電子商務(wù)學(xué)習總結1

　　在這經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代傳統的購物方式、消費習慣，將會(huì )慢慢的被時(shí)代所淘汰，取而代之的是網(wǎng)上購物，電子商務(wù)培訓后總結。網(wǎng)上購物是以后發(fā)展的趨勢，然而網(wǎng)上購物必須依托發(fā)達的電子商務(wù)平臺。電子商務(wù)是指利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和遠程通信技術(shù)，實(shí)現整個(gè)商務(wù)(買(mǎi)賣(mài))過(guò)程中的電子化、數字化和網(wǎng)絡(luò )化。人們不再是面對面的、看著(zhù)實(shí)實(shí)在在的貨物、靠紙介質(zhì)單據(包括現金)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)網(wǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進(jìn)行交易(買(mǎi)賣(mài))。我認為電子商務(wù)的發(fā)展趨勢如下;

　　1、企業(yè)的電子商務(wù)越來(lái)越普及，實(shí)體渠道與網(wǎng)絡(luò )渠道相輔相成，逐步融合。

　　2、移動(dòng)互聯(lián)將迅速增長(cháng)，移動(dòng)互聯(lián)的電子商務(wù)模式將在最近幾年體現出價(jià)值。

　　3、網(wǎng)絡(luò )廣告的價(jià)值日漸提高，網(wǎng)絡(luò )廣告模式創(chuàng )新不斷出現。

　　4、專(zhuān)業(yè)化電子商務(wù)運營(yíng)推廣機構如雨后春筍一般出現，逐步成為一個(gè)特定的門(mén)類(lèi)。

　　5、局限于社區的電子商務(wù)會(huì )被大電子商務(wù)所替代。

　　6、電子商務(wù)平臺之間競爭日漸激烈。

　　7、電子商務(wù)搜索會(huì )快速發(fā)展。

　　從上一次省級大賽結束，我們就開(kāi)始了新的一輪備賽電子商務(wù)的培訓。在實(shí)訓過(guò)程中，覺(jué)得時(shí)間是非常的緊，我們既有辛酸、煩惱，同樣也有收獲的喜悅。

　　首先，我自己平時(shí)就注意電子商務(wù)課程的學(xué)習和提高，閱讀

　　大量的電子商務(wù)書(shū)籍，并積極向高校老師求教，也考取相關(guān)的證書(shū)，不辜負領(lǐng)導的信任，愉快接受領(lǐng)導下達的培訓任務(wù)與目標，以積極的心態(tài)投入到備賽的準備工作中。我找出近幾年大賽的題目和要求，認真琢磨大賽的相關(guān)題目題型和涉及哪些知識點(diǎn)，為解決其重點(diǎn)和難點(diǎn)尋找大量的資料，設計多套模擬試卷，結合大賽對軟硬件的要求，積極創(chuàng )建了電子商務(wù)實(shí)驗室，工作總結《電子商務(wù)培訓后總結》。在學(xué)生中積極而廣泛宣傳比賽的意義與專(zhuān)業(yè)遠景，吸引了許多優(yōu)秀學(xué)生來(lái)加入到我的團隊中。我們從找電子商務(wù)與物流的成功案例，填物流管理案例申報表，模擬一個(gè)物流公司并且建立自己的網(wǎng)站， 寫(xiě)電子商務(wù)網(wǎng)站分析報告， 實(shí)訓心得體會(huì )等等入手，要我的學(xué)生在網(wǎng)上找相關(guān)質(zhì)料和案例。在一點(diǎn)一滴中積累專(zhuān)業(yè)基礎知識，在這里就出現了許多問(wèn)題;一 實(shí)訓室的電腦不能上網(wǎng)，我們找的資料不完整，根本就無(wú)法做下去。二 我們是第一次自己動(dòng)手建網(wǎng)站，需要模板，按照模板上的框架才能完成，光憑借我們的想象是無(wú)法完成的。由于資料不全，無(wú)法做下去，只好去網(wǎng)吧查找資料，有些資料在特意去查資料時(shí)沒(méi)有想到，只有在做網(wǎng)站需要時(shí)，才知道。如果實(shí)訓室的電腦是連網(wǎng)的，我想學(xué)生做作業(yè)，找資料就方便多了。

