軟件實(shí)習報告[優(yōu)]
在現在社會(huì )，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的軟件實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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軟件實(shí)習報告1
在xxx工作即將滿(mǎn)三個(gè)月的時(shí)候，我的精神達到了臨界點(diǎn)，感覺(jué)再繼續下去自己的精神肯定會(huì )垮掉，所以我選擇了離開(kāi)。當時(shí)很想回歸財務(wù)行業(yè)做一名財務(wù)人員，在xxx江北的一家工廠(chǎng)做了會(huì )計，我以為那會(huì )是我的新起點(diǎn)，可是只過(guò)了一個(gè)星期我就離開(kāi)了。這一個(gè)星期里我徹底的了解到家族式管理對于企業(yè)發(fā)展的嚴重制約，我的第二份工作被家族式管理給扼殺了，當時(shí)自己確實(shí)感到了絕望，不知道自己該怎么辦了�？墒俏蚁雸詮�，即使淚水在眼睛里打轉，我一不允許它留下來(lái)，我絕不會(huì )再他們面前脆弱，因為那里只有我一個(gè)人，我絕不可以被人壓倒。離開(kāi)后的我回到了父母的身邊，想在家的氛圍中獲取堅強。在家待了一個(gè)月，一直在生病，休養了但不見(jiàn)好，只好回到xxx進(jìn)行治療。而我覺(jué)得一直不工作也是不行了。找工作的時(shí)候一直在向財務(wù)方面努力，感覺(jué)自己學(xué)了兩年但是卻沒(méi)有實(shí)際應用會(huì )感覺(jué)到遺憾的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奔波，我在xxx友誼航空做了一名出納。對于我來(lái)說(shuō)這是陌生的行業(yè)，但我想通過(guò)自己的努力走好這份工作。在工作一個(gè)月的時(shí)候我發(fā)現了自己的不足，那就是我太愛(ài)說(shuō)話(huà)了，經(jīng)理和我談了這個(gè)問(wèn)題，我自己也接受了教訓。后來(lái)我被經(jīng)理調到了另一個(gè)辦公地點(diǎn)做收銀，從最基層學(xué)習航空票務(wù)的經(jīng)營(yíng)。我認為只要我努力就一定能邁出我所期望的步伐，可當我在這家公司待到第三個(gè)月的時(shí)候徹底覺(jué)悟了，那里并不是我所需要的，我再次選擇離開(kāi)。其實(shí)在友誼公司的這三個(gè)月里我學(xué)習到了很多東西，特別是人際交往的方面。我很感謝那些和我一起工作的同事。
在生活很不順利的這幾個(gè)月里很感謝同學(xué)、老師和朋友們的幫助，當我氣餒到想要放棄的時(shí)候，是他們給了我勇氣去面對，不管我的心情有多么的低落，回到學(xué)校和老師談過(guò)后都會(huì )好很多。因為老師讓我明白在他們的心目中我是一名很好的、很優(yōu)秀的人。當我的工作低落時(shí)，我會(huì )拿出紙筆，將自己的心情寫(xiě)下來(lái)，讓自己的情緒在文字間的到舒緩。遇到挫折的時(shí)候我會(huì )找到適當的方式來(lái)進(jìn)行宣泄，如果不堅強，脆弱給誰(shuí)看，在這座城市里我要一個(gè)人來(lái)努力打拼，需要承擔的事情很多，沒(méi)有誰(shuí)能讓你一直依靠。在工作后我打給父母的電話(huà)比在校的時(shí)候多，因為和他們通電話(huà)會(huì )讓我找到勇氣去努力，然后我再向著(zhù)未來(lái)出發(fā)。
接下來(lái)我做了令很多人都不理解的決定，回到了當初的公司——xxx科技，因為我覺(jué)得那里至少是比較適合我的。再次回到xxx，感覺(jué)心境變了很多，自己不再是當初那個(gè)剛步入社會(huì )時(shí)的小女孩，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了忍耐。剛回到公司時(shí)感覺(jué)好多東西都銜接不上了，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的時(shí)間才適應過(guò)來(lái)。之后我就開(kāi)始了奔波忙碌的生活，每天都努力的讓自己比前一天進(jìn)步�；氐竭@里是我自己做的決定，我沒(méi)有機會(huì )后悔，我一定要做到自己當初所想的。我相信我的學(xué)歷決定不了我的未來(lái)，只有我的努力才能界定我的人生。之后的工作里得到了老板的贊揚，這是對我莫大的肯定，我的溝通能力以及銷(xiāo)售意識都得到了很大的提升，不再像當初剛出校門(mén)時(shí)那么的抵觸銷(xiāo)售行為，而是盡最大的努力讓自己愛(ài)上這種感覺(jué)。而我也在不斷地努力之后的'到了自己滿(mǎn)意的結果，現在我已經(jīng)在公司的服務(wù)經(jīng)營(yíng)部取得了一定的成績(jì)，雖然不是最優(yōu)秀的，但我相信我以后一定會(huì )更好的。在軟件的能力上，我也得到了提高，不過(guò)自己還是認為沒(méi)有得到最大限度的提升，一直都處在一個(gè)瓶頸上沒(méi)有突破。經(jīng)理和領(lǐng)導都對我寄予了很大的希望，我也在為此而焦慮，在想為什么自己會(huì )停滯在這里。我一定要努力達到自己的目標，在用友軟件行業(yè)中獲得一定的成就。
在服務(wù)過(guò)程中，工程師是作為一名老師的角色來(lái)為客戶(hù)進(jìn)行培訓，我們要做到的是以自己的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)對客戶(hù)進(jìn)行指導，我的經(jīng)理曾經(jīng)告訴我，要擺正自己作為老師的位置，很多事情不是客戶(hù)認為是怎樣就怎樣，我們要引導客戶(hù)根據我們的規范的思路來(lái)進(jìn)行思考。很感謝我的經(jīng)理，在xxx公司工作半年多的時(shí)間里，她給了我很多指導，讓我以最快的速度成長(cháng)起來(lái)。 她用自己的人生閱歷教會(huì )了我們很多東西。還有我的同事們，給了我溫馨的感覺(jué)，也給了我很多的幫助，是我學(xué)會(huì )了很多。
經(jīng)過(guò)這一年的工作和生活，我覺(jué)得我對這一行已經(jīng)產(chǎn)生了熱愛(ài)�，F在自己已經(jīng)不再像當初一樣固執的認為學(xué)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)以后就一定要從事這一行，現在我的工作就很好，所學(xué)的會(huì )計知識和電算化知識都得到了應用，在工作中也在不斷地將這些知識應用于實(shí)際，不斷地充實(shí)著(zhù)自己對財務(wù)行業(yè)的認知。我想如果有一天我想回歸財務(wù)行業(yè)的話(huà)，我的基礎也不會(huì )差，因為我對軟件的應用是很熟練的，對各個(gè)行業(yè)的財務(wù)也都有所接觸，我對自己以后的工作充滿(mǎn)信心。
三、收獲與體會(huì )
時(shí)光飛逝，為期一年的實(shí)習就要結束了，有時(shí)感覺(jué)老師在實(shí)習前的聲聲叮嚀似乎還在耳畔響起，可是我們已經(jīng)走過(guò)了這一年的時(shí)光。這一年的實(shí)習雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。我從初次接觸軟件的培訓、維護到最后成為一名可以處理軟件各項問(wèn)題的服務(wù)工程師，這是一段有些艱辛的旅程，每天都在工作中攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，研究一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題的解決方法并進(jìn)行總結，生活卻也因為這樣的忙碌而更加充實(shí)，更加豐富，更加的有意義。
這一年的實(shí)習，不僅僅讓我深切的認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性，更是在思想上和精神上對我進(jìn)行了一次洗禮。使我的認識得到了很大的提高。會(huì )計財務(wù)軟件的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)思想的結晶，更是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物�，F在的手工會(huì )計已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足財務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展，實(shí)現電算化是必然的。而我們這些在財務(wù)軟件公司工作的人就是推動(dòng)這項事業(yè)向前進(jìn)的一份動(dòng)力，我為我能擁有這份職業(yè)而感到驕傲和自豪。
這一年的工作經(jīng)驗，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏(yíng)在了起點(diǎn)上!經(jīng)歷了兩份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是一個(gè)人成長(cháng)所必須體驗的感受和必備的財富。在你收獲的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，闊達。我相信，這樣努力的我們一定會(huì )在以后的路上有所收獲，取得自己所想要的成就。
軟件實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
1.深入社會(huì )實(shí)踐，接觸實(shí)際工作，了解企業(yè)現實(shí)狀況和現代企業(yè)管理理念，特別是現在管理信息系統的發(fā)展趨勢。
2.將學(xué)校所學(xué)的理論知識同企業(yè)管理軟件實(shí)際實(shí)施操作結合起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，以加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，熟練掌握管理軟件的流程設計。
3.掌握企業(yè)管理軟件的具體模塊，綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行調查研究，以培養發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
4.通過(guò)深入企業(yè)實(shí)習及社會(huì )調查，為畢業(yè)論文寫(xiě)作收集資料。
二、企業(yè)概況
�。ㄒ唬┢髽I(yè)簡(jiǎn)介
上海xx科技發(fā)展有限公司是集技、工、貿于一體的具有現代化企業(yè)管理機制的高新技術(shù)企業(yè)。公司完美整合了具有十年以上經(jīng)營(yíng)歷史的軟件企業(yè)和自動(dòng)化企業(yè)的優(yōu)勢資源，擁有自己完善的管理團隊、核心的技術(shù)團隊和強有力的市場(chǎng)團隊，建立了協(xié)調有序的渠道和服務(wù)體系，通過(guò)了ISO質(zhì)量管理體系認證，具有很強的技術(shù)實(shí)力和豐富的行業(yè)經(jīng)驗。公司重點(diǎn)致力于醫療衛生及住建領(lǐng)域的軟件開(kāi)發(fā)，取得了卓越成績(jì)。業(yè)務(wù)范圍涉及軟件開(kāi)發(fā)與服務(wù)、信息化系統集成及工業(yè)控制三個(gè)方面。
�。ǘ┕拒浖䦟�(shí)施工作簡(jiǎn)介
實(shí)施工程師崗位職責
職務(wù)名稱(chēng)：軟件實(shí)施工程師
直接上級：實(shí)施部經(jīng)理
本職工作：負責醫院管理系統、醫療保險系統工程等項目的現場(chǎng)指導與問(wèn)題記錄工作
崗位職責：
1.參與項目實(shí)施計劃書(shū)的編寫(xiě)；
2.及時(shí)記錄并解決用戶(hù)在軟件使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題，其處理結果上報部門(mén)經(jīng)理；
3.記錄用戶(hù)在軟件使用過(guò)程中對存在問(wèn)題的建議與意見(jiàn)，并上報部經(jīng)理；
4.參與編寫(xiě)《用戶(hù)手冊》、《管理員手冊》和相關(guān)培訓教材；
5.參與進(jìn)行“用戶(hù)項目確認”和編寫(xiě)《項目確認報告》；
6.學(xué)習掌握醫院和醫療保險相關(guān)政策規定；
7.完成公司領(lǐng)導交辦的其他工作。
三、具體工作的內容
實(shí)習初期，由于我們這批新人對公司的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)還不太熟悉，所以，經(jīng)理只是安排我們在公司辦公室里了解公司業(yè)務(wù)范圍，熟悉本公司的軟件產(chǎn)品，并安排一位公司老員工鄧工對我們進(jìn)行為期一周的軟件實(shí)施業(yè)務(wù)指導。在公司培訓的過(guò)程中，我們得學(xué)會(huì )如何見(jiàn)本公司的軟件成功安裝到客戶(hù)的信息部門(mén)的計算機中，并根據客戶(hù)醫院的相關(guān)業(yè)務(wù)流程對所裝的系統軟件進(jìn)行模塊搭建以及數據錄入，并且要學(xué)會(huì )如何對客戶(hù)信息部人員進(jìn)行軟件培訓，從而學(xué)會(huì )公司的實(shí)施人員的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。
在沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓之前，我以為軟件實(shí)施只是去客戶(hù)那安裝好軟件就可以了，不需要太多技術(shù)問(wèn)題。但是，在培訓的過(guò)程中我才真正意識到其實(shí)軟件實(shí)施并不是像我想象的那么容易。首先，由于客戶(hù)公司可能會(huì )使用Windows XP、Win7、Linus等不同的計算機系統，所以我們必須要學(xué)會(huì )在自己的計算機上安裝并使用這些系統。其次我們得學(xué)會(huì )如何將安裝完成的系統連上公司總部的數據庫，從而使得系統能夠聯(lián)網(wǎng)使用。雖然這些以前在課堂上老師都給我們講過(guò)，但是真正使用起來(lái)還是不太熟練。為了解決這些技術(shù)上的`問(wèn)題，我只好在每天下班后去學(xué)校圖書(shū)館或者上網(wǎng)查閱相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò )的資料，彌補技術(shù)不足。
