？請欣賞姚鵬翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂(lè )》《新年到了》
2、合唱：《新年好》
李：剛才姚鵬翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請聽(tīng)由李成慶、常倍源帶來(lái)的歌曲《新年好》
3、合唱：《爸爸去哪兒》
李：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
朱：那就是——爸爸去哪兒
李：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——《爸爸去哪兒》
4、歌曲《小紅帽》
朱：七彩童年，快樂(lè )無(wú)限，童話(huà)伴我左右，音樂(lè )伴我成長(cháng)。請欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱：接下來(lái)請欣賞宋錦揚帶來(lái)的電子琴演奏《天空之城》。
6、架子鼓表演
朱：接下來(lái)請欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，
李：相信它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
李：請欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳：相聲是我國傳統的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè )，
李：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
李：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)——
10、古箏
李：古箏是民樂(lè )的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱：請欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《二泉映月》
11、合唱《奔跑》
李：在不久前舉行的全校運動(dòng)會(huì )上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項目上獲得優(yōu)異成績(jì)，
吳：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨唱：不怕風(fēng)浪
李：請欣賞由潘會(huì )帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13、手語(yǔ)操
朱：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個(gè)節目
李：請欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
14、合唱：天父的花園
朱：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
李：我們是祖國的花朵
朱：我們是初升的太陽(yáng)
李：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
李：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節目了，
朱：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結束語(yǔ)：
李：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
吳：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
李：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：2年級四班20xx年元旦會(huì )演到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 9
【開(kāi)場(chǎng)詞】
a：踏著(zhù)悠長(cháng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的212
d：歌唱希望的212
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜
d：用我們的行動(dòng)
a：用我們的真誠
b：用我們的奉獻
c：用我們的歌聲
d：共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功飛翔！
小主持人班結課匯報演出現在開(kāi)始！
【節目串詞】
1、朗誦《再別康橋》表演者：xx
信：有一首詩(shī)抑揚頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》
2、貫口《報花名》表演者：xx
劉：貫口是對口相聲常見(jiàn)的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語(yǔ)言表演，總是能觀(guān)眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來(lái)了其中的《報花名》
3、快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)
于方圓：轉眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
4、雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：xx，xx
唐：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》
5、三句半《我們在小海豚成長(cháng)》表演者：全體同學(xué)
圓：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛(ài)。
信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
圓：在小海豚學(xué)習已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(cháng)！
信：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長(cháng)》
6、《感恩的心》表演者：全體同學(xué)
唐：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；
劉：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
唐： “感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的'幫助表示感激，銘記在心；
劉： “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
唐：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂(lè )！
劉：請欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
【結束語(yǔ)】
a：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
b：在舞蹈中，我們也結束了這學(xué)期的學(xué)習
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
a：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
b：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望
c：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
d：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(cháng)中的每一次挑戰
c：我們將以一顆感恩的心
d：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明——我們能做得更好！
小海豚匯報表演到此結束，感謝大家的參與，再見(jiàn)！
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 10
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：臺歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
甲：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
乙：擁抱盛夏的熱情，
