下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的經(jīng)濟論文格式要求及寫(xiě)作技巧，希望對大家有所幫助。

　　一、概念

　　經(jīng)濟論文是研究經(jīng)濟現象，揭示經(jīng)濟規律的學(xué)術(shù)論文。它是經(jīng)濟科學(xué)研究成果的表述，是研討經(jīng)濟理論，推廣研究成果，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流的工具。

　　二、選題

　　選題是寫(xiě)作經(jīng)濟論文的第一步，也是決定論文價(jià)值高低和成敗的關(guān)鍵。顯然，從寫(xiě)作角度來(lái)看，經(jīng)濟論文的寫(xiě)作不外乎是“寫(xiě)什么”和“怎樣寫(xiě)”兩個(gè)方面，而“寫(xiě)什么”則首當其沖。因此，論文寫(xiě)作必須首先把握好選題這一環(huán)節。

　　(一)選題的原則

　　1.合理性原則：合理性原則是在論題的學(xué)術(shù)價(jià)值的基礎上提出的，有價(jià)值的必合理。馬克思說(shuō)：“價(jià)值就是客體對于主體的有用性，是客體滿(mǎn)足主體需要的一種屬性。”經(jīng)濟論文的價(jià)值也就是它能滿(mǎn)足某種社會(huì )需要的屬性。只要是對社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展有利的課題，都應當視為是合理的，理所應當受到社會(huì )的認可與贊同。

　　2.必要性原則：有些課題是影響國計民生的重大課題，或學(xué)科發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題，這類(lèi)課題引人注目，急待解決，就有優(yōu)先考慮之必要。如果能選擇這類(lèi)課題從理論上加以透徹的闡述，將是極有社會(huì )價(jià)值和深遠意義的。反之，有些課題或前人已有定論，近期又無(wú)開(kāi)拓性發(fā)現，或現階段研究條件尚不成熟，其必要性就不大，不宜盲目選擇。

　　3.建設性原則：指選題要有新意，要力求開(kāi)拓新的領(lǐng)域，涉獵新的問(wèn)題，揭示新的規律，從而對推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展具有建設性的作用。許多能夠填補學(xué)科空白的課題即有這方面的價(jià)值。

　　本文是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的2015經(jīng)濟論文寫(xiě)作指導，希望對大家有所幫助。

　　一、經(jīng)濟論文最后完成的項目構成

　　一篇完整、規范的經(jīng)濟論文通常要由以下項目構成：標題;作者署名;目錄;摘要;關(guān)鍵詞;正文;注釋;致謝;參考文獻;附錄。以上所列的10個(gè)項目是經(jīng)濟論文的全部構成項目。一篇具體的經(jīng)濟論文，既可能包括所有的項目，也可能不需要完全具備這些項目。通常，在一般的用于學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的交流性論文中，標題、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻是必不可少的項目，而畢業(yè)論文和學(xué)位論文，由于其篇幅較長(cháng)，除要有一般交流性論文必備的項目之外，還要有目錄、附錄和內容提要(比摘要略微詳細一些)等項目。

　　二、經(jīng)濟論文各項目的寫(xiě)法與要求

　　1、標題。

　　標題是作者給論文起的名字，它是論文的總代表，作者必須反復推敲、認真確定。其寫(xiě)作要求參見(jiàn)《經(jīng)濟論文的標題》，書(shū)寫(xiě)格式參見(jiàn)《經(jīng)濟論文的文面》。 　　

   2、作者署名。

    署名是文權所有和文責自負的體現。只有直接參加了研究工作，并且能對論文內容負責的人，才有權力，也有必要在論文上署名。至于專(zhuān)家、領(lǐng)導或非研究者掛名，則屬于不正�，F象，是學(xué)術(shù)研究中的不正之風(fēng)，必須予以杜絕。其寫(xiě)法和要求參見(jiàn)《經(jīng)濟論文的文面》。

　　3、目錄。

　　篇幅較長(cháng)的論文應編寫(xiě)出簡(jiǎn)單的目錄。論文目錄也就是論文中的各級小標題的依次排列。排出小標題，并標明標題所在頁(yè)的頁(yè)碼，便于讀者從整體上把握文章的邏輯體系，也為讀者選讀論文的有關(guān)部分提供了方便。其寫(xiě)法和格式與一般書(shū)刊的目錄格式相同。

