2022化工生產(chǎn)實(shí)習報告（精選5篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又接近尾聲，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，這時(shí)候需要寫(xiě)一份實(shí)習報告好好地作總結了。但是實(shí)習報告有什么要求呢？以下是小編收集整理的2022化工生產(chǎn)實(shí)習報告（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
化工生產(chǎn)實(shí)習報告1
這是我進(jìn)入我們化工廠(chǎng)實(shí)習的第五個(gè)月，很快我的實(shí)習就要結束了，在這五個(gè)月的工廠(chǎng)實(shí)習里面，讓我體驗到了不一樣于學(xué)校的生活方式，讓我逐漸地改變了我的生活狀態(tài)：從一名稚嫩學(xué)生轉變成了一名上班族，一名工廠(chǎng)員工！
一、實(shí)習目的
在大學(xué)里面，我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)化工與制藥，主要設計化學(xué)工藝的制作和原材料的生產(chǎn)等等。這一塊是十分注重工作經(jīng)驗和技巧的，需要多做才行。所以為了有很多上手的機會(huì )，讓自我有更多的生產(chǎn)、玩法經(jīng)驗，對各類(lèi)化工原理的生產(chǎn)有必須的認識，對各類(lèi)化工裝置有足夠的了解。
二、實(shí)習公司基本介紹
為了檢驗自我對化工制作知識的掌握，以及更好的學(xué)習各類(lèi)化工制作原理，20xx年xx月xx日我進(jìn)入到了xx化工廠(chǎng)。
xx化工廠(chǎng)主要是做煉油石化這一塊的，因為化工生產(chǎn)或多或少對有一點(diǎn)的污染的，再加上工廠(chǎng)廠(chǎng)區需要的土地大，占地面積會(huì )比較廣的原因，所以工廠(chǎng)修建在xx市xx區的郊區，地理位置較偏僻。我坐車(chē)去工廠(chǎng)的時(shí)候坐了好半天的車(chē)才到哪里，平時(shí)也很少出去玩……因為交通不便。
三、實(shí)習具體資料
入職簽完實(shí)習協(xié)議后的第一天，并沒(méi)有上班，而是將我們所有那一天來(lái)入職的員工召集到了面試大廳，對我們進(jìn)行培訓�；S(chǎng)不必一般的電子廠(chǎng)，因為化工生產(chǎn)是比較危險的事情，不容許馬虎，生產(chǎn)也必須要有必須的相關(guān)知識底子才行，需要的勞動(dòng)力的素質(zhì)比較高。培訓的時(shí)候，人事部的人就專(zhuān)門(mén)給我么介紹我們化工廠(chǎng)主要從事的生產(chǎn)范圍，以及慎重地告訴我們生產(chǎn)工作的時(shí)候，必須要認真，做好防護措施，戴好頭盔手套，穿好廠(chǎng)里發(fā)的工作服才能進(jìn)入廠(chǎng)房，否則發(fā)現了就要罰款。人事部的還專(zhuān)門(mén)針對我們戴眼鏡的人說(shuō)了，工作的時(shí)候必須要戴好眼睛，不然因為沒(méi)看清楚造成生產(chǎn)失誤就不好了，說(shuō)當我們用手揉眼睛的時(shí)候，必須要先洗后，不然化工具有必須的腐蝕性容易弄傷了眼睛。嚴肅的態(tài)度，讓我意識到了重要性。
在實(shí)習的這段時(shí)間里面，我主要從事的質(zhì)量檢測這一塊的，就是當工廠(chǎng)的產(chǎn)品生產(chǎn)好了之后，都必須要經(jīng)過(guò)我這一關(guān)的檢測，檢測合格之后才能回購打包運輸出去。質(zhì)量檢測的工作是完全不容許馬虎的，所以我們的班長(cháng)跟我們說(shuō)，對待每一個(gè)產(chǎn)品都必須反復檢查，不能夠隨便應付了事。我們產(chǎn)品檢測做的就是我們化工廠(chǎng)質(zhì)量的門(mén)面，我們的產(chǎn)品的質(zhì)量好了，企業(yè)信譽(yù)才高，才更加有效益，我們的工作才有意義。
化工實(shí)習十分地考驗我們的耐力，因為工廠(chǎng)這邊基本都是二十四小時(shí)都是在運作的，搜易會(huì )有白班和夜班兩個(gè)班次，我們就每一個(gè)月就進(jìn)行一次輪換，這個(gè)月上白班，下個(gè)月就全換成夜班。所以這種生活作息的顛倒讓我們很不習慣。再就是工廠(chǎng)的工作一向都是站著(zhù)的，異常的累，在加上化工產(chǎn)品生產(chǎn)的時(shí)候，有十分刺鼻的氣味，帶著(zhù)口罩都隔絕不了。
四、實(shí)習總結
這一次的實(shí)習，能夠說(shuō)是幫忙了我對化工生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節有必須的認識，對各個(gè)生產(chǎn)工具有必須的了解。再就是因為檢測工作的重要性，增加了我工作的認真性，告訴我對待任何事都不能馬虎。這是我一齊在學(xué)校里面做不到的，基本都是差不多就能夠了。
化工生產(chǎn)實(shí)習報告2