一周之后，我們在鄧工的指導下，我們這批新人基本都能夠勝任本公司的軟件實(shí)施工作了。于是，在我們部門(mén)經(jīng)理的批準下，我們這批新人分別由不同的公司老員工帶著(zhù)去客戶(hù)醫院進(jìn)行具體的實(shí)施工作。我被分配到張工的實(shí)施小組中。第二周的周一我們實(shí)施小組就在張工的帶領(lǐng)下來(lái)到鄭州華膚醫院的信息部進(jìn)行實(shí)施工作。這是張工前段時(shí)間就開(kāi)始著(zhù)手的一個(gè)項目，還有部分沒(méi)有完成，所以這周他帶著(zhù)我們這些新人繼續完成這個(gè)項目的剩余部分。
在這個(gè)項目中，由于前期部分已經(jīng)由張工完成了，我們接下來(lái)的工作只是對系統進(jìn)行初始化并將醫院的相關(guān)部門(mén)數據錄入到本公司的系統中。這個(gè)階段的工作必須要特別細心才能夠完成，我分到的需要錄入13個(gè)科室的數據。雖然科室不多，但是需要錄入的信息量特別大，我得根據每個(gè)科室的業(yè)務(wù)流程將其所需要的所有信息全部錄入進(jìn)去，并模擬運行檢查系統數據是否錄入合格。
完成錄入系統后，我們還得對醫院的工作人員進(jìn)行培訓。我們的培訓流程是召集該醫院所有的信息部人員，由我們對信息部人員進(jìn)行培訓，他們學(xué)會(huì )后，再由他們對自己醫院的各個(gè)科室工作人員進(jìn)行培訓。在培訓的工作中，由我們實(shí)施人員按著(zhù)業(yè)務(wù)流程的一步一步地給信息部人員演示，在我們演示過(guò)程中，他們如果遇到不清楚的地方，可以向我們提出問(wèn)題，我們將就他們所提之處對他們進(jìn)行詳細地講解。這樣的培訓方式能夠在最短的時(shí)間內，最有效的讓客戶(hù)全面的了解系統的操作。
在完成這個(gè)項目后，我就能夠接觸到完整的實(shí)施項目了。后來(lái)的項目實(shí)施工作和第一的基本類(lèi)似。但是，并不是每一次的軟件實(shí)施工作都是順利的，記得我們在鄭州市金水區疾病防御控制中心進(jìn)行軟件實(shí)施時(shí)就遇到一個(gè)問(wèn)題。在我們安裝好系統后，接下來(lái)本該是要進(jìn)行系統數據錄入這一環(huán)節了�？墒�，在我們開(kāi)始進(jìn)行數據錄入時(shí)，卻發(fā)現我們不能成功登錄管理員賬號。經(jīng)過(guò)多種方法嘗試后，還是不能成果解決這個(gè)問(wèn)題。最后我們在無(wú)奈之下，只能向經(jīng)理求助，由經(jīng)理聯(lián)系公司上�？偛康墓ぷ魅藛T，由他們以軟件的超級管理員身份強制修改此醫院管理員賬號和密碼，讓我們成功登錄系統，進(jìn)行接下來(lái)的實(shí)施工作。
除此之外我在去客戶(hù)那進(jìn)行軟件實(shí)施工作時(shí)，還遇到過(guò)很多其他的問(wèn)題。有些自己能夠獨立解決的就自己通過(guò)不斷嘗試或者上網(wǎng)查詢(xún)的方式解決了，自己獨立解決不了的就請教公司同事，讓他們幫助解決。
四、實(shí)習心得
雖然實(shí)習只有短短的三個(gè)月，但是我的收獲是很多的。從對項目相關(guān)的技術(shù)完全不了解，到慢慢深知克服種種困難，解決各種疑問(wèn)，調試成功。我的感觸頗深，古語(yǔ)有云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。古人將讀與行并列甚至有偏重行的意味，這正是說(shuō)明了實(shí)踐的重要性�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，沒(méi)有實(shí)踐何來(lái)了解、進(jìn)步之說(shuō)。實(shí)習無(wú)所謂結果而言，更確切的說(shuō)，它是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì )成長(cháng)的地方，當然也確實(shí)讓自己長(cháng)大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺(jué)到了有很大的提高。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(cháng)，只有真正的經(jīng)歷過(guò)，才能把大道理記錄在自己的經(jīng)驗中。
在這次的實(shí)習中，我也找到了自己的不足：
�。�1）在工作上，有時(shí)比較粗心大意，不夠細心，有時(shí)干事謹慎有余，以至于縮手縮腳。
�。�2）做事慌。尤其是自己負責的時(shí)候，怕做不好，怕讓大家著(zhù)急，結果就自己急了，結果反而做不好了。
�。�3）有時(shí)出錯多了，就過(guò)分小心了，一點(diǎn)小事也不敢做了，怕出錯。
�。�4）做事缺乏主動(dòng)性。領(lǐng)導說(shuō)一句就做一句。
認識到些不足，是我更加努力完善自己，今后要做到：
�。�1）加強計算機網(wǎng)絡(luò )與維護相關(guān)知識的學(xué)習，靈活處理各種問(wèn)題等。
�。�2）藝多不壓身，各個(gè)行業(yè)都是相關(guān)的，多一門(mén)知識對自己的工作也會(huì )有所幫助。
�。�3）愛(ài)崗敬業(yè)。把公司的事當成自己的事，做事細心，用心。
�。�4）做事細心，謹慎，踏實(shí)。避免低級錯誤的發(fā)生。
�。�5）提高工作主動(dòng)性。對工作投入。
這次實(shí)習不僅拓展了我們的眼界，更為重要的是使我們了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的另一面和現階段發(fā)展狀況及未來(lái)發(fā)展動(dòng)向。同時(shí)，在這段時(shí)間我得到的最大體會(huì )就是，如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng)，那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的。工欲善其事，必先利其器。而對于我們來(lái)說(shuō)，扎實(shí)穩固的技術(shù)就是我們以后走上工作崗位，實(shí)現人生夢(mèng)想、自我價(jià)值以及在競爭越來(lái)越激烈的今天立足社會(huì )的最好利器，只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。
當前的時(shí)代日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力�？偢械綄�(shí)習時(shí)間太短，好像什么都還剛剛步入正軌，就已經(jīng)要結束了。從一開(kāi)始的不知所措到離別的依依不舍，有苦也有甜，但無(wú)論怎樣,這些都將成為我的美好回憶更是我人生的財富。
如今，我早已扣上了行囊的背帶，蓄勢待發(fā)的準備奔赴精彩的社會(huì )舞臺了。我相信，在我今后的偶然回首的瞬間，我一定會(huì )為大學(xué)時(shí)光而微笑，因為它為我撐起了一片陽(yáng)光燦爛的天空。
軟件實(shí)習報告3
一．實(shí)習目的：理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)把所學(xué)軟件測試知識與實(shí)際操作相結合，熟練軟件測試操作流程，根據實(shí)際操作總結學(xué)習中的錯誤認識，拓展思維方法并學(xué)習實(shí)際業(yè)務(wù)流程中的相關(guān)技巧和同事之間的相處問(wèn)題。
二．實(shí)習時(shí)間：20xx年11月26日——20xx年1月7日
三．實(shí)習地點(diǎn)： 廣州市蘿崗區科學(xué)城三星通信研究院科學(xué)大道185號
四．實(shí)習單位： 廣州三星通信研究院
五．實(shí)習內容：
1. 公司背景
廣州三星通信研究院（Samsung Guangzhou Mobile R&D Center，以下簡(jiǎn)稱(chēng)SGMC）座落于廣州市蘿崗區科學(xué)城，是由三星電子于20xx年9月起，在中國設立的大型手機研發(fā)機構，設計開(kāi)發(fā)面向中國、美洲、東南亞市場(chǎng)的CDMA和GSM手機；其業(yè)務(wù)領(lǐng)域覆蓋手機的硬件、軟件、結構設計、測試等全流程各環(huán)節�，F有員工600多人； 未來(lái)將達到1000人以上的規模。
秉承三星電子致力于發(fā)揮人的潛能和技術(shù)，創(chuàng )造出眾的產(chǎn)品和服務(wù)，從而造福全社會(huì )的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，全體SGMC人齊心協(xié)力，努力經(jīng)營(yíng)：不斷建設、完善培訓教育體系和管理手段，以良好的內部工作環(huán)境和氛圍凝聚人，以高質(zhì)量產(chǎn)品服務(wù)和回報社會(huì )，不斷提升企業(yè)形象和吸引力，力爭成為真正的“中國人民喜愛(ài)的企業(yè)，貢獻于中國社會(huì )的企業(yè)”。
2. 工作性質(zhì)與工作職責
--執行手機在研發(fā)階段的功能、性能、穩定性及相關(guān)軟件的測試和ui測試；--制定測試計劃，確認測試結果，輸出測試報告；
--和研發(fā)人員進(jìn)行溝通，快速反映問(wèn)題，描述問(wèn)題。
--負責撰寫(xiě)測試計劃、測試用例、測試報告；
3. 行業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品
自成立以來(lái)，SGMC一直致力于通過(guò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和配件采購本地化，構筑產(chǎn)品企劃到生產(chǎn)的“現地完結性開(kāi)發(fā)體制”，從而打造中國現地化開(kāi)發(fā)模式，確保產(chǎn)品的價(jià)格競爭力。從建立伊始，就制定了強化現地化開(kāi)發(fā)的發(fā)展策略，從20xx年10月第一批員工加入至今，SGMC已承接多個(gè)CDMA，GSM等手機開(kāi)發(fā)項目并取得了良好的市場(chǎng)反應。
手機測試是廣州三星通信研究院新成立的一個(gè)部門(mén)，在者之前，國外已經(jīng)有許多研究院創(chuàng )立手機測試這一部門(mén)。三星作為手機大型生產(chǎn)商，隨著(zhù)科技不斷進(jìn)步，市場(chǎng)競爭劇烈，需要完善手機功能才能滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。
4. 我所在的職位
職位名稱(chēng)：手機軟件測試員
職位描述：
�、� 負責產(chǎn)品測試工作，根據軟件需求大減測試環(huán)境和計劃
�、� 負責軟件不同功能模塊的系統測試
�、� 認真執行測試用例
�、� 負責協(xié)助組長(cháng)進(jìn)行測試統計工作
�、� 負責自己測試出的bug的提交工作
�、� 負責填寫(xiě)自己測試模塊的測試小結
�、� 負責協(xié)助開(kāi)發(fā)人員解決bug
�、� 對解決的bug后的回歸測試
�、� 負責填寫(xiě)自己測試模塊的回歸測試小結
�、� 每周提交工作總結報告
5. 具體工作內容
�、� 每天根據軟件測試需求，連接好正確的硬件設備，搭配好正確的端口，為測試軟件選擇不同文件參數和版本號，最終搭建好測試環(huán)境
�、� 每天對組長(cháng)分配給自己的手機模塊進(jìn)行測試，認真執行分配的手機模塊的每一條測試用例，在執行英文測試用例時(shí)要反復閱讀Spec文檔，保證測試用例的正確執行
�、� 每臺手機連接電腦，通過(guò)電腦軟件讓手機撥號和發(fā)短信大于1000次，如遇崩潰，交還組長(cháng)測試。
�、� 在測試過(guò)程中，手機出現問(wèn)題時(shí)，根據是手機硬件還是軟件出現的問(wèn)題，如果是軟件問(wèn)題，需要抓取bug，首先抓取consolelog和genielog，然后抓取HSLlog，查看問(wèn)題屬于Manjor、minor、crash、再選擇不同的工具抓取其他log，最后還要用相機拍取圖片
�、� 將抓取的log按照命名規則進(jìn)行統一的命名，然后對log進(jìn)行打包處理，處理完畢后向本地服務(wù)器提交bug，由組長(cháng)對bug進(jìn)行審查
�、� 組長(cháng)審查完畢，如果bug的提取有問(wèn)題，則feedback給reporter重新修改，如果組長(cháng)審查完畢后bug沒(méi)有問(wèn)題，將bug向外網(wǎng)服務(wù)器上進(jìn)行提交，并在固定的服務(wù)器上上傳log
�、� 當log提交后，開(kāi)發(fā)人員會(huì )在外網(wǎng)服務(wù)器上看到自己提取的bug，我們負責解決他們在解決bug過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)，并重新構建執行測試用例的測試環(huán)境，而且進(jìn)行復現測試。
�、� 對開(kāi)發(fā)人員解決的bug，要重新進(jìn)行回歸測試，并對軟件的其他一些功能進(jìn)行檢查，執行更多的測試用例，盡量發(fā)現軟件中一些其他的由于開(kāi)發(fā)人員的代碼變動(dòng)而引起的其他錯誤，來(lái)保證軟件的質(zhì)量
�、� 填寫(xiě)回歸測試的測試小結，總結自己測試的case數量、時(shí)間以及自己測試過(guò)程中產(chǎn)生的bug數量等內容
�、� 每天和每周要提交自己的工作總結包括每天的收獲和遇到的困難
5.工作中發(fā)現的問(wèn)題
�、� 由于實(shí)習的時(shí)間不太長(cháng)，培訓灌輸了大量的知識，在測試過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)常
常不知正確的操作流程，不能正確的抓取log或少抓log的現象時(shí)有發(fā)生，對手機進(jìn)行測試時(shí)測試的環(huán)境把握很關(guān)鍵，常常由于對case沒(méi)有很好的理解導致沒(méi)有預置正確的測試環(huán)境而不能驗證bug或復現bug。
