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專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-04-05 08:31:08 實(shí)習報告 我要投稿

【熱門(mén)】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板匯總五篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板匯總五篇

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1

  在我們接觸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課之前,我們專(zhuān)業(yè)特別的進(jìn)行了這次專(zhuān)業(yè)認識的實(shí)習。這次實(shí)習從20xx年8月22日到9月9日,歷時(shí)達三周之久。主要通過(guò)同學(xué)們在查看資料的前提下自行到社會(huì )上找實(shí)習單位的方式來(lái)進(jìn)行的。效果很不錯。這次專(zhuān)業(yè)認識的實(shí)習,是為了讓我們對營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步的感性認識和了解,同時(shí)也對自己有一個(gè)清晰的認識,以便在以后的學(xué)習中能夠揚長(cháng)補短。通過(guò)這次實(shí)習,也使我們初步培養了專(zhuān)業(yè)興趣,初步設想了未來(lái)發(fā)展的方向,為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習及就業(yè)打下了良好的基礎。通過(guò)這三周的實(shí)習,我們基本上達到了初步學(xué)會(huì )發(fā)現營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題并嘗試用理論分析營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,收集、整理與分析資料,書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告等專(zhuān)業(yè)認識的目的。這次實(shí)習在老師的指導和同學(xué)們的努力下,最終取得了圓滿(mǎn)的成功。

  一、商業(yè)企業(yè)的實(shí)習過(guò)程

  (一) 實(shí)習單位簡(jiǎn)介我們實(shí)習的單位是鄭州盛煌經(jīng)貿有限公司,我們的實(shí)習主要是在它的營(yíng)銷(xiāo)部進(jìn)行的。在人們消費水平逐漸提高,生活質(zhì)量要求越來(lái)越高的今天,裝修污染(裝修污染的相關(guān)材料見(jiàn)附錄一)卻困擾著(zhù)人們。而這家公司正是以改善人類(lèi)居室環(huán)境為己任,為消費者提供有效的空氣治理方案,以?xún)?yōu)秀的產(chǎn)品、專(zhuān)業(yè)的施工、合理的價(jià)位,為消費者打造一個(gè)無(wú)污染的家。治理裝修污染是這家公司的主要工作,其主打產(chǎn)品是光觸媒(光觸媒的簡(jiǎn)介見(jiàn)附錄二)。

  (二) 我們組的實(shí)習安排從8月22至8月24日,我們在學(xué)校內部通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò )對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行初步瀏覽;8月25日我們組開(kāi)始找實(shí)習單位,當天我們就選定了一家公司,但晚上經(jīng)過(guò)考慮就把它辭了;8月26日,我們最終選定了鄭州盛煌經(jīng)貿有限公司;8月27日,休息一天;8月28 日,我們正式上班,這一天到公司我們的主要工作就是查閱公司的相關(guān)資料,對公司進(jìn)行一個(gè)初步的了解與認識;8月29日,我們根據公司經(jīng)理的安排到該公司的營(yíng)銷(xiāo)部了解情況;8月30、31日,9月1、2、3日,我們被分別派往業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)點(diǎn),跟著(zhù)公司的業(yè)務(wù)員學(xué)習業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng);9月4、5日,我們休息兩天;9月6、 7、8、9日,根據老師的安排,我們在校內寫(xiě)實(shí)習報告。9月9日實(shí)習報告的上交,標志著(zhù)這次為期三周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習結束。

  (三) 我們的實(shí)習內容我們組的實(shí)習內容主要是在圍繞專(zhuān)業(yè)認識主題的前提下參加鄭州盛煌經(jīng)貿有限公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作。我們在接觸顧客時(shí),主要了解顧客的消費需求及消費心理;在與業(yè)務(wù)員相處時(shí),主要學(xué)習其洽談業(yè)務(wù)的語(yǔ)言和技巧;同時(shí),我們也注意觀(guān)察周?chē)囊磺,進(jìn)一步了解我們的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境。我們以營(yíng)銷(xiāo)人的身份去參加真槍實(shí)彈的演練,在這個(gè)過(guò)程中,我們初步對營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)有了感性的認識,同時(shí)也培養了我們的專(zhuān)業(yè)興趣。

  二、商業(yè)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)及分析

  (一)盛煌經(jīng)貿有限公司的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境是存在于企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)外部的不可控制的因素和力量,這些因素和力量是影響企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)及其目標實(shí)現的外部條件。任何企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)都不可能脫離周?chē)沫h(huán)境而孤立存在進(jìn)行。所以任何一次的企業(yè)活動(dòng)都要以環(huán)境為依據,主動(dòng)地去適應環(huán)境,同時(shí)透過(guò)營(yíng)銷(xiāo)努力去影響外部環(huán)境,使環(huán)境有利于企業(yè)的生存和發(fā)展,有利于提高企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的有效性。