20xx年7月21日到8月19日，在秦榮歡和劉衛兵兩位指導老師的帶領(lǐng)下，我們應化04班36位同學(xué)來(lái)到柳州化工股份有限公司進(jìn)行將近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。此刻工業(yè)實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)地結束了，收獲不少，感受頗深。作為這次工業(yè)實(shí)習的主要負責人，我們三個(gè)不僅僅要關(guān)心同學(xué)們的衣食住行，還要用心配合指導老師做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作，安排好學(xué)生的實(shí)習工作，嚴格要求學(xué)生，發(fā)奮提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習領(lǐng)悟潛質(zhì)，培養學(xué)生社會(huì )交往潛質(zhì)，引導學(xué)生正確處理好與實(shí)習單位、與指導教師以及學(xué)生的關(guān)聯(lián);要求學(xué)生以用心的工作態(tài)度，優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，維護玉林師院在實(shí)習單位的良好形象，充分展示我院新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和專(zhuān)業(yè)技能�？傊畬�(shí)習工作任務(wù)艱辛，職責重大�，F將這次工業(yè)實(shí)習的狀況匯報于下：
本次實(shí)習有實(shí)習生36人，其中男生20人，女生16人，其中自已聯(lián)系實(shí)習的6人。分為四個(gè)小組，每組9人，時(shí)刻為四個(gè)星期。第一周第一實(shí)習組下到凈化分廠(chǎng)，第二實(shí)習組下到合成分廠(chǎng)，第三實(shí)習組下到硝酸分廠(chǎng)，第四實(shí)習組下到硝銨分廠(chǎng)，實(shí)習1周以后各實(shí)習組崗位輪換對調。系領(lǐng)導十分重視實(shí)習工作，在出發(fā)前系里召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，要求學(xué)生做好此次實(shí)習相應準備工作(如火車(chē)票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等)，布置專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作要求，可謂用心良苦。還選取經(jīng)驗豐富，實(shí)踐教學(xué)潛質(zhì)強的骨干教師擔實(shí)習指導教師。指導教師在實(shí)習過(guò)程中工作認真負責，能?chē)栏褚髮W(xué)生，精心指導學(xué)生從事實(shí)習工作，組織學(xué)生，輔導學(xué)生，和學(xué)生一齊吃一齊進(jìn)工廠(chǎng)，考核學(xué)生成績(jì)，做好指導老師工作等方方面面都給了我們學(xué)生的全面指導，我們的學(xué)生在實(shí)習單位認真實(shí)習，虛心向車(chē)間生產(chǎn)第一線(xiàn)的師傅請教，認真仔細做好筆記，很好地得到了鍛煉，極大地提高了專(zhuān)業(yè)技能，得到了實(shí)習單位和老師喜愛(ài)和好評。
柳州化工股份有限公司共有17個(gè)分廠(chǎng)，其中12個(gè)參與生產(chǎn)，3個(gè)是補助分廠(chǎng)。主要是透過(guò)煤的燃燒來(lái)獲得原料，生產(chǎn)特點(diǎn)為高溫、高壓、易燃、易暴、易中毒、強腐蝕性和化學(xué)反應強烈等，大多為強酸強堿，容易造成灼燒和機械傷害，公司對安全問(wèn)題抓得很?chē)�，制定了一整套的規章制度，我們在進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習的第一天就進(jìn)行了安全教育，系領(lǐng)導一再強調的事我們必須要做好，而且必須要確保在實(shí)習期間的每個(gè)同學(xué)的安全。資料概括起來(lái)主要為三不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)和六嚴格(嚴格遵守交接班、嚴格遵守工藝指標、嚴格遵守巡回檢查、嚴格遵守勞動(dòng)紀律、嚴格遵守規章制度、嚴格遵守操作規程)。在實(shí)習期間，各個(gè)小組的組長(cháng)也很認真負責，每一天組織組員按時(shí)上下班，能上下班路上保護同學(xué)們的安全，能夠說(shuō)他們的作用是舉足輕重的。車(chē)間的師傅對我們很熱情，很耐心地為我們講解各個(gè)流程、儀器的構造和作用，讓我們深受啟發(fā)，受益匪淺，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識有了較大的提高;我們還組織小組之間進(jìn)行了實(shí)習總結，經(jīng)驗交流，得失評說(shuō)，使我們的實(shí)習變得得心應手，學(xué)生的實(shí)際操作潛質(zhì)快速提高。
此次實(shí)習的同學(xué)，實(shí)習熱情高，態(tài)度用心，工作認真負責，遵守工廠(chǎng)紀律，堅守崗位，時(shí)刻觀(guān)念強，指導老師工作深入扎實(shí)，用自己的行動(dòng)關(guān)心學(xué)生的一切事務(wù)，和學(xué)生建立起良好的友誼橋梁，受到學(xué)生的普遍歡迎。我們三個(gè)主要負責人與指導教師配合較默契，用心主動(dòng)幫忙指導教師批改學(xué)生的實(shí)習報告冊，慮心向指導教師學(xué)習，在各方面認真聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)，不斷改善工作方法，領(lǐng)導水平得到迅速提高，受到指導教師的普遍稱(chēng)贊。
但辨證地看待這次工業(yè)實(shí)習，我們就應不能回避一些不足之處，從學(xué)生實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題：
