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激勵小故事

勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多厲害的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“成功學(xué)”。勵志學(xué),不僅僅是要激活一個(gè)人的財富欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。失去創(chuàng )造力,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族的最大悲哀。而勵志,便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者,而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩,擁有實(shí)力相當的生命力和創(chuàng )造力。

激勵小故事1

  一輛載滿(mǎn)乘客的公共汽車(chē)沿著(zhù)下坡路快速前進(jìn)著(zhù),有一個(gè)人在后面緊緊追趕著(zhù)這輛車(chē)子。一個(gè)乘客從車(chē)窗中伸出頭來(lái)對追車(chē)子的人說(shuō):“老兄!算啦,你追不上的!”“我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說(shuō):“我是這輛車(chē)的司機!”

  啟示:有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話(huà),后果就十分悲慘了!然而,也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現出來(lái)。

激勵小故事2

  有一次,一位推銷(xiāo)員在紐約街頭推銷(xiāo)氣球。生意稍差時(shí),他就會(huì )放出一位氣球。當氣球在空中飄浮時(shí),就有一群新顧客聚攏過(guò)來(lái),這時(shí)他的生意又會(huì )好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色,起初是白的,然后是紅的,接著(zhù)是黃的。

  過(guò)了一會(huì )兒,一位黑人小男孩拉了一下創(chuàng )的衣袖,望著(zhù)他,并問(wèn)了一位有趣的問(wèn)題:“先生,如果你放的是黑色氣球,會(huì )不會(huì )上升?”氣球推銷(xiāo)員看了一下這個(gè)小孩,就以一種同情,智慧和理解的口吻說(shuō):“孩子,那是氣球內所裝的東西使它們上升的!

  恭喜這個(gè)孩子,他碰到了一位肯給他的人生指引方向的推銷(xiāo)員!皻馇騼人b的東西使它們上升”同樣,也是我們內在的東西使我們進(jìn)步,關(guān)鍵在于你自己,你有權決定你的命運!

激勵小故事3

  每個(gè)人都是帶著(zhù)一種使命來(lái)到這個(gè)世界,而每一個(gè)人的生命里都跳躍著(zhù)一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也,必將苦其心志勞其筋骨,餓其體乏”的名言中,我們能體會(huì )到古人的奮發(fā),從“誰(shuí)言寸草心,報的三春暉”的詩(shī)句中,我們看見(jiàn)了天下兒女對母親的拳拳之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了——我們,你和我,用我們的青春和誓言詮釋著(zhù)教師職業(yè)的本質(zhì)“愛(ài)與職責”。

  長(cháng)久以來(lái),人們心底縈繞著(zhù)一支支教師的頌歌。教師,多么神圣的職業(yè),教師,多么崇高的稱(chēng)號!古往今來(lái),理論、發(fā)明,學(xué)說(shuō)、創(chuàng )造,無(wú)不包含著(zhù)老師的辛勞!偉人、學(xué)者,英雄、豪杰,哪一個(gè)少得了教師的熏陶!宏偉的藍圖,先在教師的心中描繪,知識的積累,是從老師的跟前起步

  近代教育家夏丐尊說(shuō):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!苯虝(shū)育人是教師的神圣職責,這個(gè)職責之所以神圣就在于,教育者不僅僅要教給孩子知識、也要教育孩子學(xué)做人,而愛(ài)是人生至高境界。教師在事業(yè)上有所追求,有所抱負面臨著(zhù)諸多困難和誘惑,要守得住心靈的寧靜,要堅定信念,振奮精神,發(fā)揚求實(shí)精神,律己精神和科學(xué)精神,用自身的人格魅力和無(wú)私的愛(ài)心去影響學(xué)生,感染學(xué)生,鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上,每一天工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)的老師很多,他們在用愛(ài)心實(shí)踐自己的職責。如果我們教師沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取的朝氣,沒(méi)有強烈的職責意識,沒(méi)有對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)心,就無(wú)法培養出創(chuàng )新進(jìn)取的富有職責心和愛(ài)心的年輕一代公民,那將影響國家的發(fā)展和民族的振興。

