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設計類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-04-30 17:01:56 實(shí)習報告 我要投稿

實(shí)用的設計類(lèi)實(shí)習報告匯總9篇

  在學(xué)習、工作生活中,報告十分的重要,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家收集的設計類(lèi)實(shí)習報告9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的設計類(lèi)實(shí)習報告匯總9篇

設計類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習目的,任務(wù):

  通過(guò)設計院的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

  1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。

  3、結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實(shí)習內容:

  1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、指導老師檢查指導實(shí)習工作。

  三、實(shí)習日期:

  第二學(xué)期教學(xué)周1―17周。

  四、實(shí)習地點(diǎn)、單位:

  地點(diǎn):**省**市**路**號****中心*樓

  單位:******集團有限公司**設計院

  五、實(shí)習經(jīng)過(guò):

  大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到******集團有限公司**設計院實(shí)習,在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。

  實(shí)習第一天,當我來(lái)到設計院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來(lái)的時(shí)候,所長(cháng)就給我找了個(gè)指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù),所長(cháng)把王工找來(lái),讓我們認識一下,以后好跟著(zhù)他學(xué)習,他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設計,給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

  來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。

  首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處,也就是不結合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊,方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。

  在所里作為一個(gè)實(shí)習生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用ps處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急,在這段實(shí)習的過(guò)程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習和請教,不會(huì )的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下,所以在這不會(huì )3d可以,但一定要會(huì )sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習,我們這設計院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實(shí)習的過(guò)程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。

  除此之外,在我實(shí)習的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加了,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

  六、實(shí)習心得

  其實(shí),四個(gè)月下來(lái),才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習,畢業(yè)前的一年內,我要大補,充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!

  在設計院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,間接的了解一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先,這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當中,讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。

設計類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  自20xx年11月09日至今,我在北京世紀千府國際工程設計有限公司河南分院實(shí)習。在此期間,盡管還有很多地方做得不夠,總的來(lái)說(shuō),我較好地完成了大三學(xué)年所應完成的實(shí)習任務(wù)。

  這短短兩個(gè)月的實(shí)習鍛煉,將我在過(guò)去兩年于課本上所學(xué)的知識轉化到了實(shí)際生產(chǎn)生活當中,對“理論聯(lián)系實(shí)際”有了新的認識,同時(shí),也更清楚地看到了理論與實(shí)際之間的差距。更重要的是,使我在對實(shí)習的認識,對的認識,對建筑設計的認識,對公司運作及設計流程的認識,對老板這一概念的認識,以及對自己人生方向的認識都有了較大的提高。而這些恰恰是能更好地走向社會(huì )所必須的。

  一、對實(shí)習的認識。

  實(shí)習是大學(xué)生所必有的一個(gè)特有階段,在這一時(shí)期,我們需要完成一個(gè)不小的轉變,這個(gè)轉變正是一個(gè)過(guò)渡的中間階段。是否轉變得成功,將直接關(guān)系到我們走向社會(huì )之時(shí)的境況。因此,我們必須放正心態(tài),做好合理的定位,換掉用了十余載的學(xué)生眼光來(lái)看待人或事,逐步完成人生路上一個(gè)轉折點(diǎn)的過(guò)渡。

  二、對的認識。

  是一種勞動(dòng),他為人的人生理想而服務(wù)而存在。他是一種方式,一種手段,一個(gè)過(guò)程,以使我們達到每個(gè)人所向往的歸屬之地。因此,我們不可以把當作一切,那是一種學(xué)習,一次次勵煉,但只是通過(guò)他,我們不能夠達到目的地,因為我們所要學(xué)習和掌握的還太多太多,這就需要我們在之余擁有一定的空間,在這個(gè)空間里,會(huì )是另一份不同意義上的“”,他同樣為我們服務(wù),同樣為一種方式,一種手段,一個(gè)過(guò)程。一個(gè)人的成功,決不會(huì )只因一個(gè)空間而存在,也許會(huì )需要三個(gè),五個(gè),甚至更多。那么各個(gè)空間的關(guān)系處理,便是我們必須要做好的太重要的事情了。

  三、對建筑設計的認識。

  俗話(huà)話(huà),天下文章一大抄,而任何事物都是相通的,建筑也不例外,我們也完全可以大聲地說(shuō),天下建筑一大抄。Absolutely!既然是同一個(gè)理兒在這兒,那么我想,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )寫(xiě)來(lái)也會(huì )溜”的道理也完全可以在這里應用吧。是的,設計一處好的建筑,無(wú)異于作一篇好的文章,因此設計出色的建筑如同書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的文章一樣,需要一個(gè)積累和蘊釀的過(guò)程,而且這個(gè)過(guò)程一般沒(méi)有人漏得掉,或許還會(huì )很長(cháng)、很長(cháng)。然后在一次次“抄”的過(guò)程中,一點(diǎn)點(diǎn)地出新,出采,直至一種被旁人艷羨的境界。

  四、對公司運作及設計流程的認識。

  在所有的認知里,這應該是來(lái)得最直接和最新鮮的了,也是所有的實(shí)習學(xué)生的認知交叉點(diǎn)。通過(guò)實(shí)習,逐漸熟習了一家設計公司的運作方式和每一個(gè)項目的設計流程,以及各工種之間的配合,這對今后的有著(zhù)立竿見(jiàn)影的幫助和影響。

  五、對“老板”這一概念的認識。

  員工難做,老板更難做,好老板就難上加難;诖,我是理解和同情那些整天讓員工在背后說(shuō)壞話(huà)的老板的。但我很是看不起那些無(wú)法進(jìn)步的差勁兒老板,一臭到底,唯利是圖,或許在他們的眼里,只有這樣才能積累起資金,干出大事,然聰明反被聰明誤,孰不知,那樣是永遠不會(huì )有太好的前景的,也許看得到,但那只能是一時(shí)的假象,毫無(wú)生命可言。做老板如做人一樣,要能夠往前看,往上看,但一定得留意腳下。做老板絕對是門(mén)藝術(shù),絲毫不亞于指揮家,一個(gè)好的老板可以把公司所有的人緊緊地團結起來(lái),像擰繩兒一樣,心往一處想,勁兒往一處使。管理公司的不是他本人,而是大家所有的人制定的制度,給人看來(lái)似乎沒(méi)有所謂的上下級,只是一個(gè)稱(chēng)謂的不同,大家各司其職,齊心協(xié)力。公司就像是一壇圣火,大家不斷地往里面添油加柴,它想不燒得旺就不行。如此這般,結果只有一個(gè),那就是良性的循環(huán),越來(lái)越好……