　　但就是在這種不利的培訓條件下，我和我的團隊憑借良好的

　　心態(tài)和對學(xué)校榮譽(yù)的無(wú)比尊崇，我們克服許多困難，如天氣，住宿條

　　件等等，依然積極備戰，配合我把學(xué)習任務(wù)保質(zhì)保量完成。通過(guò)這次實(shí)訓，我認識到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實(shí)踐相結合，理論固然重要，但實(shí)訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。這次實(shí)訓雖然時(shí)間比較緊，但是學(xué)生基本上能夠完成我布置的任務(wù)。在這次實(shí)訓過(guò)程中我的學(xué)生遇到了許多問(wèn)題，主要體現在以下幾方面;

　　一 基礎知識仍然不扎實(shí)。我們學(xué)校根本沒(méi)有開(kāi)展這么課程，

　　學(xué)生對于大賽的知識只能從我這個(gè)培訓時(shí)間學(xué)習。對于大賽設計的一些知識點(diǎn)對于中職學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)掌握他們是比較困難的，這一點(diǎn)在做網(wǎng)站時(shí)體現的非常明顯，有些知識點(diǎn)只可能在高職或者本科書(shū)上才能查到。

　　二 實(shí)訓的場(chǎng)地不好。我們需要在網(wǎng)上查找資料，但是實(shí)訓室

　　的機房不能上網(wǎng)，我們想要的資料找不到，有時(shí)導致無(wú)法做下去。這樣使我們的效率非常低，浪費大量的時(shí)間，因為我們做網(wǎng)站需要資料時(shí)而沒(méi)有，這樣我們就要去網(wǎng)吧查找資料。如果實(shí)訓室的電腦能夠上網(wǎng)，我想我們的效率會(huì )提高很多，節約大量的時(shí)間。

　　三 實(shí)訓時(shí)間比較充分。我們平時(shí)一般是利用課外活動(dòng)的業(yè)余

　　時(shí)間集中培訓，在寒假與暑假也會(huì )抽出一定的時(shí)間集訓，而到了比賽前的幾個(gè)月我們就會(huì )抓緊一切時(shí)間突擊訓練，因為準備充分，我們取得了一定成績(jì)。在以后的日子里，我將從以下方面做起;

　　一 再抓基礎知識和相關(guān)科目的教學(xué)與學(xué)習并加以監督。在

　　這次實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)生的基礎知識不扎實(shí)表現的非常突出。許多知識我在課堂上都講過(guò)，只是學(xué)生卻沒(méi)有認真學(xué)習，導致在實(shí)訓時(shí)，許多

　　地方不知道到做。

　　二 創(chuàng )建機房網(wǎng)絡(luò )的正常運行�，F在知識日新月異，我們要經(jīng)

　　常到網(wǎng)上查找資料，學(xué)習新知識，必須有相應的硬件設施來(lái)保障，不要浪費我們寶貴的備考時(shí)間，提高工作效率，也希望學(xué)校領(lǐng)導能重視我們的要求。

電子商務(wù)學(xué)習總結2

　　法國思想家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“最有價(jià)值的知識是有關(guān)方法的知識�！敝�所以這么說(shuō)，是因為方法能解決問(wèn)題。

　　電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)新興行業(yè)，自身處于快速變化過(guò)程中，在學(xué)習過(guò)程中，我認為下列方法可供參考。

　　第一，整體和細節相結合。

　　了解電子商務(wù)的整體結構，一個(gè)完整的電子商務(wù)交易系統必然涉及商務(wù)模式、支付、物流配送。

　　但你在短短的一學(xué)期不可能對這些方面都學(xué)得很深入，必須突出重點(diǎn)，重點(diǎn)就是商務(wù)模式。

　　而要理解電子商務(wù)的模式，就必須對傳統商務(wù)有深入理解。

　　而要理解傳統商務(wù)，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗、沒(méi)有大量的課外閱讀根本是做不到的。