  1。該企業(yè)的微觀(guān)環(huán)境分析微觀(guān)環(huán)境是指與企業(yè)緊密相連,直接影響企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力的各種參與者,包括企業(yè)本身、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)渠道企業(yè)、顧客、競爭者以及社會(huì )公眾。微觀(guān)環(huán)境直接影響與制約企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),多半與企業(yè)具有或多或少的經(jīng)濟關(guān)系。該企業(yè)的微觀(guān)環(huán)境對企業(yè)本身的發(fā)展有很多不利。企業(yè)本身實(shí)力不強,資金不富,影響力不強,這直接影響其營(yíng)銷(xiāo)策略和營(yíng)銷(xiāo)投入。該企業(yè)的顧客卻是那些有錢(qián)的主,因此這一點(diǎn)對公司來(lái)說(shuō)是有利的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境。該企業(yè)的競爭對手很多,但這是無(wú)法改變的市場(chǎng)競爭規律。企業(yè)所面對的社會(huì )公眾都是一群思想觀(guān)念落后的中國人,其很難在社會(huì )公眾中樹(shù)立良好的形象。這些微觀(guān)環(huán)境直接影響企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

  2。該企業(yè)的宏觀(guān)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析宏觀(guān)環(huán)境是指影響微觀(guān)環(huán)境的一系列巨大的社會(huì )力量,主要有:人口、經(jīng)濟、政治、法律、科學(xué)技術(shù)、社會(huì )文化及自然生態(tài)等因素。宏觀(guān)環(huán)境一般以微觀(guān)環(huán)境為媒介去影響和制約企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),在特定場(chǎng)合,也會(huì )直接影響企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。該企業(yè)位于鄭州市區,鄭州市是一個(gè)省會(huì )城市,人口集中,政治法律等都比較完善,但該企業(yè)面對的一個(gè)瓶勁問(wèn)題是無(wú)法生產(chǎn)及引進(jìn)真正能夠消除污染的產(chǎn)品與設備,這也是目前的科技所不能達到的,這直接關(guān)系公司的營(yíng)銷(xiāo)策略。不完美的產(chǎn)品,肯定得不到顧客的十分滿(mǎn)意,從而影響企業(yè)的銷(xiāo)售額。

  (二)該企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)及分析該企業(yè)采取的營(yíng)銷(xiāo)路子是綠色營(yíng)銷(xiāo)和體驗營(yíng)銷(xiāo),同時(shí)以推銷(xiāo)策略為主攻力。

  1。綠色營(yíng)銷(xiāo)綠色營(yíng)銷(xiāo),廣義的解釋?zhuān)钙髽I(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中體現的社會(huì )價(jià)值觀(guān)、倫理道德觀(guān),充分考慮社會(huì )效益,既自覺(jué)維護自然生態(tài)平衡,更自覺(jué)抵制各種有害營(yíng)銷(xiāo)。因此,廣義的綠色營(yíng)銷(xiāo),也稱(chēng)倫理營(yíng)銷(xiāo)。狹義的綠色營(yíng)銷(xiāo),主要指企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中,謀求消費者利益、企業(yè)利益與環(huán)境利益的協(xié)調,既要充分滿(mǎn)足消費者的需求,實(shí)現企業(yè)利潤目標,也要充分注意自然生態(tài)平衡,實(shí)現經(jīng)濟與市場(chǎng)可持續發(fā)展。因此,狹義的綠色營(yíng)銷(xiāo),也稱(chēng)生態(tài)營(yíng)銷(xiāo)或環(huán)境營(yíng)銷(xiāo)。綠色營(yíng)銷(xiāo)與傳統營(yíng)銷(xiāo)相比有著(zhù)更為突出的特征:

  (1)綠色消費是開(kāi)展綠色營(yíng)銷(xiāo)的前提;

  (2)綠色觀(guān)念是綠色營(yíng)銷(xiāo)的指導思想;

  (3)綠色體制是綠色營(yíng)銷(xiāo)的法制保障;