  六、對自己人生方向的認識。

  短短的兩個(gè)多月,看似匆匆,其實(shí)不然。在這兩個(gè)月里,在公司里的我完成了幾個(gè)階段地演變和發(fā)展。11月初,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的測試,被公司錄用了。最初的兩周里,似乎得到了院長(cháng)的著(zhù)重對待,親自給了幾個(gè)設計的任務(wù),又親自操作來(lái)進(jìn)行指點(diǎn)和批評。當時(shí)的我著(zhù)實(shí)有些受寵若驚,努力地展示自己對建筑的把握,但也許fish與boss確實(shí)的差距和對建筑理解的不同,還是暴露了一系列的問(wèn)題,而且有些確確實(shí)實(shí)的作為問(wèn)題存在著(zhù)。于是在11月份的后半月又似乎被冷落了,既沒(méi)有什么“活兒”,也沒(méi)有什么的指點(diǎn)與批評,只是蜻蜓點(diǎn)水般做些力所能及的幫工。很快,12月就來(lái)了,是老天的眷顧吧,我們大公司里的小公司把我要了去。實(shí)際意義上就是我被動(dòng)地跳了槽,這次的我是被作為培養的對象進(jìn)了這家小公司,而且帶薪。在這里,我受到李工程師(國家二級注冊結構師)的親躬指點(diǎn)和幫助,也受到了王阿姨(李工的愛(ài)人,任會(huì )計一職)生活上的關(guān)心和照顧。就這樣,一直到了現在。這或多或少地影響到了自己對人生方向的認識和調整。如前所言,這些全部都要圍繞著(zhù)那唯一的人生理想來(lái)進(jìn)行,絲毫動(dòng)搖不得。因為要學(xué)習和掌握的東西實(shí)在是太多了,恐怕兩輩子都學(xué)不夠,學(xué)不完。所以,珍惜每一秒,時(shí)時(shí)刻進(jìn)步!做好每一次的交叉口選擇。

  實(shí)習時(shí)間結束了,而我的實(shí)習還在繼續……comeon!Fighting!

設計類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習

  姓 名:呂存瑞 專(zhuān) 業(yè):機械設計制造及其自動(dòng)化 班 級:機制0802班

  學(xué) 號:080710216 指導老師:賀利樂(lè )

  畢業(yè)實(shí)習是工科類(lèi)大學(xué)生畢業(yè)前的最后一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是進(jìn)入社會(huì )前在學(xué)校里的最后一次實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習主要是為將來(lái)的工作和即將開(kāi)始的畢業(yè)設計做充分準備的,是我們把學(xué)習理論知識和實(shí)際工作相結合的一次很好的鍛煉機會(huì )。

  一、 實(shí)習時(shí)間:

  20xx年3月4日——20xx年3月16日

  二、 實(shí)習地點(diǎn):

  三橋機電市場(chǎng) 曲江國際會(huì )展中心 西安建筑科技大學(xué)圖書(shū)館

  三、 實(shí)習目的:

  1、鞏固和深化所學(xué)的理論知識,提高我們綜合運用知識的能力,將其正確運用于生產(chǎn)實(shí)踐中,學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際;

  2、了解本行業(yè)社會(huì )的需求、原材料和產(chǎn)品的社會(huì )供應關(guān)系及本行業(yè)的發(fā)展方向趨勢,為畢業(yè)后走上社會(huì )做一些社會(huì )、經(jīng)濟、管理、應用等方面的準備工作;

  3、收集資料、信息,通過(guò)到現場(chǎng)的實(shí)際參觀(guān)了解和到圖書(shū)館查閱大量的資料,為畢業(yè)設計做充分準備工作;

  4、以拓寬思維、開(kāi)闊眼界,讓理論性的知識變成與實(shí)踐相結合的活知識,深化課本知識再實(shí)際工作機械中的運用;

  5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值觀(guān),以保證我們所設計的產(chǎn)品的先進(jìn)性、正確性和經(jīng)濟適用性。

  四、 實(shí)習要求:

  1、熟悉和了解小型單斗液壓挖掘機的發(fā)展趨勢;

  2、了解常見(jiàn)小型單斗液壓挖掘機的總體結構和工作原理,尤其是工作

  裝置機構及其實(shí)現方法;

  3、了解小型單斗液壓挖掘機的液壓組件結構、作用和控制原理;

  4、了解液壓挖掘機基本的檢查、調整、維護及故障診斷與排除的方法。

  五、 實(shí)習方式:

  本次實(shí)習主要以參觀(guān)為主,結合與工人師傅和機械銷(xiāo)售人員的交流,通過(guò)查閱和收集信息和資料而完成。

  六、 實(shí)習內容:

  1. 液壓挖掘機概述

  我國目前是一個(gè)發(fā)展中國家,正在廣袤的國土上進(jìn)行大規模的建設工程,這需要大量土石方施工機械來(lái)服務(wù),而液壓挖掘機是最重要的一類(lèi)土石方工程機械。液壓挖掘機的發(fā)展空間大?梢灶A見(jiàn),隨著(zhù)國家經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展,液壓挖掘機的需求量還會(huì )逐年增長(cháng)。我國液壓挖掘機行業(yè)將會(huì )有很大的發(fā)展,其年產(chǎn)量會(huì )以20%左右的速度增長(cháng)。

  多年來(lái)挖掘機在整個(gè)工程機械行業(yè)中是產(chǎn)、銷(xiāo)量增長(cháng)最快的機種之一。奧運會(huì )、世博會(huì )、西部大開(kāi)發(fā)、南水北調等工程對機械設備的需求為挖掘機生產(chǎn)提供了大量商機。為滿(mǎn)足國民經(jīng)濟發(fā)展的需要,盡快為國內市場(chǎng)提供產(chǎn)品質(zhì)量好、可靠性高的液壓挖掘機,改變大中型液壓挖掘機長(cháng)期依靠進(jìn)口的被動(dòng)局面,發(fā)展我國液壓挖掘機仍不失為當務(wù)之急。

