在檢察院的實(shí)習報告范文合集七篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的在檢察院的實(shí)習報告7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在檢察院的實(shí)習報告 篇1
3月開(kāi)始，我去綿陽(yáng)市人民檢察院實(shí)習了一個(gè)多月。在實(shí)習期間，在李處長(cháng)及幾位同學(xué)的熱心幫助下，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識用于現實(shí)生活中的具體案件。在這短暫而又充實(shí)的實(shí)習過(guò)程中，我注重政治和職業(yè)道德修養，維護法律公正，勤奮學(xué)習、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng);努力實(shí)踐，認真完成實(shí)習任務(wù)，提高從事法律工作的基本素質(zhì)和能力;加強組織紀律性，嚴格遵守實(shí)習單位保密制度;自覺(jué)遵守學(xué)院和實(shí)習單位的管理規定，不無(wú)故缺勤、遲到或早退。團結互助，文明禮貌學(xué)生檢察院實(shí)習報告學(xué)生檢察院實(shí)習報告。加強集體主義觀(guān)念，維護集體榮譽(yù)和學(xué)校聲譽(yù)，積極參加實(shí)習單位的集體活動(dòng)。我在這一段實(shí)習期間所做的努力，得到了老師和檢察院領(lǐng)導和同事的肯定與表?yè)P。我在感到非常自豪的同時(shí)，也注意到自己在這一個(gè)多月的實(shí)習期間里所表現出來(lái)的不足。在專(zhuān)業(yè)知識方面，對法律條文的掌握不夠全面和透徹，以致于在處理具體問(wèn)題時(shí)有時(shí)居然會(huì )不知道如何是好，有時(shí)甚至無(wú)法全面地了解案情的實(shí)質(zhì)在思維鍛煉方面，我也有所欠缺，因為平時(shí)在學(xué)校學(xué)習，只注意對基礎理論和法條的掌握，忽略了法律是一門(mén)技術(shù)、一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)充滿(mǎn)了理性邏輯的科學(xué)，因此，在實(shí)習過(guò)程中，在參與支持公訴和旁聽(tīng)法院的審判中，我無(wú)法做到像公訴人和辯護律師那樣清晰的思維方式和邏輯，甚至有時(shí)候我無(wú)法跟上他們的節奏。再次，在與人溝通方面，我還沒(méi)有掌握足夠的技巧，例如我在法警支隊和其他警員一起參與訊問(wèn)犯人時(shí)，有幾次其他警員讓我訊問(wèn)犯人，我會(huì )抓不住重點(diǎn)，不得要領(lǐng)，或者是無(wú)法讓犯人臣服于我的威嚴。
雖然這樣，似乎發(fā)現了許多問(wèn)題與不足，但是這不也正是學(xué)校讓我們去參加法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習的初衷嗎?不是正是為了讓我們在真正踏入社會(huì )之前，先事先體驗一下真實(shí)社會(huì )中法律的實(shí)施和運用嗎?不正是為了使我們努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗自己的本領(lǐng)嗎?不正是為了使我們檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認,并且找出自己的不足和差距所在嗎?學(xué)校為我們提供參加法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐的機會(huì )，使讓我們學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性學(xué)生檢察院實(shí)習報告工作報告。
當然，在這為期一個(gè)多月的法律實(shí)習中，我不僅發(fā)現了自己存在的問(wèn)題，也注意到了中國的法治建設進(jìn)程中，司法機關(guān)、司法機關(guān)工作人員以及中國法律傳播存在的問(wèn)題。
在檢察院的實(shí)習報告 篇2
為了讓自己所學(xué)的理論知識得到鞏固和提高，邊理論邊實(shí)踐，我在被評為“全國先進(jìn)檢察院”的淮陽(yáng)人民檢察院公訴科實(shí)習了一個(gè)月。在此期間，我收獲了很多東西，懂得了實(shí)踐的重要，認識到理論和實(shí)踐是學(xué)習和理論的左膀右臂，學(xué)到了做人、處事、生活的道理，進(jìn)一步深入了解了社會(huì )。實(shí)習期間，我做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、整理
(1) 先完成XX年所有偵查卷和檢察卷的登記工作，并且匯成表，以絕密文件存檔。其次是做好個(gè)別案卷的補充、完善工作，裝訂成冊，便于保存、查閱。
(2) 相對不起訴的案件
如尋釁滋事：
1、公安機關(guān)的偵查卷：有受理案件登記、立案報告表、呈請拘留報告書(shū)、拘留證、對拘留人家屬或單位通知書(shū)、提訊證、呈請逮捕報告書(shū)、呈請延長(cháng)拘留期限報告書(shū)、提請逮捕決定書(shū)、起訴意見(jiàn)書(shū)、詢(xún)問(wèn)筆錄、犯罪嫌疑人訴訟權利和義務(wù)告知書(shū)、鑒定書(shū)
2、檢察院的檢察卷：公安機關(guān)的起訴意見(jiàn)書(shū)、委托辯護人告知書(shū)及送達回證、詢(xún)問(wèn)提綱及筆錄、補充偵查決定書(shū)及送達回證、糾正違法通知書(shū)、移送起訴案件審查報告、討論案件筆錄、起訴書(shū)及送達回證、出庭通知書(shū)、答辯提綱、出庭筆錄、刑事判決書(shū)
貪污案：
1、檢察院反貪局的偵查卷：立案決定書(shū)、拘留決定書(shū)、拘留證、對拘留人家屬或單位通知書(shū)、取保候審決定書(shū)、保證書(shū)、贓款清單(書(shū)證)、委托鑒定書(shū)、檢察技術(shù)鑒定書(shū)、提押證、釋放通知書(shū)、調取證據通知書(shū)、調取證據清單、起訴意見(jiàn)書(shū)、詢(xún)問(wèn)筆錄、書(shū)證
2、檢察院的檢察卷：檢察院反貪局的起訴意見(jiàn)書(shū)、委托辯護人告知書(shū)及送達回證、閱卷筆錄、詢(xún)問(wèn)提綱及筆錄、補充偵查決定書(shū)及送達回證、糾正違法通知書(shū)、移送起訴案件審查報告、討論案件筆錄、起訴書(shū)及送達回證、出庭通知書(shū)、答辯提綱、出庭筆錄、刑事判決書(shū)、對法院刑事案件判決、裁定審查表、辦案時(shí)限登記表
二、自學(xué)了《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》及其解釋
三、寫(xiě)閱卷筆錄
其內容有受案時(shí)間、案件來(lái)源、被告人姓名、案件性質(zhì)、閱卷人、閱卷目的、閱卷時(shí)間。
1、犯罪嫌疑人基本情況
2、偵查機關(guān)提請認定的犯罪事實(shí)
3、閱卷意見(jiàn)
四、提審犯罪嫌疑人、做詢(xún)問(wèn)筆錄
筆錄內容有時(shí)間、地點(diǎn)、檢察員、記錄人、訴訟程序、犯罪嫌疑人姓名、曾用名、化名、年齡、民族、文化程度、籍貫、住址、工作單位、職務(wù)、職業(yè)、有無(wú)前科、詢(xún)問(wèn)內容、簽名、按手印
五、出庭公訴
以國家公訴人的身份同梅芳副科長(cháng)一起出庭公訴，案件是一起李某搶劫、尋釁滋事的重審案件，參照數罪并罰，原判2年6個(gè)月。經(jīng)過(guò)新的舉證、指證、質(zhì)證、認證，本案事實(shí)清楚，證據充分，我認為維持原判。結果維持原判。
六、實(shí)習心得
1、自學(xué)能力的提高
我自學(xué)了《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》的理論、法條及其相關(guān)解釋等內容。
2、做人、處事的能力提高
說(shuō)話(huà)方式、說(shuō)話(huà)的內容認真注意，在適當的場(chǎng)合講適當的話(huà)。我積極參與研討案件、分析案情、調查取證。發(fā)揮年輕、有敏銳洞察力的優(yōu)勢。我認為執法人員應尊重法律事實(shí)定罪量刑。
3、我感覺(jué)到知識的嚴重缺乏，發(fā)誓一定要學(xué)好法律
4、問(wèn)題的嚴重性：懂法、執法人員違法和法盲的違法行為太嚴重了!
