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去企業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-05-15 16:54:28 實(shí)習報告 我要投稿

去企業(yè)實(shí)習報告模板合集七篇

  我們眼下的社會(huì ),報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的去企業(yè)實(shí)習報告7篇,希望對大家有所幫助。

去企業(yè)實(shí)習報告模板合集七篇

去企業(yè)實(shí)習報告 篇1

  作為一名大學(xué)生,實(shí)習是必不可少的重要一課,它可以考驗一個(gè)人理論聯(lián)系實(shí)際的能力,也可以為以后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。20xx年的x月x日起,作為大一的我在湖南岳陽(yáng)的一家名叫xx食品有限公司的企業(yè)開(kāi)始了我為期兩個(gè)月的實(shí)習生活,雖然短暫,卻給我留下了畢生難忘的回憶。

  我所在的公司坐落在洞庭湖畔,與洞庭湖相望,交通極為方便,往左是君山區,往右是市區步行街,環(huán)境也甚為優(yōu)美。它是一家以榨菜、海帶、酸豆角等方便面調料包為主營(yíng)業(yè)務(wù)的中型企業(yè),主要接收康師傅,統一,中糧等大型公司的單子,在當地食品行業(yè)也占有一席之地。公司設有生產(chǎn)部和研發(fā)部?jì)蓚(gè)大部門(mén),在市場(chǎng)、財務(wù)、生產(chǎn)、質(zhì)檢、物流等部門(mén)及董事會(huì )和總經(jīng)理的領(lǐng)導下開(kāi)展日常工作。由于我那時(shí)是大一,涉及的專(zhuān)業(yè)知識不深,總經(jīng)理將我安排在研發(fā)部門(mén)實(shí)習。對這個(gè)安排我欣然接受,因為作為第一次,且認為以后還有的是時(shí)間去實(shí)習,無(wú)論哪個(gè)部門(mén)對我而言都是充滿(mǎn)新鮮和挑戰的。

  來(lái)的第一天,我就是認識同事、熟悉公司的環(huán)境和運作。先去宿舍收拾行李什么的,我住的是單人間,還是老員工讓出來(lái)給我這個(gè)降落傘的,現在看來(lái)真覺(jué)得不好意思呢。宿舍條件很好,一張席夢(mèng)思雙人床,我一個(gè)人占了,還有桌椅,衣柜兼遙控彩電一部。整理好行李便是被領(lǐng)到了研發(fā)部門(mén),研發(fā)部門(mén)的經(jīng)理叫蘇昕,大家都叫蘇姐,88年的,本科,畢業(yè)于西南大學(xué),是總公司調過(guò)來(lái)任職的,她個(gè)子和我差不多,卻遠比我成熟穩重,因為我那是幼稚的娃娃臉在公司的每個(gè)員工看來(lái)都是個(gè)十五六歲的小姑娘。研發(fā)部還有另三位經(jīng)常出入質(zhì)檢室的同事,一個(gè)叫楊靜,我就叫她楊靜姐,負責化學(xué)檢測,其他兩位是負責車(chē)間里的品控員。還有一位高高的帥哥,嘿嘿,是xx公司派過(guò)來(lái)進(jìn)行監督的。待一一認識及自我介紹后,蘇姐就帶我去熟悉公司環(huán)境,去車(chē)間看看,一切都是那么陌生又很好奇,又因為自己是個(gè)路癡,怕自己會(huì )走丟,便得打起十二分精神留心觀(guān)察了——少說(shuō)多觀(guān)察,這便是我第一天學(xué)到的。

  進(jìn)車(chē)間,首先身上不能有任何首飾等,可惜我剛打的耳洞了,連消毒棒都得拿出來(lái)。只要進(jìn)車(chē)間必須穿上白大褂,戴口罩,帽子,一律不準穿高跟鞋、拖鞋,不準披頭散發(fā),看來(lái)以后去食品企業(yè)工作的得忍受這一規定了!

  上班的頭幾天,看到大家都忙忙碌碌,而我卻坐在空調辦公室里無(wú)所事事,我總想著(zhù)蘇姐給我安排事情做,有時(shí)就看著(zhù)楊靜姐做化驗,我想幫忙來(lái)著(zhù),就是不知道從何處下手;有時(shí)就趁著(zhù)蘇姐去車(chē)間偷偷玩她得電腦,想著(zhù)沒(méi)什么大問(wèn)題,不料被逮個(gè)正著(zhù),結果就是嚴肅的被教訓

  了一下;有時(shí)還竟然在辦公室睡著(zhù)了。說(shuō)到底就是不會(huì )利用者機會(huì )好好學(xué)習!

  開(kāi)始的那幾天,我每天幾乎都是看著(zhù)時(shí)鐘過(guò)日子,孤單,膽怯,一切都很陌生,下班后就把自己關(guān)在宿舍里看電視,有時(shí)想哭,覺(jué)得真的堅持不下去了!但現在都知道了,實(shí)習最難過(guò)的就是剛開(kāi)始那幾天,幸好我咬咬牙堅持過(guò)來(lái)了,自我調節后,決定好好干:笑一笑,加油!