  目前挖掘機中絕大部分的是全液壓全回轉挖掘機。其應用十分廣泛,涉及工業(yè)與民用建筑,交通運輸,水利施工,露天采礦及現代化軍事工程等。大力發(fā)展液壓挖掘機,對于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和加速?lài)窠?jīng)濟的發(fā)展具有重要意義。

  液壓挖掘機主要由發(fā)動(dòng)機、液壓系統、工作裝置、行走裝置和電氣控制等部分組成。液壓系統由液壓泵、控制閥、液壓缸、液壓馬達、管路、油箱等組成。電氣控制系統包括監控盤(pán)、發(fā)動(dòng)機控制系統、泵控制系統、各類(lèi)傳感器、電磁閥等。

  液壓挖掘機一般由工作裝置、回轉裝置和行走裝置三大部分組成。根據其構造和用途可以區分為:履帶式、輪胎式、步履式、全液壓、半液壓、全回轉、非全回轉、通用型、專(zhuān)用型、鉸接式、伸縮臂式等多種類(lèi)型。

  工作裝置是直接完成挖掘任務(wù)的裝置。它由動(dòng)臂、斗桿、鏟斗等三部分鉸接而成。動(dòng)臂起落、斗桿伸縮和鏟斗轉動(dòng)都用往復式雙作用液壓缸控制。為了適應各種不同施工作業(yè)的需要,液壓挖掘機可以配裝多種工作裝置,如挖掘、起重、裝載、平整、夾鉗、推土、沖擊錘等多種作業(yè)機具。

  圖1 常見(jiàn)液壓挖掘機及各種作業(yè)工具

  回轉與行走裝置是液壓挖掘機的機體,轉臺上部設有動(dòng)力裝置和傳動(dòng)系統。發(fā)動(dòng)機是液壓挖掘機的動(dòng)力源,大多采用柴油要在方便的場(chǎng)地, 也可改用電動(dòng)機。

  按照液壓挖掘機的行走裝置,可將液壓挖掘機分為履帶式和輪胎式兩大類(lèi)。

  圖2輪胎式挖掘機(左)

  和履帶式挖掘機(右)

  液壓傳動(dòng)系統通過(guò)液壓泵將發(fā)動(dòng)機的動(dòng)力傳遞給液壓馬達、液壓缸等執行元件,推動(dòng)工作裝置動(dòng)作,從而完成各種作業(yè)。

  2. 液壓挖掘機的工作裝置

 。1)動(dòng)臂

  標準動(dòng)臂,適用于普通挖掘和裝載作業(yè)可與標準斗桿、短斗桿和半長(cháng)斗桿組合使用;短動(dòng)臂,適用于有限的工作場(chǎng)地進(jìn)行裝載作業(yè);超長(cháng)動(dòng)臂,適合于工作范圍優(yōu)于工作負荷的作業(yè),如用于河道養護作業(yè)應與小尺寸鏟斗和超長(cháng)斗桿組合使用;H型動(dòng)臂,采石場(chǎng)的重力挖掘作業(yè)等H型動(dòng)臂可用于普通作業(yè),但它加大了的體積會(huì )稍微降低其作業(yè)速度,可與H型斗桿短斗桿組合使用。

 。2)斗桿

  標準斗桿,適于普通挖掘和裝載作業(yè),與標準大臂一起獲得最佳平衡主要與標準大臂組合使用;短斗桿,可與標準斗桿組合增加鏟斗容量和提高挖掘力,使用時(shí)要注意選擇合適鏟斗;半長(cháng)斗桿,適合寬范圍作業(yè)提高作業(yè)等等;長(cháng)斗桿,保證該機器最大作業(yè)范圍主要與超長(cháng)動(dòng)臂組合使用;H型斗桿,與標準斗桿長(cháng)度相等,但符合采石場(chǎng)等重力挖掘技術(shù)要求主要與H型動(dòng)臂組合使用。

 。3)鏟斗

  普通鏟斗,用于普通施工和沙礫作業(yè),用于沙子、沙礫、粘土、普通土等的挖掘或裝載作業(yè),主要與前端工作裝置組合用于普通作業(yè);巖石鏟斗,用于巖石作業(yè)(卵巖石,碎巖石,硬質(zhì)土壤和硬巖石等的挖掘或裝載作業(yè)),主要與H型前段工作裝置組合使用;底部卸料鏟斗,在鏟運土壤工作中可進(jìn)簡(jiǎn)單的加速卸料;傾斜卸料鏟斗,適合于自由卸料作業(yè),裝置部件較少,保養要求量少;此外還有用于破碎巖石的一齒松土器,松土鏟斗和裝載鏟鏟斗等。

  3. 液壓挖掘機的回轉裝置

  液壓挖掘機回轉裝置由轉臺、回轉支撐和回轉機構等組成;剞D支撐的外座圈用螺栓與轉臺連接,帶齒的內座與底架用螺栓連接,內、外座圈之間設有滾動(dòng)體。挖掘機工作裝置作用在轉臺上的垂直載荷、水平載荷和傾覆力矩通過(guò)回轉支撐的外座圈、滾動(dòng)體和內座轉傳給底架;剞D機構的殼體固定在轉臺上,用小齒輪與回轉支撐內座圈上的齒圈相嚙合。小齒輪既可繞自身的軸線(xiàn)自轉,又可繞轉臺中心線(xiàn)公轉,當回轉機構工作時(shí)轉臺就相對底架進(jìn)行回轉。

  4. 液壓挖掘機的行走裝置

  行走裝置兼有液壓挖掘機支撐和行走兩大功能,一般要求:應有較大驅動(dòng)力,使挖掘機在濕軟或高低不平等不良地面上行走時(shí)具有通過(guò)性能、爬坡性能和轉向性能;在不增大行走裝置高度前提下使挖掘機有較大離地間隙,保證其在不平地面上有較好的越野性能;行走裝置有較大支撐面積或接地比壓,以提高挖掘機的穩定性;挖掘機在斜坡下行時(shí)不發(fā)生下滑或超速溜坡現象,以提高挖掘機的安全性;行走裝置的外形尺寸應符合道路運輸要求。

 。1)履帶式行走裝置

  履帶式行走裝置具有驅動(dòng)力大,接地比壓小,越野性能及穩定性好,爬坡能力大,彎轉半徑小,靈活性好,應用較普遍。但制造成本高,運行速度低,運行和轉向時(shí)消耗功率大,零件磨損快,因而在長(cháng)距離運行時(shí)需借助于其他運行車(chē)輛。