  老師尤其是班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中務(wù)必樹(shù)立教師就是為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念,自覺(jué)加強服務(wù)意識,把愛(ài)國愛(ài)民之心,把愛(ài)家人之情傾注在學(xué)生身上,愛(ài),不能停留在口頭、表面上;愛(ài),要作到細微深處,要愛(ài)地真摯,愛(ài)地深沉。老師要把

  學(xué)生學(xué)習和生活上的各種困難、思想上的各種苦惱、精神上的正當需要,時(shí)刻放在心上,擺在重要工作日程上,竭盡全力全心全意地為學(xué)生服務(wù)。甘當心上活動(dòng)中的勤務(wù)員、學(xué)習上的指導者;做好學(xué)生的心理醫生和學(xué)生日常生活的保姆。.當老師真心誠意地學(xué)生他就能借助情感的觸動(dòng)去催化,把自己的要求轉化為學(xué)生自身的要求,而學(xué)生也會(huì )因此聽(tīng)從教導,產(chǎn)生對老師和班主任的信任

  教師是蠟燭是人梯,在學(xué)生心中點(diǎn)燃期望,并照亮他們的一生。愿我們攜起手來(lái),用職責新和愛(ài)心來(lái)促進(jìn)我們祖國未來(lái)的建設者健康成長(cháng),并成為知識和愛(ài)的傳播者。

激勵人心的勵志小故事

標簽:勵志故事 時(shí)間:2022-09-23
【yjbys.com - 勵志故事】

  據說(shuō),在鳥(niǎo)類(lèi)中,壽命最長(cháng)的是老鷹,它的年齡可達70歲。但是如果想活那么長(cháng)的壽命的話(huà),就必在它40歲的時(shí)候做出困難而重要的抉擇。

  當老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開(kāi)始老化,不能夠牢牢地抓住獵物,并且它的喙會(huì )變得又長(cháng)又彎,幾乎能夠碰到胸膛;同時(shí),它的.翅膀也會(huì )變得十分沉重,使它在飛翔的時(shí)候非常吃力。在這個(gè)階段,它只有兩種選擇:第一就是等死,要么就要經(jīng)歷一個(gè)在它一生之中十分痛苦的過(guò)程來(lái)蛻變和更新,才能夠繼續地活下去。

  這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,它需要150天的漫長(cháng)錘煉,而且必須很努力地飛到山頂,在懸崖的頂端筑巢,然后停留在那里不能飛翔。

  首先,它要做的就是用它的喙不斷擊打巖石,直到舊喙完全脫落,然后經(jīng)過(guò)一個(gè)較漫長(cháng)的過(guò)程,靜靜地等候新的喙長(cháng)出來(lái),之后,還要經(jīng)歷更為痛苦的過(guò)程用新長(cháng)出的喙把舊指甲一根一根地拔出來(lái),當新的指甲長(cháng)出來(lái)后,老鷹再把舊的羽毛一根一根地拔掉,等待5個(gè)月后長(cháng)出的新羽毛,這時(shí)候,老鷹才能開(kāi)始重新飛翔,從此得以再過(guò)30年的歲月。

  【感悟】

  在生活條件好的時(shí)候,一定要好好把握這賴(lài)以生存的環(huán)境。一旦失去,就應該像老鷹一樣,能夠經(jīng)歷得起磨難,鍛煉出良好的心理素質(zhì),百折不撓,能屈能伸。

  故事2 苦惱的小和尚

  寺廟里有個(gè)小和尚,他的工作就是負責每天早上清掃寺廟院子里的落葉,只是這些,就需要花費許多時(shí)間。

  尤其在秋冬之際,更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考,每天都在想辦法,而且還討教廟里的師兄弟:怎么讓自己輕松些。

晨會(huì )激勵小故事

標簽:勵志故事 時(shí)間:2022-03-24
【yjbys.com - 勵志故事】

  故事一般都和原始人類(lèi)的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系,他們迫切地希望認識自然,于是便以自身為依據,想象天地萬(wàn)物都像人一樣,有著(zhù)生命和意志。下面是小編整理的晨會(huì )激勵小故事,歡迎大家分享。

  晨會(huì )激勵小故事1

  1、小壁虎斷尾巴

  一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地掙扎,尾巴斷了,小壁虎得以逃命。

  一位農夫見(jiàn)了,對小壁虎說(shuō):“你這可憐的小東西,剛斷了尾巴,是不是很痛啊!”