  后來(lái)的幾天,我主動(dòng)出擊,不懂就問(wèn),問(wèn)經(jīng)理有什么事情可以讓我做,問(wèn)楊靜姐,我可不可以也來(lái)動(dòng)手做做化驗,閑的時(shí)候和康師傅的葉大帥哥聊天……慢慢地大家都熟悉起來(lái)了,在化驗方面我由開(kāi)始的洗洗瓶子到后來(lái)的獨立操作,甚至頂替了質(zhì)檢員的一天工作,承擔起整個(gè)公司一天的化驗工作,很緊張,不過(guò)還好能學(xué)以致用;我由開(kāi)始的無(wú)聊到每天去各車(chē)間找事情做,留意每個(gè)車(chē)間的運作,比如巴氏殺菌的溫度,真空包裝機設計的時(shí)間溫度,如何金檢等等,還會(huì )去練習如何真空包裝,去倉庫將產(chǎn)品裝袋,去切洗間幫忙處理剛運過(guò)來(lái)的榨菜等等。留心后,我知道了整個(gè)流程的關(guān)鍵控制點(diǎn),就是兩年后的現在正在學(xué)的HACCP。留意車(chē)間里墻壁上的操作規范,現在知道了,是我們如今學(xué)習的GMP。在車(chē)間的生活,雖然又累又熱,但都值得!有時(shí)對倉庫里的成品進(jìn)行抽檢或全檢,便把倉庫里一箱箱的成品翻出來(lái),一包包的檢查,一次不是所謂的幾萬(wàn),而是幾十萬(wàn),甚至更多?吹疆敃r(shí)的蘇姐,個(gè)子不高,干起活來(lái)從不叫苦叫累,肩負起食品安全的重大責任,每天比別人早半個(gè)小時(shí)上班,晚半個(gè)小時(shí)下班,晚上經(jīng)常加班,能很好的處理好與生產(chǎn)部的關(guān)系,按常理,生產(chǎn)部和研發(fā)部一般是矛盾的關(guān)鍵等,其他的贊譽(yù)就不說(shuō)了,總而言之,在蘇姐身上我又明白:干食品這行,就要吃得苦,霸得蠻。!

  堅持下來(lái)了,習慣了,更是喜歡這里的生活了,每天正正經(jīng)經(jīng)的上班,下班后和同事們打打羽毛球,和葉大帥哥散散步,和蘇姐、車(chē)間員工們吃火鍋,逛步行街。她們教導了我很多,傳授了我很多經(jīng)驗,很是感謝!葉大帥哥還說(shuō)喜歡我,想要我當她女朋友來(lái)著(zhù),不過(guò)這玩笑開(kāi)得也……另外還和當地的一些員工去摘香瓜,晚上去飆車(chē),在洞庭湖大橋上吹風(fēng),這些快樂(lè )的時(shí)光,永生難忘,這些可貴的經(jīng)驗,終身受用!

  實(shí)習很快結束了,維持50天,工資按正常的實(shí)習生計算,1200元吧,具體怎么算我倒是忘了,走的時(shí)候有些不舍。后來(lái)的一年,也就是20xx年的暑假去岳陽(yáng)玩,又特意回到這個(gè)公司找找老朋友,只是蘇姐另尋高位,楊靜姐還是質(zhì)檢員,一切的一切都還是那么熟悉。

  總之,受益一生的實(shí)習,現在匯總起來(lái)覺(jué)得:主動(dòng)出擊、不懂就問(wèn)、保持對工作的激情和耐心,你會(huì )學(xué)到很多。不過(guò),我還是覺(jué)得那次有點(diǎn)小小的遺憾:要是我不以專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)學(xué)為借口,再努力點(diǎn),可以學(xué)到更多,這也當是我的一次經(jīng)驗教訓吧,以后的實(shí)習不會(huì )了。

  機會(huì )是靠人爭取的,天上不會(huì )掉下餡餅,機會(huì )是青睞有準備的人,實(shí)習也一樣,不能因為害怕被拒絕害怕失敗而被動(dòng)等待。在社會(huì )中,一切都要靠自己去留意,去努力,去發(fā)現,要不失時(shí)機地虛心向身邊的老同志請教,主動(dòng)承擔工作任務(wù),才能讓自己經(jīng)受鍛煉,不斷進(jìn)步,提高實(shí)習效果!

去企業(yè)實(shí)習報告 篇2

  貨代企業(yè)不直接運營(yíng)一架飛機或一艘貨船,而是靠提供附加服務(wù)來(lái)服務(wù)于客戶(hù)。貨代公司作為貨主和船公司/貨運航空公司的中間商,在物流營(yíng)運環(huán)節扮演著(zhù)不可替代的重要角色。

  與綜合物流營(yíng)運商相比,傳統的貨代公司提供如攬貨、運輸、清關(guān)、倉儲管理等服務(wù)職能。在這些貨代公司中,有的集中或偏重從事海運、空運或倉儲代理業(yè)務(wù)、有的根據客戶(hù)的需求提供多式聯(lián)運業(yè)務(wù)、有的專(zhuān)門(mén)提供易腐爛或高附加值等特種物品的物流服務(wù)。

  中國大多數貨代企業(yè)規模較小,多數一級貨代企業(yè)僅依托某一港口城市或將業(yè)務(wù)輻射到臨近地區,沒(méi)有形成全國性的網(wǎng)絡(luò )布局和全球代理網(wǎng)絡(luò )。使得近幾年來(lái)貨代企業(yè)服務(wù)模式雷同,利潤空間縮小,沒(méi)有形成市場(chǎng)的核心競爭能力。根據我們的調查表明,隨著(zhù)現代物流服務(wù)的不斷深入,貨主對貨代企業(yè)的服務(wù)滿(mǎn)意度呈下降趨勢,對貨代在全程和實(shí)時(shí)服務(wù)、物流多元服務(wù)等方面要求有所提高。