  (4)綠色科技是綠色營(yíng)銷(xiāo)的物質(zhì)保證。鄭州盛煌經(jīng)貿有限公司,其行的就是綠色營(yíng)銷(xiāo),在人們生活質(zhì)量逐漸提高的今天,各種裝修污染已經(jīng)嚴重影響到人們的身體健康與生命安全,而該公司致力改善人類(lèi)居室環(huán)境,降低裝修污染對人們的危害。這種營(yíng)銷(xiāo)的出發(fā)點(diǎn)就是以滿(mǎn)足綠色需求為中心,并以提升人們的生活質(zhì)量為已任,著(zhù)眼未來(lái),追求技術(shù)進(jìn)步,促進(jìn)綠色產(chǎn)品的發(fā)展。當然這家公司也是“環(huán);貧w”熱潮的附屬品。

  2。體驗營(yíng)銷(xiāo)體驗經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)使生產(chǎn)和消費行為都發(fā)生了巨大的變化,消費者在消費產(chǎn)品和服務(wù)時(shí),已經(jīng)不僅僅停留在產(chǎn)品和服務(wù)的本身,而是更加關(guān)注他們的感官體驗和思維認同的過(guò)程。這些變化使企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)方式面臨巨大的挑戰的同時(shí)也提供了一定的機會(huì )。面臨體驗經(jīng)濟和體驗消費的到來(lái),體驗營(yíng)銷(xiāo)應運而生。體驗營(yíng)銷(xiāo)要求企業(yè)必須以服務(wù)為舞臺,以商品為道具,圍繞消費者創(chuàng )造出值得回憶的活動(dòng),使客戶(hù)與企業(yè)建立合作,以此促進(jìn)企業(yè)達到增加產(chǎn)品銷(xiāo)售量的目的。鄭州盛煌經(jīng)貿有限公司的產(chǎn)品本身也是一種服務(wù)性產(chǎn)品,而其體現的就是一種體驗經(jīng)濟。面對這種體驗經(jīng)濟,公司肯定會(huì )采取相應的體驗營(yíng)銷(xiāo)。公司對顧客的承諾就是“先治理,后收費;不達標,不收費”。并且在小區內經(jīng)常進(jìn)行一些免費的治理活動(dòng)等。這些營(yíng)銷(xiāo)的策略,無(wú)不維繞著(zhù)以體驗為基礎來(lái)吸引消費者,并增加其產(chǎn)品的附加值,從而建立品牌,取得消費者的認同。

  3。該企業(yè)的促銷(xiāo)策略促銷(xiāo)是促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售的簡(jiǎn)稱(chēng)。從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的角度看,促銷(xiāo)是企業(yè)通過(guò)人員和非人員的方式,溝通企業(yè)與消費者之間的信息,引發(fā)、刺激消費者的消費欲望和興趣,使其產(chǎn)生購買(mǎi)行為的活動(dòng)。促銷(xiāo)以溝通信息為核心,以引發(fā)、刺激消費者產(chǎn)生購買(mǎi)行為為目的。鄭州盛煌經(jīng)貿有限公司采取的促銷(xiāo)方式主要是人員促銷(xiāo),它一般情況是在一個(gè)新建的人數少而集中的小區內進(jìn)行,這樣能夠直接的接觸顧客,但公司也會(huì )采取一些人員促銷(xiāo),如派發(fā)廣告單,免費上門(mén)檢測服務(wù)等措施。該公司在促銷(xiāo)策略上以推式策略為指導思想。公司主要運用人員推銷(xiāo)的方式把產(chǎn)品推向市場(chǎng),由于該公司的產(chǎn)品單位價(jià)值較高、性能復雜、流通環(huán)節比較少、市場(chǎng)比較集中,所以非常適合這種推式策略。

  三、營(yíng)銷(xiāo)建議根據以上對鄭州盛煌經(jīng)貿有限公司的營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)的分析,我們可以從幾方面對其進(jìn)行建議:

  (一)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的改善該公司所面臨的最不利的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境就是社會(huì )公眾對其產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑。造成這一原因也有幾方面的因素:一方面是公司本身實(shí)力不足,在產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)與引進(jìn)上欠缺,開(kāi)發(fā)不出真正能夠消除裝修污染的產(chǎn)品;另一方面公司對競爭對手的關(guān)注程度不夠,公司根本不知道自己的競爭對手有幾個(gè),實(shí)力怎樣,信息閉塞。針對公司存在這樣的現狀,公司應該在自己的產(chǎn)品與引進(jìn)上多下功夫,同時(shí),應該加強自身的信息系統管理,最快、最準的掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