1、理論知識不夠牢固，很多淺顯的知識有時(shí)也要問(wèn)車(chē)間師傅，這樣給師傅很不好的印象，從此能夠看出我們同學(xué)在學(xué)校時(shí)不太注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，今后要加強這方面的學(xué)習。
2、較普遍存在學(xué)生實(shí)際動(dòng)手潛質(zhì)較差的問(wèn)題，就是缺乏實(shí)踐潛質(zhì)，一是不肯動(dòng)手;二是膽量不夠，處處害怕，不敢進(jìn)入到生產(chǎn)車(chē)間。
3、缺乏獨立思考潛質(zhì)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題還沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就急著(zhù)盤(pán)問(wèn)師傅，這是很愚蠢的事。不能前聯(lián)后引，旁敲側擊，溫故知新。對一些儀器即使在課本上學(xué)過(guò)還是很陌生，師傅講解時(shí)反應速度慢，常常遇難，半天不得其解。
4、有些同學(xué)膽量不夠，遇到不懂的地方又不敢問(wèn)，從而錯失很多能夠提高知識面的機會(huì )。
5、我們在檢查同學(xué)們的實(shí)習報告冊時(shí)發(fā)現一些學(xué)生寫(xiě)作總結潛質(zhì)差，一是對自已所做超多工作不能如實(shí)寫(xiě)出，二是不能提煉，三是寫(xiě)出的資料較空洞。
6、缺乏理論知識與實(shí)踐相結合，不能把課本的知識很好地運用到實(shí)際生產(chǎn)中。
綜合以上不足我們提出如下意見(jiàn)：
1、推薦我系進(jìn)一步加強對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養，使學(xué)生的實(shí)驗操作潛質(zhì)到達比較熟練的程度。
2、推薦我系進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的教學(xué)與訓練，提高實(shí)習生對工業(yè)實(shí)習資料的明白深度，增強實(shí)習生自信心。
3、推薦我系進(jìn)一步加強與實(shí)習單位的多方面合作，幫忙解決一些科研方面的難題，實(shí)現雙蠃。
4、期望我系開(kāi)展對指導教師的培訓工作，個(gè)性是新儀器的引進(jìn)，新方法的應用培訓。
總之，整個(gè)實(shí)習期間，學(xué)生在艱苦的生活環(huán)境中得到了鍛煉，艱苦樸素的作風(fēng)得到了發(fā)揚，同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫忙，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，增強了團隊意識，發(fā)揚了群眾主義精神。表現出我系新一代大學(xué)生的人際交往潛質(zhì)和團結合作精神。學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的潛質(zhì)大大增強，尊師愛(ài)生的優(yōu)良品質(zhì)內化為人文素質(zhì)，向社會(huì )充分展示了我系當代大學(xué)生的禮貌風(fēng)貌和人文素質(zhì)。
化工生產(chǎn)實(shí)習報告3
一、化工實(shí)習的日程安排：
日期
安排
5月11日
化工實(shí)習動(dòng)員大會(huì )
5月14日-5月16日
參觀(guān)四平市精細化學(xué)品有限公司
5月17日
參觀(guān)四平市科學(xué)技術(shù)研究院
二、化工實(shí)習的目的：
大學(xué)四年生活接近尾聲，在老師的指導下，我們開(kāi)始了為期三周的化工實(shí)習，本次實(shí)習的主旨是：針對我們的化工課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程，更好的鞏固所學(xué)的理論知識，提高實(shí)際動(dòng)手和操作能了力。這次實(shí)習的主要的目的有以下幾點(diǎn)：
1、了解化工生產(chǎn)工藝過(guò)程、產(chǎn)品分析和測試技術(shù)及技巧等各個(gè)方面的情況。
2、進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識和熟悉專(zhuān)業(yè)技能，并把理論知識應用于生產(chǎn)實(shí)踐，達到實(shí)踐與理論結合的統一。
3、培養我們觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力，進(jìn)一步健全工程觀(guān)念。
4、了解化工產(chǎn)品的.生產(chǎn)原理、工藝條件及其理論基礎；了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。
5、了解化工企業(yè)環(huán)境污染狀況、環(huán)境保護現狀及措施、了解化工企業(yè)生產(chǎn)的方式。
6、了解化工企業(yè)的歷史、現狀、發(fā)展前景。
三、實(shí)習內容：
�。ㄒ唬┗�(shí)習前交流會(huì )
2012年5月11日下午在四教二階舉行由孫德武老師主持的化工實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上老師簡(jiǎn)單講解化工實(shí)習日程安排、參觀(guān)的單位名稱(chēng)、出發(fā)時(shí)間以及參觀(guān)操作現場(chǎng)時(shí)需要注意的事項，讓我們以嚴肅認真的態(tài)度對待這次的化工實(shí)習，在化工實(shí)習正式開(kāi)始之前就樹(shù)立科學(xué)意識和安全意識。
�。ǘ﹨⒂^(guān)四平市精細化學(xué)品有限公司
