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畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-08-09 10:57:21 實(shí)習報告 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習報告范文匯總七篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編整理的畢業(yè)實(shí)習報告7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習報告范文匯總七篇

畢業(yè)實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習目的:以Xx經(jīng)濟建設發(fā)展中的各個(gè)類(lèi)型物流企業(yè)和企業(yè)物流管理的相關(guān)內容作為對象,進(jìn)行實(shí)地學(xué)習與實(shí)踐。運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解物流的工作流程和工作內容,加深對物理工作的認識,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì )做準備。

  實(shí)習地點(diǎn):Xx市經(jīng)開(kāi)區Xx電子

  實(shí)習內容:熟悉電子廠(chǎng)的流通加工,掌握了洗衣機主板的生產(chǎn)、包裝、已經(jīng)入庫過(guò)程 ,并在此過(guò)程中聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際檢驗和強化所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,了解當前我市物流管理現狀,為畢業(yè)以后的工作做好充分準備。

  —、通過(guò)這次實(shí)訓學(xué)習到了很多工作側面的知識,將課本上的知識很好的與實(shí)踐結合,也認識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。

  時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間我已經(jīng)實(shí)習了幾個(gè)月了,在這里面也認識了一些其他學(xué)校的實(shí)習生,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

  二、我們剛去Xx的時(shí)候,是我們學(xué)校的負責人接我們的,幫我們安排宿舍,打點(diǎn)行李。麻煩了他不少,在此向他表示感謝。祝他在工作上步步高升。

  我們加入到Xx,前三天是培訓,因為我們進(jìn)入的是電子公司,我們不是計算機系的,對PCB板、色環(huán)的阻值計算、線(xiàn)路板上的零件名稱(chēng)等等都是一竅不通。所以通過(guò)以培訓的方式讓我們先了解這個(gè)企業(yè)涉及的一些東西。在這幾天我們知道了這個(gè)企業(yè)大致規章制度,生產(chǎn)規模,還有車(chē)間里的生產(chǎn)環(huán)境。

  我們培訓結束的當天,去宿管那領(lǐng)了靜電服。之后去了車(chē)間?吹侥抢锩娴娜斯ぷ鲿r(shí)候的狀態(tài),工作的時(shí)候禁止空手拿板,不是帶靜電手環(huán),就是要帶靜電手套。

  之后開(kāi)始了我們的工作生涯,我被分在二樓的洗衣機線(xiàn),二樓有電視機線(xiàn)、洗衣機線(xiàn)、模組,不過(guò)每條線(xiàn)都是有合作的,哪條線(xiàn)急著(zhù)出貨需要幫忙的,其他線(xiàn)要去支援。

  因為我是學(xué)物流的,本來(lái)打算去倉庫的。但是還是留在了制造課,我想,把洗衣機板子制造出來(lái)比把它發(fā)出去更有值得人學(xué)習的東西。之前學(xué)習課本的時(shí)候就覺(jué)得物流的范圍太廣了,實(shí)在是很難拿捏,尤其是我還沒(méi)有掌握物流核心的的職能。只能通過(guò)企業(yè)物流來(lái)側面了解物流企業(yè)的工作。

  通過(guò)這次學(xué)習我明白了一個(gè)道理“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,只有到實(shí)際中去,才能真正認識理論其中的意義。在這幾個(gè)月的實(shí)習中,我學(xué)到了很多東西,很多在學(xué)校所學(xué)不到的,我對人際關(guān)系有了新的認識。在工作上不是你不喜歡誰(shuí),就不與他交流的。不能單憑自己的喜好就能否定對方的工作能力,只要站在對方的角度就能理解了。站在不同的位置所做的事也就不一樣。在這次實(shí)習過(guò)程中我成長(cháng)了不少。對工作本身,工作環(huán)境以及與同事上司之間處理關(guān)系的技巧有了新的了解感悟和體會(huì ),這對我以后的工作大有裨益。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇2

  為期三個(gè)星期的畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)結束,但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本充滿(mǎn)種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而深沉。實(shí)習期間讓我有了很大的收獲和很深的體會(huì )。比如在角色的迅速轉變,勤動(dòng)手,勤動(dòng)腳,勤動(dòng)腦意識的培養以及人際關(guān)系處理方面等等。在進(jìn)步的同時(shí),我也看到了自己工作中不足,比如工程進(jìn)度預見(jiàn)性意識的培養;工程進(jìn)度變更應變能力的提高方面還存在一定的不足,這就需要我更加用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經(jīng)驗。

  在工作中首先我學(xué)會(huì )了做事要有主動(dòng)性。當遇到不懂的工程技術(shù)難題時(shí),要積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗的前輩請教。當別人做事遇到困難之時(shí),此時(shí)要積極主動(dòng)盡力幫助別人。我認為主動(dòng)性在一定程度上也是團隊協(xié)作精神的動(dòng)力。比如在不良地質(zhì)體填塘施工中,由于本人剛從事施工管理工作,很多工程問(wèn)題是我以往所沒(méi)有遇到過(guò)的。這就要求我只有虛心向別人請教才是的捷徑。在求知的路上,路一部分是要靠自己走的,一部分還是要靠別人扶著(zhù)你走的,特別是對于我們這些初入行的新人來(lái)說(shuō)更是如此。因此保持一顆謙虛的請教之心對于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。

