精華學(xué)生的實(shí)習報告范文集錦

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們使用報告的情況越來(lái)越多，不同的報告內容同樣也是不同的。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編整理的精華學(xué)生的實(shí)習報告范文集錦，歡迎閱讀與收藏。

精華學(xué)生的實(shí)習報告范文集錦1

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年1月5日———2月6日

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司

　　實(shí)習目的：

　　進(jìn)入大學(xué)已一年半了，作為一名公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的本科生，未有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。我們專(zhuān)業(yè)人才培養方案中的目標是：培養德、智、體全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實(shí)、知識面廣，具備現代管理理論、教育管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及運用這些知識的能力，能在文教、經(jīng)濟、環(huán)保、社會(huì )保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門(mén)從事管理工作并具有高度責任感的應用型、復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。正是在這一目標的指引下，我決定利用本次寒假，深入工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習。一來(lái)接觸真實(shí)的社會(huì )，了解工廠(chǎng)的運作，將自己的理論知識與實(shí)踐相結合，不斷提高自己的綜合素質(zhì)；二來(lái)也可以獲得些收入，改善一下自己的生活，減輕父母的經(jīng)濟負擔。

　　實(shí)習過(guò)程：

　　距離放假還有一個(gè)月，我已做好了利用本次寒假實(shí)習的打算。校園內各處早已貼滿(mǎn)了招工的廣告，我瀏覽一下，并記住了一些愿意去的工廠(chǎng)的信息。后來(lái)，我一認識的同學(xué)知道我想去實(shí)習，便說(shuō)愿意介紹我去一家工廠(chǎng)，并跟我說(shuō)了工廠(chǎng)里的一些待遇，工作八小時(shí)，住宿賓館級待遇，包吃住，工作有保證，工作輕松。我知道他是潤興大學(xué)生活動(dòng)中心中介組織的一名雇員，覺(jué)得與他挺熟，便相信了他，心里挺高興。

　　考試一結束，我立馬把自己的鋪蓋卷起來(lái)，裝入袋內，并收拾自己的生活用品，等待集合出發(fā)。在學(xué)校東門(mén)集合的時(shí)候，我看到有許多學(xué)生跟我一樣。貨車(chē)把我們的鋪蓋、生活用品拉走，我們幾十人擠進(jìn)車(chē)里，然后駛向目的地———青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司。

　　來(lái)到工廠(chǎng)后，我被眼前的景象驚呆了，破舊的廠(chǎng)房，路兩旁及院內各角落長(cháng)滿(mǎn)了枯萎的雜草，不遠處還有一些垃圾。工廠(chǎng)里的人事處負責人把我們招進(jìn)辦公室，發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，歡迎我們的到來(lái)，強調幾點(diǎn)事項，遵守工廠(chǎng)內的規章制度，服從安排，有事找領(lǐng)導解決。復印了一下我們的身份證，簽訂了合同，便帶領(lǐng)我們去食堂吃飯。簡(jiǎn)陋的餐廳，每人手持一個(gè)餐盤(pán)，排隊領(lǐng)飯，炒的白菜、豆芽，幾乎沒(méi)有食用油，每人兩個(gè)饅頭。

　　吃過(guò)飯后，稍微休息了一下，車(chē)間的負責人要求我們站成兩隊，一隊去了制造科，而我們這隊去了裁縫科。一進(jìn)入車(chē)間，隆隆的機器聲和刺鼻的膠水味撲面而來(lái)，我被安排到負責擦鞋幫表面的膠水和去除線(xiàn)頭的工作崗位上，一位熱心的大姐幫我找齊了工具。大姐詢(xún)問(wèn)我“從哪兒來(lái)的”“多大了”等一些基本情況。工作一直持續到晚上九點(diǎn)，回到住處，簡(jiǎn)單的床鋪、寒冷的空氣，宿舍只有人時(shí)才打開(kāi)暖氣，但身心疲憊的我顧不上這些，簡(jiǎn)單的洗刷了一下，就睡了。每天早上六點(diǎn)起床，吃些早餐，就往工廠(chǎng)趕，每天都有例會(huì )、考勤。經(jīng)理操著(zhù)一口方言在前面訓話(huà)，我們開(kāi)始時(shí)聽(tīng)懂的極少，慢慢地聽(tīng)懂的多了，講話(huà)的內容無(wú)外乎安全生產(chǎn)、保持衛生和提高產(chǎn)量。然后回到崗位，開(kāi)始一天的工作。

