畢業(yè)論文和開(kāi)題報告
畢業(yè)論文按一門(mén)課程計，是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節，為對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。從文體而言，它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。
畢業(yè)論文和開(kāi)題報告1
寫(xiě)好開(kāi)題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng )造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會(huì )在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過(guò)的路，而會(huì )站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎理論知識，理論基礎扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅實(shí)的基礎，否則，沒(méi)有理論基礎，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng )造。因此，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學(xué)習，這樣我們寫(xiě)報告和方案的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學(xué)、更完善。
課題名稱(chēng) 課題名稱(chēng)就是課題的名字。這看起來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，但實(shí)際上很多人寫(xiě)課題名稱(chēng)時(shí)，往往寫(xiě)的不準確、不恰當，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的“只會(huì )生孩子，不會(huì )起名字”。名稱(chēng)要準確、規范。準確就是課題的名稱(chēng)要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對象是什么交待清楚，總之，課題的名稱(chēng)一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問(wèn)題概括出來(lái)。規范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀(guān)點(diǎn)。此外，名稱(chēng)要簡(jiǎn)潔，不能太長(cháng)。不管是論文或者課題，名稱(chēng)都不能太長(cháng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。
研究的目的、意義也就 是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現實(shí)需要方面去論述，指出現實(shí)當中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號。
國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢就是本課題有沒(méi)有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開(kāi)題報告寫(xiě)這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說(shuō)明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對該問(wèn)題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫(xiě)出來(lái)。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì )被各種因素所干擾。
緒論
在長(cháng)期的寫(xiě)作實(shí)踐中，論文寫(xiě)作逐漸形成了一套約定俗成的格式，并逐漸成為相對定型化的文章結構程序，通常稱(chēng)之為論文結構的“基本型”。這種基本型的文章結構，包括序論——本論——結論三大部分，有似乎形式邏輯的三段論推理的結構，故被人們稱(chēng)為“三段論式”。畢業(yè)論文的起草，其主要任務(wù)就是要寫(xiě)好序論、本論和結論。
序論也叫前言、引言、導論或緒論，它是論文的開(kāi)頭部分。畢業(yè)論文的序論的內容，一般包括選題的背景、緣由、意義和目的，或研究的目的、范圍、方法及所取得的成果，也可以對本文的基本觀(guān)點(diǎn)、本論部分的基本內容作一個(gè)扼要的介紹。序論的寫(xiě)法主要有以下幾種：
(一)交代式。開(kāi)頭交代論文寫(xiě)作背景、緣由和目的意義。例如，《試論市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的殘疾人就業(yè)保障》一文的序論：《中國殘疾人法》的頒布實(shí)施，使殘疾人的就業(yè)問(wèn)題從根本上得到了保證。但是，隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，特別是在當前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，殘疾人的勞