一、選擇題目
    選題是論文寫(xiě)作的第一步，正確的選題在很大程度決定著(zhù)會(huì )計論文的成敗與否，因而有很多原則要領(lǐng)，如必須“為時(shí)而著(zhù)，為事而作”(白居易)等。作為金融論文的選題，除了需遵循一般原則外，還需要注意它的特殊性。這是因為金融學(xué)術(shù)論文對專(zhuān)業(yè)理論基礎及實(shí)踐經(jīng)驗都有一定的要求。有些學(xué)生已經(jīng)具備一定理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識，但無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗，閱歷淺；有些學(xué)生有著(zhù)較強的實(shí)踐經(jīng)驗，但專(zhuān)業(yè)理論基礎不是很扎實(shí)；有些可能在這兩方面都稍顯不足。因此，必須慎重對待題目的選擇。
 
(一)題目選擇的一般原則
1．學(xué)術(shù)價(jià)值原則。學(xué)術(shù)價(jià)值是選題的著(zhù)眼點(diǎn)。
2．量力而行原則。選題一定要充分考慮主觀(guān)條件與客觀(guān)條件，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，量力而行。主觀(guān)條件主要是指個(gè)人的興趣與愛(ài)好、知識水平和科研能力等。如果論文選題連自己都不感興趣，是不可能寫(xiě)好論文的。如果超出了自己現有的知識水平與科研能力，則最后成文都會(huì )很困難。實(shí)踐證明，勉強為之的題目，也是不可能出成果的�？陀^(guān)條件是指占有資料的條件和指導老師的條件。該原則的基本精神是：（1）選題宜專(zhuān)不宜全，宜小不宜大，應揚己所長(cháng)，避己所短。選題過(guò)大，會(huì )面面俱到，不著(zhù)邊際，什么問(wèn)題都談到，什么問(wèn)題也說(shuō)不清楚，難以將論題說(shuō)深說(shuō)透。選題過(guò)窄過(guò)小，發(fā)揮的空間很小，取得突破性成果十分困難。要根據自己的科研能力選擇大小適中，難易適中的題目。
(2)所選題目要有一定數量與質(zhì)量水平的文獻資料作為研究基礎，借助這些文獻資料可以了解所選題目應涉及的內容、歷史和現狀。擁有友量翔實(shí)、—韋富的文獻資料有利于高質(zhì)量金融論文的寫(xiě)作。
金融學(xué)科中關(guān)鍵問(wèn)題的小題目，而且是自己有一定的認識基礎、感興趣、有體會(huì )的，并占有一定材料或能夠比較容易取得所需材料的題目，只要抓住其要害，深入本質(zhì)，科學(xué)地給予剖析，從各個(gè)角度對其精確論述，形成自己一定的獨到見(jiàn)解，就可望成為一篇很有分量的論文。
 
(二)確定選題的途徑
    每個(gè)人從事金融研究的基本條件都有所不同，但必須在堅持上述選題原則的基礎上，尋求適合自己的基本條件的選題，才能達到事半功倍的效果。確定選題主要有以下幾種思路。
1．出于滿(mǎn)足個(gè)人興趣目的。即從自己的專(zhuān)長(cháng)和興趣人手確定選題。如果自己對金融信息的真實(shí)性問(wèn)題比較有興趣，或在實(shí)際工作中自己就從事假賬甄別工作，就可以針對金融信息真實(shí)性問(wèn)題，從金融信息真實(shí)性的標準、現實(shí)經(jīng)濟中金融信息失真的原因、解決對策等全方位或就某一方面展開(kāi)論述。 ’
2。熱點(diǎn)問(wèn)題追蹤法。不同的經(jīng)濟發(fā)展階段對金融工作提出的'要求是不盡相同的，也就是說(shuō)，每一階段都有該階段的熱點(diǎn)話(huà)題。如前一階段的金融委派制問(wèn)題、2001年上半年的金融準則制訂權問(wèn)題、現階段的金融師誠信，等等。選擇熱點(diǎn)問(wèn)題的最大好處是比較容易取得相關(guān)的參考資料，而且選擇途徑較廣，既可以是新聞媒體，也可以是報刊雜志，還可以是專(zhuān)家研討等。
3．邊緣學(xué)科交叉法。即將其他學(xué)科的研究成果與金融學(xué)科相結合，利用金融學(xué)科自身專(zhuān)門(mén)方式方法，為其他學(xué)科和金融學(xué)科自身發(fā)展提供一個(gè)更廣闊的視角。
4、對比分析法。通過(guò)對幾種事物或同一事物的幾個(gè)方面的比較研究來(lái)認識事物。如我國借款費用準則與美國相關(guān)準則的比較研究、股份合作企業(yè)與合伙企業(yè)金融核算的差異、中美注冊金融師管理制度的研究、企業(yè)合并的基本金融方法及其比較分析，等等。
5、延伸法。進(jìn)一步加深對某個(gè)課題的研究，該方法要較全面了解已有的相關(guān)論文，并在那些論文所闡述觀(guān)點(diǎn)的基礎上能夠進(jìn)一步深化，避免泛泛空談。如預算金融體系進(jìn)一步改革探索、對金融委派制新認識，等等。
6、補差法。對所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問(wèn)題研究。這些問(wèn)題難度較大但學(xué)術(shù)價(jià)值也較大。#p#分頁(yè)標題#e#
7、新角度法。即對同一問(wèn)題從不同的角度加以論述或改變大家都采用的方法而尋求新的切入點(diǎn)。如模糊財務(wù)評價(jià)問(wèn)題、財務(wù)工程學(xué)初探、從財政和契約關(guān)系的特征看審計的產(chǎn)生和發(fā)展、論經(jīng)濟可持續發(fā)展與環(huán)境審計、信息不對稱(chēng)與審計，等等。
 