深深感謝淮陽(yáng)縣人民檢察院及其公訴科的人員!尤其是蘇凌、李永清、梅芳、楊連霞。
檢察院暑期實(shí)習報告(五)
學(xué)校行政與團委共同策劃組織在2***年7月XX日-8月XX日，為把在學(xué)校學(xué)到的知識應用于實(shí)踐，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，對中國法律體制的認識，我們一行7人到XX區人民檢察院進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習，我所實(shí)習所在科目是檢察院公訴科。
我們是七月XX號去的，到八月XX號結束。在公訴科的實(shí)習項目包括：查看卷宗、寫(xiě)閱卷筆錄、制作討論表、訊問(wèn)犯罪嫌疑人、參加公訴科討論會(huì )、寫(xiě)起訴意見(jiàn)書(shū)等。這是我第一次真正接觸到現實(shí)中的法律，在檢察院的實(shí)習中我學(xué)到了很多，受益匪淺。
第一，學(xué)到是如何寫(xiě)閱卷筆錄。再公訴科的基本任務(wù)就是寫(xiě)閱卷筆錄，每當有新案件移送到檢察院來(lái)，都要經(jīng)過(guò)公訴科審查。首先，閱卷筆錄的第一步就是要閱卷，要初步審查案件事實(shí)是否清楚，證據是否確實(shí)充分，對于證據不足，證據來(lái)源不合法等的案件應該退回原偵查機關(guān)或是檢察院自行偵查。其次，如果案件確實(shí)沒(méi)有退回必要，則要重新仔細閱讀卷宗，開(kāi)始寫(xiě)閱卷筆錄。閱卷筆錄要求目錄清楚，文書(shū)卷、證據卷的內容要概括清楚，尤其是犯罪嫌疑人犯罪過(guò)程中的行動(dòng)要寫(xiě)清楚，標注頁(yè)碼以便在法庭上可以快速查閱到次內容在卷宗的具體位置，支持公訴。最后，在閱卷的同時(shí)要找出該案件要被提出來(lái)在公訴科會(huì )議上討論的問(wèn)題，寫(xiě)好討論表。在討論表中要注明犯罪嫌疑人是否累犯、是否是未成年人。
第二，訊問(wèn)犯罪嫌疑人。寫(xiě)完閱卷筆錄，對案件有基本了解后，就可以隨該案件負責人到看守所訊問(wèn)犯罪嫌疑人。訊問(wèn)犯罪嫌疑人首先要向當事人表明身份。然后開(kāi)始針對案件中影響量刑等的重要問(wèn)題要求犯罪嫌疑人再次供述，以便核對公安機關(guān)筆錄。訊問(wèn)犯罪嫌疑人最重要的是要了解清楚案件中有疑點(diǎn)的問(wèn)題，例如共同犯罪中的主從犯問(wèn)題，盜竊案件中的贓物種類(lèi)數量問(wèn)題等。
第三，參加公訴科討論會(huì )議。討論會(huì )議就是對案件中有爭議的問(wèn)題提出來(lái)讓所有公訴人員一起討論以便決定是否起訴。在討論會(huì )中我學(xué)到二點(diǎn)：其一，對于只有受害人陳述，沒(méi)有被追回，而犯罪嫌疑人也沒(méi)有供述的“贓物”，不納入盜竊罪的財物損失范圍內，這是尊重證據，尊重法律，保障犯罪嫌疑人的合法權利的要求。其二，一罪與數罪。在一個(gè)案件中，可能涉及到犯罪嫌疑人同時(shí)犯有數個(gè)罪名，這時(shí)候就要根據法律規定，按“擇一重罪”原則處理，當然某些特殊罪名要求數罪并罰的按照規定。通過(guò)討論無(wú)異議的案件就要被移送起訴到人民法院了。
第四，寫(xiě)起訴意見(jiàn)書(shū)。對于已經(jīng)審查終結決定起訴到人民法院的案件就要寫(xiě)起訴意見(jiàn)書(shū)了。起訴意見(jiàn)書(shū)要寫(xiě)清楚被告人的基本背資料，尤其是是否成年的問(wèn)題，正文是描述犯罪經(jīng)過(guò)事實(shí)以及證據。最后要寫(xiě)清楚被告人是否累犯，共同犯罪中所起的作用，表明檢察院的態(tài)度：從輕、從重的問(wèn)題。
第五，關(guān)于言詞證據的證明能力問(wèn)題。言詞證據是指以言詞作為表現形式的證據，它包括法律上規定的證人證言，被害人陳述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解以及鑒定結論。言詞證據往往生動(dòng)、形象、內容豐富，能夠直接證明有關(guān)案件的事實(shí)以及犯罪動(dòng)機、過(guò)程等。但是，同時(shí)它的真實(shí)性受到提供證據證據的人自身道德素質(zhì)、外界的影響以及感知能力、判斷能力、記憶能力和表達能力的限制，因此，它們又具有不穩定性，不確定性。公安機關(guān)、檢察院或法院很難佐證其言詞是否屬實(shí)。如果檢察院僅憑被害人陳述和被告人供述等言詞證據而提起訴訟，很可能陷入不利局面。
一旦被害人或被告人翻供，不承認以前說(shuō)過(guò)的話(huà)，那么定罪所依賴(lài)的言詞證據就失去了其作為證據的價(jià)值，檢察院就可能處于敗訴的地位。但是依個(gè)人觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，比如一些年代久遠的****案(時(shí)隔2、3年。。。)，找不到其他物證、書(shū)證等實(shí)物證據，缺有被害人陳述、犯罪嫌疑人供述，且其陳述和供述十分吻合，如果檢察院因為擔心敗訴而不提起訴訟，放縱犯罪嫌疑人逃脫法律的制裁，那么刑法保障公民合法財產(chǎn)權利和人身權利的目的就達不到了。
通過(guò)這次實(shí)踐，我明確了以后學(xué)習的重點(diǎn)。在檢察院實(shí)習的時(shí)間雖然很短，卻讓我學(xué)到很多東西，真正是把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中，指導實(shí)踐。
在檢察院的實(shí)習報告 篇3
大三的第一學(xué)期，我被安排到長(cháng)沙市天心區人民檢察院進(jìn)行了實(shí)五個(gè)星期的實(shí)習，20xx年11月2日至20xx年12月4日。實(shí)習期間，得到了檢察院老師的熱心指導，學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗，了解了檢察院偵監科的主要工作流程，鞏固和提高了《刑法》，為《刑事訴訟法》的學(xué)習打下了堅實(shí)的基矗我收獲了很多東西，懂得了實(shí)踐的重要，學(xué)到了做人、處事、生活的道理，進(jìn)一步深入了解了社會(huì )。對于法律實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)，對自己的學(xué)習和生活也有了些思考。
在實(shí)習期間，我做到了遵守實(shí)習所在地的紀律，嚴格要求自己。得到了領(lǐng)導和檢查工作人員的好評。
一、實(shí)習單位狀況
這次實(shí)習我被安排到天心區人民檢察院，分配到偵查監督科。偵查監督科主要負責對犯罪嫌疑人的批捕工作，這是公安機關(guān)向檢察院移交檢察院的第一步。從收到公安機關(guān)提交的提請逮捕通知書(shū)開(kāi)始，要對案情進(jìn)行仔細分析，確定犯罪嫌疑人是否貼合逮捕的條件，這其中包括對犯罪嫌疑人年齡的審查，對違法行為是否構成犯罪的審查，對犯罪行為可能被判處刑罰的認定。偵查監督是指人民檢察院依法對偵查機關(guān)的偵查活動(dòng)是否合法所進(jìn)行的法律監督;是憲法和法律賦予檢察機關(guān)的一項重要職能;也是刑事訴訟法中檢察機關(guān)與偵查機關(guān)在訴訟活動(dòng)中分工負責，互相配合、互相制約的具體體現。偵查監督的方式主要是透過(guò)對偵查機關(guān)的立案進(jìn)行監督、偵查活動(dòng)的監督和本院辦理審查逮捕案件自行發(fā)現等方式實(shí)現。強化偵察監督工作，是依法治國、維護司法公正的需要。偵察監督和偵查活動(dòng)監督職責，對于維護社會(huì )政治穩定，對于保證公正執法，具有十分重要的好處。
二、實(shí)習過(guò)程的主要狀況
1.學(xué)習偵查監督科的具體規定：
