金融類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習工作報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的金融類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習工作報告，希望能夠幫助到大家。
金融類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習工作報告1
一、實(shí)習目的
通過(guò)模擬投資與理財實(shí)習，理解與掌握用軟件進(jìn)行金融投資的方法，對證券投資市場(chǎng)學(xué)的基本知識有近一步了解，學(xué)會(huì )利用k線(xiàn)圖等相關(guān)工具分析股市的走向，預測大盤(pán)及個(gè)股的走勢，樹(shù)立正確的投資理財觀(guān)念；通過(guò)硬件實(shí)習了解微機系統結構和技術(shù)、掌握微機的組裝技術(shù)、掌握局域網(wǎng)的建立、掌握各種操作系統的安裝。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，提高實(shí)際動(dòng)手能力， 提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習單位
我們此次實(shí)習的單位是陜西科技大學(xué)，學(xué)校創(chuàng )辦于1958年，時(shí)名北京輕工業(yè)學(xué)院；1970年遷至陜西咸陽(yáng)，定名為西北輕工業(yè)學(xué)院；1977年被國務(wù)院確定為全國88所重點(diǎn)院校之一。
學(xué)校原隸屬于輕工業(yè)部，1998年劃轉到陜西省，實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的體制。20xx年經(jīng)教育部批準，西北輕工業(yè)學(xué)院更名為陜西科技大學(xué)。截止20xx年學(xué)校有教
職工1700多人，其中專(zhuān)任教師1100人，具有碩士、博士學(xué)位的教師600多人，占專(zhuān)任教師總數的54.96%。副教授以上職稱(chēng)教師315人，占專(zhuān)任教師總數的34.35%。學(xué)校有雙聘院士
1人，全國優(yōu)秀教師5人。國家有突出貢獻的專(zhuān)家、享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼專(zhuān)家、國家杰出青年基金獲得者、中國青年科技獎獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃獲得者、教育部高
校專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )副主任委員及委員、陜西省有突出貢獻的專(zhuān)家、陜西省“三五”人才、陜西省教學(xué)名師、陜西省優(yōu)秀教師、陜西省“三八”紅旗手等53人。實(shí)施地點(diǎn)是理學(xué)院的
數學(xué)綜合實(shí)驗室，理學(xué)院學(xué)院雖小，但起到小心臟的作用，不可缺少！
三、實(shí)習任務(wù)
20xx年2月24日到3月14日進(jìn)行金融實(shí)習：通過(guò)老師的授課和查詢(xún)相關(guān)資料，了解我國股票發(fā)行與交易的基本情況并熟悉證券交易客戶(hù)端和證券分析軟件的使用后，確定自己的股票交易戰略并進(jìn)行交易，最后對自己交易的股票進(jìn)行回顧； 3月10日到14日期間進(jìn)行硬件實(shí)習：觀(guān)看錄像，學(xué)習微機的組裝技術(shù)，學(xué)習拆卸及組裝舊微機然后安裝新微機再學(xué)習各種操作系統的安裝并組建局域網(wǎng)。
四、實(shí)習安排
20xx年2月24日-20xx年2月28日金融實(shí)習
20xx年3月3日-20xx年3月5日 金融實(shí)習
20xx年3月6日-20xx年3月7日 校外參觀(guān)實(shí)習
20xx年3月10日-20xx年3月14日硬件實(shí)習
五、實(shí)習內容及過(guò)程：
5.1金融實(shí)習（模擬投資于理財實(shí)習之模擬炒股）
1.交易策略