  一、工現場(chǎng)布置

  1.現場(chǎng)準備

  首先進(jìn)行現場(chǎng)交接準備,其重點(diǎn)是對各控制點(diǎn),控制線(xiàn),標高等進(jìn)行復核,對施工現場(chǎng)進(jìn)行布置,以使整個(gè)現場(chǎng)符合我公司的布置原則及安全文明工地的要求。然后派測量人員進(jìn)行場(chǎng)地的方格網(wǎng)測量,依據豎向設計確定場(chǎng)地的填挖工程量。進(jìn)行場(chǎng)地“三通一平”、暫設、場(chǎng)地圍擋的施工,F場(chǎng)的暫設布置要求:現場(chǎng)布設結構和裝修共用的暫設如辦公用房、生活用房、食堂、攪拌機、水泥庫、試驗室、廁所。根據基礎、結構、裝修施工的特點(diǎn)進(jìn)行鋼筋存放場(chǎng)、模板存放場(chǎng)、砂石料存放場(chǎng)等布設。

  2.技術(shù)準備:

  (1)施工人員必須熟悉施工圖紙,做好施工前的設計交底工作,將圖紙中的矛盾解決在施工之前。辦理好工程變更洽商。

  (2)提前做出隱預檢、材料及施工試驗計劃。做好見(jiàn)證取樣的準備工作。

  (3)制定可行的施工方案,組織三級技術(shù)交底,編制分項施工工藝。

  (4)技術(shù)部門(mén)提前作好施工圖紙中的加工定貨計劃工作,將加工貨單及時(shí)發(fā)放到各有關(guān)人員手中,配合材料部門(mén)向廠(chǎng)家作好交底工作。

  3.機械設備準備

  進(jìn)入現場(chǎng)后,我公司將立即按照以下計劃組織中的所需要相關(guān)機械設備,安排相關(guān)機械設備進(jìn)行基礎施工。對一些小型機具將按計劃分批進(jìn)入現場(chǎng),并使所有現場(chǎng)設備均處于運轉狀態(tài)。

  4.材料準備

  材料部門(mén)依據加工訂貨單落實(shí)好貨源和廠(chǎng)家,對于裝修材料要及時(shí)向

  設計和甲方提供樣板,請其確認和封樣。進(jìn)場(chǎng)的材料按貫標要求進(jìn)行材料的標識工作。材料部門(mén)提前作好標識牌。油漆粉刷材料由油工工長(cháng)依據施工圖紙、定額提出需用量計劃;鋼筋及鋼筋連接材料由鋼筋工長(cháng)根據圖紙、進(jìn)度計劃提出需用量計劃;架木防護材料由架子工長(cháng)根據架子防護方案和進(jìn)度計劃提出需用量計劃,多層板模板、竹模板、龍骨、方木、口模板材、支撐系統及大模板、螺栓等配件、承重平臺、倒料平臺、電梯井道平臺、樓梯定型模板、吊籃鋼梁等由技術(shù)員提出需用量計劃,以上計劃由計劃編制人提前編制,在計劃審批后(留夠租賃、加工、運輸時(shí)間)報項目部材料組簽收,提前報有關(guān)租賃、工部門(mén)。

  5.人員準備

  在開(kāi)工前一周之內,所有施工管理人員將全部就位,而施工人員將根據現場(chǎng)要分批進(jìn)場(chǎng),并在公司內部配備各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的施工操作人員。施工管理人員,技術(shù)工人必須持有相應的崗位證書(shū)及培訓合格證。

  6.其他準備

  首先要建立各級人員崗位責任制,建立安全,質(zhì)量,文明施工管理制度,成本,材料,勞動(dòng)力,機具管理制度,并以此為據簽訂內部管理人員責任狀。組織工人進(jìn)場(chǎng)前三級教育,與班組簽訂承包合同,在質(zhì)量、安全、文明施工方面明確各自的責、權、利。

  二、主要施工方法

  1.測量放線(xiàn)

  (1)測量?jì)x器的選擇:J2級經(jīng)緯儀、DS3水準儀各兩臺,量具選用50米鋼尺,根據《計量法實(shí)施細則》的規定,測量中所用儀器和鋼尺,送計量器具檢定部門(mén)進(jìn)校合,合格后方可使用。

  (2)根據測繪院和施工總平面圖,對水準點(diǎn)和高程控制點(diǎn),采用附合測法進(jìn)行校測。

  (3)建筑物的定位放線(xiàn):選用直角坐標法,根據測繪院或原有建筑物建立平面控制網(wǎng)。建筑物平面控制網(wǎng)測定并驗線(xiàn)合格后,再測定建筑物軸線(xiàn)控制樁,作為控制軸線(xiàn)的依據。

