護理畢業(yè)生論文范文
論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統的,應對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究,使感性認識上升到理性認識。
護理畢業(yè)生論文范文1
摘要:目的:探討護理論文的基本結構及撰寫(xiě)要求。方法:凡是護理科技論文,資料真實(shí)可靠,具有科學(xué)性、實(shí)用性,文題簡(jiǎn)明并醒目,文章的論點(diǎn)明確,主要反映出文章的主題。結果:護理科技論文的結構好與否,它是護理科研程序中重要的環(huán)節,直接影響論文的質(zhì)量及成果質(zhì)量。結論:要撰寫(xiě)出具有科學(xué)性、實(shí)用性、新穎性的護理科技論文,必須掌握護理論文的基本結構和撰寫(xiě)要求。
關(guān)鍵詞:護理論文;結構;撰寫(xiě)要求
凡是護理科技論文,其論點(diǎn)要明確,資料真實(shí)可靠,數據準確,層次清楚,具有科學(xué)性、實(shí)用性,書(shū)寫(xiě)工整,文字精練、規范。文題簡(jiǎn)明、醒目,反映出文章的主題。為了提高護理科技論文撰寫(xiě)的質(zhì)量,筆者將自己撰寫(xiě)論文的體會(huì )及看法淺談如下。
1 文題的命名
1.1 命題的類(lèi)型:一般用護理方法、用護理結果、用研究對象進(jìn)行命名。
1.2 文題的具體要求:文題歷求簡(jiǎn)明、醒目、文字應高度精練,能概括文章主題,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,中間盡量不用標點(diǎn)符號,但末尾不能用標點(diǎn)符號,文題中間避免使用非規范化詞或代表號。
2 作者及單位
實(shí)質(zhì)性參與并能解答有關(guān)論文問(wèn)題者稱(chēng)為作者。作者姓名在文題下按順序排列,排序應在投稿時(shí)確定,在編排過(guò)程中不應再作更改。作者單位名稱(chēng)應位于作者下一行,用括號注明“省、單位、郵政編碼”,并附第一作者的簡(jiǎn)歷。作者應是:(1)參與選題和設計或參與資料的分析和解釋。(2)起草或修改論文中關(guān)鍵性理論或其它主要內容者。(3)能對編輯部修改意見(jiàn)進(jìn)行核修,在學(xué)術(shù)界進(jìn)行各個(gè)答辯,并最終同意論文發(fā)表者。以上3條均需具備,僅參與獲得資金或收集資料者不能列為作者,僅對科研小組進(jìn)行一般管理也不宜列為作者。對文章中的各主要結論,均必須至少有1位作者負責。
3 摘要
摘要內容有:目的、方法、結果、結論4個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)的內容要具體,簡(jiǎn)明扼要,關(guān)鍵性資料、數據與結果,采用第三人稱(chēng)明確標出。中文摘要可簡(jiǎn)略些,200字左右,英文摘要則相對具體些,400個(gè)實(shí)詞左右。
4 關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞代表全文核心內容里的名詞和詞組,一般由作者從論文題目、摘要和正文中抽選擇出來(lái)3-5個(gè)醫學(xué)名詞(由全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì )審定公布,科學(xué)出版社的《醫學(xué)名詞》和相關(guān)學(xué)科的名詞為準,英文以人民衛生出版社編的《英漢醫學(xué)詞匯》為準)。如:題目“新生兒頭皮靜脈穿刺進(jìn)針速度對比”(華夏醫學(xué)20xx年18卷第5期,論著(zhù)695-696頁(yè))。關(guān)鍵詞:新生兒 慢速進(jìn)針 快速進(jìn)針 對比。
5 引言(前言)
6 材料與方法
6.1 一般資料和臨床資料:是文章的第一大層次。一般的資料應交待清楚研究涉及的材料和用具,化學(xué)品與儀器,應有來(lái)源和產(chǎn)品號等內容,以便重復實(shí)驗時(shí)能得到驗證。臨床資料以研究的對象和病例為主,要清楚交待研究對象及病例的全部情況,實(shí)驗方法及統計方法的來(lái)源。
6.2 方法:應交待論文所用實(shí)驗方法的具體操作、步驟與方法、觀(guān)察指標。
7 結果
用文字敘述、表格或繪圖說(shuō)明,只將主要結果列出,不要予以分析討論。如:“靜脈推注時(shí)防止微量空氣進(jìn)入血管的方法探討”,(華夏醫學(xué),20xx年18卷第5期),作者用普通組與實(shí)驗組進(jìn)行對比,列出每組在靜脈推注時(shí)有空氣進(jìn)入血管的是多少例,無(wú)空氣進(jìn)入血管是多少例,各組的成功率是多少,再來(lái)一個(gè)對比,從效果上既清楚又明了,給人印象很深。
8 討論
主要對本文研究的結果進(jìn)行評價(jià)、闡明和推理,不能只重復結果,也不應結果歸結果,討論歸討論。討論內容:①用已有的理論對自己研究的結果進(jìn)行討論。②指出結果及結論的意義。③該課題在國內外研究的動(dòng)態(tài)及獨特之處。④研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題及本課題存在的問(wèn)題并提出努力方向。
9 參考文獻的標注方法
