時(shí)間流逝得如此之快，又到了求職找工作的時(shí)候，現在的你想必是在寫(xiě)簡(jiǎn)歷吧。以下是小編整理的最新大學(xué)生簡(jiǎn)歷表格模板，希望對大家有所幫助。

　　最新大學(xué)生簡(jiǎn)歷表格 篇1

　　本人概況

　　姓名：xxx 性別：男

　　民族：漢 政治面目：團員

　　學(xué)歷(學(xué)位)：學(xué)士 專(zhuān)業(yè)：電子技術(shù)與通信

　　聯(lián)系電話(huà)：

　　聯(lián)系地址：深圳

　　Email Address：

　　教育背景

　　*1992.9---1996.7 北京信息工程學(xué)院 獲通信系學(xué)士學(xué)位

　　*1996.1-1996.7 在清華大學(xué)電子工程系完成畢業(yè)設計

　　另：其他培訓情況

　　*SUN Solaris2.4系統管理及高級用戶(hù)培訓 　　* Cisco Scaling Multi-layer lntranet(Layer 3 Switch)

　　*IBM網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品操作培訓：ATM交換機(8265/MSS，8285)，局域網(wǎng)路由交換機(8273/8274)，路由器

　　*IBM網(wǎng)絡(luò )培訓高級班：ATM(8260，8265，MSS.PNNI,MPOA),局域網(wǎng)路由交換機(8273/8274)

　　*ECI TELECOM網(wǎng)絡(luò )設計(Frame Relay)

　　*ECI TELECOM產(chǎn)品(NFx 7500，7300，7100Frame Relay交換機)，(網(wǎng)絡(luò )接入產(chǎn)品NFx500，400)

　　*通過(guò)國家大學(xué)英語(yǔ)四級和六級考試，具有流利的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力

　　工作經(jīng)歷

　　*1998年5月---至今 xx公司

　　現在求職中基本上大部分的企業(yè)公司都會(huì )要求工作經(jīng)驗，尤其是一些高職位的工作。而在寫(xiě)工作經(jīng)驗上，有的人可能會(huì )有很多豐富的工作經(jīng)歷。第一原則就是以重點(diǎn)為主，寫(xiě)最重要的以此工作經(jīng)歷。所謂最重要的以此經(jīng)歷，并不是你自己認為最重要的'一次，而是對求職的職位來(lái)說(shuō)，關(guān)系比較大的以此工作經(jīng)歷。有一些工作經(jīng)驗豐富的人，所經(jīng)歷的工作次數也很多，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上并不是說(shuō)些越多越好。太多也有很多不好的一面，一來(lái)工作經(jīng)歷次數多，則會(huì )顯得很累贅，讓人沒(méi)有興趣看完，二來(lái)工作換的太過(guò)頻繁則是自身的問(wèn)題比較多。以此，在工作經(jīng)歷的次數上，切記不要超過(guò)三次。

　　在工作經(jīng)驗方面，作為應聘一方來(lái)說(shuō)，他們想要看到的其實(shí)是工作實(shí)踐能力，以及豐富的經(jīng)驗。因此可以通過(guò)對工作內容上的描述來(lái)展現出來(lái)，一般來(lái)說(shuō)保持有三到五點(diǎn)就可以了。此外，還需要注意的一點(diǎn)是，一些工作經(jīng)驗不是很足的人，盡量不要去挑戰高難度，尤其是一些工作經(jīng)驗要求高的職位，否則很容易就被淘汰掉。

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姓 名 xxx     性 別   女 
 
籍 貫
 江蘇連云港
 民 族
 漢
 
出生年月
 1985 年 9 月
 政治面貌
 團員
 
學(xué) 歷
  所學(xué)專(zhuān)業(yè)
 園藝
 
聯(lián)系方式
 家庭住址
 江蘇省
 
固定電話(huà)
  手機
 
教育經(jīng)歷
 2000.9 ～ 2003.6
 江蘇省
 
2003.9 ～ 2006.6
 江蘇學(xué)院
 

技能水平

 1 、掌握了土壤肥料，植物及植物生理，生態(tài)農業(yè)等基礎知識和技術(shù)。

2 、掌握了花卉、蔬菜、果樹(shù)、草坪等作物的.栽培管理。

3 、具有較強的英語(yǔ)應用能力。

4 、能夠運用所學(xué)知識分析和解決園藝作物方面的問(wèn)題。

5 、能夠熟悉地使用辦公自動(dòng)化。

6 、掌握各種作物生長(cháng)與環(huán)境要素調節技術(shù)。
 
知識結構
 主修：《大學(xué)英語(yǔ)》、《高等數學(xué)》、《辦公自動(dòng)化》、《土壤肥料》、《農業(yè)氣象》、《花卉栽培》、《蔬菜栽培》、《果樹(shù)栽培》、《植物與植物生理》、《園藝與園藝育種》、《園藝植物保護》、《作物栽培》、《食用菌栽培》、《農產(chǎn)品加工工藝》、《農業(yè)經(jīng)濟管理》、《田間試驗與統計方法》、《插花藝術(shù)》等。