  小壁虎含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “來(lái),我給你包扎上,這草藥是止痛的!鞭r夫拿出一包草藥說(shuō)。

  “不,我很感謝這疼痛,因為是痛讓我知道自己還活著(zhù),而且,你包扎了我的傷口,它怎么能長(cháng)出新的尾巴來(lái)呢?”說(shuō)完,小壁虎帶著(zhù)鉆心的疼痛爬走了。

  大道理:痛苦帶給人們的不一定是負面效應,有時(shí)痛苦也孕育著(zhù)希望,能感覺(jué)到痛苦,就說(shuō)明還有知覺(jué),還有活下去的希望,這個(gè)時(shí)候,能夠痛苦豈不是一件很令人開(kāi)心的事情?

  2、做夢(mèng)的窮人

  每天上午11點(diǎn),都會(huì )有一輛耀眼的汽車(chē)穿過(guò)紐約市的中心公園。車(chē)里除了司機,還有一位主人–無(wú)人不曉的百萬(wàn)富翁。

  這位百萬(wàn)富翁發(fā)現:每天上午都有一位衣著(zhù)襤褸的人坐在公園的凳子上死死盯著(zhù)他住的酒店。有一天,百萬(wàn)富翁對這個(gè)人產(chǎn)生了極大的興趣,他讓司機停下車(chē)并走到那人的面前說(shuō):“請原諒,我不明白你為什么每天上午都盯著(zhù)我住的酒店看!

  “先生,”窮人說(shuō),“我沒(méi)錢(qián)、沒(méi)家、沒(méi)住宅,只得睡在這條長(cháng)凳上,不過(guò),每天晚上我都夢(mèng)到住進(jìn)了那座酒店!

激勵兒童的勵志小故事

標簽:勵志故事 時(shí)間:2021-09-30
【yjbys.com - 勵志故事】

激勵兒童的勵志小故事1

  父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,因為其中一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān),而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。一天,他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)孩子,又把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。

  第二天清晨,父親看到悲觀(guān)孩子正泣不成聲,便問(wèn):“為什么不玩那些玩具呢?”

  “玩了就會(huì )壞的!焙⒆尤栽诳奁。

  父親嘆了口氣,走進(jìn)車(chē)房,卻發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么。

  “告訴你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱(chēng),“我想馬糞堆里一定還藏著(zhù)一匹小馬”

  勵志感悟:樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者之間,其差別是很有趣的:樂(lè )觀(guān)者看到的是油炸圈餅,悲觀(guān)者看到的是一個(gè)窟窿。

  沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?h2>激勵兒童的勵志小故事2

  英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。

  他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著(zhù),自己悄悄躲在后面,用伏達電池將電流通到馬身上,想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果,他想看到的反應出現了,馬收到電擊后狂跳起來(lái),差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現了危險,但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥,然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

經(jīng)典勵志團隊激勵小故事

標簽:團隊精神 時(shí)間:2021-04-22
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  有時(shí)候,成功并不是一個(gè)人的努力就可以完成的。那些成就,需要團隊的智慧與努力,團結,就是力量。下面是應屆畢業(yè)生小編為您收集整理的團結的小故事,需要的同學(xué)們趕快看看吧!

  讓我們從哪些團結的小故事之中品味團隊的力量吧!這是一股堅不可摧的力量,它可以幫助我們,一步一步向成功邁進(jìn)。

  1、《喝湯》

  有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō):“我有一顆湯石,如果將他放入燒開(kāi)的水中,會(huì )立刻變出美味的湯來(lái),我現在就煮給大家喝。”

  這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋子,也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,很興奮的說(shuō):“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”又一個(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)。“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了。”陌生人又建議道。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人棒了其它材料,當大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現這真是天底下最美味好喝的湯。

  2、《所謂命運》

  一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來(lái),掉在草堆里。有個(gè)人發(fā)現了他,以為是一只雞蛋,把他拿回家去,放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋,他和其他的雞蛋一樣,被孵化了出來(lái)。于是,他從小就被當做一只小雞,過(guò)著(zhù)雞一樣的生活。由于長(cháng)相古怪,許多的伙伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。