甲：收獲秋天的碩果，
乙：感受?chē)蓝膭C冽。
甲：今天，我們歡聚一堂，辭舊迎新，放飛希望。愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
乙：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！新的一年就要到來(lái)了，我們又長(cháng)大了一歲。我們增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了很多道理，這離不開(kāi)老師們的悉心教導，老師，謝謝您！
甲：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的.方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來(lái)！
乙：下面，就讓我們把新年的祝福送給你，
甲：送給我，
乙：送給他，
甲：送給在座的每一個(gè)人！
乙：下面我宣布慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
節目 1
甲：首先，我們歡迎學(xué)前班同學(xué)們給我們帶來(lái)《兒歌聯(lián)唱》。
乙：一年級的同學(xué)們唱的真不錯�。。◣ь^鼓掌）
節目 2
甲：媽媽的心里裝著(zhù)一個(gè)我，我的心里裝著(zhù)媽媽的歌。要問(wèn)歌兒，唱的什么？唱那五顆金星，一片紅云朵。我們把祖國比作母親，母愛(ài)是偉大的，祖國也是偉大的，希望同學(xué)們從小都做一個(gè)熱愛(ài)祖國的好學(xué)生。請聽(tīng)三年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《媽媽的心》
節目 3
乙：因為有父母的細心養育，我們有了健康的身體；因為有老師的耐心教導，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識；因為有了同學(xué)朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛(ài)的行為和人物無(wú)處不在，難道們我們能夠無(wú)動(dòng)于心嗎？當然不是的，因為我們每個(gè)人都有一顆感恩的心！下面請欣賞六年級同學(xué)們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎！
節目 4
甲：童年是心靈的故鄉，童年充滿(mǎn)了天真爛漫的幻想，在每個(gè)人的心中都藏著(zhù)一段永遠也抹不掉的童年時(shí)光。
乙：讓我們撐起一支長(cháng)篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶。
甲：無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年,無(wú)論歲月怎樣變遷,這首歌的旋律一響起，眼中就會(huì )浮現起那綠樹(shù)紅墻，美麗的北海。請聽(tīng)三年級同學(xué)合唱《讓我們蕩起雙槳》
節目 5
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝。京劇唱腔優(yōu)美，尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點(diǎn)，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個(gè)充滿(mǎn)神奇的京劇世界！下面請欣賞五年級的合唱《說(shuō)唱臉譜》。
節目 6
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書(shū)法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng )造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞二年級同學(xué)表演的武術(shù)操。
節目 7
甲：你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多。這個(gè)小蘋(píng)果真的是火了一年呢。又好聽(tīng)，舞蹈也好看。今天，五年級同學(xué)就給我跳一跳《小蘋(píng)果》鼓掌歡迎。
節目 8
乙：同學(xué)的歌唱的好，舞也跳的不錯。接下來(lái)，我們來(lái)欣賞小品節目吧。請四年級同學(xué)們給我帶來(lái)一個(gè)小品段子。
節目 9
藍藍的天，白白的云，清清的水；是我們地球媽媽美麗的容顏；可是今天地球媽媽卻越變越老，充滿(mǎn)憂(yōu)愁和煩惱。我想做一個(gè)孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。請聽(tīng)二年級詩(shī)歌朗誦《保護地球媽媽》
節目 10
甲：將相和，國家興。將相不和，國家��！
乙：廉頗和藺相如的故事家喻戶(hù)曉。我們要學(xué)習廉頗識大體的可貴品質(zhì)，也要學(xué)習藺相如知錯就改的精神。下面請看五年級表演的課本劇《負荊請罪》
節目 11
請聽(tīng)六年級的合唱《時(shí)間煮雨》《驚鴻一面》
節目12
請看六年級的相聲表演。表演者：
節目 13
請二年級同學(xué)演唱《新年好》
節目 14
三四年級的舞蹈《小蘋(píng)果》
頒獎活動(dòng)
甲：文藝節目表演完了，下面為本學(xué)期的校園之星獲得者進(jìn)行表彰。他們中間有刻苦學(xué)習的學(xué)習之星、有多才多藝的文藝之星、有愛(ài)護環(huán)境的愛(ài)護環(huán)境之星、有樂(lè )于奉獻的助人為樂(lè )之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現出色的同學(xué)們，我們要以他們?yōu)榘駱印?/p>
下面請校長(cháng)為我們發(fā)表新年致辭！同學(xué)們鼓掌歡迎。
甲：365個(gè)日子
乙：365日辛勤耕耘
甲：365個(gè)虔誠的祝福
乙：一份耕耘，一份收獲。
甲：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì )在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì )有碩果累累的20xx年。
合：八步小學(xué)20xx年元旦文藝晚會(huì )到此結束，祝大家新年快樂(lè )。
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 11
男：各位現場(chǎng)和電視機前的觀(guān)眾朋友們，您現在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會(huì )
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著(zhù)我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì )，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習成果的展示會(huì )。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì )了舞蹈又學(xué)會(huì )了怎樣做人，受到了社會(huì )各界的一致好評。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(cháng)時(shí)間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng )始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(cháng)，趙鶴女士上臺講話(huà)。
趙鶴講話(huà)
女：誒，(名字)，聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺鎮開(kāi)設了一個(gè)分校，你知道么?
男：當然知道了，在20xx年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在20xx年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽(yáng)光全國的金獎。
女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺鎮創(chuàng )建了分校。而且，榆樹(shù)臺分校的校長(cháng)李盼盼校長(cháng)和趙鶴校長(cháng)一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會(huì )，注冊舞蹈教師的資格。
女：哎呀，聽(tīng)(名字)介紹了這么多，相信在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友也非常期待看看榆樹(shù)臺分校的小朋友為我們帶來(lái)了什么節目吧?
