大學(xué)生發(fā)表論文
大學(xué)生是指正在接受基礎高等教育和專(zhuān)業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過(guò)高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì )的一群人。發(fā)表，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，表示思想、觀(guān)點(diǎn)、文章和意見(jiàn)等東西通過(guò)報紙、書(shū)刊或者公眾演講等形式公諸于眾。當代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。
大學(xué)生寫(xiě)的論文，是在校大學(xué)生運用自己所學(xué)的知識對某一問(wèn)題進(jìn)行分析、判斷，提出與眾不同的觀(guān)點(diǎn)或結論，并編輯成文，這就是大學(xué)生論文。只要遵循一定的方法，大學(xué)生發(fā)表論文相對評職稱(chēng)發(fā)表論文來(lái)說(shuō)還是很容易的，因為大學(xué)生比參加工作后的人有更多的時(shí)間、精力和環(huán)境條件來(lái)做學(xué)問(wèn)研究。 那么，大學(xué)生如何發(fā)表論文?本文從論文的前提準備、論文質(zhì)量、刊物選擇三個(gè)方面闡述一些需要特別注意的問(wèn)題。
論文的前提準備：
校外：可以去的地方有大公司的研究機構(如MSRA IBM CRL等)，有中科研的各個(gè)著(zhù)名院所等。
校內：一種途徑是參與校內著(zhù)名實(shí)驗室每年定期的暑期實(shí)習，比如電信學(xué)員的網(wǎng)安實(shí)驗室，比如材料學(xué)院的微納中心等，一種途徑是自己聯(lián)系在科研上比如活躍的老師(比如自己的任課老師)，
指導老師：找一個(gè)好的指導老師很重要，他的作用=好的科研指導+好的科研推薦信+掛高質(zhì)量論文的機會(huì )+給美國教授內推的機會(huì )
合作伙伴：其實(shí)有時(shí)合作伙伴的作用大于一切，卻常常被眼高手低的人們所忽視，舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果你有兩篇論文的idea，他有兩篇論文的idea，你們可以互相幫助對方，那你的論文可能就是4篇而不是2篇了。
論文質(zhì)量：
好的論文是雜志社錄用的前提，也是論文用途的基礎，一篇質(zhì)量不高的論文即使僥幸成功發(fā)表了，也很難派上用場(chǎng)，或者適得其反，所以，論文質(zhì)量是論文的關(guān)鍵，大學(xué)生因為學(xué)歷、經(jīng)驗的原因，難免在這方面不占優(yōu)勢，我的建議是充分準備資料，充分遣詞造句，充分運用自己的邏輯思考能力，大學(xué)生有一個(gè)優(yōu)勢是年輕，年輕人敢想敢做，有創(chuàng )意，觀(guān)點(diǎn)不受拘束，能推陳出新;另外大學(xué)生的時(shí)間很充裕，資料也很多，學(xué)校的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )資源都是不受限制使用的，這些都是社會(huì )上的其他論文作者沒(méi)有的資源，要充分運用好。
此外，可以求助于導師，將自己完成的論文交給輔導老師把關(guān)，絕大部分的輔導老師樂(lè )于幫助學(xué)生的，對態(tài)度謙虛、求學(xué)欲望強的學(xué)生哪個(gè)導師都是非常樂(lè )意提供學(xué)術(shù)幫助的，有導師把關(guān)，論文也就查不到哪里去了。
用心去完成的論文，不要為了發(fā)表論文而去編造論文，不要抄襲，多花點(diǎn)時(shí)間，精雕細琢，不要急于求成，這是我對大學(xué)生的忠告。
刊物選擇：
論文完成以后，我建議首選本校的學(xué)報，一般而言，本校的大學(xué)學(xué)報、學(xué)院學(xué)報對自己的學(xué)生是優(yōu)先照顧的。但這個(gè)只對普通期刊實(shí)用，核心期刊是沒(méi)有這個(gè)慣例的，所以，要針對性的選擇刊物，一般而言，大學(xué)生論文只適合發(fā)表本專(zhuān)業(yè)的省級期刊或者國家級期刊，別亂投。
如果你一定要發(fā)核心期刊，建議把導師作為第一作者，自己做第二作者，在校期間的大學(xué)生第二作者等同于第一作者，很多人不了解這個(gè)敲門(mén)，非要自己獨立發(fā)表或把導師做第二作者去了。
