大學(xué)生寒假實(shí)習報告12篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告與我們的生活緊密相連，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生寒假實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習的目的和意義
課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節，特別對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)《審計學(xué)》課程實(shí)習，不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括。。(這部分自己補上，根據我們實(shí)習的那張流程圖做適當描述)等。因此，通過(guò)此次課程實(shí)習，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外，我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了 “實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)，我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門(mén)課的知識。
二、實(shí)習的內容和過(guò)程
這次實(shí)習應用福斯特公司提供的《審計實(shí)務(wù)》軟件。我們首先了解審計的整個(gè)基本流程，主要完成實(shí)質(zhì)性測試中的貨幣資金審計，應收賬款審計，固定資產(chǎn)審計，應付票據審計，實(shí)收資本審計，主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計這幾個(gè)內容。過(guò)程自己寫(xiě)
三、實(shí)習總結
1、了解審計案例的各種情況，磨刀不誤砍材功。這點(diǎn)讓我體會(huì )特別深，首先得先了解該案例的被審計單位，基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會(huì )在審計工作過(guò)程中胡子眉毛一起抓，沒(méi)有重點(diǎn)的。比如在其他資料的“實(shí)質(zhì)性測試審計人員時(shí)間安排表”可以知道審計程序的執行人員，審計時(shí)間，復核人，復核時(shí)間等。
2、細節之處別忘了填寫(xiě)在審計工作的自我學(xué)習中，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了，到用答案檢驗時(shí)總是會(huì )看到自己不能得滿(mǎn)分，那邊缺了一些，這邊又缺了一些。到處補缺補漏的，到后面總結一個(gè)經(jīng)驗就是一開(kāi)始做的時(shí)候就填表頭，不能在細節之處被扣分。
3、填寫(xiě)審定表的注意點(diǎn)首先明確審計是對報表項目審計，而不是會(huì )計科目。那么就會(huì )了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個(gè)審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時(shí)就一次性填完。左邊的報表期初數根據上年已審會(huì )計報表過(guò)入，報表期末數根據未審會(huì )計報表過(guò)入，個(gè)明細賬未審數根據明細分類(lèi)賬過(guò)入，右邊的審定數一列是根據審計證據的得出的，舉個(gè)例子說(shuō)，現金和銀行存款等審定數分別根據庫存現金盤(pán)點(diǎn)表和銀行存款余額明細表過(guò)入。最后莫忘了審計結論和復核結論的選擇。
4、各個(gè)項目的審計工作是有聯(lián)系的審計工作是有勾稽關(guān)系的，對青島機電公司的應收賬款做調整分錄不正是因為其主營(yíng)業(yè)務(wù)收入經(jīng)過(guò)審計不能被確認。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇2
隨著(zhù)冬季的冷風(fēng)呼嘯襲來(lái)，我在大學(xué)時(shí)期的第三次寒假生活也終于開(kāi)始了！當然，對我來(lái)說(shuō)，這斌不是普普通通的一個(gè)假期，比起過(guò)往悠閑度日的寒假，這個(gè)寒假將要更加的嚴苛，也更加的復雜。因為，我要在這個(gè)假期里面對自己今后的未來(lái)，正式參加工作的實(shí)習工作！以下是我對這次的實(shí)習報告：
一、實(shí)習內容
在這次的工作中，我有幸在面試中被xxx公司錄用，并與x月x日正式加入xxx公司財務(wù)部門(mén)，成為了一名實(shí)習會(huì )計！
在工作中，起初我負責的翻閱以前的一些工作資料，了解前輩們的工作。當然，很快在領(lǐng)導的指點(diǎn)下，我就開(kāi)始了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。
后來(lái)，我跟著(zhù)帶教的xx前輩，在工作中一邊完成她交代給我的簡(jiǎn)單任務(wù)，一邊學(xué)習關(guān)于會(huì )計的工作。一個(gè)月左右的時(shí)間里，我一直跟著(zhù)xx前輩，并在工作上學(xué)習并逐步擴展自身負責的工作范圍逐漸掌握了一名會(huì )計的工作能力。
再往后，我的工作也得到了前輩和領(lǐng)導的認可，并在工作中開(kāi)始接觸更加復雜的核算和整理，盡管已經(jīng)有不少的成長(cháng)，但依舊負責的是相對簡(jiǎn)單的任務(wù)原創(chuàng )。當然，我也在不斷的更新自己，加強自我的準備。
二、實(shí)習工作總結
在這次的實(shí)習中，盡管寒假時(shí)間較短，且工作忙碌給我帶來(lái)了很多的壓力。但你也正是這份在工作中難得的壓力，我在工作中能更好的“逼迫”自己努力的學(xué)習，在最較短的時(shí)間里取得了更大的收獲！
且在工作中，我也積極的適應了的會(huì )計的工作，并通過(guò)這段時(shí)間里的鍛煉讓自己對工作更加熟練，有效的提高了我個(gè)人的工作能力。
三、個(gè)人實(shí)習體會(huì )
在這段實(shí)習的工作中，我體會(huì )了工作的辛苦，也感受到了在公司這個(gè)大團體中同事和領(lǐng)導給我的幫助和溫暖。
在社會(huì )的環(huán)境中，我有很多的收獲，從生活到工作，我一邊照顧好自己，一邊在工作中默默的努力！盡管我在工作上的能力還非常有限，但我也一直在積極的努力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也在讓自己變得更加出色！
實(shí)習或許只是我們踏出社會(huì )的第一步，但未來(lái)的許多事情都是建立在這次實(shí)習的基礎上！為此，我會(huì )好好牢記在這次的實(shí)習中的每一天，并在專(zhuān)業(yè)方面更加的強化自己，讓自己能在今后成為一名出色的會(huì )計師！在自己在社會(huì )上開(kāi)辟更美好的未來(lái)！
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇3
青年大學(xué)生是社會(huì )主義建設的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰線(xiàn)，是改革開(kāi)放和社會(huì )主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì )匯聚成一股無(wú)形的建設戰斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實(shí)踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。
這是我大學(xué)以來(lái)第三個(gè)寒假，相比于去年少了份青澀與急躁，多了份成熟與穩重，經(jīng)過(guò)了一年半的大學(xué)生活，我不斷提高自己獨立解決事情的能力和照顧自己的能力，同時(shí)也不斷彌補自己身上的不足及與優(yōu)秀人才之間的差異，我明白其實(shí)我需要做的還有很多。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到一家統一銀座進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有十多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。
