電子技術(shù)畢業(yè)論文
畢業(yè)論文按一門(mén)課程計,是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節,為對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。從文體而言,它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。
電子技術(shù)畢業(yè)論文1
摘 要:現代電力電子技術(shù)自20世紀60年代開(kāi)始出現,其發(fā)展勢頭迅猛。這是一項能夠對電能進(jìn)行控制和轉換的技術(shù),在多個(gè)行業(yè)都起到非常重要的作用,應用領(lǐng)域十分廣泛。文中分析了現代電力電子技術(shù)的發(fā)展趨勢,并進(jìn)一步對現代電力電子技術(shù)的應用進(jìn)行了具體的闡述。
關(guān)鍵詞:電力電子技術(shù);發(fā)展趨勢;應用
0 前言
現代電力電子技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)不同的階段,整流器時(shí)代、逆變器時(shí)代和變頻器時(shí)代,現代電力電子技術(shù)屬于變頻器時(shí)代,同時(shí)又與微電子技術(shù)有效地進(jìn)行了結合,這不僅使其應用范圍十分廣泛,而且在國民經(jīng)濟中的地位也變得越來(lái)越重要。
1 現代電力電子技術(shù)的發(fā)展趨勢
在當前科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的新形勢下,隨著(zhù)電力電子技術(shù)的不斷革新,其發(fā)展達到了一個(gè)較高的水平,F代電力電子技術(shù)主要是對電源技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)和應用,可以說(shuō)電源技術(shù)的發(fā)展是當前電力電子技術(shù)發(fā)展的主要方向。
1.1 現代電力電子技術(shù)向模塊化和集成化轉變
電源單元和功率器件作為現代電力電子技術(shù)的重要組成部分,是電子器件智能化的核心所在,其組成器件具有微小性,因此電力電子器件結構也更為緊湊,體積較小,但其能夠與其他不同器件的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行有效綜合,所以其具有顯著(zhù)的優(yōu)勢。也加快了現代電力電子技術(shù)向模塊化和集成化轉變的進(jìn)程,為電力系統使用性能的提升奠定了良好的基礎。
1.2 現代電力電子技術(shù)從低頻向高頻化轉變
變壓器供電頻率與變壓器的電容體積、電感呈現反比的關(guān)系,在電力電子器件體積不斷縮小的情況下,現代電力電子技術(shù)必然會(huì )加快向高頻化方向轉化?煽刂脐P(guān)斷型電力電子器件的出現即是現代電力電子技術(shù)向高頻轉化的重要標志。而且隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度的加快,電力電子技術(shù)也必然會(huì )向著(zhù)更高頻的方向發(fā)展。
1.3 現代電力電子技術(shù)向全控化和數字化轉變
傳統的電力電子器件在使用過(guò)程中存在著(zhù)一些限制,而且關(guān)斷電器時(shí)還會(huì )產(chǎn)生一些危險,自關(guān)斷的全控型器件在市場(chǎng)上出現后,有效地彌補了這些限制和避免了危險的發(fā)生,這也是現代電力電子技術(shù)變革的重要體現,表明現代電力電子技術(shù)加快了數字化發(fā)展的進(jìn)程。
1.4 現代電力電子技術(shù)向綠色化轉變
現代電力電子技術(shù)向綠色化轉變主要表現在節能和電子產(chǎn)品兩個(gè)方面。相比于傳統的電力電子技術(shù)來(lái)講,現代電力電子技術(shù)的節能性更好,這也實(shí)現了發(fā)電容量的有效節約,對環(huán)境保護帶來(lái)了較好的效果。一直以來(lái)一些電子設備會(huì )將嚴重的高次諧波電流入到電網(wǎng)中,給電網(wǎng)帶來(lái)較大的污染,導致電網(wǎng)總功率質(zhì)量下降,電網(wǎng)電壓出現不同程序的畸變。到了上世紀末期,各種有源濾波器和補償器的面世,實(shí)現了對功率參數的修正,從而為現代電力電子技術(shù)的綠色化發(fā)展奠定了良好的基礎。
2 現代電力電子技術(shù)的應用
現代電力電子技術(shù)的功能具有多樣性的特點(diǎn),其在多個(gè)領(lǐng)域都有著(zhù)廣泛的應用,這也決定了現代電力電子技術(shù)在國民經(jīng)濟發(fā)展中占據非常重要的地位,有著(zhù)不可替代的作用。
2.1 電源方面
(1)一般電源,F代電力電子技術(shù)在開(kāi)關(guān)電源和供電電源方面都取得了較大的進(jìn)展,交流電直接由整流器轉變?yōu)橹绷麟,這部分直流電一部分由逆變器轉換為交流,然后經(jīng)由轉換開(kāi)關(guān)到達負載,而另一部分則直接對蓄電池組進(jìn)行充電。一旦逆變器發(fā)生故障,蓄電池組則作為備用電源開(kāi)始直接向負載提供能量。在現在的電力電子器件中普遍采用MOSFET和IGBT作為電源,不僅具有較好的降噪性,而且電源的效率和可靠性也能夠得到有效的保障。