　　每天都是起床、吃飯、工作、睡覺(jué)這樣單調的生活。我期待這樣的工作早點(diǎn)結束。然而，總有一些事情猶如平靜的一潭死水蕩起一圈圈漣漪，使人激動(dòng)不已，久久不能平靜。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我逐漸的了解到，這原本是一家九十年代建立的韓資企業(yè)，利用改革開(kāi)放的優(yōu)惠政策，本地豐富而廉價(jià)的勞動(dòng)力，來(lái)訂單、加工產(chǎn)品、出口海外市場(chǎng)。那時(shí)候，工廠(chǎng)制度規范，紀律嚴明，工作期間嚴禁講話(huà)，產(chǎn)量也較高。近年來(lái)，優(yōu)惠的政策逐漸減少，加上勞動(dòng)力成本上升，韓國人轉手一當地人經(jīng)營(yíng)，早期聘請的廠(chǎng)長(cháng)執行力不足，被解雇，而我所見(jiàn)到的是最近才聘請來(lái)的，工廠(chǎng)的生產(chǎn)有了起色。工人一般在每月的15號領(lǐng)到工資，而這次到了16號還沒(méi)有發(fā)工資，工人問(wèn)廠(chǎng)長(cháng)，廠(chǎng)長(cháng)答應17號發(fā)，但到了17號還沒(méi)發(fā)工資，工人們急了，18號上午都紛紛停下手中的活，停止生產(chǎn)，舉行罷工。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種世面的我們對此充滿(mǎn)好奇，也加入了罷工的隊伍，廠(chǎng)長(cháng)勸說(shuō)也沒(méi)起多大的作用，急命令會(huì )計往工人卡里打錢(qián)，工人才拾起手中的活，忙活起來(lái)。

　　工廠(chǎng)里也有不服從命令的工人，一名工人經(jīng)常放下手中的活，玩起手機，經(jīng)理要沒(méi)收他的手機，二人吵了起來(lái)，最終不歡而散，把工人調到另一組。還有一工人經(jīng)常遲到，工作不積極，經(jīng)理管教也無(wú)濟于事，最終把這名工人解雇了。同樣的不幸事情也會(huì )發(fā)生在我們身上，我們簽訂的合同明文寫(xiě)著(zhù)1月6號發(fā)工資，但到了6號中午工廠(chǎng)發(fā)出拖延結工資的消息，有的同學(xué)急了，因為他們訂的是明天的火車(chē)票，也學(xué)著(zhù)工人討工資似的進(jìn)行罷工，與人事部進(jìn)行談判，好在財務(wù)部同意了我們要求，晚上進(jìn)行了工資發(fā)放。當我拿到工資時(shí)，心中有著(zhù)莫名的喜悅，但也夾扎著(zhù)一絲的凄涼。歡喜的是，一個(gè)月辛勤的工作終有了回報，況且除夕的腳步聲更近了；悲傷的是自己的報酬竟是這樣的低。我也沒(méi)有多想，收拾一下東西，臘月二十七我踏上了回家過(guò)年的列車(chē)。

　　實(shí)習感受：

　　雖然實(shí)習結束了，但我懷著(zhù)復雜心情去回想這一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程，這是我人生中重要的一部分，只有經(jīng)歷了，才能懂得珍惜。