　　第二，經(jīng)驗觀(guān)察法。

　　沒(méi)有一成不變的商務(wù)模式，這就需要經(jīng)常上網(wǎng)看，觀(guān)察周?chē)�不斷出現的新企業(yè)，邊看邊問(wèn)自己這個(gè)網(wǎng)站是如何贏(yíng)利的?用戶(hù)群是那些?現在上網(wǎng)如此方便，獲取這樣的信息應該是輕而易舉。

　　第三，對比的方法。

　　對比傳統方式和網(wǎng)絡(luò )方式的差異，企業(yè)商務(wù)流程中哪些可以在網(wǎng)上實(shí)現，與傳統方式比有何利弊，如企業(yè)采購、銷(xiāo)售、促銷(xiāo)、調研、招聘等等。

　　對比的多了，就能慢慢體會(huì )出其中的奧妙。

　　第四，實(shí)踐參與。

　　光說(shuō)不練也沒(méi)用。

　　要參與，比如逛逛網(wǎng)上書(shū)店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò )信息、參與網(wǎng)上拍賣(mài)等等，在參與中體會(huì )互聯(lián)網(wǎng)對傳統商務(wù)、學(xué)習、生活的影響。

　　第五，假想的方法。

　　學(xué)習過(guò)程中，要敢想，也要敢質(zhì)疑，敢提問(wèn)題。

　　電子商務(wù)行業(yè)沒(méi)有永遠正確的人，只有不斷涌現的成功者。

　　說(shuō)不定自己的想法是個(gè)很好的創(chuàng )意，有一天你可以去實(shí)現它。

　　互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域成功的人，都是敢吃第一個(gè)螃蟹的人。

　　學(xué)習電子商務(wù)，重要的不是你知道了什么，而是你知道自己還不知道什么，以便在將來(lái)需要的時(shí)候，進(jìn)一步學(xué)習。

　　學(xué)習電子商務(wù)，遠比其它學(xué)科來(lái)的刺激，因為每天都有新東西、都在變化。

　　養成求新的思維方式和習慣，也是比電子商務(wù)概論課程本身重要得多的東西。

　　回答者：lauren_liu - 經(jīng)理 五級 8-18 17:46

　　我學(xué)了三年卻不知道什么是電子商務(wù)?

　　回答者：教科書(shū)耷拉

　　您好，作為一個(gè)電子商務(wù)人，我認為在這個(gè)領(lǐng)域還是大有可為的，現在這個(gè)科技高度發(fā)達，很多市場(chǎng)都已經(jīng)被大公司分割完畢，我認為電子商務(wù)現在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)良性的高速發(fā)展的軌道，其發(fā)展還會(huì )越來(lái)越好越快，其市場(chǎng)份額還是很大的。

　　一個(gè)電子商務(wù)人，電腦是必不可少的，但這一職業(yè)中還有很都更重要的東西.

　　如果你還比較迷茫，希望你能仔細閱讀下面一篇文章，他會(huì )幫助你在以后電子商務(wù)的學(xué)習中，找準自己的定位，明確發(fā)展方向，從而有努力的方向和發(fā)展的動(dòng)力，這篇文章不讓我重新認識了自己的工作，也希望對你有所幫助。

　　《十招打通電商學(xué)習》

　　1、 我怎樣為電子商務(wù)學(xué)習定位?

　　現在趨于一致的觀(guān)點(diǎn)是電子商務(wù)屬于商業(yè)學(xué)科。

　　學(xué)電子商務(wù)，重點(diǎn)在“商務(wù)”上。

　　明確了電子

　　www.bj-accp.com

　　商務(wù)學(xué)科的性質(zhì)，還需要進(jìn)一步細分，畢竟“商務(wù)”的范圍過(guò)于籠統。

　　個(gè)人的看法，電子商務(wù)中的“商務(wù)”可以分成三個(gè)方向：企業(yè)行政管理方向、營(yíng)銷(xiāo)方向和外貿方向。

　　2、 如果我定位在企業(yè)行政管理方向，學(xué)習時(shí)應該注意什么?