(2)專(zhuān)用電源。高頻逆變式焊機電源和大功率開(kāi)關(guān)型高壓直流電源是比較典型的兩種應用現代電力電子技術(shù)的專(zhuān)用電源。高頻逆變式焊機電源是一種高性能的電源,由于大容量模塊IGBT的普遍使用,使得這種電源有著(zhù)更加廣闊的應用前景,逆變式焊機電源基本采用的都是交流-直流-交流-直流的轉換方法,由于焊機工作的環(huán)境條件惡劣,所以燃弧、短路等就成為了司空見(jiàn)慣的問(wèn)題,而采用IGBT組成的PWM相關(guān)控制器,能夠提取和分析參數和信息,進(jìn)而預先對系統做出處理和調整。大功率開(kāi)關(guān)型高壓直流電源主要應用CT機、靜電除塵等比較大型的設備上,因為這類(lèi)設備電壓比較高,甚至達到了50 ~ 159kV,將市電經(jīng)過(guò)整流器整流變?yōu)橹绷,然后與諧振逆變電路串聯(lián),逆變?yōu)楦哳l電壓,再升壓,最后整流成為直流高壓。
2.2 傳動(dòng)控制及牽引
這主要應用在無(wú)軌電車(chē)、地鐵列車(chē)、電動(dòng)車(chē)的無(wú)級變速和控制等等方面,通過(guò)將一個(gè)固定的直流電壓轉換為一個(gè)可以變化的直流電壓,這樣就能夠使控制更加的平穩和快速,而且還可以節能。
2.3 在電力系統中的應用
在發(fā)電系統中現代電力電子技術(shù)的應用更是廣泛,比如說(shuō)水力風(fēng)力發(fā)電、用電系統、配電、輸電等等都和現代電力電子技術(shù)有著(zhù)密切的聯(lián)系。目前的風(fēng)力電力機組已經(jīng)結合了機械制造、空氣動(dòng)力學(xué)、計算機控制技術(shù)、電力電子技術(shù)等等,而現代電力電子技術(shù)就是發(fā)電系統中不可或缺的重要技術(shù),它對于電能的轉換、機組的控制和改善電能質(zhì)量等都很重要。
2.4 在節能和改造傳統行業(yè)中的應用
現代工作的開(kāi)展離不開(kāi)電能的支持,電能是現代工業(yè)的重要動(dòng)力和能量源頭。隨著(zhù)我國工業(yè)用電量不斷增加,用電的不合理及浪費現象也日益顯現出來(lái)。這就需要有效地降低能源的消耗,提高電能的利用效率,以便于能夠對當前能源緊缺的局面起到一定的緩解作用。因此需要充分的發(fā)揮現代電力電子技術(shù)的性能優(yōu)勢,有效地提高現代電力電子技術(shù)的效率,應用現代電力電子技術(shù),通過(guò)工業(yè)控制有效地將電能轉換為勞動(dòng)力,建成現代化的智能車(chē)庫,從而降低工人的勞動(dòng)強度,實(shí)現人力資源的節約,確保勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高,以便于推動(dòng)傳統行業(yè)的改造進(jìn)程。
2.5 在家用電器方面的應用
現代電力電子技術(shù)在我們日常生活中應用也較為廣泛,當前家用電器普遍應用現代電力電子技術(shù),給我們的日常生活帶來(lái)了較大的便利。許多電器都只需要按下按鈕就能進(jìn)行工作,而不需要人們親自動(dòng)手。
3 應用展望
在今后現代電力電子技術(shù)應用過(guò)程中,需要重視以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:首先,需要對節能和環(huán)保給予充分的重視,通過(guò)完善控制設備和設計專(zhuān)用的電機來(lái)有效地提高電機系統的使用性能和效率;其次,為了實(shí)現節能和環(huán)保,則需要使用中高壓直流轉電系統,使其實(shí)現低能耗及低污染;最后,需要加快解決電力系統中儲電裝置的設置問(wèn)題,需要電力系統設計者從控制技術(shù)等方面來(lái)制定切實(shí)可行的解決方案,從而對電能儲備中存在問(wèn)題進(jìn)行有效解決,更好地推動(dòng)電力系統的持續、穩定發(fā)展。
4 結語(yǔ)
現代電力電子技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應用,特別是對電網(wǎng)的控制和轉換上發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用。通過(guò)現代電力電子技術(shù)的應用,使大功率電能成為其他高新技術(shù)的重要基礎,這也決定了現代電力電子技術(shù)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位具有不可替代性,對推動(dòng)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用。
參考文獻:
[1] 劉增金.電力電子技術(shù)的發(fā)展及應用探究[J].電子世界,20xx(9):19+25.
