高中二年級學(xué)習計劃
學(xué)習計劃,可以按照提交目的分成兩類(lèi),給大使館申請簽證用的,或給學(xué)校申請錄取用的,學(xué)習計劃用來(lái)申請學(xué)校的學(xué)習計劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是統一類(lèi)型的文書(shū),關(guān)于學(xué)校申請類(lèi)的學(xué)習計劃可以參考個(gè)人陳述方面的文章,本文主要先容提交大使館簽證用的學(xué)習計劃。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃7篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的高二上學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃1
時(shí)間過(guò)的飛快,高一的生活已經(jīng)離我們遠去了。本來(lái)照理來(lái)說(shuō),高中是沒(méi)有任何時(shí)間能給我們放松的,我們三年的時(shí)間都必須為了高考做積蓄?墒俏业降走是抵抗不住高中生活的誘惑,在學(xué)習上少有放松,用了一些心思去參加高中的其他活動(dòng)。
雖然放松了一些學(xué)習,但是我的成績(jì)依然沒(méi)有落下太多,倒不如說(shuō),現在這一年中參加的活動(dòng)讓我在生活中多出了很多的好友,也累積了更多的經(jīng)驗。這些都讓我在學(xué)習上多了許多的同伴,他們在學(xué)習上給了我很大的幫助,讓我能跟上老師的教學(xué)。
當然,接下來(lái)就是高中的重要階段了,高二的生活無(wú)法讓我們再繼續肆意妄為,我真的要一心都撲在學(xué)習上了,對此,我準備了以下的學(xué)習計劃:
一、收心
高一的的一個(gè)學(xué)年里,我在課余的活動(dòng)中花去了實(shí)在是太多的時(shí)間,現在的成績(jì)也只不過(guò)是在班上的中等偏上而已,這樣的情況想必也不夠我在高考中拿下足夠好的成績(jì),為了能更好更專(zhuān)注的提升自己,我會(huì )勁量限制自己的心,讓自己沉浸在學(xué)習中積蓄,努力提升自己的成績(jì)直到高考到來(lái)的時(shí)候爆發(fā)!
二、學(xué)習的安排
我對學(xué)習的習慣是先鞏固后打破,先穩定再提升。那么首先,在高二的學(xué)期里,我要先對之前高一學(xué)習的那些知識都要好好的復習一遍。這個(gè)環(huán)節雖然已經(jīng)在暑假期間完成了,但是時(shí)常的復習和鞏固的習慣是不能少的。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高二上學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃1
時(shí)間過(guò)得真快,一下就又立秋了,立秋之后,暑假也就即將要結束了。這次暑假的結束,秋季開(kāi)學(xué)時(shí),我就是一名高二的學(xué)生了!為了能夠讓自己高二的學(xué)習還能向高一的學(xué)習那么順利,本人現對自己高二上學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一下計劃:
一、整體需要進(jìn)步
回看本人的高一學(xué)年,本人的成績(jì)還算可以的,一直徘徊在班級的前七名,但進(jìn)入到高二年級的話(huà),是需要為高三年級打牢基礎的,我想本人應該在高二上學(xué)期是對自己有一個(gè)更高的要求,追求自己各科成績(jì)的整體進(jìn)步。
像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級的第四名,這一成績(jì)算不錯了,但如果要讓自己在高三時(shí)有絕對的優(yōu)勢考上理想的大學(xué),那么高二上學(xué)期開(kāi)始,本人的’成績(jì)最好都要穩定在班級前三,這樣才有與其他同學(xué)拉開(kāi)差距的優(yōu)勢。
本人會(huì )在高二上學(xué)期時(shí),除了鞏固基礎外,多做一些習題,保證自己的刷題量,保證自己在考試時(shí)能夠比其他人快一點(diǎn)準一點(diǎn),這樣整體上才可以得到進(jìn)步。
二、英語(yǔ)需要突破
仔細研究自己的各科成績(jì),我想本人在高二上學(xué)期時(shí)是需要對自己的英語(yǔ)進(jìn)行突破的。相比語(yǔ)文、數學(xué)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)這門(mén)課一直是我的薄弱項,這薄弱不是說(shuō)我的英語(yǔ)很糟糕,而是相比語(yǔ)文以及數學(xué)來(lái)說(shuō),
英語(yǔ)是最有可能拖后腿的成績(jì),其中關(guān)鍵的原因是本人沒(méi)那么喜歡英語(yǔ)。本人在高二上學(xué)期中,應該改變自己對英語(yǔ)的學(xué)習態(tài)度,不能因為不怎么喜歡英語(yǔ)就不好好學(xué)英語(yǔ),畢竟高考不可能不考英語(yǔ),
高二上學(xué)期學(xué)習計劃集合
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的高二上學(xué)期學(xué)習計劃集合,歡迎閱讀與收藏。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃集合1
時(shí)間過(guò)得真快,一下就又立秋了,立秋之后,暑假也就即將結束了。這次暑假的結束,秋季開(kāi)學(xué)時(shí),我就是一名高二的學(xué)生了!為了能夠讓自己高二的學(xué)習還能向高一的學(xué)習那么順利,本人現對自己高二上學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一下計劃:
一、整體需進(jìn)步
