會(huì )計模擬實(shí)習體會(huì )
會(huì )計模擬實(shí)習在會(huì )計教學(xué)中，為了做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養學(xué)生處理實(shí)際業(yè)務(wù)能力，在學(xué)校建立會(huì )計模擬實(shí)習室，把工業(yè)企業(yè)財會(huì )部門(mén)的業(yè)務(wù)活動(dòng)濃縮于事先設計好的會(huì )計模擬實(shí)習資料中，學(xué)生運用會(huì )計憑證、表格、賬薄和運算工具，通過(guò)寫(xiě)、算、做三項基本功的獨立操作，以獲取知識和能力的教學(xué)方法。通過(guò)模擬實(shí)習，可以鞏固學(xué)習內容，掌握基本技能，提高工作能力，培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應期”，勝任工作任務(wù)奠定基礎。
會(huì )計模擬實(shí)習體會(huì )1
6月初，也是炎熱夏季的開(kāi)端。懷著(zhù)一份好奇與興奮的心情，我們來(lái)到了手工模擬實(shí)習的教室，開(kāi)始了為期半個(gè)多月的實(shí)習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點(diǎn)上班到11點(diǎn)半下班，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組，大概每組有六到八個(gè)人的樣子，加上會(huì )計二班總共有一百多個(gè)人擠在這間不算大的房子里，條件可想而知了。但是為了能夠好好地實(shí)踐會(huì )計工作以及學(xué)習更多的實(shí)踐知識，大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗，每天堅持按時(shí)上下班，認認真真地完成每天的任務(wù)。
此次的實(shí)習主要是要求我們根據一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作，比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始實(shí)習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個(gè)不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶(hù)的借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài)，我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候，我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證�？偣灿�79筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會(huì )是比較簡(jiǎn)單的任務(wù)，只要通過(guò)原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì )計科目，再根據實(shí)際發(fā)生的金額填上數字就可以了�？墒菍�(shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶(hù)時(shí)，怎樣把它寫(xiě)出復合地會(huì )計分錄才是正確的，又比如說(shuō)一些預提待攤的賬戶(hù)應該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會(huì )計以及成本會(huì )計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實(shí)踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會(huì )做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會(huì )有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來(lái)，容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒(méi)有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說(shuō)的那樣，當會(huì )計的最開(kāi)心的事莫過(guò)于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì )做的事，可重復如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫(xiě)錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫(xiě)錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的賬記好之后，接下來(lái)就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線(xiàn)，每一賬頁(yè)要結一次每個(gè)月要結一次，劃紅線(xiàn)劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著(zhù)便是對賬了，如果前面沒(méi)有出現錯誤的話(huà)，這一步還害死比較簡(jiǎn)單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會(huì )計報表了。填上編制單位和編制時(shí)間后，根據總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿(mǎn)足“資產(chǎn)=負債+所有者權益”這一恒等式，最后還要簽名。
