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黨校畢業(yè)論文

黨校是中國共產(chǎn)黨對黨員和黨員干部進(jìn)行培訓、教育的學(xué)校。其任務(wù)是,通過(guò)有計劃地培訓,提高學(xué)員用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法觀(guān)察和處理問(wèn)題的能力;結合新的形勢,提高學(xué)員的政治思想觀(guān)念和科學(xué)文化水平,增強黨性,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。在黨校學(xué)習畢業(yè)之后,需要撰寫(xiě)畢業(yè)論文來(lái)總結歸納自己在思想政治方面的體會(huì )。

黨校畢業(yè)論文1

  各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對4年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  作為計算機應用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統對圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著(zhù)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統有著(zhù)廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應用價(jià)值.

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。

  本文分成五個(gè)部分.

  第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開(kāi)發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統相關(guān)MIS系統開(kāi)發(fā)原理與方法。

  第二部分是系統分析.這部分分析用戶(hù)需求,進(jìn)行調查研究和分析,目的是根據用戶(hù)的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶(hù)滿(mǎn)意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什么。

  第三部分是系統設計.通過(guò)系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶(hù)滿(mǎn)意的良好的實(shí)現方案。

  第四部分是系統實(shí)現.根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進(jìn)行應用程序設計與測試.

  第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進(jìn)行一些系統測試,并評價(jià)了該系統.

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。

  這篇論文的寫(xiě)作以及系統開(kāi)發(fā)的過(guò)程,也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統開(kāi)發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。

  謝謝!

黨校畢業(yè)論文2

  摘要:跨入20xx年,這是新世紀的第一個(gè)十年,時(shí)間雖然不長(cháng),但是中國發(fā)生了翻天覆地的變化,而其中原因歸根究底離不開(kāi)我們黨的指導與帶領(lǐng)。20xx年我國取代日本成為世界第二大GDP國家,還有十七屆四中全會(huì )的開(kāi)展,更讓每一個(gè)中國人感受到黨給我們所帶來(lái)的變化。作為一名大學(xué)生,應該要爭取盡快加入黨,接受黨的教育,因此端正入黨動(dòng)機,加強黨性修養是我們的當務(wù)之急。

  還記得3月28日,我第一次參加了的聽(tīng)講,李云海老師向我們敘述了有關(guān)黨的許多東西,其實(shí)在之前我是對進(jìn)入黨充滿(mǎn)了憧憬,以前只是在報紙和書(shū)才接觸到關(guān)于黨的一切,此時(shí)此刻坐在電教廳的我不禁油然升起了一種強烈的愛(ài)國情感與榮譽(yù)感。面對著(zhù)國旗,聽(tīng)著(zhù)國歌,我才明白到入黨是多么莊嚴的事情。

  之后的10節中,每節我都能學(xué)習到許多許多東西。而其中,關(guān)于對新時(shí)期如何端正入黨動(dòng)機,加強黨性修養,提高自身素質(zhì),這又是一個(gè)十分重要的論題。

  對于每位入黨積極分子的的入黨動(dòng)機,在第四節的時(shí)候黃佳明老師向我們講述了關(guān)于如何端正好自身的入黨動(dòng)機那是十分重要的。入黨動(dòng)機是爭取入黨的內在驅動(dòng)力,其正確與否直接影響到申請人能否以積極正確的方式向黨組織靠攏,直接影響到新黨員的質(zhì)量和黨組織的純潔性和先進(jìn)性。的確,假如當初加入黨的動(dòng)機不純正,莫說(shuō)要為人民做貢獻,假如心術(shù)不正,很有可能會(huì )誤入歧途,走上背叛黨和國家,傷害人民利益的道路。