我的交易策略是對所要選擇的股票進(jìn)行分析，選擇具有短線(xiàn)個(gè)股機會(huì )和潛力個(gè)股機會(huì )的股票，進(jìn)行短線(xiàn)操作。例如：根據短期的入選漲跌排行榜的個(gè)股特征，來(lái)發(fā)現短線(xiàn)的市場(chǎng)機
會(huì )與風(fēng)險，并防止這種風(fēng)險；根據近期個(gè)股成交量排名的特征，來(lái)發(fā)現市場(chǎng)是否有主力入場(chǎng)，根據盤(pán)中的成交買(mǎi)賣(mài)特征紀錄以及組合性的指標的測量來(lái)發(fā)現新的潛力股，以及跟蹤原有潛
力股的動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行分析。在選擇幾只股票進(jìn)行短線(xiàn)操作的同時(shí)，購買(mǎi)一只股票進(jìn)行長(cháng)線(xiàn)操作，我選擇萬(wàn)科A進(jìn)行長(cháng)線(xiàn)操作，由于時(shí)間太短出現了虧損，但現在已經(jīng)出現了上漲。
2.交易原因
首先實(shí)習時(shí)間較短，不適合長(cháng)線(xiàn)操作，所以我選擇短線(xiàn)投資為主，輔以一只股票進(jìn)行長(cháng)線(xiàn)操作，進(jìn)行觀(guān)察。其次，短線(xiàn)和長(cháng)線(xiàn)相結合，能盡量減少風(fēng)險，提高收益，減小心理負擔。但是由于實(shí)習時(shí)間短，所以為了保證在短期提高收益，我只能以短線(xiàn)為主。
3.交易過(guò)程
20xx年2月26日，在老師指導下，我以14.54元持倉價(jià)買(mǎi)入第一支股票伊利A進(jìn)行長(cháng)線(xiàn)操作。 2月27日，我在連老師的指導下以12.23元的持倉價(jià)買(mǎi)入陜汽A， 2月28日，我當時(shí)認為大盤(pán)漲勢已經(jīng)突破最高，之后幾天可能會(huì )下跌，所以我決定以1301元的價(jià)格賣(mài)出該股票，這支股票的成功，讓我對之后的股票操作產(chǎn)生了很大的信心。2月28日，我以9.74元持倉價(jià)買(mǎi)入億利能源100股，當時(shí)DIF線(xiàn)向上交叉DEA線(xiàn)，而且上影線(xiàn)長(cháng)于陽(yáng)實(shí)體，表示后市看漲，可以視為買(mǎi)進(jìn)信號，2月27日，我以10.01元的價(jià)格賣(mài)出。2月24日，以13.41元的持倉價(jià)買(mǎi)進(jìn)重慶招行1000股，我當時(shí)參考了黃金交叉線(xiàn)，上升中的短期移動(dòng)平均線(xiàn)由下而上剛穿過(guò)下降的長(cháng)期移動(dòng)平均線(xiàn)，同時(shí)出現了MACD小紅柱，所以就買(mǎi)進(jìn)了。買(mǎi)進(jìn)第二天，這支股票很不穩定，我就賣(mài)出了，當時(shí)沒(méi)有以長(cháng)遠目光來(lái)看這支股票，特別怕賠錢(qián)，所以就保本賣(mài)出。但隨后幾天這支股票卻是漲勢，我特別后悔賣(mài)出，最后我明白兩陽(yáng)夾一陰，之后連續出現陽(yáng)線(xiàn)的情況，是上漲回擋后股價(jià)再度上升的強勢信號。這支股票給了我深刻的教訓，讓我學(xué)會(huì )炒股應該不怕虧，一定要有膽識，只要不超過(guò)虧的底線(xiàn)。3月3日，以23.01元的持倉價(jià)買(mǎi)進(jìn)1000股重慶鋼鐵的股票，該股的換手率是3.3%，說(shuō)明這支股流動(dòng)性比較好，較活躍，在對炒股不斷的熟練過(guò)程中，我加大了自己的買(mǎi)進(jìn)股數，以求更多利潤。但隨著(zhù)大盤(pán)下跌，這支股票也持續下跌，我對這支股票決策失誤，隨后幾天我以更低成本買(mǎi)進(jìn)，以降低持倉成本，最終成本降低到16.78元。這支股票一直持有到3月4日，然后我以更低的價(jià)格賣(mài)出，這支股讓我虧了不少錢(qián)，我當時(shí)非常郁悶，最后總結自己的持倉方法有些問(wèn)題，其實(shí)我應該賣(mài)出部分或更多，然后再以更低的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)，這樣虧得或許會(huì )少點(diǎn)，如果運用T+0的操作方法，賺取差價(jià)，這支股的結果就不那么慘了。3月4日，買(mǎi)進(jìn)重慶鼎發(fā)股，3月6日，賣(mài)出該股。這段期間，我持續買(mǎi)進(jìn)以降低持倉成本，但總是贏(yíng)不過(guò)大盤(pán)的走勢，最后虧了不少錢(qián)，這同重慶鋼鐵犯了同樣的決策失誤。