地質(zhì)實(shí)習報告范文（精選10篇）
我們眼下的社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的地質(zhì)實(shí)習報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地質(zhì)實(shí)習報告 篇1
實(shí)習目的：
本次實(shí)習的目的是學(xué)習最基本的野外工作方法，培養野外觀(guān)察和分別的能力，培養團隊精神和獨立思考等科學(xué)素質(zhì)，體驗野外生活，訓練對野外工作的適應能力，加深對地質(zhì)知識的了解!
1、學(xué)會(huì )對巖石的肉眼判別。
2、認識常見(jiàn)巖石并對其組成成分、顏色、構造、結構等性質(zhì)，并且對相應巖石進(jìn)行采集并且進(jìn)行描述。
3、學(xué)會(huì )用地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法。
4、用地質(zhì)羅盤(pán)測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)以所處方位。
5、現場(chǎng)認識水平層理、楔狀層理、巖層的尖滅等地質(zhì)現象。
實(shí)習人員和時(shí)間：
指導老師：申振強老師、景永強老師、封強老師、李影老師
帶隊老師：王志強老師
小組成員：白培霞，劉倩，楊毅，白斌
實(shí)習人員有11級一班、四班全體學(xué)生及老師，本次野外地質(zhì)實(shí)習歷時(shí)三天，即20xx年5月14日早晨出發(fā)到20xx年5月17日中午返校。
實(shí)習地點(diǎn)：
陜北地區
實(shí)習路線(xiàn)：
本次實(shí)習共三條路線(xiàn)，即：
(1)延安市棗園鎮莫家灣
(2)延安市安塞縣肖官驛
(3)延安市宜川縣壺口瀑布分組情況：
此次實(shí)習共有我們一班四班兩個(gè)班級八十多位學(xué)生，我們二個(gè)班以小組為單位共分成二十多個(gè)小組一位組長(cháng)帶領(lǐng)一小組(我們油畫(huà)四班是我們的輔導員王志強王老師帶領(lǐng)的)，另外每四個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組，每一個(gè)小組發(fā)一個(gè)地質(zhì)包，包內盛放實(shí)習工具。一輛校車(chē)乘載一個(gè)班級的學(xué)生及帶隊老師，路線(xiàn)詳細下面根據實(shí)習敘述!
實(shí)習具體內容：
一、地點(diǎn)一
路線(xiàn)：延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院—莫家灣后山
實(shí)習任務(wù)：飽和含油砂巖的描述及其標本的采集，制作信手剖面圖，熟悉使用羅盤(pán)儀測量巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)，以及了解黃土地貌和地理坡度的測量。
在這個(gè)炎熱的夏季，天氣是那樣的炎熱，作為實(shí)習的第一天，首先進(jìn)行是實(shí)習前的動(dòng)員，老師簡(jiǎn)要但清楚的交代了實(shí)習的內容，了解了很多不同的地質(zhì)現象。老師詳細講解了幾種常見(jiàn)巖層、結合實(shí)習指導書(shū)的內容和聽(tīng)到的一部分，大致學(xué)會(huì )了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現象，分析地質(zhì)現象的分布規律，并且畫(huà)出地質(zhì)剖面圖，再根據地質(zhì)圖分析區域和地質(zhì)發(fā)展史的方法。
為了在野外實(shí)習時(shí)有所收獲，我認真的閱讀了實(shí)習指導書(shū)，初步了解地質(zhì)為了在野外實(shí)習時(shí)有所收獲，我認真的閱讀了實(shí)習指導書(shū)，初步了解地質(zhì)勘察之重要以及地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟，比較全面的了解了地質(zhì)勘察報告的內容。
點(diǎn)一：首先我們觀(guān)測的是河邊的一些飽和含油砂巖，經(jīng)過(guò)我們小組的細心和認真討論后得出飽和含油砂巖的一些性質(zhì)，他的新鮮面為黑色，風(fēng)畫(huà)面為紅褐色，具有厚層狀層理，粗粒碎結構，碎屑成分主要有碎屑顆粒，礦物成分主要有石英、長(cháng)石等，膠結物為較硬的硅質(zhì)膠結物，飽和含油，具有原油味，可污手。
點(diǎn)二：距點(diǎn)一向西1000米，進(jìn)溝距溝口約800~900米，我們可以看到的是一個(gè)巖層的剖面，根據老師的認真描述與我們的細心觀(guān)察，最后了解到該巖層剖面分為四個(gè)層次，最頂層是黃土層，緊接著(zhù)是中砂，炭質(zhì)頁(yè)巖和細砂巖，并分別進(jìn)行巖層的描述，黃土層：土黃色，由粉砂組成，含有一定量細砂和粘土，顆粒徑在0.05~0.01mm之間，厚度約1~3m之間，中砂：灰黃色，粉狀結構，含較多的粘土，細碎屑巖，且很單一，厚度約5m。炭質(zhì)頁(yè)巖：灰黑色，層狀結構，頁(yè)狀層理，厚度約為3m。細砂巖：淡黃色，塊狀構造，成分較為復雜，厚度約為10米。
點(diǎn)三：據點(diǎn)二為基準，再進(jìn)溝500米，向東到達山頂，本地貌點(diǎn)土質(zhì)疏松，多為黃色土壤，此地形主要以黃土塬，黃土梁，黃土卯為主，黃土卯是黃土被侵蝕切割而成渾圓頂部的孤立丘崗地形，如饅頭狀，各方向的坡度不一，此點(diǎn)北邊坡度為38°，東邊坡度為40°，西邊坡度為43°，綿延數百米的長(cháng)梁和渾圓狀丘崗地貌組合在一起，勾勒出了溝壑縱橫，丘陵起伏，一眼望去，與頂基本相平。羅盤(pán)的使用：地質(zhì)羅盤(pán)是地質(zhì)實(shí)習中傳統三大件之一，運用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖石的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)是地質(zhì)實(shí)習的基本技能。本次實(shí)習，我們通過(guò)運用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖石的產(chǎn)狀，復習了地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法。具體體方法如下：
(1)用地質(zhì)羅盤(pán)測巖石的走向
測量巖層走向時(shí)，將羅盤(pán)的長(cháng)邊(與羅盤(pán)上標有N—S相平行的邊)的一條棱與層面緊貼，然后緩慢轉動(dòng)羅盤(pán)(注意：在轉動(dòng)過(guò)程中，羅盤(pán)緊靠層面的那條棱的任何一點(diǎn)都不能離開(kāi)層面)，使圓水準器的氣泡居中，磁針停止擺動(dòng)，這時(shí)讀出磁針所指的讀數即為巖層的走向。讀磁北針或磁南針都可以，因為巖層走向是朝兩個(gè)方向延伸的，相差180°。例如巖層的走向為60°或240°。
(2)用地質(zhì)羅盤(pán)測巖石的傾向
測傾向時(shí)，用羅盤(pán)的北端指著(zhù)層面的傾斜方向，使羅盤(pán)的短邊(即S邊)與層面貼緊，放平，并轉動(dòng)羅盤(pán)，轉動(dòng)方法及原則同上，北針所指的讀數即為所求的傾向。傾向僅有一個(gè)指向，只能用一個(gè)數值表示，例如巖層的傾向為150°。
假若在巖層頂面還是哪個(gè)進(jìn)行測量有困難，也可以在巖層底面上測量，仍用長(cháng)測望標指向巖層傾斜方向，羅盤(pán)北端緊靠底面，讀指北針即可。假若測量底面時(shí)讀北針受障礙，則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面，讀指S針亦可。
(3)用地質(zhì)羅盤(pán)測巖石的傾角
測傾角時(shí)，將羅盤(pán)豎起，以其長(cháng)邊貼緊層面，并與走向線(xiàn)相垂直，用中指撥動(dòng)羅盤(pán)，使測斜器上的水準器(長(cháng)水準器)氣泡居中，這時(shí)測斜器上的游標所指半圓刻度盤(pán)的讀數即為傾角。傾角的變化界于0-90°之間，如一巖層的傾角為35°。
(4)注意事項
在野外測定產(chǎn)狀要素，往往只要測量巖層和一切構造面的傾向和傾角，并記錄下來(lái)。記錄的格式：巖層的產(chǎn)狀為150°∠35°，前者表示傾向，后者表示巖層的傾角。由于走向和傾向相差90°，傾向加或減90°即為走向，上述巖層的走向是60°或240°兩個(gè)數值。這也是為什么一般不記錄走向的原因。只有當巖層傾角近于直立時(shí)才記錄走向。
野外測量巖層產(chǎn)狀時(shí)，必須在巖層露頭上測量，不能在滾石上測量，因此要區分露頭和滾石。區分露頭和滾石，主要是靠多觀(guān)察和追索，并善于判斷。
另外，若被測量的巖層表面凹凸不平，可把記錄本平放在巖層面上當作層面，以便提高測量的準確性和代表性。如果巖層出露很不完整時(shí)，這時(shí)要找巖層的斷面，找到屬于同一層面的三個(gè)點(diǎn)(一般在兩個(gè)相交的斷面易找到)，再用記錄本把這三個(gè)點(diǎn)連成一平面(相當于巖層面)，這時(shí)測量記錄本的平面即可。
一眼望去，與頂基本平其。
二、地點(diǎn)二
路線(xiàn)：延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院—安塞縣建華鎮肖官驛
實(shí)習任務(wù)：觀(guān)察河道沉積，觀(guān)測楔狀構造和尖面構造，觀(guān)察鐵質(zhì)砂巖的特征，并且及進(jìn)行標本采集
點(diǎn)一：河床上河流沉積剖面描述
位置：肖官驛河道走向25度，小橋旁10米處
描述：河流沉積的砂巖顆粒的大小變化，說(shuō)明分選性差。顆粒由粗變再變粗，說(shuō)明當時(shí)水動(dòng)力差，水流變化快，河流快速沉降，和水比較濁，河水擺動(dòng)不定。
點(diǎn)二：巖性截面圖
位置：肖官驛對面溝300米處，方位145度根據巖石的分布畫(huà)出巖性截面圖
點(diǎn)三：肖官驛對面溝據點(diǎn)二200米處，方位130度
交錯層理：通常也稱(chēng)為斜層理。它是由一系列斜交于層系界面的紋層組成，斜層系可以彼此重疊、交錯、切割的方式組合。其特點(diǎn)是細層理大致規則地與層間的分隔面(主層理)呈斜交的關(guān)系，上部與主層理截交，下部與主層理相切�？梢岳眯睂永淼膬A向了解沉積物的來(lái)源方向。
這種層理是由沉積介質(zhì)(水流及風(fēng))的'流動(dòng)造成的。當介質(zhì)具有一定流速時(shí)，底床上可以產(chǎn)生一系列的砂波，這種砂波順流移動(dòng)的結果，在陡坡加積作用一側形成了由一系列紋層組成的斜層系。
根據沉積巖構造畫(huà)出巖層的層理圖點(diǎn)四：鐵質(zhì)砂巖的描述
位置：肖官驛對面溝據點(diǎn)二150米處，方位115度鐵質(zhì)砂巖：新鮮面為暗紅色，具有厚層狀層理，粗粒碎屑結構，磨圓度較差，分選性較好。含大量鐵礦物的沉積巖，若其中鐵礦物含量很高達到工業(yè)品位時(shí)，即為沉積鐵礦。鐵質(zhì)沉積巖中常見(jiàn)的鐵礦物包括赤鐵礦、針鐵礦、褐鐵礦、磁鐵礦等。赤鐵礦是前寒武紀和顯生宙鐵質(zhì)巖的重要組分。針鐵礦是中生代鐵質(zhì)巖的主要組分，磁鐵礦在前寒武紀鐵質(zhì)巖中大量存在，常與燧石呈紋層狀互層;鐵的碳酸鹽主要以菱鐵礦形式出現，在一些非海相的富含有機質(zhì)的泥巖中，尤其是煤系中，菱鐵礦常呈結核體或放射狀球粒結構的菱鐵礦產(chǎn)出;鐵的硫化物包括黃鐵礦和白鐵礦。
前寒武紀沉積鐵質(zhì)巖：主要由碧玉鐵質(zhì)巖、磁鐵礦石英巖、燧石鐵質(zhì)巖等組成，其特征是磁鐵礦、赤鐵礦層與碧玉巖、石英巖、燧石巖共生，構成條帶狀或紋層狀構造。我國鞍山式鐵礦即為此類(lèi)巖石經(jīng)變質(zhì)作用產(chǎn)物。
海相沉積鐵質(zhì)巖：與海相沉積有關(guān)的鐵質(zhì)巖礦床有鮞狀赤鐵礦巖、鮞綠泥石鐵質(zhì)巖和菱鐵礦巖等。鮞狀赤鐵礦巖常形成大型鐵礦，如法國的洛林鐵礦、美國的克林頓鐵礦以及我國北方的宣龍式鐵礦、南方的寧鄉式鐵礦。礦石主要由赤鐵礦鮞粒組成，形成于濱海環(huán)境。
菱鐵礦巖分布于我國貴州、陜西等省，可構成一定規模的礦床，菱鐵礦是典型的成巖礦物，因此菱鐵礦礦床大多屬成巖期形成的層控礦床。湖沼相鐵質(zhì)巖：產(chǎn)于某些中、高緯度的沼澤與湖泊中，礦石的結構有鮞狀、結核狀、球粒狀、疏松土狀等。礦石成分以針鐵礦常見(jiàn)，其次是菱鐵礦、藍鐵礦。古代的湖沼相鐵礦常與含煤地層共生，礦石成分以菱鐵礦為主。
三、地點(diǎn)三
路線(xiàn)：延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院—壺口瀑布實(shí)習任務(wù)：了解溯源侵蝕內容及意義
黃河壺口瀑布風(fēng)景名勝區位于黃河中游，晉陜大峽谷中段，總面積約60平方千米。黃河壺口瀑布聲如雷鳴，氣勢壯觀(guān)，它以排山倒海的獨特雄姿著(zhù)稱(chēng)于世，是世界上最大的黃色瀑布，也是偉大中華民族的象征。壺口瀑布，號稱(chēng)“黃河奇觀(guān)”，是黃河上唯一的黃色大瀑布，也是中國的第二大瀑布。以壺口瀑布為中心的風(fēng)景區，集黃河峽谷、黃土高原、古塬村寨為一體，展現了黃河流域壯美的自然景觀(guān)和豐富多彩的歷史文化積淀。1988年被確定為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區，1991年被評為“中國旅游勝地四十佳”，2002年，晉升為國家地質(zhì)公園。
壺口瀑布水勢洶涌，濤聲震天，景色壯麗，是黃河最壯觀(guān)的一段，也是國內外罕見(jiàn)的瀑布奇觀(guān)�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，唐代著(zhù)名詩(shī)人李白膾炙人口的佳句，勾畫(huà)出了大河奔流的壯觀(guān)景象。不觀(guān)壺口大瀑布，難識黃河面目，壺口瀑布這顆黃河上的璀璨明珠，正以它巨龍般的姿態(tài)奔騰、咆哮著(zhù)。 2005年10月23日，中國最美的地方排行榜在京發(fā)布。此次活動(dòng)由《中國國家地理》主辦，全國34家媒體協(xié)辦的“中國最美的地方”評選活動(dòng)，歷時(shí)8個(gè)月，共評出“專(zhuān)家學(xué)會(huì )組”、“媒體大從組”與“網(wǎng)絡(luò )手機人氣組”三類(lèi)獎項�！懊襟w組”與“人氣組”分別以媒體投票及網(wǎng)友、手機用戶(hù)投票的方式各產(chǎn)生XX個(gè)獲獎地方。而由中國國家地理雜志社濃墨重彩推出的“專(zhuān)家學(xué)會(huì )組”獎項則別具一格，分成了山、湖泊、森林、草原、沙漠、雅丹地貌、海島、海岸、瀑布、冰川、峽谷、城區、鄉村古鎮、旅游洞穴、沼澤濕地等15個(gè)類(lèi)型。評選出的中國最美的六大瀑布壺口瀑布位列其中。
實(shí)習體會(huì )
這是大學(xué)以來(lái)的第一次野外實(shí)習,可謂感觸頗多。盡管我們這次的"篤行"只有短短三天，但得到的并不次于在校所學(xué)，甚至更多。尤其那些在課堂上看不到，學(xué)校也見(jiàn)不到的。通過(guò)短短的實(shí)習大開(kāi)眼界。把一些理論上傳奇的東西看了個(gè)明白。烈日炎炎，我們并沒(méi)有為此而頭疼，也沒(méi)有為此而止步，恰恰是因好奇而大步向前。本著(zhù)對大自然神奇的向往，我們克服重重困難，憑著(zhù)頑強的意志，去尋找我們想要的和未知的。因為這是一次十分難得的鍛煉機會(huì )，我們不得不珍惜。另外，我們在課堂上所學(xué)的能與實(shí)踐結合起來(lái)，這極大地提升了我們繼續學(xué)習的的信心和熱情。當然，每天去的地方都對我感觸很深，我學(xué)到了很多東西，那里有很多東西，同時(shí)找到了許多巖石，在老師的幫助和講解下我也學(xué)到了不少，這也是值得欣慰的。大伙都熱情高漲，興趣盎然，信心百倍。有人照相，有人照石頭，有人和老師留影，我和幾個(gè)人問(wèn)老師問(wèn)題，老師在休息之余給我們講解，讓我們懂得更多有關(guān)這方面的知識。
然而我更深刻認識到了地質(zhì)學(xué)的意義，它也與我們將來(lái)的工作息息相關(guān)相聯(lián)系，如地層與油田密切相關(guān)。也體會(huì )到了"學(xué)以致用"的道理，并且學(xué)會(huì )了一些基本的考察地質(zhì)構造的方法和要領(lǐng)。例如，出外實(shí)習要對考察對象做一定的了解，需要準備那些東西，記錄那些內容。注意研究的方法和工具的使用，學(xué)會(huì )基本的考察報告的寫(xiě)法，同是充分認識到地質(zhì)考察的必要性和艱苦性。這也激發(fā)了我們自己對地質(zhì)學(xué)考察和探索的興趣。最后感謝指導老師的辛苦講解，我代表油化四班全體同學(xué)謝謝你們，你們辛苦了!