[2] 冷海濱.現代電力電子技術(shù)的發(fā)展趨勢探析[J].電子技術(shù)與軟件工程,20xx(1):156-157.
[3] 韋和平.現代電力電子及電源技術(shù)的發(fā)展[J].現代電子技術(shù),20xx(18):102-105.
電子技術(shù)畢業(yè)論文2
摘 要:高職院校大學(xué)生的培養目標是高素質(zhì)、技能型的人才,但在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現,很多高職院校大學(xué)畢業(yè)生動(dòng)手能力不強,基本素養并不高,歸根結底是因為高職院校課程教學(xué)方式方法陳舊,不能適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需求。本文以高職應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例,分析了當前學(xué)生的情況,闡述了課程教學(xué)現狀,提出了課程改革的思路,希望能夠提高高職應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養質(zhì)量。更多應用電子技術(shù)相關(guān)范文盡在職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)。
關(guān)鍵詞:應用電子技術(shù)論文
為貫徹落實(shí)國務(wù)院(國發(fā)[20xx]35號)《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和江蘇省教育廳《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強高等職業(yè)教育人才培養工作的意見(jiàn)》(蘇教高[20xx]16號)的文件精神,為改變傳統教育在一定程度上存在的教學(xué)內容與生產(chǎn)實(shí)際相脫離、實(shí)踐與理論相脫離和教學(xué)模式落后的狀況,從而有針對性地提高應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì),以增強社會(huì )競爭力和社會(huì )生存能力,突出職業(yè)教育的特色和優(yōu)勢,筆者將對高職應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課改的研究總結如下。
一、課程改革目標與任務(wù)
課程改革是專(zhuān)業(yè)建設的一個(gè)重要方面,是加強高職院校內涵建設、提高教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節。應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程改革的總體目標是:在以能力為本位的現代職業(yè)教育思想指導下,開(kāi)發(fā)和構建新的職業(yè)教育課程體系,以項目課程開(kāi)發(fā)為中心,重點(diǎn)研究課程的綜合化和模塊化,強化實(shí)踐教學(xué),重視職業(yè)素養養成,充分體現職教課程的特色。
通過(guò)課程改革,完善專(zhuān)業(yè)課程管理體制,彰顯就業(yè)導向的辦學(xué)特色;確立符合新課程要求的現代教育教學(xué)理念,積極探索教學(xué)活動(dòng)與技術(shù)開(kāi)發(fā)、推廣、應用緊密結合;構建符合人才需求的,體現多樣性、選擇性的職業(yè)崗位群課程結構,適應學(xué)生個(gè)性化需求和培養學(xué)生崗位變化適應能力;優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改變教學(xué)方式,完善實(shí)踐教學(xué)的基本標準和規范建設,提高教學(xué)實(shí)效,培養學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力;改革評價(jià)制度,建立激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的評價(jià)體系;改善學(xué)校裝備,加快應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)數字化進(jìn)程建設,促進(jìn)信息技術(shù)在課程改革中的廣泛應用。
二、課程改革內容與實(shí)施
(一)人才培養模式改革
1.構建“產(chǎn)品導向、項目遞進(jìn)”工學(xué)結合人才培養模式。