動(dòng)就業(yè)保障出現了一些新情況新問(wèn)題，影響社會(huì )穩定。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下重視并妥善解決殘疾人就業(yè)問(wèn)題，對體現社會(huì )主義制度優(yōu)越性，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步和精神文明建設都有著(zhù)十分重要的意義。本文就這方面的問(wèn)題，談點(diǎn)粗淺的看法。(引自學(xué)員畢業(yè)論文，下同) 。
(二)提問(wèn)式。一開(kāi)頭就提出問(wèn)題，或在簡(jiǎn)要交代寫(xiě)作背景之后隨即提出本文所要解決的問(wèn)題。例如，《國有企業(yè)人才外流的原因及對策》一文的序論：當今世界，商品競爭，科技競爭，國力競爭，正在突破地域、意識形態(tài)的界限而日趨激烈。而在這股競爭大潮中，人才的競爭則是關(guān)鍵。當人們?yōu)楦母镩_(kāi)放中人才大流動(dòng)的出現而歡呼時(shí)，國有企業(yè)卻頻頻告急。人才大多是從國有企業(yè)流向非國有企業(yè)，使國有企業(yè)的不少廠(chǎng)長(cháng)(經(jīng)理)深感“留人乏術(shù)”。為什么在人才競爭中，國有企業(yè)會(huì )處于被動(dòng)地位怎樣才能吸引人才本文就此作一探討。
(三)出示觀(guān)點(diǎn)式。序論開(kāi)宗明義，將本文的基本觀(guān)點(diǎn)或主要內容揭示出來(lái)。例如，《略論堅持黨的領(lǐng)導必須改善黨的領(lǐng)導》的序論：中國共產(chǎn)黨是社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，是社會(huì )主義現代化建設的可靠保證。堅持黨對社會(huì )主義的領(lǐng)導，是歷史作出的結論。為了堅持黨的領(lǐng)導，黨又必須加強自身建設，進(jìn)一步改善黨的領(lǐng)導。
(四)提示范圍式。序論部分提示本文的論述范圍。例如，《把農村黨支部建設成為帶領(lǐng)農民致富奔小康的戰斗堡壘》一文的序論：在我國十一億多人口中，有九億是農民。沒(méi)有九億農民的小康，就談不上全國的小康。而要讓九億農民都能在本世紀末奔上小康路，農村黨支部建設是關(guān)鍵。本文試就在新形勢下如何加強農村黨支部建設問(wèn)題，談一些看法。
(五)闡釋概念式。序論先釋題，闡釋題目中和文中出現的基本概念。例如，《國有商業(yè)企業(yè)潛虧現象初探》的序論：潛虧是企業(yè)虧損在報告期已形成，而未在報表上反映的潛伏虧損額。它一般以物虧、價(jià)虧、呆帳和壞帳等形式潛伏于企業(yè)內部，隨時(shí)都可轉化為明虧。潛虧造成企業(yè)虛盈，財政虛收，資產(chǎn)不定，信息失真，掩蓋了經(jīng)營(yíng)狀況的真相，助長(cháng)了經(jīng)營(yíng)的短期行為，危及企業(yè)的生存與發(fā)展；潛虧侵蝕了國有資產(chǎn)的完整，將不該分配的收益予以分配，形成國民收入超分配，既危害企業(yè)，又貽害國家，必須加以解決。
以上列舉的是畢業(yè)論文幾種常見(jiàn)的序論寫(xiě)法，實(shí)際上遠不止這些。序論的不同寫(xiě)法使畢業(yè)論文呈現出百花齊放、推陳出新的風(fēng)貌，避免“千人一面、千部一腔”的感覺(jué)。但無(wú)論采用哪種寫(xiě)法，每篇畢業(yè)論文的序論，都應當符合以下幾點(diǎn)要求：
第一，序論要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，迅速入題。議論性文章通常要求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一開(kāi)頭就能讓讀者接觸到文章的中心，了解文章的基本內容是什么，而不能“下筆干言，離題萬(wàn)里”，帶著(zhù)讀者在文章中心以外盡繞圈子，使讀者如墮入五里霧中。
第二，序論要引人入勝，能抓住讀者。開(kāi)頭要讓讀者對文章產(chǎn)生良好的初始印象，發(fā)生閱讀的興趣。這就要求序論要有實(shí)質(zhì)性?xún)热莺鸵子谖x者的詞句。
第三，序論要簡(jiǎn)潔、有力。開(kāi)頭的文字不宜過(guò)長(cháng)，以免顯得頭重腳輕，結構不勻稱(chēng)。一個(gè)繁雜冗長(cháng)的開(kāi)頭，會(huì )使讀者產(chǎn)生惡劣印象而不忍卒讀。古人說(shuō)，“起句當如爆竹，驟響易徹�！遍_(kāi)頭要像放鞭炮，驟然而響，使人為之一震。畢業(yè)論文開(kāi)頭的文字尤其要簡(jiǎn)潔、有力。
文章如何開(kāi)頭，是作者常常要煞費苦心的事情。寫(xiě)好序論，對畢業(yè)論文初稿的完整是關(guān)鍵性的一步，切不可草率從事。
畢業(yè)論文和開(kāi)題報告2
我的畢業(yè)論文題目是某大型建筑的施工組織設計文件編制，我現在完全不知所措，關(guān)于開(kāi)題報告和畢業(yè)論文。希望各位指點(diǎn)，最好能有開(kāi)題報告和論文的范文實(shí)例。謝謝!