經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)習，發(fā)現了自己還存在許多的問(wèn)題：第一：書(shū)本上的知識掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運用到實(shí)踐當中去;第二，沒(méi)有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現一些低級錯誤，比如寫(xiě)錯數字，記錯方向。雖然實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識，真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運用到實(shí)踐當中，接觸到了以后當一名會(huì )計要做的許多事情。雖然實(shí)習這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會(huì )到了作為一名會(huì )計有多辛苦，相信每一個(gè)崗位只要你用心、認真地去做了，都會(huì )很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會(huì )計。
難忘的一次實(shí)習，它記載了我這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會(huì )成為我以后快速進(jìn)入會(huì )計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
最后很感謝所有的老師，在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦，每天都會(huì )陪著(zhù)我們做賬，隨時(shí)幫助我們解決問(wèn)題，再次向您們致以最真誠的謝意。
會(huì )計模擬實(shí)習體會(huì )2
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的成本會(huì )計課程的學(xué)習，我對成本會(huì )計工作有了一定的了解和掌握。6月份我們開(kāi)設了成本會(huì )計模擬實(shí)訓課程，目的在于更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于理論與實(shí)際相結合，為今后能夠更加適應社會(huì )要求打下基礎。
由于期末考試的臨近，我們要忙于復習，所以我在剛開(kāi)始做的過(guò)程中并不是很認真，算出結果后和答案對照一下就算完成了，遇到不理解的地方也沒(méi)有認真地去思考。后來(lái)發(fā)現答案里面有不少錯誤的地方，所以我只好把之前寫(xiě)的東西重新修改一遍。修改的過(guò)程比較麻煩，而且沒(méi)有標準答案作參考，所以對自己做出來(lái)的結果沒(méi)有信心，于是大家聚在一起討論。討論是一個(gè)非常有用的過(guò)程，讓我發(fā)現了自己之前沒(méi)有意識到的錯誤，也看到了自己的不足以及和其他人之間的差距，從而認識到要更加認真的學(xué)習會(huì )計的相關(guān)知識。討論中大家集思廣益，解決了不少問(wèn)題，讓我從中學(xué)到了很多。而且因為是大家自己努力地結果，所以印象深刻，對于我們更好地掌握會(huì )計實(shí)訓的要領(lǐng)有非常大的幫助。
當然，在討論的過(guò)程中還存在著(zhù)一些無(wú)法解決的問(wèn)題，令我們百思不得其解。比如成本還原的問(wèn)題，之前在學(xué)習的過(guò)程中就不是很理解，所以實(shí)訓中做到有關(guān)的成本還原也還是一知半解。最后只好去向老師請教，在老師的講解下才發(fā)現自己之前的理解有問(wèn)題，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)終于恍然大悟。所以說(shuō)遇到自己解決不了的問(wèn)題一定要及時(shí)向老師請教，不然積少成多以后就會(huì )成為煩。
在實(shí)訓的過(guò)程中，我發(fā)現自己之前對成本會(huì )計理論知識的掌握還不夠到位，有不少地方是翻看了之前的教材才知道該如何進(jìn)行，所以這就給了自己一個(gè)警告，要充分理解成本會(huì )計的理論知識，才能更好的將實(shí)訓完成，做到理論與實(shí)踐相結合才能成為一名合格的會(huì )計人員。
在本次實(shí)訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本分配等方面進(jìn)行了練習，系統的對成本計算的幾種基本方法即品種法、分批法、分步法進(jìn)行了專(zhuān)項訓練。其中有幾點(diǎn)需要我們多加注意：
首先，根據憑證填寫(xiě)各種匯總表是非常關(guān)鍵的，因為它的計算對錯與否直接關(guān)系到后面的輔助生產(chǎn)費用、制造費用等分配計算的結果，如果在最后才發(fā)現之前的憑證匯總有誤，再進(jìn)行修改會(huì )很困難，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。所以匯總時(shí)要我們要特別細心，努力把錯誤降到最少。
其次就是各種費用的分配問(wèn)題。
材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，要嚴格根據憑證將每筆材料費用準確計入生產(chǎn)成本中。需要注意的是，有的材料是共同耗用的我們就應該根據具體的分配方法將材料費用進(jìn)行劃分，然后分別計入相應的生產(chǎn)成本中。