  由于現代綜合物流服務(wù)已經(jīng)得到貨主的青睞,而實(shí)力雄厚的物流服務(wù)商已經(jīng)與供應商或制造商達成戰略合作伙伴關(guān)系,物流服務(wù)商的服務(wù)模式實(shí)際上已經(jīng)占據著(zhù)大量貨代業(yè)務(wù)市場(chǎng)份額。

  貨代公司要立足發(fā)展,不能停留在傳統的運營(yíng)模式上,否則自身的生存都是個(gè)問(wèn)題。貨代公司可以根據自身的狀況和服務(wù)特點(diǎn)向綜合物流方向延伸服務(wù)內涵。這個(gè)延伸可以在現有服務(wù)基礎上,向前延伸貨物出廠(chǎng)、檢查、包裝,或向后延伸到倉儲管理和配送,從而將整個(gè)服務(wù)貫穿于全程物流活動(dòng)之中。

  貨代公司的發(fā)展必須向現代綜合物流服務(wù)轉化,并按照現代物流服務(wù)的特征改造企業(yè),而網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)和現代物流技術(shù)對于貨代公司來(lái)說(shuō),可以比喻為一張物流網(wǎng),這張網(wǎng)橫向貫穿于企業(yè)的整個(gè)供應鏈,縱向貫穿于企業(yè)的各個(gè)部門(mén)。有了這個(gè)網(wǎng),現代物流的服務(wù)特征才充分顯現出來(lái)。它是企業(yè)組織、協(xié)調和控制能力的體現,也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)力的綜合反映。

  通過(guò)對傳統貨代企業(yè)的研究,我總結現有貨代企業(yè)在信息技術(shù)應用方面具有如下特點(diǎn):

  1.部門(mén)與部門(mén)、公司與客戶(hù)、公司與合作伙伴沒(méi)有形成開(kāi)放、統一管理的信息網(wǎng)絡(luò ),各部門(mén)以信息孤島的形式存在。

  2.各部門(mén)的業(yè)務(wù)應用系統沒(méi)有進(jìn)行統一的規劃設計,各系統間互相獨立和分散,很難進(jìn)行數據的共享或建立數據連接;體現在業(yè)務(wù)和管理上,各部門(mén)不能進(jìn)行高效的協(xié)作運作,管理層不能有效進(jìn)行集中管理。

  3.現有的貨代系統不能滿(mǎn)足業(yè)務(wù)向物流服務(wù)轉型的需要,只注重某個(gè)環(huán)節的業(yè)務(wù)流程,不注重系統的開(kāi)放和擴展。

  4.沒(méi)有建立以客戶(hù)服務(wù)為經(jīng)營(yíng)思想的信息系統,只注重單項零散業(yè)務(wù),沒(méi)有大客戶(hù)綜合物流需求的信息處理能力。

  通過(guò)以上研究和總結,我們認為貨代企業(yè)向物流服務(wù)轉型,利用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)要實(shí)現以下幾個(gè)轉型要素:

  1.建立企業(yè)的綜合物流,需達到以下目標:

  a.整合和提升企業(yè)的物流資源

  b.發(fā)展伙伴聯(lián)盟,建立網(wǎng)絡(luò )服務(wù)體系

  c.構建企業(yè)控制管理中心和協(xié)調中心

  d.建立部門(mén)間的資源共享和高效業(yè)務(wù)協(xié)作

  e.建立處理各個(gè)物流環(huán)節的業(yè)務(wù)操作系統

  2.建立由業(yè)務(wù)管理向客戶(hù)管理的轉化體系

  大部門(mén)貨代企業(yè)都是從本部門(mén)利益出發(fā)、被動(dòng)地接受客戶(hù)的服務(wù)指令,沒(méi)有主動(dòng)地為客戶(hù)進(jìn)行物流流程的重組或優(yōu)化。貨代公司要改變傳統的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念,觀(guān)念改變的同時(shí)要伴隨著(zhù)公司的營(yíng)銷(xiāo)體系、組織架購、運行體系和管理體系的變革。

去企業(yè)實(shí)習報告 篇3

  前言讀了三年的大學(xué),然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾,在測控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習,但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們去上海實(shí)習,但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習基地。

  什么是測控技術(shù)與儀器?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習。本次生產(chǎn)實(shí)習由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)習。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習的好地方,本人正好想在實(shí)習之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。本次實(shí)習預定是三個(gè)星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)計劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回!兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習,我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng),了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!

  這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線(xiàn)四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會(huì )保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

  申菱空調設備有限公司7月1日,這是我們實(shí)習的第一天,我們來(lái)到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調的廠(chǎng)家。來(lái)到該廠(chǎng),該廠(chǎng)負責人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。了解到,廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷(xiāo)售、工程服務(wù)于一體的現代化企業(yè),是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調機,潔凈式空調機,恒溫恒濕型機房專(zhuān)用空調機,屋頂式空調機,高溫環(huán)境特種空調機,除濕機,冷水機組成風(fēng)機盤(pán)管、柜式風(fēng)機盤(pán)管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。接著(zhù)將我們分成五組對其生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)。我們首先來(lái)到鈑金車(chē)間。從車(chē)間的定置管理圖中,可了解到該車(chē)間的生產(chǎn)過(guò)程是:下料區沖壓成型區焊料一庫焊料二庫沖壓轉型區散件特檢點(diǎn)鋁合金加工區鈑金半成品周轉區焊接噴涂成品。在鈑金車(chē)間,觀(guān)看了各種機器的生產(chǎn)情況。有M-20xx剪板機、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機、RG-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。接著(zhù)是兩器車(chē)間。在兩器車(chē)間,我們觀(guān)看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。在總裝車(chē)間,該廠(chǎng)負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車(chē)間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調的雛形,在這個(gè)龐然大物中,用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。

  從申菱公司生產(chǎn)車(chē)間,我們可以看到中國空調技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口!