一、隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，把國家建設成富裕的小康社會(huì )主義戰略計劃，正在實(shí)施，小康社會(huì )不僅體現人民物質(zhì)生活極大豐富，它的一個(gè)重要標志，就是一座座現代化的城市拔地而起。一幢幢的高樓大廈，造型別致的庭院小屋，彎沿曲折的道路、水渠，都是我們建筑業(yè)的產(chǎn)物，建筑工程是我國發(fā)展的前哨。當然對于我們建筑業(yè)來(lái)說(shuō)，每建設一個(gè)工程，首先要對工程進(jìn)行策劃，這里策劃，就是我們講的施工組織設計和方案的編制。因此下面對施工組織設計編制方法進(jìn)行淺說(shuō)。
二、編制施工組織設計的作用及必要性
1、基本宗旨：建筑工程施工組織設計的基本宗旨是，按照建筑工程建設的基本規律、施工工藝規律和經(jīng)營(yíng)管理規律，制定科學(xué)合理的組織方案、施工方案，合理安排施工序順和進(jìn)度計劃，有效利用施工場(chǎng)地，優(yōu)化配置和節約使用人力、物力、資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素，協(xié)調各方面的工作，使競爭取勝，經(jīng)營(yíng)科學(xué)有效，施工有計劃、有節奏、能夠保證質(zhì)量、進(jìn)度、安全、文明，取得良好的經(jīng)濟效益、社會(huì )效益和環(huán)境效益，。
2、作用：建筑工程施工組織設計是規劃、指導建筑工程投標、簽訂承包合同、施工準備和施工全過(guò)程的全局性的技術(shù)經(jīng)濟文件。首先，建筑工程施工組織設計是根據建筑工程承包組織的需要編制的技術(shù)經(jīng)濟文件。其內容既包括技術(shù)的，也包括經(jīng)濟的;更確切地說(shuō)是技術(shù)和經(jīng)濟相結合的文件，既解決技術(shù)問(wèn)題，又考慮經(jīng)濟效果。所以，它是一種管理文件，具有組織、規劃(計劃)和據以指揮、協(xié)調、控制的作用。其次，建筑工程施工組織設計是全局性的文件。"全局性"是指，工程對象是整體的，文件內容是全面的，發(fā)揮作用是全方位的(指管理職能的全面性)。第三，建筑工程施工組織設計是指導承包全過(guò)程的，從投標開(kāi)始，到竣工結束。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，特別應當發(fā)揮施工組織設計在投標和簽訂承包合同中的作用，使建筑工程施工組織設計不但在管理中發(fā)揮作用，更要在經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮作用。
3、必要性建筑工程施工組織設計的必要性首先是由建筑產(chǎn)品的技術(shù)經(jīng)濟特點(diǎn)，建筑施工的技術(shù)經(jīng)濟特點(diǎn)，以及建筑市場(chǎng)交易活動(dòng)的特點(diǎn)決定的。建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)主要有3點(diǎn)，即固定性、多樣性和龐大性。與建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)相對應，建筑施工的特點(diǎn)也有3點(diǎn)，即流動(dòng)性、單件性和露天性。建筑市場(chǎng)交易活動(dòng)的特點(diǎn)主要也有3點(diǎn)，即建筑產(chǎn)品生產(chǎn)活動(dòng)和交易活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行(統一性)，建筑產(chǎn)品活動(dòng)的階段性和長(cháng)期性，交易活動(dòng)結算方式的特殊性(預付款、按月或按階段結算和竣工后結算)。這些特點(diǎn)使得建筑施工、管理和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)非常復雜，必須事前認真進(jìn)行施工組織設計，才能確保成功。例如建筑施工的單件性(即一次性)，決定了建筑工程項目生產(chǎn)活動(dòng)的不重復性，不可能有現成的施工組織設計文件可供使用，必須在施工之前根據工程施工的需要針對性地進(jìn)行施工組織設計，以保證成功地進(jìn)行施工。再如，建筑產(chǎn)品的龐大性，不僅使露天生產(chǎn)不可避免，而且使生產(chǎn)所需的資源耗量龐大，施工時(shí)間長(cháng)，操作條件差，環(huán)境多乃惡劣，只有通過(guò)編制施工組織設計，才能確保資源優(yōu)化配置，施工進(jìn)度合理，施工工藝適當，排除各種干擾。建筑市場(chǎng)交易活動(dòng)的特點(diǎn)，決定了承包者要取得施工任務(wù)，必須在建筑市場(chǎng)上參加競爭。承包企業(yè)要競爭取勝，就必須進(jìn)行充分籌劃，確定對策，并滿(mǎn)足招標方標書(shū)中有關(guān)組織方面的要求，這就必須編制施工組織設計。另外，建筑工程施工的復雜的施工工藝，對施工技術(shù)的特殊和高難要求，需要處理好的眾多協(xié)作配合關(guān)系，施工準備工作的復雜性、大量性和長(cháng)時(shí)間性，對國民經(jīng)濟發(fā)展的強相關(guān)性等等，都要求具有科學(xué)、嚴密、有效的施工組織設計。
本科畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)和開(kāi)題報告
一、任務(wù)書(shū)
中文題目:淺談?dòng)⑽碾娪捌恼`譯及對策