回看本人的高一學(xué)年,本人的成績(jì)還算可以的,一直徘徊在班級的前七名,但進(jìn)入到高二年級的話(huà),是需為高三年級打牢基礎的,我想本人應該在高二上學(xué)期是對自己有一個(gè)更高的求,追求自己各科成績(jì)的整體進(jìn)步。像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級的第四名,這一成績(jì)算不錯了,但如果讓自己在高三時(shí)有絕對的優(yōu)勢考上理想的大學(xué),那么高二上學(xué)期開(kāi)始,本人的”成績(jì)最好都穩定在班級前三,這樣才有與其他同學(xué)拉開(kāi)差距的優(yōu)勢。本人會(huì )在高二上學(xué)期時(shí),除了鞏固基礎外,多做一些習題,保證自己的刷題量,保證自己在考試時(shí)能夠比其他人快一點(diǎn)準一點(diǎn),這樣整體上才可以得到進(jìn)步。
二、英語(yǔ)需突破
仔細研究自己的各科成績(jì),我想本人在高二上學(xué)期時(shí)是需對自己的英語(yǔ)進(jìn)行突破的。相比語(yǔ)文、數學(xué)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)這門(mén)課一直是我的薄弱項,這薄弱不是說(shuō)我的英語(yǔ)很糟糕,而是相比語(yǔ)文以及數學(xué)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是最有可能拖后腿的成績(jì),其中關(guān)鍵的原因是本人沒(méi)那么喜歡英語(yǔ)。本人在高二上學(xué)期中,應該改變自己對英語(yǔ)的學(xué)習態(tài)度,不能因為不怎么喜歡英語(yǔ)就不好好學(xué)英語(yǔ),畢竟高考不可能不考英語(yǔ),而且英語(yǔ)還是一個(gè)非常非常重的科目,乃至于英語(yǔ)在生活中也是一個(gè)非常重的學(xué)科,本人必須在高二上學(xué)期時(shí)對自己的英語(yǔ)進(jìn)行突破,爭取在高三到來(lái)之前,讓英語(yǔ)也能成為可以為自己加分的科目。
高二暑假學(xué)習計劃模板
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的高二暑假學(xué)習計劃模板,希望能夠幫助到大家。
高二暑假學(xué)習計劃模板1
20xx年暑假來(lái)臨,高二學(xué)生就成為了一名準高三生。這個(gè)暑假就是高三的起點(diǎn),制定一個(gè)暑假學(xué)習計劃攻略變得尤為重要,那么準高三這個(gè)暑假怎么過(guò),如何抓住這個(gè)這個(gè)打造“個(gè)人絕對優(yōu)勢”的黃金時(shí)期呢?業(yè)內人士建議:高二的學(xué)生應該從四個(gè)方面對自己進(jìn)行補習。
第一,補狀態(tài)。學(xué)生如果不在學(xué)習狀態(tài),費再多的時(shí)間、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習狀態(tài),是否能夠自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習并且持之以恒。另外,好的學(xué)習狀態(tài)表現為專(zhuān)注程度!皩W(xué)生投入學(xué)習的絕對時(shí)間很重要,但更重要的是投入學(xué)習的專(zhuān)注時(shí)間!壁w老師解釋說(shuō),高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )與交友是頗為普遍的現象,要及時(shí)調整自己的狀態(tài)。
第二,補知識。新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語(yǔ)文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語(yǔ)、數學(xué)等)如缺少一部分,學(xué)生的知識體系就會(huì )處于“漂浮”狀態(tài)。因此,新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識夯實(shí)、牢靠。
第三,補能力。高考不僅考知識,更重要的是考察學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫(xiě)作技能、運算技能、實(shí)驗技能,特別是分析解決問(wèn)題的能力如何,還有哪些不足,需要加強哪方面的訓練等。
高二學(xué)習計劃模板
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的高二學(xué)習計劃模板,歡迎閱讀與收藏。
高二學(xué)習計劃模板1
看著(zhù)著(zhù)熟悉的校園、熟悉的老師同學(xué),以及那同樣熟悉的上下課鈴聲,我知道,新的學(xué)期開(kāi)始了,高二的第二個(gè)學(xué)期的挑戰就在我們面前了,學(xué)業(yè)水平考試的挑戰距離我們也只有不到四個(gè)月的時(shí)間了。所以說(shuō)這個(gè)學(xué)期的挑戰是巨大的,時(shí)間是緊迫的,面對這樣的挑戰,我知道我必須要做好“戰爭前的準備”,這樣才能在學(xué)考的戰場(chǎng)上凱旋。所以為了贏(yíng)得這場(chǎng)“戰爭”的順利,我做了這學(xué)期的學(xué)習計劃,如下:
一、學(xué)會(huì )分析問(wèn)題,和總結問(wèn)題
即使學(xué)習如何的繁忙,也不能忘記寫(xiě)日記,所以我每一天的晚自習最后十分鐘都要寫(xiě)一篇日記,總結自己這一天的學(xué)習情況,找出那些做的好的地方,那些還學(xué)要改進(jìn)的地方。之后給自己的情況做一下分析,發(fā)現自己的現狀,耿直比較有沒(méi)有進(jìn)步或者退步地地方。
二、一天的學(xué)習從早晨考試
這個(gè)學(xué)期還運用的是秋季作息時(shí)間表,所以是八點(diǎn)鐘上課,所以我作為一個(gè)走讀的學(xué)生,必須要在六點(diǎn)五十之前起床,花費十五分鐘的時(shí)間來(lái)記英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文古詩(shī)文,兩個(gè)科目每一天間隔來(lái)學(xué)習,一天英語(yǔ)一天語(yǔ)文。早晨的學(xué)習是效率最高的時(shí)間段,所以我一定要抓住這個(gè)機會(huì ),把這十五分鐘利用到極致,努力在自己計劃每天背二十個(gè)的單詞或三首古詩(shī)文的基礎上,再進(jìn)一步,努力把自己之前幾個(gè)學(xué)期學(xué)習到的單詞、詩(shī)文鞏固復習好。