人工費用方面，工資費用的分配，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人工資計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員工資計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)人員工資計入管理費用等等。
輔助生產(chǎn)費用的分配方面，實(shí)訓中我們對交互分配法進(jìn)行了訓練。交互分配法以前覺(jué)得比較混亂，有時(shí)會(huì )搞不清楚什么時(shí)候該如何分配，通過(guò)這次的實(shí)訓，我終于清楚的掌握了交互分配法的要點(diǎn)，真正做到了理論與實(shí)踐相結合。
成本還原方面，之前在學(xué)習成本會(huì )計時(shí)，對成本還原的掌握不是很好，只會(huì )套用書(shū)上的例子。實(shí)訓中的成本還原和書(shū)上的例子有所不同，于是我就不會(huì )了。通過(guò)向同學(xué)和老師的請教，我終于掌握了成本還原的要領(lǐng)。
最后就是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算，它是成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和自身定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法，如約當產(chǎn)量法、定額比例法等。在本次實(shí)訓中，我們采用的是約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。約當產(chǎn)量法相對比較難，在之前的學(xué)習中我就是費了很長(cháng)時(shí)間才弄明白，實(shí)訓中又將約當產(chǎn)量法重新復習了一遍，確保自己能夠更好得掌握其中的要領(lǐng)，以防出錯。
一周的實(shí)訓時(shí)間并不長(cháng)，但讓我們從中學(xué)到了很多東西。通過(guò)這次實(shí)訓，我更加全面、系統的理解和掌握了成本會(huì )計核算的基本程序和方法，加深了對會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，提高了自己的實(shí)際操作能力，真正做到了理論與實(shí)踐相結合，為以后的學(xué)習和工作打下了良好的基礎。會(huì )計這份工作重在經(jīng)驗，平時(shí)要有意識地多進(jìn)行各種實(shí)際操作的訓練，才能熟能生巧，在以后的學(xué)習和工作中游刃有余。實(shí)訓中我認識到了自己還存在各方面的不足，理論知識的掌握很重要，充分掌握了理論知識才能在實(shí)際工作中加以使用和發(fā)揮。實(shí)訓讓我們在實(shí)際操作中發(fā)現學(xué)習中存在的問(wèn)題，進(jìn)而去彌補不足，鞏固會(huì )計知識的學(xué)習。粗心、缺乏耐心是我最大的缺點(diǎn)，以后需要加以改正。會(huì )計工作需要細心、耐心以及責任心，保持嚴謹的態(tài)度，這樣才能成為一名合格的會(huì )計人員。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味” 會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
最后，非常感謝學(xué)校和老師為我們提供這次實(shí)訓的機會(huì )，感謝實(shí)訓老師對我們的悉心指導和幫助。
會(huì )計模擬實(shí)習體會(huì )3
為期兩個(gè)星期的會(huì )計手工模擬實(shí)驗終于結束了！
回想起這些日子，有苦也有收獲�？偟母杏X(jué)就是：當一個(gè)會(huì )計確實(shí)是很不簡(jiǎn)單！
……累……
開(kāi)始時(shí)聽(tīng)師兄師姐說(shuō)，他們那時(shí)候很多人要開(kāi)夜車(chē)才能完成。是他們平時(shí)顧著(zhù)玩，偷懶的結果吧。誰(shuí)料到自己去做了，確實(shí)是需要開(kāi)夜車(chē)的。元旦假期里，當外面的人興奮地在倒數XX年的到來(lái)時(shí)，我們還在臺燈下苦戰……真可憐！三天假期，做足三天的賬。早上十點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)左右，每日十多個(gè)鐘。由于對企業(yè)業(yè)務(wù)的記賬實(shí)際操作不的很熟悉，難免會(huì )有很多差錯。廢了n張記賬賬頁(yè)，也簽了n次名（每次修改都要簽名）。幸好一開(kāi)始那幾天我的進(jìn)度還算比較快，避免了到后期準備交上去前要開(kāi)通宵。
在這里，就說(shuō)說(shuō)一些同學(xué)開(kāi)夜車(chē)的情況吧。交作業(yè)前兩天，很多同學(xué)做到凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘。明天就要交了，那就索性開(kāi)通宵。因為作業(yè)要交，是鐵定的事實(shí)。我宿舍有同學(xué)還開(kāi)到早上差不多六點(diǎn)鐘呢！但同學(xué)出現這種情況，并不表明他們之前很懶，而是很大程度上是因為做題速度慢，或者第一個(gè)星期里只按照老師計劃的進(jìn)度去做。今天早上，打了上課鈴之后我才去到課室的，以為自己肯定是很晚的了，誰(shuí)知道到了門(mén)口才知道，本來(lái)是坐七十多人的課室里也只有十幾人而已。呵呵，看來(lái)我還是挺早的呢！同學(xué)陸陸續續進(jìn)來(lái)了，呵呵，很多熊貓眼……
……老師……