去企業(yè)實(shí)習報告 篇4

  實(shí)習目的:

  通過(guò)三個(gè)月實(shí)習試用期,了解廠(chǎng)區生產(chǎn)流程,為本職hr工作打好基礎;通過(guò)本部實(shí)習。了解hr方面在廠(chǎng)區的工作范圍,并接手相關(guān)人事管理崗位工作,同時(shí)有對hr方面的自己看法。

  實(shí)習時(shí)間:

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  實(shí)習部門(mén):

  制造一部、制造二部、制造三部,人力資源部。

  工作范圍:

  招聘、培訓并參與考核。

  實(shí)習內容:

  一:11月初進(jìn)入公司報道后,我就按照實(shí)習計劃進(jìn)入廠(chǎng)區實(shí)習,人力資源部有事時(shí)也回本部幫忙。第一個(gè)月主要是了解廠(chǎng)區三個(gè)部門(mén)的生產(chǎn)流程,了解和熟悉廠(chǎng)區環(huán)境。接手人力資源部人事管理員崗位的工作。

  在這一個(gè)月中我走遍三個(gè)部門(mén),較深入的了解了各部的生產(chǎn)流程,現把了解的生產(chǎn)流程做如下匯報:

  制造一部分為配料過(guò)程和制粉過(guò)程。配料過(guò)程又細分為領(lǐng)料、除銹、破碎/切割、稱(chēng)重,檢驗、熔煉,檢驗等程序;制粉過(guò)程又細分為鑄片、氫碎、粗粉攪拌、氣流磨、細粉攪拌,檢驗等程序。經(jīng)過(guò)這些程序后就進(jìn)入制造二部。制造二部主要分為成型工段和燒結工段,成型工段又細分為,稱(chēng)粉、壓制、等靜壓、剝油、檢驗等程序;燒結工段又細分為裝爐、燒結、檢驗、入庫等工序。經(jīng)過(guò)這些二部工序后進(jìn)入三部加工工段,細分為領(lǐng)料、磨加工、去污烘干,檢驗等工序。之后就進(jìn)入包裝車(chē)間。在對三個(gè)部門(mén)的生產(chǎn)流程詳細的了解的同時(shí),我又詳細的了解了本公司輝煌的歷史,驕人的業(yè)績(jì)和肩負的使命。同時(shí)也明確了企業(yè)的組織框架。

  進(jìn)入企業(yè)后,來(lái)到人事管理員的'崗位上時(shí)。本崗位人員早已離職。雖有文字交接。但全面接手仍有很多困難,在自己的努力和各位領(lǐng)導和同事的幫助下,順利的得以接手,并相應的步入正軌。

  二:經(jīng)過(guò)一個(gè)月廠(chǎng)區部門(mén)的實(shí)習,在第二個(gè)月我進(jìn)入本部門(mén)人事管理員崗位。這時(shí)正是恰逢經(jīng)濟危機好轉。我們的公司訂單逐步增加,企業(yè)產(chǎn)量相對增加。這樣各部門(mén)對一線(xiàn)工人的需求量增加。在人資部韓經(jīng)理的正確指導下,充分利用自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)在我們通常的廣告招聘、人員招聘、內部晉升選拔、從應屆生中招聘、人才市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò )招聘等手段中,根據崗位所需人員進(jìn)行重點(diǎn)傾側。例如,對于一線(xiàn)工人,我們通常采用人才市場(chǎng)招聘,并輔助網(wǎng)絡(luò )招聘、人員招聘、廣告招聘等;而對于管理層,主要采用網(wǎng)絡(luò )招聘,并輔助人才市場(chǎng),專(zhuān)場(chǎng)招聘,甚至獵頭等方式;而對于一些需培養崗位,我們主要從應屆生中招聘,輔助網(wǎng)絡(luò ),專(zhuān)場(chǎng)招聘,人才市場(chǎng)等方式。也正于此。我們人資部根據企業(yè)發(fā)展需求參加內蒙古工業(yè)大學(xué)xx年應屆畢業(yè)生雙選會(huì )。并協(xié)助高科參加內蒙古科技大學(xué)稀土學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì ),取得了良好的效果。

去企業(yè)實(shí)習報告 篇5

  航盈時(shí)裝設計公司創(chuàng )建于一九九八年,位于馳名中外的服裝名城廣東省虎門(mén)鎮。中文注冊商標為“航盈”、英文注冊商標為“bf”。

  航盈是集女時(shí)裝設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售三位一體的私營(yíng)服裝企業(yè),服裝主要定位于中高層白領(lǐng)職業(yè)女士,航盈以職業(yè)時(shí)尚為,寓喻于年青一代的職業(yè)女性專(zhuān)業(yè)化、向上的職業(yè)精神!航盈設計捕捉時(shí)尚元素,注重女性體態(tài)、線(xiàn)條美,塑造女性高雅、青春麗人的內涵和氣質(zhì)。