　　廣泛的學(xué)習。

　　學(xué)生除了管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、法規和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基礎等課程外，還需要學(xué)習和企業(yè)行政管理密切相關(guān)的其它課程，比如：組織行為學(xué)、人力資源管理、基礎會(huì )計、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。

　　自己主動(dòng)選修、旁聽(tīng)、自學(xué)相關(guān)課程。

　　決定是否聽(tīng)某門(mén)選修課的一個(gè)方法是：開(kāi)學(xué)初，什么課都聽(tīng)一兩次，以定取舍。

　　再一個(gè)辦法是找相關(guān)文章、論文、著(zhù)作，把自己當成“自我教育者”;

　　如果旁聽(tīng)不著(zhù)，自學(xué)!好在現在買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)光盤(pán)很容易，比如金正昆教授的“商務(wù)禮儀”有視頻講座，上過(guò)中央電視臺的“百家講壇”，有看頭。

　　有些課程，還可以在網(wǎng)上下到免費視頻課程。

　　爭取各種鍛煉機會(huì )。

　　當學(xué)生干部，參加校園里的活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、各種比賽，這些就是鍛煉計劃、組織管理、協(xié)調溝通能力的大好機會(huì )，是一種“管理實(shí)踐”，切莫錯過(guò)。

　　3、我要是定位在營(yíng)銷(xiāo)方向，應該學(xué)習哪些課程?

　　電子商務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)從方法上強調“網(wǎng)絡(luò )手段”。

　　一方面需要學(xué)生加大營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。

　　除了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課外，還應該學(xué)習服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、廣告學(xué)、渠道管理、銷(xiāo)售管理、品牌管理、營(yíng)銷(xiāo)傳播、消費行為學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)調研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、客戶(hù)關(guān)系管理、商務(wù)談判，等等。

　　另一方面，應重視行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)。

　　目前，國內能看到“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)”這樣專(zhuān)業(yè)化的營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)。

　　但還有大量專(zhuān)業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)課程分散在其它專(zhuān)業(yè)，如旅游營(yíng)銷(xiāo)、酒店營(yíng)銷(xiāo)、房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)、服裝營(yíng)銷(xiāo)、醫藥營(yíng)銷(xiāo)、體育營(yíng)銷(xiāo)、保險營(yíng)銷(xiāo)、金融營(yíng)銷(xiāo)，等等。

　　光憑掌握營(yíng)銷(xiāo)理論、技術(shù)，對行業(yè)、產(chǎn)品知識一竅不通，要想做好市場(chǎng)，難!

　　除了正式的“課程”外，和文化、社會(huì )習俗、交際等相關(guān)的東西也需要廣泛學(xué)習，營(yíng)銷(xiāo)本身就是一種文化，營(yíng)銷(xiāo)策劃、運作層次的高低取決于人素質(zhì)怎么樣。

　　4、若定位在外貿方向，我應該學(xué)習哪些課程?

　　如果給自己定位在外貿方向，可能的話(huà)，直接轉到國際貿易專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

　　或者靠選修、旁聽(tīng)或自學(xué)相關(guān)課程，使自己具備從事這方面工作的知識和技能。

　　主要課程包括：國際貿易實(shí)務(wù)、國際金融、國際保險、國際運輸、報關(guān)實(shí)務(wù)、國際商務(wù)談判、國際經(jīng)貿地理、外貿單證制作、外貿英文函電等。

　　這樣的定位，雖然沒(méi)有太多新意，總比沒(méi)有強，是一條切實(shí)可行的自救之路。

　　這些課程大多屬“應用”性質(zhì)，定位在外貿方向，學(xué)習時(shí)應注意兩件事：

　　第一，必須精通英語(yǔ)，六級是起碼的要求，重點(diǎn)是交流能力要強，做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯，暢通無(wú)阻。

　　同時(shí)，對特定國家的歷史、地理、宗教、習俗等方面的知識越廣越好。

　　第二，應該拿一個(gè)外銷(xiāo)員、報關(guān)員之類(lèi)的職業(yè)資格證書(shū)。

　　有了這兩樣東西，閣下雖然不是“國際貿易”專(zhuān)業(yè)，求職應聘相關(guān)崗位還是有競爭力的。

　　謹記：讀書(shū)的成本是時(shí)間

　　5、我們該讀什么樣的教科書(shū)?

