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審計實(shí)習報告

時(shí)間:2023-11-09 17:26:38 實(shí)習報告 我要投稿

審計實(shí)習報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的審計實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。

審計實(shí)習報告

審計實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的:

  為期三個(gè)月的實(shí)習結束了,心中無(wú)限感概,這次的實(shí)習讓我受益良多,在這個(gè)審計的過(guò)程中,我體會(huì )到了會(huì )計和審計的博大精深,我體會(huì )到了自己理解的知識再整個(gè)行業(yè)中的一文不值,是多么的渺小,我要努力做好這個(gè)工作,希望能夠在會(huì )計的行業(yè)上站住腳。

  二、實(shí)習內容

  xx月初,我進(jìn)入了xx稅務(wù)師事務(wù)所,實(shí)行審計助理的實(shí)習。雖然我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè),但是也學(xué)習了會(huì )審計方面的知識,而進(jìn)入稅務(wù)師事務(wù)所學(xué)習也對我將來(lái)的就業(yè)大有協(xié)助。注冊會(huì )計師事務(wù)所從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份,都是其業(yè)務(wù)的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業(yè)生作為實(shí)習生來(lái)補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業(yè)生與會(huì )計師事務(wù)所各取所需,達到雙贏(yíng)的效果。而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到事務(wù)所學(xué)習,增加工作經(jīng)驗的同時(shí)更為自己未來(lái)的就業(yè)打上基墊。因為在注冊會(huì )計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證,然后再回到所里面出報告,所以,出外勤是經(jīng)常的事。常常復印原始憑證,錯賬調整,數目大的科目還要抽查實(shí)行詢(xún)證。

 。ㄒ唬I(yè)務(wù)范圍:

  1、審計業(yè)務(wù)

  2、基本建設概預算審計

  3、稅務(wù)代理業(yè)務(wù)

  4、管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)

  5、匯算清繳業(yè)務(wù)。

 。ǘ┈F按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習內容報告如下:

  我主要是參閱審計工作底稿,從中學(xué)習審計知識;而后整理工作底稿,更深入的了解審計工作以及各個(gè)科目之間,以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計工作有了一定的了解之后,我實(shí)際的接觸了審計工作,參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計工作。以下是我在工作中對審計的理解。

  1、對審計業(yè)務(wù)的初步理解

  審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計,屬于鑒證業(yè)務(wù)。會(huì )計事務(wù)所和項目負責人根據審計證據形成審計意見(jiàn),并根據具體情況出具審計報告。注冊會(huì )計師的審計意見(jiàn)旨在提升財務(wù)報表的可信賴(lài)水準。

  實(shí)行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。注冊會(huì )計師通過(guò)對以上信息的審計形成審計意見(jiàn),并根據具體情況出具審計報告。審計的內容主要是報表數與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實(shí)的一致,還包括對會(huì )計政策和各項稅收政策的執行情況。

  2、對審計報告的初步理解

  審計報告是注冊會(huì )計師根據中國注冊會(huì )計師審計準則的規定,在實(shí)行審計工作的基礎上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見(jiàn)的書(shū)面文件。審計報告能夠分為:標準審計報告和非標準審計報告,非標準審計報告包括帶強調事項段的無(wú)保留意見(jiàn)審計報告和非無(wú)保留意見(jiàn)的審計報告,非無(wú)保留意見(jiàn)的審計報告包括保留意見(jiàn)的審計報告、否定意見(jiàn)的審計報告、無(wú)法表示意見(jiàn)的審計報告。

  審計報告包括以下內容:標題;收件人;引言段;管理層對財務(wù)報表的責任段;注冊會(huì )計師責任段;審計意見(jiàn)段;注冊會(huì )計師的簽名和蓋章;會(huì )計事務(wù)所的名稱(chēng)、地址及蓋章;報告日期等九項。

  此外還存有對特殊目的的審計業(yè)務(wù)出具的審計報告。特殊目的的審計業(yè)務(wù)的含義是指:注冊會(huì )計師接受委托,對按照特殊基礎編制的財務(wù)報表,財務(wù)報表組成部分,合同的遵守情況,簡(jiǎn)要財務(wù)報表實(shí)行審計并出具審計報告的業(yè)務(wù)。其審計報告主要有四種:對按照特殊基礎編制的財務(wù)報表出具的審計報告,對財務(wù)報表組成部分出具的審計報告,對合同的遵守情況出具的審計報告,對簡(jiǎn)要財務(wù)報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的'財務(wù)報表通常包括按照計稅基礎、收付實(shí)現制基礎和監管機構的報告要求編制的財務(wù)報表。

  財務(wù)報表組成部分包括特定項目、特定賬戶(hù)或特定賬戶(hù)的特定內容。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中相關(guān)財務(wù)會(huì )計條款的遵守情況發(fā)表審計意見(jiàn)。例如,對貸款合同遵守情況發(fā)表審計意見(jiàn);對專(zhuān)利技術(shù)、商標使用權等轉讓協(xié)議遵守情況發(fā)表審計意見(jiàn)。簡(jiǎn)要財務(wù)報表則是指依據已審計財務(wù)報表編制的簡(jiǎn)要財務(wù)報表。

  3、審計工作底稿的構成和填制

  工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計報告的基礎審計,也是會(huì )計師事務(wù)所重要的檔案資料。

  審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當的記錄,證明注冊會(huì )計師按照審計準則的規定執行了審計工作。審計工作底稿是注冊會(huì )計師對制定的審計計劃、實(shí)施的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄,是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問(wèn)題備忘錄、重要事項概要、詢(xún)證函回函、管理層聲明書(shū)、核對表、相關(guān)重大事項的往來(lái)信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件。

  資產(chǎn)類(lèi)工作底稿、負債類(lèi)工作底稿、所有者權益類(lèi)工作底稿,損益類(lèi)工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定,是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎。主要對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

  在實(shí)習期間,我所參與的審計報告基本都是比較規范的單位,審計工作不是很復雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過(guò)的報表和報表附注按照模版都很好出,但在審計工作中,一定要仔細認真。

  三、實(shí)習心得

  在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提升了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提升。

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的水平要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的水平以及與人合作的水平。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。

  個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常實(shí)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

  作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是僅僅考慮自己的事。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的實(shí)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

  但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個(gè)人多注重科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促動(dòng)作用。xx總裁,也是我的導師,在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習,我的時(shí)間比他充裕的多,也應該能夠多注重科研技術(shù)的進(jìn)展。雖然我們僅僅公司的實(shí)習生,但公司對待我們并不見(jiàn)外,無(wú)論是各種待遇,還是集體活動(dòng),我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長(cháng)的,希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。

  實(shí)行了這么為期三個(gè)多月的實(shí)習,我能夠初步的獨自一人完成審計報告的出具和審計底稿的處理,我想我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),審計助理,我要努力考上注冊會(huì )計師。

審計實(shí)習報告2

  兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間過(guò)去了,對所里審計業(yè)務(wù)的了解開(kāi)始從剛開(kāi)始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開(kāi)始只是機械的知道一些程序,跟著(zhù)既定模式走,慢慢發(fā)展到開(kāi)始注意一些審計中的實(shí)際問(wèn)題。想到銀廣夏、黎明等上市公司的審計失敗,美國安然的會(huì )計丑聞等國內外一系列的會(huì )計事件的發(fā)生,審計人員應有的職業(yè)謹慎、職業(yè)道德被人懷疑的狀況。如何正確認識審計風(fēng)險、加強審計風(fēng)險管理,有效控制和規避風(fēng)險,提高審計質(zhì)量,是當前審計中應當關(guān)注的問(wèn)題。

  一、審計風(fēng)險

  對于“審計風(fēng)險”的涵義,國內外許多的學(xué)者均作了積極的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個(gè)共同的特點(diǎn),認為審計風(fēng)險是財務(wù)報表沒(méi)有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風(fēng)險。這種定義方法只是從實(shí)務(wù)上說(shuō)明了審計風(fēng)險,對于我目前所在的稅務(wù)師事務(wù)所來(lái)說(shuō),審計風(fēng)險亦包括以下兩個(gè)方面:

  1. 未能察覺(jué)出重大錯誤的風(fēng)險

  即財務(wù)報表存在重大差錯而發(fā)表了無(wú)保留意見(jiàn)而言的報告。因而,當我們對審計活動(dòng)結果的可能性進(jìn)行考察時(shí),其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。

  2. 發(fā)表了一個(gè)不適當的意見(jiàn)的風(fēng)險

  應當包括財務(wù)報表沒(méi)有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風(fēng)險,和財務(wù)報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風(fēng)險。由于審計人員的意見(jiàn)或結論是建立在一種職業(yè)審查和專(zhuān)業(yè)判斷上的,因而總存在著(zhù)偏離客觀(guān)事實(shí),甚至與客觀(guān)事實(shí)完全相反的可能性,也就是說(shuō)審計結論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時(shí)給利用審計服務(wù)的各方帶來(lái)?yè)p失,導致審計人員需要對后果承擔責任,這種可能性就構成了審計風(fēng)險。也就是說(shuō),審計風(fēng)險即為“主觀(guān)”與“客觀(guān)”的一種偏離。

  二、審計風(fēng)險的構成要素

  美國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )發(fā)布的

  審計風(fēng)險=固有風(fēng)險×控制風(fēng)險×檢查風(fēng)險

  可見(jiàn),審計風(fēng)險是由固有風(fēng)險、控制風(fēng)險和檢查風(fēng)險三個(gè)要素組成的。

  (一)固有風(fēng)險

  固有風(fēng)險,在不考慮被審計單位相關(guān)的內部控制政策或程序的情況下,其會(huì )計報表上某項認定產(chǎn)生重大錯報的可能性。它是獨立于會(huì )計報表審計之外存在的,注冊會(huì )計師無(wú)法通過(guò)自己的工作來(lái)降低固有風(fēng)險,只能通過(guò)必要的審計程序來(lái)分析和判斷固有風(fēng)險。

  (二)控制風(fēng)險

  控制風(fēng)險,是指被審計單位內部控制未能及時(shí)防止或發(fā)現其會(huì )計報表上某項錯報或漏報的可能性。由于控制風(fēng)險是發(fā)生于會(huì )計過(guò)程,非審計人員或注冊會(huì )計師所能控制的,所以如果此種風(fēng)險過(guò)高,審計人員應拒絕接受此客戶(hù)。但由于利益的驅使,有的審計人員并不能做到拒絕客戶(hù),這就有可能導致過(guò)高的審計風(fēng)險,甚至最終導致審計失敗?刂骑L(fēng)險的高低,主要取決于以下三個(gè)方面:

  1. 管理階層的誠信

  評估財務(wù)報表有無(wú)重大錯誤舞弊的發(fā)生,管理階層的誠信態(tài)度,扮演著(zhù)相當重要的角色。由于厲害沖突的永遠存在,公司經(jīng)營(yíng)者隨時(shí)都可能欺詐、串通或逾越內部控制制度。

  2. 客戶(hù)的內部控制結構

  客戶(hù)內部控制結構的有效性,是財務(wù)報表能否恰當表達的決定因素。換言之,內部控制制度如有嚴重缺失,必然會(huì )導致財務(wù)報表發(fā)生重大錯誤或舞弊的機會(huì )提高。隨著(zhù)企業(yè)規模的逐漸擴大,以及經(jīng)營(yíng)形態(tài)的逐漸復雜,加上會(huì )計資料處理電算化,控制制度的健全與否,成為評估財務(wù)報表有無(wú)重大錯誤或舞弊的重要因素。