進(jìn)入偵查監督科，老師簡(jiǎn)單的介紹了偵查監督科工作的狀況，給了我一些有關(guān)偵查監督科的書(shū)籍和資料學(xué)習。經(jīng)過(guò)認真的學(xué)習我對偵查監督科有了進(jìn)一步的了解。明白了自己的工作范圍和資料。偵查監督科的工作流程大體是這樣的，由公安機關(guān)移送提請批準逮捕書(shū)，然后經(jīng)過(guò)檢查機關(guān)提審犯罪嫌疑人，確定其是否有必要對其進(jìn)行逮捕，并完成審查報告，向公安機關(guān)發(fā)送批準逮捕，不批準逮捕或是不予批準逮捕的決定，最后公安機關(guān)在回執中將執行狀況報告檢察院。
2.協(xié)助檢察官辦理相關(guān)案件：
主要從事的是一些法律文書(shū)的處理，辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作，幫忙老師打印有關(guān)案卷的材料等。在實(shí)習期間，我開(kāi)始接觸到具體案件的辦理，并參與到其中，這是最讓我覺(jué)得興奮而又感興趣的，因為我的心里早就盼望著(zhù)將平日所學(xué)運用在實(shí)際操作中，借此檢驗三年來(lái)的學(xué)習成果了。
協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄，翻閱卷宗。偵查監督科的主要職責是審查公安機關(guān)提請批準逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批準逮捕的決定。長(cháng)沙市天心區人口密度大，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，直接導致刑事案件的發(fā)生率較高。公安機關(guān)移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據，我們都務(wù)必逐一審查。有的案件復雜，有的案件簡(jiǎn)單，有時(shí)工作量
相對較大，透過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，我深刻體會(huì )到理論知識不足會(huì )嚴重影響工作效率，個(gè)性是刑法和刑事訴訟法在實(shí)踐中運用最廣泛。所以，學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科對于任何一個(gè)將從事法律職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，都具有重要的現實(shí)好處。
在仔細閱讀公安機關(guān)移送的刑事偵察卷宗后，我和辦案老師來(lái)到看守所對犯罪嫌疑人進(jìn)行提審。到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個(gè)輔助工作，公安機關(guān)移送提請批準逮捕的卷宗材料內有一項重要證據是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機關(guān)這一監督職能，對每一個(gè)犯罪嫌疑人，我們都要認真、仔細地訊問(wèn)，核實(shí)公安機關(guān)制作的訊問(wèn)筆錄是否真實(shí)、合法。實(shí)習這一個(gè)月多月里，每次去看守所提訊，我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問(wèn)筆錄。在制作訊問(wèn)筆錄的過(guò)程中，由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構成犯罪予以認定，所以我們的工作主要是核對公安機關(guān)獲得的證據是否真實(shí)，以及犯罪嫌疑人構成何罪。在記錄的時(shí)候，不必字字都記，記上主要犯罪事實(shí)即可。第一次區看守所的感覺(jué)是十分壓抑，見(jiàn)犯罪嫌疑人之前，也有一種恐懼感。在訊問(wèn)中，辦案老師以義正嚴詞的語(yǔ)氣和循循善誘的訊問(wèn)方式，使犯罪嫌疑人都能認識到自己的罪行，用心與檢察官配合，如實(shí)交代自己的犯罪事實(shí)，表示出悔過(guò)自新的態(tài)度。這是我深刻感到作為一名法律從業(yè)者，能夠代表正義與公平維護社會(huì )秩序、懲惡揚善、對犯罪分子進(jìn)行教育令其悔改，視無(wú)比神圣而又光榮的。此時(shí)作為記錄員的我，在學(xué)習的同時(shí)盡量記錄下每一句與案情相
關(guān)的話(huà)。在提審結束后，我在老師的指導下，根據犯罪嫌疑人的供述以及書(shū)證物證制作審查報告，此刻已經(jīng)掌握了審查報告的模式，要求以及就應注意的事項，之后的審查報告都由我來(lái)完成。在協(xié)助辦案這一點(diǎn)上，由于工作資料很雜，時(shí)間上也充滿(mǎn)了不確定性，所以許多感受都是針對單一事件的感受，沒(méi)辦法做概括。但是，我明白到，正是因為這種工作的特點(diǎn)，要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài)，對工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養了我極好的應變潛力和認真對待每個(gè)細節的工作態(tài)度。
法律文書(shū)的寫(xiě)作。在檢察院這一個(gè)月，寫(xiě)得最多的法律文書(shū)是審查逮捕案件意見(jiàn)書(shū)，還有其他文書(shū)，如詢(xún)問(wèn)提綱等。審查逮捕案件意見(jiàn)書(shū)有專(zhuān)門(mén)的各式：
1、犯罪嫌疑人的基本狀況;
2、發(fā)案、立案、破案經(jīng)過(guò);
3、經(jīng)審查認定的案件事實(shí);
4、需要說(shuō)明的問(wèn)題;
5、處理意見(jiàn)。由于法律文書(shū)對當事人具有絕對效力，所以在填寫(xiě)的時(shí)候，不能有絲毫差錯，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文書(shū)必須要有一顆細致的心，經(jīng)過(guò)反復查看后，才加蓋人民檢察院的公章，然后送達公安機關(guān)。
三、專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)習過(guò)程中的應用
在學(xué)校我們學(xué)的法律知識很廣泛，所以我在學(xué)習過(guò)程中不能更為深刻的理解各門(mén)法律知識。此刻我能夠透過(guò)實(shí)習來(lái)進(jìn)一步理解自己所學(xué)的理論知識，從而使自己得到進(jìn)一步的提高。
在偵查監督科辦案過(guò)程，是對法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的再學(xué)習和再認識。在我的這間辦公室，經(jīng)常會(huì )就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全科室討論構成結論，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論，又能夠有更深入的理解。
四、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題