說(shuō)說(shuō)我們的實(shí)驗指導老師。一位是上學(xué)期教我們財會(huì )的黃老師，應該有四十多歲了吧，（覺(jué)得她脖子很短），之前上課時(shí)對她印象不壞也不好，但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期，覺(jué)得她很不會(huì )體諒學(xué)生。人嘛，還是有人情味好，即使一點(diǎn)點(diǎn)也好。我們知道老師來(lái)指導我們是很不輕松的，但同學(xué)弄不清楚的問(wèn)題才會(huì )問(wèn)到老師，是自己暫時(shí)解決不了才請教你，你為什么就是喜歡“裝著(zhù)笑臉”“罵”人呢！搞到大家都不敢向她問(wèn)問(wèn)題了。記得一同學(xué)上講臺問(wèn)完老師問(wèn)題之后下來(lái)，很意外地跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，老師沒(méi)有罵我呢！”
噓……，告訴你們關(guān)于這老師的一件很古怪的事，前天在課室了，當我上完洗手間回到課室是時(shí)候，竟然看到老師在講臺上吃香蕉！呵呵，還是趣聞呢！可以想象，講臺下的同學(xué)正把頭埋進(jìn)那一堆帳本苦戰的時(shí)候，猛然抬頭看到老師竟然在吃香蕉會(huì )是怎樣的表情，呵呵……
另外，還有一位周老師。他三十來(lái)歲吧，整個(gè)體形都是圓圓的，特別是他的那個(gè)大肚子。他是三四班的班主任，沒(méi)教過(guò)我們。經(jīng)了解，學(xué)生對他的評價(jià)是很高的。確實(shí)，他是一位很難得的老師。無(wú)論什么時(shí)候，周老師都是笑容滿(mǎn)面的。對于學(xué)生的提問(wèn)，是非常有耐心地去解答，即使同一個(gè)問(wèn)題被問(wèn)了很多遍。很記得那個(gè)上午，可能是剛開(kāi)始登帳，問(wèn)題比較多，周老師整個(gè)上午都是在回答同學(xué)的問(wèn)題。聲音沙了，很明顯，但仍然是不厭其煩的解答問(wèn)題。到后來(lái)，也就快到放學(xué)的時(shí)候了，大家聽(tīng)到老師聲音這樣，不禁心疼了，都不忍心問(wèn)老師問(wèn)題了。這樣的老師實(shí)在是很難得！
這兩位老師，很明顯的對比吧。對于黃老師，我們是不敢問(wèn)她問(wèn)題；而對于周老師，我們是很想問(wèn)他問(wèn)題！能用笑容去對待生活，自己開(kāi)心，別人也開(kāi)心，這多好��！
……收獲……
雖然這兩周是很累，但收獲還是很大的！懂得了一個(gè)會(huì )計應該具備的基本素質(zhì)，懂得了實(shí)務(wù)記帳的一般程序，也懂得了自己在差不多三年來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上的很多不足……
這兩周總算是過(guò)去了。接下來(lái)的三個(gè)星期就更可怕咯！vfp課程設計，寫(xiě)報告；vfp、經(jīng)濟學(xué)、成本會(huì )計、會(huì )計報表這四門(mén)的考試�？瓶贫寄敲措y學(xué)，那么難考……天哪！
會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編為大家整理的會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文1
從做出納審核原始憑證到做憑證，最后登記日記賬，再到做存貨核算，這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。
這時(shí)我的第一次實(shí)習，懷著(zhù)一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)習的第一天。雖然大學(xué)一年級曾來(lái)過(guò)實(shí)訓室一次，但只是短暫的一節課，也沒(méi)什么深刻的印象，當指導老師一聲話(huà)下“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的上午飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進(jìn)度。匆匆在食堂扒了幾口飯，又回到了自己的辦公室前接著(zhù)做。為了方便在實(shí)訓室做賬，我們要求值班老師在晚間也開(kāi)放實(shí)訓室給我們完成作業(yè)。一天下來(lái)，除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎整天都是呆在實(shí)訓室里做賬，眼睛盯著(zhù)生疼。晚上回到寢室，往往是身心的疲憊。
有了第一天的經(jīng)驗，接下來(lái)的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規定的周三上午我就全部結束了出納的有關(guān)工作。在下午便開(kāi)始了存貨崗位的工作，存貨涉及到成本、單價(jià)的計算，原本已經(jīng)遺忘的基礎會(huì )計知識又重新浮現在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算，單單是明細賬的登記便足足花費了我一個(gè)下午的時(shí)間，功夫不負有心人，終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業(yè)務(wù)，可以好好地睡個(gè)好覺(jué)了。
會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )（精選14篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家收集的會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
6月初，也是炎熱夏季的開(kāi)端。懷著(zhù)一份好奇與興奮的心情，我們來(lái)到了手工模擬實(shí)習的教室，開(kāi)始了為期半個(gè)多月的實(shí)習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點(diǎn)上班到11點(diǎn)半下班，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組，大概每組有六到八個(gè)人的樣子，加上會(huì )計二班總共有一百多個(gè)人擠在這間不算大的房子里，條件可想而知了。但是為了能夠好好地實(shí)踐會(huì )計工作以及學(xué)習更多的實(shí)踐知識，大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗，每天堅持按時(shí)上下班，認認真真地完成每天的任務(wù)。