男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
女：掌聲有請。
我們愛(ài)拉丁
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說(shuō)，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺分校在20xx年全國社會(huì )舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級考試6級考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
男：陽(yáng)陽(yáng)，下面這個(gè)節目呀，我想讓你猜一猜，它是一個(gè)拉丁舞，并且在20xx年的8月份參加了吉林省少兒藝術(shù)大賽，而且獲得了一等獎。它呢，還在四平的很多晚會(huì )，文藝節目中出現過(guò)，是一個(gè)看了就能讓人快樂(lè )的舞蹈。你能猜出來(lái)么陽(yáng)陽(yáng)?
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè )恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂(lè )恰恰。
快樂(lè )恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀(guān)眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國，對，就是在20xx年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
泥娃娃和小老鼠
女：(名字)我發(fā)現剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節目的表演團體也是獲過(guò)獎的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。
女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節目。
男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬
草原小駿馬
男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節目就會(huì )讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè )之中，這個(gè)節目的姊妹篇曾經(jīng)在2009年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說(shuō)了這么多，您肯定著(zhù)急想知道這個(gè)節目時(shí)什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè )的海洋。
歡樂(lè )的海洋
女：(名字)剛剛在后臺，我聽(tīng)到了很多人都在說(shuō)，沒(méi)有看夠榆樹(shù)臺分校的演出，還想再看一個(gè)，我個(gè)人呢也非常想再看一個(gè)，怎么辦呢?
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來(lái)好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹(shù)臺分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境
愛(ài)無(wú)止境
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì )背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的.憫農。
憫農
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠大，想成為科學(xué)家為國爭光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì )結出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著(zhù)夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想
男：我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校不僅開(kāi)設了幼兒班，少年班成人版，并且呢還開(kāi)設了老年班，讓那些喜歡跳舞，熱愛(ài)跳舞的老年人聚在了一起。接下來(lái)我們就看看中老年班帶來(lái)的扇子舞，開(kāi)門(mén)紅
開(kāi)門(mén)紅
女：怎么樣，觀(guān)眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺老爸老媽節目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個(gè)節目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
手絹舞
男：小朋友們你們學(xué)的第一首詩(shī)是什么呀，相信大多數人學(xué)的第一首詩(shī)都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項向天歌的那個(gè)。接下來(lái)呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩(shī)表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。
詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì )的會(huì )員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì )理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會(huì )注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得、省級獎項。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎項，但為人又十分低調，絕對是家長(cháng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(cháng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著(zhù)重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長(cháng)，同事也是這個(gè)舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，的體育舞蹈裁判，的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，2002年到20xx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得表演獎，為吉林師范大學(xué)爭得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
陽(yáng)光少年
女：哎呀，我還沉浸在剛才的舞蹈當中不能自拔呀，希望我們在場(chǎng)的所有少年和電視機前的所有少年，都能夠沐浴著(zhù)陽(yáng)光，健康成長(cháng)。下面是中班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的獲過(guò)獎的舞蹈，波斯貓
波斯貓
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話(huà)說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著(zhù)一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
斗牛
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧?
女：當然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)20xx年?yáng)|三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了教師裁判獎呢。
女：厲害厲害，(名字)，我發(fā)現四平市的紅舞鞋舞蹈學(xué)校真的是臥虎藏龍呀，拿出來(lái)一個(gè)就節目就獲得過(guò)好多獎，真是看的我激情澎湃呀，好期待下一個(gè)節目會(huì )是什么樣的呀?
男：下一個(gè)節目呢，也是由我們中老年班帶來(lái)的，但是和剛才的舞蹈風(fēng)格由截然不同，哪里不同，就需要觀(guān)眾朋友您自己發(fā)現了，好有請一下個(gè)節目，歡樂(lè )的跳吧
歡樂(lè )地跳吧
女：正如剛剛(名字)說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習跳舞，但是就是學(xué)不會(huì )，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
男：這個(gè)我真的特別相信，人常說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功嘛。陽(yáng)陽(yáng)，龍年快到了，你有沒(méi)有什么新年的愿望呀?
女：新年的愿望呀，當然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能稱(chēng)心如意的。你呢?
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說(shuō)20xx年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
女：恩，相信我們的國家會(huì )越來(lái)越好，這肯定是我們每個(gè)國人心里的新年愿望。誒，我們來(lái)看看紅舞鞋舞蹈學(xué)校為我們的祖國帶來(lái)了什么新年禮物吧?
