會(huì )計模擬實(shí)習報告1

　　一、實(shí)習目的

　　這次會(huì )計模擬實(shí)驗是通過(guò)會(huì )計模擬實(shí)驗多媒體軟件，按照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求，進(jìn)行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學(xué)的會(huì )計理論知識、方法、技能和技巧、通過(guò)實(shí)際操作，培養我們的會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習操作熟練掌握中小型工業(yè)企業(yè)會(huì )計核算及成本核算的基本方法，熟悉會(huì )計帳務(wù)處理程序，提高識別原始憑證、編制記帳憑證、登記帳薄和編制會(huì )計報表的操作技能。 模擬實(shí)習突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟的變化相配套，開(kāi)闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對社會(huì )、企業(yè)的了解和認識，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì )以后從事財會(huì )工作起到了先導的作用。

　　二、操作步驟

　�。ㄒ唬� 根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

　　1．原始憑證：在會(huì )計實(shí)務(wù)中，原始憑證的種類(lèi)繁多，格式各異，反映的具體內容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應具備以下基本要素：

　�。�1）原始憑證的名稱(chēng)。

　�。�2）原始憑證的填制日期和編號。

　�。�3）填制和接受憑證的單位名稱(chēng)。

　�。�4）經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容及實(shí)物規格、單位、數量和金額。

　�。�5）填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會(huì )計實(shí)務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實(shí)、內容完整、書(shū)寫(xiě)清楚、填制及時(shí)。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作，必須認真執行。

　　2．記賬憑證： 原始憑證編制完后，根據所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉賬憑證三種。記帳憑證的填寫(xiě)要求是要注意記帳憑證的名稱(chēng)、編號，日期、經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要、有關(guān)賬戶(hù)的名稱(chēng)（包括總帳、明細分類(lèi)賬）方向和金額、原始憑證張數和有關(guān)人員的簽名蓋章。

　　（二）根據會(huì )計憑證登記日記賬

　　日記賬是按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成的時(shí)間先后順序逐筆進(jìn)行登記的賬簿，設置目記賬的目的是為了使經(jīng)濟業(yè)務(wù)的時(shí)間順序清晰地反映在賬簿記錄中。日記賬按其所核算和監督經(jīng)濟業(yè)務(wù)的范圍，可分為現金日記賬和銀行存款日記賬，一般為三欄式。

　　（三）根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

　　明細分類(lèi)賬薄亦稱(chēng)明細賬，它是根據明細分類(lèi)賬戶(hù)開(kāi)設賬頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種賬薄。不同類(lèi)型經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細分類(lèi)賬，可根據管理需要，依據記賬憑證、原始憑證或匯總原始原始憑證逐日逐筆或定期匯總登記，

　　（四）根據所提供的模擬企業(yè)的資料開(kāi)設成本計算單，進(jìn)行成本核算。 根據記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。

　　（五）根據記賬憑證編科目匯總表

　　根據記帳憑證逐筆登記總帳，如果工作量很大，可以先填制科目匯總表，然后根據科目匯總表再來(lái)登記總帳。

　　1．填寫(xiě)記帳憑證匯總表的日期、編號和會(huì )計科目名稱(chēng)。匯總表

　　的編號一般按年順序編列，匯總表上會(huì )計科目名稱(chēng)的排列應與總帳科目的序號保持一致。

　　2.將需要匯總的記帳憑證，按照相同的會(huì )計科目名稱(chēng)進(jìn)行歸類(lèi)。

　　3.將相同會(huì )計科目的本期借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額分別加總，求出合計金額。

　　4.將每一會(huì )汁科目的合計金額填入匯總表的相關(guān)欄目。

　　5.結計匯總表的本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額合計，雙方合計數應相等。

會(huì )計模擬實(shí)習報告2

　　一、會(huì )計模擬實(shí)習的目的

　�。ㄒ唬├碚撀�(lián)系實(shí)際，增強獨立開(kāi)展會(huì )計工作的能力。通過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習操作，使學(xué)生加強對會(huì )計基本理論的理解、會(huì )計基本方法的運用和會(huì )計基本技能的訓練，使其把書(shū)本知識和實(shí)際業(yè)務(wù)處理進(jìn)行對照比較，加深認識，達到理論教學(xué)和會(huì )計實(shí)務(wù)的統一，增強學(xué)生畢業(yè)后獨立從事會(huì )計工作的能力。