統一銀座是一家大型連鎖超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分：副食食品、飲料酒水、服飾雜貨、日常百貨、家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤(pán)點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反！每當超市大庫來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水……在那工作的半個(gè)月中，我就有那樣的體會(huì )，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續兩個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照！但當我們把貨物全部進(jìn)倉后，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著(zhù)或是在奔跑的途中，有時(shí)因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。
春節串親訪(fǎng)友的人很多，購買(mǎi)禮品的人很多，這時(shí)候推銷(xiāo)就起到了很好的作用，開(kāi)始我只喜歡站著(zhù)等著(zhù)顧客到來(lái)，而不會(huì )想著(zhù)主動(dòng)去對客戶(hù)進(jìn)行推銷(xiāo)，后來(lái)看到其他的銷(xiāo)售員都可以成功推銷(xiāo)一些禮品，也就心癢癢了，主動(dòng)向顧客推銷(xiāo)不錯的禮品，而且戰果不錯，這也應證了室友們常說(shuō)我具有把黑的說(shuō)成白的然后自己又能把白的再說(shuō)成黑的的本領(lǐng)。在銷(xiāo)售過(guò)程中我發(fā)現有兩個(gè)極端是非常讓顧客反感的：一完全不聞不問(wèn)，由顧客徹底的自由購物；二就是一路隨行，問(wèn)東問(wèn)西提供超范圍服務(wù)。而最讓顧客喜歡的是在他們需要的時(shí)候提供講解，在不必的時(shí)候供給自由，這樣才會(huì )給顧客創(chuàng )造一種方便舒適的購物環(huán)境，也能帶來(lái)一定的回頭客。
雖然在超市中我只負責銷(xiāo)售和導購的工作，但我也明白了不管超市是大是小，他都有自己的一個(gè)運營(yíng)模式和流程。超市每天在快要結束營(yíng)業(yè)的時(shí)候都要查點(diǎn)貨物，看看明天需要進(jìn)一些什么貨，然后打電話(huà)給進(jìn)貨商，講好數量時(shí)間。對于超市的財務(wù)問(wèn)題，要記清楚每一筆賬，否則就會(huì )越來(lái)越亂。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類(lèi)品牌的平等競爭下讓銷(xiāo)售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！弊匀�，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷(xiāo)員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的重地被給予了嚴重警告。我要把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無(wú)事。
當然在沒(méi)有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做�！吧县洝�，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會(huì )影響銷(xiāo)售，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，不能只顧著(zhù)補貨，要看著(zhù)點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，我拿著(zhù)托盤(pán)攔住路過(guò)的客人讓他們品嘗，并且重復我已經(jīng)重復了幾百遍的解說(shuō)臺詞。如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì )有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、是舊的，自然就不會(huì )買(mǎi)了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象，而且貨物也就賣(mài)不出去了。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。
我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇4
兩周的實(shí)習生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時(shí)期在法院的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞不禁對逝去的實(shí)習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會(huì )，也很感激xx區法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導我，讓我在學(xué)習理論的同時(shí)對司法實(shí)踐也有了自己的認識。本次實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是收獲卻也頗豐。
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習主要有三個(gè)目的：
�。�1）深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn)，了解司法審判的全過(guò)程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對中國現實(shí)司法的理性和現實(shí)性思考。
�。�2）理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題之道。
�。�3）利用本次機會(huì )，找到從法律學(xué)習者到法律工作者身份轉變的現實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專(zhuān)業(yè)修養和現實(shí)能力給一個(gè)準確的定位。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
本次實(shí)習的單位是xx市xx區人民法院，其成立于20世紀中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀的發(fā)展和自我完善。昆區法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著(zhù)社會(huì )的公平與正義。昆區法院具有規范而體系化的組織機構，內設機構有政治處、紀檢監察室、辦公室、研究室、審判監督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執行局和法警大隊，各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為昆區法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。
本次實(shí)習我的具體工作崗位與工作職責是，在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內設機構，其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。民四庭辦案以調解為主，判決為輔，實(shí)行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調解、談話(huà)筆錄，送達法律文書(shū)等。在實(shí)習期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽(tīng)審，以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實(shí)習時(shí)間短，所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì )抓住機會(huì )去嘗試和體驗。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
