大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
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大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)習，我們將進(jìn)一步加深對計算機理論知識的理解，為畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基矗
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，計算機知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。
二、實(shí)習工作情況及實(shí)習內容
(一)實(shí)習公司簡(jiǎn)介
xx振業(yè)興鋼商貿有限公司，簡(jiǎn)稱(chēng)：(興鋼商貿)是為鋼鐵產(chǎn)業(yè)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的咨詢(xún)顧問(wèn)機構。以“專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)、客戶(hù)至上“的經(jīng)營(yíng)理念，是一家集鋼鐵資訊、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)服務(wù)、鋼鐵現貨資源銷(xiāo)售和鋼鐵貿易于一體的全國性大型鋼鐵信息貿易公司。以國內各鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)、原料供應企業(yè)及鋼材用戶(hù)企業(yè)為服務(wù)對象，以及時(shí)準確的市場(chǎng)報價(jià)，深入細致的市場(chǎng)分析，優(yōu)質(zhì)的現貨資源和大量準確的供求信息為廣大客戶(hù)帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。在全國各地建立了信息記者站和價(jià)格監控中心。確保整個(gè)平臺技術(shù)、服務(wù)穩定安全，并能根據用戶(hù)需求的變化隨時(shí)提供量身定制解決方案，及時(shí)解決用戶(hù)問(wèn)題。并隆重推出了“鋼材短信，企業(yè)傳真，電子郵件，網(wǎng)站內參”等服務(wù)項目。公司憑介優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量，努力打造國內最的鋼鐵產(chǎn)業(yè)信息平臺。爭取做到“完美服務(wù)”體系，創(chuàng )建一流的企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌和服務(wù)品牌。
(二)實(shí)習過(guò)程
讀了三年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾，在編程與軟件測試周?chē)p繞不定，通過(guò)這次實(shí)習，我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責任感，實(shí)習的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神�，F將實(shí)習的個(gè)人感想總結報告如下：
最后總結一下我在此次實(shí)習過(guò)程中的>收獲主要有四個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)習的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習過(guò)程中成立一個(gè)小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實(shí)習總結和心得
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
(1)繼續學(xué)習，不斷提升理論素養
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把
學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
(2)努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
(3)提高工作積極性和主動(dòng)性
一個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。
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一、實(shí)習的目的和要求
實(shí)習目的：畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節，旨在培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技術(shù)，針對具體應用問(wèn)題，進(jìn)行分析、設計和解決問(wèn)題的能力，拓展學(xué)生的知識面，練習和掌握新而實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù)，為畢業(yè)設計做好技術(shù)準備和課題調研等工作。按規范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作。
實(shí)習要求：學(xué)習日語(yǔ)，并且通過(guò)日語(yǔ)三級考試深入學(xué)習java技術(shù)了解軟解開(kāi)發(fā)的過(guò)程綜合運用所學(xué)知識和技術(shù)，分析、設計和解決實(shí)際問(wèn)題
二、實(shí)習的主要內容
在實(shí)習階段我接受了四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習，三個(gè)月的技術(shù)強化和三個(gè)月的項目實(shí)踐。通過(guò)四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習我通過(guò)了日語(yǔ)j-teste級的考試，也學(xué)習了很多java技術(shù)。在這期間我們做了一個(gè)模擬項目：課題是物流倉庫管理系統的設計與實(shí)現，使用的框架是struts和hibernate，用的技術(shù)是java，開(kāi)發(fā)平臺是myeclipse，數據庫是mysql。
java語(yǔ)言從它向世人打招呼的那一天開(kāi)始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò )應用軟件開(kāi)的語(yǔ)言，它的跨平臺、安全性、完全的面向對象，使它成為了互連網(wǎng)應用軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)新的寵兒。java是一種跨平臺，適合于分布式計算環(huán)境的面向對象編程語(yǔ)言。具體來(lái)說(shuō)，它具有如下特性：簡(jiǎn)單性、面向對象、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無(wú)關(guān)、可移植、高性能、多線(xiàn)程、動(dòng)態(tài)性等。