1、公司簡(jiǎn)介：
2、產(chǎn)品介紹：
3、參觀(guān)路線(xiàn)
四、心得體會(huì )
實(shí)習時(shí)間雖然只有短短幾天，但我收獲了很多，這些都是我在校園里學(xué)不到的，馬上就面臨畢業(yè)了，這些實(shí)踐中收獲的東西對我們走向社會(huì )是至關(guān)重要的。在實(shí)習中，將理論與實(shí)際相結合，使我們更好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識，并學(xué)會(huì )了如何將理論性的知識運用到生活生產(chǎn)中。
在實(shí)習單位，師傅們親自帶領(lǐng)我們參觀(guān)各個(gè)車(chē)間，結合我們所學(xué)的理論知識，細心地給我們講解各種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，給我們上了生動(dòng)的一課，不僅讓我對化學(xué)工藝流程有了深刻的了解，同時(shí)也讓我對知識的運用更加熟練。書(shū)本上的知識讓我們難以消化，經(jīng)過(guò)了師傅們的講解，感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有那么難懂，老師們還多次強調安全問(wèn)題，也讓我們看到了工藝生產(chǎn)應該思考更多的東西，相比于理論知識。
作為實(shí)習生的我，不僅應保持工作的質(zhì)量和效率，還應具備創(chuàng )新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。
在這里，我要感謝學(xué)校能為我們爭取的實(shí)踐機會(huì )：“謝謝各位老師”！我們一定會(huì )努力學(xué)習，以報答您們的辛苦，不讓您們的汗水白流。最后，忘學(xué)校能繼續爭取像這樣的實(shí)踐機會(huì )，讓我們步入現地親身體驗，為以后進(jìn)入工作崗位打下結實(shí)的基礎�，F在我們應少一些物質(zhì)的狂熱，多一些精神的追求，少一些金錢(qián)的崇拜，多一份真情的饋贈，我們在挫折和坎坷中應坦蕩泰然駕奴自己的聰明和才智，付出自己的汗水和努力，從逆境中奮起“以今日之我去戰勝昨日之我”。
化工生產(chǎn)實(shí)習報告4
一、實(shí)習的目的：
1、在完成基礎理論課和部分專(zhuān)業(yè)課教學(xué)后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，經(jīng)過(guò)實(shí)習，把理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，提高生產(chǎn)實(shí)踐本事，加深學(xué)生對基本理論和基本知識的理解，把理論知識感性化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的興趣。
2、為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習供給必要的感性認識，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識、基礎理論、基本技能，并能分析解決必須實(shí)際問(wèn)題。
二、實(shí)習教學(xué)資料及要求：
1、學(xué)生分組以一個(gè)工廠(chǎng)為生產(chǎn)實(shí)習的主要實(shí)習地點(diǎn)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝中包括的各個(gè)部分的目的和作用，并以整個(gè)生產(chǎn)工藝或其中一個(gè)或多個(gè)部分為實(shí)習主要資料，重點(diǎn)掌握其工藝過(guò)程。
2、了解當前使用的主要設備及其原理、操作和控制的方法，生產(chǎn)管理情景，主要工藝參數的控制和檢測方法。
3、結合以前所學(xué)的知識，對實(shí)習工廠(chǎng)現存的技術(shù)問(wèn)題提出自我的看法，并提出解決意見(jiàn)和提議，培養創(chuàng )新精神。經(jīng)過(guò)實(shí)習了解本專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的重要作業(yè)，提高進(jìn)一步學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣和進(jìn)取性。
4、實(shí)習期間，學(xué)生應嚴格遵守工廠(chǎng)的一切規章制度，注意不影響生產(chǎn)，不隨意觸動(dòng)設備，牢固樹(shù)立安全第一的思想；應虛心向有經(jīng)驗的工人師傅學(xué)習，向有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員學(xué)習，廣泛積累感性認識，培養實(shí)踐本事。
三、實(shí)習單位介紹：
x三寧化工股份有限公司的前身系枝江縣化肥廠(chǎng)，始建于1970年。公司具有年產(chǎn)100萬(wàn)噸總氨、240萬(wàn)噸氮肥、磷肥和復x，200萬(wàn)噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產(chǎn)本事，是一家集煤化工、磷化工和精細化工為一體的大型企業(yè)。公司技術(shù)中心為省級技術(shù)中心，在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自我的核心技術(shù)。
四、生產(chǎn)實(shí)習：