本次實(shí)習，我主要的工作內容包括四個(gè)方面，具體過(guò)程如下：
整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習過(guò)程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著(zhù)一沓沓的案卷在手中無(wú)數次的翻閱，心中還是會(huì )有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達回證、原被告證據、開(kāi)庭傳票及送達回證、調解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調解書(shū)復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對于我這個(gè)實(shí)習生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說(shuō)的那樣詳細而又簡(jiǎn)單，很多時(shí)候會(huì )出現很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們詢(xún)問(wèn)，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時(shí)候，我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們詢(xún)問(wèn)的時(shí)候她們也會(huì )不知所措，畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(cháng)，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任，所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據之前編的序和排的頁(yè)碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后，遭到了書(shū)記員之一的反對，她說(shuō)兩個(gè)應該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō)，調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時(shí)的記錄，應該屬于法院文件的一部分；但是調解書(shū)雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的，但是那是當事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續權利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下，她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。第二，現實(shí)中，基層法院大多數書(shū)記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇5
系部名稱(chēng)： 工商管理系
專(zhuān)業(yè)： 物業(yè)管理
姓名：
實(shí)踐單位：
實(shí)踐時(shí)間：
一、實(shí)踐目的：
為繁榮沙垌鎮青少年文化藝術(shù)水平，扶植新秀服務(wù)社會(huì )，豐富人民群眾的文化生活，為社會(huì )主義精神文明建設作貢獻，進(jìn)行書(shū)法基礎訓練及書(shū)法藝術(shù)輔導和英語(yǔ)口語(yǔ)交流。從而提高青少年的藝術(shù)修養，從學(xué)習中得到生活樂(lè )趣。同時(shí)，鍛煉大學(xué)生的組織和領(lǐng)導能力，培養民族奉獻精神，做示范學(xué)生，積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自身的綜合素質(zhì)。獲取直接社會(huì )經(jīng)驗，發(fā)展社會(huì )實(shí)踐能力，增強社會(huì )責任感和義務(wù)感 。把溫暖把知識帶回家鄉，在新春中培養新的希望。引導廣大家長(cháng)重視青少年綜合素質(zhì)的培養，創(chuàng )造一個(gè)免費的平臺。讓農村的父母不再為沒(méi)錢(qián)給孩子上培訓班而煩惱，讓農村的孩子不再因缺乏藝術(shù)才能而失去展示能力的機會(huì )而自卑。
1、培訓內容：
�。ㄒ唬�、書(shū)法基礎入門(mén)：學(xué)會(huì )看字帖、學(xué)會(huì )正確的運筆方法；了解中國書(shū)法發(fā)展史及文房四寶在書(shū)法文化中的重要地位；系統學(xué)習正確的執筆方法、寫(xiě)字的姿勢。學(xué)習內容以楷書(shū)為主，“學(xué)書(shū)之初，必先楷法”。要求學(xué)生運筆過(guò)程完整。能掌握基本用筆方法，能初步協(xié)調點(diǎn)畫(huà)之間的精細、輕重、字形結構等關(guān)系。
�。ǘ�、藝術(shù)字設計及手繪：學(xué)習制作手抄報海報黑板報墻報中的藝術(shù)字體的設計和簡(jiǎn)單的繪圖。為今后在班集體中爭當文藝骨干打好基礎。
�。� 三）、英語(yǔ)興趣培養：會(huì )發(fā)音，能寫(xiě)詞，懂造句。建立小英語(yǔ)角，培養學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)簡(jiǎn)單交流的能力。興趣是最好的老師，提高青少年對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，讓他們在升學(xué)考試中不再受低分的英語(yǔ)影響，讓他們在面對起步不同的市區同學(xué)時(shí)而不再自卑。
2、：
3、辦學(xué)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)時(shí)間：
招生時(shí)間：年初二至初四
辦學(xué)時(shí)間：正月初五至十三
課程安排：8：30-11：00 13：30-16：00 六個(gè)課時(shí)
5、活動(dòng)前期準備工作：
�。ㄒ唬�、 寫(xiě)策劃書(shū)，整理資料，與小學(xué)的領(lǐng)導協(xié)商借用教室場(chǎng)地。
�。ǘ�、設計宣傳單，預計打印100份。
�。ㄈ�、找相熟的同學(xué)幫忙發(fā)傳單。
�。ㄋ模�、三位指導老師做好相關(guān)備課內容。
三、實(shí)踐結果：
6、工作安排：
�。� 一）、發(fā)放宣傳資料，讓家長(cháng)了解這次活動(dòng)的內容。在鄉鎮設宣傳點(diǎn)，由發(fā)放傳單的同學(xué)帶領(lǐng)家長(cháng)到站點(diǎn)了解詳情。 時(shí)間：年初二至初四。
�。� 二）、初四下午兩點(diǎn)，與所有學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的見(jiàn)面會(huì )：老師和學(xué)生的自我介紹、強調上課下課注意事項、列清單給學(xué)生準備上課文具。
�。� 三）、正月初五至十二，正式上課。
�。ㄋ模�、正月十三，早上上完課后，照集體照，下午開(kāi)班會(huì )，慶祝培訓班的成功結束，對表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行頒獎儀式。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)結束后，整理照片，布置宣傳欄，讓更多的家長(cháng)和孩子看到這次活動(dòng)，以達到宣傳的最大化。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇6
當代大學(xué)生的要求就是在學(xué)習的過(guò)程中，積極的參加實(shí)習，在大學(xué)時(shí)期就可以鍛煉成對社會(huì )極有經(jīng)驗的人，在不斷的進(jìn)步中，直到大學(xué)畢業(yè)。在參加社會(huì )工作以后，直接就可以參加社會(huì )工作而不需要實(shí)習，這是最基本的要求。我就是這樣做的，我開(kāi)始了我的教育實(shí)習之路!
