物流企業(yè)模擬實(shí)習報告

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的物流企業(yè)模擬實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實(shí)習目的：

　　通過(guò)對奧派物流實(shí)踐教學(xué)平臺進(jìn)行模擬，提高物流教學(xué)整體創(chuàng )新能力、應變能力、協(xié)同能力為主要目標，讓我們從親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結出理論學(xué)習的盲點(diǎn)，體會(huì )物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)的模式和方法，在不斷豐富和完善自己理論知識的同時(shí)，更多的參與實(shí)踐，獲取寶貴的經(jīng)驗。為將來(lái)的工作打好基礎！

　　實(shí)習手段：

　　在管理學(xué)院機房通過(guò)對奧派物流軟件的操作和學(xué)習，進(jìn)行小組配合來(lái)完成整個(gè)系統的實(shí)踐。

　　實(shí)習進(jìn)程安排：

　　12月30號8：00--12：00：（機房上機）

　　1月4號8：00--12：00：機房上機、實(shí)訓操作；

　　2：00--6：00：機房上機、實(shí)訓操作。

　　1月5號8：00--12：00：機房上機；

　　2：00—6：00：角色互換。

　　實(shí)習原理：

　　奧派物流實(shí)踐教學(xué)平臺，通過(guò)模擬的各類(lèi)物流企業(yè)運作環(huán)境，讓學(xué)生就業(yè)之前了解物流實(shí)驗內容的多元化，物流實(shí)踐教學(xué)平臺具有對物流企業(yè)運作的全流程，全功能進(jìn)行模擬實(shí)踐的功能。包容了貨代、信息平臺、倉儲、運輸、配送等系統等各個(gè)方面的實(shí)驗需求。

　　奧派物流實(shí)踐教學(xué)平臺實(shí)現了對企業(yè)整體運營(yíng)的逼真模擬，將鍛煉學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習、研究和動(dòng)手操作的能力。而且能夠提高自身的應用能力及實(shí)際動(dòng)手能力。對開(kāi)闊視野、提高綜合素質(zhì)等大有益處。

　　實(shí)踐平臺：

　　奧派物流實(shí)踐教學(xué)平臺。

　　一、實(shí)習過(guò)程及實(shí)習內容

　　二、實(shí)習主要階段性工作安排

　�。�1）實(shí)習準備

　　進(jìn)行流程實(shí)驗前進(jìn)行分組，各組成員在老師的指導下，輸入IP地址：http//59、74、183、99、81/,登錄到奧派物流實(shí)踐平臺，單擊“學(xué)生注冊”并按要求填寫(xiě)相關(guān)內容，注冊成功后等待老師審核通過(guò)，再以申請的用戶(hù)名和密碼登錄系統。登陸系統還不能進(jìn)行實(shí)驗，還要到各個(gè)模塊兒進(jìn)行注冊申請。

　�。�2）第一階段：注冊完畢，發(fā)布商業(yè)機會(huì )并建立與其他企業(yè)的合作關(guān)系。

　　我的資料

　　發(fā)布商業(yè)機會(huì )

　　建立合作關(guān)系

　�。�3）第二階段：尋找商業(yè)機會(huì )，進(jìn)行運輸、倉儲配送等。

　　發(fā)布交易信息

　　詢(xún)價(jià)

　　訂單

　�。�4）第三階段：達成交易

　　交易合同

　　轉換成入庫單

　　入庫單

　　付款

　　三、實(shí)習收獲、感想、認識、評價(jià)

　　作為采購商，首先要與供應商建立合作關(guān)系，然后和采購商的'倉儲中心建立合作關(guān)系。

　　發(fā)布商業(yè)機會(huì )，并尋求商業(yè)機會(huì )。

　　轉到報價(jià)參考頁(yè)面，查看報價(jià)，并詢(xún)價(jià)。

　　下采購訂單，還價(jià)，付款。擬定合同。

　　對倉儲合作伙伴下入庫單，產(chǎn)品入庫，完成交易。

　　這次實(shí)習讓我體會(huì )到：

　　1、一個(gè)游戲只有遵守游戲規則才能百戰百勝

　　2、時(shí)刻銘記我們是一個(gè)團隊

　　3、讓我對自己有一個(gè)重新的認識：

　　物流企業(yè)的模擬平臺實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，豐富了我的知識鍛煉了我的實(shí)踐操作能力，通過(guò)這次學(xué)習，讓我了解和體會(huì )到物流操作的流程。補充了課本上沒(méi)有的知識。

　　四、實(shí)習總結

　　本次模擬讓我打開(kāi)了眼界，認識到物流并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，而是一種行業(yè)。通過(guò)這次實(shí)習我掌握了不少有關(guān)物流方面的專(zhuān)業(yè)的東西。以前學(xué)過(guò)的課本上的知識，只是對物流的一個(gè)表面的了解，一個(gè)理論的接觸，而且比較單一的，運輸、倉儲、分揀、包裝等物流步驟的聯(lián)系都不是很大。而在這次物流操作模擬中把這些步驟都進(jìn)行了融合和連貫。將書(shū)上的理論與實(shí)際相結合，在實(shí)踐中提高了我們運用知識的能力。

　　這次實(shí)驗的實(shí)踐有三天，比較緊張，尤其不夠自己去思考，卻是對課本知識的升華，是從感性認識上升到理性認識的過(guò)程。汲取本次實(shí)訓獲得的寶貴經(jīng)驗，不斷豐富和完善自己的理論知識的同時(shí)，更多參與實(shí)踐，為以后的人生打下堅實(shí)的基礎！

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