  (4)基礎開(kāi)挖放線(xiàn):根據建筑物平面控制網(wǎng),邊坡及場(chǎng)地地面高程,分別測設出基槽下口及上口位置樁,并沿上口樁撒出開(kāi)挖邊界線(xiàn)的灰線(xiàn)。

  (5)樁基施工測量:根據建筑物平面控制網(wǎng),繪制樁位測量放線(xiàn)圖作為測設樁位的依據,樁基軸線(xiàn)的允許誤差為±2mm。

  (6)結構施工測量:首層放線(xiàn)驗收后,將控制軸線(xiàn)引測至結構外立面上,作為各施工層主軸線(xiàn)豎向投測的基準,軸線(xiàn)的豎向投測,以建筑物控制樁為測站,事先校測,投測的允許誤差要符合規程要求?刂戚S線(xiàn)投測至施工層后,應組成閉合圖形,施工層放線(xiàn)時(shí),應先在結構平面上校核投測軸線(xiàn),閉合后再測設細部軸線(xiàn)。建筑物標高的豎向傳遞,其傳遞高度超過(guò)鋼尺長(cháng)度時(shí),另設一道標高起始線(xiàn),其每層允許誤差±3mm,總高允許誤差±10mm。

  (7)控制軸線(xiàn)的選擇:建筑物外輪廓軸線(xiàn),單元、流水段的分界線(xiàn),樓、電梯間兩側軸線(xiàn)。

  (8)按照施工圖的要求,作好沉降點(diǎn)的埋置和沉降觀(guān)測。

  2.土方開(kāi)挖

  土方開(kāi)挖前,建設單位駐工地代表,現場(chǎng)總監與項目技術(shù)負責人共同復核定位樁和主軸線(xiàn)閉合控制定位樁,無(wú)誤后辦理定位復核手續。

  (1)墊層施工,基礎開(kāi)挖至設計標高,采用人工打釬。依據技術(shù)部門(mén)繪制的打釬圖進(jìn)行放線(xiàn),孔位撒上白灰點(diǎn),按圖紙要求,合理安排釬探順序,以防錯打或漏打,打釬記錄隨打隨記,記錄要字跡清楚,內容要真實(shí)可靠,確保工程質(zhì)量。釬探完成后,用磚蓋孔,并在磚上寫(xiě)上孔號,驗槽完成后。釬孔灌滿(mǎn)砂子。即可進(jìn)行上部基礎施工。

  (2)基礎施工

  A、基礎防水防水材料必須具備產(chǎn)品準用證、出廠(chǎng)合格證、防偽標志、檢驗證明和現場(chǎng)復試報告單。施工人員必須持證上崗。墊層施工后彈線(xiàn)、砌水泥砂漿磚模,高度700mm,其上砌筑石灰砂漿磚模450mm,并在磚模內側、頂部抹2cm厚砂漿找平層,陰陽(yáng)角處抹成園角,圓弧半徑大于500mm。磚模抹灰干燥后(顏色發(fā)白),含水率不大于9%,便可選擇好天氣做底板防水。防水施工后要細致檢查卷材接縫和節點(diǎn)的粘貼密封質(zhì)量。底板立面防水收頭外卷在底板磚模上,防水應卷過(guò)磚模甩頭,第一層及第二層預留長(cháng)度分別為300及450mm,磚模上用石灰砂漿砌磚,高度大于450mm,預甩卷材粘貼在石灰砂漿保護墻上,待做立墻防水時(shí)拆除石灰砂漿保護墻,將卷材分層錯槎粘貼在立面墻面上,立墻防水與其壓槎粘貼。對于外卷部分損害的部位,可將其下側保護磚墻小心拆除,露出未損害的卷材,壓槎作立墻防水。底板平面部分采用C20細石混凝土保護層。保護層施工時(shí)嚴禁將防水層損傷。保護層混凝土現場(chǎng)人工攪拌,基坑邊設流槽將混凝土下至坑內,流槽下口鋪竹膠合板,坑內設小車(chē)接灰。運至鋪設處,小車(chē)鐵腿必須用軟布包好,坑內施工人員不得穿帶釘子的鞋,不得使用尖鍬,不得用鐵鍬鏟底,防止損壞防水層。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇3

尊敬的老師:

  我是***計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)院Xx級網(wǎng)絡(luò )系的學(xué)生,我在20xx年7月份畢業(yè)以后來(lái)到了北京***商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)習工作,我主要做的是網(wǎng)頁(yè)設計,在辦公室有很多同事都和我一樣是剛剛從學(xué)校里走出來(lái)的應屆畢業(yè)生,我們都為了同一個(gè)理想來(lái)到了這里,那就是通過(guò)實(shí)踐工作來(lái)強化自己的技術(shù),使自己能為這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )做出一份屬于自己的貢獻,F將我在實(shí)習期間的工作情況匯報如下。

  一、實(shí)習工作介紹

  我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠(chǎng)家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類(lèi)似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

