電力培訓總結范文1

　　根據省公司統一安排，大同電校(電力營(yíng)銷(xiāo)培訓基地)承擔了為期兩個(gè)月的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的新入職員工培訓工作。電力營(yíng)銷(xiāo)培訓著(zhù)力以提高新入職員工的崗位適應力、執行力和操作技能為目標，緊緊圍繞培訓質(zhì)量這條主線(xiàn)，著(zhù)力加大培訓教學(xué)改革的力度，進(jìn)一步完善培訓考核機制，努力實(shí)現培訓內容，教學(xué)形式和管理方式的新突破，我們的做法和體會(huì )是：

　　一、抓按需培訓，注重針對性

　　學(xué)校教師深入各供電分公司、支公司工作現場(chǎng)進(jìn)行調研，依據《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓規范(I級)》，結合省公司所屬各生產(chǎn)單位實(shí)際培訓需求編制培訓計劃。邀請省公司的相關(guān)部門(mén)及生產(chǎn)單位的專(zhuān)家進(jìn)行審定，并作了進(jìn)一步的修改。

　　為了加強培訓的針對性和實(shí)用性，突出實(shí)踐技能，引入職業(yè)教育的先進(jìn)培訓理念，確定了以工作過(guò)程為導向的課程體系結構，將培訓課程分為公共類(lèi)、基本技能、專(zhuān)業(yè)技能、現場(chǎng)觀(guān)摩及研討交流等模塊。形成了以專(zhuān)業(yè)理論—崗位技能為主的培訓方式。堅持“缺什么，補什么，需要什么，培訓什么”的原則，圍繞省公司營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn)工作針對性進(jìn)行培訓。

　　我們在培訓內容上基本形成了專(zhuān)業(yè)理論和崗位技能二個(gè)固定板塊， 這次我們重點(diǎn)培訓了《電力營(yíng)銷(xiāo)法律法規》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)》以及《安全用具的使用及緊急救護》、《電能表安裝接電》《電能計量裝置的檢查》《電力營(yíng)銷(xiāo)信息系統》等項目;培訓突出實(shí)際操作技能，操作課比重占總課時(shí)的80%。對電網(wǎng)建設中的新理論、新技術(shù)通過(guò)專(zhuān)題講座形式進(jìn)行培訓，邀請現場(chǎng)專(zhuān)家學(xué)者講解。

　　二、抓多樣培訓，注重實(shí)效性

　　教師在合理設計培訓內容的基礎上，以強調實(shí)際操作技能訓練為重點(diǎn)，分別采取課件演示、案例分析、現場(chǎng)設備對應操作訓練、仿真模擬、討論互動(dòng)、現場(chǎng)答疑、現場(chǎng)競賽考核等多種形式，增強了學(xué)員的理解與記憶，贏(yíng)得了學(xué)員的贊譽(yù)。

　　教學(xué)中形成了課堂教學(xué)—現場(chǎng)調研—集中討論為主的培訓方法。培訓中把握新進(jìn)員工的認知規律，體現成人教育的特點(diǎn)，在講課件的同時(shí)安排一定時(shí)間進(jìn)行座談?dòng)懻摶蜻M(jìn)行現場(chǎng)調查，使學(xué)員在學(xué)習中思考問(wèn)題，運用理論指導調研，在調研中尋找對策，從而真正提高學(xué)員的工作能力。

　　開(kāi)班前對學(xué)員進(jìn)行了摸底測試，在摸清學(xué)員的專(zhuān)業(yè)知識水平后，因材施教，使教學(xué)內容更具有針對性和實(shí)用性。培訓過(guò)程中安排了兩天時(shí)間到10kV配電室、大同供電分公司計量中心、客服中心、電費中心、口泉支公司營(yíng)業(yè)所進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)，培訓成效顯著(zhù)，受到了學(xué)員的歡迎。

　　培訓注重教學(xué)實(shí)效，由電力營(yíng)銷(xiāo)培訓基地教師和生產(chǎn)一線(xiàn)專(zhuān)家、高級技師等擔任主講教師。

　　培訓中加強學(xué)員的思想教育，使其樹(shù)立學(xué)習就是競爭、學(xué)習就是投資、學(xué)習工作化、工作學(xué)習化的理念;營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，努力把這一理念深深植根于每一位新員工心中，促進(jìn)新員工在今后的工作崗位上自覺(jué)地刻苦鉆研新形勢下的業(yè)務(wù)知識，盡快適應工作崗位的要求。

　　三、抓規范培訓，注重科學(xué)性

　　形成以約束—考評—激勵為主的培訓管理體系。培訓過(guò)程中建立班主任負責制，按照《學(xué)員守則》，對考勤等培訓紀律進(jìn)行認真管理。

　　為了檢驗培訓效果，加深學(xué)員對培訓相關(guān)內容的掌握程度，每一項培訓科目結束后，立即組織了講課知識內容和操作的測試，認真組織考核結果評判、匯總分析，并及時(shí)公開(kāi)點(diǎn)評培訓效果�？荚囶}型分為單選題、判斷題、解答題、計算題、畫(huà)圖題及實(shí)際操作題，所有學(xué)員均參加了考試，參考率100%，考試合格率100%，優(yōu)秀率達90%以上。培訓中及時(shí)把測評成績(jì)反饋給送培單位，并作為評定優(yōu)秀學(xué)員的依據，充分調動(dòng)學(xué)員學(xué)習的積極性。