  履帶式行走裝置由“四輪一帶”(即驅動(dòng)輪、導向輪、支重輪、托輪、以及履帶),張緊裝置和緩沖彈簧,行走機構,行走架等組成。挖掘機運行時(shí),驅動(dòng)輪在履帶的驅動(dòng)段及接地段產(chǎn)生一拉力,企圖將履帶從支重輪下拉出,由于支重輪下的履帶與地面之間有足夠的附著(zhù)力,阻止履帶被拉出,迫使驅動(dòng)輪卷動(dòng)履帶,導向輪再把履帶鋪設到地面上,從而使挖掘機借支重輪沿履帶軌道向前運行。

 。2)輪胎式行走裝置

  輪胎式行走裝置與履帶式相比,其優(yōu)點(diǎn)是運行速度快,機動(dòng)性能好,運行時(shí)輪胎不損壞地面,因而在城市建設中很受歡迎其缺點(diǎn)是接地比壓大,爬坡能力小,挖掘作業(yè)時(shí)需專(zhuān)門(mén)的支腿支撐,以保證挖掘機的穩定性和安全性。

  輪胎式液壓挖掘機行走裝置結構型式很多,有采用標準汽車(chē)底盤(pán)和輪胎式拖拉機底盤(pán)的,但斗容量稍大,工作性能要求較高的輪胎式液壓挖掘機一般采用專(zhuān)用輪胎底盤(pán)行走裝置。

 、贌o(wú)支腿,全輪驅動(dòng),轉臺布置在兩軸之間,兩軸輪距相同,其優(yōu)點(diǎn)是省去支腿,結構簡(jiǎn)單,便于狹窄工地上作業(yè),機動(dòng)性好。缺點(diǎn)是挖掘機行走時(shí)轉向橋負載大,轉向操作費力或需要設置液壓助力裝置。因此,這種形式的行走機構僅適于小型輪胎式液壓挖掘機。

設計類(lèi)實(shí)習報告 篇4

  這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  我的實(shí)習是從大三剛開(kāi)學(xué),被一位老師推薦到一家室內設計公司實(shí)習了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設計方面的知識,和大二暑假到那家設計公司實(shí)習啊!要不是這些,我想現在就由學(xué)校安排到廠(chǎng)工里當普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的Adobe軟件用于實(shí)踐,并且通 過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  在推薦我進(jìn)入室內設計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實(shí)習前做好各種準備咯!所以工作還忙順利的,實(shí)習期間也學(xué)到不少東西,現在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費。

  接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導后,慢慢的溶入室內裝飾的各個(gè)領(lǐng)域,在設計過(guò)程中,遇到不少難題,還有很多地方把我難住了。這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內設計的資料和有關(guān)設計軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單,但自己做起來(lái)真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,指點(diǎn)。。。。反反復復,不斷的增加自己的設計能力和視覺(jué)鑒賞能力。

  第一階段開(kāi)始,我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛(ài)好,還有公司的引導,我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始,慢慢的懂得室內視覺(jué)上的知識,慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來(lái),就這樣,我在過(guò)程當積累了不少知識和經(jīng)驗。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了,學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開(kāi)始能獨立的出室內效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

  第三階段,就開(kāi)始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫(huà)施工圖,不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大小!現在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。

  其實(shí)除了上面的收獲外,我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMAX、還有其它室內設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西,如畫(huà)冊、LOGO工作服、VI、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

  現在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的,現在已經(jīng)習慣了實(shí)習的公司,公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿(mǎn)足常樂(lè )就是這個(gè)意思咯。

  在實(shí)習間看到不少同學(xué),一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對比起來(lái),本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦,F在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地,從實(shí)際出發(fā)去工作,去看問(wèn)題。。。。自己會(huì )覺(jué)得有安全感咯!!

  以上就是自己對這三個(gè)月的實(shí)習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習是我人生當中最有紀念價(jià)值的階段之一。給我帶來(lái)這么深的感悟:實(shí)習不僅教會(huì )了我藝術(shù)設計方面的知識,更重要的是它讓我學(xué)會(huì )了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得,無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),都將使我終身受益 室內設計、室內效果圖、CAD平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結構學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設計等內容。

  為期三個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在望海潮實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習這段時(shí)間 里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。 我的實(shí)習是從大三剛開(kāi)學(xué),被一位老師推薦到一家室內設計公司實(shí)習了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設計方面的知識,和大二暑假到那家設計公司實(shí)習啊!要不是這些,我想現在就由學(xué)校安排到廠(chǎng)工里當普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的Adobe軟件用于實(shí)踐,并且通 過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  在推薦我進(jìn)入室內設計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實(shí)習前做好各種準備咯!所以工作還忙順利的,實(shí)習期間也學(xué)到不少東西,現在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費。

  接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導后,慢慢的溶入室內裝飾的各個(gè)領(lǐng)域,在設計過(guò)程中,遇到不少難題,有很多地方把我難住了。這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內設計的資料和有關(guān)設計軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單,但自己做起來(lái)真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,指點(diǎn)。。。。反反復復,不斷的增加自己的設計能力和視覺(jué)鑒賞能力。

  第一階段開(kāi)始,我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛(ài)好,還有公司的引導,我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始,慢慢的懂得室內視覺(jué)上的知識,慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來(lái),就這樣,我在過(guò)程當積累了不少知識和經(jīng)驗。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了,學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開(kāi)始能獨立的出室內效果圖了,評自己的`興趣和激情,很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

  第三階段,就開(kāi)始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫(huà)施工圖,不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大小!現在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。

  其實(shí)除了上面的收獲外,我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMAX、還有其它室內設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西,如畫(huà)冊、LOGO工作服、VI、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

  我在實(shí)習過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實(shí)習活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實(shí)習過(guò)后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖對我說(shuō)確實(shí)很重要。

  實(shí)習期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,所以為我在工地實(shí)習創(chuàng )造了有利的條件,在工地切身地了解到配管和管內穿線(xiàn),插座的安裝,橋架布線(xiàn),線(xiàn)路的走向,等等在圖紙上不能完全理解的內容,也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書(shū)本上所不能學(xué)到的知識。

  心得體會(huì ):

  從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  通過(guò)實(shí)習主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習豐富了我在預算這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。產(chǎn)品設計實(shí)習報告范文6篇

  現在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的,現在已經(jīng)習慣了實(shí)習的公司,公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿(mǎn)足常樂(lè )就是這個(gè)意思咯!!呵呵。。。努力啦!!