  我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò )部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過(guò)photoshop切片,然后導入dreamweaver進(jìn)行排版,(排版主要使用css+div),并進(jìn)一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的,所以在最后一步的時(shí)候,我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是:瀏覽器不兼容的問(wèn)題,熱門(mén)思想匯報典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會(huì )導致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題,如:頁(yè)面混亂,圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小,頁(yè)面不美觀(guān)等等,做為一個(gè)新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監張偉的幫助下,解決了很多問(wèn)題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后,都會(huì )在代碼頁(yè)面加入注釋代碼,在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期,這樣方便月底做統計工作,公司領(lǐng)導會(huì )根據每個(gè)人的工作數量進(jìn)行獎勵,每做一個(gè)頁(yè)面會(huì )有2塊的提成,雖然少點(diǎn),但是積少成多,也是很可觀(guān)的。

  二、初來(lái)公司的時(shí)候

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  初來(lái)公司的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了初期考試,培訓,與最終考試三個(gè)階段,在接到公司讓我面試的電話(huà)后,我來(lái)到了**公司,因為要干的是網(wǎng)頁(yè)設計,所以要有一個(gè)小測驗,技術(shù)總監要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面,要求是:什么樣的頁(yè)面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說(shuō)實(shí)話(huà),從畢業(yè)后,有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了,剛一上機,還有點(diǎn)生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫(xiě)的很熟練,做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面,沒(méi)什么太大難度,技術(shù)總監看了以后,說(shuō)不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

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  三天后,我來(lái)到了公司,一看,來(lái)參加培訓的人有很多,大概在十多個(gè)人左右,個(gè)人簡(jiǎn)歷其實(shí)所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時(shí)干的活,做一些廣告網(wǎng)頁(yè),這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的,沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現,自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

  (三)最后的考核

  三天的培訓后,我們迎來(lái)了最后的考核,合格的人會(huì )被留下,并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習合同,然后會(huì )在根據你在實(shí)習期的表現決定你的去留問(wèn)題,最優(yōu)秀的人會(huì )轉正,得到很優(yōu)厚的待遇。

  考核的內容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面,然后在規定的時(shí)間內做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個(gè)做完的。當我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核,最后的結果是,最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成,每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián),而后面做完的,只有提成,沒(méi)有底薪,他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián),最后的幾個(gè)人就被淘汰了,制度雖有點(diǎn)不近人情,但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同,正式開(kāi)始了實(shí)習工作。

  三、正式工作

  我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來(lái)了以后就工作,連平時(shí)聊天的內容也和本行業(yè)分不開(kāi),我喜歡他(她)們,回為是實(shí)習期,所以每天做的數量沒(méi)有太大要求,工作總結但是每個(gè)人都玩命似的干活,抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè),我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè),通過(guò)css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會(huì )有太多的麻煩,我干的很不錯,不過(guò)有些追求精致,我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè),這對于我來(lái)說(shuō)是不能接受的,后來(lái)我改變了工作方法,我第次工作的時(shí)候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁(yè),然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè),先做好排版,這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版,但是不美觀(guān),因為沒(méi)有進(jìn)行美化工作,然后我會(huì )在下午的時(shí)間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì )更快,我相信自己。

  四、業(yè)余的生活

  每天的工作都是很快的,有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,想停都停不住,早上出去的時(shí)候,見(jiàn)的是太陽(yáng),晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星,每天就這么快的過(guò)去了,每個(gè)工作日結束后,我都會(huì )在下班后步行一段時(shí)間,去附近的圖書(shū)城充會(huì )電,或者放松一下,找一些我喜歡的書(shū),看上幾個(gè)小時(shí)。

  五、工作心得體會(huì )

  實(shí)習期結束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過(guò)這次工作,我得到的最大體會(huì )就是,如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng),那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的,只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以,尊敬的老師,我會(huì )在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習,加強自己的專(zhuān)業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會(huì )做出貢獻,下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)習目的

  將理論與實(shí)踐相結合,用實(shí)踐來(lái)驗證理論,理論指導實(shí)踐,深入施工工地現場(chǎng),多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好;久鞔_施工單位技術(shù)員的職責范圍,熟悉與掌握技術(shù)員的各項工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)的理論知識更好的與實(shí)際相結合,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎。

  二、實(shí)習單位

  XX市政府投資項目工程建設中心

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx年07月3日—20xx年7月17日

  四、實(shí)習地點(diǎn)

  江蘇省XX市長(cháng)青沙

  五、工程概況

  (一)項目簡(jiǎn)介

  XX市勝利廣場(chǎng)商業(yè)樓建設工程

  (二)工程簡(jiǎn)介

  工程項目用地60000平方米,總建筑面積450000平方米,六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。