實(shí)習項目包括領(lǐng)取安全帽，安排住宿和發(fā)放飯卡，聽(tīng)取企業(yè)文化宣傳和參觀(guān)三寧公司、三寧新村，參加安全知識講座并進(jìn)行安全知識測試，在尿素工段、磷酸濃縮工段和硫酸生產(chǎn)工段學(xué)習工藝流程并熟悉裝置和管道物流走向等。
尿素工段實(shí)習情景本次實(shí)習主要以研究工藝流程為主，尿素生產(chǎn)由于工藝復雜和裝置管道繁多，短短幾天還不能掌握裝置和管道物流走向，只能了解工藝流程。我們小組共有8人。尿素的生產(chǎn)反應分兩步完成，第一步是氨和二氧化碳生成生產(chǎn)甲銨，第二步是甲銨脫水尿素。反應看似簡(jiǎn)單生產(chǎn)工藝卻很復雜。反應裝置分布在80米高的樓層里，設備有數十個(gè)。流程圖能夠簡(jiǎn)化為五大部分：合成塔、高甲冷、高洗器、氣提塔、吸收裝置。本工段所需原料來(lái)自上一工段的液氨、二氧化碳，原料氣中還包含甲烷、氫氣、水和惰氣。從進(jìn)料看有兩股，分別是液氨和二氧化碳，加上里面有幾段循環(huán)線(xiàn)路。工藝流程我認為先應當從高鉀冷看，液氨和來(lái)自高洗器的甲銨經(jīng)高壓泵噴射進(jìn)高鉀冷和來(lái)自氣提塔的二氧化碳反應主要生成甲銨。兩股出料中分為甲銨和液氨（含少量二氧化碳）進(jìn)入合成塔，甲銨在里面分解生成尿素和水，塔釜流出尿液、甲銨和溶解氨，塔頂排出二氧化碳和氨氣。塔釜管道流入汽提塔塔頂，與原料二氧化碳發(fā)生氣提，二氧化碳帶走反應液中的氨通入高鉀冷進(jìn)行第一步反應，汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲銨送入精餾工段。再看合成塔，塔頂的氣體進(jìn)入高洗器，同時(shí)產(chǎn)物中的甲銨經(jīng)處理后泵入高洗器，利用甲銨吸收其中的氨，之后和液氨原料一齊
泵入高鉀冷，高吸器排出的氣體中主要包含二氧化碳。此氣體最終送入低吸塔與冷卻液作用吸收其中的二氧化碳和氨氣，其余尾氣在沖掃蒸汽的稀釋作用下排空。由于這只是尿素的一個(gè)工段，只能人為地把它獨立出來(lái)理解其工藝流程。
尿素廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝較復雜。生產(chǎn)特點(diǎn)是過(guò)程連續性強，工藝復雜；有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蝕等特點(diǎn)；高溫高壓設備多；自動(dòng)化程度高、操作要求嚴格。主要生產(chǎn)過(guò)程示意圖是：
凈化后的空氣指標是：CO、CO2≤25%；H2S≤100mgcm3；CH4≤15%。在脫硫處用堿液吸收硫化氫，主要是因為硫對鋼材腐蝕嚴重，并且能使催化劑中毒，對生產(chǎn)造成影響。在變換處主要是將一氧化碳轉化成二氧化碳，加壓效率要最大化。對于變脫來(lái)說(shuō)，溫度越低，安全系數越高，催化劑的壽命越大，當然是在正常生產(chǎn)的前提條件下。脫碳主要是除去二氧化碳。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。醇化主要是氣體精制，要求CO+CO2≤25ppm，對CO、CO2轉化為醇或烴，
操作壓力為14Mpa。
我們分別查看不一樣的裝置，各自記下其位置、銘牌信息和管道大概走向，實(shí)際生產(chǎn)路線(xiàn)遠比流程簡(jiǎn)圖復雜，許多附屬設備比反應設備更多。之后回到休息室團體討論，得出初步結論，之后由兩人去操作室詢(xún)問(wèn)工作人員我們不懂的地方，并對電腦上的流程圖仔細鉆研。對于此工段的實(shí)習我認為最重要的要掌握流程圖上的管道走向和設備裝置。我們許多人都爬上了高達80米的塔上，也許是好奇更多的是對知識的探索。我們此次還學(xué)習了分工合作的重要，一個(gè)人的力量是弱小的，合作就能學(xué)到更多。我們還要懂得禮貌，詢(xún)問(wèn)別人要禮貌，也要膽大，不能太羞澀，學(xué)會(huì )與人交流，盡管有些人不是十分熱情，但我們要學(xué)會(huì )進(jìn)取地與他們交流。還有克制自我的好奇心，不亂動(dòng)設備和開(kāi)關(guān)，以免出現事故，要有自我獨立的看法。在工廠(chǎng)里我們還看到了許多書(shū)本上才有的設備和儀器，對我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)有了更清醒的認識，雖然沒(méi)有那么光鮮，但對我們的日常生活卻是至關(guān)重要的。
磷酸濃縮和硫酸生產(chǎn)工段這兩個(gè)工段較之于尿素稍微簡(jiǎn)單一些，實(shí)習情景與前面類(lèi)似，主要還是學(xué)習生產(chǎn)工藝流程和熟悉實(shí)際的裝置布置和管道走向。磷酸廠(chǎng)主要是生產(chǎn)磷酸一銨、磷酸二銨、工業(yè)一銨、精制硫酸、復x。中間產(chǎn)品有硫酸和磷酸，主要是自用。復x主要是硫基復x、氯基復x、尿基復x。
三寧公司主要是采用濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏，在進(jìn)行濃縮，其優(yōu)點(diǎn)是能源消耗低。主要工藝流程是礦漿到萃取再到過(guò)濾到濃縮，最終到成品庫。具體工藝流程是先將磷礦石打成礦漿，在用泵將礦漿輸送到萃取工段，在萃取工段采用98%的H2SO4對礦漿進(jìn)行萃取，輸送到過(guò)濾工段進(jìn)行過(guò)濾。在過(guò)濾工段采用轉盤(pán)過(guò)濾機進(jìn)行抽濾，在對濾餅的洗滌采用的是多次逆流洗滌法，能夠提高磷酸的產(chǎn)率。將過(guò)濾后的稀磷酸輸送到濃縮工段進(jìn)行濃縮產(chǎn)生濃磷酸。在濃縮工段濃縮時(shí)，蒸發(fā)室的真空度是-70Kpa，溫度是75℃-80℃。工藝的最終階段是將濃磷酸送往成品庫進(jìn)行儲存。對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的氟化氫氣體主要是采用和二氧化硅進(jìn)行反應，在用氫氧化鈉進(jìn)行吸收，生產(chǎn)的氟硅酸鈉能夠另作它用。