�、� 在實(shí)習的.這段時(shí)間中，對測試工具的使用不是很熟練，而且還有很多工具沒(méi)有用到和操作，因此在遇到問(wèn)題時(shí)常常有些bug常常因為工具的不會(huì )使用而被漏掉。
六．實(shí)習總結：
這份測試工作是我在學(xué)校階段最好的自我檢查，讓我有機會(huì )理論聯(lián)系實(shí)踐，增強了我的操作能力和分析能力，也為我的畢業(yè)論文設計提供了很好的素材。
在測試過(guò)程中，問(wèn)題不斷的出現，又不斷的得到解決，一步步的前進(jìn)，磨練了我的毅力，隨著(zhù)系統的不斷完善，我對以前所學(xué)的知識領(lǐng)悟程度得到了提升，測試能力的到了質(zhì)的提高，所學(xué)知識得到了綜合應用。
在這次實(shí)習過(guò)程中，還使我對軟件測試這份工作有了深刻的認識，雖然軟件測試并不能為公司創(chuàng )造價(jià)值，但是卻能夠為公司最大程度的挽回損失，軟件測試的目的在于發(fā)現軟件中的問(wèn)題并將這些問(wèn)題演示給開(kāi)發(fā)人員來(lái)解決問(wèn)題。
9. 自我評價(jià)
在這次實(shí)習過(guò)程中，我收獲頗豐： 首先，本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未工作之前我從沒(méi)想象過(guò)這樣的實(shí)習我能堅持下來(lái)，但是通過(guò)這次實(shí)習我慢慢的適應了這種緊張的生活。相信有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。其次，就是在工作中知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和開(kāi)發(fā)人員交流等，同時(shí)擴展了自己的交際面，積累了一定的人脈關(guān)系。
于此同時(shí)，在測試工作中使我認識到我的缺點(diǎn)，不夠有耐心，每次進(jìn)行壓力測試都有些不耐煩，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉改變了我這個(gè)缺點(diǎn)。讓我變的更加的專(zhuān)心、細心和有責任心。
七．個(gè)人收獲：
1. 通過(guò)公司的工作實(shí)習經(jīng)歷，讓我有了學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合的機會(huì )，通過(guò)各環(huán)節的具體操作，我知道了平時(shí)在學(xué)校學(xué)習的一些理論會(huì )和實(shí)踐操作產(chǎn)生某種程度上的沖突，并因此修正了自身的認知，增長(cháng)了見(jiàn)識。
2. 通過(guò)接近兩個(gè)月的實(shí)習，認識了許多同事，并慢慢的知道了怎樣進(jìn)行相互之間的溝通交流，同事之間的相互幫助與合作，團隊工作是重要的。
3. 通過(guò)工作的辛苦，讓我明白了工作中困難重重，有能力的人數不勝數，我要朝著(zhù)更高的方向，學(xué)到更高層的技術(shù)。這樣才能尋求到更好的工作。
軟件實(shí)習報告4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在山大實(shí)習生活就結束了。
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著(zhù)項目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學(xué)還有差別，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中我都在持續地努力。
實(shí)訓期間讓我學(xué)到很多東西，不但在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的理解，在實(shí)踐水平上也得到了很大的提升，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些的技術(shù)，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習、工作、生活中要持續了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團隊大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實(shí)訓生活中都有一些體會(huì )。不過(guò)說(shuō)，第一次親自體會(huì )理論與實(shí)際相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前學(xué)習的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓多我以后的學(xué)習、工作也將會(huì )有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會(huì )成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習，對程序設計有了一些基本的理性的理解和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習，沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有經(jīng)驗來(lái)參與我們項目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習之前軟件按開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓讓我明白一個(gè)完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個(gè)階段實(shí)行必要的總結和檢查。
在我們項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì )到詳細設計對一個(gè)項目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它能夠使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有具體的理解，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的脫節。
經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開(kāi)發(fā)，是我對java軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實(shí)訓是對我們兩年學(xué)習的一個(gè)檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)水平，在工作中會(huì )遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你持續努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的水平也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)準確，這就讓我們持續地去探索，持續地嘗試。
這次實(shí)訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做認得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多。
從一起做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì )留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，持續學(xué)習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情能夠不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，不過(guò)他們的言行中所表現出來(lái)的都是比我們要嚴謹的'多的對工作的態(tài)度。
在此次的實(shí)訓中我感覺(jué)到我們的不足就是動(dòng)手的水平太差，在項目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機會(huì )自己多動(dòng)手，不是我們缺乏知識，而是我們沒(méi)有使用知識的水平，在二十多天的項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我自己也理解到雖然我們的理論知識沒(méi)有山大同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認真學(xué)習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作，我會(huì )更加注重自己的動(dòng)手水平。
再者，我們要有更好的學(xué)習心態(tài)，看到山大的很多同學(xué)會(huì )在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學(xué)習態(tài)度有多大的差別，原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了，而他們還會(huì )再繼續利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習，雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)間，不過(guò)我所體會(huì )到的對我以后的學(xué)習將會(huì )有很大的影響，我想在大三專(zhuān)升本復習的過(guò)程中，在山大的經(jīng)歷會(huì )讓我更加有動(dòng)力，更能堅定信念：堅持、努力。學(xué)習山大學(xué)生刻苦、勤奮的學(xué)習態(tài)度。
山大的實(shí)訓已經(jīng)成為過(guò)去，不過(guò)在山大學(xué)到的東西會(huì )一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話(huà)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái)，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然、無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預測，只能一步步摸索，但只要方向準確，只要我們向著(zhù)目標持續努力，相信在不遠的將來(lái)我們一定會(huì )有一片屬于我們自己的天空。
軟件實(shí)習報告5
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過(guò)程中，我對國貿軟件的最深刻感覺(jué)是：學(xué)以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1、學(xué)以致用
作為國貿專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的理論學(xué)習，急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實(shí)踐，以求進(jìn)一步掌握和鞏固，而國貿軟件正提供這樣一種平臺。該軟件涉及及出口貿易的各個(gè)方面和環(huán)節，從外貿公司的經(jīng)營(yíng)運作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓。在使用過(guò)程中，會(huì )遇到很多國貿的基礎理論知識和實(shí)務(wù)技能，這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，相對于理論部分而言，國貿實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過(guò)這種理論結合實(shí)踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學(xué)習的不足，以前學(xué)習的實(shí)物理論基礎知識會(huì )更加的具體和直觀(guān)。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報關(guān)員報關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識基本一致，這對于我的報關(guān)員考試復習提供很大的幫助。
2、有趣
該軟件通過(guò)“實(shí)戰”方式訓練，會(huì )在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行角色劃分，形成一個(gè)虛擬市場(chǎng)，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會(huì )從各個(gè)方面進(jìn)行競爭。競爭在現在是無(wú)法避免的，意識正是現代社會(huì )生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我（相信大家）對該軟件產(chǎn)生濃厚的興趣。
3、細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的.單證填寫(xiě)，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時(shí)，一個(gè)小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱(chēng)的錯誤都會(huì )是合同填寫(xiě)失��；填寫(xiě)保險單或是報關(guān)單證，沒(méi)有嚴格按照合同數據填制就會(huì )導致填寫(xiě)出現錯誤，無(wú)法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗效率。
