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《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀（通用10篇）
上學(xué)的時(shí)候，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？下面是小編收集整理的《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 1
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，加強幼兒愛(ài)國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的`標志是天安門(mén)，認識國旗。
3、體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
天安門(mén)掛圖，國旗，白紙，油畫(huà)棒。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、集體起立聽(tīng)并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認識天安門(mén)。
3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》。國旗國旗我愛(ài)你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛(ài)你！我們向您敬個(gè)禮！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
�。�1）教師介紹背景圖。
�。�2）邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花。
�。�3）幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。
要求：①要用漂亮的顏色畫(huà)煙花，要畫(huà)滿(mǎn)；②蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給祖國媽媽。
�。�1）把自己的禮物送給祖國媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！。
�。�2）展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
四、活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 2
活動(dòng)目的：
1、知道祖國媽媽今年x歲了，了解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識。
2、用繪畫(huà)方式表達對祖國媽媽的生日祝福，增加愛(ài)國主義熱情。
3、積極參與慶�；顒�(dòng)，體驗節日的喜慶。
4、感受節日的歡快氣氛。
5、讓幼兒知道節日的'時(shí)間。
活動(dòng)準備：
1、將畫(huà)面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫(huà)筆
2、定好國旗下講話(huà)人員、內容
3、幼兒才藝表演人員
活動(dòng)過(guò)程：
一、升旗儀式
1、集體齊唱國歌。
2、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂(lè )！”
3、主持人向幼兒介紹中國的首都、少數民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。
4、幼兒才藝表演（與國慶有關(guān)內容）
二、長(cháng)卷畫(huà)“彩筆繪中華”
幼兒在展開(kāi)的卷軸上繪畫(huà)中華美景和生日祝福。
三、為祖國媽媽過(guò)生日
各班在教室為祖國媽媽過(guò)生日，分享蛋糕，體驗喜悅。
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國的傳統節日。
2、讓幼兒通過(guò)品嘗月餅，制作水果拼盤(pán)，月餅拼盤(pán)等活動(dòng)體驗節日的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的.感情。體驗節日的快樂(lè )。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
5、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
活動(dòng)準備：
1、水果、月餅家長(cháng)提供。
2、呼啦圈、氣球若干個(gè)。
3、一次性水果盤(pán)
活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節：
介紹中秋節的
第二環(huán)節：親子其樂(lè )融融
親子游戲： 蜈蚣散步
先講一個(gè)故事：森林里舉行運動(dòng)會(huì )，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到比賽現場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開(kāi)始啦！你怎么還不去呀？"蜈蚣媽媽想著(zhù)："這孩子跑到哪去了？"推開(kāi)門(mén)一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著(zhù)穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭，家長(cháng)將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著(zhù)一、二、一、二……的口令，孩子和家長(cháng)向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆
3、親子制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)
按六個(gè)家庭為一組，利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節：放孔明燈，活動(dòng)結束
活動(dòng)反思：
中秋佳節是我們中國一個(gè)傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們觀(guān)賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習分享的大好時(shí)機。
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 4
教學(xué)要求：
了解中秋節的有關(guān)知識。介紹有關(guān)中秋節的傳奇故事。根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì )的主題，交流對主題的理解：
�。ㄖ星锕澥窃铝磷顖A的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎
�。ù汗�、端午節、中秋節）
中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多
�。ò菰履�、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。
“月圓人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。
中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實(shí)際，討論中秋節的`活動(dòng)方案
過(guò)幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎
大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節怎么過(guò)
同學(xué)之間交流
五、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，
又為我們班級如何過(guò)明天的中秋節出了那么多好主意。
老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們二（2）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 5
一、主題班會(huì )
各班級在9月1日至9月30日期間，組織學(xué)生開(kāi)展“迎中秋，慶國慶”主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)讓學(xué)生了解節日的淵源、形成，了解各民族的'慶祝方式，走進(jìn)傳統文化，弘揚創(chuàng )新節日文化。