地質(zhì)實(shí)習報告 篇2
1.實(shí)習概況：
工程地質(zhì)實(shí)習是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習的基礎上，通過(guò)對基本地質(zhì)現象的野外實(shí)地考察和現場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結合，為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎。
2實(shí)習目的
理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會(huì )基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習，鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內容，加深對課程有關(guān)內容的理解;此外，通過(guò)實(shí)習培養對大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力，總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系。
3實(shí)習內容：
昌樂(lè )火山口
昌樂(lè )火山口，距今1800萬(wàn)年是新生代第三紀玄武巖火山口�；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀(guān)，數萬(wàn)根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。
此火山口是火山筒內充填的玄武巖栓，經(jīng)過(guò)200多萬(wàn)年的長(cháng)期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開(kāi)，形象地記錄了當時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀(guān)，展示出大自然的鬼斧神工。據中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約1800多萬(wàn)年，它的發(fā)現，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內的幾十座山包構成了蔚為壯觀(guān)的遠古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區中的臨朐凹陷，公園內總體由兩個(gè)次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀中新世時(shí)期距今1800萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面，現已成為國際上中新世生物建階的重要依據。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書(shū)頁(yè)，被古人形象地比喻為"萬(wàn)卷書(shū)"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今XX萬(wàn)年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節理，直徑近于80cm，規模宏大，氣勢壯觀(guān)。堯山西側，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長(cháng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀(guān)，人們稱(chēng)之為"石樓"。
山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬(wàn)年的第三紀中新世時(shí)期。目前已發(fā)現的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門(mén)類(lèi)700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物和被子植物及藻類(lèi)。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚(yú)、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)化石的發(fā)現，填補了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現鹿類(lèi)化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現的帶胚胎的犀�；鞘澜缟衔ㄒ坏�，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬(wàn)年)，其種類(lèi)之多、保存之完整為世界罕見(jiàn)，目前已發(fā)現的化石有十幾個(gè)門(mén)類(lèi)600多種。動(dòng)物化石包括昆蟲(chóng)、魚(yú)、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。昆蟲(chóng)化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥(niǎo)類(lèi)化石是我國迄今為止發(fā)現完整鳥(niǎo)化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物、被子植物及藻類(lèi)。除100種藻類(lèi)外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著(zhù)重要的地位。被中外專(zhuān)家譽(yù)為研究中新世的.“綜合實(shí)驗室”。
山東地下大峽谷
高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國，洞體長(cháng)度6100米，是江北第一長(cháng)洞，中國特大型著(zhù)名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前。
特點(diǎn)：
一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀(guān)100余處，構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫(huà)卷，令人嘆為觀(guān)止。
二地下暗河漫長(cháng)而曲折，水量充沛，四季長(cháng)流，地下河瀑布十分壯觀(guān)，在我國北方溶洞內實(shí)屬罕見(jiàn)。
三利用暗河水勢開(kāi)發(fā)的1000米漂流項目，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長(cháng)的溶洞漂流”項目。漂流道的設計充分體現了溶洞內的幽深莫測，起伏高下，波激浪涌，抑揚頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致。
4實(shí)習總結：
短短一天野外實(shí)習很快結束了，不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習過(guò)程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認識。實(shí)際觀(guān)察到各種地理特征。本次實(shí)習令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認識到了學(xué)習地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習成果，體會(huì )到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來(lái)，我學(xué)習到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實(shí)習中學(xué)會(huì )了一定的觀(guān)察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節。例如，出外實(shí)習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法，一些考察的細節，充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。
地質(zhì)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)實(shí)習，使我們獲得地質(zhì)實(shí)體的感性認識，鞏固課堂所學(xué)的基本理論和基本知識，為后續課程的學(xué)習打下良好的基礎。
2.了解三大巖石的形成過(guò)程，產(chǎn)生時(shí)代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象等。
3.通過(guò)基本技能的訓練，使我們了解野外地質(zhì)資料的收集、整理，掌握羅盤(pán)的使用方法，學(xué)會(huì )使用羅盤(pán)測量巖石的走向、傾向和傾角。
4.了解地質(zhì)構造對工程影響，把地質(zhì)知識運用到實(shí)際生活中。
二、實(shí)習地點(diǎn)
1.濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內的饅頭山
3.濟南市長(cháng)清區蘇莊背斜
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、實(shí)習儀器
地質(zhì)羅盤(pán)
五、實(shí)習內容
第一天20xx年xx月xx日
第一天我們實(shí)習的目的地是濟南長(cháng)清區張夏鎮境內的饅頭山和靈巖寺，主要內容是觀(guān)察饅頭山的地質(zhì)構造和饅頭組、毛莊組等巖層，以及靈巖寺附近的滑坡和斷層。
(一)濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內饅頭山
1.饅頭山簡(jiǎn)介
饅頭山，海拔408米，位于濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱(chēng)此山為“饃饃山”、“滿(mǎn)壽山”,或者高雅的稱(chēng)為"曼壽山"，這說(shuō)明這山的外形特別像饅頭。饅頭山距濟南市區僅20來(lái)公里。張夏境內群山連綿，饅頭山就在這群山之間，和周?chē)纳较啾葲](méi)有太大的區別。山上滿(mǎn)是雜草，零零散散地有些低矮的小樹(shù)。整個(gè)山體為石質(zhì)山，半山腰上散落著(zhù)一小塊一小塊的農田。名字看起來(lái)有些俗氣，個(gè)頭也不算太高。
2003年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區。因為，它那豐富的皺紋和陳年脈絡(luò )，忠實(shí)地記錄了五億多年的地質(zhì)變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間，跨越五億年順著(zhù)不太陡的山勢拾徑而上，在山腰處便可見(jiàn)一處巖層,這塊巖層乍看起來(lái)很普通，但它卻是無(wú)價(jià)之寶。因為，這一塊巖層記錄了五億多年的地質(zhì)變化。該處巖層近兩米高，層次非常明顯。于峰介紹，最底部淡粉紅色的一層是花崗巖石，與這一層對比非常明顯的是，上面緊挨著(zhù)的青灰色古代花崗巖，兩者之間的時(shí)間相隔2.5億年，而古代花崗巖距今約2.8億年。也就是說(shuō)，人蹲在地上，一抬手之間的距離就輕松跨越了整整5.3億年的歷史。讓人不得不感慨滄海桑田變幻之快啊!再往上走，就會(huì )發(fā)現一個(gè)小土丘，土丘上布滿(mǎn)了碎石片�？蓜e認為它只是個(gè)普通的小山丘，這里可是有名的三葉蟲(chóng)化石的聚集地，小小的三葉蟲(chóng)見(jiàn)證了這里曾是海洋深處的歷史。三葉蟲(chóng)是生活在6億年到2億多年前的古老節肢動(dòng)物，在當時(shí)它幾乎占據了整個(gè)海洋，是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。目前，全世界已發(fā)現的三葉蟲(chóng)化石約四千多種，我國是發(fā)現三葉蟲(chóng)化石最多的國家之一，有1千多種。三葉蟲(chóng)化石又叫燕子石，也叫蝙蝠石。它歷史悠久，據記載，宋、明、清時(shí)代已有人把玩，稱(chēng)之為“多福石”、“鴻福石”。在普通人的眼里，三葉蟲(chóng)化石是“玩物”，但它在地質(zhì)科研人員的眼里卻是貨真價(jià)實(shí)的“寶貝”。從上個(gè)世紀初，中國一代又一代的地質(zhì)科研人員不斷探索研究，在饅頭山地區發(fā)現了17個(gè)三葉蟲(chóng)生物帶，并確定饅頭山為一處最完整的寒武紀地層層型剖面，從而成為中國寒武紀地質(zhì)結構劃分的標準山。因此，饅頭山也就成為地質(zhì)界公認的世界地質(zhì)名山。每年，都有無(wú)數地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生和相關(guān)專(zhuān)家造訪(fǎng)饅頭山，一睹它滄海桑田的容顏。實(shí)在的名字背后是豐厚的物產(chǎn)饅頭山不是一個(gè)孤立的小山頭，它的余脈蜿蜒相連。其中東邊的一支余脈遠觀(guān)像一個(gè)大佛頭，鼻子、眼睛、嘴巴惟妙惟肖，煞是生動(dòng)。這么美麗的山當然也有美麗的傳說(shuō)。
饅頭山不僅地質(zhì)豐富，據說(shuō)還藏有金礦。相傳很久以前在山的東側有一處泉眼，泉水常年汩汩噴涌，泉水清澈見(jiàn)底。有一年，一個(gè)從南方過(guò)來(lái)專(zhuān)做修補鐵鍋鐵盆的手藝人，走到這個(gè)泉眼處坐下休息。休息完了起身要走的時(shí)候，他竟然發(fā)現泉水里有一層亮亮的金粒兒。他大喜過(guò)望，趕緊把包袱解開(kāi)，把金粒兒撈上來(lái)放進(jìn)包袱里。撿了個(gè)大財的生意人在心里打起了算盤(pán)：“可不能讓別人知道這里有金子，得想個(gè)辦法把泉眼藏起來(lái)�！庇谑�，他在泉眼邊順手拔了一棵草，用草堵住了泉眼。過(guò)了幾天，這個(gè)生意人得意洋洋地趕了一輛大馬車(chē)又來(lái)到泉眼處，想撈到更多的金子�？墒堑人搅烁�，傻了眼，泉眼處竟然不流泉水了。據老人們講，他拔的那棵草正好是萬(wàn)年草，用它堵死了泉眼，泉水要到一萬(wàn)年以后才能重新流淌。饅頭山到底有沒(méi)有金礦，還需要地質(zhì)部門(mén)的勘查，但饅頭山周邊盛產(chǎn)木魚(yú)石可是個(gè)不爭的事實(shí)。
1991年，張夏鎮饅頭山附近的村民們驚訝地發(fā)現，他們平時(shí)用來(lái)壘豬圈的石頭竟然是世上少有的寶貝——木魚(yú)石。這是木魚(yú)石首次在張夏鎮中部饅頭山被發(fā)現。據考證，形成于距今約5.5——5.8億年之間的木魚(yú)石，是一種珍貴的玉石石材，含26種有益人體健康的微量元素和礦物質(zhì)，用木魚(yú)石制作的器皿通透防腐，此外，它還能制成各類(lèi)收藏藝術(shù)精品。饅頭山是塊寶地，珍貴的木魚(yú)石給饅頭山周邊的居民們帶來(lái)了財富和商機，也是饅頭山除了是地質(zhì)名山外的又一驕傲。饅頭山將建大型地質(zhì)公園自饅頭山被命名為世界地質(zhì)第三名山，尤其是在被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區以后。當地有關(guān)部門(mén)經(jīng)多方論證、研究，決定根據饅頭山獨特的地質(zhì)風(fēng)貌和考察價(jià)值，以饅頭山為核心，在其周?chē)d建集科普、教育、研究、旅游于一體的地質(zhì)公園，這也將是山東省最大的地質(zhì)公園。據介紹，規劃中的饅頭山地質(zhì)公園將劃分為五大片區，中部將建成地質(zhì)文化廣場(chǎng)，設計面積200畝，主要工程是建設三葉蟲(chóng)概念性廣場(chǎng)標志雕塑和區內各景點(diǎn)雕塑;西部是展館片區，規劃面積100畝，主要是地質(zhì)博物展廳，為地質(zhì)專(zhuān)家、學(xué)者及游客提供地質(zhì)教學(xué)設施和科普知識展覽;北部是大沙河片區，對河道進(jìn)行綜合治理，利用豐富的水資源突出靈山秀水的地方特色;南部是饅頭山地質(zhì)剖面片區，將整理修建參觀(guān)場(chǎng)地、修建硬化參觀(guān)道路及碑亭、山頂標志性建筑等。
2.實(shí)習任務(wù)：饅頭山巖層
(1)饅頭組
第一層頁(yè)巖，黃灰色，2m。
第二層薄層石灰巖，藍灰色，厚4m，含燧石結核。
第三層鈣質(zhì)頁(yè)巖，灰黃色及灰色，厚13m。
第四層頁(yè)巖，紫色，厚8m。
第五層石灰巖，土黃色，厚6m。與另一個(gè)山體對比可發(fā)現此處為斷層，為平推斷層。
第六層頁(yè)巖，灰綠色，厚4m。
第七層石灰巖，灰綠色，厚2m。巖體上孔洞發(fā)育成熟，巖體易形成溶洞，不利于工程建設，強度低于第五層的石灰巖。
第八層頁(yè)巖，紫紅色，厚7m。
第九層石灰巖，灰白色，厚2m，縱向裂隙打，孔洞發(fā)育少。
第十層頁(yè)巖，鮮紅色，厚5m，風(fēng)化嚴重。
(2)毛莊組
第一層云母頁(yè)巖，紫紅色，厚4m。
第二層頁(yè)巖，紫色，厚13m。
第三層頁(yè)巖，紫紅色，厚4m。
(二、三層中間有明顯分隔帶)
第四層鮞狀石灰巖，厚0.8m。
第五層灰色石灰巖，厚0.2m。
第六層鮞狀石灰巖，厚0.3m。
據老師介紹說(shuō)，第四、五、六層原來(lái)為海底，由于后來(lái)的地殼運動(dòng)成為現在的毛莊組巖層。
(二)長(cháng)清區靈巖寺滑坡、斷層
在長(cháng)清靈巖寺附近我們實(shí)習認識了山體的滑坡。
1.滑坡的概念
滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著(zhù)一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現象。俗稱(chēng)“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等�；率切逼聨r土體沿著(zhù)慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現象�；碌臋C制是某一滑移面上剪應力超過(guò)了該面的抗剪強度所致。
2.滑坡的分類(lèi)
根據滑坡體體積，將滑坡分為4個(gè)等級：①小型滑坡：滑坡體積小于10×104立方米;②中型滑坡;滑坡體積為10×104-100×104立方米;③大型滑坡：滑坡體積為100×104-1000×104立方米;④特大型滑坡(巨型滑坡)：滑坡體體積大于1000×104立方米。根據滑坡的滑動(dòng)速度，將滑坡分為4類(lèi)：①蠕動(dòng)型滑坡，人們作憑肉眼難以看見(jiàn)其運動(dòng)，只能通過(guò)儀器觀(guān)測才能發(fā)現的滑坡;②慢速滑坡：每天滑動(dòng)數厘米至數十厘米，人們憑肉眼可直接觀(guān)察到滑坡的活動(dòng);③中速滑坡：每小時(shí)滑動(dòng)數十厘米至數米的滑坡;④高速滑坡：每秒滑動(dòng)數米至數十米的.滑坡。
3.滑坡的產(chǎn)生原因
一是地質(zhì)條件與地貌條件;二是內外營(yíng)力(動(dòng)力)和人為作用的影響。第一個(gè)條件與以下幾個(gè)方面有關(guān)：
(1)巖土類(lèi)型：巖土體是產(chǎn)生滑坡的物質(zhì)基礎。一般說(shuō)，各類(lèi)巖、土都有可能構成滑坡體，其中結構松散，抗剪強度和抗風(fēng)化能力較低，在水的作用下其性質(zhì)能發(fā)生變化的巖、土，如松散覆蓋層、黃土、紅粘土、頁(yè)巖、泥巖、煤系地層、凝灰巖、片巖、板巖、千枚巖等及軟硬相間的巖層所構成的斜坡易發(fā)生滑坡。
(2)地質(zhì)構造條件：組成斜坡的巖、土體只有被各種構造面切割分離成不連續狀態(tài)時(shí)，才有可能向下滑動(dòng)的條件。同時(shí)、構造面又為降雨等水流進(jìn)入斜坡提供了通道。故各種節理、裂隙、層面、斷層發(fā)育的斜坡、特別是當平行和垂直斜坡的陡傾角構造面及順坡緩傾的構造面發(fā)育時(shí)，最易發(fā)生滑坡。
(3)地形地貌條件：只有處于一定的地貌部位，具備一定坡度的斜坡，才可能發(fā)生滑坡。一般江、河、湖(水庫)、海、溝的斜坡，前緣開(kāi)闊的山坡、鐵路、公路和工程建筑物的邊坡等都是易發(fā)生滑坡的地貌部位。坡度大于10度，小于45度，下陡中緩上陡、上部成環(huán)狀的坡形是產(chǎn)生滑坡的有利地形。
(4)水文地質(zhì)條件：地下水活動(dòng)，在滑坡形成中起著(zhù)主要作用。它的作用主要表現在：軟化巖、土，降低巖、土體的強度，產(chǎn)生動(dòng)水壓力和孔隙水壓力，潛蝕巖、土，增大巖、土容重，對透水巖層產(chǎn)生浮托力等。尤其是對滑面(帶)的軟化作用和降低強度的作用最突出。
第二天20xx年xx月xx日
第二天我們實(shí)習的目的地是濟南市長(cháng)清區的蘇莊。
(一)斷層
1.一開(kāi)始我們先是在一戶(hù)農家小院里觀(guān)察了一處明顯的斷層，此斷層為正斷層。在劉老師的指導下，大家鑒定了該斷層的上盤(pán)、下盤(pán)、斷線(xiàn)及其斷層面，并且還估計了該斷層的斷距與落差。
2.關(guān)于斷層
概念：地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂，并沿破裂面有明顯相對移動(dòng)的構造稱(chēng)斷層。
地殼中的一個(gè)裂口或破裂帶，而且沿著(zhù)它相鄰的巖體發(fā)生了運動(dòng)。斷層長(cháng)度變化很大，從幾厘米至幾百公里不等，兩盤(pán)之間的位移量也可有這樣大的變化。
分類(lèi)：根據斷層線(xiàn)上原來(lái)相鄰接的兩點(diǎn)在斷層運動(dòng)中的相對運動(dòng)狀況可以將斷層分類(lèi)。
如果它們的運動(dòng)只在水平方向上，并且平行于斷層面，那么這斷層叫走向滑動(dòng)斷層。走向滑動(dòng)斷層又進(jìn)一步分為右滑和左滑斷層。
如果一個(gè)觀(guān)察者站在斷層的一側，面向斷層，另一邊的巖塊向他左方滑動(dòng)，那它就叫左滑斷層。之所以如此稱(chēng)呼，因為要追索被移動(dòng)了的地表特征時(shí)，該人需沿斷層線(xiàn)轉向左邊，才能在那一邊找到與這邊相對應的特征。這種走向滑動(dòng)斷層也叫右旋或左旋、右行或左行斷層，或統稱(chēng)走向斷層。加利福尼亞圣安德列斯斷層是一條右旋斷層或滑動(dòng)斷層。
沿斷層面作上升下降的相對運動(dòng)，則是傾向滑動(dòng)斷層。上盤(pán)相對下盤(pán)向下運動(dòng)的傾向滑動(dòng)斷層是正斷層。
當斷層面傾角小于或等于45°，上盤(pán)相對下盤(pán)作向上運動(dòng)時(shí)，叫沖斷層，而若斷層面傾角大于45°，則稱(chēng)逆斷層。
兩盤(pán)相對運動(dòng)方向界于走向滑動(dòng)斷層和傾向滑動(dòng)斷層之間的，叫斜向滑動(dòng)斷層。
斷層兩盤(pán)之間的相對位移常被叫作斷層落差和平錯。落差反映垂直位移，而平錯反映水平位移。以上所說(shuō)的斷層都有一個(gè)共同的運動(dòng)特點(diǎn)，即在運動(dòng)中兩盤(pán)的構造保持著(zhù)平行。
但也可以有這樣的斷層，相鄰兩盤(pán)塊體之間發(fā)生了扭動(dòng)、轉動(dòng)，這樣的斷層被稱(chēng)為旋轉斷層或剪狀斷層.