在操作過(guò)程中，除復習、鞏固所學(xué)國貿理論外，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢(qián)”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會(huì )覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對國貿軟件的操作使用產(chǎn)生的總結。
軟件工程的實(shí)習報告篇我所實(shí)習的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司，公司成立于xx年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統集成,專(zhuān)門(mén)從事工程建設項目管理信息系統開(kāi)發(fā)和實(shí)施,具有自主知識產(chǎn)權的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、項目進(jìn)度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(cháng)江大橋、國內最大的開(kāi)發(fā)區蘇州工業(yè)園區以及南水北調工程實(shí)施和應用，目前正與南京城建集團合作，開(kāi)發(fā)城建項目管理平臺。實(shí)習的內容
今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習工作，并被調到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測項目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。
實(shí)習的提高與收獲
實(shí)習收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
到公司實(shí)習并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習，發(fā)現在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習中都會(huì )遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測項目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習生活還沒(méi)結束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì )繼續留在公司我的學(xué)習和探索。
軟件實(shí)習報告6
一、實(shí)習計劃
3月5日：參觀(guān)單位的基本設施并且通過(guò)資料和領(lǐng)導介紹了解單位的文化史和發(fā)展史，對單位結構和運作進(jìn)行一定的了解。
3月6日：對部門(mén)的情況和運作方式進(jìn)行了摸底式的了解，包括已經(jīng)開(kāi)始研發(fā)的政務(wù)系統的進(jìn)度，了解系統的整體構思。
3月7日：學(xué)習環(huán)境變量的配置，以及ECLIPSE的安裝調試。
3月8日：繼續理論聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習數據表的建立和連接數據庫的幾種方法。
3月9日：系統的復習前幾天所學(xué)的知識，對照其需求分析和已經(jīng)實(shí)現的功能了解自己理論方面的不足，確定努力方向。
3月12日：繼續深入理解和嘗試部門(mén)政務(wù)網(wǎng)站的架構方法和功能模塊實(shí)現方法。向師傅和同事們請教相關(guān)問(wèn)題。
3月13日：進(jìn)行前臺的設計實(shí)際建設和維護工作。
3月14日：進(jìn)行細化前臺頁(yè)面工作，著(zhù)手后臺的編碼和各項連接工作。 3月15日：依然是進(jìn)行后臺和各模塊功能編碼實(shí)現的學(xué)習和嘗試。
3月16日：整體性再次熟悉和測試自己開(kāi)發(fā)的系統功能的實(shí)現，總結自己的所學(xué)和不足，完成實(shí)習報告。
二、實(shí)習目的
搜集與畢業(yè)設計相關(guān)的資料，了解Web開(kāi)發(fā)的基本原則，學(xué)習Web開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，掌握Web開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法，了解設計專(zhuān)題的主要內容，通過(guò)實(shí)習，鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識，提高分析、判斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的`工作，打好一定的基礎。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為將來(lái)開(kāi)發(fā)項目的順利進(jìn)行做好充分的準備，與社會(huì )環(huán)境接軌做好準備。
三、實(shí)習內容
通過(guò)本次實(shí)習，應當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步，同時(shí)應該對XML語(yǔ)言及其應用有一個(gè)非常清晰、明了的認識。本次的實(shí)習內容主要包括：對教學(xué)網(wǎng)站的建設有一個(gè)初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實(shí)現什么功能；對ASP、SQL的基礎知識的理論學(xué)習；理論聯(lián)系實(shí)際對ASP、SQL進(jìn)行具體操作；學(xué)會(huì )用SQL建數據庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數據庫的語(yǔ)句及能正確的應用于實(shí)踐；學(xué)習基于A(yíng)jax技術(shù)的RSS閱讀器（Web形式）、基于XML和XSLT的學(xué)生成績(jì)發(fā)布系統、基于Web Services的XML文件上傳和查看系統；完成簡(jiǎn)單的單點(diǎn)登錄系統；軟件初步測試；了解和初步掌握系統的發(fā)布等。
四、實(shí)習總結
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設計實(shí)習是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的橋梁。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習的以上的優(yōu)點(diǎn)，我懷著(zhù)一顆真誠學(xué)習的心成為了其中的一員。
本次畢業(yè)設計我的課題是教學(xué)網(wǎng)站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實(shí)習期間與網(wǎng)站建設有關(guān)的知識我從頭學(xué)起。ASP和SQL Server作為開(kāi)發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，使用ASP不但可以創(chuàng )建和運行動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應用程序，而且也可以與HTML頁(yè)、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng )建交互的Web頁(yè)和基于Web的功能強大的應用程序。在SQL Server數據庫的學(xué)習中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過(guò)具體的操作掌握了數據庫的安裝、連接過(guò)程。
軟件實(shí)習報告7
1 淺談測試
一直以來(lái),我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑.但在實(shí)際情況中,測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力,在于找不到bug,責任在你,而不在于編碼人員.一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結和想象力.而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因為這是你完全掌握整個(gè)系統的方方面面具體運作的前提.但占主導地位的,還是大型系統的集成測試經(jīng)驗.實(shí)際項目中,編碼時(shí)間一般只占30％左右,真正耗費時(shí)間的是IT階段的找bug與對應bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量.
2 程序員的困惑
有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來(lái),卻不知從何下手,問(wèn)題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱(chēng)調試.在項目組工作不愁源碼資源,但問(wèn)題是蛋糕擺在面前,你如何去消化？
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒(méi)用,要去抄,例如一個(gè)查詢(xún)模塊,在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊,你可能會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但實(shí)際情況卻往往報一堆異常,配置問(wèn)題涉及到方方面面,以及數據庫字段,傳值問(wèn)題等等,一大堆對于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題.但不用怕,只要學(xué)會(huì )調試,一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你.
3 如何調試追蹤？
如果你能在短短的時(shí)間內就看到問(wèn)題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對沒(méi)問(wèn)題.出現問(wèn)題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑.eclipse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好.例如頁(yè)面內容顯示不是自己想要的數據,我們要先從數據庫查詢(xún)語(yǔ)句去下手,設置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段（存取最終sql語(yǔ)句的字符串）運行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來(lái),就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運行,看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么,如果是對的,有可能就是頁(yè)面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題.
頁(yè)面錯誤的調試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行.通常有幾種常見(jiàn)的錯誤,.例如.缺少對象 這種很多時(shí)候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的,可以加if(xxx=null)語(yǔ)句加保護.追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句,放在有可能出錯的地方.畢業(yè)實(shí)習總結
4 一些習慣
遇到問(wèn)題先自己思考,無(wú)從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著(zhù),看多了自己也會(huì )了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠遠比書(shū)多的多.
解決了一個(gè)問(wèn)題后,要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費同樣的時(shí)間.
把代碼寫(xiě)的'漂亮,注釋,空行,規范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼,真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的,幾乎很完美,讀起來(lái)很流暢,方便自己也方便別人.
任務(wù)完后不要呆著(zhù),去要求經(jīng)理給你更有挑戰性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會(huì )對你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了.
5 題尾話(huà)
如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來(lái)交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀(guān)念,并不能深入每一個(gè)團隊的每一個(gè)人,少一點(diǎn)自私,未必不是好事.職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不容易.但有一點(diǎn)要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒(méi)有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深?lèi)?ài)的人流放,只要你用自己決心站起來(lái),受過(guò)的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進(jìn)!