大學(xué)生發(fā)表論文選擇的期刊多為普刊，門(mén)檻比較低，如果能夠發(fā)表核刊論文，那真是太厲害了，考研留學(xué)都會(huì )被看重。有的本科生早早準備考研，專(zhuān)與業(yè)課的教授搞好關(guān)系，教授都是高學(xué)歷的知識分子，很容易打交道，只要你展示你的上進(jìn)心和求學(xué)欲，參與課題組實(shí)驗還是比較簡(jiǎn)單的。能夠進(jìn)課題組做科研，總結實(shí)驗經(jīng)驗，寫(xiě)出來(lái)的論文是很有含金量的。高等級期刊也比較青睞。當然如果你發(fā)表論文困難的話(huà)可以找我們來(lái)代發(fā)，可以節省時(shí)間讓你將精力放在考研上。
大學(xué)生如何發(fā)表論文
很多大學(xué)生都想在在校期間發(fā)表一些論文，這里小編大家分享一下學(xué)術(shù)論文發(fā)表的一些過(guò)程與注意事項，僅供參考。
期刊的選擇
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投稿首先要符合自己文章的專(zhuān)業(yè)性，交叉學(xué)科的文章要好好考慮投遞方向。要是覺(jué)得及其的好的文章要投哪些較好的綜合性的刊物上去，導師可以給你好的建議。
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要發(fā)表首先是寫(xiě)，自己想寫(xiě)到什么程度，等寫(xiě)好了看看自己論文的檔次適合發(fā)表什么樣子的刊物。有關(guān)刊物知名度你的導師會(huì )有相對比較成熟的了解，當然關(guān)于刊物的介紹與聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )上也有有，各個(gè)學(xué)校的圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上都應該有。
要是發(fā)表的刊物太差，畢竟有些刊物不是很好，相對來(lái)說(shuō)影響會(huì )不太好，對于自身的發(fā)展也不利。同時(shí)就是核心期刊中也有知名和不知名的差別，有國際著(zhù)名刊物、國際一般刊物、國內核心期刊、一般刊物。
要是定位的太好，不難想象，命中率會(huì )比較低，寫(xiě)了好文章都還是想中好的刊物。此外，切忌不要為了發(fā)文章而買(mǎi)文章，這是極不負責任的'行為。所以要一個(gè)很好的定位，當然發(fā)表前要給你的老師看過(guò)多遍并修改多遍，并共同來(lái)決定投什么檔次的期刊。
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當下的刊物，尤其是我國的刊物大多數是根據國家的期刊改革實(shí)行自負盈虧，可能要收取版面費，一些還要審稿費，還有有些刊物審稿周期比較短，有些比較長(cháng)。這些因素都是需要你事先考慮好的。一般來(lái)說(shuō)，對于發(fā)表少量的或者優(yōu)秀的文章，老師還是很愿意鼎力相助的，具體要根據情況而定。
大學(xué)生發(fā)表的論文格式
準備畢業(yè)的大學(xué)生們，還在為如何論文的格式發(fā)愁嗎？快來(lái)看看，下面小編為大家準備了大學(xué)生發(fā)表的'論文格式，歡迎參考。
一、畢業(yè)論文格式
1、裝訂順序統一規定為：
封面
中文摘要(一頁(yè))
英文摘要(另一頁(yè))
目錄(正文(前言、本論到3級標題)、致謝、參考文獻、附錄)
正文
致謝
參考文獻
附錄
封底。
2、所有變量、矩陣、向量和公式均用公式編輯器輸入(字體同正文)，或用斜體。
3、所有圖和表要有圖名和表名，全文按章統一編號。圖名置于圖下方，居中;表名置于表上方，居左。
4、中文統一用宋體小4號字;英文統一用times new roman小4號字。
5、中文和英文文摘要中的關(guān)鍵詞;
部分書(shū)寫(xiě)方式為：
關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3
key words: keyword 1; keyword 2; keyword 3
6、正文必須引用全部參考文獻。
7、參考文獻的編號按正文中引用的先后順序排列，中、外文作者姓名一律姓前名后，期刊的著(zhù)錄格式為：作者(不超過(guò)3人全部寫(xiě)出，超過(guò)3人只寫(xiě)前三名，后加“等”或“et al”)、文章標題、刊名、年份、卷期、起止頁(yè)碼等;圖書(shū)為：作者、書(shū)名、版本、出版地、出版者、出版年、起止頁(yè)碼(或全書(shū)頁(yè)碼)。