  六、實(shí)習內容

  我實(shí)習工作是做施工員,在師傅的帶領(lǐng)下還了解了些資料方面的知識,我這個(gè)一問(wèn)三不知的人開(kāi)始了漫長(cháng)學(xué)習做資料的工作。在不停詢(xún)問(wèn)、現場(chǎng)觀(guān)看、摸索中整理著(zhù)資料。近三個(gè)月的工作讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,其實(shí)許多都是老師提過(guò)、課本中有的知識,我會(huì )努力學(xué)好、做好自己的工作,學(xué)更多專(zhuān)業(yè)知識充實(shí)自己。

  除去收取各個(gè)廠(chǎng)家原材料進(jìn)場(chǎng)合格證及檢驗報告,材料進(jìn)行復檢,做標樣、同樣混凝材料試塊,砂漿試塊,我還通過(guò)做鋼筋、模板、混凝材料、砌體等工程報驗及檢驗批質(zhì)量驗收記錄表,鋼筋的隱蔽及現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)到了以下知識。

  (一) 模板工程

  1、模板制作設計原則

  (1)要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確

  (2)要使模板具有足夠的強度、剛度和穩定性,能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載

  (3)力求結構簡(jiǎn)單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時(shí)不漏漿

  (4)支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩定性

  2、施工準備

  (1)施工現場(chǎng)應有可靠的能滿(mǎn)足模板安裝和檢查需用的測量控制點(diǎn)。

  (2)現場(chǎng)使用的模板及配件應按規格和數量逐項清點(diǎn)和檢查,未經(jīng)修復的部件不得使用。

  (3)經(jīng)檢查合格的組裝模板,應按照安裝程序進(jìn)行堆放或裝車(chē)。平行疊放時(shí)應穩當,避免碰撞,每層之間應加墊木,模板與墊木均應上下對齊,底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時(shí),必須采取措施,防止傾倒并保證穩定,平裝運輸時(shí),應捆緊,防止搖晃摩擦。

  3、模板的拆除

  (1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續,待混凝材料強度報告出來(lái)后,混凝材料達到拆模強度時(shí)模板方可拆除。

  (2)模板拆除前要向操作班組進(jìn)行安全技術(shù)交底,在作業(yè)范圍設安全警戒線(xiàn)關(guān)縣掛警示牌,拆除時(shí)派專(zhuān)人看守。

  (3)側模應以能保證混凝材料表面及棱角不受損壞時(shí)方可拆除,底模應按《混凝材料結構工程施工及驗收規范》的有關(guān)規定執行。

  (4)模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時(shí),嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

  (5)拆模時(shí),操作人員應站在安全處,以免發(fā)生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運出。

  (一)鋼筋工程

  1、鋼筋的選擇與施工

  鋼筋是鋼筋混凝材料結構的骨架,依靠握裹力與混凝材料結合成整體。鋼筋工程乃混凝材料結構工程的三大工程之一。

  (1)鋼筋的'分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H 235、H 335、H 400、RRB400級鋼筋。其中H 235、H 335為最常用的兩種鋼筋。

  (2)因為混凝材料澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷牧辖Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

  (4)一般的鋼筋工程的施工過(guò)程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。

  2、鋼筋的綁扎

  (1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝材料結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

  (2)焊接連接:混凝材料結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

  (3)機械連接:鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢,成本較高。

  (二) 混凝材料工程

  混凝材料材質(zhì)的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝材料的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  1、作業(yè)準備

  澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應澆水使模板濕潤,若果使用鋼模板應在模板內側涂刷脫模劑,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封口。

  2、混凝材料現場(chǎng)攪拌

  自拌混凝材料用于防止散裝商品混凝材料暫時(shí)供應不上的應急措施和零星混凝材料的現場(chǎng)拌制,原材料和配合比應與散裝商品混凝材料的保持一致。

  (1)根據配合比確定的每槽各種材料用量及車(chē)輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定,及時(shí)調整配合比用水量,確保加水量準確。

  (2)裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應與水泥一并加入。如需摻外加劑(防凍劑、早強劑等)時(shí),粉狀應根據每槽加入量預先裝入小包裝袋內,用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入;液狀應按每槽用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。

  (3)混凝材料開(kāi)始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對出槽混凝材料的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。

  3、混凝材料養護

  (1)一般規定

  1)除非采用加速養護或另有規定外,混凝材料的養護時(shí)間應視水泥的水化作用及達成適當強度之需求盡可能延長(cháng),且不得少于7天。

  2)養護期間應保持模板潮濕。若于養護期間拆除模板,則拆模后應符合下列條件繼續養護:

  A.養護期間其周?chē)鷾囟葢S持13℃以上。

  B.混凝材料暴露面周?chē)鷳M量避免空氣之流動(dòng)。

  3)采用液膜養護時(shí),所使用材料應與預備施作于混凝材料表面之防水材料或其它材料兼容。

  (2)水及覆蓋物

  除使用液膜養護劑外,可使用下列養護方法:

  1)水平之混凝材料表面應采用滯水法,使其在規定之養護期間內保持浸于水中。

  2)養護期間之最初24小時(shí)內,使用噴霧器于混凝材料表面連續噴霧,應使水呈霧狀,不可形成水流,亦不得直接以水霧加壓于混凝材料面;炷牧厦娌坏眯纬伤骰驔_刷現象,以免造成剝損。