在辦案期間發(fā)現多數案件都是涉嫌盜竊、涉嫌搶劫、故意殺人、故意傷害、交通事故等。犯罪嫌疑人多是經(jīng)濟收入低，大多數是無(wú)職業(yè)者。而且多數犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流動(dòng)性又很大。透過(guò)查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我發(fā)現大多數犯罪嫌疑人沒(méi)有良好的家庭教育環(huán)境，過(guò)早踏入社會(huì )，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的狀況下才鋌而走險，邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現象較為突出，令人擔憂(yōu)他們大多都是實(shí)施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。當我們在提訊青少年犯時(shí)，情不自禁的為整個(gè)社會(huì )嘆一口氣，由于青少年處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，難免會(huì )受到社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響，周?chē)h(huán)境的好壞，在很大程度上會(huì )左右青少年的成長(cháng)。所以，對降低青少年犯罪率，我們需要動(dòng)員全社會(huì )的力量。
以前在學(xué)校學(xué)習時(shí)，老師常說(shuō)中國的司法系統只中實(shí)體法不重程序法，以至侵犯了犯罪嫌疑人的合法權利。透過(guò)實(shí)習，我感覺(jué)到這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在但是也不可回避。但程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從超多程序性文書(shū)就能夠看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那樣恐怖。
我覺(jué)得要提高辦案效率，鮮少不必要的程序。
在檢察院的實(shí)習報告 篇4
我從小到大，做大的夢(mèng)想就是要成為一名為人民伸張正義的檢察官，就在XX年9月22日至XX年11月22日，我在�？谑腥嗣駲z察民事行政檢察處進(jìn)行了實(shí)習。這是我第一次來(lái)貴單位實(shí)習，對這里的一切還很陌生。學(xué)會(huì )去適應它，是一種鍛煉自我的過(guò)程。我的心情是非常地激動(dòng)，因為貴單位能給我這種實(shí)習的機會(huì )，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的�？谑腥嗣駲z察院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。讓我不斷地補充自己，完善自己！實(shí)習時(shí)間雖不長(cháng)，只有2個(gè)月，但我心得甚多。
民行處工作是針對民事和行政案件終審作出后當事人申訴展開(kāi)工作的。只有做好檢查工作才能真正的捍衛法律的尊嚴，保障社會(huì )的正義，保衛人民的生活。民行處的工作讓我了解到，檢察院的工作不一定處處直接與法相關(guān)，但處處都是為了更好的執法而服務(wù)。司法工作不僅是正面與不法分子突擊，提高當事人對法律的認識，糾正錯誤，平息民怨也是依法治國的重要途徑。如何更好更有效的解決申訴問(wèn)題是司法工作中不可忽視的環(huán)節。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月的見(jiàn)習，對此我有了深刻的了解。立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無(wú)形的培訓。
學(xué)習法 律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。檢察院在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，在社會(huì )上起到重要作用�，F 代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向 社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，所以，大學(xué)的法學(xué)院與公，檢，法，律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才，現在我看來(lái)是非常有必要的。
我從學(xué)校走向臨時(shí)的工作崗位，在各級組織和 領(lǐng)導的熱心關(guān)懷下，我堅持繼續學(xué)習，不斷提升理論素養，努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化，培養責任心，磨礪方法論，以不辜負組織和領(lǐng)導的殷切期望。在實(shí)習期間 能夠遵守工作紀律，不遲到，早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。這次實(shí)習是 我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。
首先，"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，這時(shí)才真 正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義。結合在民行處的工作和自身的專(zhuān)業(yè)，我深刻地認識到法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐 中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好"三個(gè)關(guān)系"：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
其次，做一個(gè)部門(mén)的見(jiàn)習人員，必須熟練操作電腦，尤其是打字技術(shù)與word，excel的掌握，否則，可能會(huì )延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴 單位，是對文字要求較強的，因此，要準確無(wú)誤地處理好文字，其中包括文章的段落層次的劃分，句子結構的合理，詞語(yǔ)搭配的準確等多個(gè)方面的要求。我想不管是 文書(shū)性秘書(shū)，還是操作性秘書(shū)，文字的表達準確，清晰，條理對任何一個(gè)企事業(yè)單位都是最基本的要求。也是我這樣的實(shí)習生必須要應對的。
再次，"實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準"，通過(guò)這次實(shí)習，我深覺(jué)自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標，不斷努力學(xué)習，彌補不 足，為自己的理想而奮斗！我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視 野，使我對檢察工作在現實(shí)中的運作有所了解，也對接人對事有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員，他們對于我的實(shí)習提供了良好的 環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學(xué)習的同時(shí)，也教了我很多做人的道理，心得體會(huì )良多。
在檢察院的實(shí)習報告 篇5