  (二)推銷(xiāo)人員的素質(zhì)有待提升人員推銷(xiāo)是一個(gè)綜合的復雜的過(guò)程,它既是信息溝通過(guò)程,也是商品交換過(guò)程,推銷(xiāo)人員的素質(zhì)決定人員推銷(xiāo)質(zhì)量的好壞,乃至推銷(xiāo)活動(dòng)的成敗。一個(gè)成功的`推銷(xiāo)人員應該在態(tài)度上積極熱忱,勇敢進(jìn)取;在知識儲存上應該非常雄厚;在個(gè)人修養上應該文明禮貌,善于應變,技巧嫻熟。而公司走在第一線(xiàn)的推銷(xiāo)人員知識水平都較低,更談不上專(zhuān)業(yè)知識,在工作態(tài)度上又缺乏熱忱與激情。該公司的推銷(xiāo)員在一個(gè)小區內不是自己主動(dòng)上門(mén)接觸顧客,而是自己掛一個(gè)牌子站在一旁讓顧客去找他。這種推銷(xiāo)方式不錯,但不適合他們的產(chǎn)品,他們的產(chǎn)品是很容易被顧客忽視的產(chǎn)品,只有推銷(xiāo)員主動(dòng)上門(mén)拜訪(fǎng)顧客,主動(dòng)推銷(xiāo),才能走出公司銷(xiāo)售額的低谷。公司應該注重培訓第一線(xiàn)的推銷(xiāo)人員,只有不斷提升他們的素質(zhì)才能更好的為公司創(chuàng )收益。

  (三)該公司的廣告策略應該加強該公司的廣告只是簡(jiǎn)單的傳單派送,沒(méi)有其它非常有力地廣告措施相扶。在傳單滿(mǎn)天飛的今天沒(méi)有幾個(gè)人非常重視到手的傳單。該公司的產(chǎn)品是一種新產(chǎn)品,一種幾乎是不為人知的產(chǎn)品, 目前這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)非;靵y,消費者根本不敢相信任何一家的產(chǎn)品,況且報紙上還經(jīng)常出現一些對類(lèi)似產(chǎn)品的批判報道。在這種情況下,公司應該調整廣告策略,適當地在廣告投資上多加開(kāi)支。

  四、實(shí)習體會(huì )和收獲

  三周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習給我們留下了很深的印象,因為它讓我們學(xué)到了很多的東西,俗話(huà)說(shuō)的好“讀一卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!” 通過(guò)這次實(shí)習,我們對企業(yè)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基本狀況也有所了解;對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的幾個(gè)細分方向有一定的認識與掌握;更好的是我們開(kāi)始學(xué)會(huì )發(fā)現營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,并能?chē)L試用理論分析基本營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題;初步學(xué)習了資料的收集、整理與分析;也初步掌握了實(shí)習報告的書(shū)寫(xiě)內容及方法。這次實(shí)習我們也對營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)有了感性的認識,對自己有了更進(jìn)一步的了解,培養了學(xué)習專(zhuān)業(yè)的興趣,相信在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習及就業(yè)中會(huì )有堅實(shí)的基礎。在這次實(shí)習中,我們小組八個(gè)人在行動(dòng)上能夠保持一致,在問(wèn)題討論上能夠積極響應,在實(shí)習過(guò)程中,能夠各盡其職,盡其所能。通過(guò)這次實(shí)習,不但讓我們對專(zhuān)業(yè)有了初步的認識,更讓我們初步培養了團隊精神。在歷經(jīng)三周的實(shí)習中,我們齊心協(xié)力,最終圓滿(mǎn)地完成了這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習的任務(wù)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)習目的

  工程地質(zhì)實(shí)習是配合《工程地質(zhì)》課程而設的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。其目的是使學(xué)生獲得對基本地質(zhì)現象的感性認識,為課堂學(xué)習做好鋪墊;明確工程地質(zhì)的地位以及與工程建設緊密結合的重要性;為成為應用型人才打好基礎。

  二、實(shí)習內容簡(jiǎn)介及要求

 。1)礦物與巖石野外實(shí)習中認識實(shí)習地區常見(jiàn)巖石,主要為沉積巖,少量火成巖。了解巖石的巖性包括礦物成分、結構、構造及了解礦物的集合體。

 。2)地層野外實(shí)習中熟悉實(shí)習地區各不同地質(zhì)時(shí)代的地層及地層之間接觸關(guān)系。

 。3)地質(zhì)構造與構造運動(dòng)認識明顯的水平構造,單斜構造。認識明顯的褶皺構造,斷裂構造,特別是斷層證據。結合各種地質(zhì)構造現象,理解構造運動(dòng)概念。

 。4)外動(dòng)力地質(zhì)作用認識明顯的風(fēng)化現象,了解各種巖石風(fēng)化程度;認識地面流水地質(zhì)作用及塑造的地貌類(lèi)型單元;認識地下水的地質(zhì)作用;認識斜坡動(dòng)力地質(zhì)作用及產(chǎn)生的崩塌、滑坡等地質(zhì)現象等。認識沖積物、洪積物、坡積物、殘積物、重力堆積物。