  3. 客戶(hù)的經(jīng)濟狀況

  一般而言,客戶(hù)的經(jīng)濟狀況是否良好,可能影響到財務(wù)報表的可信性。當企業(yè)的經(jīng)濟狀況不良時(shí),經(jīng)營(yíng)者遭受內外的壓力,包括業(yè)績(jì)的維持、資金的融通等,因而可能虛報其財務(wù)報表。注冊會(huì )計師如發(fā)現客戶(hù)財務(wù)狀況不良時(shí),應特別注意其有無(wú)繼續經(jīng)營(yíng)的能力。往往注冊會(huì )計師面對的一系列訴訟案件,都是源于企業(yè)無(wú)法繼續經(jīng)營(yíng)所引起的問(wèn)題,所以,這一點(diǎn)應特別注意。

  (三)檢查風(fēng)險

  檢查風(fēng)險,是指注冊會(huì )計師通過(guò)預定的審計程度未能發(fā)現被審計單位會(huì )計報表上存在的某項重大錯報或漏報的可能性,是風(fēng)險要素中唯一可以通過(guò)注冊會(huì )計師進(jìn)行控制和管理的風(fēng)險要素。在實(shí)踐中,注冊會(huì )計師可以通過(guò)收集充分的證據來(lái)降低檢查風(fēng)險,從而把審計風(fēng)險保持在可接受的水平上。檢查風(fēng)險水平和重要性水平一道決定了審計人員需要實(shí)施的實(shí)質(zhì)性測試的性質(zhì)、時(shí)間和范圍以及所需收集證據的數量。

  三、審計風(fēng)險形成的原因

  1. 審計活動(dòng)所處的不斷變化的法律環(huán)境

  審計活動(dòng)是社會(huì )經(jīng)濟生活的一個(gè)組成部分,要想使現代社會(huì )的`經(jīng)濟生活井然有序,任何方面都必須接受法律調整,審計也不例外。法律在賦予審計職業(yè)專(zhuān)門(mén)的簽證權利的同時(shí),也讓其承擔相應的責任。市場(chǎng)經(jīng)濟越發(fā)達,各種經(jīng)濟組織與外界的聯(lián)系越豐富,利用審計服務(wù)的人也就越多,除證券會(huì )等政府部門(mén)外,還有投資人、債權人,甚至包括潛在的投資人、債權人等,因此,審計對國家有關(guān)部門(mén)和社會(huì )公眾也負有提供準確的審計信息、維護國家及公眾的利益的責任。

  西方注冊會(huì )計師職業(yè)界有句諺語(yǔ)“社會(huì )公眾是注冊會(huì )計師的唯一委托人”,恰當地表明了注冊會(huì )計師對社會(huì )公眾負責的顯著(zhù)特征。如果審計人員在審計活動(dòng)中發(fā)生了違約、失察等原因而提供了虛假的審計信息的行為,損害了國家、委托人、受托人或其他的的,審計能力與社會(huì )公眾的需求之間總存在一個(gè)“期望差”。

  美國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )強調審計報告僅是一種意見(jiàn)而不是一種保證就是對審計能力有限性的一個(gè)認識。我國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )頒布的獨立審計準則也強調審計報告僅是一種意見(jiàn)。這種認識從另一個(gè)方面表明,審計人員對審計結論承擔一定的風(fēng)險。

  2. 審計人員工作責任心

  民間審計是一種專(zhuān)門(mén)技術(shù)服務(wù),審計人員有責任計劃自己的審查工作,以查出可能對財務(wù)報表有重大影響的差錯行為,同時(shí)審計人員在實(shí)施審計過(guò)程中應運用應有的技術(shù)和職業(yè)關(guān)注?梢(jiàn),審計人員的責任心和職業(yè)關(guān)注對審計的結論相當重要。審計人員的工作責任心,要求審計人員是高層次的德才兼備的人才,他們必須具有高尚的品德,正直的人格和一絲不茍的工作精神,必須具有扎實(shí)的會(huì )計、審計、法律知識和審計基本技能,具有敏銳的分析能力和準確的判斷能力。但是,由于種種因素,審計人員并不是人人能夠達到上述要求,這也不可避免地會(huì )限制審計工作的開(kāi)展,影響審計質(zhì)量。特別是在我國,注冊會(huì )計師數量奇缺,即使擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的人,很大一部分在年齡和知識結構方面都較不合理,實(shí)施工作責任心往往力不從心。

  通過(guò)我在事務(wù)所實(shí)習期間,我發(fā)現了并不是所有的審計人員都是嚴格按照規定程序進(jìn)行審計的。例如,由于審計時(shí)間有限,有的會(huì )計師并不能對所有報表科目進(jìn)行審計,對于有的科目賬表不符的現象,人為的竄改,對于不明顯的錯誤,人為掩飾;還有的會(huì )計師從做賬到審計一個(gè)人完成,像這樣的例子有很多,這就大大加大了審計風(fēng)險,可能會(huì )給簽字的注冊會(huì )計師帶來(lái)意想不到的損失。

  3. 審計人員所采用的現代審計方法本身存在著(zhù)缺陷

  現代審計方法強調審計成本和審計風(fēng)險的均衡,所采用的審計程序以允許存在一定審計風(fēng)險為必要前提,并且抽樣審計方法和分析性復核方法的應用貫穿整個(gè)審計過(guò)程中,因而審查的結果必然帶有一定的誤差。審計職業(yè)發(fā)展到今天,也面臨著(zhù)激烈的競爭,競爭的結果必然會(huì )使邊際收益下降,為了維持應有的邊際收益,審計職業(yè)界就必須追求審計效率和效果的平衡,即在保持各項具體審計活動(dòng)必要效果的同時(shí),努力追求最高的審計效率。于是,必須把審計的力量重點(diǎn)放在各個(gè)重要組成項目上,放棄一些審計人員認為不必要的審計程序,審計人員也愿意在承擔一定風(fēng)險的基礎上抽取全部業(yè)務(wù)的一部分來(lái)進(jìn)行審查。雖然抽樣理論已研究很深,但具體應用到審計中來(lái),審計人員還是沒(méi)有十分把握所抽取的樣本就能代表整體,主觀(guān)的結論與客觀(guān)的事實(shí)之間的偏離總是存在的。

  四、審計風(fēng)險的防范與控制

  審計風(fēng)險的防范與控制不僅需要良好的外部社會(huì )環(huán)境,而且還需要會(huì )計師事務(wù)所從本單位實(shí)際情況出發(fā),根據自己所處的環(huán)境和條件,在審計準備、實(shí)施和報告階段采取各種風(fēng)險管理和控制對策,以減少審計風(fēng)險,避免風(fēng)險損失。

  1. 鑒訂業(yè)務(wù)約定書(shū)

  業(yè)務(wù)約定書(shū)可以明確委托方的會(huì )計責任和受委托方的審計責任,明確業(yè)務(wù)的性質(zhì),范圍及雙方的權力和義務(wù),是具有法律效力的契約。這樣一旦發(fā)生法律訴訟才有可能將審計風(fēng)險損失減少到最低限度。

  2. 提取風(fēng)險基金或購買(mǎi)責任保險

  在西方國家投保充分的責任險是會(huì )計師事務(wù)所的一項重要保護措施。在我國《注冊會(huì )計師法》規定會(huì )計師事務(wù)所應按規定建立職業(yè)風(fēng)險基金,辦理職業(yè)風(fēng)險。盡管這不能抖除可能受到的法律訴訟,但能防止或減少訴訟失敗時(shí)會(huì )計師事務(wù)所承擔的審計風(fēng)險損失。

審計實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的

  xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后,綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是xx專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習可以使自己在實(shí)踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認識的基礎上,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,使我們運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀(guān)察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習任務(wù)

  本次實(shí)習我到的實(shí)習單位是xx省xx縣審計局,實(shí)習的主要任務(wù)如下:

  1.調查xx縣審計局目前的審計事務(wù)的`操作流程。

  2.分析xx審計局投資審計的經(jīng)驗及出現的問(wèn)題。

  三、實(shí)習內容

  我是一名會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生,根據專(zhuān)業(yè)要求,在學(xué)完全部課程之后,xxxx年xx月,滿(mǎn)懷著(zhù)好奇和激動(dòng),我來(lái)到河南省信陽(yáng)市新縣審計局開(kāi)始了短暫且難忘的實(shí)習生活。

  到單位報到的第一天,我被安排到辦公室,遇到的一切對于我來(lái)說(shuō)都很陌生。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,同學(xué)變成同事?吹絼e人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我一點(diǎn)也插不上手,像一只“菜鳥(niǎo)”,默默端坐在一旁的椅子上。xx看出了我的局促,走到我旁邊,沖我眨眨眼睛,耐心地給我介紹起來(lái)審計相關(guān)的知識,并給我安排了幾項簡(jiǎn)單的工作。我漸漸的融入了這個(gè)綜合性的部門(mén),辦公室工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復雜。雖然我只在這里待了一個(gè)多月,但我仍學(xué)到了檔案歸納、收發(fā)文件、籌備會(huì )議等辦文辦會(huì )的技巧。在今后的工作和生活中,它們將有助我處理好各種突發(fā)情況,提升應變能力和解決問(wèn)題的能力,這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。

  兩個(gè)月后,我被調崗至xxxxxx審計中心。由于這是個(gè)純業(yè)務(wù)的股室,單位安排經(jīng)驗豐富的超哥對我一對一進(jìn)行指導。得益于這種“老帶新”的機制,讓我找到了一盞指路明燈。xx哥耐心細致的幫助,讓我逐漸摸索出了門(mén)道。每次外出審計前,我都會(huì )仔細了解相關(guān)資料,查閱項目涉及的政策法規,做好充分的前期準備。參與的每一個(gè)審計項目,我都將被審計單位厚厚的賬簿明細一筆一筆過(guò)目,對于存在疑問(wèn)的地方我都一一記錄并認真核實(shí),真正做到“查來(lái)路,問(wèn)去向”。對于實(shí)在拿不準的問(wèn)題,我會(huì )尋求同事的幫助,虛心請教問(wèn)題產(chǎn)生的原因。雖然取證過(guò)程看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但每一個(gè)看似平常的收支的背后可能也會(huì )存在隱患。所以我一直牢記xxxx哥說(shuō)的“細節表現修養,細節體現藝術(shù)”。做好對每一個(gè)細節點(diǎn)的關(guān)注,才能將審計工作做得更好、更優(yōu)秀。嚴謹細致是審計工作的要求,同時(shí),這也將指引我在人生的道路上越走越遠。

  四、自我評價(jià)

  通過(guò)實(shí)習,讓我認識了審計,走進(jìn)了審計,也愛(ài)上了審計。在這里,我學(xué)到了許許多多的專(zhuān)業(yè)知識,結識了一群有趣的朋友和同事。在這里,我還學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識,這段彌足珍貴的經(jīng)歷,將成為我一生寶貴的財富。人們常說(shuō)社會(huì )是一所最好的大學(xué),的確如此,短短半年的時(shí)間,讓我受益匪淺,我也會(huì )一直銘記這次專(zhuān)業(yè)學(xué)習,牢記領(lǐng)導及同事們的殷殷教誨,在今后地學(xué)習、工作中好好規劃,努力邁向新的人生臺階。

  五、實(shí)習單位評價(jià)

  xxx在半年的實(shí)習期中,態(tài)度端正,學(xué)習踏實(shí),注重理論和實(shí)踐相結合,能很好的將大學(xué)所學(xué)的課堂知識有效地運用于審計實(shí)際工作中。該同志團結同事,待人誠懇,工作積極,得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定。望今后加強學(xué)習,早日成為國家的棟梁之才。

審計實(shí)習報告4

  一、實(shí)習時(shí)間

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  校內:案例討論室、管理學(xué)院機房

  三、實(shí)習內容

  在一周的實(shí)習里,我們首先了解審計的整個(gè)基本流程,主要完成實(shí)質(zhì)性測試中的貨幣資金審計、應收賬款審計、存貨審計、固定資產(chǎn)的審計、應付賬款審計、管理費用審計、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計、營(yíng)業(yè)稅金及附加審計、所得稅審計這幾個(gè)內容。這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項目明細表或明細帳,而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內容,審計過(guò)程也有所不同。