3月5日，以16.50元的持倉價(jià)買(mǎi)進(jìn)重慶新世紀2500股，它屬于商業(yè)百貨模塊，我比較關(guān)注此模塊。3月6日，我以17.73元的價(jià)格賣(mài)出了20xx股，因為我采取了高拋低吸的短線(xiàn)盈利的策略，到這時(shí)候了，不能保持持有狀態(tài)。我認為該股還有上升的空間就留了500股，不料，11日大盤(pán)下跌，再加上實(shí)習馬上結束了，我不得不以低價(jià)賣(mài)出，但賠的不多。 3月4日，買(mǎi)進(jìn)澳柯瑪股， 3月6日，它出現停牌況，當時(shí)我并不知道，還好，只是停牌一天，能讓我在實(shí)習結束前賣(mài)出。這也提醒了我，應該隨時(shí)關(guān)注信息地雷，為買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出做好決策。最后，這支股讓我賺到了利潤。3月6日，我采取高拋低吸戰略，以7.41元的低價(jià)買(mǎi)進(jìn)重慶水利20xx股，3月7日，因為金融實(shí)習結束，我不得不把股票拋出去，最終清倉，凈資產(chǎn)大約有16400元。
4.交易風(fēng)險控制
在交易過(guò)程中要把風(fēng)險控制在一定范圍內，以避免不必要的損失，在出現虧損時(shí)可采取割肉進(jìn)行止損，以避免損失進(jìn)一步擴大。也可選擇補倉，以更低價(jià)格購買(mǎi)該股票，使單位成本價(jià)格下降，以期望在補倉之后反彈拋出，將補倉所買(mǎi)回來(lái)的股票所賺取的利潤彌補高價(jià)位股票的損失。原先高價(jià)買(mǎi)入的股票，由于跌得太深，難于回到原來(lái)價(jià)位，通過(guò)補倉，股票價(jià)格無(wú)需上升到原來(lái)的高價(jià)位，就可實(shí)現平本離場(chǎng)。這樣做同樣存在風(fēng)險，雖然補倉可以攤薄成本價(jià)，但股市難測，補倉后可能繼續下跌，將擴大損失。在實(shí)習中，我無(wú)法對伊利A在短期內做出更好的分析，所以我采取割肉止損。
5.2 參觀(guān)實(shí)習
時(shí)間匆匆，大學(xué)四年悄無(wú)聲息的快要結束了，在這四年的時(shí)光中，我們學(xué)習了數學(xué)方面的知識以及金融方面的技能，作為即將畢業(yè)的大學(xué)生首當其沖的事情便是到企業(yè)單位中進(jìn)行
實(shí)踐，所以學(xué)校安排了畢業(yè)實(shí)習中的參觀(guān)實(shí)習。此次參觀(guān)實(shí)習為期兩天，第一天我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了熟悉已久的高新區，下車(chē)后首先是映入眼簾的座座高樓大廈，而達內IT集團便隱藏在此茫茫大廈之中，在老師的帶領(lǐng)我們順利來(lái)到了達內IT集團。首先，是達內的陳老師接待了我們，并向我們介紹了達內集團的發(fā)展史以及近年來(lái)的各種成果，而且還通過(guò)播放視頻向我們展示了達內的輝煌成果以及這一年來(lái)幫助眾多學(xué)生找到工作的名單。所有介紹結束之后，開(kāi)始由達內上課老師張老師給我們授課。我們所學(xué)習的語(yǔ)言是java，由于之前只是學(xué)習過(guò)java的基礎理論，并沒(méi)有進(jìn)行上機操作，所以老師帶領(lǐng)我們使用java語(yǔ)言進(jìn)行一些簡(jiǎn)單程序的編寫(xiě)。首先是創(chuàng )建語(yǔ)言環(huán)境，接下來(lái)就是進(jìn)行程序構思和編寫(xiě)。第一個(gè)所編寫(xiě)的程序是在自己創(chuàng )建的面板上畫(huà)星星，雖然對于老師來(lái)說(shuō)這個(gè)程序真是信手拈來(lái)，但是對于初學(xué)者的我們來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，所以為了能夠照顧到每位同學(xué)，老師總是悉心教導，幫助每個(gè)同學(xué)趕上進(jìn)程，并且將大家不懂的問(wèn)題多次進(jìn)行解釋和演示，直至大家都理解為止。通過(guò)老師和大家的努力，大家都將滿(mǎn)天星畫(huà)在了自己所建立的面板上，每個(gè)人都露出了滿(mǎn)意的笑容。接下來(lái)時(shí)第二個(gè)編寫(xiě)程序，內容要求是在自己所建立的面板上畫(huà)烏龜。