英文題目: A Brief Analysis of Mistranslation of Titles for English Films and Countermeasures
題目來(lái)源 □教師科研項目 □教師指定 √學(xué)生自擬 □其他
基本任務(wù)與要求 論文主題是英文電影片名的誤譯以及對誤譯提出的對策，研究方向是翻譯方向。
要求學(xué)生通過(guò)對英文電影片名特點(diǎn)、作用的分析，力圖結合英文電影片名的翻譯原則以及翻譯方法，來(lái)研究英文電影片名的誤譯及對策。論文通過(guò)探討引起誤譯的原因，具體以被誤譯的英文電影片名來(lái)討論和研究誤譯的現象和對策。并綜合國內外學(xué)者的研究提出英文電影片名翻譯的原則和翻譯方法，以減少誤譯的發(fā)生。
嚴格規范論文格式，嚴禁抄襲
擬解決主要問(wèn)題及預期成果 論文從英文電影片名的誤譯著(zhù)手，研究英文電影片名的特點(diǎn)和功能，分析引起誤譯的原因，研究英文電影片名的翻譯原則和方法，已到達減少英文電影片名誤譯和提升英文電影片名翻譯水平的目的。
在規定時(shí)間內完成字數在3到5字以?xún)鹊年P(guān)于從翻譯角度探討英文電影片名誤譯與對策的論文。
階段性主要工作的起止時(shí)間 1.準備工作 2015.1.13起 6.論文撰寫(xiě) 20151.1月起
2.選題 2015.1.3-15.15 7.完成初稿 20151.3.15
畢業(yè)論文開(kāi)題報告的目的和寫(xiě)法
對于開(kāi)題報告，本科畢業(yè)論文的時(shí)候接觸過(guò)。但是那時(shí)候并不那么認真對待，只囫圇吞棗了解了個(gè)大概。如今意識到它的重要性了，就一定要好好掌握了。于是在網(wǎng)上找到相關(guān)資源來(lái)學(xué)習，并做筆記如下：
一、研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告
1.開(kāi)題報告的目的
開(kāi)題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節，是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內容而舉行的報告會(huì )，旨在監督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。 dedecms.com
2.開(kāi)題報告的內容 本文來(lái)自織夢(mèng)
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義;國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究?jì)热�、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng )新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻等內容。
3.開(kāi)題報告的時(shí)間和步驟
脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末，在職研究生在第3學(xué)期末進(jìn)入畢業(yè)論文開(kāi)題報告階段�？上扔山萄胁刻峁┻x題指南，在研究生提交選題意向后，由教研部批準。為確保研究生畢業(yè)論文的寫(xiě)作時(shí)間，開(kāi)題報告會(huì )應在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結束前、在職研究生的第3學(xué)期結束前舉行。
4.評審小組的組成
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告評審小組由本學(xué)科研究生導師和秘書(shū)組成。評審小組的組長(cháng)由教授或副教授擔任。
5.開(kāi)題報告的方式和成績(jì)評定
開(kāi)題報告評審小組的成員在聽(tīng)取研究生的畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，對選題依據和研究方案進(jìn)行審查，提出修改或補充意見(jiàn)。研究生根據評審小組的意見(jiàn)，在對研究方案進(jìn)行修正、補充和改進(jìn)后，按規定程序審批備案和存檔，并正式進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。論文開(kāi)題報告成績(jì)按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作階段。研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，需變動(dòng)論文題目和基本內容時(shí)，需本人申請，導師批準并重新填寫(xiě)《研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告》表。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告概念和格式
開(kāi)題報告是指開(kāi)題者對科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應用文體，這種文字體裁是隨著(zhù)現代科學(xué)研究活動(dòng)計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開(kāi)題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開(kāi)題報告按目填寫(xiě)，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點(diǎn)。
