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小學(xué)中秋節國旗下講話(huà)
小學(xué)中秋節國旗下講話(huà)1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天演講的題目是——《話(huà)明月迎中秋》。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋節即將來(lái)到了！今年的9月21日，是農歷的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節！它是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎？
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來(lái)是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。
中秋的'月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美！雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無(wú)法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫(xiě)下了無(wú)數膾炙人口的佳句。最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
小學(xué)中秋節國旗下講話(huà)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
露從今夜白，月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節，經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀，其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩，那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節呢？
蘇東坡說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈芪能幷f(shuō)：“人類(lèi)悲劇的不可避免在于：人無(wú)法還家；更在于：即便是還了家，還依然在無(wú)家的感覺(jué)中�！蔽覀兩硖幀F在的時(shí)間節點(diǎn)，暮然回首，發(fā)現過(guò)去的人生，就像是電影里配樂(lè )的敘事片段，我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著(zhù)皈依的地方，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。
我們需要一個(gè)契機，或許時(shí)間短暫，卻可以讓我們重溫情感的羈絆，去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設，有親在旁，圍桌暢談，不復舉杯邀明月，對飲成三人的凄涼，徒增海上生明月，天涯共此時(shí)的和睦，中秋佳節之意義得到了體現，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并�！�
從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的.機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題，佳節的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字，不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒，那么是否可稱(chēng)得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳？說(shuō)：“實(shí)現中國夢(mèng)必須走中國道路，實(shí)現中國夢(mèng)必須弘揚中國精神，實(shí)現中國夢(mèng)必須凝聚中國力量�！碑斨袊鴫�(mèng)這三個(gè)字成為眾多報刊，雜志的醒目標題，當中國夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內心的正能量，我們必須認識到中國夢(mèng)并非異想天開(kāi)，而是從對中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。所以為了踐行這一精神，我們有義務(wù)也有責任豐富傳統節日的內容，以發(fā)展的眼光正確地認識它們。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜！
小學(xué)中秋節國旗下講話(huà)3
各位老師，各位同學(xué)：
本周四就是中國傳統的節日——中秋節。提前祝大家中秋快樂(lè )。
農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美，詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)濃濃的親情。
現在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎？
每年農歷八月十五，就是我國傳統的`中秋佳節�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。
中秋節原是豐收的節日。人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。
在這佳節到來(lái)之際，學(xué)校建議每位同學(xué)。
第一、孝敬自己爸爸媽媽?zhuān)星锓偶�，和爸爸媽媽一起了解中秋節的歷史風(fēng)情，傳統文化，和親人過(guò)一個(gè)祥和團圓的中秋佳節！
第二、給我們辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲：中秋快樂(lè )！
最后，我再向同學(xué)們提出幾個(gè)問(wèn)題，請大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：這學(xué)期，你的奮斗目標是什么？你想獲得的進(jìn)步是什么？你想向身邊的同學(xué)學(xué)習哪些長(cháng)處？你準備怎樣讓自己更充實(shí)快樂(lè )？
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績(jì)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，能考取好的成績(jì)，為小學(xué)時(shí)代畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
同學(xué)們，春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，此時(shí)此刻，校園金風(fēng)送爽、丹桂飄香，讓我們每位同學(xué)，每位老師，以全新面貌開(kāi)啟新學(xué)期，取得滿(mǎn)意成績(jì)！