  貨幣資金的審計過(guò)程除了以上所說(shuō)的那兩個(gè)程序之外主要有:

  1、對庫存現金還有盤(pán)點(diǎn)庫存現金、抽查大額現金收支、檢查外幣現金的折算是否正確;

  2、對銀行存款余額的函證,對銀行存款余額的調節、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;

  3、其他貨幣資金過(guò)程銀行存款的過(guò)程相同。

  應收賬款與應付賬款的審計過(guò)程類(lèi)似,應收賬款獲取明細賬后,需要分析應收賬款的賬齡,然后函證應收賬款、檢查未函證的應收賬款、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應收賬款的的折算、分析應收賬款明細賬余額。而應付賬款除了函證之外,還要對應付賬款的借方余額進(jìn)行重分類(lèi)調整,并根據預付賬款的明細賬的余額進(jìn)行分析歸類(lèi),檢查應付賬款長(cháng)期掛賬的原因。

  存貨的審計過(guò)程,由于存貨的內容比較多,有委托代銷(xiāo)商品、分期收款發(fā)出商品等,因此在審計的時(shí)候,除了先核對明細賬之外,還要對不同的類(lèi)別的存貨進(jìn)行進(jìn)行檢查。然后根據原材料明細賬復核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價(jià)準備,對存貨的盤(pán)盈、盤(pán)虧、報廢情況進(jìn)行檢查,最后完成存貨的審定表。固定資產(chǎn)的審計則跟存貨的審計過(guò)程相類(lèi)似,先對固定資產(chǎn)的減值準備進(jìn)行檢查,然后檢查固定資產(chǎn)的盤(pán)盈、盤(pán)虧、報廢情況,根據之前的兩個(gè)步驟以及相關(guān)的明細賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表,最后完成固定資產(chǎn)審計程序表。管理費用的審定過(guò)程比較簡(jiǎn)單,但是管理費用所涉及的內容比較繁雜,因此審計的過(guò)程也比較麻煩,容易出現很多小問(wèn)題。在審計過(guò)程中,需要先根據管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情況表,然后完成審定表。

  主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定要根據主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的明細賬填列主營(yíng)業(yè)務(wù)收入檢查情況表,并檢查相應的原始憑證以及是否過(guò)入總賬,還有收入的確認時(shí)間是否正確。最后完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定表,調整金額并列出調整分錄,完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計程序表。

  主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的審計過(guò)程基本與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的`審計程序相同,需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據銷(xiāo)售合同等確認主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的確認時(shí)間,對錯誤的處理進(jìn)行調整,并完成相應的審定表,再根據實(shí)際檢查的情況完成主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計程序表。營(yíng)業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計,主要根據之前所做的營(yíng)業(yè)收入等科目的審定結果進(jìn)行調整,需要聯(lián)系之前所做的審計過(guò)程,進(jìn)行相應的調整,如:對虛增的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的調整,對退貨有關(guān)的稅金的調整,對于補提折舊造成所得稅差異的調整等。最后根據實(shí)際檢查審定的情況完成所得稅審定表。

  四、實(shí)習心得

  經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習實(shí)訓,讓我真正體會(huì )到審計是一項龐大而復雜的系統工作,可以說(shuō),審計是對一個(gè)人的耐力與細心的高度考驗,從報表中審出問(wèn)題,在對問(wèn)題進(jìn)行調整分析,最后寫(xiě)寫(xiě)出審計報告,每一個(gè)過(guò)程都是那么的復雜與繁瑣,讓我認識到審計工作的重要性和謹慎性。從大一到現在做了很多的上機實(shí)習課,每一次都有不一樣的體會(huì ),不僅因為實(shí)習的課程不同了,也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng),看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西。

  首先,我了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。審計的理論課更側重于講授整體的理論體系,對于實(shí)踐方面會(huì )碰到的問(wèn)題基本不提及,因此我們在做審計的上機實(shí)習課的時(shí)候幾乎是先看答案,再自己摸索著(zhù)尋找答案應該從哪里去得出,以及各賬審定表處理的先后順序。在學(xué)校里,老師可以教會(huì )我們很多的理論知識,但是一旦出了學(xué)校,擁有較強的自學(xué)能力就必不可少。自學(xué)能力是指一個(gè)人獨立學(xué)習的能力,也是一個(gè)人獲取知識的能力。它是一個(gè)人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續發(fā)展能力的重要要素。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì )很多的專(zhuān)業(yè)和課外知識,更要學(xué)會(huì )怎樣去學(xué)習,這也是一個(gè)人是否具有可持續發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力,就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力

  其次,要加強實(shí)踐能力,改變自己的思維方式。由于之前一直學(xué)習的是會(huì )計的知識,在很多方面,我們會(huì )過(guò)分的強調會(huì )計分錄的重要性,然而在不同的環(huán)境下,所注重的重點(diǎn)必將有所不同。從這次上機實(shí)習課中,我看到了自己定式思維模式的嚴重性,不懂得變通,發(fā)現問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提,希望在以后的實(shí)踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變,變則通,通則達”,很多時(shí)候我們是被自己的思維方式所禁錮的,而不是環(huán)境禁錮了我們的行動(dòng)。

  第三,做事之前要先了解“游戲規則”,磨刀不誤砍柴工。第一節課的時(shí)候老師有要求我們先看看企業(yè)的會(huì )計制度和審計約定書(shū)的內容,但是我們太急功近利了,直接就開(kāi)始做練習。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時(shí),對于一些數字的出現就不懂得是怎么來(lái)的,但是這一些在企業(yè)的會(huì )計制度中都有涉及到。其實(shí)每一件事情都有它自己的運行規則,只有我們了解了它的運行規則才會(huì )事半功倍,處理起來(lái)也更加得心應手。

  五、實(shí)習建議

  經(jīng)過(guò)這次上機實(shí)習,讓我對審計工作有了新的理解,也讓我學(xué)習到了很多課堂上學(xué)習不到的實(shí)踐操作能力。由于是第一次接觸這個(gè)操作系統,我們對這個(gè)實(shí)訓操作系統不了解,自己打字的速度不快,學(xué)校上網(wǎng)電腦網(wǎng)速不夠快,有時(shí)會(huì )出現突然死機的情況,導致我們在實(shí)際操作的時(shí)候出現一些問(wèn)題耽擱了實(shí)訓的進(jìn)度。這次實(shí)習采用的是模擬系統和實(shí)習資料相結合的方式,這讓我們在學(xué)習理論知識的同時(shí)通過(guò)上機操作部分對審計工作有了更深一層的理解。通過(guò)實(shí)際寫(xiě)出管理建議書(shū),審計業(yè)務(wù)約定書(shū)等審計文件,以及在模擬系統中學(xué)習后,利用實(shí)習資料案例進(jìn)行練習,能很好的學(xué)以致用,希望以后能繼續采用這種實(shí)習方式?傊,在這次的實(shí)訓暴露出自己的很多問(wèn)題,在以后的工作和學(xué)習中,我會(huì )不斷的警示自己,并改善自己的,以便在以后工作中能夠勝任會(huì )計這個(gè)崗位,提高自己的職業(yè)能力水平。

審計實(shí)習報告5

  一,實(shí)習目的

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后,綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認識的基礎上,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀(guān)察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

  二,實(shí)習任務(wù)

  本次實(shí)習我到的實(shí)習單位是河南省新野縣審計局,實(shí)習的主要任務(wù)如下:

  1、調查新野縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。

  2、研究現行信息化系統對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

  3、分析新野審計

  三、實(shí)習單位信息化現狀介紹

  一個(gè)絡(luò )審計系統由三個(gè)重要的方面構成:硬件基礎,軟件基礎,管理及操作系統的人員。要實(shí)現審計信息化,則必須三方面均達到絡(luò )審計的要求。因此我結合上調查的我國的現狀,針對我的實(shí)習單位,從這三個(gè)方面來(lái)分析絡(luò )審計的現狀。

  1、軟件條件

 。1)絡(luò )財務(wù)軟件及應用

  早在xx年我國主要的財務(wù)軟及生產(chǎn)商:如北京用友,安易,山東浪潮通用,成都金算盤(pán),深圳金蝶等公司的財務(wù)軟件來(lái)看,大多數具有一定的遠程數據處理與傳輸的功能,都推出了自己的絡(luò )財務(wù)軟件。最近五年由于互聯(lián)技術(shù)應用的普及,中國財務(wù)及企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛"觸",從產(chǎn)品,服務(wù),運營(yíng)等方面全面向互聯(lián)和電子商務(wù)應用轉型。中國財務(wù)及企業(yè)管理軟件進(jìn)入新的發(fā)展階段。但是這些新的絡(luò )財務(wù)軟件的推出時(shí)間大都在xx—xx年之間,所以在社會(huì )中使用的面還不太大,同時(shí)這些絡(luò )財務(wù)軟件覆蓋的核算領(lǐng)域還不太廣?傮w上而言我國的會(huì )計電化軟件還是比較理想的,與國際先進(jìn)水平差距也不太大。但是要達到審計信息化所要求的絡(luò )財務(wù)軟件的水平,由于我國絡(luò )發(fā)展相對于國際先進(jìn)水平的落后,仍然有很大的差距。

  也還有一些小的財務(wù)軟件開(kāi)發(fā)公司開(kāi)發(fā)的小規模的實(shí)用的財務(wù)軟件也的相當的多。我的實(shí)習單位采用的正是這樣的軟件。但即使是這樣小規模的低成本的軟件的使用依然不很成熟。我國關(guān)于財務(wù)軟件的設計,評審等方面的法規如《財務(wù)軟技術(shù)據接口標準98001》等均著(zhù)眼于財務(wù)軟件本身。財務(wù)軟件在設計時(shí)大多沒(méi)有考慮專(zhuān)用的審計軟件接口,使得在財務(wù)軟件中嵌入適時(shí)跟蹤監控的審計程序難以實(shí)現,使審計人員采集數據出現一定困難。少量的財務(wù)軟件雖有數據轉化功能,也只是對于會(huì )計賬簿的格式進(jìn)行了簡(jiǎn)單的轉化,F代財務(wù)軟件的編譯采用多種計算機高級語(yǔ)言,如access,vb,vc,powerpoint等,但由于軟件的編譯過(guò)程沒(méi)有規范的程序,導致財務(wù)軟件的庫結構和科目代碼等至今沒(méi)有統一的準則。這種現狀對計算機審計的發(fā)展極為不利。計算機審計軟件要發(fā)展,不能專(zhuān)為一種財務(wù)軟件而開(kāi)發(fā),財務(wù)軟件的編譯結構不一樣,必然導致計算機審計軟件的編譯過(guò)程過(guò)于龐大或者對于部分財務(wù)軟件的不適用。所以必須像規定會(huì )計準則一樣,規定財務(wù)軟件的基礎結構,使計算機審計能得以順利地發(fā)展?傊,雖然我國的絡(luò )財務(wù)軟件較國際先經(jīng)水平的差距不大,但是由于基層單位資金缺乏,信息化基礎較差,目前使用面還不廣。同時(shí)絡(luò )財務(wù)軟件的設計沒(méi)有考慮審計軟件設計的需要,使得審計軟件的數據收集以及其功能的發(fā)揮受到很大的制約,F狀不是很理想。

 。2)審計軟件

  我國現存的審計軟件概括起來(lái),主要有以下幾類(lèi):

 、賹徲嫹ㄒ幑芾硐到y。

 、趯徲嫵闃榆浖。

 、郾砀穹▽徲嬡浖,該類(lèi)軟件能完成審計表格及有關(guān)參數的增,刪,改維護,能輸入審計表格中要抄錄的數據,能計算并填入審計表格中由計算得到的數據,能按預定的格式打印輸出審計表格。