軟件實(shí)習報告8
今天講了分支結構和循環(huán)的內容，if else，switch case break ，for，while，do—while。簡(jiǎn)單的單詞，卻有不少題目啊。來(lái)xx，每個(gè)人都開(kāi)始改變了，以前不愛(ài)學(xué)，現在卻不得不學(xué)，原來(lái)的話(huà)題從德瑪寒冰，到現在的如何循環(huán)，都是一個(gè)進(jìn)步。話(huà)說(shuō)大連民族那哥們確實(shí)狠，一天提交九十多道題，瞬間超過(guò)并把我甩在后頭了。高級程序員的下一級是構架師哦。大學(xué)三年第一次晚上熬夜想代碼，還好做出來(lái)了。99乘法表的.蝴蝶結，明天在考慮棱型的吧！
軟件實(shí)習報告9
從20xx年七月九日開(kāi)始到20xx年七月二十日止，我們哈爾濱師范大學(xué)計算機系軟件項目管理專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)去北京海輝集團雅思晟實(shí)訓中心開(kāi)始我們的實(shí)習生活。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。通過(guò)此次實(shí)習，我們將學(xué)校所學(xué)的會(huì )軟件知識與實(shí)際相結合起來(lái)，不僅讓我對整個(gè)軟件應用方面有了詳細而具體的認識，熟悉了軟件的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。
在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我積極參加小組討論，和組員們配合完成了我們小組的項目。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對java有了深層次的感性和理性的認識。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)實(shí)訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專(zhuān)業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。讓我們知道了團隊的力量。老師在實(shí)習周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識是怎樣應用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識，而且讓我深深體會(huì )到一個(gè)團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的，在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達到更加完美。
這次實(shí)訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習那樣輕松。軟件行業(yè)的工作人員工作不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團隊的事情。軟件開(kāi)發(fā)中有許多的問(wèn)題如。
需求分析不充分.如果需求分析不清晰、不完整、太籠統或者不具有可測試性，那么軟件一定會(huì )出現問(wèn)題。這就要求我們在動(dòng)手開(kāi)發(fā)之前一定要有完整的、詳細的、可維護的、可測試的需求分析，而且該需求分析一定要得到各方的認可。不切實(shí)際的計劃沒(méi)有充分考慮問(wèn)題的復雜性，把一個(gè)龐大的工程限定在非常短的時(shí)間之內，出現問(wèn)題是不可避免的。因此，我們應該拿出足夠多的時(shí)間作計劃、設計、測試、修改錯誤、回歸測試、整理文檔，不要把長(cháng)時(shí)間熬夜作為軟件公司的家常便飯。不充分的測試在系統崩潰和用戶(hù)強烈抱怨之前，沒(méi)有人知道軟件是不是存在問(wèn)題。因此要盡早地開(kāi)展測試，問(wèn)題修改之后要盡快地進(jìn)行回歸測試，一定要給測試和修改問(wèn)題留出足夠的時(shí)間。不斷增加新的特性在軟件開(kāi)發(fā)完成之后，不斷有新的需求，這是最常見(jiàn)的問(wèn)題。因此一定要最大限度地堅持最初的需求分析，如果萬(wàn)不得已，確實(shí)需要增加新的需求，那么一定要更改相關(guān)的計劃。如果可能在設計階段最好使用快速原型法，讓用戶(hù)知道他們希望的系統是個(gè)什么樣子的，這樣可以在初期更好地聽(tīng)從用戶(hù)的意見(jiàn)。交流不充分如果開(kāi)發(fā)人員與開(kāi)發(fā)人員之間、開(kāi)發(fā)人員與項目管理組之間、項目組和用戶(hù)之間不能充分地交流的話(huà)，也會(huì )出現問(wèn)題。因此，使用新聞組、電子郵件以及其他的網(wǎng)絡(luò )化的錯誤跟蹤工具等等方式來(lái)加強整個(gè)團隊的溝通和交流是必要的。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。為了保證項目團隊按時(shí)保質(zhì)地完成項目目標，便于項目團隊成員更好地了解項目情況，使項目工作開(kāi)展的各個(gè)過(guò)程合理有序，因此以文件化的形式，把對于在項目生命周期內的工作任務(wù)范圍、各項工作的任務(wù)分解、項目團隊組織結構、各團隊成員的工作責任、團隊內外溝通協(xié)作方式、開(kāi)發(fā)進(jìn)度、經(jīng)費預算、項目?jì)韧猸h(huán)境條件、風(fēng)險對策等內容做出的安排以書(shū)面的方式，作為項目團隊成員以及項目干系人之間的.共識與約定，項目生命周期內的所有項目活動(dòng)的行動(dòng)基礎，項目團隊開(kāi)展和檢查項目工作的依據。
這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠千里來(lái)實(shí)訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實(shí)訓中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識，也了解一些社會(huì )的現實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容，對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專(zhuān)業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓最大的收獲�，F在我對“一個(gè)人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò )”這句話(huà)非常的有感情，因為它確實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在可以較熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十幾天的實(shí)訓，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓機會(huì )。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì )和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì )感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì )溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧，學(xué)會(huì )靈活面對。通過(guò)這十天的實(shí)訓，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對這次實(shí)訓還是很滿(mǎn)意的。盡管實(shí)訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓機會(huì )，以及北京海輝集團雅思晟實(shí)訓中心給予我們的實(shí)訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì )人轉變。為此我們將會(huì )在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
時(shí)間過(guò)的好快啊，為十二天的實(shí)訓生活即將結束了，短短的十二天讓我們收獲很大，專(zhuān)業(yè)知識、編程水平都有很大的提高。剛開(kāi)始四天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來(lái)的上機實(shí)訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺(jué)得實(shí)習生活充實(shí)而有意義。輔導老師配好了環(huán)境之后，我們開(kāi)始了項目的制作，這次項目實(shí)訓算是自己小組間主要完成的項目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著(zhù)電腦上記錄得滿(mǎn)滿(mǎn)的代碼，看著(zhù)自己的項目最終能夠運行成功，就覺(jué)得好神奇，很有成就感。
在本次的實(shí)訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會(huì )了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂(lè )趣。有時(shí)候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學(xué)習到不自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。這次所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺，在短短的十多天中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
在這次實(shí)訓中，我們以小組為單位開(kāi)發(fā)項目。我們小組的項目是SuperVCD一款簡(jiǎn)單的音樂(lè )軟件。到目前為止，已經(jīng)有很多種音樂(lè )軟件，大部分都是以復雜功能為主，實(shí)現復雜音樂(lè )的管理，但是有些用戶(hù)不需要那些功能繁瑣的軟件，只是需要一款能夠滿(mǎn)足用戶(hù)簡(jiǎn)單的需求的音樂(lè )軟件。
我們所要做的是一款簡(jiǎn)單的SuperVCD音樂(lè )軟件，能夠滿(mǎn)足用戶(hù)簡(jiǎn)單的管理音樂(lè )需求，操作簡(jiǎn)單。主要實(shí)現一些簡(jiǎn)單音樂(lè )的管理。
根據了解，一些用戶(hù)對音樂(lè )軟件只有一些簡(jiǎn)單的需求，主要有幾個(gè)方面，首先是對文件的管理，第二，是對專(zhuān)輯的詳細查詢(xún)。SuperVCD的實(shí)體有music.db,images文件，服務(wù)器，客戶(hù)端，用戶(hù)界面。服務(wù)器和music.db之間為一對一的關(guān)系，服務(wù)器可從music.db文件獲取音樂(lè )信息。images文件和服務(wù)器為多對一的關(guān)系，服務(wù)器可從images文件獲取圖片。服務(wù)器和客戶(hù)端是一對多的關(guān)系，一個(gè)服務(wù)器可開(kāi)啟多個(gè)客戶(hù)端客戶(hù)端和用戶(hù)界面是一對一的關(guān)系，一個(gè)客戶(hù)端開(kāi)啟一個(gè)用戶(hù)界面（不重復）。
我們按照老師的講解，分配了小組。在小組中我們選了組長(cháng)。組長(cháng)按照我們各自所擅長(cháng)的分配了我們組員的任務(wù)，設置了一個(gè)虛擬貨幣，按照獎懲機制進(jìn)行分發(fā)貨幣。在進(jìn)行工作時(shí)我們相互配合，幫助。終于在我們努力和老師的指導下我們完成了老師布置的項目。老師為我們講解了軟件架構設計要達到的目標。軟件架構設計要達到如下的目標：可行性（Feasible）。架構具有可行性是架構設計的基石�？煽啃裕≧eliable）。軟件系統對于用戶(hù)的商業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理來(lái)說(shuō)極為重要，因此軟件系統必須非�？煽�。
安全行（Secure）。軟件系統所承擔的交易的商業(yè)價(jià)值極高，系統的安全性非常重要�？啥ㄖ苹–ustomizable）。同樣的一套軟件，可以根據客戶(hù)群的不同和市場(chǎng)需求的變化進(jìn)行調整。
可擴展性（Extensible）。在新技術(shù)出現的時(shí)候，一個(gè)軟件系統應當允許導入新技術(shù)，從而對現有系統進(jìn)行功能和性能的擴展�？删S護性（Maintainable）。軟件系統的維護包括兩方面，一是排除現有的錯誤，二是將新的軟件需求反映到現有系統中去。一個(gè)易于維護的系統可以有效地降低技術(shù)支持的花費�？缮壭裕⊿calable）。軟件必須能夠在用戶(hù)的使用率、用戶(hù)的數目增加很快的情況下，保持合理的性能。只有這樣，才能適應用戶(hù)的市場(chǎng)擴展得可能性�？蛻�(hù)體驗（CustomerExperience）。軟件系統必須易于使用。軟件的最終用戶(hù)很可能是不具有計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員。
本部分設計主要涉及軟件系統的動(dòng)態(tài)建模和系統類(lèi)圖的詳細設計。軟件系統的動(dòng)態(tài)模型分為交互模型和活動(dòng)狀態(tài)模型，其中的交互模型主要由順序圖和協(xié)作圖構成，活動(dòng)狀態(tài)模型主要包括活動(dòng)圖和狀態(tài)圖。通過(guò)為軟件系統項目建立動(dòng)態(tài)模型，從而產(chǎn)生體現系統動(dòng)態(tài)行為的可視化分析結果，包括對象的時(shí)間特征和對象為完成目標任務(wù)而相互進(jìn)行通信的機制、對象行為的改變和狀態(tài)變化情況，以及對象可能出現的各種活動(dòng)狀態(tài)等信息。
“千里之行，始于足下”，這十幾天短暫而又充實(shí)的實(shí)習中，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。通過(guò)實(shí)習能夠加強和鞏固理論知識，能夠在實(shí)踐中培養自己發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而使我們在學(xué)校所學(xué)的知識能夠應用到實(shí)踐當中去。鍛煉自己的實(shí)習工作能力，適應社會(huì )能力和自我管理的能力，提前感受工作的感覺(jué)，為以后的就業(yè)打下一定的基礎。了解計算機軟件技術(shù)在應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。在實(shí)習單位學(xué)到一些自己在學(xué)校難以學(xué)到的知識，為畢業(yè)設計的順利完成添磚加瓦。
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。通過(guò)實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗，對軟件項目管理專(zhuān)業(yè)所對應的工作也有了新的認識。實(shí)習讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次實(shí)習，使我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識：學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)踐，學(xué)習將工作做到盡善盡美。
軟件實(shí)習報告10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在xx實(shí)習生活就結束了。
xx的時(shí)間能夠和xx的同學(xué)一起工作、學(xué)習、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和xx的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著(zhù)項目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周x上午的時(shí)間，xx為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團隊大家一起開(kāi)發(fā)xx項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實(shí)訓生活中都有一些體會(huì )�？墒钦f(shuō)，第一次親身體會(huì )理論與實(shí)際相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前學(xué)習的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓多我以后的學(xué)習、工作也將會(huì )有很很大的影響，在短短的xx天里這些寶貴的經(jīng)驗將會(huì )成為我以后工作的基石。
作為xx的學(xué)生，經(jīng)過(guò)x年的在校學(xué)習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習，沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有經(jīng)驗來(lái)參與我們項目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習之前軟件按開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓讓我明白一個(gè)完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結和檢查。