參考文獻必須是作者親自閱讀過(guò)的主要文獻,按GB7714-87《文后參考文獻著(zhù)錄規則》采用順序編碼制著(zhù)錄,以文中出現的順序用阿拉伯數字加方括號標出,排列于文末,一般在10篇以?xún),引用公開(kāi)、近期出版的原著(zhù)。參考文獻中的作者1-3名全部列出,之間用逗號隔開(kāi),3名以上只列前3名,后加“等”。中文期刊用全名,外文期刊名稱(chēng)用縮寫(xiě)(按規定)。
[期刊] 序號 作者 文題[J] 刊名 年份 卷(期):起止頁(yè)。
[1] 譚建蘭.健康教育在糖尿病患者中的應用及效果探討[J].現代臨床護理,20xx,4(2):54-55
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[書(shū)籍] 序號 作者(主編) 書(shū)名[M] 版次(第一版不標出) 出版地 出版者 出版年:起止頁(yè)。
[1] 裘法祖.外科學(xué)[M].第4版.北京:人民衛生出版社,1995:256-263
10 標題層次
標題層次采用阿拉伯數字連續編碼,兩個(gè)數字符號之間加下圓點(diǎn)相隔,最末數字后面不加標點(diǎn)。標題層次劃分一般不超過(guò)4節,第一級標題為1.,第二級標題為1.1,第三級標題為1.1.1,第四級標題為1.1.1.1,各級標題序號均頂格書(shū)寫(xiě),序號后空一字后再寫(xiě)標題或具體內容。
參考文獻
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護理畢業(yè)生論文范文2
醫院護理人員在臨床輸血過(guò)程中的問(wèn)題分析
摘要:通過(guò)切實(shí)落實(shí)以上改進(jìn)措施,提高護理人員安全輸血意識。將開(kāi)展安全輸血系列措施前后護理人員安全用血操作不規范情況進(jìn)行統計。
關(guān)鍵詞:醫院護理;臨床輸血
輸血是一種最常見(jiàn)的臨床治療手段,其質(zhì)量和安全貫穿于全過(guò)程。由于臨床輸血環(huán)節多,程序復雜,任一環(huán)節的疏忽都將直接影響臨床輸血質(zhì)量,甚至導致醫療事故[1]。護理人員在整個(gè)輸血過(guò)程中最為關(guān)鍵[2],微小的工作疏忽也會(huì )給輸血患者帶來(lái)致命的傷害。本文通過(guò)加強對輸血安全隱患的分析,加強應對策略的實(shí)施,可有效降低隱患發(fā)生率。
1研究對象和方法
1.1研究對象
本次對輸血安全隱患研究的對象是護士,包括病房和門(mén)診護士,其中病房有婦產(chǎn)科、神經(jīng)內科、消化內科、心內科、普外科、骨科、呼吸內科、腫瘤科、燒傷科以及ICU(重癥監護科)等科室共125名護理人員,門(mén)診共有急診、兒科、普外科、心內科、骨科門(mén)診護理人員24名。149名護理人員年齡21~43歲;其中中專(zhuān)文化水平17名(11.41%),大專(zhuān)文化水平92名(61.74%),本科及以上文化水平為40名(26.85%)。
1.2研究方法
對相關(guān)護理人員進(jìn)行輸血知識培訓,尤其是直接參與輸血操作的護理人員,做好“三查七對”,了解輸血注意事項及識別輸血不良反應的標準和應急措施,并進(jìn)行輸血反應溶血演練。同時(shí),對本院149名護理人員進(jìn)行相關(guān)輸血相關(guān)知識的考核,在考核完畢后將問(wèn)卷收回,將數據整理,統計輸血過(guò)程安全隱患及護理人員在輸血護理時(shí)存在的問(wèn)題。
2問(wèn)題
2.1取血階段的問(wèn)題
統計問(wèn)卷,在取血階段存在如下問(wèn)題:①沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)血器具,僅僅是用普通的籃子放置血液制品;②從輸血科領(lǐng)回后,血液制品往往不是立即使用,此時(shí)很多護理人員不知道將其放于何處,統計有52.6%的護理人員將血制品放在冰箱,但是又不知道應將冰箱設定在什么溫度[3];③一些在本院實(shí)習和見(jiàn)習的護士對血制品標簽無(wú)基本概念,在領(lǐng)回血制品后沒(méi)有及時(shí)記錄校對血袋標簽、失效日期等;④血液制品領(lǐng)回病房或門(mén)診后沒(méi)有單獨放置,常常將其與其他輸液器具放在一起;⑤門(mén)急診綠色通道患者申請輸血的,如無(wú)名氏,沒(méi)有完善好輸血前檢驗的傳染病篩查或輸血治療同意書(shū)相關(guān)手續等,給輸血安全帶來(lái)后患。
2.2輸血時(shí)的問(wèn)題
在輸血過(guò)程中,護理人員的操作不當也會(huì )出現諸多安全隱患:①血小板制品在領(lǐng)取回病房后,理論上應當立即輸入患者體內,而在問(wèn)卷中發(fā)現超過(guò)53%護理人員回答錯誤,將答案填為30~40分鐘;②紅細胞懸液是比較特殊的一類(lèi)血制品,在輸入患者體內時(shí),應將其事先緩慢搖勻后再輸注,問(wèn)卷中約有19.2%護理人員對此不知,因此在實(shí)際輸血過(guò)程中患者出現輸血不適的情況發(fā)生率較高[4];③如果某患者需要輸幾袋血制品,在輸血時(shí)約43.4%護理人員對不同血制品的輸血順序模糊不清,并在實(shí)際輸血過(guò)程中出現順序顛倒的情況;④連續輸用不同供血者的血液時(shí),前一袋輸盡后,立即接下一袋血繼續輸注,這存在嚴重的安全隱患,應該用靜脈注射生理鹽水沖洗輸液器,再接下一袋血繼續輸注,輸血完畢后,醫護人員將輸血記錄單(交叉配血報告單)貼在病歷中;⑤在出現輸血反應時(shí),沒(méi)有及時(shí)告知醫師,耽誤搶救時(shí)間。