激勵早會(huì )小故事

標簽:勵志故事 時(shí)間:2021-04-12
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  《勵志故事(注音版)》是2010年百花文藝出版社出版的圖書(shū),作者是崔倩穎。本書(shū)主要輯錄了數篇中外名人、名家的奮斗經(jīng)歷與勵精圖治獲取成功的勵志故事,在閱讀中讓孩子體會(huì )成功的經(jīng)歷,起到潛移默化的作用。以下是小編為大家收集的經(jīng)典早會(huì )激勵早會(huì )小故事,希望能夠幫助到大家。

  把握每一次機會(huì )

  在一場(chǎng)游戲中,要救每位小隊長(cháng)必須發(fā)表政見(jiàn)主動(dòng)爭取支持,而參加活動(dòng)者則根據政見(jiàn)選擇小隊長(cháng),以注得最大的收獲。結果有的小隊長(cháng)獲得許多人的支持,但也有的卻連一位支持者也沒(méi)有,因窘難堪。在最后心得報告時(shí),每一位小隊長(cháng)都說(shuō)沒(méi)有好好把握發(fā)表政見(jiàn)的機會(huì ),將自己最好的一面充分表現出來(lái),因此很希望重新再來(lái)一遍,但已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。

  沒(méi)錯,我們常常懊惱錯失某次機會(huì ),未能全力以赴作最佳的演出,而想重來(lái)一遍。但在人生舞臺上,機會(huì )銷(xiāo)縱即逝,根本無(wú)法讓您再來(lái)一次。說(shuō)實(shí)在的,每一個(gè)人的機會(huì )都是一樣多,只是有人把握的多一些,因而成就事業(yè)名利又收;有人錯失了一些機會(huì ),平凡度日,庸碌一生。

  前者得意非常,愈加意氣風(fēng)發(fā),而后者則怨天尤人,大嘆生不逢時(shí)。究竟你是哪一種人呢?是否你已決定從今以后把握每一次機會(huì ),全力以赴展現出最佳實(shí)力,不再空留遺憾呢?生命是每一分種的耕耘與灌溉,倘若未能把每一分鐘就無(wú)法把握人生。

  你最近一次值得把握的機會(huì )是什么?你是否已經(jīng)準備好了?

  死路與活路

  一次,我到河邊釣魚(yú),遇到一個(gè)捕蟹的老人,身背一個(gè)大蟹簍,但沒(méi)有上蓋。我出于好心,提醒老說(shuō):“大伯,你的蟹簍忘了蓋上!崩仙洗认榈乜戳宋乙谎,說(shuō):“小伙子謝謝你的好意,但我想告訴你:蟹簍可以不蓋。要是有蟹爬出來(lái),別的蟹就會(huì )把它鉗住,結果誰(shuí)都跑不掉!

銷(xiāo)售早會(huì )激勵小故事大全

標簽:勵志故事 時(shí)間:2021-04-03
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  最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。下面是yjbys小編為大家分享的一些銷(xiāo)售早會(huì )激勵小故事,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

  銷(xiāo)售早會(huì )激勵小故事:漢克與雨坡

  五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來(lái),可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道:“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會(huì )保護比較弱小的人。”漢克左右看了看,跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

  這個(gè)故事告訴我們,真正的強者不一定是多有力,或者多有錢(qián),而是他對別人多有幫助。責任可以讓我們將事做完整,愛(ài)可以讓我們將事情做好。

  也應該是學(xué)習型的團隊。

  銷(xiāo)售早會(huì )激勵小故事:蜘蛛

  雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻面潮濕,他爬到一定高度,就會(huì )掉下來(lái),但是他一次次的向上爬,一次次的又掉下來(lái)。

  第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。于是,他日漸消沉。

  第二個(gè)人看到了,他說(shuō):這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞著(zhù)爬過(guò)去呢?我以后可不能向他那樣愚蠢,于是,他變得聰明起來(lái)。

激勵人奮斗的小故事

標簽:勵志故事 時(shí)間:2021-03-25
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  每一個(gè)關(guān)于青春奮斗的經(jīng)典勵志故事都激勵著(zhù)無(wú)數的年輕人,這些勵志故事都是很值得我們去看看的。以下是勵志網(wǎng)分享的激勵人奮斗的小故事,希望大家喜歡。

