法官培訓自我鑒定1

　　通過(guò)這次培訓，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了一定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類(lèi)法律工作者所應具備的共同語(yǔ)言，是一種職業(yè)上的認同。我想，培訓的價(jià)值或許就在于此;一是經(jīng)過(guò)這次的培訓，自己除了感到需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養之一——保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識是一項基本的工作要求。作為培訓生，大學(xué)生頂崗培訓周記，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺(jué);

　　再就是與領(lǐng)導打交道一定要注意分寸和身份：這次培訓中，我因了某些原因不得不跟著(zhù)幾個(gè)書(shū)記員和法官，其實(shí)當你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點(diǎn)，我是很無(wú)奈的，畢竟我也很被動(dòng);

　　最后還是謙虛謹慎吧：無(wú)論是對法官還是對書(shū)記員，甚至只是對其他培訓生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機會(huì )就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì )有。

　　法院的培訓讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差，我現在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，也深深體會(huì )到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院培訓，做錯了什么事，法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是學(xué)生，學(xué)前教育畢業(yè)論文，可以原諒你，大學(xué)生面試問(wèn)題，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任。假如自己是法官，當在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著(zhù)一種神圣的責任。培訓讓我在學(xué)生和走上社會(huì )進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。

　　培訓，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課，使我終生難忘。

法官培訓自我鑒定2

　　為期一年的預備法官培訓現已結束，通過(guò)在校集中培訓和校外培訓兩個(gè)階段的學(xué)習，我增強了法官職業(yè)意識和職業(yè)道德素養，夯實(shí)了理論基矗通過(guò)培訓，提高了司法司法實(shí)踐能力和審判技能�，F就一年的培訓作自我鑒定

　　在校集中培訓期間，我認真聽(tīng)課，嚴守紀律，積極參與討論，并主動(dòng)向老師請教學(xué)習中的疑難問(wèn)題，按計劃完成了綜合知識、職業(yè)技能課程的學(xué)習，具備了法官的基本職業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習，我堅定了政治信念，樹(shù)立了司法為民和廉潔司法的理念，培養自己的法律思維能力;對刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節有了一定的掌握。通過(guò)案例分析討論、庭審觀(guān)摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節，增強了我運用法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了案件審判技能。對各類(lèi)案件的審判思路及理念有了深入的了解，尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書(shū)和訴訟調解等職業(yè)能力上有了較好地掌握，具備法官應有基本能力;為下一步培訓積累了豐富的知識，充實(shí)了理論基礎。

　　在培訓期間，我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行培訓。

　　在立案庭培訓期間，我勤學(xué)多問(wèn)，積極參與，勇于實(shí)踐。通過(guò)培訓，我能獨立完成民事、刑事、行政案件的證據材料審查，并完成立案程序操作。在老師的指導下，我積極參與訴訟外調解工作，掌握了訴訟外調解的基本技巧。在信訪(fǎng)接待過(guò)程中我熟悉了接待規范及要求，能依照法律和法理解答當事人提出的問(wèn)題，對當事人進(jìn)行適當的訴訟指導，能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題提出處理意見(jiàn);在信訪(fǎng)老戶(hù)的疏導和勸返工作中，我始終以極大的耐心去接待，用誠心與他們交流，用公心去釋法解疑，提高了自己引導當事人理性訴訟的能力。

　　在刑事審判庭培訓期間，我虛心求學(xué)，以能為師，刻苦研習，一絲不茍。指導老師對我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行認真細致地指導。在庭前準備階段，我認真閱卷并做好筆錄，及時(shí)接受點(diǎn)評，邊總結邊修正提綱，保證了庭審成效。我熟悉了審規范和證據審查方法，能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問(wèn)題提交給審判長(cháng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流，保證了庭審效率。通過(guò)評議案件我認真記錄指導老師的對我審判意見(jiàn)的點(diǎn)評，總結自己在審理案件過(guò)程存在問(wèn)題的原因及感受和體會(huì )，提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在文書(shū)制作上我做到了文書(shū)邏輯清晰、說(shuō)理充分、內容詳實(shí)和詞語(yǔ)規范。

　　在民事審判庭習期間，我直接參與案件的審判，在指導下我對案件的起訴材料進(jìn)行了審查，認真做好閱卷筆錄并組織了證據交換和制作了庭審提綱，做到了審理思路明確，調查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準確，歸納爭議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據并注意其在庭審中的運用;通過(guò)案件的評議我著(zhù)力培養了法律思維方式，及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評議筆錄，提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書(shū)制作方面做到了格式規范，表述妥當，邏輯嚴密，層次分明。在培訓中，我注重運用學(xué)法理和心理學(xué)知識，與當事人構建溝通橋梁，調控當事人心理預期。在老師指導下靈活調整了調解策略摸索調解技巧。這使我牢固樹(shù)立起了和—諧司法的理念，并把案結事了做為衡量自己工作的重要指標。