制硫酸的工藝相對較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。三寧公司磷酸廠(chǎng)主要兩套制備硫酸的設備，年產(chǎn)量分別是30萬(wàn)噸和80萬(wàn)噸的。硫酸的工藝流程是硫磺余熱鍋爐在焚燒時(shí)的溫度要到達1000℃以上，主要是為了防止升華硫的產(chǎn)生，在余熱鍋爐時(shí)與水進(jìn)行換熱，使在一次轉化時(shí)的溫度到達400多度，目的是使催化劑釩觸媒的催化活性到達最大。換熱后的水能夠做其它用處。
五、實(shí)習心得體會(huì )：
這次能有機會(huì )去三寧化工去實(shí)習，我感到十分榮幸。雖然僅有短短的十一天，可是卻學(xué)到不少知識，而那些知識是在課堂上根本學(xué)不到的。這段時(shí)間里，在教師和工人師傅的幫忙和指導下，以及和同學(xué)的探討過(guò)程中，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫忙。在此次實(shí)習中，在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們到各個(gè)廠(chǎng)區參觀(guān)，詳細的了解了每個(gè)工段的設備和操控系統，初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標，對工廠(chǎng)的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解。在廠(chǎng)區，我們了解了工廠(chǎng)，見(jiàn)到了工人工作和生活的情景。
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)校為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們經(jīng)過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位能夠快速成為業(yè)務(wù)骨干打下良好的基礎。
經(jīng)過(guò)十一天的實(shí)習，我覺(jué)得自我有很大的收獲：對化工設備尤其是有關(guān)容器方面的知識有了必須的了解，這些知識不但在平時(shí)的課堂學(xué)習中很重要，并且在公司化工產(chǎn)品設計和開(kāi)發(fā)中也很重要。這使我更加堅定了我學(xué)習化學(xué)工程與工藝這門(mén)專(zhuān)業(yè)的熱情和信心。我們以前僅僅是對自我的化工專(zhuān)業(yè)有了感性的認識，并不完全了解。對于實(shí)際的生產(chǎn)情景、操作過(guò)程、出現的問(wèn)題以及解決方案都不太了解。實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程和理論之間有著(zhù)密切的聯(lián)系，但僅有親身經(jīng)歷過(guò)，親自去認真學(xué)習過(guò)，才能找出這之間的不一樣。并且，生產(chǎn)實(shí)習，也是我們大學(xué)生邁向社會(huì )的一個(gè)重要步驟和平臺，必須認真對待和珍惜。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習，讓我收獲頗多，不僅僅深入地了解了化工廠(chǎng)還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。進(jìn)一步學(xué)習了如何將理論知識和具體實(shí)踐結合起來(lái)，如何解決生產(chǎn)中遇到的各種各樣問(wèn)題以及如何改善等。為以后進(jìn)一步的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。真誠的感激學(xué)校和公司的領(lǐng)導，這對我以后的學(xué)習和工作都是寶貴的財富。
化工生產(chǎn)實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，與嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎；通過(guò)實(shí)習，使我們學(xué)習和了解農藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)，并培養學(xué)生對生產(chǎn)流程中的問(wèn)題進(jìn)行分析和找到解決方法；通過(guò)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得有關(guān)農藥方面在國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)我們向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，通過(guò)工廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員的指導，我們學(xué)習了工廠(chǎng)各種農藥的生產(chǎn)流程及原理等。通過(guò)現場(chǎng)的講解、參觀(guān)、討論、分析等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
二、實(shí)習的意義
1、熟悉各種實(shí)習工廠(chǎng)的壞境，從而對工廠(chǎng)有一個(gè)更高的認識