以真實(shí)的電子產(chǎn)品作為學(xué)生學(xué)習、實(shí)訓的載體,采用邊學(xué)邊練、學(xué)做合一的教學(xué)手段,將電子產(chǎn)品裝、調、修的全過(guò)程融入到人才培養的各個(gè)環(huán)節,全面提高學(xué)生的基本職業(yè)素養、基本技能與專(zhuān)業(yè)綜合能力。具體方法:將主要產(chǎn)品按由簡(jiǎn)單到復雜的順序安排在不同的學(xué)期,每一學(xué)期針對該類(lèi)產(chǎn)品的裝調修能力進(jìn)行項目化、學(xué)做合一的培養。隨著(zhù)產(chǎn)品復雜程度的遞增,相應實(shí)訓項目課程也從基礎項目、模塊化項目向綜合實(shí)訓項目遞進(jìn);對學(xué)生技能的訓練從基礎技能、專(zhuān)項技能向綜合技能遞進(jìn);學(xué)生經(jīng)歷校內實(shí)訓基地學(xué)練合一、校內綜合性實(shí)訓基地學(xué)做合一、企業(yè)頂崗實(shí)習及畢業(yè)設計等不斷遞進(jìn)的職業(yè)能力訓練過(guò)程,獲得良好的崗位綜合能力。同時(shí)選定的產(chǎn)品之間存在一定的技術(shù)關(guān)聯(lián)性,因此實(shí)訓項目課程前后、項目之間在遞進(jìn)的同時(shí)保持關(guān)聯(lián),促進(jìn)學(xué)生知識與技能的有效掌握與靈活應用。學(xué)生經(jīng)過(guò)這種模式的培養與訓練,在適應崗位基本需求的同時(shí),將獲得職業(yè)競爭力的提升。
具體人才培養模式安排如下:
第一學(xué)年在校內實(shí)訓基地進(jìn)行電子電路的識圖、分析、制作與調試等職業(yè)崗位的基本技能訓練;第二學(xué)年利用校內綜合性實(shí)訓基地進(jìn)行職業(yè)崗位的基本技能訓練與綜合技能訓練;第三學(xué)年上半學(xué)期主要讓學(xué)生學(xué)習拓展知識和常識性課程,并且把考工訓練也安排在此學(xué)期,學(xué)生也可在考工訓練環(huán)節參與企業(yè)實(shí)習,考取相應技能等級證書(shū),下半學(xué)期利用校外企業(yè)實(shí)訓基地與校外企業(yè)實(shí)施綜合項目訓練與頂崗實(shí)習并完成畢業(yè)設計,實(shí)現崗位生產(chǎn)與崗位學(xué)習的有機結合,進(jìn)行職業(yè)崗位的綜合技能訓練。
2.職業(yè)道德和職業(yè)素養教育貫穿始終。
將學(xué)生職業(yè)素養與創(chuàng )新能力的培養貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。依托學(xué)校構建的科技活動(dòng)興趣小組,通過(guò)舉行“電子創(chuàng )新設計大賽”培養學(xué)生創(chuàng )新意識;通過(guò)“院級電子技能大賽”、“南通市職業(yè)技能創(chuàng )新大賽”、“江蘇省職業(yè)技能創(chuàng )新大賽”、電子興趣小組等活動(dòng),培養學(xué)生的職業(yè)協(xié)作意識和職業(yè)技能,提高學(xué)生的敬業(yè)責任感和抗壓忍耐意志,提升學(xué)生職業(yè)素養與創(chuàng )新能力。
(二)課程體系改革
以崗位職業(yè)活動(dòng)為導向,以電子產(chǎn)品的裝配、綜合測試與輔助設計作為能力培養的主線(xiàn),以真實(shí)的電子產(chǎn)品作為學(xué)生學(xué)習、實(shí)訓的載體,開(kāi)發(fā)學(xué)習內容與職業(yè)技能深度融合的課程體系。把原培養方案當中的基礎理論課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課、選修課修課的模式改為更能體現培養能力要求的文化素質(zhì)課程、基本能力課程、崗位能力課程、專(zhuān)業(yè)拓展課程和實(shí)踐環(huán)節課程設置模式。
1.素質(zhì)教育課程改革遵循“服務(wù)素質(zhì)、服務(wù)技能”的原則,分為基礎性和應用性?xún)蓚(gè)模塊,前者是把一些培養人文素質(zhì)的課程進(jìn)行學(xué)習,后者是面向專(zhuān)業(yè)學(xué)習必備基礎知識進(jìn)行學(xué)習。一方面重視文化課提高學(xué)生基本文化素質(zhì)的功能,另一方面強化文化課為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)的功能。
2.能力課程分為基本能力課程和崗位能力課程。能力課程改革遵循以技能為中心,以理論夠用為度,開(kāi)發(fā)適應技能型人才培養需要能力課程。