 。5)一般工程問(wèn)題建筑物區域、場(chǎng)地地質(zhì)狀況,斜坡地質(zhì)狀況,隧道工程地質(zhì)狀況等。

  三、實(shí)習地區的交通位置和自然地理狀況

  方山位于江寧區科學(xué)園內,占地面積8.6平方公里,方山是一座不太高的平頂山(海拔約208米),緊靠正處建設中的大學(xué)城和高新企業(yè)區。

  燕子磯位于南京市北郊觀(guān)音門(mén)外,長(cháng)江三大名磯之一,是巖山東北的一支。海撥36米。山石直立江上,三面臨空,形似燕子展翅欲飛,故名為燕子磯。直瀆山高40余米,南連江岸,另三面均被江水圍繞,地勢十分險要。燕子磯西側幕府山沿江懸崖之下古有12個(gè)洞窟,著(zhù)名的三臺洞就在這里.

  南京地質(zhì)博物館位于南京市珠江路700號,是我國歷史最悠久的自然科學(xué)博物館之一,也是我國第一個(gè)以地質(zhì)礦產(chǎn)為主要內容的專(zhuān)業(yè)博物館。

  四、人員的組成

  本次實(shí)習由道路橋梁,建工一班和建工二班三個(gè)班級共同完成。

  第二章實(shí)習內容

  一、地質(zhì)博物館

  南京地質(zhì)博物館由老館和新館組成。老館為一幢具有德式風(fēng)格的紅色3層建筑物,占地面積約2500平米。展出標本1萬(wàn)余件,設有《中國石文化》《礦產(chǎn)資源》《地質(zhì)環(huán)境》4個(gè)展廳。1、《地學(xué)搖籃》展廳包括中國古代的地質(zhì)學(xué)思想、中國近現代地質(zhì)科學(xué)發(fā)展歷程、原中央地質(zhì)調查所及其他地質(zhì)機構、地學(xué)院士風(fēng)采等部分。

  2、《中國石文化》展廳包括寶玉石文化、文房石文化、觀(guān)賞石文化等部分。

  3、《礦產(chǎn)資源》展廳分世界礦產(chǎn)資源、中國礦產(chǎn)資源、江蘇省礦產(chǎn)資源、中國古代采礦技術(shù)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用等部分。

  4、《地質(zhì)環(huán)境》展廳包括中國的主要地質(zhì)災害、江蘇主要地質(zhì)災害、地質(zhì)災害的防治、地質(zhì)遺跡等部分。新館為玻璃質(zhì),看起來(lái)更具有現代科技氣息共有“恐龍世界”、“地球星體”、“生物演變”、“臨時(shí)展廳”四個(gè)展廳,內容豐富多彩,展品高科技化。

  一進(jìn)去的巨型恐龍化石,引得許多同學(xué)爭相拍照留念。南京地質(zhì)博物館的新舊館組成了一個(gè)內容相對完整、國內一流的地質(zhì)博物館展示體系,涵蓋中國近現代地質(zhì)發(fā)展歷史、地球和生命的起源、巖石與礦物賞析、礦產(chǎn)資源與環(huán)境保護宣傳,以及恐龍世界復原等內容,構成生動(dòng)有趣、富于科普教育意義和地學(xué)知識宣教的綜合性地學(xué)博物館。南京地質(zhì)博物館將面向社會(huì )公眾、尤其是廣大青少年,以地球科學(xué)知識為基礎,以地學(xué)科普為宗旨,以宣傳科學(xué)方法、科學(xué)精神為目的,兼顧地球科學(xué)研究,是集地學(xué)科普與科研為一體的博物館,將以科學(xué)性、知識性、觀(guān)賞性和趣味性的嶄新面貌展現在世人面前。

  二、江寧方山

  1、地層:方山大部分地區地層呈大型板狀斜層理產(chǎn)出;紋層向同一側傾斜并收斂,而向另一側發(fā)散并以較大角度相交于層面,呈“頂截底切”特征?蓳伺袛啵杭y層底切一側為巖層下層面,頂截一側則為上層面,紋層傾斜的方向即為古流水方向。