(二)蘇莊背斜
蘇莊背斜距濟南長(cháng)清區政府以南約3—4公里，是一處非常典型的兩翼不對稱(chēng)的背斜構造。
1.概念
背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側成對稱(chēng)出現，老地層在中間，新地層在兩側，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側成對稱(chēng)出現，新地層在中間，老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個(gè)連續出現。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。蘇莊背斜的埡口處由于長(cháng)時(shí)間的風(fēng)化、剝蝕，往往給人造成假象它是向斜，其實(shí)不然，在劉老師的指導下，我們根據巖層走向仔細判斷，最終得出了此處為背斜的結論。
2.褶皺要素
褶皺的基本組成部分﹐用以描述褶皺的形態(tài)和產(chǎn)狀。包括﹕①核﹐褶皺的中心部位﹔②翼﹐泛指核部?jì)蓚缺容^平直的部分﹔③軸跡﹐褶皺面從一翼過(guò)渡到另一翼時(shí)出露的軸部﹔④樞紐﹐同一褶皺面上最大彎曲點(diǎn)的連線(xiàn)﹔⑤軸面﹐各相鄰褶皺面的樞紐聯(lián)成的面﹐可以是平面﹐也可以是不規則的曲面﹐軸面與地面或其他面的交線(xiàn)稱(chēng)為該面上的軸跡﹔⑥軸﹐理想的圓柱狀褶皺可以由一條平行其自身移動(dòng)而描繪出該褶皺面彎曲形態(tài)的直線(xiàn)﹐這一直線(xiàn)又稱(chēng)為褶軸。褶軸只是具有表明幾何方位意義的線(xiàn)段﹐圓柱狀褶皺的樞紐方向代表了褶軸的方向。非圓柱狀褶皺可有樞紐線(xiàn)而沒(méi)有統一的褶軸﹐只有把它分解成許多近似圓柱狀褶皺的區段﹐才可分別確定其褶軸﹔脊線(xiàn)和槽線(xiàn)﹐在橫剖面上褶皺面的最高點(diǎn)稱(chēng)為脊﹐同一褶皺面上脊的連線(xiàn)稱(chēng)為脊線(xiàn)﹔反之﹐褶皺面在剖面上的最低點(diǎn)稱(chēng)槽﹐同一褶皺面上槽的連線(xiàn)稱(chēng)為槽線(xiàn)。
3.褶皺的野外識別
一般情況下，人們容易認為背斜是山，向斜為谷，但實(shí)際情況要比這復雜得多。背斜長(cháng)期遭受剝蝕，不但可以逐漸的夷為平地，而且往往由于背斜軸部的巖層遭到構造作用的強烈破壞，在一定的外力條件下，甚至可以發(fā)展成谷地。所以向斜山與背斜谷的情況在野外是比較常見(jiàn)的。因此，不能完全以地形的起伏情況作為識別褶皺構造的主要標志。
褶皺的規模，有的較小，有的較大。小的褶皺，可以再小范圍內，通過(guò)幾個(gè)出露的地面的基巖露頭進(jìn)行觀(guān)察。規模大的褶皺，一則分布的范圍較大，二則常受地形高低起伏的影響，既難一覽無(wú)余，也不可能通過(guò)幾個(gè)露頭就窺其全貌。對于大型褶皺構造，在野外需要采用穿越的方法和追蹤的方法進(jìn)行觀(guān)察。
(1)穿越法。就是沿著(zhù)選定的調查路線(xiàn)，垂直巖層走向進(jìn)行觀(guān)察。用穿越的方法便于了解巖層的產(chǎn)狀、層序及其新老關(guān)系。如果在線(xiàn)路通過(guò)的地帶巖層成有規律的重復出現，則必有褶皺構造。再根據巖層出露的層序及其新老關(guān)系，判斷是背斜還是向斜。然后進(jìn)一步分析兩翼巖層的產(chǎn)狀和兩翼與軸之間的關(guān)系，這樣可以判斷褶皺的形態(tài)類(lèi)型。
(2)追蹤法。就是平行巖層走向進(jìn)行觀(guān)察的方法。平行巖層走向進(jìn)行追蹤觀(guān)察，便于褶皺延伸的方向及其構造變化的情況。當兩翼巖層在平面上彼此平行展布時(shí)為水平褶皺，如果兩翼巖層在轉折翼閉合或呈“S”行彎曲時(shí)，則為傾伏褶皺。
(三)地質(zhì)羅盤(pán)的使用
第二天再一個(gè)重要的任務(wù)就是地質(zhì)羅盤(pán)的使用了，學(xué)會(huì )用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖石的走向、傾向和傾角。
1.在使用前必須進(jìn)行磁偏角的校正
因為地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符，即磁子午線(xiàn)與地理子午線(xiàn)不相重合，地球上任一點(diǎn)的磁北方向與該點(diǎn)的正北方向不一致，這兩方向間的夾角叫磁偏角。
地球上某點(diǎn)磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏，偏于西邊稱(chēng)西偏。東偏為(+)西偏為(-)。
地球上各地的磁偏角都按期計算，公布以備查用。若某點(diǎn)的磁偏角已知，則一測線(xiàn)的磁方位角A磁和正北方位角A的關(guān)系為A等于A(yíng)磁加減磁偏角。應用這一原理可進(jìn)行磁偏角的校正，校正時(shí)可旋動(dòng)羅盤(pán)的刻度螺旋，使水平刻度盤(pán)向左或向右轉動(dòng)，(磁偏角東偏則向右，西偏則向左)，使羅盤(pán)底盤(pán)南北刻度線(xiàn)與水平刻度盤(pán)0--180度連線(xiàn)間夾角等于磁偏角。經(jīng)校正后測量時(shí)的讀數就為真方位角。
2.目的物方位的測量
是測定目的物與測者間的相對位置關(guān)系，也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線(xiàn)順時(shí)針?lè )较虻皆摐y線(xiàn)的夾角)。
測量時(shí)放松制動(dòng)螺絲，使對物覘板指向測物，即使羅盤(pán)北端對著(zhù)目的物，南端靠著(zhù)自己，進(jìn)行瞄準，使目的物，對物覘板小孔，蓋玻璃上的細絲，對目覘板小孔等連在一直線(xiàn)上，同時(shí)使底盤(pán)水準器水泡居中，待磁針靜止時(shí)指北針所指度數即為所測目的物之方位角。(若指針一時(shí)靜止不了，可讀磁針擺動(dòng)時(shí)最小度數的二分之一處，測量其它要素讀數時(shí)亦同樣)。
若用測量的對物覘板對著(zhù)測者(此時(shí)羅盤(pán)南端對著(zhù)目的物)進(jìn)行瞄準時(shí)，指北針讀數表示測者位于測物的什么方向，此時(shí)指南針所示讀數才是目的物位于測者什么方向，與前者比較這是因為兩次用羅盤(pán)瞄準測物時(shí)羅盤(pán)之南、北兩端正好顛倒，故影響測物與測者的相對位置。
為了避免時(shí)而讀指北針，時(shí)而讀指南針，產(chǎn)生混淆，放應以對物覘板指著(zhù)所求方向恒讀指北針，此時(shí)所得讀數即所求測物之方位角。
3.巖層產(chǎn)狀要素的測量
巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。
�、�.巖層走向的測定
巖層走向是巖層層面與水平面交線(xiàn)的方向也就是巖層任一高度上水平線(xiàn)的延伸方向。
測量時(shí)將羅盤(pán)長(cháng)邊與層面緊貼，然后轉動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。
因為走向是代表一條直線(xiàn)的方向，它可以?xún)蛇呇由�，指南針或指北針所讀數正是該直線(xiàn)之兩端延伸方向，如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。
�、�.巖層傾向的測定
巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線(xiàn)在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。
測量時(shí)，將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤(pán)南端緊靠著(zhù)層面并轉動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。
假若在巖層頂面上進(jìn)行測量有因難，也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向，羅盤(pán)北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí)，則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面，讀指南針亦可。
�、�.巖層傾角的測定
巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角，即真傾角，它是沿著(zhù)巖層的真傾斜方向測量得到的，沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角，也就是說(shuō)巖層層面上的真傾斜線(xiàn)與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線(xiàn)與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直，此外可用小石子使之在層面上滾動(dòng)或滴水使之在層面上流動(dòng)，測量時(shí)將羅盤(pán)直立，并以長(cháng)邊靠著(zhù)巖層的真傾斜線(xiàn)，沿著(zhù)層面左右移動(dòng)羅盤(pán)，并用中指搬動(dòng)羅盤(pán)底部之活動(dòng)扳手，使測斜水準器水泡居中，讀出懸錐中尖所指此滾動(dòng)或流動(dòng)之方向即為層面之真傾斜方向。
最大讀數，即為巖層之真傾角。
下面表格內為三組現場(chǎng)實(shí)測數據：
組號走向(度)傾向(度)傾角(度)
第一組NE∠54.5 NE∠319.5 WN∠45
第二組NE∠64 NE∠349 WN∠33
第三組NE∠59 NE∠334 WN∠69
六、實(shí)習總結
為期兩天的實(shí)習匆匆結束了，在這兩天里面，雖然天氣不太好，但我們在劉老師的指導帶領(lǐng)下，實(shí)地認識了斷層、滑坡、褶皺、巖石構造以及向斜背斜的地質(zhì)構造。這次實(shí)習的親身經(jīng)歷，使我們對課堂上所學(xué)到的知識有了更深層次的理解，鞏固了我們所學(xué)到的知識。
地質(zhì)實(shí)習報告 篇4
實(shí)習時(shí)間：
11月24日—11月28日
實(shí)習地點(diǎn)：
x府君山及中上元古界地質(zhì)剖面
實(shí)習目的：
為了深入學(xué)習了解我國的地貌、地質(zhì)構造情況和三大類(lèi)巖石的分類(lèi)，以及對建筑工程所造成的影響。
實(shí)習內容：
10月25日按計劃我們去x中上元古界進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習。早上天還沒(méi)有亮的時(shí)候我們集合整裝待發(fā)，然后等到6：50大巴從學(xué)校出發(fā)，伴著(zhù)朝陽(yáng)的升起我們奔向目的地。盡管溫度很低，有些風(fēng)，但陽(yáng)光還是不錯的，同學(xué)們心情也舒暢起來(lái)。9：30到達x地界時(shí)車(chē)里的氣氛活躍了起來(lái)，大家議論著(zhù)即將看到的情景。當陡峭的山石映入眼簾，我們很激動(dòng)，感覺(jué)到這里的山與我們平時(shí)游覽的相比顯著(zhù)格外的雄偉和堅韌。山上還有一片片柿子林，接著(zhù)又出現了土豆、玉米、小山莊等，一種自然親近之感，閑適自在油然而生。10：00進(jìn)入封山育林區幾公里后我們下車(chē)了，太陽(yáng)已經(jīng)很高了，陽(yáng)光暖洋洋的，但山里風(fēng)很大還是有點(diǎn)冷的。
在老師的帶領(lǐng)和指點(diǎn)下我們出發(fā)了，這邊的斷層基本上形成于8億到14億年前，多灰巖、頁(yè)巖，砂巖也有一些，有藻類(lèi)化石、葉蟲(chóng)化石。老師讓我們從兩側巖石的構造、巖性等方面來(lái)觀(guān)察。首先我們看到的是頁(yè)巖，該結構是由粒徑〈0.005mm粘土礦物顆粒所組成，由粘土脫水膠結而成，有明顯的薄層理，成頁(yè)片狀，有多種顏色，一般呈灰色、黑色、棕色，約8億年前形成，每層幾毫米左右，一層形成期1到兩年。之后是瘤狀構造，瘤狀構造顧名思義即是巖層中出現如瘤的團塊、半球形、糖餅狀形態(tài)的透鏡狀巖石，其物質(zhì)成分與上下巖層略有區分，以含瀝青質(zhì)、泥質(zhì)為主的白云巖，是由于沉積時(shí)水動(dòng)力及靜壓力等因素改變而成。在高于莊組中上部出現較多。接著(zhù)我們還看到了泥巖，它的成分與頁(yè)巖相似，也是常成厚層狀，有灰白色或黃白色的，據老師說(shuō)其吸水性強，遇水后易軟化；來(lái)也看到了沉積巖巖層面上的特征如波浪、泥裂、雨痕等，這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性，同時(shí)也是我們研究古地理古地貌的標志。
隨著(zhù)隊伍的前行，沿途我們又看到了更多地貌特征：傾斜——由板塊的造山運動(dòng)形成的，傾斜巖層的產(chǎn)狀，是用巖層層面的走向、傾向和傾角三個(gè)要素來(lái)表示的；斷層是巖體受力斷裂后，斷裂面兩側巖體有顯著(zhù)位移的斷裂構造。它分布廣泛，種類(lèi)繁多，形態(tài)各異，相對位移大約有25厘米左右；斷層三要素——傾角、傾向、走向；然后我們還來(lái)到了未開(kāi)采的夢(mèng)礦山，見(jiàn)到了一塊大的巖石，叫做錳方硼石礦（Mn3B7013C1）1971年我國在此地首次發(fā)現該稀有礦物，且形成了世界上獨一無(wú)二的大型礦床，屬淺海相沉積錳硼礦。錳方硼石礦在電子工業(yè)和原子能工業(yè)上都具有重要的應用價(jià)值。接著(zhù)我們向前走，經(jīng)過(guò)了一片茂密的山坡林，然后塊莖狀高于莊疊層石挺立在我們面前，上面寫(xiě)著(zhù)“由塊莖體或少數粗短的次圓柱體組成，柱體間通常為碎屑白云巖所充填�；緦映势骄彽酵蛊疠^高的穹形、帶狀。地質(zhì)年齡約15億年�！睕](méi)走幾步，又一塊土黃色的巖石在等待著(zhù)介紹給我們藻席及藻屑（Algae sheet and algae clast）——“在碳酸鹽巖地層中常見(jiàn)能反映生物有機物的藻架結構，或藻席結構，它們通常由亮、暗紋層交替疊置而成，如早期（準同生）被硅化，有時(shí)還可保存藻絲體化石。它們通常呈紋層狀碳酸鹽巖，有時(shí)則形成典型的疊層石。這種藻架結構的沉積物若遭沖刷而再沉積，則成藻屑�！逼渲幸蛎娣e大而成為藻席，白色的是巖石，深色的是藻類(lèi)化石。接著(zhù)我們還來(lái)到了大紅峪與高于莊組界線(xiàn)，“此兩組地層在這兒為平行不整合接觸關(guān)系，高于莊組底部為一層石英狀砂巖，層面有波痕，砂巖之下為大紅峪含錐疊層石燧石白云巖，其錐頂被切，表示曾受到侵蝕作用，即代表一次沉積間斷�！苯又�(zhù)有一塊大理石向我們介紹了波痕的地質(zhì)年齡為14.35億年，是由風(fēng)、水流、波浪交互作用于沉積物表面而形成的。然后看到了海浪巖——海象沉積，了解到平行不整合——斜的斷層被磨平上面繼續沉積形成的巖層構造，特點(diǎn)是年代不連續。
一會(huì )兒我們又發(fā)現了：
�。�1）氣孔構造和杏仁構造，氣孔構造是巖漿凝固時(shí)，揮發(fā)性的氣體未能及時(shí)溢出，以致在巖石中留下許多圓形、橢圓形或長(cháng)管形的孔洞，隨即形成的。而杏仁狀構造是巖石中的氣孔為后期礦物所充填所形成的一種形似杏仁的構造，也即一種巖石中夾雜著(zhù)其他類(lèi)巖石。
�。�2）火山角礫巖——火山爆發(fā)時(shí)隨著(zhù)深部巖漿的噴出，由于通道附近圍巖碎片的加入，加上噴發(fā)強度及深度諸多因素影響，可出現火山熔巖、火山角礫巖、火山凝灰巖等。大紅峪組火山角礫巖十分發(fā)育，分布范圍廣，角礫成分主要為白云巖、燧石、玄武巖等。角礫大者稱(chēng)為火山集塊巖。
�。�3）泥裂——當未固結的沉積物露出水面時(shí)，會(huì )受到暴曬而干涸，并發(fā)生收縮和裂開(kāi)，這時(shí)所形成的裂縫為泥裂。泥裂的裂片為多角形，裂縫上寬下窄，大致與層面垂直，其中常充填有上覆沉積物的成分，泥裂多見(jiàn)于湖或海洋的濱岸地帶或者河漫灘沉積環(huán)境中。
�。�4）斷層（Fault）——巖層發(fā)生的錯斷，斷層幾乎在地表上處處都有，特別是在山脈強烈變形的巖石中，此處兩層堅硬的石英砂巖沿著(zhù)溝被錯開(kāi)，它位于斷層面上盤(pán)，地質(zhì)學(xué)家稱(chēng)其為斷層。
�。�5）侵入構造，中間黑色為侵入體，侵入白色巖石中
�。�6）格魯納疊層石——一種層柱狀疊層石，其柱體部分多為硅泥質(zhì)組成，常彼此間密集共生，柱體橫斷面為次圓形到橢圓形�；緦映时《骄彽鸟沸�，向上有不同程度的凸起變化，地質(zhì)年齡約為16.8億年。