3.專(zhuān)業(yè)拓展課是讓學(xué)生根據自己的興趣或就業(yè)崗位所需選擇需選修課程。
4.實(shí)踐課內容緊扣當前企業(yè)所需求的專(zhuān)業(yè)技能而設定。
在課程體系構建過(guò)程中,采取以下措施:
(1)按職業(yè)崗位能力要求,重構“以真實(shí)電子產(chǎn)品項目為載體”的課程體系,確定構成專(zhuān)業(yè)課程體系的工作任務(wù)、基于電子產(chǎn)品綜合測試工作過(guò)程的專(zhuān)業(yè)核心課程標準,圍繞電子產(chǎn)品綜合測試工作任務(wù)選擇和組織課程內容。
(2)將一些課程進(jìn)行整合。如將傳統的“高頻電子線(xiàn)路”課程和“低頻電子線(xiàn)路”課程整合至更能體現技能培養的“放大電路分析與測試”課程中,通過(guò)擴音機、收音機、充電器、函數信號發(fā)生器、直流穩壓電源等實(shí)際電子產(chǎn)品的設計、安裝與測試,鍛煉學(xué)生的分析、測試與輔助設計能力。
(3)重點(diǎn)研究體現核心能力本位的課程。如“音視頻電路分析與測試”和“家用電器設備電路分析與檢測”!耙粢曨l電路分析與測試”課程可以以彩色電視機為項目載體進(jìn)行教學(xué),鍛煉學(xué)生整機原理分析能力(識圖能力)、裝配能力、調試與檢測能力;“家用電器設備電路分析與檢測”課程以空調、洗衣機、冰箱、微波爐、電磁爐等常用電器設備為載體,研究工作過(guò)程、對性能進(jìn)行檢測或進(jìn)行調試,學(xué)生的綜合測試能力得到進(jìn)一步鍛煉。
(4)開(kāi)設一些培養學(xué)生創(chuàng )新能力和創(chuàng )新意識的拓展課程,如創(chuàng )新設計與制作課。
(5)開(kāi)設常用工具和常識性課程,如現代通信技術(shù)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、計算機輔助設計(電子)等。
(6)按照能力的遞進(jìn)要求設置實(shí)訓課程,如先裝配,再調試和檢驗,最后對整機產(chǎn)品性能能進(jìn)行測試,并能對整機的故障進(jìn)行有效分析和排除。
(7)開(kāi)展與職業(yè)資格證書(shū)的獲取相對應的實(shí)踐環(huán)節,對學(xué)生的綜合技能得到進(jìn)一步提升。
依據以上措施,根據職業(yè)崗位的能力要求,整合課程內容,將職業(yè)資格證書(shū)考核要求與內容融合到專(zhuān)業(yè)崗位綜合能力項目課程中,形成與生產(chǎn)活動(dòng)密切相連的、融職業(yè)技能要求于一體的課程體系。
(三)課程內容與教學(xué)模式改革
在建立與完善應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系的基礎上,把電子產(chǎn)品制作項目融入教學(xué)實(shí)踐全過(guò)程,重點(diǎn)建設《放大電路分析與測試》、《控制電路分析與測試》、《音視頻電路分析與測試》、《家用電器設備電路分析與檢測》等課程。
根據職業(yè)崗位能力分解本崗位的知識和技能要求,重構課程的知識點(diǎn)和技能要求。對《放大電路分析與測試》、《音視頻電路分析與測試》等課程進(jìn)行“學(xué)做合一”教學(xué)改革,將真實(shí)的電子產(chǎn)品作為實(shí)訓項目,以項目導向來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,并形成相應的項目過(guò)程考核機制,強化學(xué)生實(shí)踐技能,提高學(xué)生綜合職業(yè)能力。
(四)考核評價(jià)體系改革
根據課程特點(diǎn)采取多種考核方式,具體方法如下:
1.文化素質(zhì)課程:集中考核,以理論為主,兼顧實(shí)踐,部分課程可采取開(kāi)卷考核。
2.常識性或工具性課程:采取集中考核和平時(shí)考核并重的方法,既注重平時(shí)表現,又要考查其最終掌握程度。閉卷考核。
3.項目化和案例課程:采取階段化考核的方法,不集中考核。因此這類(lèi)課程特點(diǎn)明顯,以能力的培養為主線(xiàn),項目完成與否和項目的最終評價(jià)結果,再加上項目報告,就可作為這一項目的評價(jià)成績(jì)。最終把所有項目完成后給予其綜合評價(jià)即可。
4.實(shí)訓課程:采取考查方法進(jìn)行,根據掌握程度和實(shí)訓過(guò)程進(jìn)行評價(jià)。
電子技術(shù)畢業(yè)論文3