在一個(gè)月的實(shí)習期內，我主要進(jìn)行了教學(xué)的實(shí)習工作，并獲得了寶貴的經(jīng)驗，對我來(lái)說(shuō)這在日后的生活與工作中都不啻為一筆巨大的財富，現將我個(gè)人在實(shí)習期間的表現與收獲作一總結。
一、社會(huì )調查方面
我在批閱作文時(shí)從文中發(fā)現的的一些問(wèn)題引起了我的思考，并以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會(huì )調查報告。
二、在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習方面
我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》，以及“想象與聯(lián)想”“表現與再現”兩個(gè)大題目的作文，共計六課時(shí)，并完成了筆記作業(yè)的批改與作文、周記的批閱工作。在授課過(guò)程中作到了依托“新課標”，結合實(shí)際情況，發(fā)展學(xué)生的思維能力，擴展學(xué)生的視野，并利用多媒體設備進(jìn)行立體式教學(xué)。在指導教師羅長(cháng)春老師的幫助下，增強了師生間的互動(dòng)，活躍了課堂氣氛，積極調整自己的授課方式、教風(fēng)教態(tài)與啟發(fā)與提問(wèn)的方式，努力吸收羅老師寶貴的授課經(jīng)驗以及高尚的師德師表，認真、努力、圓滿(mǎn)地完成了語(yǔ)文教師實(shí)習。并得到了羅老師的肯定與同學(xué)們的歡迎。
三、班主任實(shí)習方面
我被安排擔任221班的實(shí)習班主任，在班主任指導教師李老師的幫助下，順利的展開(kāi)了班主任工作，保質(zhì)保量的完成了班主任老師“早自習”“課間操”“眼****操(一天兩次)”“午休”“讀報”“晚自習”等時(shí)間段查勤工作與班級日常工作，并在工作過(guò)程中與同學(xué)們溝通與交流，通過(guò)談心、打籃球等方式與同學(xué)們交朋友，及時(shí)了解學(xué)生們的心理狀態(tài)與情緒，并向班主任指導教師李霞老師學(xué)習寶貴的帶班經(jīng)驗以及李老師優(yōu)秀的管理才能與師范師風(fēng)，成功的完成了班主任實(shí)習工作，并得到了老師與同學(xué)們的肯定。
總的說(shuō)來(lái)，我的實(shí)習是成功的。在實(shí)習期間我增長(cháng)了見(jiàn)識，積累了經(jīng)驗，實(shí)習是一個(gè)將理論運用到實(shí)踐的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我摔倒過(guò)、迷惑過(guò)，然而卻沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，因為在系領(lǐng)導與老師、同學(xué)們甚至班上學(xué)生們的幫助下，我找到了屬于自己的授課風(fēng)格與帶班方式，并體會(huì )到了做人做事的道理---一絲不茍、持之以恒!
這次實(shí)習是我第一次參加教學(xué)工作實(shí)習，在以后的工作路途中，這是一次寶貴的社會(huì )財富!我會(huì )記住這一次實(shí)習得到的收獲，我會(huì )不斷的進(jìn)步，直到成為一名優(yōu)秀的教師為止!
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇7
實(shí)習是每個(gè)畢業(yè)生必備的經(jīng)歷，讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，鞏固知識。實(shí)習也是對每一個(gè)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的考驗，讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，不僅開(kāi)闊了視野，也增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們真正走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作的第一步。
一.概述
實(shí)習單位基本情況:xx。
職位描述:xx。
二.主題
實(shí)習流程介紹:
(1)了解流程
剛進(jìn)車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間的工作環(huán)境不太好，呈現在我們面前的場(chǎng)景讓人感到不解，會(huì )在這種艱苦的環(huán)境下工作3個(gè)月。我在車(chē)間開(kāi)始工作的第一天，組長(cháng)和技術(shù)員就給我分配了工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)就是簡(jiǎn)單的加工一個(gè)叫黑殼的產(chǎn)品。我開(kāi)始按照技術(shù)員教的方法，用操作工具慢慢學(xué)會(huì )加工產(chǎn)品，加工的同時(shí)注意操作流程和相關(guān)注意事項。畢業(yè)實(shí)習第一天，在這第一份工作中加工產(chǎn)品，第一次體驗到在社會(huì )上工作的感覺(jué)。工作時(shí)熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為第一次在社會(huì )上工作的學(xué)生，他們很少對社會(huì )和工作單位的方方面面感到陌生。剛開(kāi)始對車(chē)間的規章制度、安全生產(chǎn)操作規程以及工作中的相關(guān)注意事項不太了解，就看了實(shí)習單位發(fā)給我們的員工手冊，讓組里的同事了解一下工作相關(guān)事宜。在他們的幫助下，我對車(chē)間的情況和啟動(dòng)后生產(chǎn)加工的產(chǎn)品有了一定的了解。車(chē)間工作實(shí)行兩班制(A班和B班)，兩班工作時(shí)間為早上8:30-晚上8:30；晚上八點(diǎn)半到早上八點(diǎn)半。車(chē)間所有員工必須遵守上下班制度。
(2)摸索過(guò)程
熟悉了車(chē)間的環(huán)境后，緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)。工作期間，我每天按時(shí)去工廠(chǎng)。上班前去指定地點(diǎn)等組長(cháng)召集員工開(kāi)會(huì )強調工作中的相關(guān)事宜，同時(shí)給我們布置工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，要做好工作前的準備，于是去我們組的工具存放區找了一些相關(guān)的工具(比如膠袋、脫模劑、產(chǎn)品識別單等。)工作中需要用到的。在機器位置，按照員工工作指令中的操作流程進(jìn)行正常操作。我使用工作所需的工具對機器生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行加工和包裝，并將加工和包裝的產(chǎn)品貼上產(chǎn)品標識單，并存放在指定的位置。此外，在工作中，機器生產(chǎn)的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(例如，產(chǎn)品缺膠、花、氣紋、色差等。).出現上述情況時(shí)，應及時(shí)通知班組長(cháng)和技術(shù)員幫助解決問(wèn)題，班組長(cháng)和技術(shù)員可以通過(guò)調整機器使生產(chǎn)的產(chǎn)品恢復正常，滿(mǎn)足檢驗要求。