　�。ǘ�）嚴格基本技能訓練，提高實(shí)際操作能力。通過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習操作，使學(xué)生身居實(shí)際會(huì )計工作崗位，對其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各經(jīng)濟業(yè)務(wù)環(huán)節的處理進(jìn)行一次全面系統的演習，以提高學(xué)生記帳、算帳、報帳、用帳以及分析管理的實(shí)際操作能力。

　�。ㄈ�）從培養高級應用型人才的角度出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行政策水平、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力訓練。通過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習操作，不僅培養學(xué)生識證、制證、登帳、編表能力，還要學(xué)會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)的分析能力，不僅知道“是什么”，“怎么做”，還要分析“為什么”。通過(guò)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理所依據的政策、法規、原則、制度，作出財務(wù)分析，以提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及財經(jīng)應用寫(xiě)作的能力，形成會(huì )計責任觀(guān)念。

　　二、會(huì )計模擬實(shí)習內容

　　會(huì )計模擬實(shí)習單位（即會(huì )計主體）為青山偉業(yè)鋼板有限責任公司。即實(shí)習學(xué)生為青山偉業(yè)鋼板有限責任公司的一名會(huì )計人員，對其200x年12月1日至12月31日的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)、期末帳項調整、財產(chǎn)清查和年度決算進(jìn)行全過(guò)程的會(huì )計帳務(wù)處理。即：

　�。ㄒ唬└鶕�原始憑證（有的需要自填）編制記帳憑證；

　�。ǘ�）根據記帳憑證登記現金、銀行存款日記帳和有關(guān)明細分類(lèi)帳；

　�。ㄈ�）根據記帳憑證編制科目匯總表；

　�。ㄋ模└鶕�科目匯總表登記總分類(lèi)帳；

　�。ㄎ澹┯嘘P(guān)明細帳、日記帳與實(shí)物核對，達到帳實(shí)相符；

　�。�六）總帳與有關(guān)明細帳相互核對，達到帳帳相符；

　�。ㄆ撸└鶕�總帳和明細帳編制會(huì )計報表并進(jìn)行報表分析。

　　具體涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算、銷(xiāo)售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產(chǎn)核算、存貨核算、成本與費用核算、稅金及附加核算及其他核算內容等。

　　三、會(huì )計模擬實(shí)習步驟及時(shí)間安排

　�。ㄒ唬�會(huì )計模擬實(shí)習步驟

　　1、第一步驟為實(shí)習準備階段（實(shí)習動(dòng)員，參觀(guān)實(shí)驗室，發(fā)放資料，了解和熟悉實(shí)習單位概況）。

　　2、第二步驟為實(shí)習操作階段（開(kāi)設帳戶(hù)，識證，制證，登帳，編表，分析等）。

　　3、第三步驟為實(shí)習總結階段（總結、鑒定和成績(jì)評定等）。

　�。ǘ�）會(huì )計模擬實(shí)習具體時(shí)間及內容安排

　　1、實(shí)習準備階段時(shí)間安排（11月21日—11月22日）

　　11月21日上午實(shí)習動(dòng)員（傳達實(shí)習方案，討論）；

　　11月21日下午參觀(guān)模擬實(shí)驗室（分班、分批進(jìn)行）；

　　11月22日發(fā)放實(shí)習資料及有關(guān)用品（總帳、明細帳、日記帳、記帳憑證、科目匯總表、報表及有關(guān)實(shí)習用品等）。了解和熟悉青山偉業(yè)鋼板有限責任公司概況（基本情況，組織機構，各部門(mén)崗位設置，生產(chǎn)工藝流程和內部會(huì )計制度等）。