摘要:隨著(zhù)我們國家的科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展,數字化、信息化以及自動(dòng)化已經(jīng)成了智能電網(wǎng)想要穩定、快速發(fā)展的主要方向。利用先進(jìn)的電力電子技術(shù)在對智能電網(wǎng)進(jìn)行搭建的過(guò)程當中,起到非常關(guān)鍵的作用。怎么才能夠將先進(jìn)的電力電子技術(shù)有效的應用到智能電網(wǎng)當中,而且對智能電網(wǎng)未來(lái)的實(shí)際發(fā)展需求對電力電子技術(shù)就要不斷的進(jìn)行改善,這也是當今階段主要的研究任務(wù)之一。本篇文章就對我們國家的智能電網(wǎng)在進(jìn)行發(fā)展的過(guò)程當中,對電力電子技術(shù)方面實(shí)際的需求進(jìn)行了詳細的論述,而且也對電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)的建設過(guò)程當中實(shí)際的發(fā)展方向進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析,并且也進(jìn)一步的提出了后期主要的發(fā)展目標。
關(guān)鍵詞:電力電子;智能電網(wǎng);電能質(zhì)量
尤其是近幾年,我們國家額科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展,使得我們國家的智能電網(wǎng)建設速度以及規模越來(lái)越增加,這樣才能夠有效的滿(mǎn)足人們對電能越來(lái)越多、越來(lái)越高的需要。先進(jìn)的電力電子技術(shù)在整個(gè)電力行業(yè)當中屬于比較新興的一種技術(shù),在電力交換方面可以更好的進(jìn)行運用。因為采用這一技術(shù)可以大大的提升電能的利用率,因此,當今階段這一技術(shù)已經(jīng)在很多個(gè)行業(yè)當中有了非常廣泛得應用。所以,相關(guān)的工作人員一定要對先進(jìn)的電力電子技術(shù)深入的進(jìn)行研究,這樣就能夠在后期智能電網(wǎng)進(jìn)行建設的時(shí)候有效的進(jìn)行應用這一技術(shù)。
1先進(jìn)電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的運用意義
對先進(jìn)的電力電子技術(shù)進(jìn)行應用,不但可以使電網(wǎng)的反應能力有非常大的提升,并且還可以使得電網(wǎng)的電能質(zhì)量以及輸配電的能力有非常大的提高。在當今階段,我們國家的電網(wǎng)架構還比較薄弱,在對于輸配電方面還要不斷的進(jìn)行完善。先進(jìn)的電力電子技術(shù)對系統的調控能夠進(jìn)行實(shí)現,并且也能夠對電網(wǎng)潮流的分配有效的進(jìn)行調節,因此,可以使電網(wǎng)始終保持在一個(gè)比較安全的運行環(huán)境當中。對可再生能源進(jìn)行應用的過(guò)程當中,運用先進(jìn)的電力電子技術(shù)能夠更加有效的實(shí)現對可再生能源的發(fā)電控制以及有效的調度,并切也能夠使得這些能源進(jìn)行大規模以及分布式的接入,為能源的利用打下堅實(shí)的基礎。在對電能質(zhì)量進(jìn)行管理的過(guò)程當中,運用先進(jìn)的電力電子技術(shù)能夠有效的強化用戶(hù)與供電方之間的交互關(guān)系,更好的實(shí)現電網(wǎng)電能的質(zhì)量大大的提高,從而得到質(zhì)量更好、更穩定的電能供應。另外,在節能減排上運用先進(jìn)的電力電子技術(shù)可以使得當今階段的輸電線(xiàn)路實(shí)際的輸送能力大大的提升。
2我們國家的智能電網(wǎng)實(shí)際的發(fā)展情況
智能電網(wǎng)指的就是智能化的電網(wǎng),這是比較新型的一種電網(wǎng),可以非常有效的提升效率,對能源的浪費大大的降低,并且對于電能的損耗也比較小,更好的保障了用電的安全等。隨著(zhù)經(jīng)濟快速的發(fā)展,也使得智能電網(wǎng)的應用范圍更加的廣泛,雖然美國的智能電網(wǎng)已經(jīng)非常的成熟,但是,還是無(wú)法有效的滿(mǎn)足我們國家實(shí)際的需求;雖然,我們國家的智能電網(wǎng)還處在前期發(fā)展的階段,但是,在整個(gè)智能電網(wǎng)領(lǐng)域當中已經(jīng)取得了非常好的效果。
3先進(jìn)電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應用