  在實(shí)習間看到不少同學(xué),一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對比起來(lái),本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦,F在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地,從實(shí)際出發(fā)去工作,去看問(wèn)題。。。。自己會(huì )覺(jué)得有安全感咯!!

  以上就是自己對這三個(gè)月的實(shí)習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習是我人生當中最有紀念價(jià)值的階段之一。給我帶來(lái)這么深的感悟:實(shí)習不僅教會(huì )了我藝術(shù)設計方面的知識,更重要的是它讓我學(xué)會(huì )了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得,無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),都將使我終身受益。

設計類(lèi)實(shí)習報告 篇5

  一、踏上實(shí)習之路

  20xx年9月2號清晨,我們踏上了山西平遙的寫(xiě)生的旅程。這是我們工業(yè)設計第一次外出實(shí)習,無(wú)比喜悅激動(dòng)的我一路上都在用網(wǎng)絡(luò )搜尋著(zhù)有關(guān)平遙的一切。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣境內,是一座具有2700多年歷史的文化名城,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱(chēng)為“保存最為完好的四大古城”,也是目前我國僅有的以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得成功的兩座古縣城之一。

  中午的時(shí)候我們下車(chē),陣陣歷史沉淀出的古氣撲面而來(lái),走在去客棧的路上,我在想,這么宏偉這么質(zhì)樸的建筑,古時(shí)候人們的智慧,是需要我們這些后代人取其精華,然后站在他們的肩膀上,運用到當今時(shí)代的發(fā)展,工業(yè)設計的發(fā)展。

  二、寫(xiě)生之行點(diǎn)滴

  2號下午我們在客棧安頓下來(lái)。3號早上寫(xiě)生之旅就正式開(kāi)始了,我和同組的同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的尋找要畫(huà)的建筑,苦苦尋覓,我們來(lái)到鸚鵝巷28號的一處住宅門(mén)口坐下。這是我第一次沿街作畫(huà),我有點(diǎn)難為情,因為水平實(shí)在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過(guò)往行人偶爾飄來(lái)的眼光。真的好羞澀,但后來(lái)發(fā)現古城的人們很友善,不想我們這些所謂的藝術(shù)范扼殺在搖籃里,即便他們覺(jué)得畫(huà)的不好,也會(huì )鼓勵地對我笑笑或簡(jiǎn)單指點(diǎn)一下。我也明白過(guò)來(lái),正是水平不行才需要多加實(shí)習勤加練習嘛,管別人怎么看啊。一上午的時(shí)間我只畫(huà)了一個(gè)大門(mén),而且感覺(jué)自己畫(huà)的很不好,感覺(jué)很不好,我安慰自己才第一次不要灰心。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,有了第一次的體驗,感覺(jué)沿街作畫(huà)也沒(méi)什么的,雖然往來(lái)的車(chē)水馬龍,游客來(lái)來(lái)往往時(shí)而駐足,觀(guān)摩下我的畫(huà),那刻我真正的覺(jué)得學(xué)東西的時(shí)就是要心理素質(zhì)強硬,就是要臉皮厚起來(lái)。由于第一副畫(huà)畫(huà)面構圖太飽滿(mǎn),所以第二幅的時(shí)候就很注意整體的構圖。平遙的晝夜溫差很大,中午炎熱的日頭無(wú)情的戲謔我,我咬咬牙,心想,要完成今天完成老師布置的任務(wù)猜可以回去,就和我的隊友頂著(zhù)日頭,走到城外去找地點(diǎn)。

  晚上老師開(kāi)始評點(diǎn)我們的畫(huà),老師說(shuō),‘畫(huà)畫(huà)的時(shí)候需要先把物體看的簡(jiǎn)單,比如說(shuō)正方形、三角形、圓。然后把握好形式、材料和透視,不懂的不會(huì )的想不通的地方要趕快記到紙上。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要領(lǐng)悟透視中心和骨架,要有目的,參透后再畫(huà)!’老師說(shuō)我的線(xiàn)總是重復,然后叫我可一先打點(diǎn)在連線(xiàn),畫(huà)的線(xiàn)都是有用的,要心中有數,不要盲目畫(huà),那樣會(huì )讓畫(huà)面臟亂。

  第一晚,老師評畫(huà)之后,有所收獲,感覺(jué)很充實(shí),自信心也有了。之后的作畫(huà),我都謹記老師說(shuō)的方面。在賀蘭橋的那天,心里很平靜,安安靜靜作畫(huà)也是一種享受,最令自己開(kāi)心的時(shí)候是別人在看我的畫(huà)時(shí)候能知道這是哪兒,真實(shí)的物體風(fēng)景,被自己表現在紙上面,喜悅之情無(wú)法言表。綠色的柳枝和著(zhù)微風(fēng)拂動(dòng),屹立不動(dòng),的白橋上偶爾有人穿行,花朵格外的迷人散放陣陣沁人香味兒,感覺(jué)自己在園中,仿佛古今穿越,享受著(zhù)古時(shí)人們清幽閑淡的生活,種種的留戀與不舍。

  和同組的小伙伴們商量要把自己畫(huà)的東西用相機記錄下來(lái),然后以后可以時(shí)時(shí)懷念這段美好的經(jīng)歷。逆著(zhù)太陽(yáng)照射的光線(xiàn),將同學(xué)半身側臥的情景捕捉下來(lái),看起來(lái)像個(gè)猴子,每每看到這張相片,我都會(huì )捧腹大笑。寫(xiě)生實(shí)習的機會(huì )少之又少來(lái)之不易,我真的和珍惜每一天的古城生活,珍惜與同學(xué)并肩進(jìn)步的機會(huì )。我們討論這個(gè)磚怎么畫(huà)的更破,更有古味。討論那個(gè)瓦怎么畫(huà)才可以讓它更有立體的感覺(jué)。討論要嘗試畫(huà)各種各樣的物體。每天晚上我們將自己一天累計的問(wèn)題向老師求解。老師總是耐心的講解,鼓勵我們要大膽畫(huà),要注意物體的材質(zhì),再畫(huà)圓柱體的東西時(shí)候用十字測量線(xiàn),光影的對比、節奏、比例和點(diǎn)。有時(shí)候還說(shuō)要觀(guān)察,要結合自己學(xué)過(guò)的東西取分析,然后吸取好的部分為自己所用。漸漸的,我從那個(gè)羞澀不敢下筆的小女生慢慢的有了進(jìn)步。