　　2、實(shí)習操作階段時(shí)間安排（11月23日—12月31日）

　�。�1）11月23日—11月24日啟用帳簿，開(kāi)設總帳、日記帳和有關(guān)明細帳帳戶(hù)，并登記12月份期初余額（總帳期初余額見(jiàn)《綜合實(shí)訓》p23—24，三欄式明細帳期初余額見(jiàn)p25—26，數量金額明細帳期初余額見(jiàn)p27，多欄式明細帳期初余額見(jiàn)p28—29，固定資產(chǎn)明細帳期初余額見(jiàn)p30—32）。

　�。�2）11月25日—12月2日（周六、日照常休息，周二下午學(xué)校統一安排，下同）根據該企業(yè)上旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關(guān)明細帳，并匯總登記總帳（見(jiàn)《綜合實(shí)訓》p117—193，即12月1日—10日的第1—29筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。注意參考p32—34業(yè)務(wù)類(lèi)型）。

　�。�3）12月5日—12月9日，根據該企業(yè)中旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關(guān)明細帳，并匯總登記總帳（見(jiàn)《綜合實(shí)訓》p193—241，即12月11日—20日的第30—50筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。注意參考p34—35業(yè)務(wù)類(lèi)型）。

　�。�4）12月12—12月16日，根據該企業(yè)下旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關(guān)明細帳，并匯總登記總帳（見(jiàn)《綜合實(shí)訓》p243—289即12月21日—31日的第52—70筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。注意參考p35業(yè)務(wù)類(lèi)型）。

　�。�5）12月19日—12月23日，在帳實(shí)核對、帳帳核對并相符一致的基礎上進(jìn)行帳項調整、損益結轉及利潤分配等。根據原始憑證（自填）編制記帳憑證，登記有關(guān)明細帳，并匯總或直接登記總帳。（見(jiàn)《綜合實(shí)訓》p289—p295的時(shí)間為12月31日的第71—80筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。注意參考p36業(yè)務(wù)類(lèi)型）。

　�。�6）12月26日—12月30日，根據總帳和有關(guān)明細帳數字及《綜合實(shí)訓》p23—26中的1—11月份累計發(fā)生額編制該企業(yè)本年度資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表，并對財務(wù)主要指標進(jìn)行文字分析，編制《財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)》。憑證、帳簿、報表整理后裝訂成冊。

　　3、實(shí)習總結階段時(shí)間安排

　　xx年元月3日—元月6日個(gè)人總結（體會(huì )、收獲、不足及打算），填寫(xiě)《會(huì )計模擬實(shí)習鑒定表》（附后），指導老師對其實(shí)習情況進(jìn)行成績(jì)評定。實(shí)習結束。

　　四、會(huì )計模擬實(shí)習組織

　　為了加強對會(huì )計模擬實(shí)習的管理，保證會(huì )計模擬實(shí)習過(guò)程順利進(jìn)行，會(huì )計系成立實(shí)習領(lǐng)導小組，11人組成。

　　組長(cháng)：肖憲堂

　　成員：溫毓敏、王冬梅、張勤、張新成、各班班長(cháng)、團支部書(shū)記、學(xué)習委員。

　　具體分工：

　　肖憲堂負責會(huì )計模擬實(shí)習方案的制定、實(shí)習動(dòng)員及實(shí)習過(guò)程的檢查、監督。

　　溫毓敏、張勤負責xx會(huì )電一班的會(huì )計模擬實(shí)習管理和具體指導，以及《會(huì )計模擬實(shí)習日志》（附后）的記錄。

　　王冬梅、張新成負責xx會(huì )電二班的會(huì )計模擬實(shí)習管理和具體指導，以及《會(huì )計模擬實(shí)習日志》的記錄。

　　各班班長(cháng)、團支部書(shū)記和學(xué)習委員協(xié)助各班指導老師做好考勤、紀律檢查和《會(huì )計模擬實(shí)習日志》的統計和記錄工作。