3改進(jìn)措施
輸血安全問(wèn)題已備受關(guān)注,由于血制品的特殊性,這就要求護理人員嚴格規范輸血操作,采取積極有效的改進(jìn)對策,即嚴格掌握輸血指征、健全規章制度、加強輸血安全過(guò)程精細化管理等,將安全隱患降到最低。
3.1嚴格掌握輸血指征
護理人員在了解輸血治療作用的同時(shí),更應重視輸血可能帶來(lái)的風(fēng)險,嚴格掌握輸血指征:Hb<70g hb="">100g/L不必輸血,Hb在70g/L~100g/L則視病情而定,真正做到合理用血、安全用血[6]。本院還定期舉辦臨床安全輸血知識培訓,定期更新安全輸血宣傳櫥窗,組織專(zhuān)題講座,組織理論考試,不斷強化輸血相關(guān)護理人員安全用血意識。同時(shí)定期檢查相關(guān)病歷質(zhì)量,核查是否存在不合理用血情況,一經(jīng)發(fā)現通報處理,不斷提高合理用血水平。
3.2健全規章制度
按照衛生部輸血相關(guān)規章制度要求,醫院成立輸血安全管理委員會(huì ),建立健全輸血科工作制度、崗位職責和技術(shù)操作規程,切實(shí)加強對輸血科安全用血的監督管理,對臨床用血予以統籌部署,切實(shí)有效地落實(shí)安全用血的要求。每一例輸血患者,采血、送標本均要求專(zhuān)人負責,制定輸血時(shí)護理巡視制度,減少輸血相關(guān)并發(fā)癥與醫療糾紛的發(fā)生率[7]。
3.3加強輸血安全過(guò)程精細化管理
、佥斞剖遣杉哼^(guò)程的第一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節,要在精細管理上下功夫,確保安全的血液來(lái)源;②醫院要完善領(lǐng)取血制品的方法及領(lǐng)取后保存方法,確保血液輸注前的質(zhì)量;③護士要在輸血護理過(guò)程中進(jìn)行規范正確的護理。只有保障好這三個(gè)方面,才能將輸血安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4效果
通過(guò)切實(shí)落實(shí)以上改進(jìn)措施,提高護理人員安全輸血意識。將開(kāi)展安全輸血系列措施前后護理人員安全用血操作不規范情況進(jìn)行統計。與調查分析前相比,護理人員輸血不規范次數所占比例由14.8%降為2.5%,經(jīng)卡方檢驗,χ2=18.06,P<0.01,差別有統計學(xué)意義,即落實(shí)改進(jìn)措施后,操作不規范次數所占比例明顯下降,護理輸血工作規范程度顯著(zhù)上升,效果令人滿(mǎn)意。綜上所述,臨床輸血安全隱患不容小覷,一旦發(fā)生不良反應,后果嚴重。對于安全輸血,護士起著(zhù)重要的把關(guān)作用,作為護理人員應不斷加強自身理論知識,尤其是對輸血知識要充分了解,對血制品的領(lǐng)取、保存、使用都要完全了解并掌握,特別是輸血前受血者信息的核對確認。只有具備豐富的安全輸血知識,規范護理人員在輸血時(shí)的操作,避免因輸血中某一個(gè)環(huán)節的疏忽而造成意外事故的發(fā)生,確;颊咻斞踩。另外,隨著(zhù)醫學(xué)的發(fā)展,在保證患者循環(huán)穩定的情況下,應盡量減少異體輸血,在條件允許的情況下積極開(kāi)展自體輸血方式。
參考文獻
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2、180例老年患者醫院感染的臨床分析及護理對策嚴國欣,張寶秋武漢職工醫學(xué)院學(xué)報1998-08-15
護理畢業(yè)生論文范文3
【摘要】目的:研究?jì)?yōu)質(zhì)護理在內科護理中的應用方法及臨床效果。方法:選取我院20xx年3月至20xx年3月間收治的內科病患100例,對全部病患均運用優(yōu)質(zhì)護理的方法,對比護理前后病患臨床表現癥狀的改變,進(jìn)一步調查研究病患對護理的滿(mǎn)意率及健康常識的了解狀況,差異有統計學(xué)意義(P<0.01)。結果:全部病患的臨床癥狀均有顯著(zhù)改善,病患對健康常識的掌握率高達98.0%,對醫生護理的滿(mǎn)意率由91.0%提高到95.0%,護理前后數據對比有統計學(xué)差異(P<0.05)。結論:在內科護理中推行優(yōu)質(zhì)護理模式,有利于提高病患對護理的滿(mǎn)意率和護理服務(wù)質(zhì)量,取得滿(mǎn)意的臨床效果。
【關(guān)鍵詞】?jì)?yōu)質(zhì)護理;內科護理;臨床效果;滿(mǎn)意率;護理質(zhì)量
【中圖分類(lèi)號】R473.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】20xx-6851(20xx)04-0194-01
優(yōu)質(zhì)護理主要指以病患為中中心環(huán)節,實(shí)施護理全過(guò)程負責制,豐富護理內容,著(zhù)力增強護理服務(wù)的質(zhì)量和水準。通過(guò)強化基礎性護理,及時(shí)轉變護理方式和理念,營(yíng)造和諧寬松的護患氛圍,不斷地提高病患對護理的認同感和滿(mǎn)意率[1]。本文選取我院20xx年3月至20xx年3月間收治的內科病患100例,對全部病患采用優(yōu)質(zhì)護理的手段,取得了滿(mǎn)意的臨床療效,現將結果作如下報告:
1 資料與方法
1.1 一般資料:選取我院20xx年3月至20xx年3月間收治的內科病患100例,其中,男性67例,女性33例,年齡20-72歲,平均年齡(53.8±2.4)歲。病患主要臨床癥狀表現為血液系統、心腦血管系統、呼吸系統及風(fēng)濕免疫病癥等。本科室現有護理員工30名,均為女性,年齡21-43歲,平均年齡(31.3±2.5)歲,其中,主管護師5名,護師6名,護士16名,助理護士3名;20名大專(zhuān)學(xué)歷,9名本科學(xué)歷,1名在讀本科[2]。
1.2 方法
1.2.1 以病患為中心,改進(jìn)護理模式:實(shí)現護理的整體化概念,更新護理模式,推行APN排班制。定期安排全體護理員工接受優(yōu)質(zhì)護理基本常識的專(zhuān)業(yè)培訓,形成以病患為中心的全方位護理服務(wù)理念,著(zhù)力保障護理服務(wù)的可靠性和安全性。根據病患癥狀的發(fā)展程度,把本科室的病床分成若干護理小組,護士長(cháng)依據每名護理員工的文化程度、在職時(shí)間、業(yè)務(wù)素養及護理水平完成分組,每一組配備1名責任護士,實(shí)施固定制的護理小組,每組負責1-2個(gè)月[3]。APN排班模式有助于發(fā)揚每個(gè)小組的通力協(xié)作精神,最大程度地避免個(gè)體護理所暴露的漏洞。同時(shí),通過(guò)加大對危重病患護理力度,預防并發(fā)疾病,把危重病患的護理質(zhì)量統一納入到績(jì)效考評的內容,依照病患滿(mǎn)意率結果,每月評比“護理天使”,給予必要的獎勵,調動(dòng)全體護理員工的積極性和工作活力。
1.2.2 強化健康教育,營(yíng)造寬松和諧的護患氛圍:因內科病房疾病類(lèi)別多而復雜,所以,護理員工要對每種病癥均有相應的了解和認識,強化護患雙方的互動(dòng)和交流,營(yíng)造和諧的護患氛圍,凸顯優(yōu)質(zhì)護理的價(jià)值和意義。實(shí)施護士長(cháng)交談負責制,在醫院內部制作連心卡,由護士長(cháng)逐一發(fā)放,積極搜集和整合病患的寶貴建議,結合反饋狀況,改善護理方法[4]。在每周設定一個(gè)“護患雙方交流日”,通過(guò)增進(jìn)護患雙方的交流,積極健全護理服務(wù)方案,提高臨床護理質(zhì)量,并進(jìn)一步解決護理中所存在的突出問(wèn)題。在科室內,要設置專(zhuān)門(mén)負責健康教育任務(wù)的護士,每周依據新收治的病患癥狀及臨床表現特點(diǎn),實(shí)施個(gè)體化健康教育,通過(guò)向病患宣傳和普及健康教育常識,由護士長(cháng)牽頭,從清晨床頭的交接班入手,努力打造高效護理的示范性病房,使優(yōu)質(zhì)護理得以貫穿始終。
1.2.3 保障護理過(guò)程的人性化、細節化:新病患入院伊始,護理員工就需協(xié)助病患訂餐、介紹病房條件、發(fā)放服務(wù)需求卡片、給病患一杯水。在住院時(shí),要以?xún)?yōu)質(zhì)護理的基本內涵為指導,設置個(gè)性化的餐飲方案,全程陪護臥床病患,定期打掃病房,確保室內一塵不染,運用柔和細膩的言語(yǔ)增強病患的信任感。同時(shí),治療和護理設施要擺放整齊,病患外出時(shí)要有專(zhuān)人看護,若患者遇到身體不適或出現并發(fā)疾病時(shí),要第一時(shí)間上報主治醫師,科學(xué)把握病患的飲食規律,開(kāi)展適度的恢復性鍛煉,有專(zhuān)人記錄病患對護理的整體滿(mǎn)意率。
1.3 觀(guān)察指標:觀(guān)察并記錄推行優(yōu)質(zhì)護理前后病患的臨床表現癥狀、對健康常識的掌握狀況及對護理的滿(mǎn)意率,并開(kāi)展對比探究。
1.4 統計學(xué)分析:運用SPSS17.0系統軟件完成統計學(xué)分析,并借助卡方檢驗病患的數據信息,對計量資料運用t檢驗,P<0.05表明差異具備統計學(xué)意義。
2 結果
如下表,實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理后,病患對健康常識的掌握率、對護理的滿(mǎn)意率均有顯著(zhù)提升,差異有統計學(xué)意義(P<0.05)
3 討論
內科病患大都以慢性病癥為主,對其住院期間推行負責制優(yōu)質(zhì)護理,有利于滿(mǎn)足廣大病患對護理的需求,提高基礎護理服務(wù)的水平和質(zhì)量,依照病患的臨床表現癥狀及護理需要來(lái)落實(shí)行之有效的護理方案,實(shí)現護理的全面化和整體性。優(yōu)質(zhì)護理的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了病患對健康常識的掌握率和對護理的滿(mǎn)意率,值得臨床推廣和應用。
參考文獻
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護理畢業(yè)生論文參考
護理實(shí)踐中,護士要面對與患者之間的關(guān)系、護士之間的關(guān)系、護士與其他醫護人員之間的關(guān)系護理畢業(yè)生論文,以下是為大家整理的,希望能夠幫助大家!