這次老師之講述了一下方法，要求同學(xué)們根據所學(xué)知識獨立完成。經(jīng)過(guò)第一個(gè)程序的學(xué)習，這個(gè)程序似乎進(jìn)行的挺順利，雖然偶爾也有問(wèn)題出現，但是在大家的共同幫助下，在下班之前每個(gè)人都畫(huà)出了自己心目中的烏龜。就這樣，第一天的參觀(guān)實(shí)習在歡聲笑語(yǔ)中結束了。接下來(lái)，第二天的參觀(guān)實(shí)習也如期而至，同樣的清晨，同樣的伙伴和老師，同樣繼續出現在達內集團。這一天我們的任務(wù)有兩個(gè)，第一個(gè)是將昨天所畫(huà)的滿(mǎn)天星進(jìn)行改進(jìn)，第二個(gè)是由達內老師帶領(lǐng)我們去企業(yè)中參觀(guān)。改進(jìn)滿(mǎn)天星是個(gè)非常有意義的過(guò)程，畫(huà)面感和動(dòng)態(tài)感吸引了大家的眼球，首先是將滿(mǎn)天星中的星星的顏色進(jìn)行隨機改變，而并不是前一天所畫(huà)的純色的星星，其次是可以讓滿(mǎn)天星動(dòng)起來(lái)，完全變成一場(chǎng)帶有色彩的流星雨，可是這些星星只能往下流，并不能通過(guò)鍵盤(pán)的控制使得星星的流向不同，為了能達到這樣的目的，老師進(jìn)行了演示，通過(guò)學(xué)習后大家也都行動(dòng)起來(lái)了，并成功通過(guò)鍵盤(pán)控制了星星的流動(dòng)方向。滿(mǎn)天星成功改進(jìn)后，接下來(lái)便是隨達內老師進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)。高樓琳瑯滿(mǎn)目，無(wú)數企業(yè)扎根于此，我們參觀(guān)了不同的企業(yè)，每個(gè)企業(yè)的管理都很?chē)栏�，良好的工作環(huán)境彰顯了他們對工作的熱情和負責。通過(guò)對不同企業(yè)的了解，我們深深體會(huì )到學(xué)習的重要性，以及態(tài)度的積極性。
5.3硬件實(shí)習
5.3.1、拆裝部分
(1)拆卸機箱，安裝底板和擋板。
(2)安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風(fēng)扇朝機箱后步并對準風(fēng)扇孔。
(3)安裝cpu：檢查CPU針腳有無(wú)彎曲現象，若彎曲用鑷子小心拔正，然后將主板Socket插座旁鎖桿抬起，將cpu針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。然后將風(fēng)扇裝到cpu上，把風(fēng)
扇低彈性?huà)煦^掛在Socket插座兩端掛鉤上,將風(fēng)扇三孔電源插頭插在主板風(fēng)扇電源插座上。
(4)其他部件的安裝：安裝主板、內存、硬盤(pán)、軟驅、光驅、顯卡、聲卡
(5）連接機箱內部連線(xiàn)：找到機箱面板上指示燈和按鍵在主板上連接位置，區分正負極連接，將機箱面板上的HDD LED（硬盤(pán)燈）、PWR SW（開(kāi)關(guān)電源）、Reset（復位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（鍵盤(pán)鎖接口）和PowerLED（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。
(6）連接主板電源線(xiàn)
(7）整理內部連線(xiàn)
(8）連接外設
(9）完成機箱內部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了
(10）完成以上項目后接通電源，觀(guān)察計算機是否運行正常。
5.3.2、學(xué)習各種操作系統的安裝
一）安裝操作系統前的準備工作：準備好光盤(pán)鏡像，對電腦進(jìn)行bios設置（光驅啟動(dòng)優(yōu)先）
二）安裝操作系統的過(guò)程和注意事項
1、在設置bios和放置啟動(dòng)盤(pán)后，在進(jìn)入界面出現cd-rom時(shí)，晃下鼠標，使之進(jìn)入裝機界面
2、重裝系統實(shí)質(zhì)是在windows的系統安裝控制軟件支持下安裝的
3、在分區的界面，容量以M為單位，在分區時(shí)，系統會(huì )自己保留8M空間
4、全面格式化和快速格式化區別
三）安裝操作系統之后的優(yōu)化工作
1、設置分辨率
2、顏色設置：32位真彩，在高級里監視器里設置屏幕刷新頻率。