在我們項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì )到詳細設計對一個(gè)項目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的脫節。
經(jīng)過(guò)xx天的xx信息安全管理的java開(kāi)發(fā)，是我對java軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對xx公司的xx平臺有了一定的了解。
這次實(shí)訓是對我們xx年學(xué)習的一個(gè)檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì )遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實(shí)訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做認得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多。
從一起做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì )留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，可是他們的`言行中所表現出來(lái)的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態(tài)度。
在此次的實(shí)訓中我感覺(jué)到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差，在項目組中xx的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機會(huì )自己多動(dòng)手，不是我們缺乏知識，而是我們沒(méi)有運用知識的能力，在xx天的項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒(méi)有xx同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認真學(xué)習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作，我會(huì )更加注重自己的動(dòng)手能力。
再者，我們要有更好的學(xué)習心態(tài)，看到xx的很多同學(xué)會(huì )在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學(xué)習態(tài)度有多大的差距，原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我們x點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了，而他們還會(huì )再繼續利用x點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習，雖然在xx就短短不到x月的時(shí)間，可是我所體會(huì )到的對我以后的學(xué)習將會(huì )有很大的影響，我想在xx復習的過(guò)程中，在xx的經(jīng)歷會(huì )讓我更加有動(dòng)力，更能堅定信念：堅持、努力。學(xué)習刻苦、勤奮的學(xué)習態(tài)度。
xx的實(shí)訓已經(jīng)成為過(guò)去，可是在xx學(xué)到的東西會(huì )一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話(huà)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái)，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然、無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著(zhù)目標不斷努力，相信在不遠的將來(lái)我們一定會(huì )有一片屬于我們自己的天空。
軟件實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的
根據所學(xué)課程的理論知識，結合企業(yè)的運營(yíng)實(shí)際，掌握軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，軟件的生命周期和作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員就應具備的基本潛力，并撰寫(xiě)實(shí)習報告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，同時(shí)提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。
二、企業(yè)實(shí)習地點(diǎn)
深圳市百盛佳信息咨詢(xún)有限公司
三、實(shí)習時(shí)光
20xx年12月5日——20xx年4月5日
四、實(shí)習資料
1、java軟件開(kāi)發(fā)
五、實(shí)習總結
在Internet飛速發(fā)展的這天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。目前系統的架構一般有c/s架構和b/s架構，但是c/s架構的應用系統，每升級一個(gè)版本，客戶(hù)端都需要自我下載更新，而b/s架構不需要，因為它是基于瀏覽器的。因此b/s架構的應用系統，在Internet上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。這天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。
全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們能夠透過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，透過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們能夠共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步理解。
�。ㄒ唬�、實(shí)習過(guò)程遇到的'困難
1、一進(jìn)入企業(yè)，就立刻被分配開(kāi)發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統的一個(gè)功能點(diǎn)，PDI退改車(chē)，有新增，刪除，查詢(xún)，審核，統計的操作。該系統使用的是struts2springibates模式，一開(kāi)始什么都不明白，oracle數據庫沒(méi)用過(guò)，jquery框架沒(méi)有用過(guò)，ibates框架沒(méi)用過(guò)。所以給我的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了很大的困難。
2、在第二個(gè)項目中，我的開(kāi)發(fā)任務(wù)是，一線(xiàn)通管理系統中的設備查詢(xún)，設備修改，還有一些報表的功能，發(fā)運環(huán)節主要異常事件，銷(xiāo)售部工單月統計報表，儲運部工單月統計報表等等，這些報表功能都需要有折線(xiàn)圖和餅狀圖，還要有導出excel的功能，而我對于如何生成折線(xiàn)圖或餅狀圖，如何導出excel，從未接觸過(guò)，這些都是這次開(kāi)發(fā)中的難點(diǎn)。
3、在益凌進(jìn)銷(xiāo)存系統中，也就是第三個(gè)項目，因為是剛剛開(kāi)始，所以主要的任務(wù)是做設計，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉化為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。這事看起來(lái)好像不難，不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)嘛！
當初我是這樣想的！
但是到真正做的時(shí)候，就發(fā)現了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，例如，如何抽象數據字段，也就是說(shuō)，別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒(méi)有關(guān)系，這些都需要你去想的問(wèn)題。初次接觸，所以做起來(lái)也很棘手。
�。ǘ�、如何解決問(wèn)題：
作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員，遇到這些問(wèn)題是在所難免的，因為很多技術(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習，要有學(xué)習新知識的潛力，而且如今網(wǎng)絡(luò )資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
Oracle數據庫簡(jiǎn)單的應用，jquery框架和ibaties框架的應用也是透過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源一邊學(xué)習一邊應用來(lái)實(shí)現我的目的的，當然也少不了跟同事的溝通。對于那個(gè)報表中用到的折線(xiàn)圖和餅狀圖，我們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架，關(guān)于如何應用，也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子，然后經(jīng)過(guò)我們的加工，就很順利的解決了問(wèn)題。透過(guò)這次，感覺(jué)收獲還是挺大的。對于進(jìn)銷(xiāo)存管理系統的設計問(wèn)題，我壓根就什么都不懂，看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖，還是不明白要做什么，要在網(wǎng)頁(yè)界面上體現哪些字段，每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白。
“這些東西要靠自我想的”，項目負責人跟我說(shuō)了，之后他就跟我說(shuō)了一大堆如何抽象字段，要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清，然后再透過(guò)他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽(tīng)他說(shuō)了之后，恍然大悟，原先是這么一回事。之后，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設計，我感覺(jué)我對軟件開(kāi)發(fā)，又有了更深的認識，同時(shí)也讓我意識到溝通在軟件開(kāi)發(fā)中真的是一件很重要的事。
六、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)為期4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，令我更深一步的了解和學(xué)習了軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，不再是以前那樣，都不明白軟件開(kāi)發(fā)是什么東西。對于一個(gè)應用系統他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖?lái)做，而這么多人一齊做，代碼又是如何進(jìn)行管理的。對于每一個(gè)應用系統，企業(yè)到底用到哪些技術(shù)，他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù)，我們開(kāi)發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等，這些概念都漸漸的清晰。
人，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉！
沒(méi)有誰(shuí)，在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中永遠不會(huì )犯錯，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯過(guò)程中鍛煉出來(lái)的，但亦有“犯錯”的時(shí)候，因為需求是不斷的改變的，即使你當時(shí)沒(méi)錯，但需求改了之后，你的代碼不貼合需求，那也是你的錯。有錯那當然就要調試咯，以前老是害怕出錯，找不到問(wèn)題所在是件令人煩惱的事。但是當調試的錯誤多了之后，你就會(huì )發(fā)現，每當一看到相類(lèi)似的錯誤之后，你就會(huì )立即明白這個(gè)錯誤是什么原因造成的！
所以，我們不就應害怕出錯，就應把調試錯誤當成一種提高個(gè)人潛力的方式。
對于測試人員發(fā)回來(lái)的bug我們要認真的對待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑，好的溝通能很完美的傳達你的思想，你的見(jiàn)解。在企業(yè)中，每一個(gè)系統的開(kāi)發(fā)過(guò)程一般來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來(lái)，溝通就必不可少了，因為你要把你做的工作，你為什么這樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務(wù)。
這次實(shí)習，是進(jìn)行實(shí)戰性工作，學(xué)到了很多東西，我相信對以后的生活和工作都有很大的幫忙。
軟件實(shí)習報告12
一.前言
短暫的大學(xué)生活即將圓滿(mǎn)的劃上最后一筆,這最后的一筆是我們面對未來(lái),回顧過(guò)去的見(jiàn)證.它就是畢業(yè)實(shí)習.畢業(yè)實(shí)習是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段．
首先，我想先向所有為我的實(shí)習提供幫助的領(lǐng)導和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)習所做的幫助和努力．使我在我的行業(yè)工程預算員的實(shí)習中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢查了自己兩年內所學(xué)習的知識和實(shí)際操作能力．其次要感謝施工單位的同事門(mén)。在實(shí)習期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位，對預算員的實(shí)際工作范圍做了了解并加以運用．在商務(wù)經(jīng)理的指導下，參加工程的預算及審查，并獨立的完成了標段鍋爐房的預算工作．就在這充實(shí)的實(shí)習學(xué)習生活中幾個(gè)月的實(shí)習任務(wù)很順利的完成了．
二.工程概況
1、工程名稱(chēng)：鍋爐房
工程地點(diǎn)：遼寧省葫蘆島市
施工單位：中建一局二公司
建筑為地上二層，建筑面積為20xx.62平米
建筑總高度:8.2米,建筑最高點(diǎn):8.2米,室內外高差:0.6米.。
層高：一層為2.9米（部分樓頂標高為5.1米），二層為5.3米
本工程為框架結構。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為6度，抗震等級為四級，安全等級為二級。
2、標高及尺寸
1）、本工程設計標高±0.000由現場(chǎng)施工時(shí)決定
2）、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。
3、基礎
基礎均采用條形基礎，柱下獨立筑基，人工挖孔樁基
4、混凝土強度
構造柱,后砌填充墻中過(guò)梁、圈梁、混凝土配筋帶、女兒墻、欄板為C25
框架柱為C30梁板為C30獨立柱基為C30框架結構DL為C30
基礎墊層為C15
5、墻體
混凝土梁上后砌墻為B06-A50蒸壓加氣混凝土砌塊，M5混合砂漿砌筑
厚度小于100的隔墻為輕質(zhì)隔墻板
±0.00以下與土壤接觸砌體為MU10燒結煤矸石磚，M10混合砂漿砌筑。
6、保護層
基礎(包括基礎底板):40mm
墻板:±0以下與室外環(huán)境或與水，土相接觸的側面為25mm，其他部位為20mm，±0以上均為15mm。
梁柱:±0以下與室外環(huán)境或與水，土相接觸的側面為35mm，其他部位為30mm，±0以上梁均為25mm，柱為30mm。
7、門(mén)窗工程
1）、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠(chǎng)商根據立面分塊要求及抗風(fēng)壓值確定。
2）、所有外門(mén)窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風(fēng)壓、抗震的要求。
8、屋面工程
本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為15年，屋面排水組織見(jiàn)屋頂平面圖。
9、其他
1）、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原則。
2）、凡管道穿過(guò)水濕房間樓板時(shí)，須預埋套管并按規范規定高出樓地板完成面30mm.