開(kāi)題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。
開(kāi)題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì )對學(xué)生答辯資格審查的依據材料之一。
由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題。
開(kāi)題報告的總述部分應首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開(kāi)題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開(kāi)題報告內容")，向有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用"德?tīng)柗品?quot;評分；再由科研管理部門(mén)綜合評議的意見(jiàn)，確定是否批準這一選題。開(kāi)題報告的`內容大致如下：課題名稱(chēng)、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關(guān)文獻資料的主要觀(guān)點(diǎn)與結論；
(2)研究對象、研究?jì)热�、各項有關(guān)指標、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗性研究)；
(3)大致的進(jìn)度安排；
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等)；
畢業(yè)論文開(kāi)題報告的寫(xiě)法和技巧
開(kāi)題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節，是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專(zhuān)題書(shū)面報告，它是研究生實(shí)施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計劃和依據，是監督和保證論文質(zhì)量的重要措施，同時(shí)也是訓練研究生科研能力與學(xué)術(shù)作品撰寫(xiě)能力的有效的實(shí)踐活動(dòng)。下面是小編搜集整理的畢業(yè)論文開(kāi)題報告的寫(xiě)法和技巧，供大家參考和借鑒!
1.1 畢業(yè)論文選題的原則
畢業(yè)論文選題一般要求滿(mǎn)足以下原則：
�、匍_(kāi)拓性:前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)或雖已研究但尚無(wú)理想的結果，有待進(jìn)一步的探討和研究，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問(wèn)題;
�、谙冗M(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見(jiàn)解，博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng )造性成果;
�、鄢晒谋匾�:所選課題應有需要背景，針對實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要，即應有實(shí)際效益或學(xué)術(shù)價(jià)值;
�、艹晒目赡苄�:課題的內容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時(shí)間內獲得成果的可能性。
以上要求說(shuō)明，畢業(yè)論文題目不是給定的，而是研究出來(lái)的，只有在對所研究領(lǐng)域的過(guò)去、現在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎上，才能夠確立滿(mǎn)足以上“四性”要求的選題，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實(shí)的基礎。無(wú)論是結合導師已有科研任務(wù)的選題，還是自選課題，選題之前的“信息積累”與“發(fā)現問(wèn)題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過(guò)程，盡管導師已完成了以上過(guò)程，但導師并不能替代研究生，這就是研究生學(xué)習、研究的獨立性要求。
本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告的內容和要求
本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告的內容和要求由應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理，僅供參考。
1、本科畢業(yè)設計(論文)開(kāi)題報告的功能
開(kāi)題報告是在學(xué)生接到教師下達畢業(yè)設計(論文)任務(wù)書(shū)后，由學(xué)生撰寫(xiě)的對于課題準備情況以及進(jìn)度計劃作出概括反映的一種表格式文書(shū)。畢業(yè)設計(論文)開(kāi)題報告應在導師指導下由學(xué)生撰寫(xiě)，經(jīng)指導老師簽署意見(jiàn)及學(xué)院審定后生效。