小學(xué)中秋節國旗下講話(huà)4
老師們，同學(xué)們，大家好。
國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。
同學(xué)們，中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日，它更是一個(gè)符號，這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個(gè)符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的`五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎上，精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。
小學(xué)中秋節國旗下講話(huà)5
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了！本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的.話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
小學(xué)中秋節國旗下講話(huà)6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
中秋節一直被人們譽(yù)為最詩(shī)情畫(huà)意、最具有人情味的節日。張九齡的“情人怨遙夜，竟夕起相思”，杜甫的“遙憐小兒女，未解憶長(cháng)安”，白居易的“西北望鄉何處是，東南見(jiàn)月幾回圓”，大詩(shī)人筆下此情綿綿，盡是相思。中秋這天的晚上月亮格外的明亮，格外的圓。中秋剛過(guò)，大家應該還沉浸在過(guò)節的氣氛當中，沉浸在中秋濃濃的人情之中。
中秋賞月，民間一直流傳著(zhù)很多美麗的`神話(huà)故事，如《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等。中秋節的民間習俗多與月亮有關(guān)。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起，吃著(zhù)甜絲絲的月餅，喝茶，飲酒，傾訴著(zhù)團圓的喜悅，遙祝著(zhù)遠方的親人。
從文化角度來(lái)說(shuō)，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來(lái)，才能知道我們到哪里去。
中秋節源自古代勞動(dòng)人民感謝大自然的贈與，其時(shí)既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時(shí)節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重。這種情懷是跨越國界的，深處世界各地的華人都會(huì )認同，它既是通向心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上生明月，天涯共此時(shí)”。
人大校長(cháng)紀寶成說(shuō)過(guò)：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化，既象征著(zhù)團圓，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感�！�
通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，弘揚民族精神，傳承民族文化，增強民族凝聚力。同學(xué)們我們作為中華民族大家庭的一份子，讓我們在享受節日美好人情的同時(shí)，承擔起傳播傳統文化的任務(wù)。讓我們的節日更加豐富多彩，更有意義；讓我們的節日影響力日益擴大，走向世界！謝謝！
小學(xué)中秋節國旗下講話(huà)7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（1）班的xx，今天，我國旗下講話(huà)的題目是：中秋佳節，感恩為重。
大家應該知道，再過(guò)幾天就是中秋節了。提起“中秋節”，你們首先會(huì )想到什么？作為學(xué)生，想必很多人會(huì )想到“放假”、“吃月餅”之類(lèi)的事，但是很少有人會(huì )想到“感恩”這個(gè)詞。
中秋是親人團圓的日子，自古以來(lái)，就有無(wú)數遷客騷人為之筆走龍蛇、揮灑丹青。中秋的夜，是月圓的夜，是無(wú)數漂泊在外游子不眠的夜。面對無(wú)缺的銀月，沐浴如練的月華，背井離鄉的游子們不免潸然淚下，只能黯黯感傷，默默祝愿，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。哪怕只是給親人一個(gè)微笑，送上幾句祝福，哪怕只是沏上一杯清茶，遞上一塊月餅，都是如此難以實(shí)現。
或許有人會(huì )問(wèn)，我們又不是游子，而且這些與感恩有什么關(guān)系？游子的悲哀在于自己與親人相聚千里，想感恩卻不能，是“月圓人不圓”。而我們中學(xué)生呢？與父母生活在同一屋檐下，卻很少有人有感恩意識，是“人圓心不圓”。
我們?yōu)槭裁匆卸�？首先，于理而言，中秋是中華傳統節日，感恩是中華傳統美德，我們有這個(gè)義務(wù)將它傳承下去。其次，于情而言，大家都明白，感謝別人的恩情的重要性，父母于我們的恩情，是從我們呱呱墜地的那一刻就注定了的，我們身上的每一滴血無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著(zhù)親情，詮釋著(zhù)化作灰燼也無(wú)法改變的親情。我們生命每一部分皆授之于父母，父母給了我們雙眼，讓我們體驗世界的`繽紛；給了我們雙腿，讓我們踏上一段段征程；給了我們雙手，讓我們創(chuàng )造屬于自己的天地……更重要的是，父母給了我們一顆感恩的心，讓我們明白上窮碧落，下盡黃泉也無(wú)法改變的親情。
那么，我們應該如何去感恩？其實(shí)很簡(jiǎn)單，心意最重要，一件平常的禮物，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一些舉手之勞，其實(shí)已經(jīng)足夠溫暖家人的心了�，F在，有許多子女和家人缺少溝通，每天在家和父母根本說(shuō)不上幾句話(huà)，倒是意見(jiàn)不和的時(shí)候才會(huì )爭上幾句。所以，如果你愿意靜下心，和父母聊聊天，對于他們來(lái)說(shuō)就是莫大的慰藉。家人對我們的期盼絕不是功利的，再怎么貴重的禮物，如果只是沒(méi)有誠心實(shí)意地送出去，也就是虛無(wú)罷了。但只要讓他們明白你的孝心，就算是微不足道的東西也可以蓋過(guò)“金山銀山”。
雖說(shuō)中秋是親人團圓的日子，但應該感恩的日子不止是中秋，應該感恩的對象也不止是親人。讓我們感恩與我們攜手共進(jìn)，同舟共濟的朋友；讓我們感恩嘔心瀝血，悉心教導我們的老師，讓我們感恩學(xué)校給了我們知識的家園，感恩社會(huì )給了我們安定的秩序，感恩國家給了我們強大的后盾，感恩身邊的一切……
最后，預祝全體師生中秋節快樂(lè )！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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