　　在行政審判庭培訓期間，在指導教師的指導下學(xué)習了全部行政案件辦案流程，還參與案件的審判。在指導下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準備階段，審查材料做到了案情熟悉，焦點(diǎn)集中，思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求，結合案件性質(zhì)和爭議焦點(diǎn)，確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭議。通過(guò)聽(tīng)審、直接發(fā)問(wèn)檢驗了閱卷的成效和審理思路，并在實(shí)踐中熟悉了庭審規范和證據審查的方法。培訓中，我著(zhù)重加強了案件審理報告的制作學(xué)習，做到了案件事實(shí)書(shū)寫(xiě)詳略得當，證據采納表述清楚，行文層次清晰。在評議時(shí)，我對不同意見(jiàn)虛心接受、細心記錄，認真修改一絲不茍。

　　通過(guò)一年時(shí)間的培訓，我個(gè)人認為我具備了法官應有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養，達到了初任法官的標準。我決心在今后的工作中，加強學(xué)習的自覺(jué)性和連續性，持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力，做一名合格的法官，為構建和—諧社會(huì )做出更大貢獻。

法官培訓自我鑒定3

　　時(shí)光飛逝，我到鼓樓法院即將三個(gè)月了。這段期間，我帶著(zhù)院長(cháng)寄予法官助理的厚望，秉承“既來(lái)之，則安之”的教導，跟著(zhù)刑庭法官做助理，受益匪淺。不管是在工作態(tài)度上，還是各方面能力，都有了大幅度的提高；同時(shí)，也看到了自己身上的很多不足。

　　“態(tài)度決定一切，心態(tài)決定高度”，尤其是在工作上，一定得謙虛謹慎、戒驕戒躁、踏實(shí)認真，這樣才能很快地融入到工作中，真正地學(xué)到些知識。記得剛來(lái)時(shí)，我曾自認為以前在南京鼓樓法院積累的實(shí)務(wù)經(jīng)驗不少而覺(jué)得能夠獨自做好一些簡(jiǎn)單的事情，卻割裂了普遍性與特殊性的關(guān)系，各個(gè)地方多少都會(huì )有所不同，犯了一些不應有的錯誤。多虧了指導法官對工作上的嚴格教導，讓我及時(shí)醒悟，轉入了正軌，從此踏實(shí)認真地工作，養成了不懂就問(wèn)、不懂就學(xué)的品性，所以我很感激我的指導法官，讓我深刻地明白態(tài)度的重要性，受用終身。

　　在端正工作態(tài)度的基礎上，我的各方面能力也得到了提高。主要有以下方面：

　　一、審查閱卷方面

　　閱卷的內容有證據卷和訴訟卷，目前我主要審查程序方面的問(wèn)題，盡量避免程序的不公正，為實(shí)現實(shí)體的公正提供保障。通過(guò)法官的指導和自己的總結，在程序和實(shí)體上容易出現的問(wèn)題主要有以下方面：

　　第一，在同一時(shí)間段，同一人出現在訊問(wèn)筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄或者辨認筆錄中，這是不能采納的，如果僅是訊問(wèn)筆錄之間出現這樣的問(wèn)題，通過(guò)其他訊問(wèn)筆錄或者證據可以證實(shí)事實(shí)，也可以認定。

　　第二，缺少一些證據材料，比如累犯、減刑等認定的證據材料；缺失發(fā)票而影響犯罪數額的認定等等，都會(huì )影響到量刑。

　　第三，證據間的矛盾，比如被害人提供發(fā)票上的數額與鑒定價(jià)格的矛盾；被告人的供述與被害人陳述的不一，主要是在犯罪數額上的不同；被告人陳述與證人證言的不一，多數也是關(guān)于犯罪數額的不同等，都會(huì )影響到被告人犯罪數額的認定。

　　同時(shí)，我也在閱卷方面看到自己的不足，目前自己的能力還有限，關(guān)于實(shí)體方面的認定還亟待提高，駕馭整個(gè)案件的能力更需要提高，希望以后通過(guò)自己的努力，能夠進(jìn)一步提高這方面的能力，更好的勝任自己的工作，從而為法官分憂(yōu)解難。

　　二、溝通協(xié)調方面

　　工作中，有很多需要溝通協(xié)調的地方，雖說(shuō)不懂就問(wèn)，但每個(gè)人都有自己的角色，都有自己的工作要忙，除非事情緊急沒(méi)有其他更好的辦法，再虛心請教。我認為最重要的是不懂就學(xué)，多觀(guān)察、多思考，必有所學(xué)。這段期間，對此總結有以下方面：

　　1。同法官相處，總結十二個(gè)字：靈活細心、勤奮踏實(shí)、嚴于律己。受指導法官的潛移默化，對待工作我也逐漸變得嚴于律己、認真專(zhuān)注，遇事也懂得靈活變通，不打無(wú)準備之仗�！皸l條大道通羅馬”，遇到問(wèn)題自己要嘗試去通過(guò)其他途徑解決，法官助理就是要協(xié)助法官，而

　　不是給法官增添煩惱，何況我的指導法官平時(shí)已經(jīng)很辛苦，還對我那么照顧，我現在能做的就是努力地多做事、做好事�！笆谌艘贼~(yú)，不如授人以漁”，指導法官教會(huì )了我懂得解決問(wèn)題的方法，這比幫我解決很多事都受益，所以我很幸運。