　　會(huì )計模擬實(shí)習場(chǎng)地：=1*GB3①會(huì )計模擬實(shí)驗室 =2*GB3②各班教室

　　五、會(huì )計模擬實(shí)習要求

　�。ㄒ唬�會(huì )計模擬實(shí)習是培養和提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的關(guān)鍵，實(shí)習指導教師要向正常上課一樣按時(shí)上、下課，認真負責，嚴格管理，及時(shí)溝通，要統一要求，統一進(jìn)度，統一標準，對學(xué)生實(shí)習做到及時(shí)指導、講評、核對和檢查。

　�。ǘ�）實(shí)習學(xué)生要嚴格遵守實(shí)習紀律，不遲到，不早退，因故請假的學(xué)生超過(guò)半天的需經(jīng)系領(lǐng)導批準，并將實(shí)習缺漏部分周六、日及時(shí)補上，周一由指導老師檢查，以免掉隊。

　�。ㄈ�）實(shí)習中可以小范圍的探討、研究、商量，但不能高聲喧嘩，不能影響其他學(xué)生、其他班級。要注意對照原學(xué)過(guò)的《基礎會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》、《成本會(huì )計》、《會(huì )計報表分析》、《財務(wù)管理》等教材的有關(guān)內容。實(shí)習操作過(guò)程要符合會(huì )計準則和財經(jīng)法規，帳務(wù)處理要符合會(huì )計核算原理。實(shí)習目的要明確，態(tài)度要端正，操作要規范，防止草率了事、馬虎敷衍的現象出現，嚴禁抄襲行為。

　�。ㄋ模�會(huì )計模擬實(shí)習中要嚴格遵守和認真執行財政部制定的《會(huì )計基礎工作規范》。記帳憑證填制的內容（日期、摘要、帳戶(hù)名稱(chēng)、記帳方向、金額、編號、附件、有關(guān)人員簽章）不能有遺漏，要全面、規范，字跡要清楚、工整，不得潦草、模糊。會(huì )計帳簿的登記要符合規定，做到數字準確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整；注意格距，不要寫(xiě)滿(mǎn)格（一般應占格距的二分之一）；注意要用藍黑墨水或碳素墨水書(shū)寫(xiě)（不得使用圓珠筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)）；出現錯誤必須按規定方法進(jìn)行更正，不得刮擦挖補、涂改或用褪色藥水消除字跡；登記帳簿不得跳行、隔頁(yè)；注意“過(guò)次頁(yè)”、“承前頁(yè)”和結計發(fā)生額的要求；要認真對帳和結帳，保證帳證、帳帳、帳實(shí)相符。要注意做好會(huì )計報告前的準備工作，按照財務(wù)會(huì )計報告的編制要求，注意數字真實(shí)、內容完整、計算準確、報送及時(shí)以及其他各方面的要求等等。

　　六、會(huì )計模擬實(shí)習的考核和鑒定

　　為了達到會(huì )計模擬實(shí)習目的，推動(dòng)學(xué)生按時(shí)完成進(jìn)度，保證會(huì )計實(shí)習質(zhì)量，提高實(shí)習操作水平，實(shí)習期末要對每個(gè)學(xué)生的實(shí)習情況進(jìn)行考核和鑒定。

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　　1、對日常出勤紀律的考勤：占總成績(jì)的20%，即20分，曠課一次，扣3分，五次以上的無(wú)分，經(jīng)常遲到、早退的酌情扣分。

　　2、對會(huì )計資料（即實(shí)習成果）的考核：=1*GB3①書(shū)面資料的整潔、規范性，滿(mǎn)分為10分，有涂改、不規范的酌情扣分；=2*GB3②憑證的添制，滿(mǎn)分為25分，有錯誤和不規范的酌情扣分；=3*GB3③帳簿的登記滿(mǎn)分為25分，有錯誤和不規范的酌情扣分；=4*GB3④會(huì )計報表和分析等部分，滿(mǎn)分為20分，有錯誤和不規范的酌情扣分。