二、畢業(yè)論文內容基本要求
1、語(yǔ)句通順、無(wú)錯別字。
2、無(wú)明顯抄襲痕跡。
3、論文層次分明、重點(diǎn)突出。
4、思路清晰、布局合理、結構緊湊。
大學(xué)生論文發(fā)表注意事項
在解決大學(xué)生如何發(fā)表這個(gè)問(wèn)題之前，先要了解什么是大學(xué)生論文，相信大家都知道論文，但什么是大學(xué)生論文呢，字面意思是大學(xué)生寫(xiě)的論文，這不是重點(diǎn)，嚴謹一點(diǎn)的含義是：在校大學(xué)生運用自己所學(xué)的知識對某一問(wèn)題進(jìn)行分析、判斷，提出與眾不同的觀(guān)點(diǎn)或結論，并編輯成文，這就是大學(xué)生論文。
大學(xué)生論文的種類(lèi)很多，有畢業(yè)論文、有作業(yè)，可以發(fā)表，也可以不發(fā)表，并不是所有大學(xué)生論文都需要發(fā)表，最明顯的就是本科畢業(yè)論文，是不需要發(fā)表的，到目前為止，也不被各期刊網(wǎng)收錄，導師認可即可畢業(yè)。
那么，大學(xué)生如何發(fā)表論文?本文從論文質(zhì)量、刊物選擇這兩個(gè)方面闡述一些需要特別注意的問(wèn)題。
1、論文質(zhì)量
好的論文是雜志社錄用的前提，也是論文用途的基礎，一篇質(zhì)量不高的論文即使僥幸成功發(fā)表了，也很難派上用場(chǎng)，或者適得其反，所以，論文質(zhì)量是論文的關(guān)鍵，大學(xué)生因為學(xué)歷、經(jīng)驗的原因，難免在這方面不占優(yōu)勢，我的建議是充分準備資料，充分遣詞造句，充分運用自己的邏輯思考能力，大學(xué)生有一個(gè)優(yōu)勢是年輕，年輕人敢想敢做，有創(chuàng )意，觀(guān)點(diǎn)不受拘束，能推陳出新;另外大學(xué)生的時(shí)間很充裕，資料也很多，學(xué)校的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )資源都是不受限制使用的，這些都是社會(huì )上的其他論文作者沒(méi)有的資源，要充分運用好。
此外，可以求助于導師，將自己完成的論文交給輔導老師把關(guān)，絕大部分的`輔導老師樂(lè )于幫助學(xué)生的，對態(tài)度謙虛、求學(xué)欲望強的學(xué)生哪個(gè)導師都是非常樂(lè )意提供學(xué)術(shù)幫助的，有導師把關(guān)，論文也就查不到哪里去了。
大學(xué)生發(fā)表論文的格式
論文格式就是指進(jìn)行論文寫(xiě)作時(shí)的樣式要求，以及寫(xiě)作標準。直觀(guān)地說(shuō)，論文格式就是論文達到可公之于眾的標準樣式和內容要求。大學(xué)生發(fā)表論文的格式，一起來(lái)看看。
大學(xué)生發(fā)表論文的格式1
一、紙型、頁(yè)面設置、版式和用字。
畢業(yè)論文一律用國際標準a4型紙(297mmx210mm)打櫻
頁(yè)面分圖文區與白邊區兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內。白邊區的尺寸(頁(yè)邊距)為：天頭(上)25mm，地腳(下)20mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。
文字圖形一律從左至右橫寫(xiě)橫排。文字一律通欄編輯。
使用規范的簡(jiǎn)化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字。
二、論文封面
封面由文頭、論文標題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
文頭：封面頂部居中，占兩行。上一行內容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體;下一行內容為“漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)畢業(yè)論文”，3號宋體加粗。文頭上下各空一行。
論文標題：2號黑體加粗，文頭下居中，上下各空兩行。
論文副題：小2號黑體加粗，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。
作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱(chēng)用3號黑體，內容用3號楷體，在正副標題下適當居中左對齊依次排列。占行格式為：
作者：xxx
學(xué)校：xxx 年級：xxx 學(xué)號：xxx