此次的實(shí)習主要是要求我們根據一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作，比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始實(shí)習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個(gè)不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶(hù)的借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài)，我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候，我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。
會(huì )計手工模擬實(shí)習體會(huì )
為期兩個(gè)星期的會(huì )計手工模擬實(shí)驗終于結束了！
回想起這些日子，有苦也有收獲�？偟母杏X(jué)就是：當一個(gè)會(huì )計確實(shí)是很不簡(jiǎn)單！
……累……
開(kāi)始時(shí)聽(tīng)師兄師姐說(shuō)，他們那時(shí)候很多人要開(kāi)夜車(chē)才能完成。是他們平時(shí)顧著(zhù)玩，偷懶的結果吧。誰(shuí)料到自己去做了，確實(shí)是需要開(kāi)夜車(chē)的。元旦假期里，當外面的人興奮地在倒數XX年的到來(lái)時(shí)，我們還在臺燈下苦戰……真可憐！三天假期，做足三天的賬。早上十點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)左右，每日十多個(gè)鐘。由于對企業(yè)業(yè)務(wù)的記賬實(shí)際操作不的很熟悉，難免會(huì )有很多差錯。廢了n張記賬賬頁(yè)，也簽了n次名（每次修改都要簽名）。幸好一開(kāi)始那幾天我的進(jìn)度還算比較快，避免了到后期準備交上去前要開(kāi)通宵。
在這里，就說(shuō)說(shuō)一些同學(xué)開(kāi)夜車(chē)的情況吧。交作業(yè)前兩天，很多同學(xué)做到凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘。明天就要交了，那就索性開(kāi)通宵。因為作業(yè)要交，是鐵定的事實(shí)。我宿舍有同學(xué)還開(kāi)到早上差不多六點(diǎn)鐘呢！但同學(xué)出現這種情況，并不表明他們之前很懶，而是很大程度上是因為做題速度慢，或者第一個(gè)星期里只按照老師計劃的進(jìn)度去做。今天早上，打了上課鈴之后我才去到課室的，以為自己肯定是很晚的了，誰(shuí)知道到了門(mén)口才知道，本來(lái)是坐七十多人的.課室里也只有十幾人而已。呵呵，看來(lái)我還是挺早的呢！同學(xué)陸陸續續進(jìn)來(lái)了，呵呵，很多熊貓眼……
……老師……
說(shuō)說(shuō)我們的實(shí)驗指導老師。一位是上學(xué)期教我們財會(huì )的黃老師，應該有四十多歲了吧，（覺(jué)得她脖子很短），之前上課時(shí)對她印象不壞也不好，但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期，覺(jué)得她很不會(huì )體諒學(xué)生。人嘛，還是有人情味好，即使一點(diǎn)點(diǎn)也好。我們知道老師來(lái)指導我們是很不輕松的，但同學(xué)弄不清楚的問(wèn)題才會(huì )問(wèn)到老師，是自己暫時(shí)解決不了才請教你，你為什么就是喜歡“裝著(zhù)笑臉”“罵”人呢！搞到大家都不敢向她問(wèn)問(wèn)題了。記得一同學(xué)上講臺問(wèn)完老師問(wèn)題之后下來(lái)，很意外地跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，老師沒(méi)有罵我呢！”
企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文
有了一些收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文1
我們在7月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的`操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的！
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！
企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文2
我們在7月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的！
會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )3000字
會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，運用專(zhuān)門(mén)的方法，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作。下面是YJBYS小編為大家整理的會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )3000字，希望對大家有幫助!