  航盈服裝制作精細,用料考究,質(zhì)量上乘,是職業(yè)女性的最佳服飾選擇。公司常年為東南亞客戶(hù)設計加工最新潮流服飾,服飾文化有較深,能夠地把握服裝走向與。

  20xx年7月9日下午,下著(zhù)蒙蒙細雨,我跟著(zhù)航盈的經(jīng)理來(lái)到廣州國際輕紡城,開(kāi)始了我在航盈的實(shí)習工作。次來(lái)到中大布匹市場(chǎng),我的感覺(jué)是“好大哦”,五月份的時(shí)候,我在廣交會(huì )實(shí)習,覺(jué)得廣交會(huì )的交易會(huì )館是個(gè)的交易平臺了,想中大布匹市場(chǎng)有好幾個(gè)琶洲會(huì )館那么大。中大布匹市場(chǎng)分為九洲布匹市場(chǎng)、長(cháng)江布匹市場(chǎng)、五鳳布匹市場(chǎng)的皮料市場(chǎng),廣州國際輕紡城是新建的交易平臺并且已中大布匹市場(chǎng)的交易中心。布匹市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品種類(lèi)分區,所檔口都采用英文字母+羅馬數字(如b1088)的編號,知道了檔口編號,就可以很輕松地找到所屬的檔口。

  20xx年7月11日,我獨自一人來(lái)到輕紡城,經(jīng)理安排我找布料。尋找,我在豐泰布行找到了需要的布,于是拿出經(jīng)理的名片告訴對方我是航盈公司的,然后問(wèn)她要那個(gè)布的色卡;蛟S是我的成熟老練,她對我的很冷淡,然后我說(shuō)公司需要布“做貨”,要拿色卡回去確認然后訂貨,她的馬上就大大轉變了,請我坐下,倒了杯水給我,叫我稍等,然后她就去給我找色卡了,還很恭敬地留了名片給我。

  20xx年7月13日,經(jīng)理叫我到輕紡城訂做條紋織布。我地址到了布行,把布料款式要求說(shuō)清楚,然后就開(kāi)了訂單讓我叫訂金,我查看了訂單,上面只是很簡(jiǎn)單的寫(xiě)著(zhù)“布料款式、價(jià)格、訂金、收款人”,在我的要求下才把訂貨日期寫(xiě)上,卻沒(méi)寫(xiě)收貨,只是口頭上答應五天內交貨,于是我打電話(huà)給經(jīng)理,經(jīng)理說(shuō)就可以了,我才交了訂金拿訂單離開(kāi)。隨后,我來(lái)到天馬布行拿新的布料色卡,我告知意圖后,接待我的人說(shuō)要過(guò)半小時(shí)才有,叫我遲點(diǎn)才拿。半小時(shí)后,我又來(lái)到天馬布行,又是那個(gè)小姐接待我,她卻說(shuō)色卡,就我過(guò)兩天再來(lái)。我一聽(tīng)就知道她敷衍我了,于是我叫來(lái)了她的經(jīng)理,經(jīng)理知道我是航盈叫取色卡的后,安排了另人馬上就幫我揀好了色卡。

  接下來(lái)的日子里,我每隔幾天就跑一次輕紡城,經(jīng)理的教導和我的觀(guān)察,我知道了:

  1.“訂一匹布也要像老師教的那樣,一步一步,嚴嚴謹謹地牽合同,那生意就做不成咯”—經(jīng)理

  2.查收訂的布時(shí),質(zhì)量或問(wèn)題時(shí),布行都不退貨,只可以退回更換,再不滿(mǎn)意再退回更換。只交了一小訂金,還可以與布行周旋,但交齊了貨款,布行就會(huì )狡辯并不更換,最后布行損失的只是未來(lái)的客戶(hù),制衣企業(yè)卻錯過(guò)了商機,受到更大的損失。

  3.布行的運行每個(gè)員跟進(jìn)一批客戶(hù),到布行談要找對口的員。

去企業(yè)實(shí)習報告 篇6

  此次骨干教師培訓的企業(yè)實(shí)踐環(huán)節不僅考察了秦中專(zhuān)、南戴河外院、科師教育學(xué)院等兄弟院校,更深入到東方愛(ài)嬰、燕大幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開(kāi)發(fā)區幼兒園等直接對口單位,在兄弟院校接觸到了職教領(lǐng)域具有先進(jìn)性和代表性的專(zhuān)業(yè)理論知識和技能操作,提升了專(zhuān)業(yè)水平;在學(xué)前教育領(lǐng)域效果卓著(zhù)的幼兒園所的參觀(guān)考察,獲取了一線(xiàn)的重要信息。

  通過(guò)實(shí)踐項目,我們不但夯實(shí)了理論基礎,提高了專(zhuān)業(yè)技能,還與各兄弟院校交流研討,分享了教學(xué)經(jīng)驗。全程的實(shí)踐學(xué)習,使我更加清醒地認識到作為一名教師學(xué)無(wú)止境。只有孜孜不倦地汲取知識,不斷地提高和更新知識,才能更好地適應教學(xué)的需要,培養出更適應社會(huì )需要的人才。而要達到此目標,就要求我們教師要增強改革和素質(zhì)提高意識,學(xué)習掌握新技術(shù)、新方法和新技能;注重職業(yè)教育規律和人才培養規律研究,培養教學(xué)創(chuàng )新意識;加強提升實(shí)際動(dòng)手能力,利用各種機會(huì )參與有效的培訓活動(dòng);加強教師間的交流、學(xué)習,互相借鑒先進(jìn)經(jīng)驗和方法;利用各種機會(huì ),加強與幼兒園所及其他教育機構間的合作交流,開(kāi)展各種形式合作;增強“傳道、授業(yè)、解惑”的責任感,與學(xué)生搭建教學(xué)互長(cháng)的平臺,F將實(shí)踐情況具體報告如下:

  一、細致周到,以人為本

  學(xué)院領(lǐng)導對這次培訓非常重視,組織專(zhuān)家、知名教授反復研究探討培訓方案,明確培養需求,使整體培訓方案合理、針對性強。成立領(lǐng)導組、專(zhuān)家組、教學(xué)管理組和后勤保障組,分別負責培訓工作的組織、協(xié)調督導和后勤保障,做到責任到人。建立協(xié)調會(huì )制度,解決隨時(shí)出現的問(wèn)題。各環(huán)節,均安排專(zhuān)門(mén)人員負責全程監管,有始有終,使得責任者、管理者和執行者都能明確目標和要求,管有依,學(xué)有遵循。學(xué)院對考察活動(dòng)的安排充分考慮到考察者各方面的需求,每天的行程都會(huì )提前預知,讓我們做好相關(guān)準備。由崔院長(cháng)、白院長(cháng)、董所長(cháng)親臨學(xué)員隊伍,以確保我們學(xué)習的有效性,同時(shí)王晶老師、張羅斌老師和齊老師輪換著(zhù)陪伴關(guān)照,支持引領(lǐng)著(zhù)我們。尤其是在東方愛(ài)嬰有董所長(cháng)親自主持聽(tīng)評課討論,使參觀(guān)考察活動(dòng)更具有實(shí)效性。

  從細節處看出宏觀(guān)之美,科師的領(lǐng)導老師及秦皇島的一切都給我們帶來(lái)無(wú)盡的美好回憶,更是讓我體驗到心靈深處的升華。

  二、開(kāi)闊眼界,明確方向

  (一)兄弟院校,風(fēng)姿卓越

  秦皇島市中等專(zhuān)科學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采給我留下了深刻的印象。學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生熱情接,活動(dòng)組織有序。在接待廳有學(xué)校的辦學(xué)宣傳片,校歌歌詞內涵豐富,旋律優(yōu)美,更由一個(gè)個(gè)鮮活的充滿(mǎn)青春活力的學(xué)生加以演繹,更是給人耳目一新。學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校的各方面工作親自介紹,并根據我們學(xué)員的專(zhuān)業(yè)背景和授課學(xué)科分別安排了實(shí)踐指導老師,使我們都能在各自的專(zhuān)業(yè)有更大程度的提升。參觀(guān)考察了學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的各功能室,包括鋼琴房、舞蹈室、聲樂(lè )室、音樂(lè )廳、手工作品操作展覽室等,各類(lèi)設施設備先進(jìn)而齊備,讓學(xué)生能學(xué)能練,為我校實(shí)訓設施的進(jìn)一步建設與完善提供了可貴的借鑒。

  秦中專(zhuān)的教師隊伍精悍,專(zhuān)業(yè)教師數量多,專(zhuān)業(yè)技能強,教育理念新,課堂效果特好。在所聽(tīng)的音樂(lè )課、舞蹈課、鋼琴課、手工、科學(xué)教法、社會(huì )科學(xué)、教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)課中,教師表現出的良好課堂駕馭能力,扎實(shí)的基本功,對學(xué)生耐心細致,包容與鼓勵……在課下交流過(guò)程中更是深深地體驗到各位教師符合學(xué)前教育科學(xué)理念的兒童觀(guān)、教育觀(guān)等,使心靈在相互的碰撞中獲得了成長(cháng)。

  此外,秦中專(zhuān)的學(xué)生所展現出的素質(zhì)也是讓人很欣賞的。在校園隨處可見(jiàn)她們活潑有禮的身影和熱情真誠的問(wèn)候。出于交流的目的,我在秦中專(zhuān)講授了一節心理學(xué)課,在課堂上,學(xué)生們的虛心好學(xué),小組討論時(shí)的和諧融洽,相互包容,相互鼓勵與認可,一切都是那么的舒心。見(jiàn)微知著(zhù),從學(xué)生的細微行為表現可以初步窺視到秦中專(zhuān)教育的成功與不凡,更能看到教育的顯著(zhù)成效。

  最后,在即將離別的日子,秦中專(zhuān)的師生們又為我們獻上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝表演,在溫馨融洽的氛圍中,我們結束了秦中專(zhuān)的教育實(shí)踐活動(dòng)。

  (二)幼兒園所,溫馨科學(xué)

  通過(guò)對東方愛(ài)嬰、燕大幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開(kāi)發(fā)區幼兒園等直接對口單位的考察,我們對幼兒園的保教工作有了更為直觀(guān)科學(xué)的體驗。尤其是對幼兒園一日活動(dòng)有了更深入的了解,現將收獲總結如下:

  幼兒園一日活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑,其安排和實(shí)施充分尊重了幼兒人格與權利,尊重發(fā)展規律,關(guān)注生命需要,關(guān)注個(gè)別差異,保教并重,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施,確保幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)。