　　首先，針對工廠(chǎng)里存在的一些問(wèn)題我談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　一、工作中的單調、枯燥問(wèn)題。隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展，機器的大量使用，工人成為機器的.一部分，運用泰勒理論的工作規范化，提高生產(chǎn)效率。但人是具有生命力的動(dòng)物，重復、機械地做同一任務(wù)，難免會(huì )效率低下，工廠(chǎng)可以想辦法定期調換工人的崗位，也可以讓工人參與工序的設計，激發(fā)工人工作的熱情，滿(mǎn)足他們的工作欲望，提高生產(chǎn)力。

　　二、工廠(chǎng)的執行力問(wèn)題。這原本是一家韓資企業(yè)，在外方人員的管理下，取得不俗的業(yè)績(jì)，但轉手到國內人員的手中，效率低下，我們應當反思，這是什么原因造成的。我認為最大的原因就是廠(chǎng)方的執行力不強。韓方的工作條例、操作規范已繼承下來(lái)，但沒(méi)能達到較高的生產(chǎn)力，管理人員的執行力出現了問(wèn)題，應加強對管理人員的培訓，提高協(xié)調、溝通、執行的能力。

　　三、廠(chǎng)長(cháng)的威信問(wèn)題。作為工廠(chǎng)的最高管理人員，應說(shuō)話(huà)算數，按時(shí)兌現自己的承諾，沒(méi)有把握的話(huà)不說(shuō)，一旦說(shuō)出應做到。作為一名新來(lái)的廠(chǎng)長(cháng)，做出缺乏周全考慮的決定，會(huì )影響自己的威信，對接下來(lái)工作的開(kāi)展會(huì )造成極大的不便。

　　四、管理人員與工人溝通的能力。這主要體現在對員工的心理分析，從不同的角度去了解員工，去和員工交流，加強一下大家的感情。這樣有利于管理人員和員工在工作中的配合，同時(shí)也有利于員工對這個(gè)廠(chǎng)有感情。這樣可能留得住一部分員工。關(guān)于一些在廠(chǎng)里比較搗亂的員工，違反廠(chǎng)里的規定絕不留情一律走人。

　　其次，關(guān)于斗爭的問(wèn)題。我以前只是從課本上學(xué)到工人階級是先進(jìn)的階級，具有偉大的力量，達不到目標決不妥協(xié)，具有徹底性。正如此次工廠(chǎng)工人為達到按時(shí)領(lǐng)工資訴求，進(jìn)行罷工，廠(chǎng)長(cháng)為按時(shí)生產(chǎn)，完成訂單，做出妥協(xié)，在工人的壓力下發(fā)放工資。而我們在臨走前進(jìn)行工資清算時(shí)也進(jìn)行了罷工，最終領(lǐng)到了工資。今后為了維護正義的事業(yè)，要做堅決的斗爭，實(shí)現自身的價(jià)值。

　　再次，關(guān)于自我意志力的錘煉。自從進(jìn)入大學(xué)軍訓以來(lái)，再也沒(méi)有接受考驗意志力的機會(huì )，但這次在這樣艱苦的情況下，粗茶淡飯，每天工作十二小時(shí)，我每天倒說(shuō)著(zhù)天數，最終挺了過(guò)來(lái)，使我懂得：做好任何事情，都要有堅定的意志力，做學(xué)問(wèn)要耐得住寂寞，坐得住板凳，才能取得成就。

　　最后，通過(guò)這次實(shí)習，我收獲頗豐。讓我了解到真實(shí)的社會(huì )，同時(shí)也接觸了許多年長(cháng)的人，通過(guò)和他們的接觸，他們給予了我許多社會(huì )上的經(jīng)驗。雖然工廠(chǎng)里生活艱苦，但我衷心的感謝青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司給予我實(shí)踐的機會(huì )。同時(shí)也感謝那些關(guān)心我的朋友和親人。祝關(guān)心我的親人朋友身體健康！