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
盛世歡騰
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;
女：激揚的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn);
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：20xx紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì )，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個(gè)早年，祝大家新春愉快，萬(wàn)事如意
合：我們明年再相聚!朋友們再見(jiàn)
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：尊敬的東山社區父老鄉親們，
合：你們好。
甲：在向陽(yáng)辦事處的正確領(lǐng)導下
乙：在東山社區的領(lǐng)導下，
甲：東山社區認真貫徹十七屆六中全會(huì )和向陽(yáng)辦事處關(guān)于開(kāi)始社會(huì )主義文化建設的指示精神，
乙：東山社區的文化建設活動(dòng)開(kāi)展的.如火如荼。
甲：我們康乃馨踏歌起舞舞蹈隊在趙主任和趙書(shū)記的領(lǐng)導關(guān)懷下，
乙：經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，精心排練了幾個(gè)不成熟的節目并準備這場(chǎng)晚會(huì )。
甲：希望各位領(lǐng)導多多指教。
乙：也在此送上我們深深的祝福，
甲：給大家提前拜年了。祝福大家新年快樂(lè )萬(wàn)事如意。
乙：身體健康步步登高吉祥萬(wàn)福。
合：康乃馨踏歌起舞舞蹈隊匯報演出現在開(kāi)始！
甲：踏歌美妙的音樂(lè )，送上最真摯的祝福。請欣賞舞蹈《中華全家�！�。表演者劉鐵云，馬春玉等。
乙：遼闊的草原養育了豪放的藏族同胞，同時(shí)也蘊育悠揚的旋律，一曲《套馬桿》不知道撥動(dòng)了多少人心弦。請欣賞舞蹈《套馬桿》表演者孟伶俐，馬春玉等。
甲：思念,總是在分別后成詩(shī)..音樂(lè ),總是在舞動(dòng)中感動(dòng),
乙：生活之所以美好，是有愛(ài)做主旋律。請欣賞舞蹈，
合：《愛(ài)的思念》，表演者：鄒麗艷，曹敏等
甲：東山社區在趙主任趙書(shū)記的領(lǐng)導下，認真貫徹上級指示精神，為建設社會(huì )主義文化強國在社區大力開(kāi)展了文化建設活動(dòng)，請聽(tīng)女生表演唱《萬(wàn)紫千紅最炫東山人》。領(lǐng)唱：馬春玉。
乙：這一美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國家喻戶(hù)曉，流傳深遠，被譽(yù)為愛(ài)情的千古絕唱。請欣賞獨舞《梁�！�，表演者：付亞君。
甲：《珊瑚頌》一曲甜美動(dòng)聽(tīng)，膾炙人口，至今為人們傳唱的不朽經(jīng)典。請欣賞舞蹈《珊瑚頌》。領(lǐng)舞：鄧軼，劉鐵運，劉杰。
乙：東山社區在趙主任趙書(shū)記的領(lǐng)導下，以踏實(shí)的腳步，萬(wàn)眾一心朝著(zhù)偉大的明天前進(jìn)。請欣賞手語(yǔ)舞：東山社區加油！
甲：文化是一種情懷，因為她感天動(dòng)地。
乙：文化是一種溫暖，因為她如日中天。
甲：文化是一種呼喚，因為她啟迪心靈。
乙：文化是一種力量，因為她五千之魂
甲：建設社會(huì )主義文化強國的號角已經(jīng)吹響，
乙：萬(wàn)眾一心因溫暖而化作無(wú)窮力量。
甲：讓我們?yōu)闁|山社區的文化建設的美好明天，
乙：讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳膹娛⒚魈欤?/p>
合：與時(shí)共進(jìn)，努力奮斗吧！
東山社區康乃馨踏歌起舞舞蹈隊新年匯報演出到此結束，請領(lǐng)導和父老鄉親批評指正。
謝謝！
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 13
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位教師、各位家長(cháng)
B：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
B：狗年悄然而去，豬年款款而來(lái)，
A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛期望
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx幼兒園全體教師、孩子和家長(cháng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：此刻我宣布：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開(kāi)始，表演節目正式開(kāi)始！
B：首先請xx園長(cháng)給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎。
A：園長(cháng)的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁教師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì )在歡樂(lè )寶貝幼兒園里健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
B：下面就請出我們今日的主角——可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
節目串詞：
01、新年好
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
02、天竺少女
多謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請！
03、不怕不怕
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子最大，我會(huì )告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來(lái)了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
04、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
05、my dream
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當警察、有的想當教師、有的想當科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？請給大家帶來(lái)舞蹈《my dream》。
06、功夫寶貝
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識一下我們的《功夫寶貝》。有請小班的小朋友，大家掌聲歡迎。
07、小可愛(ài)
過(guò)去的時(shí)光，我們和教師一起游戲，一起學(xué)習，一起歡笑。在教師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛(ài)，請欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請！
08、boom
多謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請欣賞舞蹈《boom》。
09、牛奶妹妹
哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
10、祖國您好
“...好，社會(huì )主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國你好》。
11、天使
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因為有愛(ài)，我們擁有歡樂(lè )的童年；因為有愛(ài)，我們是一群歡樂(lè )的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
12、歡樂(lè )寶貝
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養育下，在教師們辛勤的呵護下，我們都是一群歡樂(lè )的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《歡樂(lè )寶貝》。
13、嘻唰唰
20xx即將過(guò)去，20xx隨即到來(lái)，踩著(zhù)新年的韻律，踏著(zhù)新年的.節奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節目《嘻唰唰》。
14、律動(dòng)