  根據活動(dòng)性質(zhì)相對劃分為生活、運動(dòng)、游戲、學(xué)習等四大活動(dòng)。各類(lèi)活動(dòng)在幼兒發(fā)展中都具有特殊的價(jià)值,要高度重視并開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),注意各類(lèi)活動(dòng)的有機聯(lián)系,學(xué)會(huì )聯(lián)系生活、利用生活,做到在生活中學(xué)習,在運動(dòng)、游戲、學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng),使一日活生成為真正的教育主體。

  1、生活活動(dòng)

  生活活動(dòng)是指滿(mǎn)足幼兒生命基本需要的活動(dòng),具有發(fā)展幼兒生活自理、與人交往、自我保護等能力,培養規則意識和健康生活習慣的作用。具體包括:入園、盥洗、餐點(diǎn)、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節。

  2、運動(dòng)活動(dòng)

  運動(dòng)活動(dòng)是指在幼兒園一日活動(dòng)中,采用早操、器械運動(dòng)、自然因素鍛煉等形式,培養幼兒對運動(dòng)活動(dòng)的興趣,增強幼兒運動(dòng)能力、適應環(huán)境的能力,提高幼兒身體素質(zhì)的日常運動(dòng)活動(dòng),具體包括早操、體育活動(dòng)等環(huán)節。

  3、游戲活動(dòng)

  游戲活動(dòng)主要指在幼兒園一日生活中幼兒自發(fā)、自主、自由的實(shí)踐活動(dòng),它能滿(mǎn)足幼兒身心發(fā)展的需要,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力和交往合作能力,促進(jìn)幼兒情感、個(gè)性健康地發(fā)展。

  4、學(xué)習活動(dòng)

  學(xué)習活動(dòng)是指教師有目的、有計劃地發(fā)起的、采用集體活動(dòng)形式組織的師幼互動(dòng)活動(dòng),或在教師引導下的同伴互動(dòng)活動(dòng),旨在促進(jìn)幼兒同伴分享交流,提升幼兒經(jīng)驗,強化學(xué)習體驗,引導幼兒主動(dòng)探索,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

  三、誨人不倦,受益匪淺

  在實(shí)踐活動(dòng)中,每天雖舟車(chē)勞頓,奔波往返,卻感覺(jué)幸福而充實(shí),各種提升難以言表。

  (一) 教育理論與方法

  通過(guò)相互的交流學(xué)習,認識了中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展狀況和存在的問(wèn)題,探討了具有職業(yè)教育特色的“做中教,做中學(xué)”教學(xué)方式方法,提高了綜合運用多種教學(xué)方法和設計教學(xué)活動(dòng)的能力,也更加清醒地認識了我們的職業(yè)教育特別是專(zhuān)業(yè)的建設方面還有許多改進(jìn)的地方以及發(fā)展的潛力。

  (二) 專(zhuān)業(yè)知識與技能

  教師們授課內容豐富、實(shí)例生動(dòng),異彩紛呈,從中等職業(yè)教育改革與發(fā)展趨勢展望未來(lái),進(jìn)一步了解了教育部關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)改革的政策與精神及當前教學(xué)改革的形勢與任務(wù);如何把握教學(xué)改革方向,樹(shù)立正確的人才觀(guān)和課程觀(guān);學(xué)習了中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)基礎課程教學(xué)大綱,對于我們準確理解教學(xué)大綱所反映的課程改革要求,并通過(guò)把握教學(xué)大綱、教材、教學(xué)方式之間的有機聯(lián)系,在實(shí)際教學(xué)中貫徹落實(shí)教學(xué)大綱能力的進(jìn)一步提升都具有非常重要意義,也使我對本專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展有了更清晰的認識,為今后教學(xué)改革指明了方向,也更加堅定了自己為職教事業(yè)奮斗終身的信念。通過(guò)這次的培訓學(xué)習,我更加全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識,更新了自己的教學(xué)觀(guān)念,開(kāi)闊了自己的眼界,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)……這些將會(huì )是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富,它也將會(huì )是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石。

  (三) 教育教學(xué)演練

  在企業(yè)實(shí)踐中,各學(xué)院園所的教師們的師德修養,職業(yè)素質(zhì)和教育經(jīng)驗等,都對我們具有一定示范作用和帶動(dòng)作用。在未來(lái),我們要做學(xué)生尊敬的人,家長(cháng)放心的人,群體認可的人,實(shí)績(jì)突出的人。最終實(shí)現四高、四轉化,即由“接受型”轉變?yōu)椤伴_(kāi)拓型”,主動(dòng)迎接新科技的挑戰,主動(dòng)開(kāi)拓自己發(fā)展領(lǐng)域;由“單一型”轉變?yōu)椤皬秃闲汀,從只?huì )一門(mén)學(xué)科轉到教多種課程;由“經(jīng)驗型”轉變?yōu)椤翱蒲行汀,改變傳統的教法,掌握科研方法,對先進(jìn)的教育策略有研究、選擇、運用的能力;由“同類(lèi)型”轉變?yōu)椤疤厣汀,形成獨特的教學(xué)特色,形成百花齊放、百家爭鳴的局面。

  四、結語(yǔ)