　　首先，選擇經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗、版本多次更新的暢銷(xiāo)教科書(shū)。

　　比如：菲利浦·科特勒(Kotler)的“營(yíng)銷(xiāo)學(xué)”，羅賓斯(Ronbins)的“管理學(xué)”、“組織行為學(xué)”，薩繆爾森(Samuelson)或曼昆(Mankiw)的“經(jīng)濟學(xué)”。

　　經(jīng)濟學(xué)或管理學(xué)上的經(jīng)典名著(zhù)就更可以放心去讀。

　　其次，即使某學(xué)科找不到經(jīng)典教材，總會(huì )有長(cháng)期研究某領(lǐng)域的作者，看他出的書(shū);作者一定要“著(zhù)”，而不是“編”、“主編”、“編著(zhù)”。

　　大體來(lái)說(shuō)，前者有知識積累，是多年研究心得，寫(xiě)書(shū)有組織、條理、系統，價(jià)值高而持久，后者則相反。

　　同等條件下，盡可能看國外教材。

　　在IT、互聯(lián)網(wǎng)、管理等領(lǐng)域，國內教科書(shū)的質(zhì)量與美國等先進(jìn)國家相比差太多。

　　選好書(shū)，讀起來(lái)才會(huì )受益。

　　6、除了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，我們還應該讀些什么?

　　如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍是“專(zhuān)”，其它閱讀就應該“雜”一點(diǎn)。

　　看小說(shuō)可以，但光看小說(shuō)，就有些偏了;起碼應該看看人物傳記。

　　看歷史可以，但只讀中國歷史就有些偏了;起碼還應該看看英國史、美國史。

　　看孫子兵法可以，但只讀先秦 “典籍”就有些偏了;起碼還應讀一讀彼得·德魯克、杰克·韋爾奇。

　　對文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟、管理、社會(huì )、政治等方面的書(shū)，量力而行涉獵一些，有好處。

　　但不管讀什么，都應該興趣當先。

　　自己的興趣自己知道。

　　憑興趣進(jìn)行的“泛讀”，既是消遣，也是一種學(xué)習，不知不覺(jué)中會(huì )獲得潛在收獲，自身的文化層次也提高了。

　　7、我們在讀書(shū)方法上應該注意什么?

　　第一，兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。

　　十幾、二十幾歲的時(shí)候，看什么信什么，讀的多，想的少。

　　“書(shū)”容易對一個(gè)人的態(tài)度、行為產(chǎn)生影響，吃虧不少。

　　不讀觀(guān)點(diǎn)相對、相反的書(shū)，讀書(shū)容易“走偏”，造成認識上的偏差、偏見(jiàn)。

　　同一主題的書(shū)，多找幾套，多看幾種，高低優(yōu)劣不難判斷。

　　第二，不同學(xué)科交叉閱讀。

　　比如，讀兩個(gè)小時(shí)書(shū)，我可能會(huì )這樣做：半個(gè)小時(shí)看心理學(xué)、半個(gè)小時(shí)看傳播學(xué)、半個(gè)小時(shí)讀教育，剩半個(gè)小時(shí)思考。

　　看是否能把不同領(lǐng)域的東西聯(lián)系起來(lái)，或試圖發(fā)現共性，或拿某個(gè)學(xué)科的理論試著(zhù)解釋另一個(gè)學(xué)科的問(wèn)題。

　　第三，集中閱讀。

　　在某個(gè)階段只讀某個(gè)作家的書(shū)，或只讀一本書(shū)，直到看膩，短期再也不想看為止。

　　“雜”讀不意味什么也不深入，雜讀還可以精讀。

　　從內容、方法、信念等方面獲得益處。

　　8、上互聯(lián)網(wǎng)我們應該怎樣讀?