護理畢業(yè)生論文參考 篇1
個(gè)人基本修養
有修養的人總是會(huì )受到別人的尊重,修養是可以從語(yǔ)言、舉止和個(gè)人形象上反映出來(lái)。主要看個(gè)人的內在德行。德,即品德,是內在的東西,是個(gè)人修養的主要內涵。行,是由內在品德素質(zhì)決定的外在表現。這兩樣構成了個(gè)人修養。要具備良好的個(gè)人修養,首先要有仁愛(ài)之心,對人要和善親切、誠懇熱情。從內心去愛(ài)、去關(guān)心、去幫助別人。朋友之間更要互相理解互相寬容。其次,謙虛隨和:古人說(shuō): 滿(mǎn)招損,謙受益。 謙虛總是受人歡迎的美德,社交場(chǎng)合上任何自傲情緒的流露都會(huì )成為你通向成功的障礙。最后,誠信守約:一個(gè)人能夠在社會(huì )上立足,靠的是信用。隨著(zhù)現代生活節奏的加快和生活內涵的多樣化,人們的時(shí)間觀(guān)念越來(lái)越強。參加各種活動(dòng)要守時(shí),不論是什么原因遲到都是失禮的。另外,修養往往與個(gè)人的文化水平有關(guān)。有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。當然,修養也包括了舉止,儀態(tài),談吐等。如何提高自己的修養,我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,不做不文雅的舉動(dòng),不說(shuō)不文雅的話(huà),而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書(shū),從書(shū)里沾一些書(shū)香氣息回來(lái)。
語(yǔ)言素養
中國有很多古話(huà)、俗語(yǔ)、成語(yǔ)與說(shuō)話(huà)有關(guān),等等,說(shuō)話(huà)必須天天說(shuō),比吃飯的時(shí)間長(cháng),但是小于睡眠的時(shí)間,毫不夸張地說(shuō),說(shuō)話(huà)占據了人生一半的時(shí)間,而交流與溝通的能力甚至決定了一個(gè)人的命運。護生要具有良好的語(yǔ)言素養,要明確幾個(gè)交談原則。首先,要應答及時(shí),有問(wèn)必應;貞姆绞娇梢允屈c(diǎn)頭、搖頭、微笑、眼睛凝視對方、有聲簡(jiǎn)短回應等。其次要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),俗話(huà)說(shuō) 說(shuō)話(huà)聽(tīng)聲,打鑼聽(tīng)音 ,聽(tīng)比說(shuō)有時(shí)更重要,第三要多鼓勵少責難,鼓勵產(chǎn)生正面效果,責難產(chǎn)生負面影響。按照美國心理學(xué)家埃里克森的觀(guān)點(diǎn),正性生活事件可以導致人的正向社會(huì )化,負性生活事件可以導致人的負向社會(huì )化。第四是要適應對方,以對方樂(lè )意接受談話(huà)為準則。心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人愿意聽(tīng)從對方,必須以喜歡對方為前提。第五就是注意避諱,要注意對方的禁忌和有些特殊問(wèn)題,例如有的患者忌諱以床位號代替患者姓名,護士就要盡量避免引起患者不快。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生論文開(kāi)題報告
一、題目(標題、文題)
論文題目是全文給讀者和編輯和第一印象,文題的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。一個(gè)好的題目應盡可能在一完整的的句子中囊括三個(gè)基本要素,即研究對象、處理方法和達到的指標,使讀者和編輯對論文研究的內容一目了然。例如:對心肌梗塞病人(研究對象)溶栓治療(處理方法)監護指標的觀(guān)察及護理(達到的指標),這三個(gè)要素并無(wú)先后之分,可根據文章偏重介紹的內容進(jìn)行調整和取舍,但無(wú)論怎樣調整,必須直接反映論文所表達的內容。要用有限的文字表達數千字的論文內容,使題目起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,就必須學(xué)會(huì )概括、準確、新穎、精練地表達主題的技巧,具體要求:
l.概括:即用簡(jiǎn)短的`文字囊括全文內容,體現全文精髓,使人一看就能對全文含義有一個(gè)明確的概念,引人入勝,便于記憶。
2.準確:用詞應符合醫學(xué)詞語(yǔ)規范,準確表達論文的特定內容,實(shí)事求是地反映研究的范圍和深度,做到文要切題,題要得體,防止題大文小或用過(guò)時(shí)詞語(yǔ),例如“肺癌護理”,肺癌治療可用多種手段,如果此文是關(guān)于肺癌化療期間預防化療藥物反應的護理,用此命題就顯得題目過(guò)大,不夠具體和準確。又如乙肝表面抗原在國際文獻檢索中已普遍用HBsAg表示,再用“澳抗”就不夠適宜。
3.新穎:題目一定要有特色和新意,不落俗套,避免與已有文獻的題目雷同,亦能引起編輯和讀者的注意。例如“白血病化療的護理”,白血病化療已形成常規,缺乏新穎性,而文章觀(guān)察的內容是有關(guān)白血病化療期間出現細胞溶解綜合征的護理,如改為:“白血病化療期間出現細胞溶解綜合征的護理”,則較為明確、新穎。
4.精練:標題用詞應力求簡(jiǎn)短精練,一般不超過(guò)20個(gè)字,切忌冗長(cháng)繁雜,用詞要字斟句酌,盡量省去一些非特定詞,如“的觀(guān)察”、“的研究”等,不需寫(xiě)成有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的完整句型。但也不應過(guò)于籠統,過(guò)于簡(jiǎn)短,例如"中醫護理”,題目雖短,卻不能反映文章主題。文題盡量不用標點(diǎn)符號。題中數字,應盡量用阿拉伯數字表示。但不包括作為形容詞或名詞的數字,例如“十二指腸”的“十二”不能改用阿拉伯數字。
5.基本格式:文題應居中書(shū)寫(xiě),一般不設副文題,確有必要設時(shí)可用破折號與主題分開(kāi),亦應居中書(shū)寫(xiě)。長(cháng)標題需回行時(shí)應注意詞或詞組的完整,并居中書(shū)寫(xiě),使之勻稱(chēng)美觀(guān)。
二、署名