  篇一:激勵人奮斗的小故事

  一只章魚(yú)的體重可以達70磅。但是,如此龐大的家伙,身體卻非常柔軟,柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。

  章魚(yú)沒(méi)有脊椎,這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情,就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái),等到魚(yú)蝦走近,就咬斷它們的頭部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一頓。對于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō),它可以被稱(chēng)得上是最可怕的動(dòng)物之一。

  但是,人類(lèi)卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性,他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子,都爭先恐后地往里鉆,不論瓶子有多么小、多么窄。

  結果,這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú),成了瓶子里的囚徒,變成了漁民的獵物,變成人類(lèi)餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不,瓶子放在海里,瓶子不會(huì )走路,更不會(huì )去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著(zhù)最狹窄的路越走越遠,不管那是一條多么黑暗的路,即使那條路是死胡同。

  工作生活中,我們經(jīng)常會(huì )遇到許多羈絆和束縛,對于它們,我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人,而是自己,是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。

 

  篇二:激勵人奮斗的小故事

  一個(gè)男人在他妻子洗完澡后準備進(jìn)浴室洗澡。這時(shí),門(mén)鈴響了。

激勵人心的職場(chǎng)小故事

標簽:求職故事 時(shí)間:2021-03-12
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  一個(gè)好的故事能改變人的一生,一些適合職場(chǎng)人士讀的小故事,相信大家讀完后會(huì )對你的職場(chǎng)生涯有所提示的。下面是職場(chǎng)激勵小故事,歡迎閱讀。

  職場(chǎng)經(jīng)典勵志小故事篇1:

  紐約有一棟摩天大樓的老板,每個(gè)月都為昂貴的電梯修理費苦惱,正因樓很高,電梯不是一叫就來(lái),乘客往往等得不耐煩,一向連續按鈕,因此電梯鈕壞得很快。

  人們雖看見(jiàn)電梯鈕已經(jīng)亮了,還是要再按一下才安心,好象別人按的都不算,非得自己的「魔術(shù)指」按一下,電梯才會(huì )來(lái)。這個(gè)老板在電梯旁貼很多告示,都沒(méi)有效,最后他貼出懸賞,若有人能使乘客改變習慣,給與厚獎。

  結果一名心理學(xué)家在電梯門(mén)上裝了一片大鏡子,輕易解決了問(wèn)題。正因鏡子使乘客看見(jiàn)自己的猴急樣,只要一站到鏡子前,立刻變有禮貌了,原先熙熙攘攘的人群,在鏡子前都成了紳士、淑女,耐心等待電梯,這就是鏡子的妙用。

  很多時(shí)候,人不是故意要做出某些惡形惡狀,只是不知自己這樣做是什么樣貌,苦于不自知而已。

  我一向很好奇,演化為什么沒(méi)有使人的眼睛分開(kāi)生長(cháng),一個(gè)看外面,一個(gè)看自己呢?人的兩只眼睛專(zhuān)門(mén)看別人,如果沒(méi)有鏡子,人是無(wú)法知道自己長(cháng)得什么樣貌。

  這個(gè)「我」(selfreferent)是很晚才發(fā)展出來(lái),嬰兒要到兩歲左右才會(huì )知道鏡中人是自己,靈長(cháng)類(lèi)除了黑猩猩外,其它猴子都不知道鏡中的動(dòng)物是他自己。實(shí)驗者把動(dòng)物麻醉后,將紅點(diǎn)涂到他臉上,醒來(lái)后再讓他照鏡子,結果除了黑猩猩會(huì )去摸自己的臉外,其余都不會(huì ),表示他們不知道鏡中的人是自己,可見(jiàn)自知需要很高的智能。

職場(chǎng)激勵小故事

標簽:職場(chǎng)勵志 時(shí)間:2021-01-15
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  在職場(chǎng)我們不能沒(méi)有激勵,激勵自己,激勵員工都顯得特別重要。下面是小編為您帶來(lái)的職場(chǎng)激勵寓言小故事3則。歡迎閱讀!

  職場(chǎng)激勵小故事一

  農場(chǎng)里一只雞對一只牛:為什么我總是不能飛起來(lái)呢?