精華學(xué)生的實(shí)習報告范文集錦2

　　一：實(shí)習目的

　　目前protel電路板是一個(gè)熱門(mén)技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設計，同時(shí)高校也有與此相關(guān)的項目。通過(guò)對一只正規產(chǎn)品GWL—100單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過(guò)程，訓練動(dòng)手能力，掌握元器件的識別，簡(jiǎn)易測試，及整機調試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識。培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

　　本周實(shí)習具體目的如下：

　　1、學(xué)習并掌握Protel 99 SE軟件，在實(shí)操過(guò)程中能靈活使用該軟件。

　　2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

　　3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。

　　5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

　　二：實(shí)習內容和要求

　　實(shí)習內容：

　　1、對照原理圖講述整機工作原理。

　　2、對照原理圖看懂裝配接線(xiàn)圖。

　　3、了解圖上符號，并與實(shí)物對照。

　　4、根據技術(shù)指標測試各元器件的主要參數。

　　5、講解焊接的操作方法和注意事項。

　　6、焊接練習。

　　7、分發(fā)與清點(diǎn)零件。

　　8、萬(wàn)用表的工作原理及其分類(lèi)。

　　9、講解元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

　　10、講解如何使用工具測試元器件。

　　11、組裝、焊接與調試GWL—100單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板。實(shí)習要求：熟悉運用Protel 99 SE軟件，學(xué)習理解并繪制萬(wàn)用表電原理圖，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過(guò)程中出現的故障以在規定時(shí)間內完成正規GWL—100單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調試及使用。

　　三：實(shí)習設備及材料

　�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

　�。�2）吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。

　�。�3）錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

　　GWL—100單片機學(xué)習板的主要硬件資源有：

　　1）8路高亮LED發(fā)光管可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實(shí)驗。

　　2）4位一體集成LED數碼管可做動(dòng)態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實(shí)驗，做時(shí)鐘、溫度、數值顯示等實(shí)驗。

　　3）8個(gè)獨立按鍵。

　　4）蜂鳴器模塊。

　　5）一路繼電器鍵盤(pán)檢測、按鍵控制實(shí)驗�？勺龈鞣N發(fā)聲、音樂(lè )、鬧鐘提醒及報警實(shí)驗。繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。

　　6）DS18B20溫度傳感器。

　　7）DS1302時(shí)鐘芯片可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實(shí)驗。做萬(wàn)年歷、定時(shí)器、鬧鐘等�？蓪W(xué)習I2C總線(xiàn)的讀寫(xiě)、12C總線(xiàn)的程序編寫(xiě)、可存儲數。

　　8）EEPROM芯片AT24C02據的存取。

　　9）一體化紅外線(xiàn)遙控接收頭可練習編寫(xiě)單片機的精確延時(shí)程序，可以做紅外線(xiàn)解碼實(shí)驗、紅外遙控實(shí)驗（鍵值顯示、遙控開(kāi)關(guān)、紅外線(xiàn)遙控器等。

　　10）字符顯示接口閃爍顯示。LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實(shí)現字符移動(dòng)。

　　11）文字圖形顯示接口圖片。

　　12）ISP接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持AT公司的下載線(xiàn)，可以在線(xiàn)燒寫(xiě)多種MCU程序，無(wú)需拔下芯片即可把程序固化到MCU內部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線(xiàn)燒寫(xiě)。

　　13）MAX232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時(shí)也可對STC單片機下載程序，還可以實(shí)現主從系統中多機互連，一口多用。

　　其他元件包括以下：

　�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

　�。�2）螺絲刀、鑷子等必備工具。

　�。�3）錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

　�。�4）電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數碼管，自鎖開(kāi)關(guān)，USB座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線(xiàn)收頭，ISP下載座，單雙排插針，芯片插座，跳線(xiàn)帽，USB電源器，串口線(xiàn)等等。