  有時(shí)候畫(huà)一個(gè)上午也不見(jiàn)得可以畫(huà)好一副,這時(shí)候就需要自己有十足的耐心,對于我的意志力薄弱也是個(gè)鍛煉。有時(shí)候,畫(huà)一個(gè)復雜的東西很累,畫(huà)的手很痛,但是吃得苦中苦方位人上人,就這樣,激勵這自己,鼓勵著(zhù)隊友,我們的放畫(huà)的文件夾漸漸的厚重起來(lái)。

  三、平遙寫(xiě)生總結

  為期半個(gè)月的的寫(xiě)生日子過(guò)的很快,在參觀(guān)各各景點(diǎn)后,感覺(jué)到中國的古文化博大精深,以后自己更應該度看書(shū),慢慢的去了解和運用。有天下雨沒(méi)出去畫(huà),第二天手就生了,自己回到學(xué)校還是不可以放松聯(lián)系。自己另一方面的感觸是,工業(yè)設計要學(xué)的好,手上功夫重要,真正想要走出中國與國際接軌,為國人爭光,還是要好好的學(xué)校英語(yǔ),現在連給外國人之路都磕磕巴巴的怎么能行。平遙的外國游客很多,在畫(huà)天主堂的時(shí)候一個(gè)外國然夸我的畫(huà),而我也只是用簡(jiǎn)單不流利的口語(yǔ)和他說(shuō)了幾句,那時(shí)候真正的感覺(jué)的什么叫心有余而力不足了。勵志好好學(xué)手繪,好好學(xué)外語(yǔ)。

設計類(lèi)實(shí)習報告 篇6

  一.實(shí)習部分

  (一)概述

  1、實(shí)習時(shí)間:

  XX.1.15~~XX.3.7

  2、實(shí)習地點(diǎn):

  臨沂市蘭山區

  3、實(shí)習單位:

  臨沂亞太裝飾有限公司

  4、單位性質(zhì):

  臨沂亞太裝飾有限公司,是一家集建筑裝飾工程設計施工、不銹鋼產(chǎn)品生產(chǎn)加工及其他新產(chǎn)品生產(chǎn)與一體的綜合性企業(yè),始建與一九九二年,占地面積27960平方米,建筑面積8300平方米,裝飾公司畢業(yè)設計實(shí)習與調研報告。

  公司下設裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門(mén)窗加工項目部四個(gè)分支機構,是臨沂市室內裝飾協(xié)會(huì )理事單位,具有建筑裝飾施工二級資質(zhì),建筑幕墻施工三級資質(zhì)。公司主要承接各類(lèi)高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工,先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場(chǎng)候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營(yíng)業(yè)樓、臨沂市高新區人民醫院門(mén)診樓、棗莊世紀高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車(chē)4s店、臨沂大學(xué)等裝飾工程合格率100%,其中優(yōu)良率達80%以上;建設銀行解放路支行營(yíng)業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質(zhì)量和設計“泰山杯”獎。近年來(lái),公司和濟南恒易強強聯(lián)合,規模不斷擴大,業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓展,新設立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分公司。

  (二)實(shí)習經(jīng)過(guò)

  1、擔任的崗位工作:

  擔任設計師助理,主管工程方案的設計助理及施工監理,實(shí)習報告《裝飾公司畢業(yè)設計實(shí)習與調研報告》。

  2、完成的專(zhuān)業(yè)工作:

  協(xié)助公司設計師完成方案設計,參與施工現場(chǎng)管理,預算報價(jià),客戶(hù)洽談,并隨材料選購人員進(jìn)行現場(chǎng)的材料確認與購買(mǎi)。

  3、任務(wù):

  這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,是對我專(zhuān)業(yè)能力的一次全面考驗,我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù),全面展現一名環(huán)藝專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的水平,為客戶(hù)設計滿(mǎn)意的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝,學(xué)習工程預算報價(jià),能夠對施工現場(chǎng)所出現的問(wèn)題提出較快的解決辦法,同時(shí)融入公司的環(huán)境,為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實(shí)習期結束,我已基本完成這些目標。

  4、項目名稱(chēng)、工作量、效果:

  親自參與的項目是:臨沂市規劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內景觀(guān)設計施工。

  這是公司交給我的第一個(gè)任務(wù),工程造價(jià)100多萬(wàn)。接到這個(gè)任務(wù)時(shí),深感責任重大。我暗自下決心一定做好,因為這是一個(gè)展示我能力的好機會(huì ),對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的挑戰。因為這個(gè)項目在我來(lái)公司之前就已經(jīng)施工,其設計方案已經(jīng)中標,所以我的主要工作是解決一些現場(chǎng)臨時(shí)出現的問(wèn)題以及材料的供給。

  以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些工作,在剛開(kāi)始工作那幾天,感覺(jué)很吃力,干什么都覺(jué)得無(wú)從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學(xué)習請教,逐漸地有了一些了解認識。當今社會(huì )經(jīng)濟科技發(fā)展突飛猛進(jìn),許多技術(shù)也是我們在學(xué)校所不能了解的。就說(shuō)現在的建筑外觀(guān)大理石,在我的印象中還是混凝土粘貼,現在已經(jīng)開(kāi)始用干掛。這樣做不僅工程進(jìn)度快,而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經(jīng)過(guò)我認真的調查學(xué)習發(fā)現其施工工藝如下:

  a、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔,孔根據石材的大小來(lái)決定兩孔之間的距離。

  b、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內。

  c、選擇]10的槽鋼。

  d、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

設計類(lèi)實(shí)習報告 篇7

  一、實(shí)習目的

  1、了解室內裝潢設計在金華的市場(chǎng)現狀及前景。

  2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

  3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。

  4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

  5、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

  二、實(shí)習單位綜合概述金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設計工作室,公司成立以來(lái),一直奉行:堅持創(chuàng )新超越的工作理念,以獨特的經(jīng)營(yíng)理念正穩步有序的發(fā)展。

  三、實(shí)習內容及進(jìn)度

  首先需要了解室內設計的程序步驟:

  1、設計準備階段

  設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū),簽訂合同,或者根據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;