 、芑üこ填A決算審計軟件。

 、莨ぞ呦涫酵ㄓ脤徲嬡浖,如由北京通審軟件公司開(kāi)發(fā)的xx通審軟件。

 、薰ぞ呦涫酵ㄓ脤徲嬡浖,該類(lèi)程序是為了完成某些特定的審計任務(wù)。例如,公路費審計程序,工會(huì )經(jīng)費審計程序,材料成本差異審計程序等。從以上種類(lèi)的覆蓋度可以看出,我國的審計軟件已經(jīng)有了一定的基礎,審計署也已經(jīng)高度重視計算機審計和審計信息化,制定出了相應的計劃。并正在積極的推行現有審計軟件的應用推廣。但是我國現有的`審計軟件大都處于滿(mǎn)足穿過(guò)計算機審計的階段。還沒(méi)有適用于絡(luò )審計的審計軟件。即使是這樣,象新野審計局這樣的基層單位仍沒(méi)有實(shí)力購買(mǎi)使用單機版的,這樣只是單機的電子化應用不可能將信息化的好處完全帶到審計中,F狀急待改進(jìn)。

  2、硬件條件

  財政部1994年5月4日發(fā)布了《關(guān)于大力發(fā)展我國會(huì )計電算化事業(yè)的意見(jiàn)》。其中關(guān)于推動(dòng)我國會(huì )計電算化事業(yè)的發(fā)展總的目標是:到xx年,力爭達到有40%~60%的大中型企業(yè)事業(yè)單位和縣級以上國家機關(guān)在帳務(wù)處理,應收應付款核算,固定資產(chǎn)核算,材料核算,銷(xiāo)售核算,工資核算,成本核算,會(huì )計報表生成與匯總等基本會(huì )計核算業(yè)務(wù)方面實(shí)現會(huì )計電算化;其他單位的會(huì )計電算化開(kāi)展面應達到10%~30%。到xx年,力爭80%在我國管理較好的大型企業(yè),在會(huì )計電算化方面應該具備了較好的硬件條件,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,要實(shí)現所有企業(yè)電算化以及非企業(yè)財務(wù)部門(mén)電算化則有更大的差距,更別說(shuō)絡(luò )化了。另外要實(shí)現真正意義上的絡(luò )審計,必須達到全社會(huì )的信息化,絡(luò )化,實(shí)現支護方式,財務(wù)數據生成等的電子化,則還有更長(cháng)的路要走。

  針對新野縣審計局這樣的基層單位,其現狀基本上于我國的大的局勢類(lèi)似,具備一定數量的微機,也基本建立了絡(luò )環(huán)境,但是硬件較落后,絡(luò )也只是簡(jiǎn)單的局域聯(lián)入互聯(lián),防火墻和其他的配套設施并沒(méi)有建立起來(lái)。

審計實(shí)習報告6

  前言

  財務(wù)管理是一個(gè)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),在完成了大學(xué)前兩年的課程基礎上,這個(gè)暑假我初步體驗步入社會(huì ),有幸在一家會(huì )計師事務(wù)所認知實(shí)習了兩個(gè)月有余,學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,學(xué)到了很寶貴的社會(huì )經(jīng)驗,進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識,也接觸到了別的專(zhuān)業(yè)所涉及的知識點(diǎn),實(shí)習過(guò)程中培養了自己如何在社會(huì )中為人處事,理論與實(shí)踐結合,這個(gè)暑假過(guò)的非常有意義。

  一、實(shí)習目的

  認知實(shí)習是實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)環(huán)節,也是我們專(zhuān)業(yè)基礎課程之后,即將進(jìn)入學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之前進(jìn)行重要的綜合性獨立實(shí)踐課程,也是對企業(yè)管理理論和技能進(jìn)行基本培訓的實(shí)踐環(huán)節。

  目的為了讓我們通過(guò)在實(shí)習單位的工作,對實(shí)習單位有一個(gè)基本的了解,通過(guò)接觸實(shí)際的工作以及對現實(shí)中管理實(shí)踐的考察體驗,加深對本專(zhuān)業(yè)應用領(lǐng)域的了解,為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習提供感性認識。通過(guò)認知實(shí)習,我們可以把課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識同管理實(shí)踐結合起來(lái),鞏固專(zhuān)業(yè)基礎理論教學(xué)效果,了解本專(zhuān)業(yè)知識在相關(guān)領(lǐng)域的應用及其重要性,初步了解單位管理工作的運行情況,提高我們對專(zhuān)業(yè)課程的興趣,為進(jìn)一步學(xué)習確立正確的方向,為以后走上工作崗位創(chuàng )造條件。

  二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)

  實(shí)習單位:滁州恒立信會(huì )計師事務(wù)所

  實(shí)習時(shí)間:6月21日至8月25日

  實(shí)習任務(wù):以認知學(xué)習為主,接觸實(shí)踐做一些力所能及相關(guān)工作

  實(shí)習性質(zhì);專(zhuān)業(yè)性認知實(shí)習

  三、實(shí)習單位情況介紹

  我實(shí)習的單位是一家小型會(huì )計師事務(wù)所,滁州恒立信會(huì )計師事務(wù)所,成立于2月10日,注冊會(huì )計師6人,注冊稅務(wù)師5人,資產(chǎn)評估師3人,另外所長(cháng)也是一位注冊律師,所以雖然單位很小,但所有的事情都是注冊會(huì )計師親自去做,規范到位。

  單位主要經(jīng)營(yíng)范圍包括:審計企業(yè)會(huì )計報表,出具審計報告;驗資企業(yè)資本,出具驗資報告;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),出具相關(guān)報告;承辦會(huì )計咨詢(xún)、會(huì )計服務(wù);法律、行政法規規定的其他審計業(yè)務(wù)。

  事務(wù)所也積極參加各種學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,在滁州范圍內積極與相關(guān)稅務(wù)、評估事務(wù)所合作,拓寬業(yè)務(wù)范圍,規范業(yè)務(wù)水平。

  四、實(shí)習內容

  1、了解事務(wù)所背景、規模、業(yè)務(wù)范圍。

  2、了解事務(wù)所管理組織機構設置、日常工作,管理文化。

  3、了解事務(wù)所會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規范,協(xié)助會(huì )計師完成各項業(yè)務(wù)。

  4、掌握事務(wù)所財務(wù)管理崗位設置、業(yè)務(wù)流程、會(huì )計處理程序和企業(yè)財務(wù)狀況。

  除了上述要求外,在實(shí)習的`過(guò)程中我們還應做到學(xué)校的有關(guān)要求,明確實(shí)習目的、端正態(tài)度、充分認知實(shí)習的重要性,以飽滿(mǎn)的熱情投入實(shí)習工作。講文明、懂禮貌、遵守實(shí)習單位規章制度,做到文明實(shí)習,樹(shù)立大學(xué)生良好形象。尊重實(shí)習單位管理人員,虛心向他們學(xué)習,善于交流,獲得實(shí)習單位的安排與合作,努力發(fā)揮組織能動(dòng)性,多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多動(dòng)手實(shí)踐,真正達到實(shí)習目的,充實(shí)自己。

  五、學(xué)習過(guò)程

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  剛到事務(wù)所的時(shí)候什么都不會(huì ),對事務(wù)所的工作也不是很了解,不知道自己要做什么該做什么能做什么,感到壓抑,早上來(lái)的時(shí)候知道幫忙打掃打掃衛生,收拾收拾辦公室雜物,當時(shí)雖然看他們的檔案很亂也不敢整理怕整理不好反而給他們帶來(lái)麻煩,記得慢慢的在看懂別人企業(yè)賬的同時(shí),也和他們一起到別的單位去做審計,才去的時(shí)候什么都還是不懂,他們讓我做什么我就負責吧它做好。后來(lái)開(kāi)始參閱他們做過(guò)的審計底稿,從中學(xué)習審計知識;后來(lái)能幫助他們整理底稿,更深入的了解各科目之間,以及審計底稿之間本身體統的勾結關(guān)系。

  為了弄清楚各科目之間內在關(guān)系,從他們那借了一本企業(yè)會(huì )計制度,雖然很多東西沒(méi)學(xué)但系統的看過(guò)也能有大概清楚的了解,在對審計工作有了較深的了解之后,我也實(shí)際的接觸了審計工作,協(xié)助他們一起做了幾家企業(yè)的審計工作,也對審計工作有了自己的一些認識。下面是自己對審計的一些簡(jiǎn)單認識:

  1、從審計業(yè)務(wù)方面來(lái)說(shuō),審計是對企業(yè)財務(wù)報表的審計,會(huì )計師事務(wù)所和項目負責人根據審計證據形成審計意見(jiàn),并根據具體情況出具審計報告,注冊會(huì )計師的審計意見(jiàn)旨在證明企業(yè)財務(wù)報表的可信賴(lài)程度,審計進(jìn)行的基礎是被審計單位的報表、總賬、明細賬以及相關(guān)憑證等,注冊會(huì )計師通過(guò)對以上信息的審計形成審計意見(jiàn),并根據具體情況出具審計報告,審計的內容主要是報表數與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實(shí)的一致,還包括企業(yè)各項會(huì )計政策、稅務(wù)政策的執行。

  2、從審計報告看,審計報告是注冊會(huì )計師根據注冊會(huì )計師準則的規定,在實(shí)行審計工作的基礎上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表意見(jiàn)的書(shū)面文件,分標準性審計報告和非標準性審計報告。標準性審計性審計報告主要指無(wú)保留意見(jiàn)報告即認為企業(yè)財務(wù)符合相關(guān)標準不存在較大問(wèn)題;非標準性審計報告主要包括保留意見(jiàn)、否定意見(jiàn)、無(wú)法顯示意見(jiàn)的報告。分為經(jīng)濟責任審計、年報審計、竣工決算審計、請產(chǎn)核資等。

  雖然事務(wù)所報告也有不少保留意見(jiàn)但我所接觸的幾家企業(yè)都是無(wú)保留意見(jiàn)報告,企業(yè)財務(wù)還是比較規范完整,只是一些小的細節沒(méi)有到位,所以對審計報告認識也只還是皮毛。

  3、審計工作底稿

  審計工作底稿是我在實(shí)習中接觸最多也是事務(wù)所最重要的資料檔案,它只要包括綜合類(lèi)工作底稿、業(yè)務(wù)類(lèi)工作底稿和備注類(lèi)工作底稿。

  綜合類(lèi)工作底稿包括審計報告、未審會(huì )計報表、業(yè)務(wù)約定書(shū)、工作計劃、會(huì )計報表初審情況表、科目試算表、科目余額調整表、會(huì )計事項調整表等。會(huì )計事項調整表也是其中最重要也是審計工作最核心的環(huán)節。

  業(yè)務(wù)類(lèi)工作底稿主要是資產(chǎn)負債表相應科目的審定表及其實(shí)質(zhì)性程序,也是我能幫忙做的內容,它主要是正對企業(yè)的總賬、明細賬以及相關(guān)憑證做的一個(gè)核實(shí)審定工作,然后針對相關(guān)內容取證。

  以企業(yè)庫存現金為例,我們要整理截止審計日的賬面現金余額,然后對企業(yè)現金做現金盤(pán)點(diǎn),由于審計的滯后性一般不會(huì )是當時(shí)的時(shí)點(diǎn),但只能對企業(yè)當時(shí)的現金進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),盤(pán)點(diǎn)時(shí)現金用倒推法即用盤(pán)點(diǎn)日庫存現金借方與額加審計截止日到盤(pán)點(diǎn)日貸方發(fā)生額減借方發(fā)生額。

  例:3月20日盤(pán)點(diǎn)金額為11903.43,1至3月份支出948508.55,收入980641.25。

  倒推法,盤(pán)點(diǎn)日借方余額11903.43+1至3月份貸方發(fā)生額948508.55—1至3月份借方發(fā)生額980641.25=—25229.27,如果審計截止日庫存現金余額正好為貸方25229.27,說(shuō)明庫存現金當期余額正確。