1.單位署名:?jiǎn)挝灰话阒缸髡邚氖卤疚墓ぷ鲿r(shí)的單位。單位署名應標明所在省市的全稱(chēng),便于編輯、讀者與作者進(jìn)行聯(lián)系。單位署名的數量一般不超3個(gè),署名位置應居文題之下,作者署名之前,居中書(shū)寫(xiě),并與作者署名之間留空一格。單位名稱(chēng)前還應標明郵政編碼。
2.作者署名:作者署名必須遵守科學(xué)道德,實(shí)事求是,署名不僅是一種榮譽(yù),更重要的是表示對文章內容負責。論文作者一般指下列人員:(l)課題的提出者及設計者;(2)課題研究的主要執行者;(3)進(jìn)行資料收集并做統計處理的人員;(4)論文的主要撰寫(xiě)和修改者;(5)對論文主要內容能承擔全部責任,并能給予全面解釋和答辯的人員。
3.署名注意事項:(l)每篇文章作者署名數量一般不超過(guò)6個(gè)人,并以參加主要工作者為限;(2)作者署名順序,視其在工作中貢獻的大小而定。通常第一作者應是研究工作的主要設計、執行及論文的主要撰寫(xiě)人。署名時(shí)不應搞無(wú)勞掛名或照顧關(guān)系。當作者署名順序有異議時(shí),應征得主要作者的同意方可改動(dòng)。指導者一般列于最后,或在文末注上“致謝”,但均需征得本人同意;(3)在論文發(fā)表之前,參加研究者如已調往其他單位(如進(jìn)修人員等),可在署名末尾右上角加注符號,并在同頁(yè)腳注中說(shuō)明;(4)署名必須用真名.不得用化名、筆名和假名,以示文責自負,如為集體成果,應在文末參考文獻之前,寫(xiě)上執筆人或整理者姓名,便于讀者咨詢(xún)和聯(lián)系。#p#分頁(yè)標題#e#
三、內容提要
提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于讀者在最短的時(shí)間內對論文內容做大致的了解,以決定有無(wú)必要閱讀全文,同時(shí)也便于進(jìn)行文獻檢索。
1.提要內容應扼要概括地說(shuō)明本研究的目的(研究的宗旨和解決的問(wèn)題)、基本步驟和方法(研究對象、研究途徑、實(shí)驗范圍、分析方法等)、主要發(fā)現(重要數據及其統計學(xué)意義)和結論(關(guān)鍵的論點(diǎn))以及經(jīng)驗教訓和應用價(jià)值。著(zhù)重說(shuō)明研究工作的創(chuàng )新和發(fā)現,將研究中最具特色的內容和最獨到之處反映出來(lái)。
2.寫(xiě)提要不宜列表、附圖或引用文獻。一般不分段落,內容能獨立成章,文字一般以 100—200字為宜(占全文的 5%)。一般性護理科技文稿,如工作經(jīng)驗總結、個(gè)案報告、短篇的報道等一般不寫(xiě)提要。寫(xiě)提要后文末不再寫(xiě)小結。
3.提要應置于署名之下,正文之前,書(shū)寫(xiě)時(shí)與正方相區別,“提要”二字頂格書(shū)寫(xiě),留空一格后接提要內容。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的論文提綱
在現實(shí)的學(xué)習、工作中,大家都寫(xiě)過(guò)論文吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的論文提綱,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
摘要
第一章 前言
第二章 研究對象與方法
2.1 研究對象
2.2 研究?jì)热?p> 2.3 研究方法
2.3.1 培訓前調查
2.3.2 培訓過(guò)程
2.3.3 培訓后調查
2.4 評分與賦值
2.5 質(zhì)量控制
2.5.1 統一方法
2.5.2 調查問(wèn)卷的質(zhì)量控制
2.5.3 數據的錄入和整理
2.6 統計方法
第三章 研究結果
3.1 護士基本情況
3.2 護士在培訓前后對癌痛專(zhuān)科護理知識的認知情況
3.3 護士在培訓前后對培訓的認識、態(tài)度及癌痛管理行為變化情況
3.4 護士對癌痛管理知識認知情況的影響因素
3.4.1 護士對癌痛管理知識認知情況影響因素的`單因素分析
3.4.2 護士對癌痛管理知識認知情況影響因素的多因素分析
第四章 討論
4.1 研究對象基本特征
4.2 培訓對護士癌痛護理知識認知的影響
4.2.1 培訓前癌痛護理知識掌握情況
4.2.2 培訓后癌痛護理知識掌握情況
4.3 護士對培訓的認識、態(tài)度及癌痛管理行為變化
4.4 護士對癌痛管理知識認知情況影響因素
4.4.1 年齡
4.4.2 工作年限
4.4.3 學(xué)歷
護理畢業(yè)生論文格式模板
論文寫(xiě)作如何安排結構,結構就是設計圖,讓人更清晰地看到未來(lái)的建筑,結構對于論文而言,也起著(zhù)不可低估的作用,為大家分享了護理畢業(yè)生論文,歡迎借鑒!
摘要:目的:為了了解冠心病患者健康自我管理的現狀, 分析影響冠心病患者健康自我管理的因素。方法:采用冠心病個(gè)人健康自我管理行為量表使用抽樣調查的方法, 選擇在2016年11月—2017年4月期間于內蒙古醫科大學(xué)附屬醫院和內蒙古人民醫院心內科對住院的冠心病患者進(jìn)行問(wèn)卷調查。采用描述性分析、t檢驗、方差和多重線(xiàn)性回歸分析等方法對所有數據進(jìn)行分析。結果:冠心病自我管理行為得分為53.40±11.47分, 健康管理水平較低。
關(guān)鍵詞:冠心病; 健康自我管理; 影響因素;
近年來(lái), 冠心病的發(fā)病率日益增高, 且由于冠心病不可治愈, 需要終身治療和控制, 這就導致了冠心病患者本人的日常生活方式對冠心病的治療和控制有著(zhù)不可或缺的作用。冠心病是一種可以預防和延緩的疾病, 其中最重要的就是通過(guò)患者健康自我管理規范和控制患者的生活習慣, 以達到控制或減輕冠心病的目的。健康自我管理是應對慢性病發(fā)展而來(lái)的一種新型保健模式, 其通過(guò)行為調節和心理調節來(lái)控制癥狀、提高用藥的依從性、保持良好的心理狀態(tài)和生活方式以實(shí)現長(cháng)期穩定和維持健康。本研究的主要目的就是通過(guò)對冠心病患者健康自我管理的現狀調查來(lái)了解冠心病個(gè)人健康自我管理的水平并分析其影響因素, 以期為采取應對措施提供依據。
關(guān)于護理畢業(yè)生的論文
護理學(xué)是研究如何診斷與處理人類(lèi)對存在的或潛在的健康問(wèn)題反應的一門(mén)科學(xué)。下面是小編整理的關(guān)于護理畢業(yè)生的論文,希望對你有所幫助!