  明確設計任務(wù)和要求,如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià),根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

  熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。

  在簽訂合同或制定投標文件時(shí),還包括設計進(jìn)度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設計階段

  方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構思立意,進(jìn)行初步方案設計,深入設計,進(jìn)行方案的分析與比較。

  確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

 。1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

 。2)室內立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;

 。3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

 。4)室內透視圖;

 。5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;

 。6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

  初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設計。

  3、施工圖設計階段

  施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

  4、設計實(shí)施階段

  設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況,有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí),會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手,總體與細部深入推敲

  2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統一

  3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用,我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

  再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

  四,實(shí)習總結

  經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習,我深刻體會(huì )到了做人做事要踏實(shí),工作積極主動(dòng),切記浮躁:現在社會(huì )是一個(gè)誠信的社會(huì ),公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認真的人,認真完成份內的工作是你的職責,不管好不好做,我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢的“主動(dòng)請纓”能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲,

  善于學(xué)習和總結,勤于思考:不要一味的做事,我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想,有沒(méi)有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經(jīng)驗的請教,能幫你降低風(fēng)險、減少投入、少走彎路,做的時(shí)候心里也才有底;做好之后再來(lái)想想就是總結,就是經(jīng)驗和教訓相信自己,是金子總會(huì )發(fā)光的:不要埋怨工資大低,工作太累、沒(méi)給發(fā)展機會(huì ),先問(wèn)一下,自己為公司帶來(lái)了多少利益?如果沒(méi)帶來(lái)利益,一切都是白扯淡!踏踏實(shí)實(shí)做事,只要你能為公司帶來(lái)利益,在目前這個(gè)社會(huì ),相信公司會(huì )不會(huì )虧待你的。

  還有一些其它體會(huì ),比如找工作就有:找工作不難,找個(gè)滿(mǎn)意的工作很難;公司招人容易,招到滿(mǎn)意的人很難

設計類(lèi)實(shí)習報告 篇8

  一、實(shí)習目的

  完成對市場(chǎng)已有的銷(xiāo)售包裝整體設計的仿真模擬以及以手繪方式表現為主,完成科學(xué)合理、美觀(guān)清晰的策劃提案。

  二、實(shí)習內容與過(guò)程

  內容一、選擇包裝樣本為相宜本草面膜包裝,根據其包裝版式設計,進(jìn)行了相關(guān)模擬。

  1、有目的性的選擇具有設計特征的包裝實(shí)體

  2、完全仿真模擬,1:1地再現了其包裝版式設計,具體內容如下:

 。1) 選擇已有市場(chǎng)銷(xiāo)售包裝:根據實(shí)習指導書(shū)要求找到具有設計感的包裝為相宜本草水洗面膜系列。

 。2) 將所要的模擬的包裝拆解,掃描成電子文檔。

 。3) 利用軟件Adobe Illustrator對所掃描圖像進(jìn)行全真模擬。前期處理為1:1比例、300dip分辨率。模擬對象主要包括文字、色彩、矢量圖片處理、刀版等。

 。4) 利用軟件Adobe Illustrator 對所做模擬包裝進(jìn)行分析說(shuō)明。說(shuō)明方面主要包括包裝版式、消費者訴求和商品品牌說(shuō)明。

 。5) 最后利用Photoshop 對拍攝的包裝實(shí)物進(jìn)行修圖,制作包裝效果圖。

  3、選擇相關(guān)設計軟件完成電子檔;

  4、制作包裝仿真實(shí)體(由于對實(shí)際包裝進(jìn)行完全的模仿,根據老師要求沒(méi)有制作實(shí)體包裝);

  5、根據實(shí)體進(jìn)行相關(guān)(攝影+后期)效果圖;

  6、撰寫(xiě)相關(guān)設計要點(diǎn)說(shuō)明;

  內容二、根據某包裝比賽要求,參考相關(guān)“快速表現”的表現形式,提供設計方案,并以手繪方式說(shuō)明包裝方案內容。具體內容如下:

 。1)先上網(wǎng)搜索相關(guān)包裝競賽的設計要求資料、歷屆獲獎作品及其獲獎作品分析說(shuō)明,了解相關(guān)競賽要求及其側重點(diǎn),再結合社會(huì )與消費者需求和待解決的包裝問(wèn)題從而確定出包裝設計方向和大致內容的規劃。

 。2)與指導老師確認后,用快速表現形式和對照文字對所設計包裝加以說(shuō)明,使其滿(mǎn)足相關(guān)競賽要求和社會(huì )生產(chǎn)技術(shù)要求。

 。3)最后完成整體初步設計稿(草圖)提交給老師。

  三、實(shí)習總結及體會(huì )

  通過(guò)這次對包裝設計的分析與模仿,我才真正的明白原來(lái)包裝要注意的細節非常多,位置、顏色搭配、材質(zhì)選擇、商標設計、設計成本、生產(chǎn)成本,制作難度等等諸多方面都有很深的講究。包裝設計是從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手,以商品特性為基礎,遵循品牌設計的一些基本原則,如:促進(jìn)銷(xiāo)售、保護商品、儲存商品商品、方便使用和運輸等,還要考慮材料的綠色環(huán)保,使各項設計要素協(xié)調搭配,相輔相成,以取得最佳的包裝設計方案。如果從營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā),包裝商標設計是突出商品個(gè)性的重要因素,個(gè)性化的品牌形象是最有效的促銷(xiāo)手段,也能很快的提高知名度。實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。能學(xué)習到的理論知識是有限的,只有通過(guò)練習,才能讓自己真正掌握專(zhuān)業(yè)知識。

設計類(lèi)實(shí)習報告 篇9

  一、實(shí)習內容

  我在xx一家園林設計所做兼職。在實(shí)習期間我主要是參觀(guān)和學(xué)習一些公園花壇的設計和花卉的租擺等。實(shí)習參觀(guān)的主要地點(diǎn)是紫荊山公園,在實(shí)習期間我不但認識了很多花卉和樹(shù)種,還了解到一些常見(jiàn)的花卉在園林造景上的應用,花卉可應用于很多方面,可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過(guò)實(shí)習參觀(guān)后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應用。

  1、綠籬植物及其造景設計

  在園林綠化中,把植物密植成行,形成不同形式的樹(shù)墻或籬狀,即是綠籬。它常用來(lái)作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類(lèi)型,依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;