3.1在智能電網(wǎng)發(fā)電環(huán)節中的應用
怎么才能給在飛速發(fā)展的階段當中有效的實(shí)現能源的持續性的利用,這是現階段我們主要面臨的一個(gè)問(wèn)題。在智能電網(wǎng)當中,應當廣泛的應用先進(jìn)的電力電子技術(shù),這樣就能夠比較有效的緩解能源缺乏的問(wèn)題,更好的節省了能源,并且對環(huán)境也起到了非常好的保護作用。在智能電網(wǎng)進(jìn)行發(fā)電的過(guò)程當中,應用先進(jìn)的電力電子技術(shù)說(shuō)就是利用先進(jìn)的技術(shù)以及風(fēng)能水能等一些能夠再生的資源進(jìn)行發(fā)電。比如:利用風(fēng)能進(jìn)行發(fā)電的過(guò)程當中,就應當把電機組當中的電子利用先進(jìn)的技術(shù)有效的結合到電網(wǎng)當中,這樣才可以更好的進(jìn)行變速操作。
3.2風(fēng)能、光電能、存儲混合的應用
風(fēng)能以及光電能是能夠再生的能源并且也是最為清潔的能源,在進(jìn)行綠色建設的過(guò)程當中非常的關(guān)鍵,這也是后期資源利用主要的發(fā)展方向,可以有效的滿(mǎn)足社會(huì )的需求?墒,因為風(fēng)能以及光電能不是特別的穩定,所以,實(shí)際在進(jìn)行應用的過(guò)程當中,必須要重視協(xié)調生產(chǎn)電力與負載之間存在的關(guān)系。而實(shí)際在進(jìn)行應用的過(guò)程當中,一定要利用大功率的變換器對電力系統進(jìn)行連接,這樣才能夠有效的實(shí)現能量的轉化。
3.3在智能電網(wǎng)輸電環(huán)節中的應用
在電能在進(jìn)行輸電的過(guò)程當中會(huì )包含很多相關(guān)的技術(shù)參數,主要都有:高壓直流輸電以及柔性直流輸電等等,應用先進(jìn)的電力電子技術(shù)可以更好的確保直流輸電的輸電更加的穩定。在對先進(jìn)的電力電子技術(shù)與電力系統進(jìn)行結合的過(guò)程當中,一定要按照實(shí)際的情況來(lái)對電力系統進(jìn)行控制。
3.4在智能電網(wǎng)變電環(huán)節中的應用
尤其是近些年來(lái),變電站由傳統的模式向著(zhù)數字化以及信息化的方向快速的發(fā)展,這主要起到作用的就是廣泛的應用了電力電子技術(shù),變電站的未來(lái)的發(fā)展方向就是通過(guò)交流平臺有效的實(shí)現信息的共享。對變電站的數字化不斷的進(jìn)行改善,才能給有效的實(shí)現變電站電網(wǎng)的智能化以及信息化。所以,后期的智能化電網(wǎng)不僅是對數字的采集,而利用先進(jìn)的電力電子技術(shù)對數字深入的進(jìn)行分析。
3.5在智能電網(wǎng)用電環(huán)節中的應用
在當今階段,市場(chǎng)當中的競爭主要就是用戶(hù)之間的互動(dòng)情況,這也是智能電網(wǎng)當中在用電的環(huán)節主要的一個(gè)目標,在這一環(huán)節當中應用先進(jìn)的電力電子技術(shù),能夠有效的滿(mǎn)足供電方與用電方的信息需求,更加有效的確保用戶(hù)對電力的需要。
3.6在智能電網(wǎng)配電環(huán)節中的應用
我們必須要確保用戶(hù)對電能質(zhì)量的實(shí)際需要,把先進(jìn)的電力電子技術(shù)與自動(dòng)化的技術(shù)有效的進(jìn)行結合,對配電的過(guò)程嚴格的進(jìn)行監管,為需要的用戶(hù)提供基礎的技術(shù)支持,確保用戶(hù)對于電力實(shí)際的需求。配電過(guò)程當中出現問(wèn)題的時(shí)候,一定要及時(shí)的進(jìn)行處理。
4結束語(yǔ)
總而言之,先進(jìn)的電力電子技術(shù)能夠對電網(wǎng)有效的進(jìn)行強化,更好的確保電網(wǎng)供電的安全性以及穩定性,還能更好的幫助電力企業(yè)有效的提升節能減排的技術(shù),使得資源更加有效的得到利用。
參考文獻
[1]周海波.電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應用研究[J].電子制作,20xx(16):231-232.
[2]臧春艷,裴振江,茍銳鋒等.智能電網(wǎng)與現代電力電子技術(shù)[J].電氣應用,20xx(13):50-53,58.
[3]宋斌斌,王惠鐸,張挺.先進(jìn)電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應用研究[J].電子技術(shù)與軟件工程,20xx(21):243.