在實(shí)習報告的篇首，我首先要向所有為我的實(shí)習提供指導和幫助的 人民檢察院的領(lǐng)導、老師們致謝，感謝公訴科的工作人員為我的順利實(shí)習所作的支持、指導和幫助，感謝我的實(shí)習指導老師 檢察官，也要感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導和老師對我此次實(shí)習的支持和幫助。 隨學(xué)校的安排，我于 檢察院實(shí)習，我的實(shí)習被安排在業(yè)務(wù)最為繁忙的公訴科，我的實(shí)習指導老師是檢察員 和。公訴科是一個(gè)有著(zhù)十多名年輕干警的科室，去年審結案件五百余件，是一個(gè)充滿(mǎn)激情和活力的集體，同時(shí)這里也是一個(gè)快節奏的工作場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)自己做的一些了解檢察業(yè)務(wù)的家庭功課，以及在科室內的一小段時(shí)間的調適后，我就初步適應了這里的.工作。檢察官的工作簡(jiǎn)單說(shuō)大致為幾個(gè)環(huán)節：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理證據、查看強制措施是否合法等）→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴（普通程序）→審核→結案存檔。當然有時(shí)候也有需要退補的案件。這些環(huán)節并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門(mén)、法院以及獄政部門(mén)經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一些案件的過(guò)程中，還需要經(jīng)常同一些國家機關(guān)、政府部門(mén)聯(lián)系。
一、實(shí)習目的
在檢察院實(shí)習的學(xué)生，主要學(xué)習法律監督業(yè)務(wù)及有關(guān)偵查、批捕、起訴、公訴等檢察業(yè)務(wù)，認真分析和研究社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下檢察業(yè)務(wù)出現的新問(wèn)題和新情況，了解律師提前介入、審判方式改革等過(guò)程中出現的實(shí)際問(wèn)題。
二、實(shí)習內容
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在檢察院接收到公安機關(guān)移送審查起訴的案卷之后，首要的工作也是十分重要的工作就是閱卷，即閱覽卷宗，只有通過(guò)閱卷，檢察機關(guān)承辦案件人員才能確定公安機關(guān)辦案人員辦案的程序是否合法，才能審查確定犯罪嫌疑人的行為是否夠罪，案件事實(shí)是否清楚，證據是否具有關(guān)聯(lián)性、客觀(guān)性和真實(shí)性，是否確實(shí)充分等。
我著(zhù)手辦理的第一個(gè)案件是 尋釁滋事案，基本案情是
因為此案是我辦的第一起案子，尚未入門(mén)， 就給了我一本已完結的案子的卷宗，讓我作以參考，怎樣閱卷，閱卷時(shí)應注意哪些，怎樣做閱卷筆錄，因為這些與后續工作制作審查報告、起訴書(shū)有直接關(guān)系。我就仔仔細細把案卷看了幾遍，內心確信對案子已了如指掌，但當 問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題，如公安機關(guān)是如何抓獲犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行為有無(wú)法定量刑情節？我發(fā)現自己卻一點(diǎn)也答不上來(lái)，感到羞愧極了，暗暗決定以后辦案要認真、再認真。事后總結，終于知道我能敘說(shuō)犯罪嫌疑人的作案到歸案的整個(gè)過(guò)程，而對案件的具體情節（往往是定罪量刑的關(guān)鍵環(huán)節）卻沒(méi)有清楚掌握，就是因為閱卷時(shí)做到了全面了
解卻沒(méi)有做到重點(diǎn)突破。 告訴我，初學(xué)習辦案，閱卷應注重：1、分析犯罪嫌疑人是否構罪？2、構成何罪？公安機關(guān)定罪有無(wú)不當？3、有無(wú)法定量刑情節？帶著(zhù)這三個(gè)問(wèn)題再去閱卷，就會(huì )知道如何去做，知道從哪些方面入手，重點(diǎn)是看什么，從而去審查事實(shí)有無(wú)不清，證據是否不足，在提審犯罪嫌疑人就知道訊問(wèn)什么，不至于盲目訊問(wèn)，也順便節省時(shí)間。
其實(shí)閱卷的重點(diǎn)也是閱卷所要達到的目的，以 尋釁滋事案為例，閱卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行為是否構罪，通過(guò)閱卷，可知犯罪嫌疑人 與 被害人素不相識，且在與被害人并未發(fā)生糾紛，毫無(wú)正當理由， 的情況下?lián)舸虮缓θ�，造成一名被害人輕傷，其行為符合尋釁滋事罪的構成要件，構成尋釁滋事罪。再看公安機關(guān)的起訴意見(jiàn)書(shū)，公安機關(guān)定罪也無(wú)不當。鑒于犯罪嫌疑人自愿認罪，可適用普通程序簡(jiǎn)化審理。
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提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個(gè)環(huán)節。檢察機關(guān)有監督職能，檢察機關(guān)提審犯罪嫌疑人，主要目的是核實(shí)公安機關(guān)取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實(shí)相符，同時(shí)對與案件的定罪量刑有密切關(guān)系的案情進(jìn)行查實(shí)。實(shí)習期間的第一次提審時(shí)跟著(zhù) 去的雁塔區看守所，由于是第一次， 負責訊問(wèn)，我只負責記錄，但在心里對如何提審多少有了點(diǎn)底，以后的提審中我也多次參與訊問(wèn)。
其實(shí)，訊問(wèn)犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我參與提審的都是些案件事實(shí)比較清楚，證據比較確實(shí)充分的，犯罪嫌疑人也能夠如實(shí)交代其作案事實(shí)，一般訊問(wèn)沒(méi)花多少精力。不過(guò)，簡(jiǎn)單的訊問(wèn)還是要有點(diǎn)技巧的，這樣可以重點(diǎn)突擊，節省時(shí)間。訊問(wèn)主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達到構罪要求，是否具備法定量刑情節，所以訊問(wèn)時(shí)一般從罪的四個(gè)構成要件，即主體、主觀(guān)、客體、客觀(guān)四個(gè)方面入手，然后再從法定量刑情節方面訊問(wèn)。經(jīng)過(guò)這一番工作，對整個(gè)案件作何處理，基本上心里都已有譜了。
�。ㄈ┲谱鲗彶閳蟾�、起訴書(shū)等法律文書(shū)
當承辦人員認為案件事實(shí)已經(jīng)清楚，證據已經(jīng)確實(shí)充分時(shí)，公訴案件審查報告也行將誕生了。審查報告有固定的格式，只是因各個(gè)案件案情及對其的處理結果不同，審查報告便又個(gè)個(gè)顯得與眾不同。報告內容主要有九大部分：1、犯罪嫌疑人及其他訴訟參與人基本情況；2、案件偵破簡(jiǎn)要過(guò)程；3、移送機關(guān)認定的犯罪事實(shí)與意見(jiàn)；4、審查、復核證據、退查、自行補充證據經(jīng)過(guò)；5、依法審查后認定的事實(shí)；6、認定上述事實(shí)的證據；7、對證據的分析論證；8、需要說(shuō)明的問(wèn)題；9、審查結論和處理意見(jiàn)。根據公安移送的卷宗和檢察院的提審工作，再對號入座填寫(xiě)上述內容，在此不作詳細論述。
起訴書(shū)代表一起案件審查起訴工作的完成，它代表檢察機關(guān)對此案的處理意見(jiàn)呈現到法院面前，因此，對起訴書(shū)的制作要求十分嚴格，尤其是經(jīng)依法審查查明的事實(shí)部分的寫(xiě)作更是如此，要做到言簡(jiǎn)意賅，不能太詳細，太詳細則容易使被告人（及其辯護律師）摳字眼，鉆牛角尖，也不能太簡(jiǎn)單，要保證整個(gè)法庭聽(tīng)到起訴書(shū)后，知道被告人所作何事，所犯何罪。