下午我們來(lái)到了府君山，公園里七個(gè)景點(diǎn)，包括中上元古界地質(zhì)自然保護區，八仙山石英巖峰林峽谷景區，九山頂石英砂巖峰林景區，黃崖關(guān)斷崖地貌景區，等等。一進(jìn)門(mén)那個(gè)巖層狀的建筑吸引了大家的目光，這種構造神神奇很美觀(guān)。還看到了飛來(lái)峰的地貌，上面說(shuō)明了府君山、北嶺等山頂部位都是霧迷山組條帶狀白云巖（12億年），壓在較年輕的地層上，形成的飛來(lái)峰。接著(zhù)老師還指引我們看山脊和埡口，盤(pán)山公路在埡口出現，但其需要注意很多安全問(wèn)題——滑坡等，老師告訴我們埡口的形成有三種方式等等知識。最后我們都登上了山頂，一覽群山，俯看腳下的四界那么的渺小，山石的起伏接合，不禁讓人驚嘆。
實(shí)習體會(huì )：
通過(guò)這次難得的實(shí)習機會(huì )我們來(lái)到了x這個(gè)地貌地質(zhì)特征復雜豐富的地方，我們看到了從地球演化距今約18至8億年間的地質(zhì)歷史，學(xué)習和了解到關(guān)于古地理、古氣候、古生物、古構造、古地磁等大量的自然信息以及多種金屬、非金屬礦產(chǎn)資源。我們看到了很多地質(zhì)現象，像元古宙和太古宙分界、泥裂、杏仁、氣孔、波浪波痕等把我們帶入了遙遠的`遠古時(shí)期；團山子多細胞生物化石和桑樹(shù)鞍宏觀(guān)藻類(lèi)化石讓我們嘆為觀(guān)止，流連往返。在這里我們從不同角度、不同地質(zhì)特征、不同地質(zhì)構造中觀(guān)測考察x剖面的地質(zhì)奇觀(guān)，從而也達到了保護自然珍惜國家自然遺產(chǎn)、學(xué)習知識、開(kāi)拓眼界、陶冶情操的目的。
收獲/建議：
實(shí)習很快就結束了，不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習過(guò)程中將所學(xué)的知識加以理解，增加了我們對工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認識。我們實(shí)際觀(guān)察到各種地理特征，加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認識到了學(xué)習地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習成果，體會(huì )到“學(xué)以致用”的道理，把知識由感性認識上升到理性認識，從抽象變得具體起來(lái)，學(xué)會(huì )了一定的觀(guān)察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設的重要性，在這里深深的感謝老師在的認真指導。然而實(shí)習也讓我們懂得書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該多去自然界和各個(gè)地方去考察實(shí)踐，才能更好的了解和鑒定巖石，區分識別常見(jiàn)的巖石，更多掌握我國地理地質(zhì)方面的特征，為我們以后建筑工程上對地質(zhì)的選擇和巖石的選用安排打下良好的基礎，還有建議我們學(xué)習的時(shí)候能夠結合更多的實(shí)地和實(shí)際圖片等工具來(lái)形象的具體的認識和辨認，這樣我們對地質(zhì)的掌握才能更加深入全面。
地質(zhì)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們對《土木工程地質(zhì)》有了一定的認識與了解，掌握了關(guān)于《土木工程地質(zhì)》中的基本知識。但是書(shū)本上的知識與實(shí)際情況往往有很大的差距，為了更好地認識土木工程地質(zhì)現象，加深對課程有關(guān)內容的理解，同時(shí)充分認識到土木工程地質(zhì)實(shí)踐對土木工程專(zhuān)業(yè)的重要性，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的土木工程地質(zhì)實(shí)習。實(shí)習的主要目的為以下幾方面：
1.結合實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)的基本理論和基本知識，為后續課程的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎；
2.培養一定的野外學(xué)習實(shí)踐能力，學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法并用地質(zhì)羅盤(pán)測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）
3.掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力，現場(chǎng)認識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現象
4.參觀(guān)大型博物館，豐富知識，開(kāi)拓視野
5.在實(shí)習觀(guān)測的基礎上進(jìn)行綜合分析：根據土木工程地質(zhì)等基本知識分析土木工程的施工方法和原因。
6.掌握根據現場(chǎng)觀(guān)察所得資料和收集的資料進(jìn)行綜合分析和思考的能力，培養嚴謹認真的科學(xué)研究精神，并掌握相應的學(xué)習方法。
7.切身理解工地施工的具體情況、步驟、施工難題及相應的解決方法。
二、實(shí)習安排：
略
三、實(shí)習內容：
�。�1）學(xué)習使用地質(zhì)羅盤(pán)儀和實(shí)習動(dòng)員會(huì )
地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向，觀(guān)察點(diǎn)的所在位臵，測出任何一個(gè)觀(guān)察面的空間位臵(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面等構造面的空間位臵)，以及測定巖層各產(chǎn)狀要素的具體數值。因此，本次實(shí)習中的一個(gè)主要內容就是學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用方法。在正式實(shí)習的第一天老師就帶領(lǐng)我們在鐵道學(xué)院向我們傳授了羅盤(pán)儀的構造及其使用方法，并且在現場(chǎng)演示了如何利用羅盤(pán)儀去判斷巖層的走向，傾向及傾角。在聽(tīng)完老師的講解之后，我們就開(kāi)始分組學(xué)習使用羅盤(pán)儀。
隨后老師帶領(lǐng)我們到建工樓開(kāi)地質(zhì)實(shí)習動(dòng)員會(huì )，土木工程地質(zhì)實(shí)習，學(xué)院非常重視本次實(shí)習，投入大量時(shí)間和資金。會(huì )議主要由徐林榮老師主持，他向大家系統地介紹了本次實(shí)習的主要目的、教學(xué)要求、實(shí)習內容、詳情安排、注意事項等。徐老師特別強調了本次實(shí)習的安全問(wèn)題，人身安全是最重要的事情，因此同學(xué)們也很認真的聽(tīng)講了有關(guān)需要注意的事項。
�。�2）岳麓山地質(zhì)現象的觀(guān)看與學(xué)習
在實(shí)習的第二天早上，我們來(lái)到了岳麓山。老師帶我去看了一個(gè)完美的褶曲——背斜，聽(tīng)完老師的講解后，我們測了此背斜兩翼的巖層產(chǎn)狀。在測完上述地方的巖層產(chǎn)狀之后，我們還在岳麓山愛(ài)晚亭附近測其兩側的巖層產(chǎn)狀，最后我們發(fā)現這兩側的巖層的傾向相反并且都指向外，故可判斷在以前此處地方為背斜，由于各種風(fēng)化作用使得其核部被侵蝕減少而形成谷。
�。�3）美麗的地質(zhì)博物館
地質(zhì)博物館的一天實(shí)習，不僅讓我學(xué)習到了很多相關(guān)的知識，而且還讓我大開(kāi)眼界，深深地體會(huì )到了大自然的美妙。這一天，我們又一次把我們所學(xué)的巖石與土、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖等等相關(guān)知識學(xué)習了一遍。不過(guò)這次的學(xué)習與以往學(xué)習不同，這次的學(xué)習雖是自學(xué)，但卻很深動(dòng)形象。在看到各種巖石和礦物時(shí)，對照之前所學(xué)的與其相關(guān)的性質(zhì)和特性，這樣學(xué)習效果很好，而且記憶較深。
�。�4）婁底各種地質(zhì)現象及地質(zhì)工程的觀(guān)看學(xué)習
棋梓橋水庫附近的鐵路旁沉積巖
沉積巖所特有的一大構造特征是化石，化石也是研究地質(zhì)發(fā)展歷史和區分地質(zhì)年代的重要依據。婁底實(shí)習時(shí)，在婁邵鐵路DK117+700m附近，老師還帶領(lǐng)我們找到了很多生物化石，其中許多都是珊瑚和貝類(lèi)的化石，由此可以知道這里在幾百萬(wàn)年以前曾是海底，我們不禁感嘆滄海桑田，也見(jiàn)證了地質(zhì)作用的偉大。
原巖在變質(zhì)因素作用下地質(zhì)特性發(fā)生改變而生成的具有新特性的巖石。各種變質(zhì)巖的存在條件，幾乎跟它們的變質(zhì)作用的類(lèi)型有密切關(guān)系，換句話(huà)說(shuō)，如果在野外工作時(shí)，能識別出變質(zhì)作用的類(lèi)型，那么也就大體上能估計出其中有哪些具體的變質(zhì)巖的種類(lèi)了。根據地質(zhì)成因和變質(zhì)作用的因素來(lái)考慮變質(zhì)作用的格局，實(shí)際上，也包括了變質(zhì)作用的規模。其類(lèi)型大體上劃分為四種：接觸變質(zhì)作用、交代變質(zhì)作用、動(dòng)力變質(zhì)作用和區域變質(zhì)作用，他們都是野外常遇到的。在實(shí)習中，我們在岳麓山見(jiàn)到的板巖就是一種比較常見(jiàn)的變質(zhì)巖。板巖鑒定特征有：常見(jiàn)顏色為深灰、黑色；變余結構為常見(jiàn)變余泥狀結構或致密結晶結構；板狀構造；粘土及其他肉眼難辨礦物。
了解地質(zhì)構造及其類(lèi)型
構造運動(dòng)引起地殼巖石變形和變位，這種變形變位被保留下來(lái)的形態(tài)被稱(chēng)為地質(zhì)構造。地質(zhì)構造有三種主要類(lèi)型：傾斜巖層、褶皺和斷裂。
巖層的空間分布狀態(tài)稱(chēng)巖層產(chǎn)狀。巖層按其產(chǎn)狀可以分為水平巖層、傾斜巖層和直立巖層。在實(shí)習過(guò)程中我們見(jiàn)到的比較多的是傾斜巖層，印象最深刻的就是棋梓橋水庫鐵路線(xiàn)附近的一大片傾斜巖層，其形態(tài)頗為壯觀(guān)。
巖層受構造運動(dòng)作用，當所受的構造應力超過(guò)巖石強度時(shí)，巖石的連續完整性遭到破壞，產(chǎn)生斷裂，稱(chēng)為斷裂構造。按照斷裂后兩側巖層沿斷裂面有無(wú)明顯的相對位移，又可以分為節理和斷層兩種類(lèi)型。實(shí)習過(guò)程中只有見(jiàn)到幾處范圍比較小的節理，且較多的是張節理，也有幾處節理面較光滑故可判斷為剪節理。在婁底一處鐵路線(xiàn)附近我們看到了斷層構造，該斷層的斷面較光滑，有明顯的水平擦痕，在斷面上存在礦物結晶體和構造角礫巖及階步，故我們可以判斷此處為平移斷層。
認識邊坡防護地質(zhì)問(wèn)題
邊坡是自然或人工形成的斜坡，是人類(lèi)工程活動(dòng)中最基本的地質(zhì)環(huán)境之一，也是工程建設中最常見(jiàn)的工程形式。邊坡病害防治采取以防為主，輔以治理的.原則。
整治原則的指導下，邊坡病害整治主要是綜合考慮各方面因素，采用工程防護技術(shù)、植物防護技術(shù)或兩者結合在一起的綜合防治技術(shù)來(lái)進(jìn)行。
1.坡面防護防護措施主要有抹面、捶面、噴砂漿和噴混凝土、勾縫和灌漿、護面墻、干砌片石、漿砌片石等方式。在婁邵鐵路上行走，我們所見(jiàn)到就是一處片石護坡，據老師介紹片石護坡有漿砌片石和干砌片石兩種類(lèi)型，前者整體性好，后者有利于排水。兩者外觀(guān)基本一致，區別只是在于片石間是否含有砂漿。
2錨桿加固防護穩邊坡和可能失穩邊坡，我們須采用邊坡加固技術(shù)來(lái)保證邊坡的穩定性，然后再考慮坡面防護工程。邊坡加固技術(shù)包括錨桿防護、抗滑樁防護和擋土墻防護等。坡面為碎裂結構的硬巖、層狀結構的不連續地層、坡面巖石與基巖分離有可能下滑的挖方邊坡適用于錨桿防護。這種防護還特別適用于巖層傾角接近邊坡坡角和有裂隙的厚層巖石。
3.支擋工程土墻是整治滑坡常用的有效措施之一�？够瑩跬翂σ话阍O臵在滑坡前緣，擋土墻基礎必須深埋于滑動(dòng)面(帶)以下的穩定地層中，以免隨滑體被推走�？够瑩跬翂刹捎弥亓κ胶蜆栋迨降�，重力式擋土墻利用墻身重量來(lái)抗衡滑體，優(yōu)點(diǎn)是取材容易、機械化要求不高、施工方便、見(jiàn)效快。在婁底市漣鋼鐵路專(zhuān)用線(xiàn)旁所采用的卻是樁板式擋土墻，它以抗滑樁為主要構件�？够瑯队址Q(chēng)錨固樁，是近年來(lái)應用廣泛的一種新型抗滑支擋結構物，抗滑樁埋于穩定滑體中，依靠樁與樁周巖(土)體的相互嵌制作用把滑坡推力傳遞到穩定地層，利用穩定地層的錨固作用和被動(dòng)抗力，使滑坡得到穩定。
四、實(shí)習總結：
轉眼間，短暫而難忘的地質(zhì)實(shí)習結束了。在這段實(shí)習時(shí)間里，學(xué)習到很多工程地質(zhì)相關(guān)的知識這是毋庸臵疑的，而且大家都學(xué)到的都差不多，只是因個(gè)人學(xué)習能力不同而學(xué)習的深度不同而已。因此，在這方面的總結，大家都差不多，而我更想談?wù)劦氖窃谶@次實(shí)習中的一些體會(huì )和感受。關(guān)于學(xué)習，我們真的不能死學(xué)，你基礎理論知識掌握得好，并不代表這門(mén)課程我就真正的學(xué)會(huì )了。有沒(méi)有真正的理解，實(shí)踐中一目了然，只有理論結合實(shí)踐，才是最好的學(xué)習方法。這次的實(shí)習，讓我進(jìn)一步的了解到“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這一句話(huà)。此次實(shí)習，還讓我體會(huì )到自己的知識的缺陷和平時(shí)的學(xué)習方法的誤區，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法，沒(méi)有抓住重點(diǎn)的盲目學(xué)習，不僅學(xué)習起來(lái)很累，而且學(xué)不到真正的知識精華。除此之外，本次實(shí)習還讓我體會(huì )到了作為一個(gè)土木者的不易，工作環(huán)境、條件沒(méi)得選擇，起早貪黑更是家常便飯，而且工作不許有任何的粗心大意，因為任何的一點(diǎn)大意，都可能威脅到很多人的生命安全。所謂的差之毫米失之千里，也許就是對土木工程最好的詮釋了。然而，再苦再累，我們都不會(huì )畏懼，因為我們具備特別能吃苦的精神。最后，感學(xué)學(xué)校給予我們這樣一次難得的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂學(xué)不到的知識。實(shí)習雖然完了，但是我的路還很長(cháng)，我會(huì )在今后的學(xué)習和生活中好好的利用這次實(shí)習教會(huì )我的東西，繼續努力，不斷進(jìn)��！篇2：土木工程地質(zhì)實(shí)習報
地質(zhì)實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習概述
實(shí)習目的：
工程地質(zhì)實(shí)習是港航專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，實(shí)習實(shí)踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用，工程地質(zhì)實(shí)習的目的在于經(jīng)過(guò)實(shí)習使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的本事。
實(shí)習任務(wù)：
1、固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際，再回歸到理論上來(lái)，培養我們獨立思考的本事以及現場(chǎng)確定、解決實(shí)際問(wèn)題的本事。
2、解礦物和巖石的構成過(guò)程、結構、產(chǎn)狀等，掌握野外確定本事，加深對其認識
3、運用自我所觀(guān)察到的具體的實(shí)際資料進(jìn)行分析總結，加深對地質(zhì)學(xué)習的系統理解。
4、培養學(xué)生吃苦耐勞、團結協(xié)作
實(shí)習時(shí)間：