　　為及時(shí)了解和掌握學(xué)員的培訓狀況和培訓效果，在培訓過(guò)程中，注意信息反饋，不斷調整教學(xué)計劃。

　　四、主要經(jīng)驗及創(chuàng )新做法

　　1、培訓過(guò)程一改以往培訓機械的填鴨式教育模式，改為互動(dòng)式培訓，全員互動(dòng)參與，結合工作實(shí)際，達到了很好的教學(xué)效果。

　　2、培訓手段多樣化，培訓內容豐富多彩，學(xué)員可以做到“菜單式”有針對性培訓學(xué)習。

　　3、注重實(shí)際操作技能訓練，滿(mǎn)足崗位實(shí)際，能盡快適應工作崗位的要求。

　　面對當前電網(wǎng)建設的新形勢、新任務(wù)、新環(huán)境，我們將繼續加強與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，提高培訓質(zhì)量，為省公司實(shí)現企業(yè)管理集約化、精益化、標準化，實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。

電力培訓總結范文2

　　20xx年，在xx電網(wǎng)公司人事部的指導下，xx省電力職工教育培訓中心對各單位新提拔的B級管理人員培訓需求進(jìn)行了充分調研，針對調研結果，于5月、6月共舉辦四期B級管理人員培訓班，培訓學(xué)員120人。

　　培訓仍以20xx年由深圳遠界咨詢(xún)公司開(kāi)發(fā)的課件、培訓模式為基準，針對xx電網(wǎng)特色和今年參培學(xué)員的需求與特色，調整內容、增補案例，打造交流為主、感悟為主、體驗為主的培訓模式，收到很好的培訓效果。

　　1、領(lǐng)導重視，培訓從思考開(kāi)始：省公司人事部副主任余遐強、培訓中心副主任羅青中堅持參加開(kāi)班典禮，明確培訓重點(diǎn)，強調培訓紀律。開(kāi)班典禮后，針對培訓工作重點(diǎn)和人事工作重點(diǎn)，余主任還進(jìn)行人才評價(jià)體系建設的授課，讓管理者意識到建立結構合理、技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才隊伍是企業(yè)發(fā)展的戰略需要，并通過(guò)小組交流，讓管理者思考如何創(chuàng )新機制，完善培養、評價(jià)、使用和激勵相結合的工作機制，為提高公司的核心競爭力提供強有力的人力資源支撐。

　　2、靈活調研，掌控培訓方向：在5月份舉辦了兩期B級管理人員培訓班后，感覺(jué)到今年參培學(xué)員的需求和學(xué)習興趣在發(fā)生改變，于是在6月8日，根據實(shí)際設計了針對B級管理人員培訓的培訓需求調研表，對學(xué)員近3年參加的培訓內容、培訓形式、培訓效果等進(jìn)行調查，并深入了解學(xué)員喜歡的培訓方式、改進(jìn)培訓方式。根據調研結果，調整培訓重點(diǎn)，提升學(xué)員參與熱情和參與意識，在參與中體驗，在參與中總結。

　　3、促進(jìn)思考，提升培訓效果：增加培訓前測試和培訓后測試兩個(gè)環(huán)節，培訓前測試，讓學(xué)員了解自身知識結構的不足，提升學(xué)習欲望；培訓后測試，增加壓力，提升主動(dòng)學(xué)習意愿，并檢驗培訓效果。培訓過(guò)程中，根據學(xué)員興趣適當安排學(xué)員總結培訓效果，促進(jìn)思考，更加強交流。

　　4、加強互動(dòng)，建立良好人際關(guān)系：風(fēng)雨無(wú)阻的早操，鍛煉學(xué)員體魄，歷練學(xué)員意志，更增進(jìn)了學(xué)員友誼；課間輕松一刻的刻意安排：工間操、眼保健操、小品、腦筋急轉彎，活躍氣氛、釋放自我，更為老師與學(xué)員營(yíng)造了良好的溝通氛圍；辯論賽的開(kāi)幕，團隊演練的評比，感受競爭氛圍，體驗競爭魅力，讓競爭成為一種習慣，讓輸贏(yíng)成為一種風(fēng)情，學(xué)員們更在競爭中學(xué)會(huì )思考，在競爭中增強友情。

　　20xx年的B級管理人員培訓已將落下帷幕，學(xué)員的認可帶給我們喜悅，學(xué)員的意見(jiàn)更帶給我們思考。案例的陳舊，學(xué)員自身素質(zhì)的提高，管理理念的不斷更新，電網(wǎng)企業(yè)的迅猛發(fā)展，這一切都對培訓中心和授課教師提出了更高的要求，有壓力就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì )有創(chuàng )新與發(fā)展。

