化學(xué)教師個(gè)人述職1

　　一、思想品德、職業(yè)道德方面

　　本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加政治理論學(xué)習和教育理論研究，積極向黨組織靠攏，于20xx年5月參加了濱湖區黨校的學(xué)習，成績(jì)合格。忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，具有良好的師德和教師素養，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，工作積極主動(dòng)。20xx年度考核為“優(yōu)”，并獲“嘉獎”。

　　二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jì)

　　1、化學(xué)教學(xué)工作：

　　在化學(xué)教學(xué)中，能認真學(xué)習新課程理念，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中。平時(shí)能鉆研教材，認真備課，多方取經(jīng)，虛心向老教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，培養學(xué)生各方面的能力，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率，為他們成為“創(chuàng )新型”人才打下扎實(shí)的基礎。在中考復習中，廣泛收集試題，研究中考命題走向，有的放矢，針對學(xué)生現狀，夯實(shí)基礎，注意試題間的聯(lián)系和知識系統的歸納，提高復習效果。隨著(zhù)業(yè)務(wù)水平的提高，20xx年末順利通過(guò)市青年教師業(yè)務(wù)達標考核，20xx年被評為校級教學(xué)新秀。歷年來(lái)，所帶班化學(xué)在中考中均能取得較理想成績(jì)。如20xx屆的初三（4）和（10）班在中考中化學(xué)班均分均名列同層次第一名。在學(xué)科競賽中，能悉心指導學(xué)生，所輔導同學(xué)經(jīng)常在競賽中得獎，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。如20xx年的省初中化學(xué)競賽中，有2人獲得省二等獎、3人獲省三等獎，另兩人獲市級獎項。

　　2、班主任工作

　　連續三年，擔任初三畢業(yè)班班主任。在班主任工作中，對每一個(gè)學(xué)生負責。注重學(xué)生行為習慣、學(xué)習方法的培養。通過(guò)培育一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍，帶動(dòng)良好班風(fēng)的形成。平時(shí)和任課老師密切配合，針對不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法，力爭在他們的成長(cháng)過(guò)程中，受到最佳指導。工作之余，經(jīng)常采用電話(huà)聯(lián)系、家庭走訪(fǎng)、家校聯(lián)系本等方式和家長(cháng)溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。所帶班級學(xué)習氣氛良好、凝聚力強，學(xué)習成績(jì)均在原有水平上取得一定提高。如20xx屆的初三（4）班，中考中獲得了總分第七的好成績(jì)（較接班時(shí)提高了5個(gè)名次）。該年度，本人也獲得校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。

　　3、教學(xué)研究和業(yè)績(jì)

　　本人在完成教學(xué)工作之余，能積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)能力競賽。如20xx年，獲校多媒體課件設計優(yōu)秀獎。20xx年，獲市中學(xué)化學(xué)多媒體課件評比三等獎及市初中化學(xué)新課程教學(xué)教案評比二等獎。20xx年，獲市初中化學(xué)新課程案例、教案評比二等獎，以及校級優(yōu)秀公開(kāi)課獎。20xx年，先后兩次參加市評優(yōu)課比賽，先后獲得三等獎和二等獎。20xx年，獲校優(yōu)秀公開(kāi)課獎及多媒體課件優(yōu)勝獎。

　　重視教學(xué)研究，及時(shí)將自己教學(xué)經(jīng)驗反思總結。如20xx年，論文《談情境教學(xué)法》獲校論文評比三等獎。20xx年，論文《新課程下的中考化學(xué)命題走向》獲校論文評比二等獎。20xx年，論文《化學(xué)新課程中創(chuàng )新教育初探》獲市中學(xué)化學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評比二等獎。

　　4、繼續教育

　　為了提高教學(xué)理論功底，豐富教學(xué)手段，本人積極參加各類(lèi)繼續教育。如20xx、20xx、20xx年暑期，參加市電化教育館舉辦的“現代教育技術(shù)培訓”。20xx年8月，參加基礎教育初中骨干教師省級培訓班。20xx年8月，通過(guò)“基礎教育課程改革”市級通識培訓。20xx年9月，完成公修課《創(chuàng )新原理與方法》的學(xué)習。20xx-20xx年，完成“信息技術(shù)與教育”三輪模塊考核。

　　回顧這幾年的工作，本人雖然取得些進(jìn)步和成績(jì)，但還存在許多不足，有待改進(jìn)和繼續努力！我將一如既往，踩著(zhù)時(shí)代的節拍，腳踏實(shí)地，不斷完善自我，超越自我，把青春和熱血奉獻給我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。

化學(xué)教師個(gè)人述職2

　　一、基本情況：

　　述職人：*，女，出生于*日，*年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年7月至今，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷，*年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格，現任教于高二年級。根據職務(wù)晉升條例，符合申報中學(xué)化學(xué)一級教師條件。

　　二、申報理由：

　　1．我任職五年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，有正確的政治立場(chǎng)。

　　遵守法規法紀，關(guān)心集體，團結同事，作風(fēng)正派，從嚴治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè )趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。

　　2．我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱。

　　對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，注意培養學(xué)生的化學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，普通話(huà)流暢，表達準確，板書(shū)清晰，條理性好。