高二學(xué)習計劃15篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的高二學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高二學(xué)習計劃1
最重要的是上課聽(tīng)講,回家認真完成好作業(yè)。這個(gè)道理最簡(jiǎn)單,但有很多人還是做不到,要學(xué)會(huì )聽(tīng)講,老師講的全是重點(diǎn),上課必須要投入,這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認真,不是應付,認真做每一道,不會(huì )的標記下來(lái),不要拖,第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué),否則你不會(huì )的會(huì )越積越多,有不會(huì )的必須要及時(shí)問(wèn),否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費時(shí)間,中間能夠適當的休息一下,之后復習當天所學(xué)(這就相當于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫(huà)下來(lái),抓緊問(wèn),在高二,效率很重要,不要看要寫(xiě)的東西多,你就煩,因為你越煩寫(xiě)得越慢,其實(shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)一會(huì )就能完成。
不要認為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復習,即使是在基礎的概念,都要復習一邊,許多人都是對自己當天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,補課班能夠適當上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點(diǎn)班,強迫自己學(xué),如果你很努力,不貪玩,其實(shí)自己在家根據自己的不足,認真的復習,做題,上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì )得題,這樣甚至比你報班還要管用。
作為學(xué)理的,別人理科也好,首先要學(xué)的精,不要放過(guò)平時(shí)的難題,必須看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補充的例題必須要記好)遇到不會(huì )做的難題,別輕言放下,多捉摸一會(huì ),實(shí)在不會(huì )再問(wèn)(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣能夠提高你做難題的潛力,如果你十分愛(ài)好學(xué)習,每一道題,上課老師都會(huì )講很多方法,記住每一個(gè),對你的思維很有好處。
2022年高二開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃(通用10篇)
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標,是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱(chēng)贊的呢?下面是小編精心整理的2022年高二開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。
高二開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃 篇1
一、學(xué)習目標
1、 制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習計劃,明確短期目標并有長(cháng)期規劃。
2、綜合各類(lèi)因素,確定選科意向。
3、積極投入各科學(xué)習,不偏科、不廢科。
4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,遵守各項行為規范要求,在班中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng)。
二、學(xué)習計劃
1、語(yǔ)文:完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外,還會(huì )補充文言文助讀和名句背誦作為提高。
2、數學(xué):有重要的新知識如:立體幾何,需要學(xué)習,此階段的學(xué)習還會(huì )涉及到部分之前學(xué)習的內容,如數列,向量等。應及時(shí)做好對新知識的復習,以及對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行鞏固。
3、外語(yǔ):以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,一般一到兩周完成一章節。輔助以新世紀教材,作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累;久恐芏加芯毩暰硇柰瓿,可開(kāi)始自行進(jìn)行語(yǔ)法的初步復習,和高考詞匯的背誦。
4、物理:接著(zhù)上半學(xué)期的內容繼續復習。復習時(shí)做好知識的查漏補缺及鞏固提高,第一輪復習將于學(xué)期末結束。
5、化學(xué):以上新課為主,繼續學(xué)習有機化學(xué)。相較期試前的知識,此部分知識有一定難度,要求認真聽(tīng)好每一節課并定期做好知識梳理及總結。
2022高二學(xué)生暑假學(xué)習計劃范文
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的2022高二學(xué)生暑假學(xué)習計劃范文,希望對大家有所幫助。
2022高二學(xué)生暑假學(xué)習計劃范文1
暑假來(lái)臨,是高考備考的學(xué)生一次喘息之機,但是作為即將面臨來(lái)年大考的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),就應該現在就有危機的意識,好好的利用這個(gè)暑假,這樣才能在未來(lái)一年的學(xué)習當中領(lǐng)先對手,自己的學(xué)習安排也可以游刃有余。