護理畢業(yè)生論文
【摘要】目的探討糖尿病足的臨床護理及預防措施。方法回顧分析150例患者的臨床資料。結論護理人員要向患者及家屬講解糖尿病足的基本知識,包括糖尿病的預防知識,怎樣避免足部損傷及足部傷VI的處理,說(shuō)明糖尿病足的嚴重性,強調絕對戒煙,積極治療糖尿病,嚴格控制血糖。采取控制飲食,應用胰島素及降糖藥物,每月檢測血糖變化以便調整藥物用量。同時(shí)及時(shí)了解患者的心理問(wèn)題,使患者的情緒樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,樹(shù)立戰勝疾病的信心,積極配合治療。
【關(guān)鍵詞】糖尿病足;護理;
預防糖尿病足(diabeticfoot,DF)是糖尿病最常見(jiàn)的并發(fā)癥,成為糖尿病患者最主要的致殘的原因。糖尿病足主要形成的原因是由于末梢神經(jīng)病變、下肢動(dòng)脈供血不足、細菌感染等多種因素引起,嚴重影響患者的生活質(zhì)量。本文對我院收治的150例糖尿病足患者的護理措施,總結如下。
1、資料與方法
1.1一般資料本組病例來(lái)自我院2006年1月至2009年12月收治的150例糖尿病足患者。全部病例均符合1997年WHO提出的糖尿病診斷標準及中華醫學(xué)會(huì )糖尿病分會(huì )第一屆糖尿病足學(xué)術(shù)會(huì )議制定的糖尿病足診斷標準。其中男52例,女98例。年齡48—86歲;糖尿病病程3—30年。
1.2臨床表現下肢趾端疼痛、怕冷、皮膚蒼白或發(fā)紺、肢端涼、水腫或干枯、顏色變暗、皮膚瘙癢,病足麻木及感覺(jué)遲鈍或喪失,合并感染后,足部潰爛、壞死、創(chuàng )面經(jīng)久不愈,不得不接受截肢手術(shù)。也可出現靜息痛,足背動(dòng)脈搏動(dòng)減弱或消失,其疼痛可導致夜不能寐。嚴重者皮膚出現水皰、血皰、糜爛、潰瘍、壞疽或壞死等。
護理畢業(yè)生論文題目
隨著(zhù)我國老齡化的加重,對護士人才的需求越來(lái)越大,各位,大家看看下面的護理畢業(yè)生論文題目吧!
護理畢業(yè)生論文題目
1、基于計劃行為理論注冊護士幫助住院患者戒煙行為的研究
2、PDCA循環(huán)管理法在提高ICU護士手衛生依從性中的應用
3、護士分層級管理模式在提高臨床護理管理質(zhì)量中的效果
4、品管圈活動(dòng)降低護士醫囑漏簽字率的效果分析
5、臨床護士心理護理使用頻率與工作環(huán)境的相關(guān)性分析
6、浴巾翻身法在預防神經(jīng)外科護士職業(yè)性腰背痛的效果觀(guān)察
7、產(chǎn)后護士返崗培訓模式的建立與應用
8、大數據時(shí)代下我國公立醫院人力資源配置及其優(yōu)化
9、病理科醫務(wù)人員職業(yè)危害因素認知及職業(yè)防護調查研究
10、高校附屬醫院全面預算管理考評指標體系的構建及研究
11、探討綜合醫院醫護人員的職業(yè)防護情況與研究對策
12、醫務(wù)人員工作滿(mǎn)意度與生活質(zhì)量相關(guān)性研究
13、高職高專(zhuān)護生職業(yè)態(tài)度形成的相關(guān)因素分析及教育干預
14、學(xué)習滿(mǎn)意度量表測量護士院內繼續教育培訓滿(mǎn)意度的信度與效度
15、實(shí)習護生疼痛管理知識和態(tài)度現狀調查分析
16、基于能級進(jìn)階的護士分層培訓模式構建與實(shí)踐
17、英國格洛斯特郡醫院護理在職培訓見(jiàn)聞與啟示
18、循證護理干預在防治混合痔術(shù)后排尿困難及尿潴留中的應用研究
19、循證護理應用于中西醫結合治療心房顫動(dòng)伴心力衰竭的效果觀(guān)察
20、“翻轉課堂”教學(xué)模式在高職內科護理學(xué)中的應用研究
最新護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的論文提綱
導語(yǔ):論文的提綱可以說(shuō)是一篇論文的骨架所在,提綱可以很好的.幫助我們掌握論文的整體布局,合理的安排資料等方面,這樣我們在完成一篇論文時(shí),就可以順利的完成,不必要再反反復復的進(jìn)行修改,下面小編帶來(lái)了最新護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的論文提綱,歡迎參考!