  牛:你吃了我的屎就能飛得高了

  于是雞吃了點(diǎn)牛屎,就飛到了第一根枝上,又吃了點(diǎn)牛屎,就飛得更高一點(diǎn)。。。終于飛到了樹(shù)頂上

  被農夫看到了,說(shuō):”一只雞怎么可以飛那么高呢?真搞笑!”一火銃把雞打下來(lái)了。

  感悟:光靠牛屎運是解決不了本質(zhì)問(wèn)題的,努力提高自身的`素質(zhì)才是正確途徑。

  職場(chǎng)寓言小故事二

  一只烏鴉悠閑地站在樹(shù)枝上,樹(shù)下一只兔子問(wèn)它:我整天辛苦地跑來(lái)跑去好累啊!我能不能夠像你這樣悠閑地站著(zhù)呢?

  烏鴉:你當然也可以啊!

  于是兔子也悠閑地站在樹(shù)下不動(dòng)了。這時(shí)一只狐貍跑過(guò)來(lái)把兔子抓住吃掉了。

  感悟:當你做到很高的職位時(shí),你就可以悠閑地生活而不用每天辛苦地奔忙了。

  職場(chǎng)激勵小寓言三

  冬天里一只小鳥(niǎo)在飛行的時(shí)候被凍僵了,于是從天上掉到了地上。這時(shí)一只牛經(jīng)過(guò),正好拉了一泡屎在它身上。牛屎帶著(zhù)牛的體溫,使小鳥(niǎo)慢慢醒過(guò)來(lái)了。它感覺(jué)很舒服,躺在牛屎里唱起了歌。一只貓出現了,它把小鳥(niǎo)從牛屎里揪出來(lái),吃掉了。

  感悟:要記住,往你身上潑糞的人不一定是敵人,把你拉出糞坑的也不一定是朋友。

銷(xiāo)售早會(huì )激勵小故事「推薦」

標簽:職場(chǎng) 時(shí)間:2020-12-13
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  在銷(xiāo)售這樣一門(mén)行列之中,正能量是非常重要的情緒。如果才能在工作的時(shí)候讓員工們飽滿(mǎn)活力呢?接下來(lái),就請欣賞幾個(gè)在早會(huì )上適合使用的激勵員工的小故事吧!讓每一天,都干勁十足,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是戰斗力!

  1、《鞭策——拿破侖逼小孩自救》

  拿破侖一次打獵的時(shí)候,看到一個(gè)落水男孩,一邊拼命掙扎,一邊高呼救命。這河面并不寬,拿破侖不但沒(méi)有跳水救人,反而端起槍?zhuān)瑢事渌?p>  者,大聲喊到:你若不自己爬上來(lái),我就把你打死在水中。那男孩見(jiàn)求救無(wú)用,反而增添了一層危險,便更加拼命地奮力自救,終于游上岸。

  對待自覺(jué)性比較差的員工,一味的為他創(chuàng )造良好的軟環(huán)境、去幫助他,并不一定讓他感受到“蘿卜”的重要,有時(shí)還離不開(kāi)“大棒”的威脅。偶爾利用你的權威對他們進(jìn)行威脅,會(huì )及時(shí)制止他們消極散漫的心態(tài),激發(fā)他們發(fā)揮出自身的潛力。自覺(jué)性強的員工也有滿(mǎn)足、停滯、消沉的時(shí)候,也有依賴(lài)性,適當的批評和懲罰能夠幫助他們認清自我,重新激發(fā)新的工作斗志。

  2、《自我激勵——氣球內所裝的東西使它們上升,而非顏色》

  有一次,一個(gè)推銷(xiāo)員在紐約街頭推銷(xiāo)氣球。生意稍差時(shí),他就會(huì )放出一個(gè)氣球。當氣球在空中飄浮時(shí),就有一群新顧客聚攏過(guò)來(lái),這時(shí)他的生意又會(huì )好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色,起初是白的,然后是紅的,接著(zhù)是黃的。

  過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)黑人小男孩拉了一下創(chuàng )的衣袖,望著(zhù)他,并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題:“先生,如果你放的是黑色氣球,會(huì )不會(huì )上升?”氣球推銷(xiāo)員看了一下這個(gè)小孩,就以一種同情,智慧和理解的口吻說(shuō):“孩子,那是氣球內所裝的東西使它們上升的!

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