應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文發(fā)表
摘 要:高職院校大學(xué)生的培養目標是高素質(zhì)、技能型的人才,但在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現,很多高職院校大學(xué)畢業(yè)生動(dòng)手能力不強,基本素養并不高,歸根結底是因為高職院校課程教學(xué)方式方法陳舊,不能適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需求。本文以高職應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例,分析了當前學(xué)生的情況,闡述了課程教學(xué)現狀,提出了課程改革的思路,希望能夠提高高職應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養質(zhì)量。更多應用電子技術(shù)相關(guān)范文盡在職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)。
關(guān)鍵詞:應用電子技術(shù)論文
為貫徹落實(shí)國務(wù)院(國發(fā)[2005]35號)《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和江蘇省教育廳《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強高等職業(yè)教育人才培養工作的意見(jiàn)》(蘇教高[2008]16號)的文件精神,為改變傳統教育在一定程度上存在的教學(xué)內容與生產(chǎn)實(shí)際相脫離、實(shí)踐與理論相脫離和教學(xué)模式落后的狀況,從而有針對性地提高應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì),以增強社會(huì )競爭力和社會(huì )生存能力,突出職業(yè)教育的特色和優(yōu)勢,筆者將對高職應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課改的研究總結如下。
一、課程改革目標與任務(wù)
課程改革是專(zhuān)業(yè)建設的一個(gè)重要方面,是加強高職院校內涵建設、提高教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節。應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程改革的總體目標是:在以能力為本位的現代職業(yè)教育思想指導下,開(kāi)發(fā)和構建新的職業(yè)教育課程體系,以項目課程開(kāi)發(fā)為中心,重點(diǎn)研究課程的綜合化和模塊化,強化實(shí)踐教學(xué),重視職業(yè)素養養成,充分體現職教課程的特色。
通過(guò)課程改革,完善專(zhuān)業(yè)課程管理體制,彰顯就業(yè)導向的辦學(xué)特色;確立符合新課程要求的現代教育教學(xué)理念,積極探索教學(xué)活動(dòng)與技術(shù)開(kāi)發(fā)、推廣、應用緊密結合;構建符合人才需求的,體現多樣性、選擇性的職業(yè)崗位群課程結構,適應學(xué)生個(gè)性化需求和培養學(xué)生崗位變化適應能力;優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改變教學(xué)方式,完善實(shí)踐教學(xué)的基本標準和規范建設,提高教學(xué)實(shí)效,培養學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力;改革評價(jià)制度,建立激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的評價(jià)體系;改善學(xué)校裝備,加快應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)數字化進(jìn)程建設,促進(jìn)信息技術(shù)在課程改革中的`廣泛應用。
現代電子技術(shù)在汽車(chē)零部件檢測中的應用畢業(yè)論文
中國一汽的汽車(chē)生產(chǎn),經(jīng)歷了五十個(gè)春秋,在這五十年的歷程中,經(jīng)受了由卡車(chē)到轎車(chē);由單一產(chǎn)品到多元化產(chǎn)品;由手工制作到年產(chǎn)一百萬(wàn)輛的歷練,發(fā)生了重大的轉變。而汽車(chē)零部件質(zhì)量的檢測,伴隨著(zhù)汽車(chē)生產(chǎn)規模的擴大,也日益重要。隨著(zhù)科學(xué)的日新月異,檢測技術(shù)得到了長(cháng)足的進(jìn)步。
現代電子技術(shù)在汽車(chē)零部件檢測領(lǐng)域廣泛的應用,取得了顯著(zhù)的成果。主要在顯示智能化、力的測量、形位公差的測量、軸/孔尺寸的高精度測量等方面:
1 顯示智能化
汽車(chē)零部件在生產(chǎn)過(guò)程中的檢測,是保證質(zhì)量的重要環(huán)節。測量技術(shù)的提高,是加工精度提高的前提條件。通常測量精度應高于加工精度一個(gè)數量級。
汽車(chē)零部件在生產(chǎn)過(guò)程中的檢測,就是對工件是否合格的判定。只有合格,才可以進(jìn)入下一道工序,最終安裝在整車(chē)上。對檢測結果的顯示方式,通常有兩種方式:
。1) 界限顯示:通過(guò)控制加工公差的上限和下限,當工件在這一區間內,合格,落在區間外,則超差,不合格。優(yōu)點(diǎn)是使用方便,具體應用如:塞規、卡規、水柱式量?jì)x、電子柱量?jì)x等。
。2) 讀數顯示:通過(guò)使用百分表(或千分表)對工件測量,讀出數值,在要求的公差范圍,為合格,否則即為不合格。優(yōu)點(diǎn)是測量準確。有兩類(lèi)不同的使用場(chǎng)合:直接讀數法——應用于尺寸的測量(有校準件);間接讀數法——需要讀取最大值(或最小值),并對讀數進(jìn)行簡(jiǎn)單計算,應用在平面度、垂直度、同軸度、對稱(chēng)度、跳動(dòng)等方面測量。
通過(guò)應用現代電子技術(shù),在汽車(chē)零部件檢測領(lǐng)域,引入傳感器技術(shù)、單片機應用技術(shù),實(shí)現了顯示智能化。它綜合了前述兩種方式的優(yōu)點(diǎn),使測量更準確、更方便。應用范圍更廣泛。