3）、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。
4）、所有室內門(mén)窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門(mén)窗洞口的高度。
5）、室內二次裝修不應危急結構安全，影響水電系統，并應滿(mǎn)足放火要求。
6）、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。
7）、樓地面局部墊高采用1：3水泥煤渣或陶�；炷�。
8）、外露女兒墻及挑檐每隔12m設20mm伸縮縫。
三.實(shí)習內容
實(shí)習主要工作有三方面，一，手算鍋爐房工程造價(jià)。二，用廣聯(lián)達軟件及神機妙算軟件算其工程造價(jià)。三，與審計組對量�，F做簡(jiǎn)要的概述如下：
�。ㄒ唬┦炙愎こ淘靸r(jià)
1、收集和掌握各個(gè)和工程有關(guān)的資料
{如全套施工設計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預算定額和地區單位估價(jià)表、現行材料預算價(jià)格、各種取費標準文件等等。}
2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細，由整體到細部進(jìn)行審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內；另一方面發(fā)現錯誤可以向有關(guān)單位提出，便于修改或補充，以利于預算勝利進(jìn)行。}
3、深入現場(chǎng)和有關(guān)部門(mén)了解情況{如工地的土種類(lèi)別、運土距離、施工方法、半成品構件加工地點(diǎn)等等。都要了解清楚，以便于使用定額。}
4、計算工程量{對以上準備工作做好后，即可根據預算定額各個(gè)分部的說(shuō)明和計算規則，計算各分項工程的工程量}。
5、套用預算單價(jià)計算直接工程費{預算單價(jià)既是預算定額或單位估價(jià)表中的基價(jià)或單價(jià)。在工程量計算出后按下式計算：
各分項工程直接工程費=分項工程量×預算單價(jià)
其中，分項工程是一種假定的建筑產(chǎn)品，通過(guò)較為簡(jiǎn)單的施工過(guò)程就可以生產(chǎn)出來(lái)并可用適當計量單位進(jìn)行計算的建筑工程或安裝工程。如基礎工程中劃分為基坑開(kāi)挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內墻、粘土實(shí)心磚墻等分項工程。
各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和
其中，分部工程是單位工程的組成部分。它是按工程部位、設備型號和種類(lèi)以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括：土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。
單位工程直接工程費=各分部工程直接工程費之和}
6、計算可競爭措施費（除其他中的其他）
分項工程直接費=分項工程量×預算單價(jià)
其中的可競爭措施費指：腳手架，模板，垂直運輸工程，建筑物超高費，大型機械一次安拆及場(chǎng)外運輸費
7、計算其他可競爭措施費中的其他和不可競爭費
其直接費=單位工程直接費與可競爭措施費（除其他中的其他）中的人工和機械費的和×定額措施人工/材料/機械消耗量比例
其中，其他可競爭項目中的其他包括：支擋土板，打拔鋼板樁，降水工程，冬雨季施工增加費，夜間施工增加費，生產(chǎn)工具用具使用費，檢驗試驗配合費，工程定位復測場(chǎng)地清理費，成品保護費，二次搬運費，臨時(shí)停電停水費，土建工程施工與生產(chǎn)同時(shí)進(jìn)行增加費，在有害身體健康環(huán)境中施工降效增加費。不可競爭項目包括：安全防護，文明施工費。
8、計算直接費
直接費=單位工程直接工程費+可競爭措施費（除其他中的其他）+其他可競爭措施費中的其他+不可競爭費
9、計算A
A=直接費中的人工費+機械費
10、計算其他
企業(yè)管理費=A×相應費率
分包工程管理費=A×相應費率{用于包工包料工程}
分包工程管理費=A×相應費率{用于包工不包料工程}
11、計算利潤
利潤=A×利潤率
12、計算規費
規費=A×費率
13、計算稅金
稅金=A×稅率
稅率按稅務(wù)部門(mén)規定，依納稅地點(diǎn)的稅率計算。
14、計算單位工程造價(jià)
單位工程造價(jià)=直接費+間接費（規費和企業(yè)管理費）+利潤+稅金
15、計算工程單位造價(jià)
土建工程單位造價(jià)=單位工程造價(jià)/建筑面積（元/）
�。ǘ┯脧V聯(lián)達軟件算其工程造價(jià)
1、用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件按順序畫(huà)出首層柱梁板墻的鋼筋（注意原位標注及附加箍筋）2、畫(huà)過(guò)梁，圈梁，混凝土配筋帶鋼筋及門(mén)窗3、按以上順序畫(huà)出基礎層，二層及頂板
4、用廣聯(lián)達圖形算量軟件標注各房間及其構造做法5、統計結果出工程量
6、在神機妙算軟件上套定額，修改取費，出報表。
�。ㄈ┡c審計對量
首先用軟件與其對量，相差不大就定量，差別很大就與其對手算的工程量
四.實(shí)習心得
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)候會(huì )覺(jué)的來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真……就會(huì )成功。畢竟這才剛剛幾個(gè)月�！疤鞂⒔荡笕斡谒饺艘�，必先勞其筋骨，餓其體膚……”所以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人�！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约�。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的.讀書(shū)。幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
我是學(xué)建筑工程造價(jià)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我把理論和實(shí)際相結合，既鞏固了理論知識還增加了動(dòng)手能力。在這短短的幾個(gè)月的實(shí)習期間我有了很大的收獲。了解了梁中鋼筋2/3與3/2的區別，加深了解了JZL,XTB的意思。了解了雙層雙向鋼筋網(wǎng)片與負筋的標注區別，知道了女兒墻的由來(lái)，了解了構造柱的設置{填充墻除與柱，承重磚墻拉結外，尚應在中間（間距4米左右）設構造柱，內墻轉角處也應設構造柱}，學(xué)會(huì )使用廣聯(lián)達鋼筋及圖形算量軟件，學(xué)會(huì )了神機妙算軟件，及一些辦公軟件。了解了簽訂合同的過(guò)程及合同種類(lèi)，知道了預算科的業(yè)務(wù)，還要寫(xiě)監理月報和公司月報。在這短短的幾個(gè)月里最讓我欣慰的是參與并了學(xué)會(huì )與審計對量。
當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，當自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這幾個(gè)月的實(shí)習期間，才體會(huì )到古人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”�？墒鞘郎鲜菦](méi)有賣(mài)后悔藥。我只能不斷學(xué)習，吃苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識，積極面對每一天的挑戰，體驗社會(huì )競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做好準備。
軟件實(shí)習報告13
一、實(shí)習目
根據所學(xué)課程理論知識，結合企業(yè)運營(yíng)實(shí)際，選定企業(yè)管理中某一具體問(wèn)題進(jìn)行調查研究，并撰寫(xiě)調查報告，反映問(wèn)題具體表現，其中包含企業(yè)管理理論，以及對問(wèn)題解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運作實(shí)踐和調查報告寫(xiě)作方法，同時(shí)提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。
二、企業(yè)實(shí)習地點(diǎn)
xxx信息技術(shù)有限公司
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年1月31日——20xx年2月15日
四、實(shí)習內容
1、開(kāi)發(fā)及建設
2、電子商務(wù)基礎工作
五、實(shí)習總結
在Internet飛速發(fā)展今天，互聯(lián)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。因此建設在Internet應用上地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中重要組成部分，從而倍受人們重視。
計算機將具備更多智能成分，它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語(yǔ)言能力。除了提供自然輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展集中體現。今天人們談到計算機必然地和絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立未加入絡(luò )計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機概念也被絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍計算機互聯(lián)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到絡(luò )魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！敖j(luò )就是計算機”概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
�。ㄒ唬�、實(shí)習過(guò)程遇到困難
1、為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦找來(lái)實(shí)習項目，這是一個(gè)建設站項目名稱(chēng)是“貿通”，分為近三十個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成項目來(lái)做，我們組選是“在線(xiàn)管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理內容，范圍比較廣而且內有多而雜，所以給我們搜集帶來(lái)很大困難。
2、在建設之前我們必須先要把我們策劃方案拿出來(lái)，所以實(shí)習前兩天我們一直在討論關(guān)于策劃問(wèn)題。討論到主題色、頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同意見(jiàn)，所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)一些問(wèn)題。
3、在建設當中大家會(huì )遇到一些想象不到問(wèn)題，例如：用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到技術(shù)問(wèn)題，用Flash做出來(lái)動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達到效果，有時(shí)頁(yè)之間鏈接不上，遇到這些技術(shù)上問(wèn)題。
�。ǘ�、如何解決問(wèn)題：
在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復雜了，所以也有想過(guò)放棄，想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就可以了�？墒窃倏纯次覀�?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應該要一些更多收獲，這才在老師和同學(xué)幫助下完成了此次實(shí)習任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中我們也體會(huì )到了，不應該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應該把它當做自己工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作過(guò)程中真真正學(xué)到一些東西，才是最主要。
通過(guò)學(xué)習實(shí)踐和公司技術(shù)人員指導。使我真正對所學(xué)軟件融會(huì )貫通，熟練在手。制作頁(yè)用軟件是Dreamweaver，Fireworks，Flash軟件。Dreamweaver大大加速了絡(luò )時(shí)代電子交易應用中項目交付。它提供了頁(yè)和表單動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業(yè)內部局域數據庫應用等功能。Fireworks是目前最流行頁(yè)圖象制作軟件。只要將Dreamweaver默認圖象編輯器設為Fireworks，那么在Fireworks中制作完成頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì )立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有Photoshop濾鏡，并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便是它不僅結合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖功能，而且提供了大量頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用，例如，頁(yè)上很流行陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。
當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現有頁(yè)中，或者作為單獨頁(yè)頁(yè)出現。Flash是目前最流行矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比，它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個(gè)復雜對象，而占用儲存空間只是位圖幾千分之一，非常適合在格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會(huì )隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶(hù)只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動(dòng)并觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機。Flash插件也不大，只有170KB左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能，用戶(hù)就完全可以建立一個(gè)全部由Flash制作站點(diǎn)。Flash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō)，瀏覽者在觀(guān)看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀(guān)看，而是可以隨時(shí)觀(guān)看，即使后面內容還沒(méi)有完全下載，也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)頁(yè)門(mén)面，它能體現出這個(gè)頁(yè)整體風(fēng)格。