20xx年4月23日
實(shí)習地點(diǎn)：
南京市湯山地區
南京地質(zhì)博物館（各類(lèi)礦物、巖石等）
實(shí)習路線(xiàn)：
文天學(xué)院陡山北坡采石公路剖面（火石峰背斜）小鐵路人工剖面南京地質(zhì)博物館文天學(xué)院
二、習地區地質(zhì)概況
1、地層巖性（部分）
青龍群（T1+2q）
厚度約500m，與組整合接觸。
在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚，稱(chēng)為下青龍組，可分為三部分：
下部為黃綠色頁(yè)巖、泥巖，夾薄層微晶灰巖，產(chǎn)蛇菊石、克氏蛤。
中部為灰色薄層微晶灰巖與黃綠色頁(yè)巖，黃褐色泥巖互層，層理清晰，產(chǎn)佛來(lái)明菊石等。
上部為灰色中厚層、薄層微晶灰巖夾黃褐色泥質(zhì)微晶灰巖、鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層瘤狀微晶灰巖、微晶礫屑灰巖。
頂部為厚層微晶灰巖，被覆蓋，在死虎巖附近山包上出露清晰。
在各層灰巖中，縫合線(xiàn)構造均很發(fā)育。
青龍群上部稱(chēng)為上青龍組（T2s），厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整，可分為三部分：
下部為灰色中薄層微晶灰巖，泥質(zhì)微晶灰巖夾紫紅色泥質(zhì)微晶灰巖及瘤狀灰巖數層（4～7層），產(chǎn)多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。
中部為灰色中薄層微晶灰巖，蠕蟲(chóng)構造及其發(fā)育。
上部為灰中層泥質(zhì)微晶灰巖夾厚層及薄層微晶灰巖。
頂部為紋層狀白云質(zhì)灰巖。
在各層灰巖中縫合線(xiàn)構造極其發(fā)育。
2、地形地貌
湖山地區位于南京城東28km，地形上由三列山組成，走向北北東。北列山海拔120～169m，包括排山、棒槌山。中列山山勢較高，包括黃龍山、團山、紗帽山、土山、陡山、狼山等，主峰孔山海拔341.8m。南列山簡(jiǎn)稱(chēng)湯山，主峰海拔292.3m，的猿人洞（葫蘆洞）和雷公洞（裂隙式溶洞）即發(fā)育于南列山。三列山之間是兩個(gè)縱向次生谷地，北側湖山谷地是龍潭煤系地層經(jīng)地表水侵蝕構成，南側谷地是志留紀高家邊組頁(yè)巖被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側的谷坡上，發(fā)育有二級階地。第一級階地海拔4060m，即農田、煤礦所在地，二級階地海拔6070m，主要為殘積、坡積之碎石，夾少量沖積成因的粉砂質(zhì)粘土。
3、地質(zhì)構造
湯山位于青龍山湯山侖山復式大背斜中段，背斜軸在這一帶昂起，構成一個(gè)短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡，南翼緩，西端向西傾伏，東端向東傾伏。湯山背斜北翼發(fā)育有次一級的向斜（陡山向斜）和背斜（孔山背斜）。向斜構成中列山主體，向斜南翼陡，地層傾角常達70～80，局部直立甚至倒轉，北翼傾角25～35，向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部，現采場(chǎng)平臺仍可見(jiàn)部分向斜核部地層（棲霞組）出露。背斜緊靠向斜北側，嚴格與向斜平行展布，組成大部分中列山之北坡，僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩，北翼地層傾角陡，通常為80～90，背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌發(fā)展階段看，該區域剝蝕作用進(jìn)行得相當深刻，背斜成谷，向斜成山的現象比較普遍。實(shí)習區域斷裂構造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當發(fā)育，陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線(xiàn)，能夠觀(guān)察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長(cháng)玢巖出露，為燕山早期的產(chǎn)物。
4、其他地質(zhì)現象
實(shí)習路線(xiàn)沿途還可見(jiàn)滑坡、重力折曲、風(fēng)化分帶、巖溶等地質(zhì)現象，可拍攝照片或繪制信手剖面圖。
泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露，均為上升泉。
5、地殼運動(dòng)與地質(zhì)發(fā)展簡(jiǎn)史（部分）
寧鎮地區是下?lián)P子斷裂拗陷帶的東段。從震旦紀到早古生代末，那里地殼比較穩定，運動(dòng)緩和，僅有多次輕度的升降；整個(gè)環(huán)境是淺海，堆積了厚度3000余米的石灰巖、白云巖、頁(yè)巖、砂巖地層，化石豐富。有時(shí)有硅質(zhì)物供應，在震旦、寒武、奧陶及志留系等地層均或多或少出現過(guò)薄層的硅質(zhì)巖或燧石結核（后者在碳酸鹽地層中）。志留紀末期，華南發(fā)生了強烈的加里東運動(dòng)，本區受到深刻的影響，海水退卻，成為陸地，理解剝蝕。早中泥盆世的沉積物很不發(fā)育。到晚泥盆世初在準平原化的條件下，開(kāi)始堆積了平原型河流沉積，隨著(zhù)出現了大型的湖泊沉積。這就是上泥盆統的石英砂巖和頁(yè)巖地層。局部地區堆積了薄薄的赤鐵礦層。早石炭世，本區處于海陸交互地帶，海水時(shí)進(jìn)時(shí)退，堆積了具有濱岸沉積特征的下石炭統的灰巖、頁(yè)巖、砂巖。從中石炭到早二迭世，本區地殼穩定而緩慢的持續下沉，在沉陷得到沉積物補償的條件下，堆積了淺海的碳酸鹽沉積，這時(shí)氣候溫暖，海中生物繁盛，化石豐富。從遠處周期性地運來(lái)的硅質(zhì)物質(zhì)，它成為薄層硅質(zhì)巖或燧石結核形式堆積下來(lái)。在早二迭世末期還堆積了含錳磷的沉積物，這就是下二迭統孤峰組，在局部地方有開(kāi)采價(jià)值。早晚二迭世之交，地殼有一度重要的上升、隆起過(guò)程，稱(chēng)為東吳運動(dòng)，使本區海水退卻，成為濱海沼澤環(huán)境，從而堆積了上二迭統的含煤地層，這就是龍潭煤系地層。東吳運動(dòng)畢竟還是短暫的，到二迭世后期，海水復行侵入，直到中三迭世后期為止，本區又堆積了淺海特征的上二迭統組，下、中三迭統青龍群。青龍群沉積過(guò)程中，整個(gè)下?lián)P子拗陷已經(jīng)有明顯的收縮，海水逐漸變淺，青龍群的頂部出現了在海灣、瀉湖環(huán)境下構成的石膏沉積。青龍群沉積完畢以后，本區發(fā)生了印支運動(dòng)的第一幕，這是地殼運動(dòng)性質(zhì)的一次突變，有古生代以來(lái)長(cháng)期的升降運動(dòng)性質(zhì)轉化為褶皺的性質(zhì)，青龍群以及以前的老地層全部參加到褶皺中，構成了寧鎮山脈的雛形。整個(gè)下?lián)P子的山脈淮陽(yáng)山脈也是因為這一運動(dòng)而奠定輪廓，地質(zhì)上稱(chēng)這一運動(dòng)為淮陽(yáng)運動(dòng)，在寧鎮地區稱(chēng)為金子運動(dòng)。由于金子運動(dòng)結束了下?lián)P子地帶長(cháng)期海侵的歷史，使之成為陸地。在金子運動(dòng)構成的山間盆地中堆積了中、上三迭統的黃馬青群沉積，它與青龍群在許多地方是明顯的不整合接觸關(guān)系，它的底部普遍堆積有數十米到一二百米厚的碳酸鹽質(zhì)角礫巖。黃馬青群堆積的晚期，氣候由干熱轉為濕熱，地勢變?yōu)楸容^平坦，在局部地方構成含煤沉積，這就是黃馬青群上部局部出現的范家場(chǎng)組含煤地層。此后，地殼運動(dòng)再次劇烈進(jìn)行，使包括上三迭統在內的所有地層褶。這次地殼運動(dòng)是金子運動(dòng)的繼續和發(fā)展，屬于印支運動(dòng)的第二幕，稱(chēng)為南象運動(dòng)。在南象運動(dòng)的作用下，寧鎮山脈的格架全面完成。地貌上是山脈和山間盆地相交織。在山間盆地中堆積了下、中侏羅統的象山群砂巖、頁(yè)巖沉積，其底部是河流沉積，中上部過(guò)渡為湖泊沉積，局部地點(diǎn)有煤的構成。象山群與下伏地層在許多地方都是明顯的不整合接觸，如棲霞山附近的南象山，它不整合地蓋在下二迭統棲霞組之上，有的地方，如西崗附近它不整合地蓋在中、上三迭統黃馬青群之上。
象山沉積以后直至白堊紀末期，那里地殼運動(dòng)頻繁，主要形式是差異性質(zhì)的斷塊運動(dòng)。斷裂極其發(fā)育，沿斷裂的垂直位移量很大，在斷裂下落的部位構成盆地，堆積了很厚的上侏羅統到白堊系的洪積與河湖沉積，構成很厚的礫巖、砂巖和頁(yè)巖。同時(shí)，由于斷裂切割相當深，地殼深處的巖漿沿斷裂帶上升、侵入和噴出，因而陸相地層中同時(shí)產(chǎn)出很多的中酸性的火山熔巖、凝灰巖。
第三紀以來(lái)，地殼仍有大幅度的差異升降，在內陸盆地中堆積了厚度很大的陸相礫巖、砂巖、頁(yè)巖地層。第三系的一些層位是有利的生油地層和找油對象。由于地殼運動(dòng)和緩、微弱，第三系地層產(chǎn)狀極其平緩。但第三紀末期第四紀初期，發(fā)生了一些重要的斷裂，它切割到地殼深部，有的甚至與某些深達上地幔的斷裂相溝通，使深部的玄武質(zhì)巖漿上升、噴溢，構成了南京附近的一些中心式火山噴發(fā)及玄武巖層的堆積，例江寧方山和六合方山都保存了較好的火山地形。
三、實(shí)習資料成果
早上十點(diǎn)鐘我們來(lái)到南京東郊湯山鎮湖山地區并于火石峰集合。首先教師讓我們調整羅盤(pán)，當地的磁偏角為4，并教會(huì )我們怎樣使用羅盤(pán)一級巖層表面不平整時(shí)怎樣樣量巖層的產(chǎn)狀。
我們徒步走上山去，看到了背斜、向斜、褶皺。經(jīng)過(guò)現場(chǎng)觀(guān)察回歸課本，對地質(zhì)構造現象有了更深的認識。了解到背斜巖層向上彎曲，兩側巖層相背傾斜，核心巖層時(shí)代較老，兩側依次變新并對稱(chēng)分布，向斜巖層向下彎曲，兩側巖層相向傾斜，核心巖層時(shí)代較新，兩側依次變老并對稱(chēng)分布。背斜，向斜是褶皺的兩個(gè)基本類(lèi)型，褶皺就是多個(gè)連續的背斜，向斜。教師還給我們講了一些背斜成谷，向斜成山的道理。在野外為了識別褶皺，我們一般可沿垂直于巖層的`走向進(jìn)行觀(guān)察，首先根據巖層是否對稱(chēng)重復，確定褶皺是否存在，然后比較褶皺核部和兩翼的巖層的新老關(guān)系，確定褶皺是向斜還是背斜，最終根據兩翼巖層的產(chǎn)狀，確定褶皺是直立的、傾斜的，還是倒轉的。經(jīng)過(guò)觀(guān)察和聆聽(tīng)教師講解，我們對地質(zhì)構造現象有了更深的認識。
經(jīng)過(guò)教師的介紹，研究寧鎮山脈湖山地區已有多年的歷史，早在李四光時(shí)代，此刻有日本的小野家族，該地區的地質(zhì)構造為三山夾兩谷地貌，低山丘陵。我們實(shí)習路線(xiàn)由北向南前進(jìn)，地質(zhì)年代越來(lái)越新，經(jīng)過(guò)沿途學(xué)習，我們看見(jiàn)第一個(gè)巖層為老虎洞組（C11），老虎洞組的演示成分為白云巖，表面有刀砍裝溶溝，俗稱(chēng)刀砍紋，為灰色、淺灰色結晶白云巖，致密，較堅硬，遇酸僅微起泡，風(fēng)化面有刀砍狀溶溝。包含灰黑色、灰白色、肉紅色、燧石結核，呈透鏡體或團塊狀，產(chǎn)不規則石柱珊瑚等化石。
接下來(lái)是黃龍組（C2h），但僅有很少的一塊巖石。黃龍組與船山組假整合接觸，黃龍組底部有白云巖礫巖，礫塊半棱角、半滾圓狀到不規則狀，直徑3～5cm為主，由方解石膠結，其晶粒達1cm以上，厚約5m。
黃龍組下部為白色微晶灰巖，斑塊巨粒結晶灰巖，晶�？纱诌_0.1～1cm，厚約5m。
黃龍組主體部分為灰白色略顯肉紅色微晶生物屑灰巖為主夾生物屑灰巖、砂屑灰巖，厚層到塊狀，層理不清，僅能根據縫合線(xiàn)構造來(lái)確定其層面產(chǎn)狀。產(chǎn)布克小紡錘蟲(chóng)筳、筒形紡錘蟲(chóng)筳、刺毛螅、莫斯科唱貝、滿(mǎn)蘇分喙石燕、犬齒珊瑚，厚度約55m。
在此之后我們看到了河州組（C1h），和州組厚度為5m，與老虎洞組假整合接觸。為灰泥質(zhì)及白云質(zhì)微晶灰巖，含少量生物碎屑�？梢�(jiàn)袁氏珊瑚、貴州珊瑚、巨長(cháng)身貝、不規則石柱珊瑚、輪狀軸管珊瑚等化石。
在河州組不遠處為高驪山組（C1g），但我們所看到的高驪山組覆蓋，呈溝狀分布，縱深2m左右，厚度約36m，假整合于金陵組之上，金陵組頂面顏色發(fā)紅，有鐵錳質(zhì)薄層堆積。下部為灰白色、深灰色、紫紅色頁(yè)巖夾夾薄層砂巖，含灰褐色泥質(zhì)生物碎屑微晶灰巖透鏡體，見(jiàn)腕足類(lèi)化石碎片。中部為灰石英砂巖、粉砂巖夾數層灰紫色、灰綠色、灰色頁(yè)巖。上部為灰白色、灰綠色、紫紅色及灰黑色粘土質(zhì)及粉質(zhì)頁(yè)巖，夾少量薄層砂巖。
金陵組（C1j）厚約6m，與五通組假整合接觸。為灰黑色微晶生物碎屑灰巖，厚層狀，生物碎屑中主要是海百合莖及腕足類(lèi)碎片，包含機質(zhì)及泥質(zhì)成分較高，底部有一層鐵質(zhì)粉砂巖與五通組接觸。盛產(chǎn)假烏拉珊瑚、笛管珊瑚，始分喙石燕、金陵穹房貝等化石。
隨后張教師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一處平緩的山坡，山坡側面為明顯的背斜構造，是湯侖復式背斜，北翼較陡，南翼緩，層次清晰，此為五通組（D3w），巖石主要成分為石英砂巖，五通組厚約150m，可分為四部分：底部為為灰白色石英礫巖、石英砂巖，厚層狀，層次清楚。石英礫巖有三層以上，礫巖成分為白色石英、黑色燧石、淺色具紋理之硅質(zhì)巖等，滾圓或半滾圓狀，礫徑1～3cm為主。礫石可排列成單向斜層理。下部為灰白色石英砂巖，厚層狀，間夾粉砂巖薄層。砂巖中石英含量可達95%以上，硅質(zhì)膠結，具縫合線(xiàn)構造，具單向斜層理。上部為黃褐色砂巖、粉砂巖，夾有較多的灰白色粘土巖及灰黑色碳質(zhì)頁(yè)巖，局部夾扁豆體狀薄層赤鐵礦。在灰黑色頁(yè)巖及灰砂巖中可找到斜方薄皮木、亞鱗木、楔葉木等化石。頂部為灰白色中厚層狀石英砂巖，縫合線(xiàn)構造十分發(fā)育。
我們還看到了斷層，了解到斷層是巖石受力發(fā)生斷裂，斷裂面兩側巖石存在明顯位移的斷裂構造。斷層的規模大小不等，大者沿走向延伸可達上千公里，向下可切穿地殼，常由許多斷層組成，稱(chēng)為斷裂帶﹔小者可見(jiàn)于手標本。幾何要素，斷層由斷層面和斷盤(pán)組成。斷層面是巖石沿之發(fā)生相對位移的破裂面，簡(jiǎn)稱(chēng)斷面，能夠是一個(gè)單一的面，也能夠是一個(gè)有必須寬度的帶。斷層面與地面的交線(xiàn)稱(chēng)為斷層線(xiàn)。斷盤(pán)指斷層面兩側的巖塊。位于斷層面之上的一盤(pán)稱(chēng)為上盤(pán)，斷層面之下的一盤(pán)稱(chēng)為下盤(pán)。如斷層面直立，則按其相對于斷層走向的方位來(lái)描述。
斷層是地殼上部構造層次脆性剪切變形的典型產(chǎn)物。有的大斷層向深處其傾角逐漸變緩，使斷層面成凹面向上的彎曲，其剖面似鏟形或犁形，稱(chēng)鏟狀斷層或犁式斷層。在地殼深處的韌性變形域，相當于斷層的兩盤(pán)作相對剪切位移的變形帶稱(chēng)為韌性剪切帶。
研究方法主要是在野外如何識別斷層，確定斷層面的產(chǎn)狀，確定斷層的運動(dòng)性質(zhì)，測定其兩盤(pán)相對位移的距離，分析斷層構成的時(shí)代及活動(dòng)歷史。常見(jiàn)的識別斷層及其兩盤(pán)相對運動(dòng)方向的標志有﹕地質(zhì)體的不連續。地層﹑巖脈和礦脈等在平面或剖面上突然中斷或錯開(kāi)，證明斷層的存在，并可求其斷距。地層的重復或缺失。走向斷層常見(jiàn)的一種效應。結合地層與斷層兩者產(chǎn)狀的關(guān)系，能夠確定是正斷層還是逆斷層。一般正斷層造成垂向上的地層缺失，逆斷層造成垂向上的地層重復。擦痕是斷層面上兩盤(pán)巖石相互摩擦留下的痕跡。斷層面有時(shí)被磨光，并附有鐵質(zhì)或硅質(zhì)的薄膜，光滑如鏡，稱(chēng)為摩擦鏡面。其上的平行細紋指示了兩盤(pán)相對運動(dòng)的方向。斷層面上生長(cháng)的石英或方解石纖維狀晶體，貌似擦痕，稱(chēng)為擦抹晶體。它們是在斷層運動(dòng)過(guò)程中平行運動(dòng)方向生長(cháng)的晶體，纖維方向代表了斷盤(pán)相對位移的方向。牽引構造。斷層運動(dòng)時(shí)斷層近旁巖塊受到拖曳造成的巖層局部彎曲，或巖層由塑性變形進(jìn)一步發(fā)展而破裂成斷層時(shí)留下的弧形彎曲�；⌒瓮钩龅姆较虼篌w指示所在盤(pán)的相對運動(dòng)方向。斷層巖。斷層帶中因斷層動(dòng)力作用被搓碎﹑研磨而改造的巖石。有斷層角礫巖﹑碎裂巖及斷層泥等，是脆性變形的產(chǎn)物，常見(jiàn)于一般斷層中。糜棱巖是另一種常見(jiàn)于大斷層帶中的巖石，它是深處韌性剪切變形的產(chǎn)物（見(jiàn)韌性剪切帶）。此外，地貌現象（斷層崖﹑錯斷山脊﹑水系突然改向等）也有助于識別斷層，尤其是活動(dòng)斷層。