  2、巖石:方山是一座休眠火山,在方山地區觀(guān)察的巖石為大多為火成巖,以及弱固結的沉積層;鸪蓭r,顧名思義,就是直接由巖漿形成的巖石,指由地球深處的巖漿侵入地殼內或噴出地表后冷凝而形成的巖石。又可分為侵入巖和噴出巖(火山巖)。而沉積巖,就是由沉積作用形成的巖石,指暴露在地殼表層的巖石在地球發(fā)展過(guò)程中遭受各種外力的破壞,破壞產(chǎn)物在原地或者經(jīng)過(guò)搬運沉積下來(lái),再經(jīng)過(guò)復雜的成巖作用而形成的巖石。在方山,我們看到的大多火成巖都是玄武巖,巖石具有隱晶結構,塊狀構造,巖石中氣孔和杏仁構造發(fā)育,氣孔大小不等,形態(tài)各異。剖面可通過(guò)氣孔分層,每層熔巖頂部氣孔密集分布,氣孔被拉長(cháng),氣孔的長(cháng)軸方向代表熔巖的流動(dòng)方向。

  3、地質(zhì)構造:斷層向南東傾斜,斷層面難以識別,產(chǎn)狀不易測量,傾角約為40°左右。見(jiàn)一斷層破碎帶,帶寬約3米,帶中發(fā)育斷層角礫巖和糜棱巖。斷層兩側地層不(1)東連續,該構造位于陡山東北域的采石公路旁,地層斷面上見(jiàn)兩條正斷層:(2)西側斷層造成地層在走向上不連側斷層造成斷面兩側地層沿走向上不連續;續。此處兩側地層下掉,中部地層抬升,為一地壘構造。背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經(jīng)風(fēng)化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側成對稱(chēng)出現,老地層在中間,新地層在兩側,另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側成對稱(chēng)出現,新地層在中間,老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個(gè)連續出現。正常情況下,背斜呈背形,向斜呈向形,是褶皺的兩種基本形式。

  三、燕子磯

  1、地層:白堊系地層,為浦口組地層,為一套陸相沉積地層。

  2、巖石:紫紅色,厚層塊狀礫巖為主,夾紫紅色砂巖、粉砂巖。礫巖中礫巖成分復雜,主要為石英、瑪瑙,少量為周?chē)貙又械膸r塊,如燈影組中的白云質(zhì)灰巖角礫;礫石磨圓度不一,石英角礫磨圓較好,呈橢圓次圓狀,而白云質(zhì)灰巖角礫一般磨圓較差,呈棱角狀或次棱角狀,角礫分選性較差,大小不一,由硅質(zhì)、鐵質(zhì)膠結。

  3、地質(zhì)構造:

  燕子磯頭上→長(cháng)江邊是河漫灘分布于燕子磯江邊地區,如沿江低洼的水田、水塘及少量的工廠(chǎng)、居民區。河漫灘有典型的二元結構。一般高出江面幾米。

  1)Ⅰ級階地一般高出江面10m左右,分布于燕子磯東,有菜地、廠(chǎng)房等,為堆積階地。

  2)Ⅱ級階地一般高出江面20xxm,分布于笆頭山、燕子磯南,呈小山、孤丘及長(cháng)崗狀。

  3)Ⅲ級階地一般高出江面4350m,見(jiàn)于燕子磯以東的一些長(cháng)崗狀地形,保存程度較差。Ⅰ級階地為堆積階地。Ⅰ、Ⅲ級階地在不同地方出現堆積、侵蝕、基座等不同的類(lèi)型。

  燕子磯頭→沿江大道是斷層崖。以下給出斷層崖的證據:(1)斷層崖走向穩定,與地層傾向無(wú)關(guān)。(2)斷層崖上有構造破碎現象,局部可見(jiàn)擦面、擦痕、構造巖等。(3)斷層崖與長(cháng)江侵蝕無(wú)關(guān),非沖飾陡崖,方向與河流彎曲無(wú)關(guān)。(4)有一系列斷層三角面存在。(5)斷層崖壁下,有串珠狀的泉水出露。

  四、三臺洞

  1、地層:震旦是一寒武系奧陶系地層燈影組、幕府山組、侖山組、白堊系、浦口組、第四系下蜀組

  2、巖石:多為溶洞,人稱(chēng)巖山12洞,其中以頭臺洞、觀(guān)音洞、二臺洞和三臺洞聞名。

  3、地質(zhì)構造:南京幕府山臨長(cháng)江一側水平發(fā)育的三大溶洞(頭臺洞、二臺洞和三臺洞)及附近不同高程洞穴均為短淺的袋狀腳洞,系由長(cháng)江側蝕山壁而形成,不具排水功能。同時(shí)于山壁發(fā)現大量不同于基巖的鈣板一角礫混雜堆積,由此推測長(cháng)江在南京幕府山一段活動(dòng)歷史久遠,相應有不同時(shí)代的洞穴發(fā)育:老一代洞穴是具有排水功能的地下管道,但已經(jīng)崩塌并為大量鈣板充填;而崩塌角礫和鈣板組成的混雜巖在一些地貌部位構成了新一代洞穴的圍巖。對鈣板做鈾系定年確認,已消亡洞穴的年代至少老于40~50萬(wàn)年;高位腳洞很可能也老于這個(gè)年代,而低位腳洞經(jīng)長(cháng)江水流長(cháng)期侵蝕改造直至最近歷史時(shí)期。