六、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月專(zhuān)業(yè)實(shí)習，令我更深一步了解和學(xué)習了設計。在實(shí)習當中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團結起來(lái)一起完成實(shí)習任務(wù)。實(shí)習當中我們意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧，制作當中遇到過(guò)技術(shù)上問(wèn)題，可是大家共同面對困難，一起解決問(wèn)題，所以我們要相信團隊力量啊。
我們組做是“貿通”中在線(xiàn)管理子平臺，剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做，因為大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個(gè)方面內容，范圍比較廣，收集內容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示，要收集到大家生活中熱點(diǎn)話(huà)題，然后在解決問(wèn)題，任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著(zhù)頭緒，后來(lái)大家一起討論，在老師幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習中能學(xué)到很多課外知識，對這段時(shí)間學(xué)習我收獲很多，體會(huì )最深就是大家討論問(wèn)題時(shí)，各抒己見(jiàn)，然后再分析問(wèn)題得出結果，有時(shí)因為一個(gè)問(wèn)題大家花上一天時(shí)間討論，不放棄精神啊。
這次實(shí)習，是進(jìn)行實(shí)戰性工作，所以大家都在努力做，也希望能夠對以后生活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實(shí)習機會(huì )，讓我們深刻了解到做好一個(gè)不是一朝一夕就能完成，它要求有很大耐性和較強創(chuàng )新能力。所以在以后學(xué)習工作中我們要加強自己各方面知識和能力培養，做好每一件事。
軟件實(shí)習報告14
軟件測試報告
項目：
學(xué) 號： 090123003
姓 名： 張**
專(zhuān)業(yè)班級： 09-23軟件技術(shù)
指導教師： 胡圓圓
石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院
信息工程系
20xx年12月
目 錄
一、設計任務(wù)與要求 ...................................................................................... 1
1.1前言 ...................................................................................................... 2
1.2設計目的及意義 ................................................ 錯誤!未定義書(shū)簽。
二、需求分析 .................................................................................................. 3
2.1 用戶(hù)需求分析 .................................................................................... 3
2.2 功能模塊設計 .................................................................................... 4
2.3 開(kāi)發(fā)工具 ............................................................................................ 4
三、數據庫設計 .............................................................................................. 5
3.1 ER圖設計 ........................................................................................... 5
3.2 數據庫具體設計 ................................................................................ 8
四、具體功能實(shí)現 ........................................................................................ 11
4.1 登陸模塊 .......................................................................................... 11
4.2 用戶(hù)管理模塊 .................................................................................. 15
4.3 人事管理模塊 .................................................................................. 22
4.4薪資管理模塊 ................................................................................... 24
五、系統測試 ................................................................................................ 26
六、設計體會(huì ) ................................................................................................ 29
參考文獻 ........................................................................................................ 30
前言
人力資源管理系統是典型的信息管理系統(mis),其開(kāi)發(fā)主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對于前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。 因此我們結合企業(yè)的要求，對sql server20xx數據庫管理系統、sql語(yǔ)言原理、delphi應用程序設計，delphi數據庫技術(shù)進(jìn)行了較深入的學(xué)習和應用，主要完成對企業(yè)人力資源管理系統的需求分析、功能模塊劃分、數據庫模式分析，并由此設計了數據庫結構和應用程序。系統運行結果證明，本文所設計的人力資源管理系統系統可以對企業(yè)員工的信息和工資進(jìn)行管理。
企業(yè)人力資源管理系統是一個(gè)非常通用的信息管理系統.幾乎所有的企事業(yè)單位都需要擁有自己的人力資源管理系統，以便對本單位員工的基本信息進(jìn)行保存和管理.近年來(lái)，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展及其逐步普及，企業(yè)對信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )化管理的條件已經(jīng)日趨成熟，建立基于網(wǎng)絡(luò )的管理信息系統，成為企業(yè)從分散管理向集中管理發(fā)展，提高效率、降低成本、完善服務(wù)的有力保證.作為人力資源管理系統開(kāi)發(fā)新的技術(shù)，.NET技術(shù)已經(jīng)在許多系統中得到了很好的應用，但從應用研究的角度出發(fā)，重點(diǎn)突出.NET技術(shù)中對于人力資源管理系統這種以數據庫管理技術(shù)為基礎的`系統設計。
一、設計任務(wù)與要求
1.1 設計目的及意義
設計目的：
(1) 大大提高企業(yè)的運作效率;
(2) 通過(guò)全面的信息采集和處理，輔助提高超市的決策水平;
(3) 由計算機來(lái)代替人工執行一系列諸如增加新員工、刪除員工、工資修改、查詢(xún)、統計等操作。這樣就使辦公人員可以輕松快捷的完成工資管理的任務(wù)。
人事管理是企業(yè)信息管理的重要部分，面對大量的人事信息，管理部門(mén)采用人力處理將浪費大量的時(shí)間，人力和物力，并且數據的準確性低。因此，開(kāi)發(fā)一個(gè)界面友好，易于操作的人事管理軟件進(jìn)行自動(dòng)化處理變得十分重要，這正是本系統開(kāi)發(fā)的目的和意義。
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人事工資管理系統在企業(yè)的日常管理中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。人事工資管理系統可以進(jìn)行檔案管理、獎罰管理和工資管理等，方便處理企業(yè)內部員工的相關(guān)工資信息。
企業(yè)人事管理系統是典型的管理信息系統(MIS)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開(kāi)發(fā)。對于前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。企業(yè)人事管理系統可以提供豐富的功能，降低企業(yè)人事管理工作的強度，提高企業(yè)人事管理工作的效率，并依靠系統的網(wǎng)絡(luò )功能為人事管理的使用創(chuàng )造良好的條件，從而能夠適應企業(yè)人事管理的要求，推動(dòng)企業(yè)人事管理的信息化建設。根據大多數企業(yè)人事管理的需求，本論文就該人事管理系統的設計與實(shí)現進(jìn)行了分析探討：首先對系統的需求分析做了敘述，然后介紹了系統的設計和實(shí)現，最后進(jìn)行了系統測試。該企業(yè)人事管理系統采用基于客戶(hù)端/服務(wù)端(C/S)模式開(kāi)發(fā)，服務(wù)端采用SQL Server20xx數據庫服務(wù)器作為數據處理和存儲平臺，客戶(hù)端應用程序采用Visual Stdio.NET 20xx進(jìn)行開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言選用C#。用戶(hù)必須使用客戶(hù)端應用程序才能對服務(wù)端數據進(jìn)行操作。
二、需求分析
2.1 用戶(hù)需求分析
因為此管理系統主要是針對大多數企業(yè)的人事管理部門(mén)管理公司內部人事而開(kāi)發(fā)的,它僅僅是提供給人事管理部門(mén)的工作人員使用,也就是說(shuō)用戶(hù)角色都是單一的,他們都是系統的管理者,享有平等的權限.系統管理員點(diǎn)擊用戶(hù)管理，可以對用戶(hù)信息表進(jìn)行查詢(xún)，編輯，刪除，添加新用戶(hù)等操作。合法用戶(hù)在成功登陸系統后可以進(jìn)行系統的整體操作.
(1) 人事管理系統需要對人事檔案進(jìn)行管理，包括添加、刪除、修改員工信息;對員工進(jìn)行分類(lèi)查詢(xún)、統計等操作。
(2) 人事管理系統需要對人事檔案進(jìn)行管理，包括員工工作關(guān)系、社會(huì )關(guān)系、獎罰情況、職稱(chēng)評定和工作調動(dòng)情況等內容。
(3) 人事管理系統應具備人員薪資管理功能，包括工資管理，養老和醫療保險管理等。
(4) 系統運行在windows平臺上，要求有一個(gè)較好的圖形用戶(hù)界面，操作要求簡(jiǎn)單。
(5) 系統應該有良好的架構及可擴展性，以便不同類(lèi)型的企事業(yè)單位根據實(shí)際情況對原有系統進(jìn)行補充與修改。
軟件實(shí)習報告15
不知不覺(jué)，在xx實(shí)習的日子快過(guò)去半個(gè)月了，記得剛來(lái)xx的頭幾天，感覺(jué)非常不適應。首先是環(huán)境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價(jià)很高。其次是xx：xx辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對于以上種種，待了3，4天基本就適應了，難怪一些長(cháng)輩老是說(shuō)：習慣了，就好了。
來(lái)的第一天，我們聽(tīng)了付X萍老師講了一節課，可以說(shuō)完全不知所云，但還是可以聽(tīng)到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養成良好的工作習慣。有良好的工作習慣，才會(huì )被上司，老板和同事認可，將來(lái)也會(huì )比同輩有著(zhù)更快更多的升職機會(huì )，而且一個(gè)良好的工作習慣，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認識我們的董亮老師了，一個(gè)可親可愛(ài)的老師，傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì )賺十幾萬(wàn)呢！天文數字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里，我們被分為了八組，每組六七個(gè)人，有一個(gè)組長(cháng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項目——論壇，在第二，第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹了，我更明顯感覺(jué)到自我計劃，制定目標的重要性了。在我們犯錯誤的.時(shí)候，老師會(huì )懲罰我們，陳發(fā)的方式很另類(lèi)——唱歌或者講笑話(huà)，不算是體罰大事可以達到對我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養我們合作意識。
在實(shí)習的過(guò)程中，我深刻的體會(huì )到了三點(diǎn)：
第一，項目是以迎合客戶(hù)和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計劃。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學(xué)，你自己不問(wèn)，沒(méi)人會(huì )主動(dòng)來(lái)告訴你。
第二， “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，在行業(yè)中的經(jīng)驗真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來(lái)自己轉一圈，根本不知道自己學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識，哪些是十分重要，十分實(shí)用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，聽(tīng)朋友也說(shuō)過(guò)，將來(lái)工作了，英語(yǔ)相當有用，外企就更不用說(shuō)了。當時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，但當我頻繁的看到一打打英文資料手冊、幫助文檔時(shí)，我已經(jīng)切身地，的的確確地感受到英語(yǔ)的重要性。
這次實(shí)訓讓我學(xué)到的東西太多，使我受益匪淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí)，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識，一靠學(xué)習，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。
以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓的心得和感受。 不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì )的我們，面臨是繼續深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭取做一名出色的大學(xué)生！對于這次實(shí)習，我很珍惜也很懷念。
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