  對于銀行存款要求銀行提供銀行對賬單,應收預付賬款等采取函證形式進(jìn)行審核。存貨類(lèi)材料及產(chǎn)成品應對企業(yè)實(shí)際庫存進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),出具相關(guān)證明,尤其企業(yè)固定資產(chǎn)的實(shí)際存在性。對每一個(gè)有余額的科目都應對數額較大的義務(wù)做抽查表,證明其真實(shí)性,另外有相應分析類(lèi)表格,可以通過(guò)一些表格的填制對企業(yè)相應科目的財務(wù)數據有較好的分析,也是出具審計報告的直接數據XX。所以底稿分析的詳細透徹與否也直接關(guān)系到報告的理解深入程度。比如企業(yè)稅費模塊,底稿當中可以清晰反應企業(yè)稅務(wù)情況,否則單純的賬簿報表數據反應不能清楚反應企業(yè)稅費繳納情況,所以也是最終審計報告的直接數據XX。

  審計的實(shí)習報告篇通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習,使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍,機構構成,學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理,了解了最近的會(huì )計政策法規,并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計的職責的重要性。無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì )計師事務(wù)所,肩負著(zhù)外部審計之一重任,而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。

  同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習人員,在審計過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊,也體會(huì )到了作為企業(yè)或者單位會(huì )計人員的工作,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),這為其一,會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二,在會(huì )計的實(shí)踐中,漏帳,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì )計制度為前提,為基礎,體現了會(huì )計的規范性,對于登帳:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然后,根據記賬憑證,登記其明細賬,期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入賬,結轉其后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等等年度報表,這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

  另外,財務(wù)審計本身就是比較繁瑣的工作,面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶,以致錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。對于這次實(shí)習,同樣存在著(zhù)一些不足之處,一是實(shí)習時(shí)間短,兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對事務(wù)所有一個(gè)完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型,第二,參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單公司,沒(méi)有涉及規模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);對于課本學(xué)習內容有所遺忘,以至于在時(shí)間過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。

  對于以上問(wèn)題,還需要在今后有機會(huì )的實(shí)習過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決?傊,這幾個(gè)月的實(shí)習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

審計實(shí)習報告7

  此次為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習,我選擇在了貴陽(yáng)華氏延延安。從12月31號聯(lián)系好單位到3月10號,短短的兩個(gè)多月時(shí)間過(guò)得真快,記得剛來(lái)的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿(mǎn)是忐忑。很快我就明確了本次實(shí)習的主要內容,首先是以下三大類(lèi)課程中學(xué)習過(guò)但沒(méi)有實(shí)踐過(guò)的知識:

 。、投資咨詢(xún)(主要是通過(guò)計算現金流量和凈現值等方法為投資做出決策

 。、了解會(huì )計報表:資產(chǎn)負債表、現金流量表、利潤分配表等。

 。、會(huì )計帳簿:包括明細分類(lèi)帳、現金日記帳、銀行存款日記帳、固定資產(chǎn)明細帳等。其次是依次完成從憑證的填制、審核、匯總、裝訂、登帳到填制報表的整個(gè)會(huì )計核算程序。由于我是金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,因此對涉及銀行和投資方面的事項有特別的關(guān)注。

  我所在的審計部門(mén)人不多,設有一個(gè)會(huì )計主管,一個(gè)出納,三個(gè)會(huì )計員,而教導我的是他們的經(jīng)理。剛到審計部門(mén)經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。會(huì )計憑證有專(zhuān)門(mén)的保險柜存放,各類(lèi)記帳憑證均應連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表,按照編號順序,折疊整齊,按期裝訂成冊,并加具封面,注明單位名稱(chēng)、年度、月份、和起訖日期、憑證種類(lèi)、起訖號碼、由裝訂人在裝訂線(xiàn)封簽處簽名或蓋章。其保管期限按類(lèi)別分為3年、5年、10年、15年、25年和永久保存?値、明細分類(lèi)帳和一般日記帳保管15年,現金日記帳和銀行存款日記帳保管25年,涉及外事和對私改造的會(huì )計帳簿永久保管。規定有保管期限的會(huì )計帳簿,保管期滿(mǎn)后,要按照規定的審批程序經(jīng)批準之后,方能銷(xiāo)毀。

  了解完事務(wù)所的基本情況以后,首先,我就從最基本的學(xué)起,就是看代理記帳的企業(yè)以往的一些會(huì )計憑證,一頁(yè)頁(yè)一本本的翻閱,在這里我看到會(huì )計的最原始的憑證,看到各個(gè)帳簿的實(shí)際情況,各個(gè)科目之間的來(lái)龍去脈,相互關(guān)系,還看到各個(gè)企業(yè)的報表,認識到報稅內容以及程序。由于有很多不同類(lèi)型的企業(yè)委托我們公司代理記帳,我看到了很多類(lèi)型公司的業(yè)務(wù)情況,例如有裝修公司、廣告公司、貿易公司等?磻{證的同時(shí)我看見(jiàn)了現實(shí)中的原始發(fā)票的格式,填寫(xiě)方式等,這與我在書(shū)本上學(xué)的東西有了理論與實(shí)踐的對照,增強了我的感性認識,同時(shí)更加豐富了自己的理性認識。同時(shí)我還看到了企業(yè)的各科目的帳簿,這使我進(jìn)一步了解到了企業(yè)帳目的明細科目,基本了解了財務(wù)各帳目之間的相互關(guān)系、相互影響。以及各種帳目記賬的方式方法,如何調整錯誤的科目的方法,這同書(shū)本里的理論基本相同。

  在基本了解了憑證、帳簿的知識后,我開(kāi)始從事一些簡(jiǎn)單的財務(wù)工作,就是把原始憑證歸類(lèi),然后開(kāi)始做記帳憑證,可能因為這些企業(yè)都是小型的居多的關(guān)系,相對而言會(huì )計處理的業(yè)務(wù)類(lèi)型較少,業(yè)務(wù)量也較校但在記帳的時(shí)候就是一筆業(yè)務(wù)做一張憑證的,但在實(shí)習中,我們是將歸好類(lèi)的憑證做在同一張憑證,日期就統一寫(xiě)月底最后一天,當做完一個(gè)企業(yè)一個(gè)月的憑證以后,數一下,就只有7至8張憑證。做完憑證以后就做科目匯總,首先要先做丁字帳,試算平衡以后就做正式的科目匯總表,匯總完成以后就開(kāi)始制作資產(chǎn)負債表跟利潤表,然后就上網(wǎng)報稅,等報稅完畢以后再做分類(lèi)帳、明細帳和總帳。根據我們事務(wù)所的會(huì )計師說(shuō),在每個(gè)月的`月初,我們的客戶(hù)才會(huì )把上月的所發(fā)生的業(yè)務(wù)的原始憑證拿來(lái),這樣我們才可以開(kāi)始記帳,但由于報稅時(shí)間為每月的10號之前,在短短的10天內要完成一個(gè)企業(yè)一個(gè)月的業(yè)務(wù)是不可能的,所以就先整理原始憑證,完成報表,等報稅完畢以后再慢慢完成剩下的分類(lèi)帳、明細帳和總帳。

  此次實(shí)習使我明白審計局審計檔案的主要職責范圍,分工協(xié)作,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理方法,了解了最近的審計政策法規,并逐漸熟悉了檔案整理的流程以及關(guān)鍵步驟,體會(huì )到審計檔案管理本身是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分,無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的檔案管理制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì )計師事務(wù)所,肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。對這次實(shí)習,我深有感觸,它不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,豐富了我的會(huì )計知識,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財務(wù)工作也有了一個(gè)新的開(kāi)始。

  對于這次實(shí)習,同樣存在著(zhù)一些不足之處。一是深刻的發(fā)覺(jué)自己的一些基本技能掌握得不太到位,初期由于不太熟練,處理卷宗的速度太慢,基__字處理速度有待提升,二是使用文檔處理沒(méi)有形成一些規范的流程,一次誤操作使得自己辛苦打了一上午的文檔被完全覆蓋后無(wú)法恢復,心情十分沮喪的同時(shí)只得重新來(lái)過(guò);三是實(shí)習中發(fā)現自己對于課本學(xué)習內容還是有所生疏,以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。

  而且,雖說(shuō)在審計局實(shí)習,但我的實(shí)習范圍僅停留在文書(shū)方面,在這短短的時(shí)間里沒(méi)有對局里所有業(yè)務(wù)都去一一完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)有接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型,如此種種這次實(shí)習的遺憾之處,今后有機會(huì )一定會(huì )做進(jìn)一步的嘗試.

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,我明白,今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。只要用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)。

  會(huì )計審計實(shí)習報告 篇由于這次的實(shí)訓是團體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。雖然這次實(shí)訓因為時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

  1、實(shí)習目的:

  主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓,使得學(xué)生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái),并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

  2、實(shí)習內容:

  以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料,采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見(jiàn),并出具審計報告。

  3、實(shí)習總結:

  兩個(gè)星期緊張的審計實(shí)訓,時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。

  我們實(shí)訓的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強對審計知識進(jìn)一步的理解,培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

  在這次實(shí)訓中,我深刻地體會(huì )到“什么是團隊合作精神”,因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。

  我們的實(shí)訓總共分為7大模塊,分為:

  1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作;

  2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計;

  3、采購與付款循環(huán)的審計;

  4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

  5、籌資與投資循環(huán)的審計;

  6、貨幣資金的審計;

  7、審計報考。

  由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

  我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓步驟如下:

  1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);

  2、通過(guò)資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;

  3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序;

  4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

  5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

審計實(shí)習報告8

  本人從xx年xx月xx日開(kāi)始在xx會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習,于xx年xx月xx日結束實(shí)習,返校。xx會(huì )計師事務(wù)所是一家具有審計、資本驗證、資產(chǎn)評估、工程造價(jià)咨詢(xún)、基建財務(wù)預決算審核、工程招標代理、會(huì )計人員培訓等業(yè)務(wù)的社會(huì )中介服務(wù)機構。在這xx多天的實(shí)習過(guò)程中,和帶隊的CPA趙老師,助理xxx參與了15個(gè)單位的外勤工作和審計底稿的整理工作,獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。在實(shí)習過(guò)程中,我將平時(shí)在課堂上掌握的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際狀況相結合,進(jìn)而加強對會(huì )計、審計的理解,更好的熟悉整個(gè)審計的流程和相關(guān)的業(yè)務(wù)。

  在實(shí)習期間,我們主要的審計對象為xx省xx集團下屬的幾家子公司(包括xx公司,xx公司等)。每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會(huì ),因此我很認真對待項目部所分配的任務(wù),按照執業(yè)規范的要求實(shí)施審計程序,在此期間,項目部的老師們給了我很好的指導作用,使我認識到在堅持獨立,客觀(guān),公正原則的同時(shí),加強和對方客戶(hù)單位的交流是相當重要的.。

  剛進(jìn)xx所的第一天,就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿,熟悉相關(guān)的審計業(yè)務(wù)流程,明確年報審計的目的,大致的了解了會(huì )計師事務(wù)所的工作性質(zhì)。之后第二天就和我們業(yè)務(wù)部帶隊的CPA趙老師,助理xx去了位于xx公司。CPA趙老師交給我的第一個(gè)科目就是貨幣資金,有了第一天翻閱歷年工作底稿打底,做起來(lái)也不會(huì )摸不到頭腦。但是第一次還是對現金盤(pán)點(diǎn)表的各個(gè)項目之間的邏輯關(guān)系很模糊。但是隨著(zhù)后面幾次的實(shí)踐,也做的越來(lái)越熟練了。盤(pán)點(diǎn)現金不僅僅要點(diǎn)清楚現金的具體金額,而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西,類(lèi)似白條,金條,及其他私人物品等,然后用盤(pán)點(diǎn)日盤(pán)點(diǎn)出的現金余額倒軋出審計基準日的現金余額,再與審計基準日現金的賬面余額相核對,確定現金賬實(shí)是否相符。而銀行存款的狀況則要復雜一些,而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個(gè)環(huán)節。