摘要
1前言
1.1研究背景和意義
1.2糖尿病聯(lián)絡(luò )護士發(fā)展的概述
1.3糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科管理的概況
1.4研究目的和意義
1.5研究?jì)热?p> 2研究方法和步驟
2.1文獻研究
2.2測量工具研制
2.3糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科管理行為現狀調查
2.4技術(shù)路線(xiàn)圖
3結果
3.1應用德?tīng)柗品ㄑ兄啤短悄虿÷?lián)絡(luò )護士專(zhuān)科護理管理行為量表》的結果
3.2量表的信度、效度分析結果
3.3糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科護理管理行為的現狀調查結果
4討論
4.1應用德?tīng)柗品ㄑ兄啤短悄虿÷?lián)絡(luò )護士專(zhuān)科管理行為量表》
4.2量表的信效度評價(jià)
4.3量表建立過(guò)程的科學(xué)性
4.4糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科護理管理行為現狀
4.5糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科護理管理行為現狀的相關(guān)影響因素
4.6研究的特色與不足
5結論與建議
5.1結論
5.2建議參考文獻
護理畢業(yè)生論文范文
各位護理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們,注意啦,小編今天為大家分享的內容是護理畢業(yè)生論文范文大全,以供大家參考,希望你們喜歡。
護理畢業(yè)生論文范文1
摘要:目的:探討護理論文的基本結構及撰寫(xiě)要求。方法:凡是護理科技論文,資料真實(shí)可靠,具有科學(xué)性、實(shí)用性,文題簡(jiǎn)明并醒目,文章的論點(diǎn)明確,主要反映出文章的主題。結果:護理科技論文的結構好與否,它是護理科研程序中重要的環(huán)節,直接影響論文的質(zhì)量及成果質(zhì)量。結論:要撰寫(xiě)出具有科學(xué)性、實(shí)用性、新穎性的護理科技論文,必須掌握護理論文的基本結構和撰寫(xiě)要求。
關(guān)鍵詞:護理論文;結構;撰寫(xiě)要求
凡是護理科技論文,其論點(diǎn)要明確,資料真實(shí)可靠,數據準確,層次清楚,具有科學(xué)性、實(shí)用性,書(shū)寫(xiě)工整,文字精練、規范。文題簡(jiǎn)明、醒目,反映出文章的主題。為了提高護理科技論文撰寫(xiě)的質(zhì)量,筆者將自己撰寫(xiě)論文的體會(huì )及看法淺談如下。
1 文題的命名
1.1 命題的類(lèi)型:一般用護理方法、用護理結果、用研究對象進(jìn)行命名。
1.2 文題的具體要求:文題歷求簡(jiǎn)明、醒目、文字應高度精練,能概括文章主題,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,中間盡量不用標點(diǎn)符號,但末尾不能用標點(diǎn)符號,文題中間避免使用非規范化詞或代表號。
2 作者及單位
實(shí)質(zhì)性參與并能解答有關(guān)論文問(wèn)題者稱(chēng)為作者。作者姓名在文題下按順序排列,排序應在投稿時(shí)確定,在編排過(guò)程中不應再作更改。作者單位名稱(chēng)應位于作者下一行,用括號注明“省、單位、郵政編碼”,并附第一作者的簡(jiǎn)歷。作者應是:(1)參與選題和設計或參與資料的分析和解釋。(2)起草或修改論文中關(guān)鍵性理論或其它主要內容者。(3)能對編輯部修改意見(jiàn)進(jìn)行核修,在學(xué)術(shù)界進(jìn)行各個(gè)答辯,并最終同意論文發(fā)表者。以上3條均需具備,僅參與獲得資金或收集資料者不能列為作者,僅對科研小組進(jìn)行一般管理也不宜列為作者。對文章中的各主要結論,均必須至少有1位作者負責。
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摘要
第一章前言
第二章研究對象與方法
2.1研究對象
2.2研究?jì)热?p> 2.3研究方法
2.3.1培訓前調查
2.3.2培訓過(guò)程
2.3.3培訓后調查
2.4評分與賦值
2.5質(zhì)量控制
2.5.1統一方法
2.5.2調查問(wèn)卷的質(zhì)量控制
2.5.3數據的錄入和整理
2.6統計方法
第三章研究結果
3.1護士基本情況
3.2護士在培訓前后對癌痛專(zhuān)科護理知識的認知情況
3.3護士在培訓前后對培訓的認識、態(tài)度及癌痛管理行為變化情況
3.4護士對癌痛管理知識認知情況的影響因素
3.4.1護士對癌痛管理知識認知情況影響因素的單因素分析
3.4.2護士對癌痛管理知識認知情況影響因素的多因素分析
第四章討論
4.1研究對象基本特征
4.2培訓對護士癌痛護理知識認知的影響
4.2.1培訓前癌痛護理知識掌握情況
4.2.2培訓后癌痛護理知識掌握情況
4.3護士對培訓的認識、態(tài)度及癌痛管理行為變化
4.4護士對癌痛管理知識認知情況影響因素
4.4.1年齡
4.4.2工作年限
4.4.3學(xué)歷
4.4.4職稱(chēng)
護理畢業(yè)生的論文提綱
導語(yǔ):論文的提綱可以說(shuō)是一篇論文的骨架所在,提綱可以很好的幫助我們掌握論文的整體布局,合理的安排資料等方面,這樣我們在完成一篇論文時(shí),就可以順利的完成,不必要再反反復復的進(jìn)行修改,下面小編整理了護理畢業(yè)生的論文提綱,歡迎參考借鑒!
護理畢業(yè)生論文提綱
摘要
1 前言
1.1 研究背景和意義
1.2 糖尿病聯(lián)絡(luò )護士發(fā)展的概述
1.3 糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科管理的.概況
1.4 研究目的和意義
1.5 研究?jì)热?p> 2 研究方法和步驟
2.1 文獻研究
2.2 測量工具研制
2.3 糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科管理行為現狀調查
2.4 技術(shù)路線(xiàn)圖
3 結果
3.1 應用德?tīng)柗品ㄑ兄啤短悄虿÷?lián)絡(luò )護士專(zhuān)科護理管理行為量表》的結果
3.2 量表的信度、效度分析結果
3.3 糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科護理管理行為的現狀調查結果
4 討論
4.1 應用德?tīng)柗品ㄑ兄啤短悄虿÷?lián)絡(luò )護士專(zhuān)科管理行為量表》
4.2 量表的信效度評價(jià)
4.3 量表建立過(guò)程的科學(xué)性
4.4 糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科護理管理行為現狀
4.5 糖尿病聯(lián)絡(luò )護士專(zhuān)科護理管理行為現狀的相關(guān)影響因素
4.6 研究的特色與不足
5 結論與建議
5.1 結論
5.2 建議參考文獻
護理畢業(yè)生論文提綱
摘要
第一章 前言
第二章 研究對象與方法
2.1 研究對象
2.2 研究?jì)热?p> 2.3 研究方法
2.3.1 培訓前調查