　　互聯(lián)網(wǎng)上的各類(lèi)網(wǎng)站是專(zhuān)業(yè)閱讀與課余泛讀內容的重要來(lái)源，別輕易放過(guò)。

　　教科書(shū)質(zhì)量難保證，要靠專(zhuān)業(yè)站點(diǎn)彌補。

　　電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不管為自己定位為哪個(gè)方向，教科書(shū)的內容與學(xué)科、行業(yè)的發(fā)展比，總要晚上一拍半拍。

　　常上各類(lèi)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，對一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的跟蹤學(xué)習，同類(lèi)網(wǎng)站之間相互比較，久而久之，自然對該行業(yè)發(fā)展了然于心;除了專(zhuān)業(yè)內容，上網(wǎng)還可以用于泛讀。

　　網(wǎng)上泛讀應該有目的。

　　若是好壞不分，沒(méi)有取舍的話(huà)，只會(huì )分散精力。

　　謹遵：實(shí)習就是工作

　　9、我們應該怎樣對待我們的實(shí)習?

　　實(shí)習，不管是業(yè)余兼職，還是畢業(yè)實(shí)習，關(guān)鍵在于把自己當成“局內人”，把自己當成企業(yè)員工，不要以為自己還是學(xué)生。

　　心態(tài)的差距決定做事的投入程度不同，甚至會(huì )造成結果的巨大差異。

　　短期實(shí)習，把自己當成員工，不要計較收入多少，重要的是獲得企業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)運作流程，學(xué)習行業(yè)知識、產(chǎn)品知識，借鑒別人的工作方法等等。

　　這些經(jīng)驗在學(xué)校得不到。

　　參與社會(huì )實(shí)踐，就是要把企業(yè)當成一個(gè)真實(shí)的實(shí)訓室，短期實(shí)習，要鍛煉自己的人際交往能力。

　　“人之患在好為人師”，作為一個(gè)在校生，當你態(tài)度謙卑、恭敬，露出天真無(wú)邪的大眼，問(wèn)他們這兒、那兒的時(shí)候，一般人難免飄飄然，心里得意洋洋。

　　一旦他們默認下你這個(gè)徒弟，敞開(kāi)話(huà)匣子，你就等著(zhù)學(xué)東西吧!

　　10、關(guān)于實(shí)習的三個(gè)建議

　　第一個(gè)建議：不輕易選擇一個(gè)單位，也不輕易離開(kāi)這個(gè)單位。

　　重點(diǎn)是要對自己進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，絕不能用“試錯法”。

　　其實(shí)，一個(gè)單位就是社會(huì )的整個(gè)縮影，如果你足夠了解那個(gè)單位、那個(gè)行業(yè)及你接觸的人，你也就大概了解了整個(gè)社會(huì )。

　　反而是換來(lái)?yè)Q去，什么也體會(huì )不深，學(xué)不到東西。

　　世事洞明皆學(xué)位，人情練達即文章。

　　有道理的!

　　第二個(gè)建議：不要過(guò)于在意當前的薪水，而是要提升掙得高薪的能力和素質(zhì)，拓展自己的社會(huì )關(guān)系。

　　對剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可學(xué)的不光是行業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力、工作流程，還包括為人處世、公司政治、講話(huà)技巧等方面。

　　第三個(gè)建議是：自己要注意在工作中不斷學(xué)習。

　　在實(shí)習開(kāi)始階段，一定要虛心、勤快，多關(guān)注別人做事的方法、講話(huà)的方式;看同事怎樣和他人打交道;學(xué)習別人的專(zhuān)業(yè)技能，發(fā)現自己的差距。

　　然后，通過(guò)閱讀、思考和實(shí)踐提高自己。

電子商務(wù)學(xué)習總結3

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期電子商務(wù)的學(xué)習，我對電子商務(wù)有了一定程度的了解，同時(shí)也深刻的體會(huì )到了電子商務(wù)在我們日常生活和工作中的作用。