  20xx年,繼查處胡長(cháng)清,成克杰的重大腐敗案件后,廈門(mén)遠華走私案轟然而出。天網(wǎng)恢恢,幸而在黨的鐵面無(wú)私下,涉案人前廈門(mén)市委書(shū)記劉豐源原廈門(mén)海關(guān)關(guān)長(cháng)楊前線(xiàn)等人一一落網(wǎng)。這些早已被利益所蒙蔽的腐敗分子,竟然已經(jīng)貪污了3000多萬(wàn)的公款,他們的罪行是多么的令人發(fā)指,而后人們也不禁發(fā)出疑問(wèn),作為共產(chǎn)黨員,為什么他們會(huì )把黨對他們多年的教導棄之不顧。在黨章的第六章第五條寫(xiě)到,“正確行使人民賦予的權力,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,密切聯(lián)系群眾,堅持黨的群眾路線(xiàn),自覺(jué)地接受黨和群眾的批評和監督,加強道德修養,做到自重、自省、自警、自勵,反對官僚主義,反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風(fēng)!蔽蚁脒@就是因為他們當初的入黨動(dòng)機并不純正。這些人的教訓,給我們乃至以后的黨員帶來(lái)警醒外,該如何去發(fā)現與改變這種情況。此時(shí)積極分子要對自身好好認清,并努力從以下幾個(gè)方面鍛煉和培養自己的入黨動(dòng)機:

  1. 中國共產(chǎn)黨區別于其他政黨的最顯著(zhù)特征,那便是為人民服務(wù),除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒(méi)有自己特殊的利益。所以我們要樹(shù)立牢固的全心全意為人民服務(wù)的思想。

  2. 前不久召開(kāi)的十七屆四中全會(huì )對于黨的建設提出了不少重大建議,其中對于培養黨員的方面再次強調了黨員在進(jìn)行過(guò)程重要好好學(xué)習前人的經(jīng)驗教訓。所以學(xué)會(huì )用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,這樣就能從根本來(lái)約束自己的行為,端正自身的入黨動(dòng)機。通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟,對他們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機起了積極作用。要知道黨章第一章第二條寫(xiě)到,中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,“為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個(gè)人利益和工作職權以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權!敝八峒暗綏钋熬(xiàn)等腐敗黨員的變化根本原因就在于他們早已忘記了這些,忘記了我們黨是代表中國最廣大人民的根本利益。

  3.古語(yǔ)有云:“出真知.”通過(guò)鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機。玉樹(shù)地震中,無(wú)數黨員響應黨的號召,奔赴災區的第一線(xiàn),為災民貢獻出自己的一份力,他們希望通過(guò)投身于為人民服務(wù)的過(guò)程中,來(lái)強化正確的入黨動(dòng)機。中國共產(chǎn)黨在社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)是:領(lǐng)導和團結全國各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng )業(yè),為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家而奮斗。所以要在中汲取經(jīng)驗,在中反思自我。

  而關(guān)于黨性培養,我們深知,時(shí)代的制度往往滯后于現象,而其中所帶來(lái)的負面影響是明顯而又巨大的,因此只有培養好黨員們的黨性,我們才能努力減少這種現象所帶來(lái)的負面影響。而我們作為積極分子更是要把提高自身黨性作為入黨前的首要任務(wù)。其中積極分子要努力提高自身的思想覺(jué)悟,向黨的優(yōu)秀分子學(xué)習。我覺(jué)得我們要在中體會(huì )一切,我們可以通過(guò)在為社會(huì )做貢獻,為人民服務(wù)的過(guò)程中作出積極貢獻,來(lái)體現全心全意為人民服務(wù)的宗旨;也可以通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀黨員的先進(jìn),努力向他們看齊,這樣來(lái)增強自己對黨的感情,激勵自己的行動(dòng)。尤其是還在校園的大學(xué)生,作為黨員他們是其中的特殊群體。我們是是優(yōu)化黨員隊伍結構的新生力量,其一言一行都代表著(zhù)黨在大學(xué)生心目中的形象。作為學(xué)生楷模以及黨內的新生力量,我們更要努力提高自身的黨性與自身素質(zhì),增強黨組織的凝聚力和戰斗力,和其他大學(xué)生與黨的溝通建立好橋梁平臺。當然不,作為大學(xué)生的我們應該要加強理論修養真正做到“不但在組織上入黨而且在思想上入黨! 我們要帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng),還要從身邊的小事做起從個(gè)人的生活作風(fēng)做起,同時(shí)要懂得尊重他人善待他人。我們也應注意觀(guān)察及時(shí)發(fā)現同學(xué)在生活中存在的問(wèn)題,并想辦法幫助解決。這些都是可以提高自己的自身素質(zhì),為提高思想覺(jué)悟和黨性打好基礎。