  通過(guò)這次全國骨干教師培訓,不僅拓寬了專(zhuān)業(yè)知識,開(kāi)闊了視野,同時(shí)也結識了許多優(yōu)秀的中職骨干教師。名師的精心指導、淵博的專(zhuān)業(yè)知識、精湛的技能培訓和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習,我更加明確了未來(lái)努力的方向——政治思想、職業(yè)道德方面能為人師(起榜樣作用);教學(xué)方面一專(zhuān)多能(起示范作用);教育方面造詣較深(起咨詢(xún)作用);教育科研方面成果突出(起帶頭作用),具備科研的能力,善于總結和提練,干得出成績(jì),講得出道理;能操作現代化教育技術(shù),能運用現代化教育技術(shù),具備組織教學(xué)、指導學(xué)習,并有良好的心理素質(zhì),有競爭意識、自信自尊、尊重他人、講究效率,有樂(lè )觀(guān)向上的健康人格,具有愛(ài)心、事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心、有合作、競爭的精神。

  最后,再次感謝河北科技師范學(xué)院給我們精心組織的實(shí)地考察項目,更感謝各位領(lǐng)導和工作人員的無(wú)私付出,無(wú)盡關(guān)懷。

去企業(yè)實(shí)習報告 篇7

  當今社會(huì )就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì )去體驗生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到基層去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了響應學(xué)校的號召,我最后決定到新鄉市泵廠(chǎng)有限責任公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我于8月1日至 15日在新鄉市泵廠(chǎng)參加了社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。

  新鄉市泵廠(chǎng)有限責任公司是新鄉市一個(gè)非常知名的企業(yè),它主要生產(chǎn)各種泵類(lèi),如工業(yè)用泵、大型水泵等,它擁有職工200多人,其中包括優(yōu)秀的領(lǐng)導、一些一流的辦公人員、高級技術(shù)設計師、熟練操作工、還有一些學(xué)徒工,擁有獨立的下料車(chē)間、車(chē)工加工車(chē)間、還有安裝車(chē)間,整個(gè)加工過(guò)程實(shí)現流水線(xiàn)加工方法,工人們在自己的工作崗位上操作自己的機床,進(jìn)行加工生產(chǎn),整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程井井有條。

  我剛到該公司時(shí),找到了廠(chǎng)里的主要負責人陳經(jīng)理,陳經(jīng)理給我講述了有關(guān)加工車(chē)間的生產(chǎn)情況和裝配情況,又和我簡(jiǎn)單介紹了企業(yè)現在需要什么樣的人才類(lèi)型。使我對該廠(chǎng)的基本情況有了一個(gè)初步了解,另外,他告訴了我工廠(chǎng)的發(fā)展現狀,然后就把我引到了加工生產(chǎn)的第一線(xiàn)。首先在那里聽(tīng)到的就是機床的聲音,那里的工人們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)工作服在各自的工作機床前認真的工作著(zhù),有的手里還拿著(zhù)專(zhuān)門(mén)的量具在測量工件的尺寸,惟恐加工時(shí)出現不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品,泵的用途不同,當然大小也不一樣,不過(guò)加工的零件的類(lèi)型是大體相同的。

  作為一個(gè)學(xué)習機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我們應當了解基本的生產(chǎn)加工方法和工藝流程,所以為了與我們學(xué)習的理論知識相結合,我在加工車(chē)間內仔細地觀(guān)看工人師傅的操作,從中了解加工的方法,從而可以在以后的加工生產(chǎn)過(guò)程中可以有一點(diǎn)實(shí)際的工作經(jīng)驗。

  首先我來(lái)到了下料車(chē)間,這里有一臺拉床可以在上面加工鍵槽,我以前只是聽(tīng)教我們專(zhuān)業(yè)課的老師講過(guò)拉床的結構和工作原理,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)拉床,所以當我一看到拉床時(shí)很驚喜,因為現在拉床在工廠(chǎng)內已經(jīng)不是很多了。它的拉刀材料是高速鋼做成的,制造相當復雜,它的齒與齒之間有一定的齒高差,外側的齒比內側的齒高一點(diǎn),可以拉削工件,因而拉刀的造價(jià)很昂貴,它加工的鍵槽的精度也是最高的。鋸床主要是用來(lái)鋸削原材料的,為了下一步生產(chǎn)的順利進(jìn)行,工廠(chǎng)內必須有一定的原材料供應,不然的話(huà),工廠(chǎng)的生產(chǎn)就不能夠順利的進(jìn)行,所以鋸削加工也是非常重要的加工過(guò)程。

  然后我來(lái)到的是車(chē)工加工車(chē)間,那里面的車(chē)床有一些是老式車(chē)床,因為有的都非常的龐大,主要加工一些泵的泵體零件,在車(chē)床上加工時(shí)需要用卡盤(pán)固定工件,但如此龐大的工件是如何安裝在上面的?在工廠(chǎng)內有專(zhuān)門(mén)的吊車(chē),它可以把工件吊到適當的位置,然后由工人師傅靠體力把工件裝卡在卡盤(pán)上,從而達到所要的要求。車(chē)床加工的刀具也是各種各樣的,用來(lái)加工不同的工件。在車(chē)床上加工螺紋是一件非常需要技術(shù)的工作,如果進(jìn)給量把握的不好就會(huì )導致加工的產(chǎn)品成為廢品。所以我觀(guān)看師傅們加工螺紋時(shí)他們都是小心翼翼的,沒(méi)有一點(diǎn)的馬虎大意,加工出的工件完全符合圖紙的要求,我想那一方面是由于專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)的原因,另一方面是由于車(chē)工師傅們都有很豐富的加工經(jīng)驗。銑車(chē)和磨床也在加工車(chē)間內,銑床上主要加工鍵槽,各種鍵槽基本上都可以在銑

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