二、黑板報評比活動(dòng)
1、具體要求
�、俑靼嗉壐叨戎匾�，提高質(zhì)量。
�、谂虐婧侠�，版面美觀(guān)生動(dòng)。
�、壑黝}突出，內容貼切。
2、具體負責人：
三、書(shū)畫(huà)比賽
初一、二年級、高一、二年級：
1、競賽分初、高中組。
2、作品內容：應圍繞“迎中秋，慶國慶”的主題。
3、獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進(jìn)行評審，分初、高中組評出
4、具體負責人：
四、讀書(shū)征文活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開(kāi)展中國特
1、形式要求
�、兕}目自擬。
�、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥�(shū)寫(xiě)，要求字跡工整、規范。
2、活動(dòng)實(shí)施
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。
3、獎項設置
4、具體負責人：
五、跑操比賽
1、活動(dòng)主題：增強學(xué)生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達到規范化、整體化、美觀(guān)化
2、活動(dòng)內容：年級跑操比賽
3、具體負責人：
4、活動(dòng)時(shí)間：9月30日前
六、觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片
1、活動(dòng)主題：為加強學(xué)生的思想教育，弘揚愛(ài)國主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
2、活動(dòng)內容：觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片《辛亥革命》
3、具體負責人：
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月27日晚
工作要求
提高認識，把握活動(dòng)主題，認真組織。
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 6
活動(dòng)主題：
歡慶體育節暨慶中秋迎國慶主題班會(huì )。
活動(dòng)目的：
迎接學(xué)校體育節，讓同學(xué)們在中秋節、國慶節雙節來(lái)臨前夕度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的班會(huì )。此次的主題班會(huì )以歡慶體育節暨迎國慶迎國慶為主題。通過(guò)這次的主題班會(huì )讓同學(xué)們更好地了解體育節與中秋節、國慶節，并且在緊張的學(xué)習生活中增添一些娛樂(lè )。努力做到知識性與趣味性相結合，在同學(xué)們游戲的同時(shí)，也能夠收獲更多的知識。
活動(dòng)流程：
一、游戲
1、由主持人報幕、并主持第一個(gè)游戲。
2、全班進(jìn)行“擊鼓傳花”游戲，傳到花者回答一個(gè)關(guān)于國慶（祖國）或者中秋的問(wèn)題。
3、主持人主持第二個(gè)游戲。
4、同學(xué)交流在國慶節的計劃。
5、主持人主持第三個(gè)游戲。
之后開(kāi)始享用美味（中秋月餅）。
二、游戲清單：
1、《踢毽子》
2、《二人三腳》
3、《不在場(chǎng)證明》
三、游戲規則：
1、《踢毽子》：
分成男女兩組，男女生中各選出4名同學(xué)參加比賽。首先是個(gè)人賽，每個(gè)參賽選手踢1分鐘，計算個(gè)數，然后排名，前三名可給自己所在組加上3分、2分、1分。其次是團體賽，兩組的4名同學(xué)中選出3名，進(jìn)行傳踢，總數多的小組獲勝。
2、《二人三腳》：
整個(gè)班級分成兩組，每組每人都有機會(huì )參加，兩個(gè)同學(xué)將相鄰的腳用繩子綁起，在走的`同時(shí)，還要撿起放在地上的障礙物，走一個(gè)來(lái)回才算完成。獲勝一組的一名同學(xué)將被抽到，獲得獎品。
3、《不在場(chǎng)證明》：
同學(xué)自由組合，由主持人給出一個(gè)指定的時(shí)間，然后與搭檔確認好當時(shí)發(fā)生的一切事情（自己創(chuàng )造），制造不在場(chǎng)證明。然后兩人被分開(kāi)，由剩余同學(xué)分別問(wèn)兩人10個(gè)問(wèn)題，看答案是否一致。
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 7
教學(xué)要求：
1、了解中秋節的有關(guān)知識。
2、介紹有關(guān)中秋節的傳奇故事。
3、根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì )的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎？（春節、端午節、中秋節）
2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的'多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實(shí)際，討論中秋節的活動(dòng)方案
1、過(guò)幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節怎么過(guò)？
2、同學(xué)之間交流五、小結同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為我們班級如何過(guò)明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們二（2）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 8
一、活動(dòng)目的：
為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛(ài)國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng )新思維，豐富學(xué)生的`課余文化生活，在國慶節來(lái)臨之際，特舉辦“xx之聲————迎國慶”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
慶國慶、頌祖國四、活動(dòng)類(lèi)容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個(gè)節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂(lè )、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤(pán)、磁帶、道具、服裝等一律自備，著(zhù)裝力求統一、整潔、美觀(guān)、大方。
3、各班于9月15日前務(wù)必將節目名單、參賽節目的類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節目采排以保證節目質(zhì)量。
4、演出時(shí)間：9月30日（視天氣情況）晚七點(diǎn)三十分。
5、演出地點(diǎn)：露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
三、評分標準
1、每節目按照100分制來(lái)評比
2、節目有創(chuàng )新，層次鮮明，感情豐富。（20分）
3、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）策劃：xx主持：學(xué)生甲學(xué)生乙
音響及現場(chǎng)準備：
調度：
記錄：
四、活動(dòng)程序：
1、校長(cháng)獻詞
2、節目表演
3、校長(cháng)總結
4、頒獎儀式
5、活動(dòng)結束
五、評比辦法：
1、評委：（統計）。臨時(shí)通知
2、評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計成總分。
3、節目評獎按總分進(jìn)行確定等次。
六、有關(guān)方面負責人安全：各班主任、門(mén)衛、值周教師；
紀律：各班主任；
后勤（總務(wù)處）；
節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術(shù)組；
場(chǎng)地服務(wù)：xx統領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。
七、獎勵：