　　隨著(zhù)企業(yè)信息化和商務(wù)電子化，企業(yè)只有成功實(shí)現內部管理的信息化合商務(wù)的電子化，才能具有時(shí)代競爭力并進(jìn)入全球電子商務(wù)。

　　電子商務(wù)指的是利用簡(jiǎn)單、快捷、低成本的電子通訊方式，買(mǎi)賣(mài)雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿活動(dòng)。

　　電子商務(wù)可以通過(guò)多種電子通訊方式來(lái)完成。

　　簡(jiǎn)單的，比如你通過(guò)打電話(huà)或發(fā)傳真的方式來(lái)與客戶(hù)進(jìn)行商貿活動(dòng)，似乎也可以稱(chēng)作為電子商務(wù);但是，現在人們所探討的電子商務(wù)主要是以EDI(電子數據交換)和INTERNET來(lái)完成的。

　　尤其是隨著(zhù)INTERNET技術(shù)的日益成熟，電子商務(wù)真正的發(fā)展將是建立在INTERNET技術(shù)上的。

　　所以也有人把電子商務(wù)簡(jiǎn)稱(chēng)為IC。

　　電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟和現代物流一體化的產(chǎn)物，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟，是“新經(jīng)濟”的核心，網(wǎng)上的信息傳遞和信息經(jīng)營(yíng)，網(wǎng)上的交易，網(wǎng)上的結算等等都是依托互聯(lián)網(wǎng)新的經(jīng)濟運作方式，也是網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟的重要內容。

　　電子商務(wù)也有其特點(diǎn)，更廣闊的環(huán)境：人們不受時(shí)間的限制，不受空間的限制，不受傳統購物的諸多限制，可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上交易。

　　更廣闊的市場(chǎng)：在網(wǎng)上這個(gè)世界將會(huì )變得很小，一個(gè)商家可以面對全球的消費者，而一個(gè)消費者可以在全球的任何一家商家購物。

　　更快速的流通和低廉的價(jià)格：電子商務(wù)減少了商品流通的中間環(huán)節，節省了大量的開(kāi)支，從而也大大降低了商品流通和交易的成本。

　　更符合時(shí)代的要求：如今人們越來(lái)越追求時(shí)尚、講究個(gè)性，注重購物的環(huán)境，網(wǎng)上購物，更能體現個(gè)性化的購物過(guò)程。

　　我覺(jué)得電子商務(wù)也有其重要的作用：

　　第一， 極度節約商務(wù)成本，尤其節約商務(wù)溝通和非實(shí)物交易成本;

　　第二， 極大提高商務(wù)效率，尤其提高地域廣闊但交易規則相同的商務(wù)效率;

　　第三， 促進(jìn)整個(gè)國名經(jīng)濟和世界經(jīng)濟高效化、節約化合協(xié)調化

　　第四， 帶動(dòng)一大批新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如信息產(chǎn)業(yè)，知識產(chǎn)業(yè)和教育事業(yè)等

　　理論總是要與實(shí)踐相結合的，我們在學(xué)習理論的同時(shí)，并親自開(kāi)起了網(wǎng)店，完成了從一個(gè)消費者到經(jīng)營(yíng)者的良好過(guò)度，在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，也遇到過(guò)很多的問(wèn)題，客服的問(wèn)題，物流的問(wèn)題等等，不過(guò)最后都一一解決了。

　　目前我們的店還在繼續推廣中，隨著(zhù)關(guān)注人數的增多，銷(xiāo)售量也會(huì )慢慢提升，是一次很不錯的鍛煉機會(huì )。

　　總是功夫不負有心人，我們的努力最終有了成效，算不上是實(shí)至名歸，但也算是付出之后小小的收獲吧，小組的第一名，同時(shí)最佳口才最佳臺風(fēng)獎也屬于我們，真的是特別的開(kāi)心的。

　　同時(shí)也要感謝老師給我們這次鍛煉的機會(huì )，謝謝老師為這次活動(dòng)的精心準備和付出。

　　盡管這門(mén)課即將結束了，我們與電商的情誼才剛剛開(kāi)始，以后，還會(huì )努力。

　　不斷找這樣的機會(huì )鍛煉自己。