　　四：設計原理分析

　　GWL—100是一款具有編程、設計、調試、ISP下載等功能的單片機學(xué)習系統，可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內核的單片機編程和實(shí)驗。GWL—100全面適應和滿(mǎn)足初學(xué)者的需求，可以使初學(xué)者在最短的時(shí)間里掌握單片機的基本編程、設計、調試等開(kāi)發(fā)技術(shù)。同時(shí)也是工程開(kāi)發(fā)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)產(chǎn)品和項目的好幫手，是一款功能強、擴展方便的學(xué)習單片機應用技術(shù)和調試開(kāi)發(fā)的好工具。系統功能特點(diǎn)GWL—100學(xué)習板上集成了豐富的實(shí)驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤(pán)接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫(xiě)、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。具體各零件有著(zhù)其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5V。一般使用USB接口供電，直接從USB接口獲取5V電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時(shí)，蜂鳴器將報警。其他如加一個(gè)11。0592MHZ的晶振是為了以后做串口通信時(shí)和PC有相同的波特率�？捎枚搪访鼻袚Q。在板上除了最小系統外還有鍵盤(pán)輸入、數碼管、LCD、I2C存儲器。它們的數據接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準備在以后通過(guò)上方的接口另外用板子擴展。

　　在該電路板是接上相應的零件和芯片就可以實(shí)現跑馬燈和計數等功能了。

　　五：焊接過(guò)程

　　裝配工作中，焊接技術(shù)很重要。萬(wàn)用表元件的安裝，主要利用錫焊，它不但能固定零件，而且能保證可靠的電流通路，焊接質(zhì)量的好壞，將直接影響收音機質(zhì)量。

　　1、烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機應選用30W—35W電烙鐵。新烙鐵使用前應用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如所示形狀。并將烙鐵頭部倒角磨光，以防焊接時(shí)毛刺將印刷電路板焊盤(pán)損壞。如采用長(cháng)命烙鐵頭則無(wú)須加工。烙鐵頭上沾附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用。

　　2、烙鐵溫度和焊接時(shí)間要適當焊接時(shí)應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點(diǎn)，并掌握正確的焊接時(shí)間一般不超過(guò)3秒鐘。時(shí)間過(guò)長(cháng)會(huì )使印刷電路板銅鉑蹺起，損壞電路板及電子元器件。

　　3、焊接方法一般采用直徑1.0—1.2mm的焊錫絲。焊接時(shí)左手拿錫絲，右后拿烙鐵。在烙鐵接觸焊點(diǎn)的同時(shí)送上焊錫絲，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。焊接時(shí)不可將烙鐵頭在焊點(diǎn)上來(lái)回移動(dòng)或用力下壓，要想焊得快，應加大烙鐵和焊點(diǎn)的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過(guò)低烙鐵與焊接點(diǎn)接觸時(shí)間太短，熱量供應不足，焊點(diǎn)錫面不光滑，結晶粗脆，象豆腐渣一樣，那就不牢固，形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散，使焊點(diǎn)錫量不足，也容易不牢，還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板�？傊�焊錫量要適中，即將焊點(diǎn)零件腳全部浸沒(méi)，其輪廓又隱約可見(jiàn)。焊點(diǎn)焊好后，拿開(kāi)烙鐵，焊錫還不會(huì )立即凝固，應稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前移動(dòng)焊接件，焊錫會(huì )凝成砂狀，造成附著(zhù)不牢固而引起假焊。焊接結束后，首先檢查一下有沒(méi)有漏焊，搭焊及虛焊等現象。虛焊是比較難以發(fā)現的毛病。

　　造成虛焊的因素很多，檢查時(shí)可用尖頭鉗或鑷子將每個(gè)元件輕輕的拉一下，看看是否搖動(dòng)，發(fā)現搖動(dòng)應重新焊接。每次焊接完一部分元件，均應檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣可保證焊接收音機的一次成功而進(jìn)入下道工序。

　　注意事項：

　�。�1）外殼整合要到位，不然會(huì )因接觸不良而無(wú)法顯示數字。

　�。�2）一些小的零件也要小心安裝，如圖中沒(méi)有經(jīng)過(guò)焊接安裝上的，如不小心很容易掉。

　�。�3）注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長(cháng)的管腳接正極、短的管腳接負極。