3、我的電腦/屬性/硬件/設備管理器：查看硬件設備是否有驅動(dòng)，沒(méi)有的裝上。
4、虛擬內存更改：視具體機子而定
5、將我的文檔，桌面等在c盤(pán)的自己可用的東西轉移到其他盤(pán)，以防止系統崩潰，
6、對輸入法進(jìn)行設置，使之簡(jiǎn)介適用
7、用cmd 進(jìn)msconfig進(jìn)行系統啟動(dòng)進(jìn)程設置，加快系統啟動(dòng)，定時(shí)對系統進(jìn)行垃圾清理。
金融類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習工作報告2
做為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也是根據學(xué)校暑期實(shí)習要求，我在20xx年7月7日至8月7日在中國郵政儲蓄銀行連云港支行進(jìn)行實(shí)習工作。在學(xué)校學(xué)習了整整三年，還是第一次利用在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與技能與實(shí)際應用相結合。因為還是第一次參加正式實(shí)習，還是有一些的緊張和擔憂(yōu)，不知道自己能否去勝任，去完成好自己的本職工作。畢業(yè)實(shí)習具體情況及體會(huì )總結如下：
實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月7日——8月7日
實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
中國郵政儲蓄銀行，全稱(chēng)中國郵政儲蓄銀行股份有限公司，中國郵政儲蓄銀行于20xx年3月20日正式掛牌成立，是在改革郵政儲蓄管理體制的基礎上組建的商業(yè)銀行。中國郵政儲蓄銀行承繼原國家郵政局、中國郵政集團公司經(jīng)營(yíng)的郵政金融業(yè)務(wù)及因此而形成的資產(chǎn)和負債，并將繼續從事原經(jīng)營(yíng)范圍和業(yè)務(wù)許可文件批準、核準的業(yè)務(wù)。20xx年2月27日，中國郵政儲蓄銀行發(fā)布公告稱(chēng)，經(jīng)國務(wù)院同意，中國郵政儲蓄銀行有限責任公司于20xx年1月21日依法整體變更為中國郵政儲蓄銀行股份有限公司。
實(shí)習目的：
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在郵政儲蓄銀行的實(shí)習，了解銀行合規部日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。
實(shí)習過(guò)程：
在實(shí)習的大部分時(shí)間里，主要是跟著(zhù)師傅做各樣的報表。根據巴塞爾協(xié)議相關(guān)規定：銀行合規部門(mén)是識別、評估、通報、監控并報告銀行合規風(fēng)險的一個(gè)獨立的職能部門(mén)。其中所說(shuō)的銀行合規風(fēng)險"是指銀行因未能遵循法律、監管規定、規則、自律性組織制定的有關(guān)準則，以及適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動(dòng)的行為準則而可能遭受法律制裁或監管處罰、重大財務(wù)損失或聲譽(yù)損失的風(fēng)險。合規管理究其實(shí)質(zhì)是一種風(fēng)險管理。用巴塞爾銀行監管委員會(huì )《指導原則》的話(huà)說(shuō)："合規應被視為銀行內部的`一項核心風(fēng)險管理活動(dòng)。"合規管理其實(shí)并不是什么陌生的東西。古話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。合規，顧名思義就是合乎規則，"循規蹈矩"。
師傅告誡我，銀行工作是風(fēng)險性很高的一項工作，如果不按規章制度辦事，當風(fēng)險發(fā)生時(shí)可能就會(huì )釀成嚴重的后果。所以在工作中一定要按照相關(guān)規章制度去辦。如果總是認為，這樣也是小事那樣也沒(méi)有多大的事，很多的制度都沒(méi)有切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，比如說(shuō)有時(shí)臨時(shí)離柜一下馬上就回來(lái)時(shí)沒(méi)有鎖屏鎖箱；偶爾為了圖方便也沒(méi)有將大額現金全部放入保險柜等，這種現象現在已經(jīng)全部都得以糾正了，防范意識也得到了明顯的提高。