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習單位
改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，帶動(dòng)了鄉鎮、農村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳，開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。
懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種產(chǎn)品的能力，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著(zhù)過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎，在省內外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
二、實(shí)習主要過(guò)程
初來(lái)乍到，我這一介書(shū)生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習情況作了一個(gè)匯報，然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說(shuō)：“小伙子，長(cháng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說(shuō)：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習的地方，還請賜教。”的一位負責人過(guò)來(lái)，我坐在經(jīng)理的辦公室等著(zhù)。一會(huì )兒，來(lái)了一位中年人，經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財務(wù)部的王會(huì )計，你以后就跟著(zhù)他學(xué)習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)習情況又說(shuō)了一下。王會(huì )計點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“好好干!”就這樣，我的實(shí)習開(kāi)始了。
企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文1
我們在7月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的！
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！
企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )范文2
我們在7月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的.資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的！
2016會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )
實(shí)習，這是每一位大學(xué)生在畢業(yè)前夕必須經(jīng)歷的。很多大學(xué)都會(huì )要求實(shí)習生在實(shí)習階段要寫(xiě)實(shí)習心得，下面是YJBYS小編為大家整理的2016會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )，希望對大家有幫助!
2016會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )一
6月初，也是炎熱夏季的開(kāi)端。懷著(zhù)一份好奇與興奮的心情，我們來(lái)到了手工模擬實(shí)習的教室，開(kāi)始了為期半個(gè)多月的實(shí)習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點(diǎn)上班到11點(diǎn)半下班，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組，大概每組有六到八個(gè)人的樣子，加上會(huì )計二班總共有一百多個(gè)人擠在這間不算大的房子里，條件可想而知了。但是為了能夠好好地實(shí)踐會(huì )計工作以及學(xué)習更多的實(shí)踐知識，大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗，每天堅持按時(shí)上下班，認認真真地完成每天的任務(wù)。
此次的實(shí)習主要是要求我們根據一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作，比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始實(shí)習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個(gè)不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶(hù)的借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài)，我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候，我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。
會(huì )計電算化模擬實(shí)習心得體會(huì )
會(huì )計電算化模擬實(shí)習是把理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)，增加對社會(huì )的全面了解，豐富社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，提高自身 的綜合素質(zhì)。下面帶來(lái)會(huì )計電算化模擬實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱覽!
會(huì )計電算化模擬實(shí)習心得體會(huì )(1)
器材廠(chǎng)的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )**姐。剛到會(huì )計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)*姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )
會(huì )計模擬實(shí)習心得體會(huì )篇1
6月初，也是炎熱夏季的開(kāi)端。懷著(zhù)一份好奇與興奮的心情，我們來(lái)到了手工模擬實(shí)習的教室，開(kāi)始了為期半個(gè)多月的實(shí)習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點(diǎn)上班到11點(diǎn)半下班，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組，大概每組有六到八個(gè)人的樣子，加上會(huì )計二班總共有一百多個(gè)人擠在這間不算大的房子里，條件可想而知了。但是為了能夠好好地實(shí)踐會(huì )計工作以及學(xué)習更多的實(shí)踐知識，大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗，每天堅持按時(shí)上下班，認認真真地完成每天的任務(wù)。
此次的實(shí)習主要是要求我們根據一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作，比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始實(shí)習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個(gè)不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶(hù)的借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài)，我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候，我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。