  3)混凝材料表面以覆蓋材料如麻布、席、布、PVC布及細砂等完全覆蓋。覆蓋材料應直接鋪蓋于混凝材料表面上,并隨時(shí)保持濕潤。

  4)依上述規定,混凝材料表面經(jīng)噴灑水霧達18小時(shí)以上之后,應以完好無(wú)破損之覆蓋材料完全蓋住混凝材料表面,并予以固定妥當。

  5)養護期間不得損害覆蓋材料、防水養護布或混凝材料表面。

  4、施工注意事項

  1)蜂窩。產(chǎn)生原因:振搗不實(shí)、漏振、漏漿。 預防措施:按規定使用和移動(dòng)振動(dòng)器。中途停歇后再澆搗時(shí),新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處的砂漿,才能使接縫嚴密,防止側板吊腳。

  2)露筋。產(chǎn)生原因:主筋保護層墊塊不足或墊塊脫落。預防措施:在施工縫處繼續澆筑混凝材料前,混凝材料施工縫表面應鑿毛,清除水泥薄膜和松動(dòng)石子,并用水沖洗干凈。

  3)麻面。產(chǎn)生原因:模板表面不光滑;模板濕潤不夠;漏涂隔離劑。預防措施:模板應平整光滑,安裝前要把粘漿清除干凈。并滿(mǎn)涂隔離劑,澆搗前對模板要澆水潤濕。

  4)孔洞。產(chǎn)生原因:在鋼筋較密的部位,混凝材料被卡住或漏振。預防措施:對鋼筋較密的部位(如粱柱接頭)應分次下下料,縮小分層振搗的厚度;按照規程使用振動(dòng)器。

  5)縫隙及夾渣。產(chǎn)生原因:施工縫未按規定進(jìn)行清理和澆漿,特別是柱頭和梯板腳。預防措施:澆注前對柱頭,施工縫,梯板腳等部位重新檢查,清理雜物,泥砂,木屑。

  6)混凝材料表面不規則裂縫。產(chǎn)生原因:一般是淋水保養不及時(shí)濕潤不足,水分蒸發(fā)過(guò)快或厚大構件溫差收縮,沒(méi)有執行有關(guān)規定。

  7)缺棱掉角。產(chǎn)生的原因:投料不準確,攪拌不均勻,出現局部強度低;或拆模板方法不當。預防措施:指定專(zhuān)人監控投料,投料計準確;攪拌時(shí)間要足夠;拆模板應在混凝材料強度能保證其表面及棱角不應在拆除模板而受損壞時(shí)方能拆除。拆除時(shí)對構件棱角應予以保護。

  8)鋼筋保護層墊塊脆裂。產(chǎn)生的原因:墊塊強度低于構件強度;沉置鋼筋籠時(shí)沖力過(guò)大。預防措施:墊塊不得低于構件強度,并能抵御鋼筋放置時(shí)的沖擊力;當承托較大的粱鋼筋時(shí),墊塊中應加鋼筋或鐵絲增強;墊塊制作完畢應澆水養護。

  七、實(shí)習體會(huì )

  走得最快的總是時(shí)間,來(lái)不及感嘆,大學(xué)生活已近尾聲,兩年來(lái)的努力及付出,隨著(zhù)本次實(shí)習報告的完成,將要劃下完美的句號。實(shí)習30天的期間里,對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工員、技術(shù)負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個(gè)基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。 首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝材料施工的過(guò)程中,要特別注意混凝材料的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇5

  今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實(shí)習的公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2。6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于19xx年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認證;19xx年通過(guò)了ISO10012國際標準認證,取得了計量保證確認合格證書(shū);20xx年通過(guò)了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。

  回顧我的實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇6

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在社會(huì )崗位上度過(guò)了五個(gè)月的時(shí)間,這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會(huì )的過(guò)渡期,也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉折點(diǎn)。

  作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習不僅重要更有其獨特性,正是通過(guò)實(shí)習,讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當地運用到實(shí)際工作中,教會(huì )我怎么待人接物,如何處理各種事情。讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì ),漸漸地融入這個(gè)社會(huì ),實(shí)現我邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。 站在時(shí)間的這一端倒回去看,五個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷教會(huì )我許許多多的東西,無(wú)論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來(lái)說(shuō),這些都是非常重要的,總結起來(lái),那就是要認認真真做事,對自己負責。

  我所在的實(shí)習企業(yè)是一家設計公司,規模不大,我在公司擔任行政助理的一職,這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我在深高技四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎,F將這些日子在工作中取得的成績(jì)和不足做個(gè)小結。一來(lái)總結一下經(jīng)驗,二來(lái)也對自己的工作情況有個(gè)系統的認識。作為行政文員,我的工作職責主要是:

  1、起草、傳達行政通知、相關(guān)文件或備忘錄,文件的排版、打印、復印、掃描、傳真等工作;