二、資料搜集與整理
 
    一般來(lái)說(shuō)，主題確立之后，就會(huì )自然地進(jìn)入考察或搜集、整理資料的階段。也可以說(shuō)，這是論文寫(xiě)作的“初級階段”。這個(gè)階段的工作成效如何，直接影響論文的質(zhì)量。有一位經(jīng)濟學(xué)諾貝爾獎獲得者說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“作為一位演化的學(xué)科，經(jīng)濟學(xué)的進(jìn)展方式是：考察資料、形成假說(shuō)、檢驗假說(shuō)，就經(jīng)濟運行情況取得有時(shí)是勉強一致的意見(jiàn)。”這句話(huà)同樣適用于金融論文的撰寫(xiě)程序。由此可見(jiàn)，在論文寫(xiě)作的過(guò)程中，考察或搜集資料的重要性。
     有了資料，論文才可“言之有物”。其實(shí)，大家平時(shí)就要注意搜集、積累和占有材料：凡是你覺(jué)得特有利用價(jià)值的，就應把它搜集起來(lái)；積累材料要下大力氣，花苦功夫，日積月累；占有材料應務(wù)求其多，力求其詳。當我們選定一個(gè)題目后，再進(jìn)行目的性、針對性更明確的搜集，緊緊圍繞自己選定的主攻任務(wù)，時(shí)時(shí)聯(lián)系自己所研究的問(wèn)題，去搜集那些有典型意義的與自己確定的中心論點(diǎn)關(guān)系最密切的材料。資料搜集與整理的主要工作是：
1．要圍繞自己的論題，到各種金融期刊、經(jīng)濟期刊、相關(guān)論文集、金融報表、金融年鑒、政府文件以及其他文獻資料中搜集資料，并結合自己的論文進(jìn)行必要的調查研究。在這一過(guò)程中，要堅持“要全方位”的原則，即考察資料時(shí)，不僅要考察國外資料，而且要考察國內資料；不僅要考察當代的資料，而且要考察歷史的資料；不僅要考察外國學(xué)者的有關(guān)資料，而且應該和必須同時(shí)考察中國學(xué)者寫(xiě)的有關(guān)資料。也就是說(shuō)，必須圍繞著(zhù)論文主題要盡可能地考察或搜集相關(guān)的資料。
同時(shí)，盡量“要上機”即搜集資料時(shí)動(dòng)用現代的計算機設備來(lái)處理信息，如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)尋找所需資料并下載。目的是最大可能地節省時(shí)間，節約成本。
2．對搜集到的材料認真加以鑒別，區別出真偽、主次、輕重，表面和實(shí)質(zhì)，典型和一般，本義和旁義等，真正做到理解材料和吃透材料，以便有重點(diǎn)、有計劃、有目-酌地加以利用。經(jīng)過(guò)篩選，有的資料可用于總論點(diǎn)，有的用于分論點(diǎn)；有的用于敘述，有的用于論證；有的加以詳細闡述，有的用于旁證補充，以使論文充實(shí)豐滿(mǎn)。
3．消化搜集來(lái)的材料，即做到認真刻苦研究，實(shí)現由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。特別是對于他人的研究成果和見(jiàn)解，要采取嚴肅科學(xué)的態(tài)度，合理借鑒或以此為起點(diǎn)開(kāi)展新的研究。通過(guò)這一過(guò)程就可以對掌握的材料進(jìn)行取舍，取舍的標準是能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。
4．數據處理。數據是金融論文寫(xiě)作的重要資料，對數據的處理主要包括：詳細列出有關(guān)數據；對某些數據根據需要進(jìn)行整理和運算；保留科學(xué)的有代表性的數據；運用圖表顯示變化的規律和在不同變化條件下的數據狀態(tài)；對數據進(jìn)行必要的分析，得出正確的結論。
 