　�。ǘ�）實(shí)習鑒定等級的確定

　　實(shí)習鑒定等級分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。

　　對綜合考核90分及其以上的為優(yōu)秀；76——89分的為良好；60——75分的為及格；60分以下的為不及格。對綜合考核為不及格的學(xué)生，不能畢業(yè)，待重修后再以確定。

　�。ㄈ�）實(shí)習期末，學(xué)生應進(jìn)行個(gè)人書(shū)面總結（收獲、不足及努力方向），并填寫(xiě)《會(huì )計模擬實(shí)習鑒定表》，指導教師根據考核情況進(jìn)行鑒定，評定等級，由本系簽署意見(jiàn)后報教務(wù)處。

會(huì )計模擬實(shí)習報告3

　　專(zhuān)業(yè)班級：會(huì )計0901班

　　學(xué)號： 姓名：指導老師：

　　新學(xué)期伊始，我參了為期兩周的會(huì )計綜合模擬實(shí)習，收獲頗豐，學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？希望在此對本次實(shí)習做一個(gè)較為全面的總結，并表達自己的學(xué)習體會(huì )和感想，從中發(fā)現自身的不足，為將來(lái)的會(huì )計學(xué)習助力。

　　首先，本次會(huì )計模擬實(shí)習的內容是，分析湖南湘濱食品廠(chǎng)20xx年12月份的各個(gè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)往來(lái)并填寫(xiě)相關(guān)的原始憑證和記賬憑證，再根據記賬憑證登記有關(guān)的日記賬和明細賬分類(lèi)賬戶(hù)。月末，匯總各生產(chǎn)產(chǎn)品，人員工資分配，編制“匯總記賬憑證”（科目匯總表），再根據“匯總記賬憑證”（科目匯總表）登記總分類(lèi)帳戶(hù)，最后，進(jìn)行年終結算，結算本年利潤，編制資產(chǎn)負債表，利潤表和現金流量表，并進(jìn)行利潤分配。學(xué)習目的在于通過(guò)對企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)訓的操作，系統地掌握企業(yè)會(huì )計核算的整體流程，從而加強對所學(xué)會(huì )計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實(shí)踐的認知過(guò)程。實(shí)訓的內容涵蓋了會(huì )計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會(huì )計核算、成本計算到編制會(huì )計報告、年終結賬。 以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì )計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機地結合起來(lái)。

　　其次，我想重點(diǎn)談一談本次模擬實(shí)習中遇到的問(wèn)題。

　　理論知識需要實(shí)際操作來(lái)鞏固和完善，通過(guò)本次實(shí)習，我深深的感到慚愧，自己的在中級財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計兩門(mén)課的理論學(xué)習中沒(méi)能扎實(shí)的掌握知識，有許多遺漏，所以在實(shí)習期間，一個(gè)人又當會(huì )計，又當出納，業(yè)務(wù)的登記遇到了很多問(wèn)題。例如，一開(kāi)始對于填制原始憑證十分陌生，尤其是對于職工差旅費的登記，以及職工工資分配的計算，讓我有了不知所措的感覺(jué)。以及對于記賬憑證的填制，一開(kāi)始非常不上手，有些業(yè)務(wù)不知該填什么科目，只好一個(gè)一個(gè)的試，于是比其他同學(xué)要慢了一大截，實(shí)在不會(huì )的地方只好向周?chē)�的同學(xué)求助。幸好周?chē)�的杜丹同學(xué)和文秋艷同學(xué)十分優(yōu)秀，她們非常耐心的幫我解決了問(wèn)題。做過(guò)大概三十筆業(yè)務(wù)后，我漸漸對簡(jiǎn)單經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證，記賬憑證，相關(guān)明細賬和日記賬的登記有了積累，做起來(lái)了快多了。對于會(huì )計模擬實(shí)習的最大感觸是，山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。實(shí)習過(guò)程深入淺出，很多問(wèn)題一開(kāi)始非常棘手，讓人不知從何下手，漸漸會(huì )了之后，發(fā)現其實(shí)十分簡(jiǎn)單，有些繁雜的只是計算上的繁瑣，什么業(yè)務(wù)該用什么科目，什么分配該用什么方法，什么內容該歸入什么什么匯總。。。。。。理清了來(lái)龍去脈，起帳來(lái)就能豁然開(kāi)朗，然而理清頭緒的代