2、熟悉樂(lè )果、殺蟲(chóng)雙、殺蟲(chóng)單、草甘膦等農藥的生產(chǎn)原理、基本反應、生產(chǎn)流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。
3、了解農藥殺蟲(chóng)的原理及其在生活中的應用，用途等。
4、了解工業(yè)生產(chǎn)上廢水處理的方法。
三、實(shí)習要求
1、聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導、有秩序、有禮貌，遵守工廠(chǎng)的相關(guān)規定。
2、認真聽(tīng)取工作人員的講解介紹，有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn)，有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。
3、認真學(xué)習農藥的相關(guān)知識，包括殺蟲(chóng)雙、樂(lè )果、草甘膦等的生產(chǎn)原理、基本反應、生產(chǎn)流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。
4、總結出自己的收獲和心得體會(huì )等，寫(xiě)一篇實(shí)習報告。
四、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
重慶農藥化工（集團）有限公司由原重慶農藥廠(chǎng)1997年改制而成。原重慶農藥廠(chǎng)于1952年投產(chǎn)，以生產(chǎn)化學(xué)農藥為主，是重慶化工的優(yōu)勢擴張企業(yè)，是國家農藥產(chǎn)業(yè)
在西南地區的重要布點(diǎn)單位。經(jīng)過(guò)50多年的不斷發(fā)展，已形成較為完善的工業(yè)經(jīng)濟體系，擁有較強的經(jīng)濟基礎和技術(shù)力量。2008年，響應國家環(huán)保搬遷的號召，整體搬遷至位于重慶（長(cháng)壽）化工園區化南四支路，總用地面積283畝，其中建設用地面積244畝�，F有職工859人，其中各類(lèi)工程技術(shù)人員148人。
建成后的主要產(chǎn)品有： 晶體樂(lè )果（98%）2500噸/年； 樂(lè )果乳油（40%）1500噸/年； 啶蟲(chóng)脒乳油（3%）3500噸/年； 殺蟲(chóng)單原藥（95%）2250噸/年； 殺蟲(chóng)雙可溶性粉劑（45%）4100噸/年； 殺蟲(chóng)雙水劑（18%）5000噸/年； 乙酰甲胺磷原藥（95%）1000噸/年； 乙酰甲胺磷乳油（30%）2000噸/年； 草甘膦（10%） 30000噸/年； 雙甘膦（98%） 5000噸/年； 草甘膦（95%） 14000噸/年； 三氯化磷(98%) 20000噸/年； 合計：87850 噸/年。 副產(chǎn)品：氯化鈉24521 噸/年、氯化銨1917噸/年、醋酸銨1381噸/年。其中40%樂(lè )果乳油、40%氧化樂(lè )果乳油，18%殺蟲(chóng)雙水劑等曾榮獲化工部?jì)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號，98%晶體樂(lè )果曾兩次榮獲國家銀獎產(chǎn)品。產(chǎn)品不僅暢銷(xiāo)全國，而且遠銷(xiāo)歐洲、美洲、大洋洲、非洲、亞洲等四十多個(gè)國家和地區，年創(chuàng )匯近千萬(wàn)美元。 多年來(lái)，公司在注重經(jīng)濟效益的同時(shí)，一直致力于最大限度的實(shí)現社會(huì )效益和環(huán)保效益。圍繞做活、做大、做優(yōu)、做強和消除污染的企業(yè)發(fā)展戰略，將公司建成資源節約型、環(huán)保友好型、經(jīng)濟效益型企業(yè)，使公司成為行業(yè)領(lǐng)先、西部最大的農藥生產(chǎn)基地。
五、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿵U水處理廠(chǎng)
草甘膦廢水是生物農藥化學(xué)工業(yè)中有代表性和顯著(zhù)特點(diǎn)的污水。其廢水主要來(lái)自于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的草甘膦廢水經(jīng)濃縮回用后的蒸餾液及部分濃縮母液。這兩部分廢水水質(zhì)成分穩定，濃度高，不易生化，有毒有害。主要污染物為PH、CODcr、BOD5、SS、氨氮、
色度、氯化物、甲醛、總磷等。是一種公認的難處理的工業(yè)廢水。
其工藝流程簡(jiǎn)述：草甘膦廢水處理工程中生活污水自生活污水排放口經(jīng)格柵隔離大塊渣滓后，進(jìn)入化糞池，化糞池前期沒(méi)有格柵，化糞池池內有混凝沉淀，厭氧消化后，后半部分有污泥沉池。
前半部分經(jīng)厭氧消化去除大部分溶解狀態(tài)的CODcr經(jīng)啟半部分，污泥沉淀，使化糞池出水CODcr，降至300mg/L左右，且無(wú)顆粒狀固形物。
�。ǘ┎莞熟⒎謴S(chǎng)
草甘膦化學(xué)名N-(膦�；谆�)甘氨酸，N-(膦�；谆�)氨基乙酸，是一種有機磷除草劑，草甘膦為內吸傳導型慢性廣譜滅生性除草劑，主要抑制物體內烯醇丙
酮基莽草素磷酸合成酶，從而抑制莽草素向苯丙氨酸、酷氨酸及色氨酸的轉化，使蛋白質(zhì)的合成受到干擾導致植物死亡。草甘膦是通過(guò)莖葉吸收后傳導到植物各部位的，可防除單子葉和雙子葉、一年生和多年生、草本和灌木等40多科的植物。草甘膦入土后很快與鐵、鋁等金屬離子結合而失去活性，對土壤中潛藏的種子和土壤微生物無(wú)不良影響。