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出庭支持公訴是檢察員才有資格享受的，所以，對我一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)，能夠單獨出庭支持公訴是件很奢侈的事情。但幸運女神眷顧了我，使我享有了這樣的機會(huì )。實(shí)習期間，我有幸跟隨 一起出庭參加了一次公訴。在這里，我了解到公、檢、法是如何合理分工、相互配合的，公、檢、法為一家在此得到充分體現。
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整卷其實(shí)是最不需要動(dòng)腦筋的事，但也是最不容易做好的事，它要求認真、認真、再認真；細心、細心、再細心。只要有極度耐心和耐力的人都能將其做好，就如貝貝姐所說(shuō)：只要你能一次把卷漂亮地整理好，憑這分細心，你就能做好任何一件事。
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主要有：
1、填寫(xiě)法律文書(shū)。如委托訴訟代理人告知書(shū)，委托辯護人告知書(shū)，審查起訴期限告知書(shū)等；
2、送卷。需要退回公安機關(guān)補充偵查的案卷，送到公安局法制辦；對提起公訴的案件，將其案卷送到法院立案庭；
3、制作退回公安機關(guān)補充偵查提綱，對需要退補的案件，寫(xiě)清需要公安機關(guān)補充的證據；
4、文印、加蓋公章。公章是司法公正的象征，所以必須要蓋正才能體現威嚴。
三、實(shí)習總結
我國《憲法》規定：人民檢察院是國家的法律監督機關(guān)。人民檢察院的主要任務(wù)是依照我國《憲法》和法律，履行法律監督職能，保證國家法律的統一和正確實(shí)施。我很榮幸有機會(huì )到 檢察院作畢業(yè)實(shí)習，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐學(xué)習，我對檢察院有了更深刻的體會(huì )，了解檢察系統的架構，認識了檢察系統各部分的職能運作，也使我真正接觸和熟悉到檢察人員，尤其是公訴人員的檢察工作實(shí)務(wù)。實(shí)習還使我親身經(jīng)歷了一些法律實(shí)務(wù)，學(xué)到了一些辦案經(jīng)驗，這些不僅可以彌補我的實(shí)踐知識的不足，還增加了一些新知識，對于鞏固并檢驗自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平、積累實(shí)際業(yè)務(wù)經(jīng)驗都很有大幫助的。 通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習得到以下認識：
1、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國人民檢察院組織法》規定了國家設置最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專(zhuān)門(mén)人民檢察院，并對人民檢察院的職權、組織、活動(dòng)原則和行使職權的程序作了明確規定，各級人民檢察院正是據此逐步建立和健全起來(lái)。人民檢察院作為國家的法律監督機關(guān)，是國家機構重要組成部分，對維護國家法制的統一和尊嚴，保障法律的正確實(shí)施，保衛社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的順利進(jìn)行，發(fā)揮著(zhù)重要的作用。公訴科是人民檢察院下設的最為重要部門(mén)之一，承辦對轄區內公安機關(guān)和該院內偵查部門(mén)移送起訴或不起訴的案件審查決定是否公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
2、實(shí)際法律實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究，它強調事實(shí)勝于雄辯，尤其是刑事案件。檢察官
在訴訟中的難點(diǎn)并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀(guān)事實(shí)。以法律為標準將事實(shí)整理為法律事實(shí)。因此檢察官在開(kāi)庭前主要的工作除了研究法律適用外，最為重要的就是認真的審查偵查機關(guān)提供的證據和搜集證據，掌握與案件有關(guān)的客觀(guān)事實(shí)以及證據基礎，并且注意證據的證明力問(wèn)題。在分析證據的時(shí)候應該對全案證據作出綜合判斷，仔細分析每一個(gè)證據的證明事項，以及各證據之間的關(guān)系。對案件的證據審查方面主要有以下幾點(diǎn)：1）是否存在犯罪事實(shí)；2）證據是否合法來(lái)源；3）證據是否充分；4）各證據之間有沒(méi)有矛盾之處；5）各證據主要證明什么問(wèn)題；6）證據之間是否能夠形成證據鏈；7）犯罪的數額是否達到了定罪的要求；8）犯罪嫌疑人是否已經(jīng)達到刑事責任年齡。不同的待證事實(shí)之間的證據與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據與訴訟請求之間的關(guān)系，不可割裂開(kāi)各個(gè)證據之間的聯(lián)系，孤立的審查證據。關(guān)于證據的這些工作尤其在審查報告和補充偵查提綱寫(xiě)作中尤能體現。關(guān)于證據的搜集，證據的整理，對于證據的把握和運用，以及對于證據鏈的認識，我相信以后將對我有很大的幫助。
3、法律監督權是我國檢察制度的最大特色。我國是憲政一體化的國家，處于四權分立的狀態(tài)。立法超然于行政、檢察、司法這三權之上，司法并不處于至上的地位，而是受立法的制約。而立法將監督司法的權力賦予了檢察機關(guān)，檢察機關(guān)理所當然的擁有監督法官的權力。這里的原因首先在于我國成文法的設計正好為檢察機關(guān)監督法官提供了可能，法官和檢察官都必須嚴格依照法律，根據事實(shí)判斷案件，任何人都可以依據成文法判定案件是否實(shí)體公正，因此檢察機關(guān)就有了對法院的審判活動(dòng)是否符合法律的規定給予監督的可能。其次，我國的刑事訴訟法雖然吸收了西方國家當事人主義的合理成分，庭審模式開(kāi)始向當事人主義模式轉變，但是我國只是部分地借鑒了當事人主義的做法，公訴機構在法庭上不僅代表控訴一方而且還是法律的監督者，監督這個(gè)審判活動(dòng)的進(jìn)行。這種訴訟模式并沒(méi)有將法官置于超然于檢察官之上的地位，也為檢察官的法律監督職能提供了可能。
4、跟隨檢察官到看守所對犯罪嫌疑人進(jìn)行提審也是我在實(shí)習期間經(jīng)常做的工作。提審不是隨便問(wèn)問(wèn)就可以查清犯罪事實(shí)真相，也是有方法和技巧的，尤其是對那些多次被捕的慣犯，他們都或多或少具備反偵查的能力，極難從他的供述中得出真相，只有通過(guò)巧妙的運用證據逐步鑿穿他的謊言，才能使犯罪嫌疑人伏法；如果是同伙作案，同時(shí)也不能讓他們知道各犯罪嫌疑人之間誰(shuí)說(shuō)了什么，不然的話(huà)就容易會(huì )造成串供。