在湖山地區的考察實(shí)習在忙碌中結束，午時(shí)我們來(lái)到了位于珠江路上的南京地質(zhì)博物館，博物館的門(mén)外存放著(zhù)幾塊大的巖石。教師就在外面給我們講了一些關(guān)于礦物巖石的基本知識，讓我們對他們有個(gè)大概的了解。
博物館里的巖石和礦物琳瑯滿(mǎn)目地陳列在展柜里，有關(guān)地球科學(xué)的圖畫(huà)也掛滿(mǎn)了墻。那里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗室里見(jiàn)過(guò)，但更多的是從未見(jiàn)過(guò)的，只見(jiàn)于書(shū)本上介紹，自然也沒(méi)有那種感性的認識。那里有常見(jiàn)巖石，如花崗巖、玄武巖、石灰巖、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見(jiàn)的礦物，如石英、螢石、長(cháng)石、剛玉和云母等。薄片狀，鱗片狀，塊狀，土狀，球狀，鐘乳狀，黃的，綠的，紅的給了我們無(wú)限的視覺(jué)沖擊。我們一邊仔細觀(guān)察這些礦物和巖石的顏色和形狀，一邊看標本下頭關(guān)于這些礦物和巖石的結構和構造的講解，以及他們的工程地質(zhì)評價(jià)�？吹搅遂`璧石，雄黃雌黃，孔雀石，內蒙的雞血石章石雕，吉林的松花硯。還看到不少鉆石，玉和翡翠。如金綠寶石，紅寶石，綠寶石，祖母綠，和田玉，南陽(yáng)玉，珍珠等等�？墒悄抢镒钗矍虻囊獢瞪衬倒辶�，沙漠玫瑰又稱(chēng)戈壁石、風(fēng)雕石，常見(jiàn)的有球狀的和塊狀的，主要產(chǎn)于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然構成物，是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后構成類(lèi)似玫瑰般的結晶石，這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。博物館里同樣陳列這很多的生物化石，有硅化木，中華鱘魚(yú)，潛龍，古蜻蜓化石，大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀全新世的鹿角，也有小型的植物和動(dòng)物化石，如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲(chóng)、創(chuàng )孔海百合、狼鰭魚(yú)、擬蜉蝣等，不一而足。
在博物館參觀(guān)的過(guò)程中，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過(guò)得的物品，很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的�？墒且舱且驗樗麄儙资陙�(lái)為發(fā)展地球地質(zhì)事業(yè)做出的努力，才有今日的成果。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，使我在諸多地質(zhì)構造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。沿途我們見(jiàn)到了許多地質(zhì)構造，撿了許多卵石。
四、小結
實(shí)習的日子我們雖然有些累，但收獲了大學(xué)的課堂里沒(méi)有的許多東西，不僅僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識，也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習，也學(xué)會(huì )了把書(shū)本的知識與實(shí)際結合，在未來(lái)的日子里我會(huì )繼續關(guān)心地質(zhì)情景，繼續學(xué)習，為將來(lái)的工作打下良好的基礎。
為期一周的實(shí)習很快過(guò)去了，在教師的耐心講解下我們學(xué)到了很多，基本的認識并能清晰確定以地質(zhì)構造，相信在以后的學(xué)習工作中都會(huì )對我大有幫忙。
地質(zhì)實(shí)習報告 篇7
一、目的
1、認識各類(lèi)地質(zhì)現象。
2、初步掌握一般的野外地質(zhì)技能，學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用等。
3、現場(chǎng)認識斷層、巖層、背斜、向斜等地質(zhì)現象。
4、樹(shù)立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神，建立地質(zhì)思維，培養學(xué)生對大自然的熱愛(ài)。
地質(zhì)認識實(shí)習是地質(zhì)基本概念、基本知識和基本技能（三基）訓練的實(shí)踐過(guò)程，旨在通過(guò)短期的野外實(shí)踐使同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的、概括性的了解。進(jìn)一步鞏固和掌握《礦山地質(zhì)》課程的基本內容和方法，為以后的教學(xué)和工作實(shí)踐打下堅實(shí)的基礎。
二、主要任務(wù)
1、采集礦物和巖石標本，進(jìn)行肉眼鑒定描述，訓練野外鑒別礦物和巖石的能力，初步掌握三大巖類(lèi)的特征與區別標志，尤其是沉積巖與巖漿巖的野外判別。
2、由老至新了解華北型沉積地層層序、接觸關(guān)系、巖性特征及其沉積環(huán)境和沉積礦產(chǎn)，建立地質(zhì)發(fā)展的時(shí)、空概念。
3、初步掌握褶皺、節理和斷層等主要地質(zhì)構造的野外觀(guān)測方法和依據。
4、結合野外實(shí)際地質(zhì)作用現象，觀(guān)察認識風(fēng)化作用、剝蝕作用、搬運作用和沉積作用等外動(dòng)力地質(zhì)作用，認識各種地質(zhì)作用所形成的各種地貌景觀(guān)。
5、初步學(xué)會(huì )地形圖的使用、路線(xiàn)地質(zhì)剖面的測量、地質(zhì)點(diǎn)定點(diǎn)與描述、利用地質(zhì)羅盤(pán)儀測量地層產(chǎn)狀要素、野外地質(zhì)記錄等基本地質(zhì)工作方法。
三、實(shí)習方式與注意事項
1、本實(shí)習屬于教學(xué)性質(zhì)的認識實(shí)習，以教師指導方式為主，結合課堂學(xué)習的理論知識，聯(lián)系地質(zhì)實(shí)際認識各種地質(zhì)現象和地質(zhì)作用，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的野外工作方法。
2、實(shí)習期間以實(shí)習小組為單位，組長(cháng)為本小組負責人，小組成員要互相照顧、互相幫助；整個(gè)實(shí)習期間均為集體活動(dòng)，嚴禁個(gè)人行動(dòng)。
3、實(shí)習開(kāi)始要認真做好準備工作，閱讀實(shí)習指導書(shū)，明確實(shí)習目的和任務(wù)，了解實(shí)習計劃和安排，準備實(shí)習用品。
4、野外實(shí)習中，每到一處，學(xué)生先集中聽(tīng)老師講述，然后按實(shí)習小組分頭進(jìn)行地質(zhì)觀(guān)察描述，有問(wèn)題要及時(shí)提出，爭取在現場(chǎng)弄懂。
5、自覺(jué)遵守紀律，愛(ài)護樹(shù)木、莊稼，不亂仍雜物，保護環(huán)境，上山嚴禁煙火。
6、上山不準穿涼鞋、要穿長(cháng)褲；野外工作時(shí)禁止相互嬉戲、打逗，避免使石塊墜落傷人，在公路邊工作時(shí)注意交通安全。
7、妥善保管實(shí)習指導書(shū)、羅盤(pán)等實(shí)習用品，遺失照價(jià)賠償。
8、無(wú)特殊情況必須出野外，如有特殊情況必須向實(shí)習帶隊老師請假并獲批準。
9、要求學(xué)會(huì )用羅盤(pán)實(shí)地測量巖層產(chǎn)狀，實(shí)地分析正逆斷層和褶皺構造。
10、解釋分析巖層產(chǎn)狀的外力因素。地質(zhì)發(fā)育簡(jiǎn)史本區自太古代至第四紀經(jīng)歷了漫長(cháng)的地質(zhì)歷史，總趨勢表現為由太古代的活動(dòng)，到元古代后轉向穩定，印支期又有活化的特征；沉積環(huán)境由元古代—古生代的海相和海陸相沉積，至中生代轉向陸相沉積環(huán)境的演化過(guò)程。本區的構造演化可劃分為四個(gè)演化階段：
1太古代一早元古代基底形成階段太古代早期（約3.5Ga），在冀東一帶出現海底火山噴發(fā)，形成了以遷西群為代表火山一沉積建造。太古代晚期（約3.0Ga）地殼開(kāi)始分異，形成以阜平群、泰山群等為代表的孤立分散的小陸塊。大約2.5—2.6Ga，發(fā)生強烈的阜平運動(dòng)，分散的陸塊粘合形成較大的剛性塊體。
早元古代早期的五臺運動(dòng)使剛性板塊進(jìn)一步擴大，奠定了華北板塊的基本構造格架。早元古代晚期的呂梁運動(dòng)，使沉積區褶皺隆起，形成了包括本區在內的統一的華北板塊結晶基底。
2中新元古代裂塹演化階段呂梁運動(dòng)后，華北板塊進(jìn)入相對穩定的蓋層發(fā)育階段，早期由于地殼較薄，具有相當的活動(dòng)性，廣泛發(fā)育裂塹。接受了青白口系長(cháng)山組、景兒峪組濱淺海沉積。新元古代末期，本區整體上升成陸，在約2億年的漫長(cháng)地質(zhì)歷史時(shí)期中遭受剝蝕夷平，缺失震旦系和早寒武世早期沉積，早寒武世中期本區再度下降接受沉積，形成府君山組與景兒峪組平行不整合接觸關(guān)系。
3古生代穩定蓋層發(fā)育階段古生代伊始，華北板塊作為一個(gè)整體再度下降接受沉積。由早寒武世晚期至晚寒武世海侵擴大，本區發(fā)育以鮞狀灰巖、竹葉狀灰巖、泥質(zhì)條帶灰巖、藻灰巖為代表的動(dòng)蕩淺海環(huán)境沉積物。早奧陶世海侵進(jìn)一步擴大，亮甲山期為本區最大海侵時(shí)期，沉積巨厚的濱淺海碳酸鹽巖沉積。從晚奧陶世開(kāi)始，由于受加里東運動(dòng)影響，本區再次整體上升成陸，長(cháng)期遭受剝蝕夷平作用達140Ma之久，形成了準平原化的地形地貌。中石炭世才重新下降接受沉積，沉積了本溪組和太原組海陸交互相含煤建造。晚石炭世末期地殼上升，使本區自早二疊世開(kāi)始脫離海相環(huán)境，逐步轉入陸相沉積環(huán)境。中石炭世一早二疊世，本區處于氣候潮濕、地勢低平、植物茂盛、沼澤廣布的環(huán)境，是華北地區重要的成煤期。
4中新生代濱太平洋構造演化階段中新生代，本區構造演化進(jìn)入了新的板塊構造體制發(fā)展階段。特別是自晚三疊世以來(lái)，地殼活動(dòng)的動(dòng)力機制發(fā)生了根本轉變，伴隨著(zhù)太平洋板塊向歐亞板塊的俯仲作用，本區和整個(gè)中國東部一樣，開(kāi)始了一個(gè)全新的地質(zhì)歷史發(fā)展過(guò)程。
晚古生代一早中生代的近東西向構造為中新生代北北東向的環(huán)太平洋構造體系所取代，表現為區域構造線(xiàn)方向的偏轉和強烈的構造一一巖漿活動(dòng)。
�。�1）印支運動(dòng)階段以深層構造變形、中深的區域熱動(dòng)力變質(zhì)作用和小型巖脈侵入和改造為特點(diǎn)。變形層次較深，構造作用過(guò)程中熱的參與起著(zhù)重要作用。
�。�2）燕山運動(dòng)及其區內巖漿活動(dòng)區內主體構造形成和演化時(shí)期，是褶皺、斷裂、巖漿和變質(zhì)作用均極為活躍階段。本期構造作用塑造了區內現今主體構造格架。
�。�3）喜馬拉雅運動(dòng)與現代地貌格局的形成以北京西山山前高角度正斷層的活動(dòng)為代表，是現今北京西山山區和東部平原的分野階段，塑造了現今地貌格局實(shí)習地區概況實(shí)習區內千米以上的山峰有多座，著(zhù)名的如百花山海拔1991m，靈山達2420m，南部上寺嶺1307m。區內大多為低山和丘陵區，高程一般為150—300m，總體地勢為北高南低，西高東低，東南為華北平原。
實(shí)習區內主要河流為永定河、大石河和拒馬河等，永定河是北京地區的主要河流，發(fā)源于呂梁山北端東部，其上游為桑干河，向東流經(jīng)山西、河北、經(jīng)北京西山和平原，在天津匯人海河，然后流入黃海。這些主要河流的支流向上游呈樹(shù)權狀撒開(kāi)，形成了北京西山和平原的密集水系。北京西山年降水量700mm左右。雨季為7一8月，其降水量占全年的70%，山洪主要集中在這個(gè)時(shí)期。每年6一7月為高溫季節，7月平均氣溫為28℃，極高溫度可達40℃；1一2月為低溫季節，1月平均氣溫為一6℃，極低溫度達一22℃。4一10月，日平均氣溫超過(guò)11℃，年雷暴日約37天，多集中在雨季。年大風(fēng)日（>8級）約21天，多在冬季和春季。
區內工礦企業(yè)較多，包括燕山石油化工廠(chǎng)、首都鋼鐵公司等，此外還有一系列的具有一定規模的煤礦和水泥和石灰廠(chǎng)礦，花崗巖、板巖和大理巖石料的生產(chǎn)也很可觀(guān)。農業(yè)方面，平原區以種植小麥、玉米為主，丘陵和山區以雜糧為主，山口河灘地多植蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)和柿樹(shù)等。實(shí)習區北京西山位于近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。
區內地質(zhì)研究程度較高，地層發(fā)育較全，從太古界到新生界的主要地層單位均有出露（圖1）。本區地層經(jīng)歷了不同程度的區域變質(zhì)作用。本區地層和巖石在華北地區具有典型性和代表性，并可與華北地區的其它地區對比。下葦甸地質(zhì)路線(xiàn)
一、地質(zhì)路線(xiàn)
該路線(xiàn)從下葦甸村西北約300米處至下葦甸村，沿公路向東南至丹里為止。
下葦甸屬北京市門(mén)頭溝區管轄，位于北京市西北，有豐沙鐵路、門(mén)臺鐵路以及公共汽車(chē)至此，交通方便。
二、觀(guān)察內容
1、主要觀(guān)察青白口系至上寒武統的地層剖面。
2、下馬嶺組至奧陶系下統各組的主要巖性特征、結構構造特征。
3、沉積巖構造特征（鮞粒、竹葉狀、疊層石、斜層理等）并分析沉積環(huán)境。
4、觀(guān)察侵入巖脈并判斷巖脈的相對地質(zhì)時(shí)代。
5、測量地層產(chǎn)狀。
6、其它褶皺、斷裂等構造現象和階地。
三、資料簡(jiǎn)介
本區在地質(zhì)構造上位于京西著(zhù)名的髫髻山復向斜、九龍山復向斜和妙峰山復向斜之間的下葦店穹窿的東部（圖3—1）。該穹窿中心出露有燕山期花崗閃長(cháng)巖侵入體、地層出露由穹窿核部向外依次為青白口系、下寒武統、中寒武統、上寒武統、下奧陶統、中奧陶統、上石炭統、下二選統、上二疊統和侏羅系，以及侵入于上述地層之中侏羅紀的花崗閃長(cháng)巖。各時(shí)代地層大多為整合接觸關(guān)系。
只在下寒武統昌平組與青白口系景兒峪組之間、中石炭統本溪組與中奧陶統馬家溝組之間為假整合接觸關(guān)系，侏羅系則與下伏地層成不整合接觸關(guān)系。巖石實(shí)習區可觀(guān)察到的主要以沉積巖為主，在沉積巖下部可看到少量變質(zhì)巖露頭，只有在斷層或斷裂中可看到傾入的巖漿巖。這主要以觀(guān)察的地點(diǎn)有關(guān)，因為我們的實(shí)習地主要在公路旁，看到的巖石以開(kāi)路時(shí)切開(kāi)的巖石露頭為主。其余地點(diǎn)基本為植被和泥土覆蓋。
一、沉積巖
1、碎屑沉積巖：
區內碎屑沉積巖主要有礫巖、砂巖、粉砂巖、砂質(zhì)頁(yè)巖、頁(yè)巖、泥巖和一些火山碎屑沉積巖等，分布廣泛，形成時(shí)代為太古代至新生代。
2、化學(xué)沉積巖區內化學(xué)沉積巖主要有灰巖、白云巖和硅質(zhì)巖等。在區內主要分布于百花山向斜的兩翼。其形成時(shí)代主要是：薊縣紀、青白口紀、寒武紀、奧陶紀等。
二、巖漿巖
京西巖漿巖出露面積較大，主要可以分為深成侵入巖、淺成侵入巖和噴出巖類(lèi)，均形成于中生代侏羅紀和白堊紀。深成侵入巖是區內分布廣泛，主要為中性到酸性巖體，從南到北都有出露。區內出露較大的巖株有房山巖體、靈山巖體等及與之相伴形成的巖枝。
淺成侵入巖主要是和深成侵入巖相伴形成的一系列的巖墻、巖床、巖枝等，從基性到酸性均有發(fā)育。
三、變質(zhì)巖
變質(zhì)巖巖類(lèi)較為復雜，主要有大古界基底變質(zhì)雜巖，顯生宙的區域動(dòng)力變質(zhì)巖類(lèi)和熱接觸變質(zhì)巖類(lèi)。