  依觀(guān)賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀(guān)果籬、采葉籬;

  依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個(gè)類(lèi)型;

  依生態(tài)習性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應用的是中綠籬。

  高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木,單行或雙行排列栽植,不通視線(xiàn),為規則林帶。設計高度在120~150厘米。常用樹(shù)木可選擇構樹(shù)、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹(shù)、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹(shù)、蜀檜等。

  中綠籬在園林建設中應用最廣,栽植最多。設計高度在50~120厘米、寬度不超過(guò)1米,多為雙行幾何曲線(xiàn)栽植,起著(zhù)分隔大景區內風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用,達到增加綠色質(zhì)感、美化景觀(guān)、引人入勝的目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬、果籬、觀(guān)葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變葉木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。

  矮綠籬用于小庭園、組字及構圖案,高度在0.5米以下,寬度在0.4米以?xún)。游人視線(xiàn)可越過(guò)綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大,總的要求植株低矮,花、葉、果具有觀(guān)賞價(jià)值,香氣濃郁,色彩鮮艷,可變性強。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬(wàn)年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。

  還有常見(jiàn)的花籬是主要種植花灌木,具有較高的觀(guān)賞價(jià)值。常用的樹(shù)種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線(xiàn)菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。

  觀(guān)賞綠籬的橫斷面可剪成長(cháng)方形、正方形、梯形、球形、弧形,頂部縱斷面可以是直線(xiàn)、波浪形或階梯式等等。通過(guò)刻意修剪,能使綠籬型體各異,圖紋美與線(xiàn)條形式美結合,高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結合。通過(guò)修剪,使綠籬不斷更新,長(cháng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。

  2、花壇植物及其造景設計

  花壇是將同期開(kāi)放的多種花卉,或不同顏色的同種花卉,根據一定的圖案設計,栽種于特定規則式或自然式的苗床內,以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場(chǎng)、街道綠地以及工廠(chǎng)、機關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)。

  花壇的種類(lèi)可根據花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、觀(guān)賞季節等特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。如根據花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;

  根據植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同,分為以下兩種:

  1.花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調和的不同種類(lèi)的花卉,配置成的花叢花壇。它的外形可根據地形呈自然式或規則式的幾何形等多種形式。而內部的花卉配置可根據觀(guān)賞的位置不同而各異。如四面觀(guān)賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類(lèi)、四周栽植株較矮的種類(lèi);

  單面觀(guān)賞的花壇則前面栽植較矮的種類(lèi),后面栽植較高的植株,使其不被遮掩。但是,必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調。一般以一二年生草花為主,適當配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬(wàn)壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿(mǎn)天星、四季海棠等球根、宿根花卉。

  2.模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀(guān)葉草本為主,在一個(gè)平面上栽種出種種圖案來(lái),看去猶如地氈;▔庑尉且巹t的幾何圖形;▔瘍葓D案除用大量矮生性草花外,也可配置一定的草皮或建筑材料,如色砂、磁磚等,使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過(guò)不同花卉色彩的對比,發(fā)揮平面圖案美,所以,所栽植的花卉要以葉細小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置

  的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分,在不防礙視線(xiàn)的條件下,還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當然也可用其它裝飾材料來(lái)點(diǎn)綴,如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個(gè)整體,又可分散在兩側成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方,色彩鮮艷、簡(jiǎn)潔明快。此類(lèi)花壇除平面式之外,還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。

  由于各種花卉都有一定的花期,要使花壇一年四季有花,就必須根據季節和花期,經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養護中的要求進(jìn)行;▔鼡Q的常用花卉介紹如下:

  1.春季花壇:

  以4~6月開(kāi)花的一二年生草花為主,再配合一些盆花。常用的種類(lèi)有:

  三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類(lèi)、鳶尾類(lèi)、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。

  2.夏季花壇:

  以7~9月開(kāi)花的春播草花為主,配以部分盆花。常用的有:

  石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車(chē)菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬(wàn)壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類(lèi)、矢車(chē)菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據需要可更換一二次,也可隨時(shí)調換花期過(guò)了的部分種類(lèi)。

  3.秋季花壇:

  以9~10月開(kāi)花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有:

  早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。

  4.冬季花壇:

  常用羽衣甘藍及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。

  而在紫荊山公園里面,我就看到了不少的花壇,在正門(mén)前有2個(gè)小型花壇,以杜鵑為主。而進(jìn)入正門(mén)就看到了有帶狀花壇,主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉,中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇,使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺(jué)。色彩鮮艷,主要以紅、黃、橙為主色,搭配和諧,具有較高的觀(guān)賞價(jià)值。

  二、實(shí)習體會(huì )

  在實(shí)習期間我深感所學(xué)習到的知識的局限性。更為我在校期間沒(méi)有認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識而感到懊惱。所以我總結了一套最基本的學(xué)習方法。

  1.講課前提前預習;

  2.課后要復習,尤其是一些重要的理論和常見(jiàn)的花卉種類(lèi)的相關(guān)知識;

  3.理論與實(shí)踐相結合,經(jīng)常到植物園、花卉市場(chǎng)等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內容與實(shí)踐相聯(lián)系,分析具體問(wèn)題;

  4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內容;

  5.多交流,多討論。

  三、實(shí)習建議

  應該拓展教學(xué)內容,強化能力培養,拓展園林花卉綜合應用能力,通過(guò)實(shí)習實(shí)踐加強能力培養,培養新型應用人才,滿(mǎn)足地方經(jīng)濟行業(yè)服務(wù)的需求。

  四、實(shí)習總結

  以前覺(jué)得所謂的園藝專(zhuān)業(yè)就是對各種花的認識、欣賞和了解,學(xué)習一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等,認為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習,與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習了園藝技術(shù)以來(lái),對它本身的概念和內容都有了一個(gè)全新、深刻的認識,了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎知識的學(xué)科,它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習性、生態(tài)學(xué)特征、生長(cháng)發(fā)育規律、生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內容。在大學(xué)期間的學(xué)習雖然已經(jīng)結束了,可這些知識在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始,在今后的工作和生活中,我們要利用所學(xué)知識繼續不斷地研究和探索,在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對園藝專(zhuān)業(yè)的認識和了解,然后進(jìn)行更多的創(chuàng )新和補充。

  最后感謝我系所有老師對我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心,我們在學(xué)校所學(xué)的知識將會(huì )一生受用。.

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