撰寫(xiě)開(kāi)題報告是一項重要的科學(xué)研究活動(dòng)。有資料反映，美國科學(xué)家每年要用兩個(gè)月時(shí)間組織和撰寫(xiě)開(kāi)題報告，以便獲得各方面對課題的資金支持。我國科學(xué)研究工作者的科研申請報告，也往往具有開(kāi)題報告的性質(zhì)。
畢業(yè)設計(論文)開(kāi)題報告對課題的順利開(kāi)展十分重要。撰寫(xiě)開(kāi)題報告的目的，是要讓指導老師了解：自己為什么要選這個(gè)題目，選題的意義何在，自己做這個(gè)題目的優(yōu)勢是什么，自己準備怎么做，會(huì )出什么結果，等等。并請指導老師幫學(xué)生作出如下判斷：課題所確定的問(wèn)題有沒(méi)有研究?jì)r(jià)值，題目的大小是否合適，所選擇的研究途徑與方法是否可行等。指導教師可以根據開(kāi)題報告的內容及時(shí)作出判斷，此課題能否這樣實(shí)施，要不要改變題目或研究方法;學(xué)生則可以在得到批準后按開(kāi)題報告的安排來(lái)開(kāi)展工作。
2、本科畢業(yè)設計(論文)開(kāi)題報告的內容和要求
畢業(yè)設計(論文)開(kāi)題報告的`結構包括(1)選題的背景和意義，(2)研究的基本內容和擬解決的主要問(wèn)題，(3)研究方法及措施，(4)研究工作的步驟與進(jìn)度，(5)主要參考文獻等項目。下面對有關(guān)項目作一些說(shuō)明：
撰寫(xiě)畢業(yè)論文開(kāi)題報告的技巧和要點(diǎn)
開(kāi)題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問(wèn)題;論文擬撰寫(xiě)的主要內容;論文計劃進(jìn)度;其它。
其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問(wèn)題”。在撰寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)這一部分，以此為基礎撰寫(xiě)其他部分。具體要求如下：
1.論文擬研究解決的問(wèn)題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，也就是論文擬定的創(chuàng )新點(diǎn)。
明確指出國內外文獻就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的.觀(guān)點(diǎn)、結論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀(guān)點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。
你的觀(guān)點(diǎn)或方法正是需要通過(guò)論文研究撰寫(xiě)所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開(kāi)題報告的目的就是要請專(zhuān)家幫助判斷你所提出的問(wèn)題是否值得研究，你準備論證的觀(guān)點(diǎn)方法是否能夠研究出來(lái)。
一般提出3或4個(gè)問(wèn)題，可以是一個(gè)大問(wèn)題下的幾個(gè)子問(wèn)題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問(wèn)題。
2.國內外研究現狀
只簡(jiǎn)單評述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述�；�“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出，允許有部分內容重復。
3.論文研究的目的與意義
簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景。
簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題。
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告的目的和寫(xiě)法
開(kāi)題報告的目的和寫(xiě)法
一、研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告
1.開(kāi)題報告的目的
開(kāi)題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節，是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內容而舉行的報告會(huì )，旨在監督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。
2.開(kāi)題報告的內容
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義;國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究?jì)热�、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng )新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻等內容。
3.開(kāi)題報告的時(shí)間和步驟
脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末，在職研究生在第3學(xué)期末進(jìn)入畢業(yè)論文開(kāi)題報告階段�？上扔山萄胁刻峁┻x題指南，在研究生提交選題意向后，由教研部批準。為確保研究生畢業(yè)論文的寫(xiě)作時(shí)間，開(kāi)題報告會(huì )應在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結束前、在職研究生的第3學(xué)期結束前舉行。
4.評審小組的組成
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告評審小組由本學(xué)科研究生導師和秘書(shū)組成。評審小組的組長(cháng)由教授或副教授擔任。
5.開(kāi)題報告的方式和成績(jì)評定
開(kāi)題報告評審小組的成員在聽(tīng)取研究生的畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，對選題依據和研究方案進(jìn)行審查，提出修改或補充意見(jiàn)。研究生根據評審小組的意見(jiàn)，在對研究方案進(jìn)行修正、補充和改進(jìn)后，按規定程序審批備案和存檔，并正式進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。論文開(kāi)題報告成績(jì)按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作階段。研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，需變動(dòng)論文題目和基本內容時(shí)，需本人申請，導師批準并重新填寫(xiě)《研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告》表。
碩士畢業(yè)論文開(kāi)題報告的主要內容和要求
碩士論文開(kāi)題報告包括5個(gè)部分：
1、課題的來(lái)源及選題的依據，主要是研究生對其研究方向的歷史，現狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析，著(zhù)重說(shuō)明所選課題的經(jīng)過(guò)，該課題在國內外的研究動(dòng)態(tài)，和對開(kāi)展此課研究工作的設想，同時(shí)闡明所選課題的理論意義、實(shí)用價(jià)值和社會(huì )經(jīng)濟效益，以及準備在哪些方面有所進(jìn)展或突破。
2、對所確定的課題，在理論上和實(shí)際上的意義、價(jià)值及可能達到的水平，給予充分的闡述，同時(shí)要對自己的課題計劃、確定的技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)驗方案、預期結果等做理論上和技術(shù)可行性的論證。
3、課題研究過(guò)程，擬采用哪些方法和手段，目前儀器設備和其他各方面條件是否具備。
4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問(wèn)題，以及解決的方法和措施。
5、估算論文工作所需經(jīng)費，說(shuō)明經(jīng)費來(lái)源。
再談下開(kāi)題報告的要求：
1、開(kāi)題時(shí)間：開(kāi)題報告至遲應于第三學(xué)期末完成，凡未按時(shí)開(kāi)題著(zhù)，可酌情在論文成績(jì)中減1至5分。
2、研究生要進(jìn)行系統的文獻查閱和廣泛的調查研究，寫(xiě)出詳細的文獻綜述，并進(jìn)行現場(chǎng)考察和初步的'試驗研究，然后寫(xiě)出5000字左右的書(shū)面開(kāi)題報告，并制定出詳細的論文工作計劃，經(jīng)導師審閱、修改后進(jìn)行開(kāi)題報告。開(kāi)題前研究生應將有關(guān)的參考文獻和已做過(guò)的作為開(kāi)題依據的各種理論分析、試驗數據，事先印發(fā)給參加會(huì )議的有關(guān)人員。
3、開(kāi)題報告必須在學(xué)院或教研室(研究室)中進(jìn)行，組成3至5人的開(kāi)題報告審查小組，并邀請本專(zhuān)業(yè)的教師、學(xué)生參加，聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)。審查小組成員應事先審閱提交的開(kāi)題報告及有關(guān)資料，為開(kāi)會(huì )做好準備。
本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告和任務(wù)書(shū)
本科畢業(yè)論文（設計）開(kāi)題報告
中文題目 淺談?dòng)⑽碾娪捌恼`譯及對策
英文題目 A Brief Analysis of Mistranslation of Titles for English Films and Countermeasures
開(kāi)題報告內容
1.選題背景（含國內外相關(guān)研究綜述及評價(jià)）與意義。
對于電影片名的誤譯及對策的課題，國內外學(xué)者都有很多研究，國內學(xué)者付有龍、馮小霞、劉顯才等對英文電影片名的翻譯及誤譯都有深入研究；國外學(xué)者也就這一方向有相關(guān)研究，如 Peter.Newmark， Lynn.Andrew和 Cattrysse.Patrick等的研究較為深入，他們關(guān)于英文電影名稱(chēng)的特點(diǎn)與功能﹑電影名稱(chēng)的誤譯以及翻譯方法的研究具有代表性。
國內學(xué)者付有龍就電影片名的誤譯方面做了相關(guān)研究，他在電影評價(jià)上發(fā)表的《電影片名誤譯及其翻譯方法》得出電影片名的誤譯是由多方面因素引起的，包括：對電影文化內涵缺乏了解，過(guò)度追求商業(yè)利潤，過(guò)分追求系列模式化等。