太古界變質(zhì)雜巖大面積出露于實(shí)習區南西部，其它地區則零出露。主要巖性有片麻巖、斜長(cháng)角閃巖、變粒巖組成，并受到中等到強烈的混合巖化作用，形成了各種類(lèi)型的'混合巖。動(dòng)力變質(zhì)巖主要發(fā)育在各類(lèi)斷層帶中，主要巖性有各種變余糜棱巖、糜棱巖和斷層巖等。區域變質(zhì)巖類(lèi)分布廣泛。主要有板巖、干枚巖、片巖、片麻巖和變質(zhì)砂巖（礫巖）、大理巖等。在與各類(lèi)巖體的接觸部位，還發(fā)育各種類(lèi)型的熱接觸變質(zhì)巖類(lèi)。
地質(zhì)構造
一、斷裂構造
1、北東向斷裂主要包括紫荊關(guān)深斷裂帶和懷柔淶水斷裂帶及其伴生的小斷裂，是區內主要斷裂。
北東向斷裂主要變形時(shí)期為晚侏羅世，后期新生性、繼承活動(dòng)性明顯。斷裂活動(dòng)控制了晚侏羅世及白堊世侵入巖體及早白堊世火山沉積盆地的分布和發(fā)展。
2、北東東向斷裂
北東東向斷裂與北北西向斷裂相互交切而呈棋盤(pán)格狀，一般規模不大，總體走向北東60～70°，斷面緊密、平直，斷距很小，主要形成于侏羅紀末，是上述北東向主斷裂共生的斷裂。斷裂性質(zhì)呈左行壓扭性。
3、北西—北北西向斷裂本組斷裂一般規模不大，主要變形時(shí)期為侏羅紀，是前述北東向主斷裂共生的斷裂，并與北東東向斷裂配套。斷裂性質(zhì)呈張扭性。
二、褶皺構造
北京西山的褶皺構造較為發(fā)育，軸向主要為北東東向至近東西向，主要有：百花山向斜、九龍山（三家店）向斜、馬鞍山（谷積山）背斜和北嶺向斜等。
1、百花山向斜百花山向斜分布于北京西山中部，呈北東—北東東向展布，核部地層為侏羅系火山巖，兩翼分別為古生界和元古界；兩翼地層傾角約30°，近對稱(chēng)分布，軸面直立。褶皺的北翼與西南部為斷層切割及燕山期巖體侵入改造，表明其形成于巖體侵入前，區內零星發(fā)育的白堊系沒(méi)有卷入褶皺，因此褶皺形成于中侏羅世后，白堊紀之前，是印支運動(dòng)一燕山運動(dòng)早期的產(chǎn)物。
2、九龍山（三家店）向斜九龍山向斜分布干百花山向斜東部，呈近東西向展布，與百花山向斜的構造特點(diǎn)極為相似，二者為同期構造作用下形成。核部地層為是侏羅系火山巖，兩翼主要為古生界；兩翼地層傾角約30°，近對稱(chēng)分布，軸面直立。
3、馬鞍山（谷積山）背斜馬鞍山背斜分布于九龍山向斜與北嶺向斜之間，呈北東東或近東西向展布，核部地層為薊縣系霧迷山組，兩翼分別為青白口系、寒武、奧陶系和石炭、二疊系。在橫剖面上，背斜總體成箱狀，兩翼較陡而頂部平坦，總體向東傾。
四、實(shí)習總結
這次地質(zhì)實(shí)習，我們結合理論學(xué)到了很多實(shí)際知識。通過(guò)實(shí)地考察，對課本所講的的知識有了更深刻的了解，開(kāi)闊了視野，知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來(lái)。更體會(huì )到了野外地質(zhì)工作的無(wú)限樂(lè )趣與艱辛。觀(guān)察了各種地質(zhì)現象并積累了許多地質(zhì)、地貌方面的材料，通過(guò)親身實(shí)踐學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，實(shí)現了理論與實(shí)踐的結合。老師以自身豐富的經(jīng)驗與學(xué)識，像我們講述了各種地質(zhì)知識與現象，在他們身上體現了務(wù)真求實(shí)、精確嚴謹一絲不茍的教學(xué)風(fēng)格和艱苦樸素平易近人的人格魅力，我學(xué)到了寶貴的知識，鍛煉、提高了我們野外實(shí)習、考察的能力，為我們以后的學(xué)習和工作打了一個(gè)很好的基礎。
通過(guò)實(shí)習，走進(jìn)了大自然，走進(jìn)了實(shí)地，是我們更加深刻的感受到了自然的偉大，人的渺小，是我們對地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。是我們在書(shū)本上學(xué)到的知識與實(shí)際結合到了一起，對理論知識起到了加深鞏固的作用。
地質(zhì)實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習目的及任務(wù)：
鞏固和加深第二章關(guān)于巖石和礦物的理論知識，使理論與實(shí)踐相結合，提高教學(xué)效果;了解不同礦物的分類(lèi)、形態(tài)、顏色、解理、硬度和鑒別方法;學(xué)會(huì )分析不同的巖石，清楚不同分類(lèi)巖石的形成原因及構成和結構;為后續的學(xué)習打下基礎。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年5月22日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
土木工程學(xué)院樓 巖土標本室
四、實(shí)驗內容：
1)礦物的肉眼鑒定方法
(1)、礦物的形態(tài)。包括礦物單體和礦物集合體
(2) 、礦物的主要物理性質(zhì)。
a)顏色：礦物的顏色是礦物對不同波長(cháng)可見(jiàn)光吸收程度不同的反應，是最明顯、最直觀(guān)的物理性質(zhì)。
b)光澤：是礦物表面的反射光感。有金屬光澤、半金屬光澤、金剛光澤、玻璃光澤等等
(3)、硬度。礦物抵抗刻劃、研磨的能力稱(chēng)為硬度，一般用小刀或指甲刻劃來(lái)大概了解礦物的硬度。
(4)、解理和斷口。礦物受外力打擊后，嚴格按一定方向裂開(kāi)成光滑平面的性質(zhì)為解理。
2)礦物的鑒定步驟
( 1)、首先應先找到礦物的新鮮面，只有礦物的新鮮面才能真是的反映出礦物的化學(xué)成分和特征
( 2)、其次觀(guān)察、鑒別礦物的形態(tài)和物理性質(zhì)
( 3)、最后，根據觀(guān)察到的礦物的物理性質(zhì)，結合常見(jiàn)造巖礦物的特征，對礦物進(jìn)行命名。
一、六種礦物的鑒定過(guò)程
1、正長(cháng)石 首先找到正長(cháng)石的新鮮面，然后觀(guān)察他的形狀，短柱狀、板狀，顏色是肉紅色(可以確定為正長(cháng)石)，在日光燈下或陽(yáng)光下，有微弱的反光成玻璃光澤，先用指甲刻劃，刻劃不動(dòng)說(shuō)明硬度比2大，再用小刀刻劃，和小刀硬度差不多，所以為6，觀(guān)察解理面有兩向完全解理，近似正交。
2、橄欖石 首先找到該礦物的新鮮面，然后觀(guān)察它的形狀，粒狀，顏色為淡黃綠色至黑綠色，在陽(yáng)光下觀(guān)察，有玻璃光澤，用指甲刻劃，劃不動(dòng)，所以硬度在2以上，在觀(guān)察解理面時(shí)無(wú)解理，貝殼狀斷口。由顏色、硬度、形態(tài)可知該礦物為橄欖石。
3、白云石 首先找到該礦物的新鮮面，然后觀(guān)察它的形狀，粒狀，顏色為灰白色，在陽(yáng)光下，有微弱的亮光反射為玻璃光澤，用指甲刻劃，和指甲硬度差不多，所以為2~3之間，在觀(guān)察解理面時(shí)有三組完全解理面，斜交呈菱面體。綜上所述可確定為白云石。
4、滑石 首先找到滑石的新鮮面，然后觀(guān)察他的形狀，片狀、塊狀，顏色白色、淡黃色、淺灰色，在日光燈下或在陽(yáng)光下，反射光亮不明顯，成蠟狀光澤，用指甲刻劃就能刻劃的動(dòng)，所以硬度比2 要小，即為1(可確定為滑石)，在觀(guān)察解理面只有一組即完全解理面�？纱_定為滑石。還有就是在實(shí)驗室中，用手摸滑石會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)滑。
5、石榴子石 首先找到石榴子石的新鮮面，然后觀(guān)察他的形狀，粒狀、菱形十二面體、二十四面體，顏色為棕、棕紅色，在日光燈下或陽(yáng)光下，有亮光反射，成玻璃光澤，用指甲刻劃，刻劃不動(dòng)說(shuō)明硬度比2大，再用小刀刻劃，也刻劃不動(dòng)說(shuō)明比6大(也就只有石英、橄欖石和石榴子石硬度比6大在實(shí)驗室)，最后觀(guān)察解理面，發(fā)現無(wú)解理面、不規則斷口�？纱_定為石榴子石。
6、方解石 首先找到方解石的新鮮面，然后觀(guān)察他的形狀，塊狀、粒狀、菱面體，顏色為白色、灰白色，在日光燈下或在陽(yáng)光下，有亮光反射，成玻璃光澤，用小刀刻劃，能刻劃的動(dòng)，說(shuō)明硬度比6小，再用指甲刻劃，刻劃不動(dòng)，說(shuō)明比2大，最后觀(guān)察解理面有三組完全解理，斜交成菱面體(有方解石和白云石)，綜上所述可確定為方解石。
二、三大類(lèi)巖石各描述兩種巖石的鑒別過(guò)程
三大類(lèi)巖石的總體的步驟是：先觀(guān)察構造，再觀(guān)察結構，最后觀(guān)察成分。
(一) 巖漿巖
1、流紋巖先觀(guān)察他的構造，巖石中不同顏色的條紋、拉長(cháng)了的氣孔， 以及長(cháng)方形礦物按一定方向排列所形成的流紋狀構造，很明顯發(fā)現他是最典型的流紋構造，可知道他是噴出巖。再觀(guān)察他的結構，顯而易見(jiàn)是斑狀結構。顏色為肉紅色(正長(cháng)石)、灰白色(石英)，可知其礦物成分為長(cháng)石和石英組成。
2、正長(cháng)巖先觀(guān)察他的構造，礦物在巖石中分布比較均勻，無(wú)定向排列，為塊狀結構，可知為深成巖。再觀(guān)察他的結構，巖石全部由結晶礦物所組成，為全晶質(zhì)結構。顏色多成肉紅色、淺灰色，可知其主要礦物成分為正長(cháng)石，其次為黑云母和角閃石。
(二) 沉積巖
1、碎屑巖鑒定碎屑巖時(shí)著(zhù)重觀(guān)察其巖石結構與主要礦物成分。首要的是看碎屑結構，抓住這一特征，就不會(huì )與其它巖石相混淆了。要仔細觀(guān)察碎屑顆粒大�。毫酱笥�2毫米的礫巖，2~0.05毫米是砂巖，0.05~0.005毫米的是粉砂巖。粉砂巖顆粒肉眼難以分辨，用手指研磨有輕微砂感。對于礫巖，還應注意觀(guān)察其顆粒形狀，顆粒外形呈棱角狀的是角礫巖，由磨圓較好的礫石膠結成的稱(chēng)為礫巖。 其次，看碎屑巖的礦物成分。礫巖類(lèi)的碎屑成分復雜，分選較差，顆粒較大，一般不參與命名。
2、化學(xué)巖及生物化學(xué)巖最常見(jiàn)的是由碳酸鹽組成的巖石，以石灰巖和白云巖最為廣泛。 石灰巖顏色呈深灰色、淺灰色多成致密狀，用指甲可以刻劃動(dòng)，所以硬度較小，解理面無(wú)解理，在常溫下滴加稀鹽酸劇烈起泡初步斷定為石灰巖。 白云巖顏色呈淺灰色、灰白色，呈隱晶質(zhì)結構用指甲可以刻劃動(dòng)，硬度較小比灰巖略大，觀(guān)察解理面為不完全解理，具有刀砍紋，即交叉成45度左右的普遍的`裂紋，在常溫下滴加稀鹽酸不起泡，但加熱或研磨成粉末后則起泡。
(三) 變質(zhì)巖
1、片麻巖具有清楚的帶狀，麻巖的顆粒較粗，有些含有大量石英和長(cháng)石。片麻巖上的條狀是由巖石中不同比例的礦物分布形成的，比如深色條帶中含有鎂鐵質(zhì)礦物，淺色條帶中含有長(cháng)石、石英物質(zhì)多。另外，顆粒大小也可產(chǎn)生條帶狀。認為他們是變質(zhì)沉積巖，根據是一些含石榴子石等富鋁礦物的長(cháng)英質(zhì)片麻巖與比較均勻的、含黑云母和角閃石的灰色片麻巖，呈互層狀共生。認為他的主要是英云閃長(cháng)巖、奧長(cháng)花崗巖、花崗閃長(cháng)巖等深成侵入體經(jīng)變質(zhì)和變形作用形成。
2、大理巖各種大理巖除純白色外，有的還具有美麗的顏色和花紋，常見(jiàn)的顏色有淺灰、淺紅、淺黃、綠色、褐色、黑色等，產(chǎn)生不同顏色和花紋的主要原因是大理巖中含有少量的有色礦物和雜 質(zhì)。大理石具有粒狀變晶結構，粒度一般為中、細粒，有時(shí)為粗粒，巖石中的方解石和白云石顆粒之間成緊密鑲嵌結構。大理石的構造多為塊狀構造，也有不少大理巖具有大小不等的條帶、條紋、斑點(diǎn)或斑塊等構造。
實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，加深了對書(shū)本上老師所講內容的認識，讓我對三大類(lèi)巖石和造巖礦物有了更深一步的了解，使我意識到學(xué)到的都是死的，只有通過(guò)實(shí)踐才能使知識變活，還有就是在實(shí)習中，老師通過(guò)實(shí)物講解，使我明白了許多在課堂上不懂的地方。所以我覺(jué)得這次實(shí)習時(shí)間有點(diǎn)短，學(xué)校應該多組織些這樣的實(shí)習，把時(shí)間延長(cháng)些，這樣就能更好的學(xué)習工程地質(zhì)。
地質(zhì)實(shí)習報告 篇9
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，我們對工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的熟悉與了解，把握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本學(xué)問(wèn)，但是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)與實(shí)際狀況往往有很大的差距，所以為了更好點(diǎn)的熟悉地質(zhì)現象，加深對其了解，我們08級土木工程專(zhuān)業(yè)在六月三號在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開(kāi)頭我們的地質(zhì)實(shí)習。
一、地質(zhì)實(shí)習的目的
1、學(xué)會(huì )對巖石的肉眼判別
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
3、學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的用法方法
4、用地質(zhì)羅盤(pán)測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）
5、把握褶皺的基本學(xué)問(wèn)和推斷背斜、向斜的力量
6、現場(chǎng)熟悉斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現象
二、地質(zhì)實(shí)習的過(guò)程
我們的實(shí)習分為兩天（六月三、四號），六月三號實(shí)習地點(diǎn)是長(cháng)清張夏鎮滿(mǎn)壽山和靈巖寺，
實(shí)習項目是滿(mǎn)壽山的巖層構成和滑坡、斷層現象，六月四號的實(shí)習地點(diǎn)是蘇莊，實(shí)習項目是背斜構造和地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習，六月四號下午我們結束地質(zhì)實(shí)習，返回學(xué)校。
三、實(shí)習的內容
1、熟悉滿(mǎn)壽山的巖層
饅頭山，海拔408米，位于濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱(chēng)此山為“饃饃山”、“滿(mǎn)壽山”，或者高雅的稱(chēng)為“曼壽山“。20xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡愛(ài)護區。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰巖組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰巖中含磁石結核和條帶，上部頁(yè)巖中具微細水平層理，中部頁(yè)巖含有三葉蟲(chóng)化石～中華萊德利基蟲(chóng)。厚度119米。
在開(kāi)頭實(shí)習前，劉老師將此次實(shí)習分為三組-饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。
一、饅頭組
第一層是由頁(yè)巖組成，厚約兩米，巖層呈現黃綠色，局部呈現灰色，風(fēng)化程度特別的嚴峻，裂隙發(fā)育大，我們在工程中應盡量避開(kāi)
其次層是由石灰巖組成，該層巖石深化山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應留意勘探。
第三層是頁(yè)巖，厚約八米，巖石呈現黃綠色，局部呈現褐色
第四層是由頁(yè)巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色
第五層是由石灰巖組成，厚度約六米，顏色呈現土黃色，裂隙發(fā)育稍微，有利于工程實(shí)施。
第六層是由頁(yè)巖組成，厚度約四米，顏色呈現黃綠色。
第七層是由石灰巖組成，厚度約兩米，顏色呈現綠色，空隙發(fā)育，石灰巖表面掩蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。
第八層為頁(yè)巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大
第九層為石灰巖，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高。
第十層是由頁(yè)巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴峻。