  進(jìn)入大學(xué)后,我加入了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì ),積極參加了校內外許多志愿服務(wù)。我渴望聽(tīng)到孤兒院里孩子們的歡笑聲與歌聲,我也渴望看到敬老院的老人們的笑容與慈祥。因為,我能從中感受到為社會(huì )貢獻出自己一份力的感覺(jué)。我想在進(jìn)入黨之前積累到社會(huì )服務(wù)的經(jīng)驗。所以我覺(jué)得為人民服務(wù),不僅是在現在,未來(lái)也必定是一個(gè)充滿(mǎn)意義的工作。黨性的培養也不應該只是在進(jìn)入當前,它更應該是在進(jìn)入了黨,成為了一名黨員后所繼續提倡的。所以提高黨性必將是我們作為一名黨員終生奮斗的任務(wù)。

  還記得國家30年前的小崗村聯(lián)產(chǎn)承包責任制改革、到各地民營(yíng)企業(yè)的崛起;從“深圳速度”、“深圳現象”的出現,到1992年鄧小平南方談話(huà)以后,上海浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放…這一切一切,無(wú)不都向我們表明了在黨的創(chuàng )新領(lǐng)導下,中國正在有條不紊的發(fā)展著(zhù)。而作為代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心的黨,正是用上述的實(shí)例向我們證明的黨的建設是從未停滯過(guò)的,這也是黨的先進(jìn)性所體現。

  十七屆四中全會(huì )中通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設若干重大問(wèn)題的決定》。我覺(jué)得這可以很好的體現黨的先進(jìn)性,因為蘇聯(lián)解體便是一個(gè)活生生的例子,蘇維埃領(lǐng)導班子并不知道改變的重要性,停滯不前的建設與制度讓他們一步一步走向失敗深淵乃至推翻。所以汲取蘇聯(lián)的教訓,讓我們明白,任何一個(gè)政黨搞建設都不可以按照一成不變的思路,一定要符合生產(chǎn)力的發(fā)展要求,一定要符合國情,所以我國實(shí)行中國特色的社會(huì )主義,這就是在堅持與時(shí)俱進(jìn)。要根據不同發(fā)展時(shí)期的主要矛盾去搞建設,這也讓我們這些入黨積極分子明白,學(xué)習黨的精神,很重要的一點(diǎn),不止是堅持黨的領(lǐng)導,要學(xué)會(huì )辨證地進(jìn)行黨的建設。時(shí)代在進(jìn)步,科技在創(chuàng )新,一切都在變化,我們黨也是在不斷改變著(zhù),從毛澤東思想,到鄧小平理論,三個(gè)代表,到現在的科學(xué),但是這都始終沒(méi)有改變我們黨為人民服務(wù)的本質(zhì),所以這也是我們黨長(cháng)盛不衰的根本原因。

黨校畢業(yè)論文3

  1、自述報告

  答辯會(huì )開(kāi)始后,學(xué)員先作自我介紹;宣讀論文題目;簡(jiǎn)要介紹自己撰寫(xiě)論文的主要內容、意圖、主要論點(diǎn)和論據。自述時(shí)間控制在10分鐘以?xún)取?/p>

  2、提出問(wèn)題

  答辯采用對話(huà)方式,由答辯委員會(huì )提出問(wèn)題,學(xué)員隨即回答。對每位學(xué)員所提的問(wèn)題不少于兩個(gè)。學(xué)員回答問(wèn)題時(shí)可以參閱隨身攜帶的資料和論文原稿。

  每位學(xué)員的答辯時(shí)間控制在20分鐘以?xún)取?/p>

  3、答辯評分

  在答辯中能夠準確的回答問(wèn)題,思路清楚,具有一定的應變能力,可評為優(yōu)秀;答辯中能較好地回答問(wèn)題,思維比較清楚,可評為良好;

  答辯中經(jīng)過(guò)提示能夠正確回答問(wèn)題,可評為及格;答辯中經(jīng)過(guò)提示仍然不能正確回答問(wèn)題,為不及格。

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