國外學(xué)者Cattrysse.Patrick 的Talking about the movie name translation對電影片名翻譯的原則和方法提供了更好的論證，他認為電影片名的翻譯應該遵循翻譯的原則，而且不同類(lèi)型的電影片名應該用適合的翻譯方法來(lái)翻譯，這樣才可以更好地避免誤譯的發(fā)生。
論文具有一定的學(xué)術(shù)性、現實(shí)性、前沿性、針對性或新穎性；與社會(huì )、生活相結合，論文研究的英文電影片名的誤譯現象越來(lái)越受到學(xué)術(shù)界重視，與人們生活息息相關(guān)。根據國內外學(xué)者的研究，論文分析了英文電影片名的特征和功能，為研究英文電影片名的翻譯提供更好的基礎，透析英文電影片名的誤譯現象和誤譯原因，總結英文電影片名翻譯的原則和適合不同英文電影片名翻譯的`翻譯方法。該論文的研究有利于減少誤譯引起的麻煩，提高英文電影片名的翻譯水平，從而更好地減少文化隔閡，有利于電影業(yè)的更好發(fā)展。
畢業(yè)論文選題的方法和開(kāi)題報告的寫(xiě)法
論文寫(xiě)作要求
1．選題
選題大家先不要輸入系統中，先通過(guò)郵件和我交流，確認沒(méi)有問(wèn)題后再錄入系統。系統中包括3部分，每一部分的寫(xiě)法跟大家說(shuō)一下。
1.題目：選一個(gè)切實(shí)可行的題目，發(fā)給我確認
2.選題描述：對選題的背景和擬研究的問(wèn)題進(jìn)行描述，即為什么要開(kāi)展該研究，預備研究哪些問(wèn)題。不用太長(cháng)，簡(jiǎn)明扼要說(shuō)。
3.課題任務(wù)，就是具體要研究的內容，列出條目，即：第一部分研究什么，第二部分研究什么等。不用具體章節，描述每一部分要研究的內容即可。
所有同學(xué)請按以上要求改正后給我發(fā)郵件，我確認后再提交系統。
2．開(kāi)題報告
管理類(lèi)的開(kāi)題報告應包括的內容：①題目②選題的背景及意義③研究的思路與主要內容④畢業(yè)設計（論文）的主創(chuàng )觀(guān)點(diǎn)或新穎之處⑤寫(xiě)作進(jìn)度安排⑥最終目標⑦參考文獻。字數不少于1500字。
格式要求；若學(xué)校有固定格式則使用學(xué)校規定的格式，若沒(méi)有固定格式，使用以下格式：論文題目黑體3號，一級標題宋體四號，其他標題宋體小四，正文宋體小四，行間距固定值22榜。
對其中幾個(gè)部分的寫(xiě)法給大家一些建議。
②選題的背景及意義
首先，要闡明課題研究的`背景，即根據什么、受什么啟發(fā)而進(jìn)行這項研究的。一般都是闡述某個(gè)領(lǐng)域的現狀和存在的問(wèn)題。其次，要闡明為什么要研究這個(gè)課題、研究它有什么價(jià)值，能解決什么問(wèn)題。一般是針對前面存在的問(wèn)題提出研究課題，并闡明該研究的價(jià)值和能解決的問(wèn)題。第三，要認真、仔細查閱與本課題有關(guān)的文獻資料，了解前人或他人對本課題或有關(guān)問(wèn)題所做的研究及研究的指導思想、研究范圍、方法、成果等。把已有的研究成果作為自己的研究起點(diǎn)，并從中發(fā)現以往的不足，確認自己的創(chuàng )意，從而確定自己研究的特色或突破點(diǎn)。
③研究的思路與主要內容
針對選題背景中提出的要研究的問(wèn)題，擬采取什么樣的研究思路。即先做什么后做什么，采取什么樣的研究方法等。研究的主要內容，就是論文以后的主體部分，一般按照研究和論文的順序，分為幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，每個(gè)部分研究的內容都要與論文題目緊密相關(guān)，且要寫(xiě)得明確而具體，不能空泛。
④畢業(yè)設計（論文）的主創(chuàng )觀(guān)點(diǎn)或新穎之處。
從研究?jì)热葜�，提煉出自己的主要觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )新的地方。即論文完成后將會(huì )有哪些主要的成果，這些成果能解決哪些問(wèn)題，跟以往的研究成果相比有什么創(chuàng )新的地方。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提煉表述出來(lái)。
⑤寫(xiě)作進(jìn)度安排
寫(xiě)作進(jìn)度安排，就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。一般情況下，都是從基礎性問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每一階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結束，每一階段的工作內容和任務(wù)是什么等。
⑥最終目標
課題研究最終要達到什么樣的目標，解決哪些主要問(wèn)題。
⑦參考文獻。
列出本課題主要參考的前人的研究成果。包括書(shū)籍、期刊文章、網(wǎng)頁(yè)等等。嚴格按照參考文獻格式列出來(lái)（參加書(shū)和文章后面參考文獻的寫(xiě)法）。一般開(kāi)題報告參考文獻不少于10篇。參考格式：
[1] 文亞棟.軟件項目的風(fēng)險管理[J]. 計算機系統應用, 2002,2:71-73.
[2] 劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥. 圖書(shū)館目錄［M］. 北京：高等教育出版社，1957. 15-18.