　　六：調試運行

　　現在的芯片都有好多電源引腳，要一個(gè)個(gè)的測試，焊接極其容易出問(wèn)題，要保證每一種電壓每一個(gè)電源引腳都正確加載。在調試的過(guò)程中我有發(fā)現自己做出來(lái)的成品就存在引腳太長(cháng)，有因引腳之間的碰觸而短路的隱患。

　　七：結果及分析

　　本次單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝的算是完成了，至于過(guò)程就比較“坎坷”。調試顯示用八路LED跑馬燈實(shí)驗后，跑馬燈一個(gè)個(gè)循環(huán)的亮，用數碼管顯示測試程序，隔一定時(shí)間秒鐘鳴叫一次，同理其他幾個(gè)程序調試也一樣能實(shí)現相應的功能。

　　八：設計心得體會(huì )

　　焊接的整個(gè)過(guò)程出現的錯誤比較多，不過(guò)還好，因為對焊接比較感興趣，所以整個(gè)找錯以及重做的過(guò)程都比較認真，當然這也要感謝老師的幫助。該次電路板焊接實(shí)習就是培養我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習的意義是一樣的，金工實(shí)習要求我們都日常的機械車(chē)床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過(guò)程，對了，還有電路圖的設計。該次實(shí)習讓我開(kāi)始對掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。對理論知識有了更深的理解。對平常學(xué)習工作是態(tài)度很能力培養有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習各種工作能力的基礎。同時(shí)我再次發(fā)現培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討的機會(huì )往往是這這樣的環(huán)境條件下。

　　在這一周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電路板組裝與調試時(shí)，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，還有因不小心而燙到手的情況。但是想想常年做這些工作的工人們，我這也不算什么。的確，我們都已經(jīng)不是小孩了，很多事需要自己獨立解決。我第一天焊接的時(shí)候還算順利，但第二天出的問(wèn)題就比較多，特別是發(fā)現自己粗心不止表現在零件安裝上，還表現自己不夠專(zhuān)注。

　　這兩天我想起過(guò)去我爺爺和我媽媽對是啰嗦過(guò)的好一些話(huà)，的確，他們太了解我了，我突然感覺(jué)自己真的應該改掉自己丟三落四，愛(ài)遲到，做事粗心大意以及做事三分熱情的壞習慣了。所以說(shuō)，這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是很有意義的！

　　九：參考文獻

　　GWL—100單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板使用說(shuō)明書(shū)

　　《單片機應用技術(shù)（C語(yǔ)言版）》

　　《電路設計基礎》

精華學(xué)生的實(shí)習報告范文集錦3

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　廣州新港

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年12月8日—20xx年1月5日

　　實(shí)習性質(zhì)：

　　生產(chǎn)實(shí)習

　　一、廣州新港的概況，港務(wù)大學(xué)生實(shí)習報告。

　　廣州港集團有限公司新港港務(wù)分公司位于廣州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區內，是我國對內對外貿易的重要口岸之一。港區內有10股裝卸鐵路，與京廣、廣深鐵路相連，公路、水路四通八達。公司擁有2～3.5萬(wàn)噸級專(zhuān)業(yè)散糧、散肥、石油及雜貨泊位7個(gè)，港作碼頭6個(gè)，岸線(xiàn)總長(cháng)1223.7米；各種裝卸機械189臺，大型倉庫13座，庫場(chǎng)面積19萬(wàn)平方米，其中散糧圓筒倉容量為35616立方米，大嶼山錨地可同時(shí)靠泊5—15萬(wàn)噸級原油、成品油和散貨船舶作業(yè)。年完成貨物吞吐量超過(guò)2300萬(wàn)噸。