有些產(chǎn)品在工作中很難加工。一開(kāi)始處理起來(lái)真的很棘手。加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量不是很好。很苦惱，就和組里同事溝通，問(wèn)他們簡(jiǎn)單快捷的處理方法和技巧。用他們介紹的操作方法和技巧，慢慢學(xué)會(huì )加工這種難加工的產(chǎn)品，體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)，在過(guò)程中選擇合適的加工工具也有利于提高工作效率。在日常工作過(guò)程中，要不斷探索生產(chǎn)加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)候開(kāi)機關(guān)機生產(chǎn)加工產(chǎn)品都不知道怎么包裝產(chǎn)品。這時(shí)，我向同事學(xué)習，詢(xún)問(wèn)他們正確的加工和包裝方法。此外，我可以要求質(zhì)量檢驗員根據質(zhì)量檢驗員提供的要求生產(chǎn)和加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習開(kāi)始生產(chǎn)加工包裝產(chǎn)品，對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)加工包裝全過(guò)程有了詳細的了解和熟悉。我熟悉一些經(jīng)常被加工的產(chǎn)品，對劣質(zhì)產(chǎn)品的認知度也有所提高，生產(chǎn)加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。工作時(shí)間，服從組長(cháng)安排，接受組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區域內認真工作。當出現一些小問(wèn)題、小困難時(shí)，盡量先自己解決，當問(wèn)題大了，自己難以解決時(shí)，向組長(cháng)、技術(shù)員匯報情況，請他們幫忙解決。在他們的幫助下，問(wèn)題很快得到了解決。我有時(shí)候學(xué)會(huì )了用他們的方法和技巧去處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高了自己解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。在解決和處理問(wèn)題的過(guò)程中，我們也不斷探索解決機器微小故障的方法。這樣，我在工作中的自信心不斷增強，對工作的熱情也提高了。
在開(kāi)蓋的機器沒(méi)有重大故障的情況下，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上，盡最大努力提高工作效率。盡量使生產(chǎn)的產(chǎn)品數量滿(mǎn)足倒班生產(chǎn)的要求，從而完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班前，清理好你工作區域的衛生，將垃圾放入垃圾袋并放在相應的位置，并將物品和用具整理好放在工作臺和地面上。這樣一天的工作內容就全部完成了，任務(wù)也就艱巨了。
實(shí)習經(jīng)歷:
實(shí)習期間，我充分體會(huì )到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更詳細更深刻的了解，這也是我在學(xué)校所學(xué)知識的鞏固和應用。從這次實(shí)踐中，我意識到實(shí)際工作與書(shū)本上的知識有一定的距離，需要進(jìn)一步學(xué)習。只有將所學(xué)的理論知識與具體的實(shí)際工作相結合，才能更好地為公司甚至社會(huì )服務(wù)。
關(guān)于在學(xué)校開(kāi)設課程的建議:
學(xué)校的學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習，而忽視實(shí)際操作能力的培養。學(xué)校應加強各種實(shí)驗課程和實(shí)踐課程，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
三.總結
對學(xué)�，F行教學(xué)方法、課程和管理的評價(jià)
學(xué)校教育理論知識豐富完善，但在實(shí)踐中缺乏深入系統的教育，使得學(xué)生的實(shí)踐能力不是很強，學(xué)校應該在這方面進(jìn)行提高。
實(shí)習收獲:
實(shí)習期間，對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有完整的了解和熟悉。實(shí)習期間，我拓寬了知識面，學(xué)到了很多校外的知識，甚至是在學(xué)校很難學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì )了如何利用我的知識解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，以及如何與同事交流。我積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗和方法。同時(shí)，我也經(jīng)歷了社會(huì )工作的艱辛。通過(guò)實(shí)習，我在社會(huì )上磨練了自己，鍛煉了自己的意志力，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，提高了自己的實(shí)踐技能，積累了簡(jiǎn)單的社會(huì )工作經(jīng)驗，為以后的工作打下了基礎。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇8
對于現代企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì )計是一項重要的管理制度，是為企業(yè)目標的實(shí)現服務(wù)的。因此，可以認為實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標是企業(yè)會(huì )計的根本目標。帶著(zhù)這個(gè)目標，我在實(shí)習企業(yè)開(kāi)始了有目的的實(shí)習。在此之前，我認真學(xué)習了《會(huì )計法》、《企業(yè)會(huì )計準則》和《企業(yè)財務(wù)通則》，這是新的行業(yè)會(huì )計制度和過(guò)渡的財務(wù)制度，因為這些大學(xué)規定是我國會(huì )計制度改革過(guò)程中的重要舉措。
這次實(shí)習，主要工作是查一些賬，所以作為主要實(shí)習科目的應收應付賬款會(huì )計，也涉及到一些其他的外資科目。在實(shí)習期間，我參加了月底的財務(wù)會(huì )計，認真學(xué)習了正確規范的會(huì )計程序，真正從課本走向了現實(shí)，從抽象的理論回到了豐富多彩的現實(shí)生活，仔細了解了財務(wù)會(huì )計的整個(gè)過(guò)程和會(huì )計的每個(gè)環(huán)節，仔細觀(guān)察了一些會(huì )計人員的整個(gè)審計和會(huì )計過(guò)程，掌握了一些會(huì )計事務(wù)的適用性和范圍。跟隨財務(wù)人員核實(shí)會(huì )計事實(shí)。真正了解和熟悉我國的公訴程序和法院的作用和職能，同時(shí)配合公司財務(wù)人員做好賬簿的調查記錄和日記賬記錄，做好賬簿的裝訂和歸檔工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的實(shí)踐，我對自己在學(xué)校所學(xué)的東西有了一個(gè)客觀(guān)的感性認識，使我充分理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。我實(shí)習的內容主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(公司業(yè)務(wù))，其他一般知識包括采購業(yè)務(wù)、票據業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì )計業(yè)務(wù)公司業(yè)務(wù)(主要指票據業(yè)務(wù))的會(huì )計部門(mén)主要分為記賬、審核、出納三個(gè)步驟。這里的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉賬支票和現金支票。辦理現金支票業(yè)務(wù)，第一步是查看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒一致，即通過(guò)大學(xué)印鑒檢查或手工檢查；然后看大寫(xiě)和小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素是否變更，支票是否超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，有無(wú)背書(shū)，背書(shū)人簽名是否一致。值得注意的是，文字中的金額到了元就是整體，到了分就不能記錄了。對于現金支票，會(huì )計核對后記賬，然后傳送給會(huì )計復核員。會(huì )計確認無(wú)誤后，傳送給收銀員，收銀員在現金支付章上蓋章，收款人可以到收銀處領(lǐng)取現金(收銀員和收款人口頭核對后)。通過(guò)這次實(shí)習，我對會(huì )計工作有了如下更深入的了解:
一、會(huì )計報告:
會(huì )計報告披露的信息應充分反映企業(yè)在特定時(shí)期的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息，以滿(mǎn)足信息使用者的需求。按照現行《企業(yè)基本會(huì )計準則》體系報告的會(huì )計信息已經(jīng)不能滿(mǎn)足知識經(jīng)濟時(shí)代對信息的要求，
(1)現行會(huì )計報告形式單一，體現為表格數字化，文字說(shuō)明內容較少；
(2)現行會(huì )計報告的計量標準以歷史價(jià)值為基礎，但沒(méi)有充分反映當前價(jià)值和未來(lái)價(jià)值；
(3)現行會(huì )計報告的內容以歷史成本和權責發(fā)生制為基礎，反映歷史和現在的信息，但缺乏預測性、前瞻性和不確定性信息。此外，報告強調整體內容，部分特殊內容未充分披露；
(4)現行會(huì )計報告的結果主要是內部經(jīng)濟活動(dòng)的影響，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響；
(5)現行會(huì )計報告是在會(huì )計分期的前提下提交的，定期報告，時(shí)效性差。
二、會(huì )計實(shí)務(wù)改革:
會(huì )計管理作為國民經(jīng)濟管理的重要組成部分，將在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)和管理方式的轉變，會(huì )計工作的重點(diǎn)應該從信息處理向知識和信息的分析、判斷和應用轉變，會(huì )計實(shí)務(wù)改革勢在必行。
1、擴大會(huì )計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時(shí)代，會(huì )計工作的基本點(diǎn)不僅是滿(mǎn)足于過(guò)去的信息(計算機可以在很短的時(shí)間內輕松完成這項任務(wù))，還以信息控制和未來(lái)預測為工作重點(diǎn)。除了傳統的企業(yè)會(huì )計之外，財務(wù)管理、商業(yè)計劃制定、財務(wù)控制系統設計、投資決策等都應該成為重要的專(zhuān)業(yè)范圍。因此，會(huì )計從業(yè)人員應不斷拓寬視野，拓展和轉變會(huì )計工作職能，充分發(fā)揮會(huì )計在知識經(jīng)濟時(shí)代的應有作用。
2、不斷更新會(huì )計知識體系。知識經(jīng)濟時(shí)代，企業(yè)的組織結構將發(fā)生巨大變化；基于工作成果的彈性工作制將成為通用工時(shí)制；企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資，員工也希望將其知識產(chǎn)權投資于企業(yè)；企業(yè)會(huì )把更多的精力放在新產(chǎn)品的研究上。此外，經(jīng)濟部門(mén)之間的聯(lián)系更加緊密，經(jīng)濟運行的觸角也延伸到經(jīng)濟部門(mén)之外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等。近年來(lái)出現的綠色會(huì )計和行為會(huì )計就是這一趨勢的線(xiàn)索。因此，會(huì )計從業(yè)人員要適應社會(huì )變化，不斷增加和更新知識。
3、不斷普及和深化信息技術(shù)應用。在知識經(jīng)濟時(shí)代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投資，產(chǎn)品的設計、加工和制造等關(guān)鍵過(guò)程都必須依靠完善的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行。隨著(zhù)經(jīng)濟信息化的出現，互聯(lián)網(wǎng)和內部網(wǎng)已經(jīng)成為會(huì )計人員常用的工具，人工處理的方法已經(jīng)到了不可避免的時(shí)候。隨著(zhù)信息技術(shù)在會(huì )計中應用的'普及和深化，以及自身技術(shù)和知識的加速更新，必然會(huì )進(jìn)一步增加對會(huì )計職業(yè)發(fā)展和會(huì )計人員知識結構的要求。
3、關(guān)于會(huì )計教育改革的思考:知識經(jīng)濟時(shí)代，“知識型、智能型”人才將是主體，人才的培養來(lái)自教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵。能夠不斷產(chǎn)生和繁衍高素質(zhì)人才，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步培養源源不斷的后備力量。就會(huì )計而言，會(huì )計教育改革勢在必行。會(huì )計教育應不斷轉變教育觀(guān)念，以適應知識經(jīng)濟時(shí)代經(jīng)濟發(fā)展的需要。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)習的目的
把兩年半學(xué)到的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，找出差距，看看發(fā)現的問(wèn)題如何處理�？偨Y專(zhuān)業(yè)知識的不足和弱點(diǎn)，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會(huì )與同事溝通，學(xué)會(huì )如何在社會(huì )工作中與人打交道。
二、實(shí)習的內容
先了解公司的發(fā)展歷史和各個(gè)機構的設置，公司的規模、經(jīng)濟類(lèi)型、人員數量，做一些力所能及的工作，幫忙打掃衛生，做一些后勤工作；然后了解公司的文化史，認識一些同事，公司安排了具體的指導員；然后看看財務(wù)部財務(wù)人員的工作，看看會(huì )計人員是怎么做的，再看看公司的總賬、明細賬、記賬憑證、原始憑證和前期的會(huì )計報表(主要是資產(chǎn)負債表和損益表):之后安排我跟著(zhù)公司的出納學(xué)習；最后，按照會(huì )計的做法，看看會(huì )計是怎么處理業(yè)務(wù)的。
三、實(shí)習經(jīng)歷
剛到公司的時(shí)候，感覺(jué)同事都很隨和，很好相處。感覺(jué)社會(huì )沒(méi)有別人說(shuō)的那么險惡，對社會(huì )充滿(mǎn)了信心。公司的導游耐心地講解了公司的概況、規模、機構設置、人員配備等，讓我意識到我只能了解一個(gè)大公司的整體，而搞不清楚內部細節。先對公司有個(gè)大概的了解，再對自己的崗位有個(gè)了解。你要清楚設置那個(gè)崗位的目的，達到預期的效果，保證公司的正常運轉。