  從xx回來(lái),休整了幾日后,又馬不停蹄的趕往xx公司,這是一家以主營(yíng)園林綠化設計和施工、市政配套工程,兼營(yíng)苗木和草坪的培育和養護的公司。所以在某些稅收方面是享受?chē)覂?yōu)惠政策的。照例做了貨幣資金,長(cháng)期、短期借款等科目,進(jìn)一步鞏固了這幾個(gè)科目的審計流程和應注意的事項。

  過(guò)了幾日,又和帶隊的CPA趙老師,助理xxx去了金華,這次的任務(wù)是xx集團在浙中的的子公司——xx公司。

  從金華回來(lái),沒(méi)有做任何的休息,就進(jìn)駐了xx學(xué)院。翻閱了資產(chǎn)負債表后發(fā)現雖然科目不是很多,但是都是事業(yè)單位的科目類(lèi)別。其占資產(chǎn)負債表的比重就是事業(yè)支出了,但就是這個(gè)事業(yè)支出他們的財務(wù)做的賬很模糊,對于有些大額的現金的支出,完全沒(méi)有任何附件證明,而在其賬面上卻列支出來(lái),賬實(shí)不符,是我們審計工作中最為注意的一塊。對于事務(wù)所來(lái)說(shuō),只要在遵循國家財經(jīng)法規的基礎上,做適當的調整也是貼合常理的,務(wù)必的。但是一旦突破了這層禁區,對雙方都沒(méi)什么好處的?雌饋(lái)作為一名審計人員也需要很好的了解國家經(jīng)濟法規和把握住審計風(fēng)險,這也算審計潛力之一。

  進(jìn)入3月中旬,進(jìn)駐了xx集團的xx總部,由于需要對xx集團做合并報表,所以需要做的工作很多,由于在其集團內部的往來(lái)實(shí)在是太多,我們需要一筆一筆的分出來(lái),然后對于相同的還需要調賬。但是集團是會(huì )計制度就是執行的很完備,光從做賬的憑證上就很清楚的反映出來(lái),條理比金華的子公司清晰多了,但是,在測試其的存貨時(shí)候發(fā)現其的暫估有很多,做的也很規范,就是入庫時(shí),借:庫存商品借:應交稅金貸:應付賬款,等銷(xiāo)貨方開(kāi)來(lái)發(fā)票時(shí),先將暫估金額沖回,再按發(fā)票金額做一筆。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)光的實(shí)務(wù)鍛煉,我從剛開(kāi)始的無(wú)從下手到此刻的操作的基本了解,并慢慢構成了自己的審計思路。審計是一項實(shí)踐性很強的工作,其職業(yè)操守決定了不能存在任何蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理,這需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識作為后盾。審計工作并不僅僅是核對、摘抄數字,在不了解被審計公司的行業(yè)背景、業(yè)務(wù)流程及同行業(yè)可比公司的基本狀況下,審計工作的質(zhì)量很難保證,審計程序很容易流于形式。這就需要多請教CPA老師們,多向被審計單位員工了解狀況,在平時(shí)多注意相關(guān)信息。

審計實(shí)習報告9

  實(shí)習單位:xxx會(huì )計師事務(wù)所有限公司

  實(shí)習崗位:審計助理

  實(shí)習目的:

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越開(kāi)展會(huì )計工作就顯得越重要。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后,通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理睬計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習,可以說(shuō)對所有有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和構造體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,我希望通過(guò)實(shí)習,在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員,我需要實(shí)習。理論結合實(shí)踐,在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中穩固知識;開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識,我希望通過(guò)實(shí)習,在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員,為日后的工作打下良好的基礎。

  一、公司概況:

  xxx會(huì )計師事務(wù)所,是原從屬于xx市國家稅務(wù)局的會(huì )計師事務(wù)

  所,xx年6月份改制成為xxx會(huì )計師事務(wù)所有限公司。公司住址位于xx市建設局招待所一樓,現有執業(yè)注冊會(huì )計師17名,是xx地區會(huì )計師事務(wù)所行業(yè)中注冊會(huì )計師人數最多的一家會(huì )計師事務(wù)所,另有助理專(zhuān)業(yè)人員16名,從業(yè)人員共計36名,而且文化程度在大專(zhuān)以上學(xué)歷者占80%,組建成一支既有專(zhuān)業(yè)理論知識,又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。成為xx地區在經(jīng)營(yíng)規模、人才實(shí)力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強實(shí)力和優(yōu)勢的會(huì )計師事務(wù)所,在職業(yè)道德、執業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓和后續教育等方面,該所專(zhuān)業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )和國家會(huì )計學(xué)院的專(zhuān)習題培訓,更新知識,提高素質(zhì)。全面承攬國內各種法定業(yè)務(wù)。在承辦業(yè)務(wù)時(shí)嚴格遵守國家法律、法規和行業(yè)法規管理辦法,始終堅持獨立、客觀(guān)、公正和實(shí)事求是的原則,切實(shí)維護當事人的合法權益,保守商業(yè)密秘,獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門(mén)的檢查考評中,屢次受到上級部門(mén)的表彰,并被評為先進(jìn)單位。從未因執業(yè)質(zhì)量和執業(yè)道德受到任何處分和處罰。經(jīng)營(yíng)范圍主要有:審驗企業(yè)會(huì )計報表,出具審計報表;驗證企業(yè)資本、出具驗資匯報;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),出具有關(guān)匯報;辦理法律法規的其他業(yè)務(wù),出具相應的審計匯報;擔任企業(yè)財會(huì )顧問(wèn);提供會(huì )計及其它管理咨詢(xún),業(yè)務(wù)涉及到了社會(huì )中的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。

  二、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┙M織機構和人員設置:1.組織機構設置:

  2.人員設置:

 。1)主任會(huì )計師(所長(cháng)):全面負責事務(wù)所各項工作。

 。2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理:負責執行上級分派的工作和受托審計業(yè)務(wù);協(xié)助撰寫(xiě)審計業(yè)務(wù)綜合分析評價(jià)匯報。審議是否接受委托審計業(yè)務(wù),確認企業(yè)有接受服務(wù)的意愿,尋找到業(yè)務(wù)來(lái)源后,應積極到企業(yè)搜集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求,歸納成一份資料,提交主任會(huì )計師,并共同審議是否接受委托;審批通過(guò)的`,主任會(huì )計師對該項業(yè)務(wù)負有最終責任,并報辦公室記錄;審批未能通過(guò)的,業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應說(shuō)明理由,并口頭或書(shū)面通知委托方。接受受托審計相關(guān)的業(yè)務(wù)后,成立專(zhuān)項小組,確定工作流程規范和運用方法、審計程序等,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)匯報。

 。3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理:負責執行上級分派的工作和審計業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù),主要負責事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢(xún)等工作。接受業(yè)務(wù)后確定工作方案,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)匯報。

 。4)財務(wù)部主管:記賬并期末編制報表,審批各項目方案資金支出、費用報銷(xiāo)等,如金額較大,提交上級領(lǐng)導審批;其他工作安排。

 。5)辦公室主任:主要負責直接管理事務(wù)所內務(wù),承擔本所的宣傳、外聯(lián)、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績(jì)效考核等日常工作;兼任財務(wù)部出納,嚴格按照相關(guān)法律法規執行出納工作,不得“坐支”,未經(jīng)批準或出示領(lǐng)導批條,不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作。

 。6)其他安排:由于人員有限,會(huì )根據實(shí)際工作情況臨時(shí)作出

  崗位調整或額外工作安排,務(wù)必隨時(shí)接受安排。

 。ǘ⿲(shí)習的詳細內容:

  實(shí)習期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習任務(wù):

  1.了解會(huì )計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務(wù)。

  2.分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程規范,行業(yè)標準,協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。

  3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報導,隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會(huì )計師給我介紹了會(huì )計師事務(wù)所的詳細情況,主要從公司開(kāi)展歷史,機構人員設置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明,最后,明確了我們實(shí)習期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習,努力工作,爭取在實(shí)習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒(méi)有什么事情可以做,看著(zhù)公司的其他員工忙的不可開(kāi)交,心里真的不是滋味,因為我沒(méi)有業(yè)務(wù)可以做,也只有在那里看別的公司送來(lái)的一些資料,開(kāi)始我覺(jué)得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現自己的想法是錯的,以前覺(jué)得課本上的都見(jiàn)過(guò),其實(shí)對于實(shí)際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來(lái)說(shuō)真的很生疏。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì )計的相關(guān)政策、法規。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規,給我提供了很好的學(xué)習時(shí)機,是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內跟隨李教師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李教師率領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎么找呢,教師把我領(lǐng)到一個(gè)角,我定睛一看才恍然大悟,原來(lái)是有順序的,很快我們就將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說(shuō)明,在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外,教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習,從排序,打孔,穿線(xiàn)一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的匯報底稿整理成完整的匯報文件并排放整齊。

  就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有規定做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有時(shí)機看到了大量的審計匯報,驗資匯報,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的詳細工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的見(jiàn)證。然后,進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實(shí)際練習操作階段,主要是在注冊會(huì )計師教師的指導下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿,起初,比較陌生,就先自己翻看客戶(hù)提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)習題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐步熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目方案并簽署審計抽查意見(jiàn)。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比照較簡(jiǎn)單的,沒(méi)有特別復雜的審計過(guò)程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過(guò)程,將各項數據綜合統一后與客戶(hù)提供的報表相對照,這些都是在事務(wù)所里協(xié)助教師做的比較零散的工作。

審計實(shí)習報告10

  通過(guò)暑假在審計局實(shí)習,我鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,更深的了解和掌握相關(guān)課程理論。

  一、實(shí)習地點(diǎn)

  市審計局。

  二、實(shí)習目的

  加強對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,把理論知識充分合理的運用到實(shí)踐操作中去,用已經(jīng)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,善于發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,在實(shí)習中發(fā)現自身的不足之處,在日后的學(xué)習工作中盡量避免并改善,為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  三、實(shí)習單位概況

  市審計局隸屬于國家的審計單位,編制人數約有一百多人,是國有企業(yè),日常工作量不是特別的大。所以,這次的實(shí)習機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是寶貴的。

  四、實(shí)習內容

  暑假在審計局實(shí)習中,我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )審計系統有三個(gè)重要的組成部分。分別是:軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化,這三方面要求是必須要達到的。

  剛到審計局實(shí)習的時(shí)候,我對一切事物都懵懵懂懂,一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,和一些陌生的人群相處,難免會(huì )有一些不適應,幸好有指導老師的幫助,在他的帶領(lǐng)下,我熟悉了審計局的環(huán)境,也和同事們做了下自我介紹,大家看起來(lái)都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒(méi)那么大了。指導老師跟我說(shuō)了下實(shí)習期間要遵守的規章制度,安排了下我的.實(shí)習任務(wù)。

  實(shí)習最初的那段時(shí)間我就是跟著(zhù)指導老師學(xué)習,通過(guò)觀(guān)察指導老師是如何工作的,做下詳細的記錄,有什么不懂的問(wèn)題就請教指導老師,老師也會(huì )很耐心的給我一一分析,解答,這讓我很快就了解了整個(gè)審計工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導老師完成審計工作,偶爾工作之余我也會(huì )看看書(shū)籍,全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導老師溝通交流,老師會(huì )把他多年的審計工作經(jīng)驗拿出來(lái)和我分享,這讓我為老師的無(wú)私奉獻精神所感動(dòng),我也沒(méi)有辜負指導老師的期望,實(shí)習期間得表現都很優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導和同事們的一致認可。

  五、實(shí)習心得體會(huì )

  暑假在審計局的實(shí)習機會(huì )是難得的,是寶貴的,我也沒(méi)有辜負這次機會(huì ),在實(shí)習中收獲了很多的知識,明白了很多的道理,這次實(shí)習讓我終身受益。

審計實(shí)習報告11

  1、實(shí)習目的:

  主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓,使得學(xué)生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái),并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

  2、實(shí)習內容:

  以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料,采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見(jiàn),并出具審計報告。

  3、實(shí)習總結:

  兩個(gè)星期緊張的審計實(shí)訓,時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。

  我們實(shí)訓的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強對審計知識進(jìn)一步的理解,培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

  在這次實(shí)訓中,我深刻地體會(huì )到“什么是團隊合作精神”,因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。

  我們的實(shí)訓總共分為7大模塊,分為:

  1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作;

  2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計;

  3、采購與付款循環(huán)的審計;

  4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

  5、籌資與投資循環(huán)的審計;

  6、貨幣資金的審計;

  7、審計報考。

  由于我們小組的'人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

  我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓步驟如下:

  1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);

  2、通過(guò)資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;

  3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序;

  4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

  5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

  根據實(shí)訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價(jià)表、審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計相關(guān)的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風(fēng)險初步評價(jià)表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱(chēng)為“計劃階段審計工作底稿”。

  我的專(zhuān)業(yè)是審計實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著(zhù)一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)訓,但這次的感覺(jué)卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對著(zhù)一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒(méi)有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺(jué)很充實(shí)!