設：一等獎三個(gè)，獎金各100元；二等獎三個(gè)，獎金各50元；優(yōu)秀獎四個(gè)。
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 9
活動(dòng)目的
在20xx年雙節即將來(lái)臨之際，根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備
1、指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識
2、中國地圖、國徽、國歌
3、黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國慶節知識
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？
生：國慶節！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學(xué)生自由回答
講述國慶節的來(lái)歷（資料）
輔導員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節
講述世界各國國慶節的來(lái)歷（資料）
二、地圖、國旗、國徽知識
輔導員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導員：今天，我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”，
輔導員：我們的祖國多么美��！
請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開(kāi)地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫(huà)，我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國！輔導員：我們的.祖國真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導員：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國；四顆小星星圍繞著(zhù)大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國的國徽是什么樣子
生：正中的，代表首都北京，上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯(lián)盟。
輔導員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導員：升國旗時(shí)，我們應該怎么做請全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)�，比一比誰(shuí)做的精致。
四、小結：
輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁！
《迎國慶中秋》主題班會(huì )優(yōu)秀 10
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)收集了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗傳說(shuō)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統教育。
2、了解祖國過(guò)去的歷史和現在的成就，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
3、為祖國的強盛而努力學(xué)習。
二、活動(dòng)準備：
1、黑板布置。
2、歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂(lè )《中國人》、《水調歌頭》
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�
1、播放歌曲《水調歌頭》，師明確主題，師生交流對主題的理解。明確中秋節團圓的意義和愛(ài)國熱情。
2、師：同學(xué)們，一年一度的中秋節伴隨著(zhù)國慶一起來(lái)到了我們的身邊，在這樣喜慶的日子里我們一起祝福家人朋友團圓，祝祖國媽媽生日快樂(lè )！
�。ǘ┲星锕�
1、簡(jiǎn)介中秋含義：每年農歷八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團圓節”。
2、中秋知識競猜：
�。�1）、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎（春節、端午節、中秋節）
�。�2）、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）
�。�3）、故事引趣：有誰(shuí)知道有哪些關(guān)于中秋節的傳說(shuō)呢指名，教師補充：嫦娥奔月、月中玉兔吳剛伐桂
�。�4）、學(xué)生（張羽）朗誦《水調歌頭》
�。ㄈ┻^(guò)渡
師：在這團圓的日子，你們都和爸爸媽媽爺爺奶奶一家人開(kāi)心的賞月吃著(zhù)月餅，這樣的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的！這都要感謝我們偉大的祖國媽媽?zhuān)?（四）慶國慶
1、背景音樂(lè )：《中國人》
張羽：金秋十月，我們迎來(lái)了豐收的季節，我們盼到了祖國的生日。
孫：此時(shí)此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有的`炎黃子孫無(wú)數次從心地發(fā)出吶喊：“我驕傲，我是中國人！”
合：慶國慶活動(dòng)現在開(kāi)始。
2、歌曲準備：《今天是你的生日》
張：今年是我們偉大祖國的68歲生日。作為中國人，我們?yōu)樽鎳膫ゴ蟪删投湴�。下面請�?tīng)《今天是你的生日》
孫：動(dòng)人的歌聲讓我們充滿(mǎn)了對祖國的熱愛(ài)。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢
張：中國有五千年的歷史文化，但也經(jīng)歷了奴隸社會(huì )、封建社會(huì )、半殖民半封建社會(huì )，受盡了剝削和壓迫。
孫：終于，烏云散去，我們迎來(lái)了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)了68年的不懈努力，中國重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會(huì )。下面我們就聽(tīng)聽(tīng)大家的看法。
3、贊美家鄉（學(xué)生暢談發(fā)生在自己家鄉、身邊的變化）
4、為祖國母親獻上祝福語(yǔ)
張：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個(gè)人心中都想起了祖國母親對我們的一切，一股濃濃的愛(ài)國情懷產(chǎn)生了�，F在，為何不為祖國送上我們的祝福呢（各小組準備，并推選代表）
5、齊唱歌曲《歌唱祖國》
孫：張羽，你覺(jué)得同學(xué)們的祝福怎么樣
張：我們同學(xué)的祝福都是發(fā)自?xún)刃牡�，也說(shuō)出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。
孫：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀的曙光中噴薄而出。
張：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。
6、結束：
張：為了解放，我們的先輩走過(guò)滄桑歲月。
孫：為了發(fā)展，我們的父輩經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。
張：為了輝煌，我們將用行動(dòng)譜寫(xiě)祖國的贊歌。
孫：我們大家一起來(lái)齊唱《歌唱祖國》。
四、班主任總結：
伴隨著(zhù)《歌唱祖國》的歌聲，我們這次班會(huì )進(jìn)入了尾聲。通過(guò)這次班會(huì )，加深了同學(xué)們對祖國的認識，我們的祖國地大物博、物產(chǎn)豐富、民族團結、熱愛(ài)和平，提高了我們的愛(ài)國情操和愛(ài)國熱情。同學(xué)們，讓我們把滿(mǎn)腔的愛(ài)國情懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛(ài)，化為拳拳報國之心，獻給親愛(ài)的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開(kāi)創(chuàng )無(wú)限美好的新紀元。
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