跟隨財務(wù)部出納實(shí)習時(shí)，首先要了解公司的財務(wù)制度，國家對手頭現金的規定，以及收付現金要遵循的程序�？词浙y員工作我很開(kāi)心。收銀員收到收款單后，檢查手續是否齊全，然后收款，清點(diǎn)兩次現金，然后向付款人說(shuō)明金額，用不同的貨幣結算。如果需要找零，需要點(diǎn)兩次，然后在原始單據上蓋現金收據章，留下記賬單，剩下的交給對方。然后準備現金收據，登記現金簿。這個(gè)程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣，要分清責任，按規定辦事。其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是我們可以做好。我們要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個(gè)比他們更熟練更優(yōu)秀的機會(huì )。
我復習了如何簽發(fā)支票，如何處理無(wú)效收據和填錯的支票。之前上課時(shí)間沒(méi)有太注意一些細節，等實(shí)際操作的時(shí)候會(huì )出錯。我應該對簽發(fā)支票和收據特別有信心，要有耐心，不要沖動(dòng)。會(huì )計實(shí)際上是一項相當繁瑣的工作。根據我們如何對待它們，我更喜歡計算、數字和整理一堆看似雜亂的東西。
在遵循會(huì )計實(shí)務(wù)時(shí)，會(huì )計告訴我，公司遵循《企業(yè)會(huì )計準則》、《礦產(chǎn)資源法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規。公司以冶金設計為主，需要遵守很多國家的政策法規。公司比較正規。剛跟著(zhù)會(huì )計實(shí)習的時(shí)候，會(huì )計對我去實(shí)習不是很滿(mǎn)意�？赡苁桥挛野咽虑楦愕靡粓F糟，幫不了她。后來(lái)由于我的耐心和對人際關(guān)系的合理處理，我的會(huì )計態(tài)度有所緩和。我看著(zhù)她辦理業(yè)務(wù)，給我看了公司的憑證、原始單據、明細賬、總賬等。我來(lái)總結一下出納理論和實(shí)務(wù)的區別，以及會(huì )計理論和實(shí)務(wù)的區別。理論知識不是很扎實(shí)，很多地方很模糊。我不知道具體怎么做。之前學(xué)的東西還是要看的。在里面扎根不容易。我以后還要工作，在實(shí)踐中把它貼在心里。會(huì )計教我如何與人溝通。我經(jīng)常要判斷和決定做什么。我在社會(huì )上只能依靠一個(gè)人，那就是我自己。不要指望別人為你做什么，要看你能為別人做什么。
可惜實(shí)習期間沒(méi)有報稅。如果涉及到的話(huà)，要學(xué)很多知識。畢竟之前的會(huì )計角色模擬實(shí)驗涉及的關(guān)稅問(wèn)題并不多，在公司內部，稅收是會(huì )計的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
實(shí)習期間學(xué)到了很多社會(huì )知識，應該感謝實(shí)習指導老師、公司出納、會(huì )計的關(guān)心和幫助，以及實(shí)習指導老師的悉心教導和耐心講解。同時(shí)也懂得寫(xiě)會(huì )計畢業(yè)實(shí)習報告。
發(fā)現的問(wèn)題和建議：在會(huì )計理論與實(shí)踐相結合的實(shí)踐中，我們確實(shí)學(xué)到了很多書(shū)外的知識，讓我們對這兩年半的會(huì )計學(xué)習有一個(gè)總結，當然也發(fā)現了很多問(wèn)題。一個(gè)出納看似簡(jiǎn)單的工作，一不小心就是無(wú)能。
收銀員的工作并不難，但必須遵守一些步驟。有時(shí)收銀員為了省事會(huì )省略幾個(gè)步驟。這在工作中也很常見(jiàn)，看是否會(huì )影響責任分擔，業(yè)務(wù)處理是否順暢。如果沒(méi)有影響，也可以提高效率。如果有影響，需要在下一頁(yè)逐步操作。遵循會(huì )計慣例，需要指出的是，公司的員工也代表公司的形象，是以人為本的。除了做好自己的本職工作，還要處理好同事之間的關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)緊張溫暖的工作環(huán)境，讓自己工作愉快，提高效率。也要給實(shí)習生和外人留下好印象，應該有利于公司的順利發(fā)展。
我們還沒(méi)有步入社會(huì )，很多事情，尤其是工作中的事情，還沒(méi)有具體處理。我想知道我們是否能做好并成功完成任務(wù)。這是必要的
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇10
在今年我十分榮幸的進(jìn)入**銀行進(jìn)行實(shí)習工作，在這幾個(gè)月的實(shí)習期里，我自身從中受益匪淺，這次實(shí)習機會(huì )對于我這個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生是非常寶貴的。實(shí)習的幾個(gè)月，讓我認識到我的選擇是非常正確的，這里確實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)習工作的地方，在這并不算長(cháng)的時(shí)間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒(méi)有的東西。以下是個(gè)人實(shí)習報告總結：
對于一個(gè)非銀行業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的求職者來(lái)說(shuō)，能夠有這樣一個(gè)機會(huì )進(jìn)入銀行工作，對我來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰。誠然，對于一個(gè)對銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門(mén)外漢來(lái)說(shuō)，在銀行這樣的單位里，在完全陌生的領(lǐng)域中，我必須從頭學(xué)起。
由于我對此項工作的陌生，同事們都紛紛把自己手頭有的相關(guān)書(shū)籍借給我，并且跟我講了許多關(guān)于我們部門(mén)——特殊資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)一個(gè)原來(lái)陌生的名詞也漸漸熟悉了起來(lái)，從前對經(jīng)濟、金融、法律等方面知識相當匱乏的我，也逐漸對這些領(lǐng)域的話(huà)題產(chǎn)生了興趣。對知識的渴望讓我看了不少相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍，確實(shí)覺(jué)得受益匪淺。
另外，銀行的各級領(lǐng)導也對我十分關(guān)心，讓我分別到法律與合規部以及營(yíng)業(yè)部去實(shí)習，在這兩個(gè)部門(mén)中，我也得到了很大的收獲，從其它部門(mén)的業(yè)務(wù)知識我也可以知道其與我們部門(mén)相互之間的關(guān)系。以及其在整個(gè)銀行中所起的作用。
當然在同事們需要的情況下，工作總結我也會(huì )盡自己所能去給大家提供便利，每天我基本上都是第一到辦公室，然后打開(kāi)空調，把加濕器灌上水，并把水燒開(kāi)……盡管這都算不上什么大事，只是我的舉手之勞，不過(guò)我覺(jué)得正是這樣一個(gè)良好和諧的辦公室氣氛，使我在一個(gè)祥和的環(huán)境中可以把工作做得最好。
在工作過(guò)程中我還會(huì )單獨出去辦事情，我認為這樣對我的鍛煉很大，特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來(lái)講可以提高自己的表達能力，同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會(huì )，讓自己變得更加成熟起來(lái)。