草甘膦分廠(chǎng)分為三氯化磷工段 二乙酸鈉工段 雙甘膦工段 草甘膦工段，其流程為：磷和氯氣反應生成三氯化磷；亞氨基二乙氰在稀得氫氧化鈉的作用下水解生成亞氨基二乙酸鈉和氨氣；再用鹽酸中和，生成的產(chǎn)物在三氯化磷和甲醛在水解作用下生成雙甘膦，雙甘膦在催化劑存在下被雙氧水氧化，再用硫酸亞鐵還原即制得草甘膦。
�。ㄈ⑾x(chóng)雙分廠(chǎng) 殺蟲(chóng)雙 ，沙蠶毒類(lèi)殺蟲(chóng)劑，是一種神經(jīng)毒劑，昆蟲(chóng)接觸和取食藥劑后表現出遲鈍、行動(dòng)緩慢、失去侵害 作物的能力、停止發(fā)育、蟲(chóng)體軟化、癱瘓、直至死亡。殺蟲(chóng)雙有很強的內吸 作用，能被作物的葉、根等吸收和傳導。 對害蟲(chóng)具有較強的觸殺和胃毒作用，并兼有一定的熏蒸作用。有很強的內吸作用，能被作物的葉、玉米、根等吸收和傳導。適用于水稻、蔬菜、果樹(shù)、棉花和小麥等作物�？捎�3-氯丙烯、二甲胺、鹽酸、氯氣和大蘇打等為原料而制得。殺蟲(chóng)單是人工合成的沙蠶毒素的類(lèi)似物，進(jìn)入昆蟲(chóng)體內迅速轉化為沙蠶毒素或二氫沙蠶毒素。該藥為乙酰膽堿競爭性抑制劑，具有較強的觸殺、胃毒和內吸傳導作用，對鱗翅目害蟲(chóng)的幼蟲(chóng)有較好的防治效果。屬仿生型農藥，對天敵影響小，無(wú)抗性，無(wú)殘毒，不污染環(huán)境，是目前綜合治理蟲(chóng)害較理想的藥劑。 該藥劑能有效地防治水稻、蔬菜、三麥、玉米、茶葉、果樹(shù)等作物上的多種害蟲(chóng)，特別是對稻縱卷葉螟、二化螟、三化螟等有特效。對魚(yú)類(lèi)低毒，但對蠶的毒性大。在我國登記作物為水稻，用于防治螟蟲(chóng)。
殺蟲(chóng)雙生產(chǎn)原理：氯丙烷與二甲胺反應得到二甲基丙烯胺，在冷凍情況下，二甲基丙烯胺與鹽酸反應生成的酸化物再通入氯氣即得到氯化物鹽酸鹽，氯化物鹽酸鹽與液堿 蘇打反應即得殺蟲(chóng)雙和副產(chǎn)物氯化鈉和副產(chǎn)物氯化鈉，該反應較為溫和，放熱量少，在加熱保溫過(guò)程中，蒸汽不能加急，以免引起溢料，影響氯化物的轉化效果，同時(shí)須避免過(guò)酸或過(guò)堿現象，為使反應完全，通常加入過(guò)量的的硫代硫酸鈉。
�。ㄋ模�(lè )果分廠(chǎng)
樂(lè )果是內吸性有機磷殺蟲(chóng)、殺螨劑。殺蟲(chóng)范圍廣，對害蟲(chóng)和螨類(lèi)有強烈的觸殺和一定的胃毒作用。在昆蟲(chóng)體內能氧化成活性更高的氧樂(lè )果，其作用機制是抑制昆蟲(chóng)體內的乙酰膽堿脂酶，阻礙神經(jīng)傳導而導致死亡。
樂(lè )果生產(chǎn)原理：硫磷酯在預冷后與一甲胺在-2～2℃進(jìn)行胺解反應合成樂(lè )果。為了使反應能夠更完全，材料硫磷酯能更充分的利用，一甲胺過(guò)量20%左右，過(guò)量的一甲胺在合成反應完成后采用鹽酸中和，其反應式為： CH3NH2 + HCl=CH3NH·HCl，若反應溫度
過(guò)高或一甲胺過(guò)量太多，將會(huì )導致以下副反應發(fā)生，從而顯著(zhù)降低產(chǎn)品樂(lè )果的產(chǎn)量和質(zhì)量。主要反應式如下：(CH3O)2PSSCH2CONHCH3 + CH3NH2 → HO(CH3O)2PSSCH2CONHCH3 + (CH3)2NH
該副產(chǎn)物為水溶性物質(zhì)，可在水洗時(shí)轉入水層而分離。操作過(guò)程如下：將貯罐中預冷后的硫磷酯用泵打至硫磷酯計量罐，計量準確后放入合成釜中，啟動(dòng)攪拌，打開(kāi)夾套冰鹽水閥門(mén)。預冷至-8～-5℃。一甲胺分兩次加完，第一次在1小時(shí)內加入2/3的一甲胺，加完后控制溫度在-2～2℃攪拌反應45分鐘。然后進(jìn)行第二次加料，余下1/3的一甲胺在45分鐘內加完，控制溫度在-2～2℃攪拌反應75分鐘。反應完成后假如鹽酸中和過(guò)量的一甲胺，控制PH在6～7之間。然后加入400L氯仿于反應釜中，加熱至溫度15～20℃左右溶解樂(lè )果。待樂(lè )果完全溶解后，用真空將物料全部抽入一次分離罐，靜置分層15分鐘后抽入二次分離罐中靜置分層，上層廢水放入廢水罐，下層氯仿樂(lè )果送至薄膜蒸發(fā)工序進(jìn)行蒸發(fā)脫溶。樂(lè )果廢水在廢水罐靜置回收樂(lè )果后送至萃取工序。
(六)實(shí)習心得
通過(guò)幾天的實(shí)習,加深了我對農藥的了解,了解了各種農藥的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)流程、物料走向、殺蟲(chóng)原理及生產(chǎn)污水處理方法。同時(shí)要多掌握生產(chǎn)中存在的安全隱患，以及要懂得處理這些安全事故的方法，避免讓自己和他人收到傷害和帶來(lái)不必要的經(jīng)濟損失�？蓪ζ渲械脑S多細節問(wèn)題還非常陌生，這不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全。
通過(guò)實(shí)習，我知道要多聽(tīng)、多看、多思考、多學(xué)習，只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系。
隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境和國際有機農產(chǎn)品市場(chǎng)的不斷發(fā)展，無(wú)化肥副作用的農產(chǎn)品的市場(chǎng)需求增長(cháng)以及害蟲(chóng)的化學(xué)農藥抗藥性增強，世界對于沒(méi)有污染的農藥的需求也日益增長(cháng)，農藥的生產(chǎn)和發(fā)展前景十分廣闊。
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