  有了第一天的經(jīng)驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的,因為一個(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

  在第二個(gè)星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據第7個(gè)模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來(lái)在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

  經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;

  2、雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。

  由于這次的實(shí)訓是團體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。雖然這次實(shí)訓因為時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

審計實(shí)習報告12

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我參加了學(xué)校為期一個(gè)多月的ERP實(shí)習。

  一、實(shí)習目的實(shí)習

  就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)習相結合。另一方面,實(shí)習可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的ERP實(shí)習,學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的東西。

  因為環(huán)境的不同,接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學(xué),所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡(jiǎn)單了,而是近趨于真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。能從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)習中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)習。通過(guò)ERP實(shí)習初步了解企業(yè)生產(chǎn),過(guò)程,結合實(shí)習內容消化和理解課堂學(xué)習過(guò)的理論知識,較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)情況,提高學(xué)生理論實(shí)際以及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,為工作就業(yè)打下根底。

  二、實(shí)習體驗

  立志以審計為職業(yè)的我,在這次實(shí)習中自然選擇了內部審計這一職位。我有幸在實(shí)習中與各位同學(xué)一起工作,一起經(jīng)營(yíng)企業(yè),能把自己在課堂學(xué)到的知識真正運用出來(lái)使我頗感興奮。在以前上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論局部占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了實(shí)際工作中應該能夠應付得來(lái),但是在ERP實(shí)習中并沒(méi)想象的如此容易。有很多時(shí)候,必須運用到其他的專(zhuān)業(yè)知識,這就要靠平時(shí)的積累,所以說(shuō)會(huì )計審計是一個(gè)博學(xué)的職業(yè)。

  令我印象最深的是,平時(shí)在課堂教學(xué)上交作業(yè),數字錯了改一改就可以交上去了,但在ERP實(shí)習里,數字絕對不可以出錯,因為數據是審計業(yè)務(wù)的重點(diǎn),數據不行,審計工程便無(wú)法完成,也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見(jiàn)。同樣,模擬企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,因為這不是一個(gè)人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒(méi)有的,在課堂里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像平時(shí)的作業(yè)一樣老師打個(gè)紅叉,然后改正來(lái)就行了,在實(shí)際經(jīng)營(yíng)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎整個(gè)企業(yè)的利益損失。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我還以為內部審計只是一個(gè)閑職,后來(lái)在實(shí)習的過(guò)程中慢慢摸索和發(fā)現,才比擬清楚地了解內部審計的目的和意義。內部審計以增加價(jià)值和改善經(jīng)營(yíng)為目的,是內部審計性質(zhì)所決定的,也是現代社會(huì )對內部審計的必然要求。內部審計應當通過(guò)評價(jià)和改善

  的風(fēng)險管理,內部控制和管理過(guò)程的有效性,幫助改善經(jīng)營(yíng),實(shí)現價(jià)值最大化。內部審計職業(yè)化是指內部審計應當作為一種獨特的社會(huì )職業(yè)存在和開(kāi)展。所以,在市場(chǎng)經(jīng)濟興旺的`國家,的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢。因此,職業(yè)化便于內部審計內部化,有利于保證內部審計質(zhì)量,提高內部審計為增加價(jià)值效勞的能力。

  通過(guò)本次實(shí)習,我不僅學(xué)習運用和實(shí)習了審計與會(huì )計的知識,還大致了解企業(yè)嚴謹的結構和運作。由于我們模擬經(jīng)營(yíng)的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),我便有幸比擬真實(shí)地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。在ERP實(shí)習中,我們作為一個(gè)電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的不易,理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與劇烈。同時(shí),我還學(xué)習到財務(wù)預測對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性。

  財務(wù)預測,一般是指根據歷年形成的各種會(huì )計信息和財務(wù)數據,考慮現實(shí)的要求和條件,以及未來(lái)的變化因素,按照反映論的連續性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業(yè)財務(wù)活動(dòng)未來(lái)的開(kāi)展趨勢和前景,事先作出的有科學(xué)依據的定量或定性推斷。財務(wù)預測的結果,實(shí)際上是對未來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一種預先反映,是直接效勞于財務(wù)決策,財務(wù)預算和財務(wù)控制的,預測的最終目的在于實(shí)現價(jià)值增值。

  三、實(shí)習收獲

  很多人認為,放棄參加招聘會(huì )和到其他企事業(yè)單位實(shí)習的時(shí)機,而去參加學(xué)校的ERP實(shí)習毫無(wú)意義。開(kāi)始我也有一點(diǎn)這樣的思想,但在實(shí)習過(guò)程中,我的思想也開(kāi)始漸漸改變,到最后全心全意投入到ERP實(shí)習中來(lái)。因為我覺(jué)得,ERP實(shí)習對我們將來(lái)就業(yè)確實(shí)有非凡的意義。

  這次ERP實(shí)習時(shí)間雖然短暫,但是收獲頗多。專(zhuān)業(yè)實(shí)習使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到穩固和開(kāi)拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)習起來(lái);實(shí)習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書(shū)本,虛心請教老師,彌補自身的缺乏;實(shí)習使我們在會(huì )計業(yè)務(wù)上,審計業(yè)務(wù)能力上有了更大的提升。實(shí)習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書(shū)館的資料,網(wǎng)絡(luò )來(lái)加深自己的專(zhuān)業(yè)修養。專(zhuān)業(yè)實(shí)習還讓我懂得如何將理論和和實(shí)際結合起來(lái)。我們要經(jīng)常跟蹤專(zhuān)業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,在實(shí)習時(shí),積累一些通用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進(jìn)入工作角色;此外,還要注重養成終身的學(xué)習習慣,擴大自己的知識面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

  在實(shí)習的這段時(shí)間內,我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),著(zhù)工作的氣氛,這些都是在課堂教學(xué)里無(wú)法到的,在課堂里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一份工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  在課堂,只有學(xué)習的氣氛,畢竟課堂是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而在ERP沙盤(pán)實(shí)戰模擬室,這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自自己的能力。

  走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我參加過(guò)的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次ERP實(shí)習中,這一點(diǎn)我很深。在課堂,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與課堂教學(xué)脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)局部,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)習,社會(huì )實(shí)習必不可少。

  畢竟,不久的將來(lái),我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才。

  這次實(shí)習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語(yǔ)言技巧,學(xué)會(huì )扮演和轉換好角色,“在其位,謀其政“,增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的責任分工,才能處理好各方的關(guān)系。

  另外,這次實(shí)習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著(zhù)所學(xué)課程和實(shí)習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著(zhù)我執著(zhù)的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門(mén)課學(xué)好。我也將注重積累,彌補缺乏,以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現有的知識在就業(yè)沙場(chǎng)上贏(yíng)得一席之地,當然我們也要繼續深造,為自己的開(kāi)展前途增添更加廣闊的空間。

審計實(shí)習報告13

  我于20xx年8日在上海XX會(huì )計公司開(kāi)始實(shí)習,20xx年27日結束實(shí)習。上海XX會(huì )計師事務(wù)所是一家具有審計、資本核查、資產(chǎn)評估、工程成本咨詢(xún)、財務(wù)預算審計、項目招標機構、會(huì )計人員培訓等業(yè)務(wù)的社會(huì )中介服務(wù)機構。

  在這50天的實(shí)踐中,與趙先生的團隊、助理張x參加了15個(gè)單位的實(shí)地工作和最終草案的審計,獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。在實(shí)習期間,我通常會(huì )在課堂上掌握專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際情況的綜合,然后加強對會(huì )計、審計、更好地了解整個(gè)審計過(guò)程和相關(guān)業(yè)務(wù)。我將及時(shí)介紹這一時(shí)期的主要經(jīng)驗。

  實(shí)習期間,我們的主要審計對象是XX省機電集團子公司XX集團(包括XX生物制藥有限公司、XX制藥化工有限公司、XX公司、XX總部、XX公園環(huán)境工程有限公司、XX投資有限公司)。每次審計的實(shí)地工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的練習和改進(jìn)的機會(huì ),所以我認真對待項目部分配的任務(wù),并按照實(shí)踐守則的要求執行審計程序。

  在此期間,目部的教師給予了我良好的指導,使我認識到,在堅持獨立、客觀(guān)和公正的原則的同時(shí),加強與對方客戶(hù)單位的溝通十分重要。判斷企業(yè)是否符合國家財務(wù)條例,財務(wù)人員素質(zhì)高低,從而在審計過(guò)程中達到底層,同時(shí)與客戶(hù)單位建立良好的關(guān)系,使我們的審計工作更加有效。

  在XX的第一天,我回顧了過(guò)去幾年的審計工作,熟悉了審計業(yè)務(wù)流程,明確了年度報告審計的目的,普遍了解了會(huì )計師事務(wù)所的性質(zhì)。第二天,我們的商業(yè)團隊趙先生,助理張x去了XX風(fēng)電項目。公司是XX省機電集團分公司以網(wǎng)絡(luò )風(fēng)力發(fā)電機組的設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售,也是以風(fēng)場(chǎng)規劃、科研和風(fēng)場(chǎng)設計技術(shù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)。

  趙先生遞給我的第一個(gè)題目是錢(qián),第一天要通過(guò)年底的工作到底,做不到觸動(dòng)腦子。但是第一次,現金表上不同項目之間的邏輯非常模糊。然而,隨著(zhù)后來(lái)的實(shí)踐,越來(lái)越熟練。儲存現金不僅需要知道現金的確切數額,還需要檢查是否應該放入保險箱,比如白色、黃金和其他個(gè)人物品。

  然后利用庫存日的現金余額從審計基日的現金余額中滾出,然后根據審計基日的現金余額進(jìn)行核對,以確定現金余額是否一致。銀行存款情況更為復雜,也是貨幣基金安全的最重要環(huán)節。首先,一個(gè)規模一定的企業(yè)將在不同的銀行開(kāi)設幾個(gè)不同的賬戶(hù),每個(gè)賬戶(hù)都有余額,其中一些將開(kāi)設外幣銀行賬戶(hù)。

  首先檢查銀行存款日記賬戶(hù)的余額和對應賬戶(hù)的余額是否一致,如果不一致,則取決于未清賬戶(hù),檢查每個(gè)未清賬戶(hù)的內容和成立原因,是否及時(shí)結清未清賬戶(hù),是否有長(cháng)期未清賬戶(hù)。A還必須向每家銀行發(fā)出銀行查詢(xún)信,以確認銀行存款數額的正確性。更為特殊的是,一些公司去年有余額,而今年它們在出售客戶(hù),需要發(fā)行相應的銀行賬戶(hù)證書(shū)副本(領(lǐng)域主要是收集審計證據,這是其中之一)。