一、不同時(shí)段學(xué)法各異
對高二學(xué)生而言,這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(cháng)假期,高中課程、內容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復習?梢宰灾鲗W(xué)習、自己安排,如果把假期學(xué)習時(shí)間安排得太零散,感覺(jué)挺可惜。根據自己的實(shí)際情況,按時(shí)段安排學(xué)習內容。
早上精力比較充沛,學(xué)習效率,適合進(jìn)行集中訓練。利用整塊的時(shí)間,主要進(jìn)行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規定的時(shí)間內完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。
長(cháng)時(shí)間的學(xué)習容易疲勞,必須穿插一些調整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習,主要針對白天各科學(xué)習中遇到的問(wèn)題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結梳理,寫(xiě)出高考試題特點(diǎn),類(lèi)型。
二、不同學(xué)科各有妙招
語(yǔ)文學(xué)科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,“要想得高分,高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,每個(gè)意思還應記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)作文題目都要認真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。
高二學(xué)生學(xué)習計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的高二學(xué)生學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二學(xué)生學(xué)習計劃1
前幾天結束了我們這個(gè)學(xué)期的期末考試,昨天拿到了成績(jì)單?粗(zhù)我這次期末考試的并不理想的成績(jì),再加上暑假結束之后我就是一名高三的學(xué)生了,所以我覺(jué)得我有必要制定一個(gè)暑期學(xué)習的計劃,讓我在假期能夠認真學(xué)習,在開(kāi)學(xué)之后迅速調整好學(xué)習狀態(tài),投入高三緊張的學(xué)習生活中。希望通過(guò)暑假的學(xué)習,我能夠在高三的第一次考試中取得一個(gè)好的成績(jì)。
從昨天開(kāi)始我的暑假就正式開(kāi)始了,到開(kāi)學(xué)報道的那天正好是兩個(gè)月。我把這次兩個(gè)月的假期分為兩個(gè)部分,每個(gè)部分制定不同的學(xué)習任務(wù),具體內容如下:
一、第一個(gè)月
前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)校組織了一次系統的復習。這次主要復習的是基礎的知識,在這個(gè)月,我準備把復習的時(shí)候沒(méi)有掌握好的知識牢牢的掌握,先從最簡(jiǎn)單、最基礎的題目做起;把已經(jīng)掌握好了的知識進(jìn)行更深層次的學(xué)習,加大這部分知識的做題難度。
我復習的主要方法就是刷題,有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認為,基礎的知識是非常重要的,只有掌握好了基礎,才能夠學(xué)會(huì )做更難的題目。一周七天,每天安排一個(gè)學(xué)科進(jìn)行復習。
周一復習語(yǔ)文,語(yǔ)文的學(xué)習主要是背誦文言文、古詩(shī)句,不在填空題上失分;多做材料閱讀題,掌握好解題模板和技巧。周二復習數學(xué),數學(xué)主要就是依靠多刷題,數學(xué)有些題目只是變換了出題形式,但解題方法還是一樣,我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復習英語(yǔ),英語(yǔ)主要是多練習聽(tīng)力,多刷閱讀題目,以及背誦單詞、詞組和語(yǔ)法。其他的三個(gè)科目也是多刷題,背誦一些知識點(diǎn)、公式等需要背誦的。周日對這一周的學(xué)習進(jìn)行再回顧,并做好下周的具體學(xué)習計劃。
高二理科新學(xué)期學(xué)習計劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的高二理科新學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。因為高二是整個(gè)高中學(xué)習階段最重要的環(huán)節,它承上啟下,使高一的所學(xué)知識在高二中更加深刻,同時(shí)也是為了緊張忙碌的高三做準備,是我們笑傲高考考場(chǎng)的起跑階段,所以我會(huì )從思想上重視高二,在行動(dòng)上抓緊高二。
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,集中精力,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要勤學(xué)多問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。同時(shí)也要講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,爭取把學(xué)習任務(wù)做到事半功倍。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的'語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。在課下時(shí)間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志,增加自己的文學(xué)底蘊。需要背誦的文章篇章要及時(shí)背誦,并且隔一段時(shí)間要有復習,以免遺忘。