　　價(jià)，就剛入手時(shí)一步一個(gè)腳印，解決一個(gè)又一個(gè)“卡殼”的過(guò)程。

　　年末登記匯總的期間，也是我們最焦頭爛額的時(shí)候。大家一開(kāi)始都不知道該從何下手，只是依稀記得一些成本會(huì )計的知識，但匯總出來(lái)的結果答案都不一樣。而我更是感到十分無(wú)助，不知道該怎么做的時(shí)候，甚至想要放棄，想到大家都做的那么快，而我被落在后面，一起合作討論也無(wú)從問(wèn)起了，只好一個(gè)人對著(zhù)電腦發(fā)呆。

　　但是學(xué)習就是為了發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的，我告訴自己，不要怕比別人差，就怕落后了就灰心喪氣，不思進(jìn)取。所以，我回到寢室后，利用晚上空閑的時(shí)間又將成本會(huì )計瀏覽了一遍，將費用在各種產(chǎn)品以及期間費用之間的歸集和分配，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和再產(chǎn)品間的分配認真復習了一下，理清了各種費用的歸集和分配方法，結合本次模擬實(shí)習的實(shí)例，漸漸對完成企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習有了些許信心，雖然還是效率不高，最后實(shí)習結束了，距離該完成的目標還差了好大一截，但是畢竟，我告訴自己，這次實(shí)習我收獲很大，觸動(dòng)也很大，在實(shí)習結束后，我開(kāi)始翻出曾經(jīng)學(xué)過(guò)的基礎會(huì )計，中級財務(wù)會(huì )計，高級財務(wù)會(huì )計以及成本會(huì )計的書(shū)，在發(fā)現自己缺陷的地方重點(diǎn)學(xué)習，攻破難點(diǎn)，并把知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成連貫性的，有邏輯的會(huì )計思維體系，相信只有這樣，才能使我將來(lái)對會(huì )計的深造以及應用有更大的幫助。

　　接下來(lái)，我再來(lái)談一談本次會(huì )計模擬實(shí)習的心得體會(huì )。

　　在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，如果你用心地做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

　　對于會(huì )計賬目的登記，要根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)逐日逐筆的完善每一筆業(yè)務(wù)，原始憑證，記賬憑證，以及相關(guān)日記賬和明細賬都要一筆業(yè)務(wù)都做完，不然分開(kāi)做的結果就是容易丟三落四，效率低下。剛開(kāi)始，我并不熟悉流程，登記了原始憑證和記賬憑證后，沒(méi)有登記明細賬和日記賬，到了第十幾筆業(yè)務(wù)后，才開(kāi)始補做。這樣雖然也只是對記賬憑證的細化抄錄，但是時(shí)隔幾個(gè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)日后，就忘記了之前業(yè)務(wù)的細節，要反復查看舊賬，而且抄錄工作也非常繁瑣。在實(shí)訓的過(guò)程中，

　　我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，是同學(xué)之間的互相幫助與交流。會(huì )計的學(xué)習繁瑣但并非無(wú)章可循的死記硬背，掌握了邏輯要領(lǐng)，對知識進(jìn)行對比總結，區分相同與特殊，同時(shí)，對實(shí)務(wù)的實(shí)踐也是必不可少的鍛煉，相信這樣系統的學(xué)習方法，將會(huì )對我的會(huì )計學(xué)習有很大幫助。

　　兩個(gè)星期的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！

　　希望在接下來(lái)的日子里，能有更多實(shí)訓的機會(huì )，使我能不斷地查漏補缺，豐富和熟悉專(zhuān)業(yè)知識，做到信手拈來(lái)，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，我對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基石。