5、法律文書(shū)，如告知、討論筆錄、審查報告、證據提綱、起訴書(shū)和公訴意見(jiàn)書(shū)的寫(xiě)作。我在實(shí)習期間有跟著(zhù)老師學(xué)習法律文書(shū)的寫(xiě)作。審查報告的重點(diǎn)在于審查清楚法律事實(shí)和證據事實(shí)。起訴書(shū)的目的是提起訴訟程序，重點(diǎn)在于陳述案件涉及的事實(shí)以及訴訟請求。而公訴意見(jiàn)書(shū)是在法庭辯論中使用的，目的是讓法庭接受自己的觀(guān)點(diǎn)。其重點(diǎn)是表述清楚公訴主張的法律依據，以及案件事實(shí)之間的關(guān)系。如果在起訴書(shū)中過(guò)多的涉及到了公訴意見(jiàn)書(shū)中的內容，不但沒(méi)有任何意義，反而泄漏了我方辯論觀(guān)點(diǎn)，使對方可以提前準備，不利于公訴理由的有效展開(kāi)。同樣，如果公訴意見(jiàn)書(shū)與起訴書(shū)在內容上大同小異的話(huà)，等于放棄了法庭辯論的權利，失去了一次陳述公訟主張的機會(huì )。因此，法律文書(shū)的重點(diǎn)應該要是有所側重地清晰表達。我還學(xué)習了文件、告知、卷宗檔案的制作，認識到法律工作的嚴肅與嚴謹。
6、法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，就如學(xué)校的法律診所教育模式。短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
在這將近兩個(gè)月的實(shí)習生活中，我實(shí)實(shí)在在的感受到了檢察院的神圣職責，盡管我們我們接觸了不是很多的東西，卻真正系統地了解了檢察工作和對待檢察工作的那份嚴謹。實(shí)習已經(jīng)結束了，但我相信不管以后我是否從事檢察工作，這期間的實(shí)習所得都將是我人生中一筆不可或缺的財富。它讓我明白了要踏踏實(shí)實(shí)做人，堂堂正正做事。它也帶給我許多信心，讓我認識到：只要認真肯干，虛心好學(xué)，就沒(méi)有做不好的事。
最后由衷地感謝雁塔區人民檢察院對我這樣一名普通實(shí)習生的支持和周到細致的安排，感謝我的指導老師！
最后就用那句我們牢記于心的話(huà)語(yǔ)結束吧：立檢為公，執法為民，強化法律監督，維護公平正義！
在檢察院的實(shí)習報告 篇6
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區檢察院實(shí)習，時(shí)間是從二00二年七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處，以下是我的畢業(yè)實(shí)習報告。
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在(中國)實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格(中國)要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習報告總結也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對于自己這樣入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，
我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。 學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
以上是我的實(shí)習報告，謝謝大家。
在檢察院的實(shí)習報告 篇7
為期六周的實(shí)習期結束了，我在這六周的實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能，應該說(shuō)是受益頗深。在具體的實(shí)習過(guò)程中，我了解了國家機關(guān)的相關(guān)職能，細化了一些課堂上的知識，對自己的學(xué)習和生活也有了一些思考。
在實(shí)習過(guò)程中，我做到了一次不落，全勤到位；中間還加班兩次，出差一次共三天；與單位的工作人員打成一片，說(shuō)來(lái)真正體驗了具體的實(shí)踐工作。
一、實(shí)習單位的基本狀況
我這次實(shí)習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權處，從開(kāi)學(xué)初一直到4月7日，共經(jīng)歷了六周。
反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規定來(lái)看，反瀆職侵權處主要負責四十多個(gè)罪名的偵查工作，是具有很強專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的檢察機構。
大連市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關(guān)查辦國家機關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導；負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查；直接立案偵查本地區重大瀆職侵權犯罪案件；組織、協(xié)調、指揮跨地區的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作；協(xié)調、指導全市涉外及跨區、縣瀆職侵權案件工作；研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點(diǎn)和規律，提出懲治對策；承辦區、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問(wèn)題的請示事項；研究制定全市有關(guān)瀆職侵權檢察業(yè)務(wù)工作的規定。
二、實(shí)習過(guò)程的主要情況
我進(jìn)入反瀆職侵權處實(shí)習，主要從事的是一些法律文書(shū)的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間，我認真學(xué)習了有關(guān)瀆職、侵權類(lèi)犯罪的具體規定，明確了這兩類(lèi)犯罪的立案標準，了解了國家機關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
（一）學(xué)習瀆職侵權案件的具體規定
剛進(jìn)入實(shí)習單位，單位領(lǐng)導向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權處工作的基本情況，又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權工作的手冊。我認真學(xué)習了有關(guān)反瀆職侵權案件的一些細節情況。
通過(guò)學(xué)習，使我對于課堂上有關(guān)這一類(lèi)罪名的相關(guān)情況有了更細化的認識，對于瀆職侵權罪的認知程度加深了。
（二）法律文書(shū)處理
在實(shí)習期間，我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表；負責錄入一些預立案案件的基本狀況；協(xié)助打印記錄一些詢(xún)問(wèn)和訊問(wèn)筆錄以及一些其他的基礎法律文書(shū)工作。
實(shí)踐中的檢察文書(shū)與我所學(xué)習的司法文書(shū)課程有很多相通的地方，有些有區別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺(jué)得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗，不知道該記那些語(yǔ)言，不該記錄那些語(yǔ)言，不能不說(shuō)是一種遺憾。
（三）協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實(shí)習過(guò)程中，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區的重大侵權案件。