我想，在我們前臺辦理業(yè)務(wù)，只要按制度辦事了，就會(huì )減少很多案件的發(fā)生。比如在開(kāi)戶(hù)和掛失時(shí)，一定要認真審核客戶(hù)的有效證件的真實(shí)性，不要用復印件替客戶(hù)開(kāi)戶(hù)和掛失，這樣就會(huì )有效的減少詐騙案件的發(fā)生；大額存取款時(shí)要審查是否屬于可疑交易和洗錢(qián)交易；自己保管的各種印章也要妥善保管好，不能借用給他人使用和加蓋。只要我們在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中始終認真仔細，堅持按制度辦事，就不會(huì )有風(fēng)險的存在，相反如果我們粗心大意，不遵章守紀，隨時(shí)都有可能鑄成大過(guò)。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，除了讓我對郵儲銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心和扎實(shí)認真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果不小心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。所以在辦理與銀行現金有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)一定要謹慎細心。其次，我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉變。對于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì )之后，環(huán)境，生活習慣都會(huì )發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應，仍把自己能學(xué)生看待，必定會(huì )被殘酷的社會(huì )淘汰。既然走上社會(huì )就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度。第三，我覺(jué)得工作中每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。比如，掛失業(yè)務(wù)辦理時(shí)需要本人親自持本人身份證件去辦理。而在實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)往往很多人因為身份證丟失而持本人戶(hù)口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人，這些都是不被允許的。而當對方有所疑問(wèn)時(shí)，也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做�，F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度并虛心向他人請教。最后，還要有明確的職業(yè)規劃。通過(guò)實(shí)習，從一個(gè)在職員工的角度來(lái)了解郵儲銀行，又從一個(gè)客戶(hù)的角度來(lái)審視郵儲銀行，體會(huì )到的感受遠遠超過(guò)書(shū)本上對銀行的介紹。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。想要真的進(jìn)入銀行工作，融入銀行這個(gè)圈子，成為真正的銀行人，不可能僅僅憑借考取的銀行從業(yè)資格證，也不可能憑借學(xué)過(guò)讀過(guò)的寥寥基本關(guān)于銀行的書(shū)。需要的是一個(gè)端正的心態(tài)，需要的是獻身銀行事業(yè)的決心，需要的是埋頭苦干的恒心。否則，會(huì )在進(jìn)入銀行之后倍感失望，對反復重復的工作唉聲嘆氣，這樣的應聘者，也不會(huì )成為最終的銀行人。
實(shí)習小結：
衷心地感謝郵儲銀行連云港支行為我提供的這次難得的實(shí)習機會(huì )，讓我在實(shí)踐中體驗、學(xué)習和成長(cháng)。實(shí)習的工作是忙碌的，也是很充實(shí)的，在這三個(gè)月的實(shí)習間的確讓我學(xué)習到了不少，讓我更清楚的了解了社會(huì )，了解了工作，也更深的了解了我自己。今后，我會(huì )更加努力工作朝著(zhù)理想而奮斗。
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