三、提煉觀(guān)點(diǎn)、精心撰寫(xiě)
 
(一)提煉觀(guān)點(diǎn)或中心議題
論文觀(guān)點(diǎn)或中心議題就是作者在文章中立起的“靶子”，是文章論述的對象，是文章的中心。中心確立起來(lái)后，作者就應圍繞中心展開(kāi)論述，并由中心按一定的邏輯向外擴散思路，最終又要向中心聚集并總結出中心思想。文章的論說(shuō)闡述切不可脫離中心。
一般來(lái)說(shuō)，在論文中提出觀(guān)點(diǎn)或議題，不管采取什么樣的形式：是直截了當，或是間接揭示；是反問(wèn)，還是設問(wèn)；是引證，還是歸納事實(shí)，這部分內容在文章中基本上一個(gè)相對獨立的部分。
(二)精心撰寫(xiě)、獨運匠心
在把握素材后，就應探索形式，選準論文的表現角度。通常有幾種不同的表現角度可選擇：（1）領(lǐng)悟精神、深刻剖析。即對一論題作前后左右的“面面觀(guān)”，多方位地而又深入地論證。如建筑施工企業(yè)流動(dòng)資金緊張原因探析之類(lèi)論題就可以采用這種形式（2）抓住一點(diǎn)，重點(diǎn)闡發(fā)。即抓住某一薄弱環(huán)節，著(zhù)重討論，闡述己見(jiàn)，如論金融交接工作的不規范性問(wèn)題、政府委派金融制不可取之類(lèi)論題，可選擇這種。(3)針對論爭，解疑詰辯。選擇有爭論的論題，比較各種不同論點(diǎn)的優(yōu)劣，樹(shù)立自己的觀(guān)點(diǎn)，如不要把金融職能無(wú)限擴大之類(lèi)， (4)選準“靶子”，批駁陳說(shuō)。即將某文或某書(shū)中的錯誤論點(diǎn)作為“對立面”，指出其不足之處，在批駁中表明自己的觀(guān)點(diǎn)，如寫(xiě)“也談稅務(wù)籌劃——與x X同志商榷”之類(lèi)。#p#分頁(yè)標題#e#
1．擬定提綱
論文的表現角度選準之后，就要擬定提綱。提綱是論文的骨架，它起著(zhù)疏通思路、安排材料、形成結構的作用。提綱有詳略之分。我們一般要求盡量撰寫(xiě)詳細的提綱，目的是：其一，通過(guò)擬定詳細提綱，可以把自己的所思所想展現出來(lái)，同時(shí)也檢驗了所掌握材料是否充分；其二，通過(guò)詳盡的大綱，指導教師更容易指導；其三，詳盡的大綱通過(guò)后，成文就相對容易，只需把大綱在內容上按照一定邏輯結構添加內容就可以了。
擬提綱一般應先粗后細，先大后小，由略到詳。即先把大的部分定下來(lái)，確定大段標題，再斟酌、明確每個(gè)大部分的小層次(即小標題)，再依次深入，經(jīng)過(guò)周密思考，反復修改完成，論文的提綱擬就以后，就應以綱統目，以說(shuō)理為主，必須有虛有實(shí)，把抽象的道理與具體形象的比喻以及典型事例有機地結合起來(lái)，即結合實(shí)際實(shí)例去作有步驟的層層逼近的科學(xué)論證。同時(shí)，大綱一定要實(shí)現：(1)明確論文的具體布局，要以總論點(diǎn)、分論點(diǎn)搭起框架結構，否則論文可能會(huì )顯得三亂。(2)內容的表現上，要遵循邏輯思維規則展開(kāi)全文。金融論文一般可有多種結構形式供選擇如并列式結構、遞進(jìn)式結構、分總(總分)，式結構、綜合式結構、散論式結構等。
2、精心撰寫(xiě)
提綱編寫(xiě)就緒后，文章的撰寫(xiě)就進(jìn)入了寫(xiě)作階段，即對研究成果進(jìn)行具體描述階段。金融論文的寫(xiě)作應達到如下要求：
(1)容易理解。金融論文是表明作者觀(guān)點(diǎn)的，要想把論文所包含的信息無(wú)障礙地傳遞出去，必須做到觀(guān)點(diǎn)明確，結構得當，敘述準確。對于中心論點(diǎn)，是文章要刻意用力的地方，而不能平鋪直敘。凡是在比較晦澀難懂的地方、有所創(chuàng )新的地方、給出結論的地方，一定要講得很詳細，要講透。轉述的、人所共知的地方可簡(jiǎn)明扼要地講。論文質(zhì)量高低取決于作者對所論述的問(wèn)題有無(wú)真知灼見(jiàn)，有無(wú)新意，道理是否說(shuō)得中肯深透，而不在于篇幅的長(cháng)短，在基本達到對論文的字數要求的情況下，以行文簡(jiǎn)潔為標準。
(2)引用要得當，注釋要清楚。為此，要講究引用與注釋的方法。引文與注釋可以在頁(yè)尾注明，也可以在文尾注明，并且盡量提供大的信息量，以便讀者查找與核對。
(3)表與圖的運用。由于表與圖具有較強的直觀(guān)性，借助它們常�？梢允拐Z(yǔ)言文字很難表達清楚的多種要素間的定量或定性關(guān)系一目了然，而且可避免文章表述呆板，因此，要合理采用。
 