通過(guò)跟隨辦案，我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統化的，而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別，可以說(shuō)是非常凌亂的，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗和能力是根本拿不下來(lái)的。
三、專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)習過(guò)程中的應用
我在學(xué)校學(xué)習的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是面面俱到式的學(xué)習。但由于人民檢察院瀆職侵權處立案管轄的瀆職侵權類(lèi)犯罪包括刑法分則第四章規定的國家機關(guān)工作人員利用職權實(shí)施的侵犯公民人身權利、民主權利犯罪和刑法分則第九章規定的瀆職犯罪，所以對于我在反瀆職侵權處的實(shí)習工作具有實(shí)用價(jià)值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先，刑法中關(guān)于這些罪名的構成和認定，對于認定犯罪是非常有指導意義的；刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權處工作的依據，關(guān)于偵查的程序規定，詢(xún)問(wèn)和訊問(wèn)的方式和證據等，都是與實(shí)際相結合的。
其次，由于刑法本身調整的社會(huì )關(guān)系就極為復雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權類(lèi)犯罪時(shí)需要應用許多學(xué)科的知識，如會(huì )計、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中，我明顯感覺(jué)到其他專(zhuān)業(yè)知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問(wèn)題，說(shuō)不定就成了一個(gè)外行。
最后，在法律文書(shū)的處理過(guò)程中，感覺(jué)到實(shí)踐中的法律文書(shū)比起書(shū)本上的文書(shū)類(lèi)型要多的多。雖然文書(shū)格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權類(lèi)案件的復雜特征，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權案件中產(chǎn)生許多問(wèn)題。結合我的觀(guān)察，發(fā)現了如下的一些問(wèn)題：
首先，對于案件的后續工作做的不夠。偵查人員偵查完以后，對于案件出現的原因等許多方面不作處理，沒(méi)有及時(shí)向一些單位提出司法建議，對于犯罪的再預防不利。
其次，在辦案過(guò)程中，對于現代科技手段的應用還不完善。在我實(shí)習期間，正值遼寧省全面推選詢(xún)問(wèn)訊問(wèn)過(guò)程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過(guò)程中，發(fā)現這些技術(shù)設備不完善，而且相應的軟件程序不是很先進(jìn)，技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。
最后，在跨地區辦案過(guò)程中的效率不夠高，在這次實(shí)習的出差過(guò)程中，我發(fā)現行程那么遠，只是核實(shí)幾個(gè)問(wèn)題，等回來(lái)后，過(guò)幾天還得過(guò)去，執法效率不是很高，而且浪費了國家的司法資源。
當然，實(shí)踐中的問(wèn)題不止這些，這些只是我看到和感覺(jué)到的。分析其中的原因，不外乎如下：
一是辦案人員有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度
只管自己所辦的案子中的問(wèn)題，而對于引發(fā)犯罪的原因的事項不關(guān)注，怕得罪別的機關(guān)和人員。
二是培訓和學(xué)習體系不完備
技術(shù)人員的學(xué)習和培訓沒(méi)有跟上時(shí)代。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一，不能適應案件錄音錄像的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。
三是地區合作不強
異地司法協(xié)助的功能沒(méi)有發(fā)揮好。
針對出現問(wèn)題的原因，應當從以下三個(gè)方面入手，逐步解決和消除這些問(wèn)題：
完善辦案人員的職責，對于辦案人員的職責，不但要對其偵查案件的活動(dòng)，還要針對其辦案所接觸到的問(wèn)題。在案件中發(fā)現容易出現犯罪的地方，讓辦案人員給予司法建議的職責；加強案件處理完畢后的再預防工作，防止同類(lèi)情況的出現。
加強技術(shù)人員的學(xué)習和培訓，從政策和紀律上要求其與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習，對于跨專(zhuān)業(yè)的知識要求其盡量掌握。
充分加強地區司法合作，對于不需要異地辦理的案件，盡量利用當地的司法資源，同時(shí)對于對方的司法協(xié)助要求也予以配合。
五、實(shí)習體會(huì )
這次實(shí)習，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實(shí)踐能力和認知水平，更使我明白了一些道理，體會(huì )很深。
�。ㄒ唬┰谡n堂中一定要刻苦學(xué)習理論知識，應當明白“書(shū)永遠都不白讀”的道理�，F在許多同學(xué)都說(shuō)，實(shí)踐與理念是不同的，書(shū)上講的在實(shí)踐中是用不上的，看書(shū)沒(méi)什么作用。從我的實(shí)踐來(lái)看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強課堂知識的學(xué)習，對于工作是很重要的。
�。ǘ├碚撝R必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗和認可，這樣才能與實(shí)踐結合，才能更好的指導實(shí)踐工作。雖然實(shí)習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)現，現實(shí)還是很復雜的，不是說(shuō)光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習和深化，是很有幫助的。
�。ㄈ┈F代科技對于處理實(shí)際問(wèn)題作用太大了。在這次實(shí)習中，我們查閱案件，都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，辦案自動(dòng)化不但節約了時(shí)間，而且對于處理案件也不無(wú)裨益。全程錄音錄像，提高了案件的透明度，對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化，提高了效率，節約了國家資源。
�。ㄋ模┍仨殧U展知識面，增強綜合素質(zhì)。這次實(shí)習中接觸的案件，與其他各門(mén)科學(xué)都有聯(lián)系。在查帳過(guò)程中，會(huì )計、稅務(wù)的知識顯得極為重要，不明白，就不懂；交通、海關(guān)知識對于了解當事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養，擴大知識面，可以切實(shí)的開(kāi)展實(shí)際工作。
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