二、毛莊組
第一層是由頁(yè)巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁(yè)巖中含有云母
其次層是由頁(yè)巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現紫紅色
第三層是由頁(yè)巖組成，厚度約為四米，顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴峻，表面基本無(wú)植被掩蓋
第四層：灰色鮞狀石灰巖，厚零點(diǎn)八米。
第五層：灰色石灰巖，厚零點(diǎn)二米。
第六層：灰色鮞狀石灰巖，厚零點(diǎn)三米。
二、徐莊組
由于徐莊組地勢陡峭，我們不能連續前行，所以未能近距離觀(guān)看徐莊組的巖層組成。
2、熟悉滑坡與斷層
下午我們到達靈巖寺四周，開(kāi)頭下午的實(shí)習，主要是熟悉滑坡，斷層以及一塊花崗巖。
首先老師將我們帶到實(shí)習地點(diǎn)，指著(zhù)遠處的山體讓我們找出斷層的上盤(pán)，下盤(pán)，斷層線(xiàn)，斷層面以及滑坡體，然后具體講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊同學(xué)們邊聽(tīng)邊記，最終老師帶我們去看了一塊花崗頒巖，三號的實(shí)習結束，
3、熟悉蘇莊斷層
六月四號，我們開(kāi)頭了其次天實(shí)習，首先是一處斷層，這處斷層比昨天的更有價(jià)值與意義，由于該處斷層斷距小，我們能看的很清晰上盤(pán)，下盤(pán)等，而且該處斷層低。加深了對斷層的熟悉。
4、地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習及背斜的判定
地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向，觀(guān)看點(diǎn)的所在位置，測出任何一個(gè)觀(guān)看面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置)，以及測定火成巖的各種構造要素，礦體的產(chǎn)狀。
巖層走向是巖層層面與水平面交線(xiàn)的方向也就是巖層任一高度上水平線(xiàn)的延長(cháng)方向。測量時(shí)將羅盤(pán)長(cháng)邊與層面緊貼，然后轉動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線(xiàn)在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。測量時(shí)，將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤(pán)南端緊靠著(zhù)層面并轉動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。
背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側成對稱(chēng)出現，老地層在中間，新地層在兩側，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的`槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側成對稱(chēng)出現，新地層在中間，老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個(gè)連續出現。正常狀況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。
褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個(gè)組成部分，主要有：核、翼、轉折端、樞紐、軸跡、脊線(xiàn)和槽線(xiàn)、褶軸。
結束斷層的實(shí)習，我們連續登山，開(kāi)頭褶曲的熟悉與實(shí)習，首先，老師將我們帶到一個(gè)牙口讓我們推斷一下該處是向斜還是背斜，同學(xué)都說(shuō)是向斜，老師說(shuō)過(guò)一會(huì )就知道答案了，咱們漸漸的揭露它，然后我們在劉老師的指導
下對地質(zhì)羅盤(pán)進(jìn)行了實(shí)習，同學(xué)們分組測量，我所測得巖石產(chǎn)狀如下：走向NE35，傾向NE360，傾角45。
在結束了羅盤(pán)的實(shí)習，我們連續上行，在途中老師時(shí)常停下給我們講解背斜與向斜的判定方法，我們從中知道背斜與向斜不能簡(jiǎn)潔通過(guò)直觀(guān)的感覺(jué)來(lái)推斷，就像這個(gè)山他就是一個(gè)背斜構造，雖然在途中特別像向斜，當我們走到最終一個(gè)山頭的時(shí)候，結果就出來(lái)了，這就是一個(gè)背斜構造，是由于地質(zhì)運動(dòng)的時(shí)候，兩側受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀(guān)看上去簡(jiǎn)單造成錯誤推斷。
在看完了，這個(gè)背斜構造后，
我們的實(shí)習全部結束，下午返校。
四、實(shí)習的結論
1、我們在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，縮小了書(shū)本與實(shí)際的差距
2、學(xué)會(huì )了地質(zhì)羅盤(pán)的用法，測得巖層產(chǎn)狀
3、把握了背斜與向斜的基本判定
4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現象有了進(jìn)一步熟悉，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、了解了饅頭山的巖層構造，對沉積巖有了更深的熟悉。
地質(zhì)實(shí)習報告 篇10
一、實(shí)習概況：
本次實(shí)習為期一周，實(shí)習的主要目的是激發(fā)和提高同學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)的熱忱和愛(ài)好。實(shí)習包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中，老師簡(jiǎn)潔講解實(shí)習內容及各種地質(zhì)相關(guān)內容，在現場(chǎng)依據詳細狀況姚老師深化分析，細心講解，不僅使我們把握了野外實(shí)習的基本要領(lǐng)，還使我們對課程理論學(xué)問(wèn)有了感性熟悉并加以鞏固和深化。
二、實(shí)習內容：
巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題，地質(zhì)實(shí)習本質(zhì)就是討論各種地質(zhì)狀況，其中一大塊內容便是巖石和及其構成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題，因此，此次實(shí)習最大的內容就是觀(guān)看各種巖石和分析其構成的邊坡?tīng)顩r。實(shí)習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半部分的精力講解這部分的學(xué)問(wèn)。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復雜，需要壓實(shí)的能量相當的大。由于該坡的坡角和坡度均不大，這里只實(shí)行了最簡(jiǎn)易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但好像還是讓人有些擔憂(yōu)。我們知道由于巖漿噴出地表后，快速結晶，以致其形成的巖石具有肯定的流淌性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體結構是整體塊狀結構，強度較高，并且風(fēng)化程度低，屬于微風(fēng)化程度，故此邊坡穩定性相對較高，但由于該坡的結構面傾向和坡面傾向相同，且傾角小于坡面傾角，導致該坡存在潛在滑動(dòng)問(wèn)題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°，155°，35°。在地質(zhì)災難危急點(diǎn)，我們看到了一個(gè)路塹式邊坡，該坡的結構體為散體狀、碎裂狀，風(fēng)化程度高，屬于強風(fēng)化，穩定性較差。因此，該邊坡防護實(shí)行就地取材，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒(méi)有做任何防護，真為山下的居民擔憂(yōu)。我們還看到了由巖石和土構成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構造產(chǎn)生的結構面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風(fēng)化、強風(fēng)化程度，導致該坡具有較嚴峻的失穩問(wèn)題，因此其實(shí)行路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護，這也是在高速大路上常見(jiàn)的防護方式。在其大路的剖面上我們看到了具有一層一層積累現象的層理層面構造的沉積巖，這也是本次實(shí)習唯一一處巖石類(lèi)別為沉積巖的觀(guān)看點(diǎn)，該巖為碎屑巖中的細砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現象，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構造。這是我第一次見(jiàn)到背斜褶皺現象，由此我感到相當的榮幸。在這，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測量，左翼：73°，341°，34°，右翼：334°，240°，34°。
在大路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用，巖體的表面長(cháng)著(zhù)一顆樹(shù)，自上而下患病著(zhù)植物生長(cháng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩(shī)，不禁感嘆大自然的力氣。
最終我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的轉變，處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下，使原來(lái)巖石的成分、結構和構造發(fā)生一系列改變所形成的新的巖石。依據變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用、區域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結構可分為：變余結構（殘余結構）；變晶結構；碎裂結構。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構造特征，這是區分于其他兩類(lèi)巖石的特有標記，是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構造特征者叫變余構造。通過(guò)變質(zhì)作用形成的新的構造叫變成構造：
a）板狀構造巖石具有平行、較密集而平坦的裂開(kāi)面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體，原巖基本未重結晶，僅有少量絹云母或綠泥石。
b）千枚狀結構巖石常呈薄板狀，其中各組分基本已重結晶并呈定向排列，但結晶程度較低而使得肉眼尚不能辨別礦物，僅在巖石的自然裂開(kāi)面上見(jiàn)有劇烈的絲絹完澤，系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。
c）片狀構在定向盈利的長(cháng)期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。
d）片麻狀結構以石英、長(cháng)石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續帶狀分布而成，他們的結晶程度都比較高。
e）塊狀結構巖石中的礦物分布勻稱(chēng)，結構均一，無(wú)定向排列，這是大理石和石英巖常具有的構造。鑒別變質(zhì)巖時(shí)，可先從觀(guān)看巖石的構造開(kāi)頭，依據構造，將變質(zhì)巖區分為片理構造和塊狀構造兩類(lèi)。然后可進(jìn)一步依據片理特征和結構以及主要礦物成分，分析所屬的亞類(lèi)，確定巖石的名稱(chēng)。
三、實(shí)習感想
為期一周的地質(zhì)實(shí)習很快的就結束了，通過(guò)這次實(shí)習，我不僅培育了對大自然的喜愛(ài)，陶冶了情操，提高了對地質(zhì)科學(xué)的喜愛(ài)和愛(ài)好，而且還在實(shí)習的過(guò)程中加深了對地質(zhì)學(xué)問(wèn)的了解，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性熟悉升華為如今的理性熟悉，這種質(zhì)的飛躍，應當歸功于實(shí)踐的作用。此外，在此次實(shí)習中我在老師身上學(xué)了不少的東西。體會(huì )最深的就是做事要仔細、不能懈怠，更不能放棄，爬山時(shí)，在老師的激勵下，我堅持下來(lái)了，所以要.：做事要仔細，即使不喜愛(ài)的，也要努力去做，努力實(shí)現自己的人生理想，讓自己造福于人類(lèi)！在實(shí)習中我還學(xué)到了許多的在學(xué)校課本上和學(xué)問(wèn)里學(xué)不到的東西，這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的.熬煉的，我也信任我會(huì )做好這一切的，正是由于存在這樣的問(wèn)題，我才會(huì )將我全部的精力用在學(xué)習上，學(xué)習中我信任我會(huì )連續不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習我對自己更有信念了，這一次實(shí)習是給我的巨大的人生的財寶，信任我會(huì )在今后的工作生活中連續做好的！
四、實(shí)習目的及要求
1、培育同學(xué)吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增加集體觀(guān)念，總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
2、熟悉了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。
主要包括以下六個(gè)方面：
a.地形地貌條件
b.巖石與土的類(lèi)型及其工程地質(zhì)性質(zhì)
c.地質(zhì)構造
d.水文地質(zhì)條件
e.物理地質(zhì)作用
f.自然?建筑材料等方面。
3、通過(guò)實(shí)習鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際，驗證和拓寬視野，培育和實(shí)際工作力量。
4、通過(guò)實(shí)際考察，了解各種地質(zhì)現象，增加感性熟悉。
五、實(shí)習總結：
經(jīng)過(guò)五天的實(shí)地考察，我們學(xué)到了許多的東西，加深了對書(shū)本上老師所講內容的熟悉，對三大類(lèi)巖石有了一個(gè)感性的熟悉，讓我知道了書(shū)本上的東西都是死的，假如你不和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的話(huà)它只能變成無(wú)用的東西，所以我覺(jué)得應當盡量多的去實(shí)踐，只是感覺(jué)實(shí)習時(shí)間太短了，感覺(jué)還不是很夠用，假如能常一點(diǎn)的時(shí)間的話(huà)我們就能進(jìn)行更深化的考察，對各種地址面貌有個(gè)更深的理解。這次實(shí)習也讓我熟悉到團體協(xié)作的力氣，在以后的學(xué)習生活和工作當中肯定要留意團隊合作，充分發(fā)揮集體的力氣。
【地質(zhì)實(shí)習報告】相關(guān)文章：
地質(zhì)實(shí)習報告05-15
地質(zhì)實(shí)習報告04-05
地質(zhì)實(shí)習報告09-09
地質(zhì)野外實(shí)習報告07-19
地質(zhì)實(shí)習報告范文11-29
地質(zhì)實(shí)習報告的范文04-01
普通地質(zhì)實(shí)習報告12-06
地質(zhì)實(shí)習報告（推薦）07-05