四、改稿與成文
 
    高質(zhì)露的金融論文是改出來(lái)的。當初稿寫(xiě)成后，往往有一種如釋重負的感覺(jué)，這時(shí)如果時(shí)間允許，可以采用一種效果比較好法修改文章：冷處理。先把初稿擱一擱，待腦子冷靜下來(lái)再去修改。
(一)改稿的基本內容與要求
1．中心觀(guān)點(diǎn)論證的是否充分
看論文所采用的例證材料是否充足，是否都能用來(lái)為論文的中心論點(diǎn)服務(wù)，不充足的要進(jìn)一步充實(shí)，是觀(guān)點(diǎn)問(wèn)題還是所選材料問(wèn)題，是否達到論文字數的要求，對于離中心論點(diǎn)較遠的內容應該刪去。
2．論文結構和段落是否有利于中心觀(guān)點(diǎn)充分表述
檢查論述的先后順序是否得當，是否便于推理；各大段下的小段落是否需要小標題，有的是否應歸屬其他大段等。通過(guò)調整，使之合理、嚴密。
3．句子和標題是否符合語(yǔ)法要求
要字斟句酌，撿查用詞是否準確恰當，是否合乎語(yǔ)言習慣；句子與句子之間的聯(lián)系是否協(xié)調，合乎邏輯；語(yǔ)言要鮮明生動(dòng)。
改稿的基本要求是：一要確切：題文一致，標題和內容吻合；二要簡(jiǎn)潔：概括得當，簡(jiǎn)練明快；三要生動(dòng)：新鮮活潑，引人注目；四要適度：明確的科學(xué)態(tài)度。
(二)加工成文
按照規定要求加工成文�？梢允鞘謱�(xiě)，有條件的可以打印。成文稿子一般要包括封面、正文、其他說(shuō)明等內容。標準就是：格式正確、標點(diǎn)符號規范、圖表美觀(guān)、數字準確。