　　2。與本庭其他人相處，注意四個(gè)字：溝通、和善。積極做好法官和內勤交待的每一件事，盡量不出差錯；有需要的地方，只要自己能做，一定去努力做好；與內勤和書(shū)記員，協(xié)調好工作，以防出現瑕疵，影響到案件的質(zhì)量。

　　3。同檢察院和公安機關(guān)人員的關(guān)系，也總結八個(gè)字：事前準備，協(xié)調配合。由于法院工作的特殊性，與公檢機關(guān)協(xié)調配合尤為重要，做事靈活多變；當然，處理好關(guān)系，做好事前準備工作，做起事來(lái)才會(huì )事半功倍。同時(shí)，注意核查來(lái)訪(fǎng)人員的身份，審查證件和手續。

　　4。同辯護人、當事人及其他人之間，注意資格和手續合法問(wèn)題，懂得事情的周轉，做好自己的本職工作即可。若是辯護人，通知其交齊委托手續，或者其他相關(guān)材料；被害人有要求的，隨機應變；被告人家屬請求會(huì )見(jiàn)的，先看判決有無(wú)過(guò)上訴期或同案人是否上訴，其次看結案表送達情況，都符合會(huì )見(jiàn)條件的，方可給其徒刑通知，且每個(gè)被告人只給一份，并在送達回證上簽字。

　　5。其他注意事項：文書(shū)送達方面，歸檔前一律要簽送達回證，其中向被告人送達時(shí)，要簽字、摁手印，并做訊問(wèn)筆錄；宣判時(shí)，要注意一些細節問(wèn)題，在宣判筆錄上簽字，寫(xiě)明時(shí)間，多處都要摁手��；檔案室是按年號分類(lèi)歸檔的，公安卷（包括證據卷、訴訟卷）、檢察

　　卷、正卷與附卷各一欄，調卷時(shí)按規律查找；案件報結，要帶有判決書(shū)，附有被告人的送達回證，以后還要附書(shū)面開(kāi)庭筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄；區分給辯護人的出庭通知與給檢察院的出庭通知等等。

　　雖然我對各個(gè)環(huán)節的溝通協(xié)調方面有所認識，但仍有許多方面做的不到位，并且有很多方面需要涉及并進(jìn)一步學(xué)習，仍應保持謙虛謹慎、積極向上的姿態(tài)。

　　三、草擬法律文書(shū)

　　閱卷之后，就進(jìn)入了草擬法律文書(shū)階段，為了盡快適應法官的風(fēng)格和規范法律文書(shū)，我是通過(guò)研究法官以前所作的法律文書(shū)，在此基礎上進(jìn)行草擬文書(shū)�？偨Y一下，要注意以下方面：

　　1。書(shū)寫(xiě)規范，格式正確。判決書(shū)作為最重要的法律文書(shū)，是體現法院門(mén)面的最主要環(huán)節，其格式的正確性、書(shū)寫(xiě)的規范性尤為重要，句子要通順、無(wú)歧義、無(wú)錯別字。

　　2。用語(yǔ)規范，詳略得當。判決書(shū)講究簡(jiǎn)明扼要，但內容還要全部體現，所以在書(shū)寫(xiě)判決書(shū)時(shí)，要簡(jiǎn)略得當。對于事實(shí)清楚，沒(méi)有爭議的地方，可以簡(jiǎn)寫(xiě)；對于事實(shí)復雜，有爭議的或者重要的爭議焦點(diǎn)，要詳寫(xiě)。同時(shí)，要注意用語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)性、規范性。

　　3。注意細節，仔細認真。這方面不止是為人做事的需要，在法律文書(shū)上，也是更為需要。一份判決書(shū)，要涵蓋全部?jì)热�，必然也涉及很多細節�?wèn)題，哪個(gè)地方遺漏或出錯，都可能會(huì )影響到判決書(shū)的效力，損害法院的公信力。所以，在書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)時(shí)，要特別注重細節，比

　　如判決書(shū)主文數字的格式；不能遺漏出庭人員；犯罪時(shí)間、地點(diǎn)、人物都不能出錯等等。

　　4。邏輯嚴謹，思維縝密。如果說(shuō)正確的格式和文句的規范性表述是判決書(shū)的外貌，那邏輯的嚴謹性就是判決書(shū)的血脈，貫穿著(zhù)整份判決書(shū)。對此，我目前也只是略懂皮毛，今后需要多加學(xué)習和訓練，這是作為合格法律專(zhuān)業(yè)人士必須具備的條件。

　　綜上，在法官的指導下，經(jīng)過(guò)即期三個(gè)月的學(xué)習，我很快適應了刑庭工作的節奏，不管是從法學(xué)理論上，還是法律實(shí)務(wù)中，都有了很大的提高。同時(shí)，我也發(fā)現自己身上的很多不足，還需要進(jìn)一步的求知與探索，努力豐富自身的學(xué)識與實(shí)務(wù)經(jīng)驗，從而更好地協(xié)助王庭處理案件。