  五、實(shí)習認識

  1、我們在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,縮小了書(shū)本與實(shí)際的差距,懂得學(xué)以致用。

  2、掌握了背斜與向斜的基本判定。

  3、對斷層與滑坡等地質(zhì)現象有了進(jìn)一步認識,理論聯(lián)系實(shí)際。

  4、了解了方山,燕子磯的巖層構造,對沉積巖有了更深的認識。

  5、學(xué)會(huì )在現實(shí)中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  6、懂得了與團隊合作,團結才是力量。

  六、實(shí)習總結

  本次地質(zhì)實(shí)習讓我初步的了解到地質(zhì)這門(mén)學(xué)科到底是怎么去研究,研究什么,研究的目的又是什么。地質(zhì)主要是通過(guò)野外地質(zhì)考察,運用現代的科學(xué)技術(shù)去研究某地區各地層巖性、構造等問(wèn)題。野外地質(zhì)實(shí)習是一項艱苦的工作,每天老師帶隊出行,爬山、走路,還要觀(guān)察、描述和記錄地質(zhì)信息。雖然很累,但是也很快樂(lè ),我們可以瀏覽大自然的美麗風(fēng)光,感受當地的風(fēng)土人情,可以鍛煉吃苦耐勞的精神,培養同學(xué)間互幫互組的品德,增進(jìn)老師和同學(xué)之間的感情。我覺(jué)得我們科技學(xué)院的學(xué)生出去實(shí)習時(shí),真的要不怕苦,不怕累,要給當地的人留下好的精神面貌。在這里,要感謝實(shí)習的老師,教給我們很多東西,有知識,也有為人處世的道理。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3

  2 如果是記得這一行登錯了,就要用紅筆畫(huà)個(gè)叉,要覆蓋這一行所有空間,然后再蓋上責任人的章子表示作廢。

  3特別要注意數字的書(shū)寫(xiě)。字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。

  數字不需要多么漂亮,但必須要清楚好認。還有記賬時(shí)要清楚每一明細分錄和總賬名稱(chēng),不能隨便省略,否則記總賬時(shí)可能會(huì )借貸不平了。說(shuō)到財務(wù)不得不說(shuō)到稅務(wù)方面的事情,會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的會(huì )計憑證和單據而心生煩悶、厭倦,以至于在整理憑證的過(guò)程中曾經(jīng)錯漏頻出。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和調整,我發(fā)現只要平心靜氣地做好手頭的工作,反而會(huì )從中感到別樣的樂(lè )趣,越做越覺(jué)有趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都是具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸。

  此次的實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我學(xué)到了許多,也認識了許多,使我最近距離的感受到了在實(shí)際社會(huì )中生存所應該具備的各種能力,讓我在踏入社會(huì )工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向周?chē)抡埥虒W(xué)習,掌握了一些基本的工作技能,從而也讓我意識到以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習,我有能力也會(huì )以更好的姿態(tài)融入社會(huì )。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4

  一、前言

  生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,在項目部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。

  二、工程概況

  工程名稱(chēng):西三期西二里小區二期工程

  工程地點(diǎn):北京市海淀區西三旗

  建設單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

  監理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢(xún)有限公司

  設計單位:北京華咨工程設計有限公司

  施工單位:中鐵建設集團有限公司第三十四項目部

  計劃開(kāi)工日期:xx年7月20日

  計劃竣工日期:xx年12月15日

  本工程為一個(gè)群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車(chē)庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層,地下一層至地上二層為會(huì )所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構;配樓基礎結構形式為獨立柱基礎,主體結構為框架結構。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車(chē)庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構。11#樓(變電站)建筑面積為 443.6m2,地上二層,主體結構為框架結構。12#地下車(chē)庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車(chē)庫,地上為車(chē)道出入口、人防出入口及變電站,地下車(chē)庫戰時(shí)為6級人防物資庫,基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為框架-剪力墻結構。由于北京地區每年6月15日到9月15為雨季施工季節,根據北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。

  三、實(shí)習內容

  3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的具體操作,現作簡(jiǎn)要概述如下:

  3.1.1 項目技術(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

  3.1.2 項目經(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉(gè)方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。

  3.1.3 工程施工過(guò)程中,由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì ),總結上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