一、開(kāi)題報告的步驟與內容?
開(kāi)題報告是關(guān)于開(kāi)展課題或論文寫(xiě)作的計劃報告，由畢業(yè)生個(gè)人完成，向導師、評議小組等匯報，目的是①說(shuō)服導師、評議小組同意報告人進(jìn)行下一步的論文寫(xiě)作工作；②對下一步的工作如何做得到導師和評議小組成員的修正、指導。開(kāi)題報告的字數大約占畢業(yè)論文字數的10~20％。?
（一）開(kāi)題報告的步驟。開(kāi)題報告的步驟具體包括：選題；收集資料、分析資料，對課題進(jìn)行初步研究；確定題目；開(kāi)題報告的書(shū)面寫(xiě)作；向導師、評議小組匯報；進(jìn)行論文寫(xiě)作或重復上述步驟。?
1、關(guān)于選題。?
（1）選題應是本人熟悉的內容，應能夠發(fā)揮自己的特長(cháng)，內容應是與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，部分本科生在畢業(yè)論文的選題時(shí)不自覺(jué)地寫(xiě)其他專(zhuān)業(yè)的題目，這應是極力避免的。?
（2）選題的題目要小，即討論問(wèn)題的范圍要小，如“農村社會(huì )保障制度研究”較之“社會(huì )保障制度研究”在選題范圍上要小，而寫(xiě)農村社會(huì )保障制度中資金的籌集、運用或養老保險、合作醫療等其中的一個(gè)方面則更有針對性。?
（3）選題要有時(shí)效性，而實(shí)效性是相對的，如現在“三農問(wèn)題”是熱點(diǎn)，分析唐宋時(shí)期的土地制度可能對我國未來(lái)的土地改革有借鑒意義，但分析1955~1978年之間我國的土地制度可能就過(guò)時(shí)了。?
（4）題目的名稱(chēng)要規范、簡(jiǎn)潔、無(wú)歧義。?
2、關(guān)于資料的收集。?
（1）在資料的收集上，前期面亦廣，后期亦窄，故應盡快確定題目；?
（2）論文寫(xiě)作需要參考與課題相關(guān)的各種文章書(shū)籍資料，一般而言，學(xué)士、碩士、博士論文可能分別需要10、30、100篇左右。從已經(jīng)出版成書(shū)的博士論文看，參考文獻有30篇的，也有300多篇的。?
（3）重要的資料可采取復印的方式保存，看到與論文相關(guān)的資料時(shí)，可記錄下該資料的名稱(chēng)、觀(guān)點(diǎn)、頁(yè)碼等，以在以后的寫(xiě)作中參考。同時(shí)，收集資料時(shí)要記錄下對參考文獻要求的各個(gè)項目。?
（二）開(kāi)題報告的內容。開(kāi)題報告一般包括以下幾方面的內容：?
1、選題意義。選題意義包括理論意義和現實(shí)意義，前者指能夠提出一種新的理論、觀(guān)點(diǎn)或用具體的數據驗證某種尚待證明的已有理論，后者則涉及研究問(wèn)題的現實(shí)背景、能夠對有關(guān)的經(jīng)濟主體和政策當局提供建議或做出評價(jià)。?
2、文獻綜述。文獻綜述部分包括理論的淵源、國內外在該課題上已有的研究，本人對有關(guān)理論演進(jìn)過(guò)程的評價(jià)等，在此基礎上指出已有研究的欠缺之處，并提出自己要研究的問(wèn)題。?
3、研究方法。即論文寫(xiě)作涉及的研究方法，具體的名稱(chēng)很多、含義不等。在開(kāi)題報告中可以簡(jiǎn)略陳述自己的“研究方法”，因為這涉及到方法論的問(wèn)題，而方法論又與哲學(xué)相聯(lián)系，往往難以表達清楚而容易導致歧義。?
4、可能取得的創(chuàng )新之處與可能遇到的困難。應清楚地寫(xiě)出預期的成果或創(chuàng )新之處，這是開(kāi)題報告的重點(diǎn)，有創(chuàng )新、有成果才能讓別人覺(jué)得你的工作有價(jià)值。同時(shí)對已經(jīng)具備的研究條件和可能存在的困難、問(wèn)題進(jìn)行客觀(guān)的陳述，以獲得評議小組老師的幫助和指導。?
5、論文提綱。對于論文提綱有兩種看法：一是粗略的提綱即可，一般具體到章；二是詳細的提綱，細化到章下面的每一節。詳細的提綱可能更好，因為這表明報告人已經(jīng)做了很多工作，開(kāi)題報告更容易通過(guò)。?
6、參考文獻。列出的參考文獻應包括：①已經(jīng)看過(guò)的；②已經(jīng)搜集到但沒(méi)有看過(guò)的；③尚未搜集到但與本課題密切相關(guān)的、需要別人提供的。論文定稿后，參考文獻則只涉及引用或借鑒過(guò)的。參考文獻的引用要規范。?
二、學(xué)位論文的結構與內容?