　　二、生產(chǎn)調度部的實(shí)習收獲。

　　港口生產(chǎn)調度是碼頭生產(chǎn)作業(yè)管理的核心，主要作用如下：

　　1）根據上級指示、有關(guān)方針政策、到港車(chē)船和貨物以及碼頭情況等要素，與航運、鐵路、貨主、商檢、海關(guān)等有關(guān)單位密切聯(lián)系，加強協(xié)作配合，使裝卸作業(yè)連續流暢地進(jìn)行。

　　2）根據貨物、運輸工具、機械設備、倉庫場(chǎng)地以及勞動(dòng)力等情況，配置生產(chǎn)作業(yè)線(xiàn)，具體確定采用裝卸操作方法，選用機械類(lèi)型，配備勞動(dòng)力和確定作業(yè)起止時(shí)間等。

　　3）掌握生產(chǎn)作業(yè)情況及其進(jìn)度，預見(jiàn)和及時(shí)發(fā)現生產(chǎn)作業(yè)中的不平衡現象，采取事前計劃、過(guò)程控制和事后補救相結合的方法，以保證正常的生產(chǎn)秩序。

　　新港生產(chǎn)調度過(guò)程采用的是兩層指揮系統，多人協(xié)同工作和決策，組織過(guò)程為串行的生產(chǎn)調度模式。按照各崗位的職責分工協(xié)作，并將生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)會(huì )議以及現場(chǎng)生產(chǎn)調度進(jìn)行有機地結合，通過(guò)長(cháng)期實(shí)踐，形成了一套按部就班的串行式生產(chǎn)調度過(guò)程。

　　三、個(gè)人建議港口生產(chǎn)調度工作的提高方法

　　1）整個(gè)船舶裝卸生產(chǎn)調度（包括信息收集、計劃安排、任務(wù)布置以及生產(chǎn)調度），基本上實(shí)行的是一種串行過(guò)程，局級生產(chǎn)調度與公司生產(chǎn)調度在船舶裝卸生產(chǎn)安排過(guò)程中被分成先后兩個(gè)階段。生產(chǎn)調度過(guò)程的集成化程度較低。

　　2）在職能部門(mén)內參與整個(gè)過(guò)程的生產(chǎn)調度人員較多，致使調度的協(xié)調環(huán)節增多，信息傳遞容易受阻。

　　3）生產(chǎn)調度計劃采取的是分段式計劃，計劃制定時(shí)間與計劃實(shí)施時(shí)間的間隔期較長(cháng)（一般至少為7小時(shí)），計劃單元的跨度較大（三班24小時(shí)），使計劃進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度容易產(chǎn)生較大的誤差，使計劃的可預見(jiàn)性降低。

　　4）經(jīng)驗式的生產(chǎn)計劃制定方法難以對未來(lái)生產(chǎn)調度全周期中發(fā)生的問(wèn)題作出具有預見(jiàn)性的全面考慮，從而造成在生產(chǎn)實(shí)施過(guò)程中對生產(chǎn)的具體安排不得不作出改變。

　　5）生產(chǎn)調度信息傳遞手段落后，目前主要采用兩種方式：會(huì )議和電話(huà)。這兩種方式的共同問(wèn)題是費時(shí)，傳遞信息的準確性較差。

　　6）港口生產(chǎn)調度過(guò)程剛性化，一旦作出安排，在實(shí)施過(guò)程中根據客戶(hù)和實(shí)際生產(chǎn)情況調整的難度較大，難以在過(guò)程中實(shí)現柔性化的實(shí)時(shí)改進(jìn)方式，以達到最佳服務(wù)效果。

　　四、實(shí)習感受和總結。

　　在短短餓一個(gè)月的實(shí)習中，雖然沒(méi)有真操實(shí)做，但從我日常的觀(guān)察中還是學(xué)到很多東西。

　　1）學(xué)會(huì )如何更好的與人溝通。

　　2）學(xué)會(huì )如何處理人際關(guān)系，而且是社會(huì )上的復雜關(guān)系。

　　3）讓學(xué)校學(xué)到的知識理論與現實(shí)的工作相結合。

　　4）磨練了克服困難的毅力。

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