  對于一些現有存款和保證金使用者需要在其他貨幣基金上市,這一領(lǐng)域的一般業(yè)務(wù)不是很大,所以很容易查明。第二,我們還需要調整外匯業(yè)務(wù)的損益,當前美元的匯率平衡為8.0702,所以我們在此基礎上調整匯率的損益。在確認時(shí)進(jìn)行調整,借款:金融支出-匯兌損益;銀行存款/交易。貨幣測試也很重要,盡管在附件和銀行轉賬支票中復制發(fā)票似乎很容易。但是真正想找到的.是,測試是最容易找到的。簡(jiǎn)單的工作更不可能是審計的特點(diǎn)之一。

  從德清回來(lái)后,休息了幾天,他去了XX園林環(huán)境工程有限公司,該公司主要從事景觀(guān)設計和建設、市政支持工程以及苗木和草坪的種植和維護。因此,在一些稅收領(lǐng)域享有國家優(yōu)惠政策。貨幣基金、長(cháng)期、短期貸款和其他主題一如既往,進(jìn)一步鞏固了對這些主題的審計過(guò)程,應予注意。

  幾天后,趙先生的團隊、助理張X來(lái)到XX,這次的任務(wù)是XX集團在XX生物制藥公司最大的子公司。XX的業(yè)務(wù)量近年來(lái)迅速增長(cháng),XX地區的業(yè)績(jì)也有兩個(gè),其資產(chǎn)負債表顯示超過(guò)40億次.對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),當然,我是一只馬虎,需要再小心謹慎,這也是趙小姐帶隊問(wèn)我的。按照慣例,這筆錢(qián)仍然是我的,現貨現金中有一點(diǎn)叉,是實(shí)際金額的幾倍,或者是整數之間的差額。

  在仔細審查了之后,受款人在2月底本應支付的養恤金確實(shí)是用現金支票支付的,但沒(méi)有反映在其帳目中。這顯然不符合權責發(fā)生制,趙老師復習后認為這件是最后一件被披露。在對待支出進(jìn)行驗證時(shí),我們發(fā)現,有600多萬(wàn)美元的未付支出被記入會(huì )議費用、住宿費用。

  這樣大量的成本絕對不能放在攤銷(xiāo)費用上,既不符合會(huì )計原則的客觀(guān)性,也不符合會(huì )計的合理性,顯然是為了某些特殊目的而故意這樣做的。趙先生和其他財務(wù)主任的小組成員之后,才把如此大量的資金投入管理成本,當然不需要披露。

  在長(cháng)期、短期貸款過(guò)程中,銀行發(fā)現兩筆短期貸款,銀行X20,支付的利息,雖然已支付的利息,但XX20至XX31,利息雖不大,但仍未提及數千美元,但仍需調整借款:金融成本:支付利息。還值得探討的是,他們將工會(huì )基金和雇員教育列入應付賬款,應由其他應付賬款支付。

  工資一個(gè)月也支付了好幾次,一些XX公司的員工夸耀說(shuō)他們的員工可以用酸手簽署工資卡。不僅如此,XX支付無(wú)薪稅,等于變相增加工資,原先支付稅收以調整收入差距,按照高收入人群繳納更多稅收的原則,低收入人群繳納更少或不繳納稅款。這樣,高收入人群的工資增加越多,低收入人群的工資增加越少或不增加,收入差距越來(lái)越大,一定違反了稅法。由于企業(yè)規模過(guò)大,再加上會(huì )計核算不合理,在許多小地方需要調整,雖然有些數額不大,但在原則上要獨立、客觀(guān)、公正、適應。

  在審查資產(chǎn)負債表后,我們發(fā)現,雖然主題不多,但它們都是機構的主題類(lèi)別。資產(chǎn)負債表中最大的一部分是商業(yè)支出,但是它是他們財務(wù)會(huì )計的原因很模糊,對于一些大量的現金支出,沒(méi)有附件可以證明,但是在它的賬簿上是不合時(shí)宜的,會(huì )計是我們審計中最關(guān)注的問(wèn)題。

審計實(shí)習報告14

  一、實(shí)習目的

 。ㄒ唬⿲徲媽(shí)務(wù)模擬實(shí)驗,主要是通過(guò)課堂對學(xué)生進(jìn)行審計實(shí)務(wù)的模擬實(shí)驗。 以使我們初步掌握被審計單位的基本資料,分析案例,找異常,通過(guò)小組討論和實(shí)際操作,掌握錯賬的更正方法,未達賬項的調整方法等,把所學(xué)的理論與實(shí)踐結合起來(lái),為以后的學(xué)習打下良好的基礎。

 。ǘ┍容^系統的練習記賬憑證的審核。

 。ㄈ┍容^系統的登記各種總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬的審查。

 。ㄋ模┍容^系統的練習會(huì )計報表的審查。

  將上述各項要求及實(shí)驗步驟編寫(xiě)成實(shí)驗報告。

  二、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┏醪搅私夂驮u價(jià)客戶(hù)

  1、業(yè)務(wù)性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)情況、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險和所屬行業(yè)的基本情況;

  2、組織結構和內部控制情況

  3、以前年度接受審計的情況

 。ǘ┲贫▽徲媽(shí)施方案

  1、審計目標:了解并分析被審計單位的內部控制制度的建立健全性,運行有效性,審查其財務(wù)報表,針對發(fā)現的問(wèn)題,存在的缺陷和薄弱環(huán)節提出意見(jiàn)和建議,并作出評價(jià)。

  2、審計方法:審閱法,核對法,函證法,觀(guān)察法,分析性復核,實(shí)質(zhì)性測試等方法。

  3、審計范圍和內容:被審計單位財務(wù)報表;內部控制制度;組織結構和管理制度。

  三、實(shí)習總結

 。ㄒ唬⿲(shí)習結論

  1、審計方法的運用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。

  2、內部控制的測試與評價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握內部控制的測試、評審。

  3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用。

  4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高綜合案例審查分析能力。

  5、審計報告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高編寫(xiě)審計工作報告能力。

 。ǘ⿲(shí)習心得 審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期審計實(shí)驗課程的學(xué)習,在過(guò)去的一學(xué)期中老師組織我們審計(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓課程。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,使我們切身體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。 正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我們才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的.磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計實(shí)訓所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

  這一學(xué)期,通過(guò)對審計案例的學(xué)習和分析,掌握審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容,掌握各種審計常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在實(shí)驗中我們遇到了一些問(wèn)題,但通過(guò)對這些問(wèn)題的解決,鞏固了以前所學(xué)知識。在實(shí)驗中讓我們感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的實(shí)驗,讓我們了解審計報告的意義和種類(lèi),基本上掌握了判斷審計報告的種類(lèi)和審計報告的編寫(xiě)能力。 每做一次實(shí)訓,感覺(jué)大家的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

  在實(shí)訓的過(guò)程中,我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。 雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng),但其中的每一次實(shí)訓都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。如今,實(shí)訓課程即將結束,以上就是我們就對本學(xué)期實(shí)訓做的一個(gè)小結,經(jīng)過(guò)這次審計實(shí)訓,我們明白了很多事情,使我們更認真的學(xué)習。為了適應社會(huì ),我們要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計實(shí)習報告15

  年級: 專(zhuān)業(yè): 班別:

  學(xué) 號:

  姓 名:

  指導老師姓名:

  提 交 日 期:

  一、 實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是專(zhuān)科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一,通過(guò)實(shí)習,學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強化對本專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,了解社會(huì )需求,增強專(zhuān)業(yè)責任感、使命感,使理論與實(shí)踐相結合,為實(shí)際工作打下良好基礎。

  二、 實(shí)習說(shuō)明

 。ㄒ唬⿲(shí)習時(shí)間:

 。ǘ⿲(shí)習單位:

 。ㄈ⿲(shí)習形式:

  三、 實(shí)習環(huán)境

  實(shí)習地點(diǎn)在xx,靖西縣審計局位于xx,。

  四、 實(shí)習主要內容

  十月下旬,我進(jìn)入了xx審計局,進(jìn)行審計助理的實(shí)習。雖然我學(xué)的是會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè),但是審計方面的知識很淺,而進(jìn)入審計局學(xué)習也對我將來(lái)的就業(yè)大有幫助。審計局從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份,都是其業(yè)務(wù)的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業(yè)生作為實(shí)習生來(lái)補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業(yè)生與審計機關(guān)各取所需,達到雙贏(yíng)的效果。而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到審計局學(xué)習,增加工作經(jīng)驗的同時(shí)更為自己未來(lái)的就業(yè)打上基墊。因為審計師的工作流程通常都是根據被審計單位提供的資料里面取證,然后再根據取證單出報告,所以,出外勤是經(jīng)常的事。常常復印原始憑證,錯賬調整,數目大的科目還要抽查進(jìn)行詢(xún)證。

 。ㄒ唬I(yè)務(wù)范圍:

  1. 縣級財政預算執行情況和其他財政收支。

  2. 縣級各部門(mén)、事業(yè)單位及下屬單位的財政財務(wù)收支。

  3. 縣國有及國有控股企業(yè)的財務(wù)收支、縣級重點(diǎn)建設項目的工程預算執行情況和決算。

  4. 縣人民政府各部門(mén)管理的受縣人民政府委托由社會(huì )團體管理的社會(huì )保障基金、環(huán)境保護資金、社會(huì )捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財政財務(wù)收支。

  5. 國際組織和外國援助、貸款、贈款項目的財務(wù)收支。

  6. 其他法律法規規定應由審計局進(jìn)行審計的事項。

 。ǘ⿲(shí)習內容:

  我主要是參閱審計工作底稿,從中學(xué)習審計知識;而后整理工作底稿,更深入的了解審計工作以及各個(gè)科目之間,以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計工作有了一定的了解之后,我實(shí)際的接觸了審計工作,參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。

  1.對審計業(yè)務(wù)的初步認識

  審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計,屬于鑒證業(yè)務(wù)。審計局和項目負責人根據審計證據形成審計意見(jiàn),并根據具體情況出具審計報告。審計師的審計意見(jiàn)旨在提高財務(wù)報表的可信賴(lài)程度。

  進(jìn)行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的`憑證等。審計師

  通過(guò)對以上信息的審計形成審計意見(jiàn),并根據具體情況出具審計報告。審計的內容主要是報表數與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實(shí)的一致,還包括對會(huì )計政策和各項稅收政策的執行情況。

  2.對審計報告的初步認識

  審計報告是審計師根據《中華人民共和國審計法》的規定,在實(shí)行審計工作的基礎上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見(jiàn)的書(shū)面文件。

  審計報告包括以下內容:標題;收件人;引言段;管理層對財務(wù)報表的責任段;審計師責任段;審計意見(jiàn)段;審計師的簽名和蓋章;審計機關(guān)的名稱(chēng)、地址及蓋章;報告日期等九項。

  3.審計工作底稿的構成和填制

  工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計報告的基礎審計,也是審計機關(guān)重要的檔案資料。

  審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當的記錄,證明審計師按照審計法的規定執行了審計工作。審計工作底稿是審計師對制定的審計計劃、實(shí)施的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄,是重要的審計檔案。 審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問(wèn)題備忘錄、重要事項概要、詢(xún)證函回函、管理層聲明書(shū)、核對表、有關(guān)重大事項的往來(lái)信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件。

  資產(chǎn)類(lèi)工作底稿、負債類(lèi)工作底稿、所有者權益類(lèi)工作底稿,損益類(lèi)工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定,是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎。主要對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

  在實(shí)習期間,我所參與的審計報告基本都是比較規范的單位,審計工作不是很復雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過(guò)的報表和報表附注按照模版都很好出,但在審計工作中,一定要仔細認真。

  五、 實(shí)習心得

  在工作中,不僅為單位創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,我剛從學(xué)校畢業(yè),更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。

  個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

  作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)

  有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

  進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習,我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現問(wèn)題并歸集。這次實(shí)習為日后審計更好的鋪了一條平坦的道路,希望我能在這條路上越走越好。

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