struts有一組相互協(xié)作的類(lèi)(組件)、serlvet以及jsptaglib組成�；趕truts構架的web應用程序基本上符合jspmodel2的設計標準，可以說(shuō)是mvc設計模式的一種變化類(lèi)型。struts是一個(gè)webframwork，而不僅僅是一些標記庫的組合。但struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實(shí)用程序類(lèi)。
struts有其自己的控制器(controller)，同時(shí)整合了其他的一些技術(shù)去實(shí)現模型層(model)和視圖層(view)。在模型層，struts可以很容易的與數據訪(fǎng)問(wèn)技術(shù)相結合，包括ejb，jdbc和objectrelationbridge。
在視圖層，struts能夠與jsp，xsl等等這些表示層組件想結合。
hibernate是一個(gè)開(kāi)放源代碼的對象關(guān)系映射框架，它對jdbc進(jìn)行了非常輕量級的對象封裝，使得java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來(lái)操縱數據庫。hibernate可以應用在任何使用jdbc的場(chǎng)合，既可以在java的客戶(hù)端程序使用，也可以在servlet/jsp的web應用中使用，革命意義的是，hibernate可以在應用ejb的j2ee架構中取代cmp，完成數據持久化的重任。
hibernate的核心接口一共有5個(gè)，分別為：session、sessionfactory、transaction、query和configuration。這5個(gè)核心接口在任何開(kāi)發(fā)中都會(huì )用到。通過(guò)這些接口，不僅可以對持久化對象進(jìn)行存取，還能夠進(jìn)行事務(wù)控制。
由于是對日軟件外包，所以我們要先學(xué)習日語(yǔ)。日語(yǔ)是世界三大“美語(yǔ)”之首。學(xué)習入門(mén)比較容易，學(xué)好很困難，基礎特別重要。每天學(xué)習一課，大概有四五十個(gè)詞匯，五個(gè)左右語(yǔ)法點(diǎn);抄寫(xiě)單詞，句子;背誦會(huì )話(huà)、例文。學(xué)習日語(yǔ)就是每天的主要任務(wù)，每天早晨六點(diǎn)起床，晨讀，早飯過(guò)后繼續晨讀，準備聽(tīng)寫(xiě)。每學(xué)完一課，就要檢查詞匯，語(yǔ)法，句型。每周還有日語(yǔ)測試。
開(kāi)始時(shí)很不適應，開(kāi)始連著(zhù)幾次都沒(méi)有及格，入門(mén)比較忙，學(xué)習壓力特別大，班上曾經(jīng)有三位同學(xué)中途退出，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，想過(guò)要離開(kāi)，當想到尋找工作的不易，還是咬牙堅持下來(lái)了。后來(lái)好多了，每次都在九十多分，經(jīng)歷過(guò)這樣困難的處境之后，我會(huì )在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節課，下午三節課，晚上三節自習，作息時(shí)間跟高中差不多。日語(yǔ)就是一切，吃飯時(shí)總會(huì )忍不住去看幾眼詞條，睡覺(jué)前也得溫習一下。這里的壓力遠比我以前任何時(shí)候所受的要大很多。每周有六天課，每天都在高節奏高壓中度過(guò)。后來(lái)是日語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的強化訓練，主要培養聽(tīng)，說(shuō)能力。
接著(zhù)開(kāi)始java基礎的學(xué)習。java和以前學(xué)過(guò)的c語(yǔ)言是不同的，java是純面向對象的語(yǔ)言，開(kāi)始的時(shí)候受到c語(yǔ)言的影響，還很不適應java的編程思想、慢慢的練習多了，也就能適應了�，F在才發(fā)現，java比起c語(yǔ)言容易的多，它摒棄了c中很多功能強大但又很不合理，容易出錯的`內容。java有很多特點(diǎn)：純面向對象，分布式，健壯特性，安全性，體系結構中立，可移植，解釋執行，高性能，多線(xiàn)程，動(dòng)態(tài)性�，F在java已發(fā)展為一種開(kāi)放性的技術(shù)標準。
僅僅學(xué)習java，對于做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實(shí)際出發(fā)，先對客戶(hù)的需求進(jìn)行分析，這部分很重要，必須把其中的一些細節弄清楚，畫(huà)出用例圖，功能圖，確定關(guān)鍵，每一個(gè)功能的實(shí)現，并且對權限進(jìn)行分配，做出相關(guān)的界面。接著(zhù)編寫(xiě)程序，這部分不應浪費太多的時(shí)間，因為做一個(gè)項目需求分析占到40%，軟件測試占到40%，而寫(xiě)代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方，很多功能是想出來(lái)了，但是代碼卻實(shí)現不了。大家在一起討論，老師再進(jìn)行講解。在這期間很鍛煉人，當學(xué)會(huì )一個(gè)技術(shù)時(shí)，就會(huì )有很大的成就感。而在其中，對了sql語(yǔ)言的使用是相當的重要的，因為沒(méi)有了sql語(yǔ)言的支持，對數據庫表的操作，是根本無(wú)法實(shí)現的，對數據的增刪查改，都是一樣的。發(fā)現對于軟件來(lái)說(shuō)，對數據庫的操作是至關(guān)重要的，因為有很多軟件都是這樣的，無(wú)論是什么都要對數據進(jìn)行操作，統計、分類(lèi)、查詢(xún)、修改、刪除等。
最后就是軟件測試了，主要測試有沒(méi)有漏掉的功能，有沒(méi)有冗余的東西，有沒(méi)有代碼的bug，界面合不合總的來(lái)說(shuō)，對于項目實(shí)訓，我個(gè)人認為是非常重要的，這突破了以前我的思維模式和慣性作法，以前對于程序來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始就制作從來(lái)也不計劃，如果遇到了與想象中的不一樣的難題，就把這部分刪除掉，最近制作出來(lái)的程序，往往是功能不完善、不明確，沒(méi)有具體的規劃和文檔，到最后讓別人很難理解，自己也是很難講明白。沒(méi)有一個(gè)良好的程序設計思想，當然了學(xué)習項目實(shí)戰后，丟掉了那樣壞毛病，建立了良好的設計思想和編程過(guò)程。有很多不理解現在變成了現在的理解感謝，因為往往一些正確的思想，總是一開(kāi)始不被人接受、
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
在學(xué)校里學(xué)了不少知識，和計算機知識，但是對與我來(lái)說(shuō)還是遠遠不夠的。還沒(méi)有學(xué)會(huì )怎么將理論知識付諸實(shí)踐，所以到了ibm無(wú)錫實(shí)訓基地。在這里給我帶來(lái)了很多很多，最重要的是積累了工作經(jīng)驗，為以后的工作打好了基礎。
通過(guò)實(shí)習我有不少體會(huì )，做事情要有以下幾點(diǎn)：首先要有好的態(tài)度，態(tài)度決定一切，擺正自己的心態(tài)，不要去依賴(lài)別人，依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，遇到不會(huì )的，以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己動(dòng)手，只有這樣，才能真正提高自己。
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