  2、協(xié)助完成辦公資產(chǎn)、辦公用品與雜物的采購、維護和管理,統計行政費用的使用情況;

  3、維護公司日常辦公秩序和辦公環(huán)境;

  4、員工考勤管理;購買(mǎi)和開(kāi)具發(fā)票;

  5、社保辦理,就業(yè)登記、居住證辦理;

  6、負責員工的入離職,辦交接手續,完成公司的招聘計劃,發(fā)布職位信息,通知人員面試。

  工作可以說(shuō)是非,嵥榉彪s的,我的主管經(jīng)常教導我,做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易,做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。

  在實(shí)習期間給我留下印象深刻的有兩件事情。一是給一個(gè)離職的同事辦理社會(huì )保險轉出及社會(huì )保險年檢的工作。由于社保利率的改變,公司沒(méi)有及時(shí)更新所需繳納的社保金,導致該同事的社保關(guān)系不能轉出。這件事情交給我去辦理了,開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)兒打怵的,因為我畢竟不是學(xué)人力資源出身的,也沒(méi)接觸過(guò)社會(huì )保險。主管只是告訴我人力資源中心的位置,其他的一律都得靠我自己摸索。剛開(kāi)始辦理的時(shí)候總是碰壁,一會(huì )兒讓我去地稅局,一會(huì )讓我去人力資源中心,一會(huì )兒讓我去銀行。大家總是推卸責任,讓我白跑了好幾趟。等辦理完畢之后,我已經(jīng)在外面跑了四五天了。事后我自己總結了一下,雖然很辛苦,但是為今后打了個(gè)好基礎,跟各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導都混了個(gè)臉熟。社保的相關(guān)工作我也了解了很多。很鍛煉人。第二件事應該歸類(lèi)到人事協(xié)調方面吧。在學(xué)校里的人際關(guān)系可以說(shuō)是太簡(jiǎn)單了,大家都很單純。工作中就不同了,因為很多事情都涉及個(gè)人利益,所以當協(xié)調事情的時(shí)候就得把這些因素都考慮進(jìn)去。

  當然了,在實(shí)習的過(guò)程中也遇到了很多困難。由于公司不提供住宿,所以每天很早就得起床去擠地鐵,就算再寒冷再差的天氣,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

  在實(shí)習結束之后,我也總結了一下我的收獲:

  第一、我們要學(xué)會(huì )自己獨立,不養成依賴(lài)的習慣

  社會(huì )是一個(gè)復雜的社會(huì ),適者生存也是社會(huì )一成不變的潛規則,當我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴(lài),也可以無(wú)條件地索取,一旦踏入社會(huì ),我們就必須讓自己獨立起來(lái),要學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )自己作主,沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子,社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會(huì )淘汰。所以,我們要學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

  第二、工作的事情,要主動(dòng)地去做,而做任何的事情,都要勤快

  作為辦公室的一個(gè)新人,在這個(gè)新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長(cháng)輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì ),辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做,不要認為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習機會(huì )就愈多,便愈能鍛煉我們自己。 我們的主動(dòng)積極會(huì )給我們創(chuàng )造更好的環(huán)境和更多的機會(huì ),只有去做,去付出,才會(huì )有收獲。

  第三、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順利進(jìn)行。

  俗話(huà)說(shuō),朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的。你對別人好,只要是會(huì )感恩的人,都會(huì )記在心里的。

  我們無(wú)論身處在怎樣的環(huán)境里,我們都應該和身邊的人搞好關(guān)系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹(shù)立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會(huì )遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來(lái)往伙伴,也許,某些人只是走走過(guò)場(chǎng),但是,無(wú)論,我們面對什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人最好的印象。 而且,同在一個(gè)辦公環(huán)境里,和同事相處得融洽,會(huì )讓自己的工作發(fā)揮得更出色。 一個(gè)人的力量無(wú)論再怎么強大,終究還是有限的,然而一個(gè)團隊的力量卻可以無(wú)限量的大,在這個(gè)團隊里,我們每個(gè)人都可以有自己的主見(jiàn),而能使這些主見(jiàn)變成現實(shí)的則是我們的團體。凡是強大的團體,都是個(gè)體犧牲后能夠得回報的團體。身為團隊的一員,我們更要團結,互幫互助。 當我們擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng),那么,許多的事情處理起來(lái)會(huì )相對容易的多,即使是自己一個(gè)人的獨立工作,也會(huì )有很多人愿意幫助你協(xié)助你,這會(huì )讓我們的工作做得更加出色,同時(shí)也在這個(gè)團隊里共同成長(cháng)。

  古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!苯(jīng)過(guò)實(shí)習進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。