讓我們用熱烈的掌聲多謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
15、不上你的當
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當》。
16、獨一無(wú)二
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨一無(wú)二的，他的人是獨一無(wú)二的，他的歌聲是獨一無(wú)二的，當然他們的舞蹈也是獨一無(wú)二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨一無(wú)二》的舞蹈！
17、桃花朵朵開(kāi)
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復蘇，一朵朵桃花也爭相開(kāi)放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
18、勇往直前
教師常常這樣教我們，當我們遇到困難時(shí)，要克服困難；當我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
19、讀書(shū)郎
從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了期望的花朵；從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了期望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書(shū)了！下面請小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。
20、愛(ài)我你就抱抱我
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？教師，你愛(ài)我嗎？如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最終請大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結束語(yǔ)：
A：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
B：團聚的日子非常讓人難忘
A：今日，我們歡歌笑語(yǔ)
B：明天，我們暢想未來(lái)
A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！
B：衷心祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友歡樂(lè )成長(cháng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來(lái)賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感激大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見(jiàn)！
元旦晚會(huì )舞蹈的串詞 14
女：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：各位老師，小朋友們，你們好！
女：我是今天的主持人
男：我是今天的主持人
合：我們代表xx幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè )時(shí)光
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)
男：現在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示
女：現在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友，看！他們穿著(zhù)整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著(zhù)矯健的步伐，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了信心，為班級增光添彩。
男：現在向我們走來(lái)的是大一班小朋友，他們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著(zhù)自信。
女：現在向我們走來(lái)的是中三班小朋友，他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
女：現在向我們走來(lái)的是中二班小朋友，瞧！整齊的步伐踏著(zhù)他們的堅定，燦爛的微笑寫(xiě)著(zhù)他們的熱情。
男：這是一個(gè)團結向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。
女：小班韻律操展示
男：現在輪到我們小班小朋友熱身了！
女：是的，他們都等著(zhù)呢，音樂(lè )
男：現在向我們走來(lái)的是小一班小朋友，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著(zhù)有力的步伐，向我們走來(lái)。
女：天真活潑，對一切都充滿(mǎn)好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了。
男：現在向我們走來(lái)的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛(ài)，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長(cháng)。
女：現在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛(ài)的托小班的.小朋友，看他們整齊干凈的著(zhù)裝，自信甜美的笑容，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機和快樂(lè )！
男：小朋友們表演能力真的太棒了！
女：恩，非常的棒！
男：現在有請我們小朋友代表xx講話(huà)。
女：掌聲歡迎！xx小朋友真的太棒了！
男：掌聲有請我們xx學(xué)校的校長(cháng)講話(huà)；
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝校長(cháng)對我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請我們的園長(cháng)講話(huà)！
男：下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節目展示，有請興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女：掌聲歡迎！托大班《哆啦A夢(mèng)》準備
女：太精彩了，你看過(guò)電視《哆啦A夢(mèng)》嗎？
男：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮。
女：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，托大班的小朋友�?lái)了。托小班《一只小老虎》準備
男：小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了，下面請欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請英語(yǔ)興趣班準備
女：小朋友跳的太棒了，我們應該換換口味了，由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看，掌聲有請！請《彩虹的微笑》準備
男：他們棒不棒！好不夸了，下面請中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準備
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《oh my baby》準備、
男：跳的很好！下面請欣賞最后一支舞蹈，有請大班舞蹈興趣的《oh my baby》，掌聲歡迎！
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng )作畫(huà)
男：過(guò)了新年，小朋友們又長(cháng)大一歲了，高興嗎？
女：讓我們一起唱響《新年好》請家長(cháng)幫忙搬一下作畫(huà)用的桌子、板。謝謝！
男：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
女：團聚的日子特別讓人難忘
男：我們的活動(dòng)到這里就結束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表xx幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福！
合：再次祝大家天天開(kāi)心！
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