  3.1.4 在施工過(guò)程中,執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。

  3.1.5 施工過(guò)程中的設計變更,由各專(zhuān)業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

  3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

  3.1.7 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。

  3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

  3.2、施工技術(shù)的具體操作

  3.2.1 編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。實(shí)習期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵》、《地下車(chē)庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,我大量查找資料,受益菲淺。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5

  翻開(kāi)人生的扉頁(yè),實(shí)習生活絕對是短暫而精彩的一筆,它如劃過(guò)夜空的流星,如瞬間綻放的曇花,這剎那間的美麗卻成為我記憶中的永恒,它將是我寶貴的精神財富,永遠珍藏于心間,細細品嘗,久久地回味。

  時(shí)間的腳步輕輕悄悄地走到今天,不知不覺(jué)已是實(shí)習的最后一周。駐足于這一點(diǎn),方覺(jué)時(shí)間易逝,更能體會(huì )“光陰似箭,日月如梭”的真正內涵。于是也更加珍惜與他們這群活潑可愛(ài)的孩子們共處的最后一星期。

  實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是異常辛苦的,用“累”、“苦”、“酸”、“痛”等諸如此類(lèi)的詞都不為過(guò);蛟S正是有了這些生理功能的酸痛反應才更好地說(shuō)明了實(shí)習有效。這是指導老師對我的信任,才放心把手頭的工作,手頭的課程移交給我,她在一旁指導。她既是我的教學(xué)指導老師也是班主任指導,雙重身份集于一身,這樣交流起來(lái)更方便,快捷。指導老師給我制造了許多機會(huì ),讓我嘗試不同文體的教學(xué)及各種班主任工作,內容包括作文批改與評講、監考、改卷、評卷,練習課、讀報課、晚自修、班會(huì )課、早操,確定貧困生人選、感化后進(jìn)生、做好學(xué)生的思想工作等。

  由于上的課比較多(有三十節課左右),班主任工作也比較忙,每天都覺(jué)得是在匆匆中度過(guò)的。早上起來(lái)胡亂吃點(diǎn)東西踩著(zhù)自行車(chē)趕去學(xué)校,中午回家忙完家里活后不是該作文就是備課。由于所帶兩個(gè)班的學(xué)生已形成了創(chuàng )作投稿的風(fēng)氣,不少學(xué)生都會(huì )找老師幫忙修改,這是一項不輕松的工作。為了鼓勵他們,激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣,盡力幫助他們,給他們意見(jiàn),幫他們修改,一遍兩遍直至整體感覺(jué)不錯為止。俗話(huà)說(shuō),兩周能夠養成一個(gè)習慣。在實(shí)習的這幾周里,我養成了不午休的習慣,就忙著(zhù)給學(xué)生修改作文。有的學(xué)生是急性子,上午拿來(lái),下午希望老師改好,然后再結合老師的意見(jiàn)自行修改,這種精神值得表?yè)P,但有時(shí)催的太急,我總覺(jué)得修改得不夠細致,過(guò)于粗糙。午休沒(méi)了,晚上也得用上,經(jīng)常備課到深夜,由于每天都有語(yǔ)文課,連續幾課時(shí)就得熬上好幾個(gè)晚上,F在知道為什么“每當我走過(guò)老師的窗前時(shí)你的房間總亮著(zhù)燈,總看見(jiàn)您伏案備課的身影”了。直至現在才能體會(huì )老師的艱辛與偉大,認真備課就是為了能上好每一堂課,為了傳授更多的知識給學(xué)生。

  精神的疲憊是身體上所承受的痛苦,我們知道,痛苦與快樂(lè )是相生相成的,痛苦的背面是快樂(lè ),越過(guò)痛苦就能收獲快樂(lè )。學(xué)生快樂(lè )所以我快樂(lè ),這是我實(shí)習的信條。每堂課上,看到學(xué)生稚氣可愛(ài)的臉上綻開(kāi)愜意的笑容,我覺(jué)得累也值得!聽(tīng)到學(xué)生們恭恭敬敬地道一聲“老師好”,我覺(jué)得苦也應該!這時(shí)什么“酸”“痛”早就拋到九霄云外去了。我就是在這樣緊張,快節奏的實(shí)習生活中充實(shí)著(zhù),快樂(lè )著(zhù)。這種苦中有樂(lè )的實(shí)習生活其實(shí)是一種享受。所以在最后一星期里,我要繼續與他們?yōu)槲,共同學(xué)習,共同進(jìn)步,共同分享這美好的每一分一秒。希望這份美好都能留在我們彼此的記憶里,永不褪色。

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