  另外一點(diǎn)就要談?wù)勎宜鶎W(xué)到的技能?梢哉f(shuō)這是在學(xué)校里學(xué)不到的。學(xué)校里的只有書(shū)本上的文字,而且理論和實(shí)踐是不一致的。通過(guò)實(shí)習,各種辦公設備基本都接觸到了,比如,打印機,復印機,交換機??這一系列的常用辦公設備。同時(shí)還接觸到了各式各樣的表格,其實(shí)行政工作看似簡(jiǎn)單,但卻貫穿了公司上上下下的部門(mén)。它負責的都是小事,表面看起來(lái)微不足道,但是積少成多,做得好就是公司的關(guān)鍵所在。所以我并不因為雜而討厭它,反而激發(fā)我的興趣,希望我在這條路上會(huì )走出一番成績(jì)。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇7

  一、實(shí)習單位:陜西人民出版社

  陜西人民出版社建立于1951年,是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工具書(shū)。陜西人民出版社建社以來(lái),始終致力于優(yōu)化選題,出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書(shū),并具有一定的時(shí)代特征和地方特色,贏(yíng)得了社會(huì )各界、尤其是學(xué)術(shù)界的好評。有600余種圖書(shū)分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書(shū)獎。

  二、實(shí)習內容:校對

  本人這次在陜西人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓。陜西人民出版社,1954年成立于西安,是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工具書(shū)。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學(xué)》、《魯迅研究》、《當代史學(xué)》、《中國風(fēng)俗》等。

  這次實(shí)訓我被按排在校對部,工作主要是協(xié)作社里的校對,準確使用校對符號,消滅錯字,補齊遺漏,糾正版式錯誤,嚴格執行三校加點(diǎn)校制度,保證期刊質(zhì)量

  在實(shí)習中的第一周,因為對一些情況還不熟悉,開(kāi)始大部分時(shí)間我都是在看各位同事的操作,他們校對的熟練程度和經(jīng)驗設置不是我一時(shí)能乞及的。所以在學(xué)習時(shí)必須全神貫注的去看,有時(shí)候稍不留神就會(huì )錯過(guò)一點(diǎn),還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會(huì )發(fā)現問(wèn)題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡(jiǎn)單的東西他們也讓我試慢慢著(zhù)做,但我的表現還不甚讓人滿(mǎn)意。顯然,最重要的還是自己動(dòng)手練習,否則你以為掌握了其實(shí)并沒(méi)有,不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時(shí),你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準確,中間還出現將對的改錯了。實(shí)踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會(huì )了。

  接下來(lái)的二周,由于掌握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開(kāi)始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來(lái),并在錯誤的地方要用校對符號標示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標點(diǎn)符號,有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁(yè)面整潔,美觀(guān)。在交校樣時(shí),我還請同事們再校對一遍,并提出意見(jiàn)。之后慢慢琢磨,改進(jìn)方法!后面遇到新的問(wèn)題,不僅是能力上的,更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式等,自己有很多不太了解或記得不清楚,但校對要求的就是真實(shí),準確,正確。所以我不得不利用閑時(shí)查閱觀(guān)閱這些知識,以充實(shí)自己的知識籌備。進(jìn)而達到更高的級別。

  很快進(jìn)入到第三周,在校對精確度和速度提高的情況下,我起初開(kāi)始獨自校對一些報紙,稿件,并逐漸做二校、三校點(diǎn)校,由簡(jiǎn)單到復雜,再由復雜到簡(jiǎn)單。最后快結束實(shí)習實(shí)習時(shí)協(xié)助編輯接觸一些報紙和書(shū)籍的校對,這個(gè)校對要求相對來(lái)說(shuō)是更嚴格的。但對我的能力也是一個(gè)極大的提高。不僅要

  1.檢查多、漏、錯文字及標點(diǎn)、符號錯誤;核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式。

  2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。

  3.檢查標題位置、層次及轉行,注釋、參考文獻及序號,核對中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致。

  4.檢查目錄及對應的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權,封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理,這個(gè)任務(wù)是相當艱巨的!但在實(shí)習老師的鼓勵和協(xié)助下,我門(mén)也完成的不錯,通過(guò)這個(gè)高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個(gè)流程,達到對我的專(zhuān)業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習!

  堅苦的實(shí)訓,理論加實(shí)踐,貫穿始終的流程式學(xué)習,讓我的動(dòng)手能力提高很多,也使自己的專(zhuān)業(yè)知識更好的得到了實(shí)踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求!

  三、收獲與感想

  三周的時(shí)間彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息三周的磨刀練陣。

  “從每一個(gè)標點(diǎn)符號查起,從每一個(gè)錯字、別字校對,細心對待每一個(gè)微不足道的地方,那可能就是你突破勝利的起點(diǎn)!”這是我實(shí)習以來(lái)感受最深,也是堅信的一句話(huà)!

  就校對而言,一次實(shí)踐讓我遇到課堂上從未遇到的問(wèn)題,從而促使自己去學(xué)習校對符號的運用,文字排版技術(shù)等一系列有關(guān)知識。達到了知識的綜合運用能力!在此期間,由于學(xué)習的必要,我接觸學(xué)習 photoshop,illustrator,CAD LT和CorelDRAW這些平面軟件,雖然不太熟練,但也進(jìn)步不少!

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