　　3．任現職以來(lái)，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。

　　我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù)，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既是師長(cháng)又是朋友，把自己對教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛(ài)，用自己堅強而執著(zhù)的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上，完美展現教師的風(fēng)采；要求做到每一節課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達標，把每一節課當成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。

　　4．我注意教研與教學(xué)相結合，開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。

　　教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現職以來(lái)，我堅持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，創(chuàng )造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用；加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習效率關(guān)系的研究；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習的興趣、方法和措施；抓好培優(yōu)轉差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高。

　　因為自己是青年教師，只擔任過(guò)一次高三教學(xué)，指導高考的經(jīng)驗不足，所以我十分注意研究高考。平時(shí)認真鉆研近年來(lái)的高考題，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績(jì)。近一年來(lái)，我又針對高三綜合科復習這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究，收獲良多。我根據自己的研究心得，在今年的會(huì )考復習中，揉合了高考綜合科的內容，即將會(huì )考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實(shí)基礎的同時(shí)，向學(xué)生灌疏與本章內容有關(guān)的綜合科知識，擴展學(xué)生知識面，及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿(mǎn)信心。

化學(xué)教師個(gè)人述職3

　　不知不覺(jué)，走出計算機，走入化學(xué)已三年了。從最初的忙亂，只憑一腔熱情到現在精心準備每一節課，井井有條上每一節課，靜心靜氣批閱每一本作業(yè)，我在化學(xué)學(xué)科中成長(cháng)、成熟著(zhù)。我喜歡我現在的這種工作狀態(tài)，充實(shí)，快樂(lè )，人也很自信，有一種成就感�？鞓�(lè )的工作促生活，和諧的生活促工作。

　　20xx年9月1日開(kāi)學(xué)初，我帶著(zhù)欣喜、自豪，同時(shí)伴著(zhù)諸多擔憂(yōu)、無(wú)助，當上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。第一個(gè)月孫老師去北京給孩子看病，剛一轉行就給四個(gè)班級上課，批改作業(yè)，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流等，面對學(xué)校的課改，設計導學(xué)案，走課改路線(xiàn)等，最感謝的人是車(chē)小娟，耐心指導我導學(xué)案的設計，有時(shí)化學(xué)的計算題也幫我算。那一個(gè)月，真是忙瘋了，工作量真是很大。那一個(gè)月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時(shí)光。講過(guò)公開(kāi)課《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》沒(méi)有多少知識含量，意在讓領(lǐng)導放心，讓學(xué)生面對新學(xué)科產(chǎn)生興趣。做過(guò)組內公開(kāi)課《氧氣的性質(zhì)》，受到領(lǐng)導、同事們的好評。臨近期末前一個(gè)多月，孫老師又得去北京給孩子看病，我一個(gè)人又開(kāi)始教四個(gè)班，那個(gè)學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名，但我知足了。教四個(gè)班級，我經(jīng)驗為零，工作量真的很大，任務(wù)重，沒(méi)有多余的時(shí)間輔導學(xué)生，領(lǐng)導們是看在眼里，記在心里的。

　　第二學(xué)期，我繼續教二個(gè)班，外加一個(gè)畢業(yè)班，又嘗試著(zhù)跨學(xué)年跨教材。那個(gè)學(xué)期，讓我感到了什么是真累。八學(xué)年二個(gè)班的成績(jì)期末在第三名，勤能補拙是良訓，付出終有回報。

　　改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。正如一首歌中唱道：“有一種愛(ài)叫做放手”，那一年向下兼著(zhù)慧芳老師八年四班的化學(xué)課。又是一年跨學(xué)年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊，抓學(xué)生學(xué)習興趣，抓學(xué)生基礎知識，讓每位學(xué)生在每一節課都動(dòng)起來(lái)，都盡量跟著(zhù)我學(xué)，減少干坐生，提及格生人數，是我的目標。八年四班這塊，我付出了很多，也克服了許多困難，如家離單位太遠，孩子太小等，早上吃不上早飯，早早地來(lái)上早自習，上了很多輔導課。我真心真意對待每名學(xué)生，根據學(xué)生自身的特點(diǎn)采取不同的鼓勵方式，如語(yǔ)言，勾手指，物質(zhì)獎勵，寫(xiě)紙條等，學(xué)生心中有數。提到物質(zhì)獎勵，我在慧芳老師班這幾十個(gè)學(xué)生身上二年時(shí)間花了一千四百多元進(jìn)行物質(zhì)獎勵。每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績(jì)。

　　去年，我教一個(gè)優(yōu)班，一個(gè)普班。在工作量減輕的同時(shí)我的壓力也上來(lái)了。關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊，我決不能讓孩子們因為我這科弱而輸在起跑線(xiàn)上。我全心全力、盡職盡責進(jìn)行著(zhù)常規教學(xué)，尤其是剛結束的這個(gè)學(xué)期，二個(gè)班我批閱的卷子至少五六千份，每套卷子都做到了精講。

　　回顧這幾年的工作，本人雖然取得些進(jìn)步和成績(jì)，但還存在許多不足，有待改進(jìn)和繼續努力！我將一如既往，踩著(zhù)時(shí)dai的節拍，腳踏實(shí)地，不斷完善自我，超越自我，把青春和熱血奉獻給我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。