對于我這樣一個(gè)從大學(xué)走出來(lái)時(shí)間還不算長(cháng)的新人來(lái)講，在工作中還是會(huì )遇到不少這樣那樣的問(wèn)題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時(shí)間中，我已經(jīng)在這些方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉變成一個(gè)社會(huì )人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換，跟我們**銀行有著(zhù)的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開(kāi)的，在這樣一種和諧氣氛中，我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎？
在這幾個(gè)月的工作中還碰上了內控體系文件的修訂，心得體會(huì )通過(guò)參加相關(guān)的會(huì )議，我漸漸自己也學(xué)會(huì )了如何填寫(xiě)這些內容，不僅如此，我對這其中內容的含義也從模糊到清晰，一點(diǎn)一滴地積累，慢慢地也搞清楚了。
以上是我的畢業(yè)實(shí)習報告。由此，通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門(mén)的業(yè)務(wù)知識，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷(xiāo)所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)知識的陌生到現在，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步，希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習，可以參加一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔導班，并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇11
我認為作為新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力，通過(guò)親身體驗社會(huì )現實(shí)遠比自己道聽(tīng)途說(shuō)的要真實(shí)的多，在實(shí)踐中增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉才干，培養良好的韌性，都是些小事，更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中，讓自己被社會(huì )所承同，同時(shí)也找到自己的不足和差距!社會(huì )實(shí)踐是最好的鍛煉自己的機會(huì )，于是這個(gè)寒假我開(kāi)始體驗實(shí)踐生活!
在寒假實(shí)踐生活中，我每天的工作便是站在大街上給來(lái)往的行人派發(fā)傳單，找到這份工作就讓我學(xué)到了許多。臨近年關(guān)，許多地方都不招臨時(shí)工了，這也讓我在尋找工作的時(shí)候碰壁了好多次。我們生活的社會(huì )是一信息化的社會(huì )，于是我轉變了自己找工作的方式，把目光放在了網(wǎng)上，最終在費了一番功夫之后在徐州百姓網(wǎng)上找到了這份派送傳單的工作。在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了很多�？此坪�(jiǎn)單的發(fā)傳單的工作卻暗含著(zhù)許多想不到的心酸與苦楚。首先我以為發(fā)傳單就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的站在街頭機械的把傳單遞給過(guò)去的路人，但是還有許多是我沒(méi)有想到的，一些路人會(huì )拒絕我遞過(guò)去的傳單，一開(kāi)始的時(shí)候我的自信心會(huì )很受挫敗，因此我通過(guò)對路人的觀(guān)察判斷什么樣的人會(huì )接我的傳單，因此我的工作效率大大的提高不少。
教育中心里面很多年紀跟我相仿的男孩女孩，他們大多十八歲左右，他們也和我一樣在派發(fā)傳單�？吹竭@里，我想起來(lái)那些高考落榜出去打工的高中同學(xué)，他們文憑低，工作累，掙的錢(qián)少。我覺(jué)得知識是人生命中，無(wú)論如何都不應該放棄學(xué)習的機會(huì )，因為知識能改變人的命運。人和其他動(dòng)物最大的區別在于人擁有思想，擁有知識，就因此人才會(huì )分出三六九等，所以，對于那些高考落榜的同學(xué)，也許復讀再奮斗一年才是最好的選擇。用青春掙的錢(qián)買(mǎi)不回青春，用時(shí)間掙的錢(qián)買(mǎi)不回時(shí)間。人的這一生都應該在學(xué)習中度過(guò)，就像我的這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何待人處事，如何和和氣氣的處理不愉快的事情，面對挫折能夠容忍，并用合適的方法化解，可以說(shuō)是學(xué)習拉進(jìn)了我與社會(huì )之間的距離�；厥走@些年，很多人一直在提倡“中國智造”、“綠色gdp”，但有誰(shuí)能夠真正的明白“科教興國”意義在于挖掘新一代學(xué)子潛力、培養新型人才。大學(xué)生實(shí)踐只有把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，確立終生學(xué)習的人生目標才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“千里之行，始于足下”，雖然社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去，但我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識、運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇12
這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!充實(shí)的一周的實(shí)習生活結束了，在這一周里我還是有很多的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。 通過(guò)一周的實(shí)習，我們參觀(guān)了幾個(gè)小區的施工工地(尚座.，東方花苑等)，還去了唐山環(huán)高速公路，在這里，尚座的精巧布局，東方花苑的個(gè)性設計，高速立交橋的完美造型，都給我留下極深刻印象。
通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。 那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
在樓內，我發(fā)現了一些樓交接處出現了很多裂縫。經(jīng)過(guò)老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了很多收獲。 混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧： 一 裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。
后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫�；炷潦且环N脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104， 長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著(zhù)許多抗拉能力很低，易于出現裂縫的薄弱部位。
在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。
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