一般而言，經(jīng)濟類(lèi)學(xué)位論文應包括四部分內容：①文獻綜述（包括研究意義、問(wèn)題的提出等）；②理論分析；③實(shí)證分析；④研究結論及政策含義。這四部分內容的邏輯是：首先在前人研究的基礎上提出自己的問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)，其次從理論上對該問(wèn)題進(jìn)行分析、證明，然后再對該問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)用事實(shí)加以證明，最后得出結論、給出結論的含義。? #p#分頁(yè)標題#e#
關(guān)于論文的結構，即如何組織上述內容，最緊湊的是采取順序型結構，即按“提出問(wèn)題——理論分析——實(shí)證分析——得出結論”的順序組織內容，但難度往往較大，尤其是討論問(wèn)題的范圍較廣、論文篇幅較長(cháng)時(shí)。另一種常見(jiàn)結構是先總后分型結構，即先提出問(wèn)題，對問(wèn)題給出若干解釋或分解成若干子問(wèn)題，然后對每一種解釋、子問(wèn)題給出“理論分析——實(shí)證分析”。如果論文的各個(gè)章節存在一種邏輯關(guān)系，表明論文在結構上很?chē)乐�；如果各個(gè)章節之間沒(méi)有邏輯關(guān)系、聯(lián)系不密切，是一種松散的結構，內容再好也很難稱(chēng)之為一篇優(yōu)秀的學(xué)位論文。?
（一）文獻綜述。該部分與開(kāi)題報告中的'相關(guān)內容近似，具體包括①選題意義；②文獻綜述（文獻必須是與要討論的問(wèn)題相關(guān)的，做的好可以單獨構成一篇文章）；③問(wèn)題的提出；④分析的框架（范式）、對有關(guān)名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界定；⑤研究方法；⑥論文的創(chuàng )新點(diǎn)與不足之處、有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題等。?
（二）理論分析。?
1、理論分析應注意的問(wèn)題。理論分析的目的是在理論上支持、證明論文提出的觀(guān)點(diǎn)。經(jīng)濟理論是解釋經(jīng)濟現象的一套簡(jiǎn)單的邏輯體系（林毅夫，2005），可以用文字表述，更多的是用符號（如數學(xué)符號）表示。如果論文中提出的觀(guān)點(diǎn)、理論能夠很好的解釋一種經(jīng)濟現象、并能夠準確預測某一種經(jīng)濟現象的發(fā)生，就是一種好的觀(guān)點(diǎn)或理論。但同一種經(jīng)濟現象，可由不同的理論來(lái)解釋?zhuān)�而不同理論流派首先或基本的區別在于其前提假設上（當然，主流經(jīng)濟學(xué)有著(zhù)共同遵守的假設，比如理性人假設、資源的有限性假設），如考夫曼（2001，p.507）分析的貨幣主義與凱恩斯主義在前提假設上存在的區別、王廣謙（2003，p.413~415）討論的金融市場(chǎng)理論和行為金融理論在前提假設上的區別，而兩種理論由不同的前提假設出發(fā)，經(jīng)分析推理得出的結論及政策含義就存在巨大差異。因此，在論文寫(xiě)作、進(jìn)行理論分析時(shí)，討論應在一套理論體系（或者說(shuō)一個(gè)分析平臺、框架、參照系）內展開(kāi)，借用、引用不同的理論時(shí)應注意彼此在研究的前提、得出的結論上是否沖突；同時(shí)理論的正確與否應看其內部邏輯推理是否一致、能否被經(jīng)驗證明或證偽，不要斷章取義、隨便引用某個(gè)經(jīng)濟學(xué)家的話(huà)來(lái)佐證論文的觀(guān)點(diǎn)；不要出現同時(shí)贊同市場(chǎng)和贊同政府的傾向，觀(guān)點(diǎn)在前后應該具有一致性；如果論文討論的是非主流經(jīng)濟理論，比如行為金融理論，那么引用某些普遍的結論，如競爭比壟斷更有效率、需求曲線(xiàn)向右下方傾斜等也要慎重；另外，在一篇文章中，自己提出的觀(guān)點(diǎn)（或“理論”、“理論”的結論及推論）應是自洽的，能夠相互解釋、相互之間不矛盾。
2、關(guān)于理論分析中的創(chuàng )新。一篇論文的重點(diǎn)、價(jià)值在于創(chuàng )新，但理論創(chuàng )新難度很大，因而一般盡量不要試圖提出什么新的理論或試圖綜合兩種理論。但在理論分析中，創(chuàng )新可體現在以下幾個(gè)方面：?