電力培訓總結范文3

　　剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸地成為福建大唐國際寧德發(fā)電股份有限責任公司的一員，懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。

　　公司為了讓我們能夠盡快的從學(xué)生的身份轉變到企業(yè)人的身份，為了讓我們能夠盡快的融入到企業(yè)中去，特意為我們開(kāi)設了崗前培訓班。在培訓的辦班儀式上，席總的講話(huà)給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。席總首先向我們介紹了大唐集團、大唐國際和我們寧德發(fā)電公司的一些情況，讓我們對整個(gè)公司有了一個(gè)比較全面的認識，他在講話(huà)中多次引經(jīng)據典，在形象生動(dòng)的發(fā)言中讓我們對整個(gè)公司的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，也讓我們不由得感覺(jué)到了成為大唐人是一件很自豪的事情。同時(shí)，他在最后的發(fā)言中對我們提了幾點(diǎn)要求：第一，腳踏實(shí)地；第二，遵守紀律，服從安排；第三，虛心學(xué)習；第四，團結協(xié)作；第五，善于創(chuàng )新；第六，志從高遠。席總對于我們新員工的這幾點(diǎn)要求，與其說(shuō)是要求，還不如說(shuō)是對于我們這些剛剛步入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)指明了方向，讓我們知道在以后的職場(chǎng)中哪些該用心去做，哪些不該做，要朝什么方向去努力。在辦班儀式結束后人力資源部的李主任結合他走過(guò)的職場(chǎng)路，給我們做了個(gè)經(jīng)驗的分享，這些經(jīng)驗對于我們來(lái)說(shuō)都是很寶貴的財富。李主任他是我來(lái)到寧電接觸到的第一個(gè)高管，他是一個(gè)很和善的人，就像我們的長(cháng)者一樣，對于我們關(guān)懷備至，而且很激勵我們。最后他也對我們提了幾點(diǎn)要求，第一，看清自己的舞臺；第二，找準自己的位置；第三，學(xué)會(huì )約束自己的行為。這幾點(diǎn)要求給了我很大啟發(fā)，讓我深刻的明白自己所處的位置與環(huán)境，也讓我知道了在即將開(kāi)始的工作中要怎么去努力奮斗。

　　在這次培訓中，給我們授課的老師們不僅有各個(gè)部門(mén)的中高層領(lǐng)導，而且有公司專(zhuān)門(mén)從外面請來(lái)給我們培訓的職場(chǎng)專(zhuān)業(yè)教師，可以看出公司對我們新員工的重視。老師們用自身的經(jīng)驗讓我學(xué)到了很多：第一，要養成良好的習慣。在平時(shí)工作中要逐步的去克服自己的壞習慣，在職場(chǎng)里自己要對自己的行為負責，沒(méi)人會(huì )為你的行為買(mǎi)單；第二對企業(yè)要忠誠。德才兼備是企業(yè)所熱捧的，即使有德無(wú)才，企業(yè)也可以慢慢培養，但是如果有才無(wú)德那是走不遠的，因此我們要樹(shù)立良好的職業(yè)操守，熱愛(ài)和維護我們寧電這個(gè)大集體。第三，時(shí)刻保持學(xué)習，這一點(diǎn)也是每個(gè)老師都特別強調的。正所謂“水不留則腐，人不進(jìn)則退”，大學(xué)畢業(yè)不是意味著(zhù)學(xué)習的結束，而恰恰是學(xué)習的開(kāi)始。寧電經(jīng)過(guò)了這幾年的發(fā)展，開(kāi)始進(jìn)入“出成績(jì)、出經(jīng)驗、出人才”的嶄新階段，我們如果想跟得上公司的發(fā)展的步

　　伐就必須時(shí)刻保持學(xué)習，逐步的提高自己的技能，才能在大唐這個(gè)大舞臺上發(fā)揮自己的才華。第四做事都要用心。正如公司的李總所說(shuō)的，“要做的事雷厲風(fēng)行，在做的事精益求精”。在往后的工作中，無(wú)論我們做什么事情都要用心努力去做好。第五，要有良好的心態(tài)。萬(wàn)丈高樓平地起，我們剛入職都是從基層磨練起來(lái)的，在工作中事無(wú)大小，要時(shí)刻保持良好的心態(tài)，做到精益求精，而不是好高騖遠，眼高手低。先把自己的基本功打扎實(shí)了，以后機會(huì )來(lái)了才有能力去把握。 現在的我們猶如一張白紙，青春的激情在渲染著(zhù)色彩，我們要盡快的發(fā)揮自己的特長(cháng)，更好更快的成長(cháng)，盡快進(jìn)入角色的轉變，融入到我們大唐的同心文化中去，在“出成績(jì)、出經(jīng)驗、出人才”的嶄新階段，努力的提升自己，使自己為公司所用，成為公司的人才。