（1）對已有的理論進(jìn)行評述，將部分文獻綜述的內容擴展、加以詳細論述，來(lái)證明論文提出的觀(guān)點(diǎn)。這往往是理論分析的普通形式，是部分碩士、博士論文的大頭。?
（2）在他人的基礎上，對已有的理論或模型進(jìn)行演繹、推理，或補充、改進(jìn)，得出新的結論，以更適應我國當前的現實(shí)（這應該也算一種創(chuàng )新）。?
（3）評述若干種理論，指出其不足之處，然后提出自己的觀(guān)點(diǎn)，雖然你沒(méi)有在理論上證明該觀(guān)點(diǎn)，而只是在后面的實(shí)證分析中證明。?
（4）用一種新的方法或過(guò)程證明一種理論或觀(guān)點(diǎn)，雖然別人曾經(jīng)證明過(guò)，但你的論證更有效率（證明更簡(jiǎn)短）、或更新穎（如使用博弈論來(lái)證明原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)），這構成了理論證明過(guò)程的創(chuàng )新。?
（三）實(shí)證分析。實(shí)證分析也可稱(chēng)為經(jīng)驗分析，目的在于用事實(shí)來(lái)支持論文所提出的觀(guān)點(diǎn)或證明某一種理論，具體包括兩種分析方法，一是統計分析，其中案例分析是其中的特例（樣本只有一個(gè)），二是回歸分析。對于某一種的觀(guān)點(diǎn)，只要舉出一個(gè)例子來(lái)證實(shí)就可以了（暫時(shí)可以被接受），而如果驗證的結果是事實(shí)與理論不符，應分析其可能的原因：①事實(shí)與理論不對應，該理論本來(lái)就不是解釋這種現象的；②理論不正確，只要一個(gè)反例就可否定一個(gè)理論（用事實(shí)來(lái)證偽），沒(méi)有反例的理論被認為是暫時(shí)可以接受的假說(shuō)；③理論提出的背景與我國當前的現實(shí)不一致，要分析不一致的地方，然后改進(jìn)理論，或提出改變現實(shí)的政策建議。? #p#分頁(yè)標題#e#
與理論分析相比，實(shí)證分析應成為寫(xiě)作、選題的重點(diǎn)。因為理論創(chuàng )新很難，而實(shí)證分析則可以且能夠體現論文寫(xiě)作過(guò)程中付出的工作量，使論文可較易通過(guò)。畢業(yè)論文（尤其是學(xué)士、碩士畢業(yè)論文）應以實(shí)證分析為主，實(shí)證分析的內容可包括：?
1、案例的調查、分析，可包括：具有一定創(chuàng )新意義的案例分析，如果該案例可以否定一個(gè)理論，或者說(shuō)明這個(gè)理論在某個(gè)領(lǐng)域不適用；具有現實(shí)意義的社會(huì )調查，如當前有關(guān)“三農”問(wèn)題的調查；在一個(gè)新的領(lǐng)域內做的調查，別人沒(méi)有做過(guò)或很少做過(guò)，如結合自身情況對大學(xué)生借貸狀況進(jìn)行的調查。?
2、發(fā)現一個(gè)證據，可以證明別人已經(jīng)提出的但尚未被人證明過(guò)的理論，如林毅夫（2000，p.261~295）的文章“食物的供應量、食物獲取權與中國1959~1961年的饑荒”，是第一篇用計量經(jīng)濟學(xué)方法檢驗1998年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者Sen的理論（“食物獲取權的被剝奪是饑荒發(fā)生的最根本原因”）的論文，屬于實(shí)證分析中的創(chuàng )新。?
3、用大樣本的數據來(lái)驗證一種理論，或用一種新的方法驗證一種理論或觀(guān)點(diǎn)，雖然他人曾經(jīng)用過(guò)同樣的數據，但自己使用的數據更多、周期更長(cháng)（如利用每年都在增長(cháng)的股市數據）、論證更有效率（證明更簡(jiǎn)短）、更有說(shuō)服力（如使用計量經(jīng)濟學(xué)的最新成果來(lái)證明），則具有一定的創(chuàng )新價(jià)值。?
4、進(jìn)行歷史分析或比較分析，收集的資料比別人全，或發(fā)現新的證據、能夠提出新的觀(guān)點(diǎn)，或有第一手的資料（如直接翻譯的外文或自身調查得來(lái)的資料），這樣的實(shí)證分析往往會(huì )成為論文中的出彩點(diǎn)。?
5、研究結論及政策含義。這是論文中所占比例最少的部分，大約占論文整體的5％。研究結論是論文各部分得出結論的總結，政策含義（建議）則是根據結論自然延伸、推導出來(lái)的，后面不需要再解釋原因。因而，各條研究結論、政策含義可能只需要一句話(huà)。?